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  • Sciences de la nature7e anne

    Regroupement 2

    LA THORIE PARTICULAIRE DE

    LA MATIRE

    page2.01

  • LA THORIE PARTICULAIRE DE LA MATIRESciences de la nature

    7e anneRegroupement 2

    page2.02

    APERU DU REGROUPEMENT

    Dans ce regroupement, l'lve se familiarise avec la nature des sciences en abordant la notion de thoriesscientifiques. La thorie particulaire de la matire et le rle qu'y joue la chaleur font l'objet d'une tudeapprofondie. L'lve examine la transmission de la chaleur en planifiant des expriences et en fabriquant unprototype qui contrle le transfert de l'nergie thermique. Elle ou il reconnat que la chaleur est le sous-produit le plus important des transformations d'nergie. L'lve se familiarise avec les notions de substancepure, de solution et de mlange mcanique, tout en employant des techniques de sparation et en tudiantleurs applications dans le secteur industriel. C'est par l'entremise d'expriences que l'lve dtermine desfacteurs qui influent sur la solubilit et qu'elle ou il distingue les solutions satures des solutions non satures.Enfin, l'lve discute des effets potentiellement nuisibles de certaines substances sur l'environnement, ainsique des mthodes pour en assurer une utilisation et une limination scuritaires.

    CONSEILS D'ORDRE GNRAL

    L'enseignement et l'apprentissage de la thorie particulaire de la matire peuvent se faire l'aide du matrielque l'on retrouve dordinaire dans un laboratoire de sciences (thermomtres, bchers, prouvettes, brleursou plaques chauffantes, aimants, etc.) ou de produits que les lves peuvent apporter de la maison (sel,poivre, sucre, boisson aux fruits en sachet, poudre pour dessert la gele, contenants transparents, boissongazeuse, etc.). L'tude des isolants thermiques et des conducteurs thermiques ncessitera cependant d'avoirsous la main divers matriaux de construction tels que du verre, de la laine, des briques, de la laine minrale,du polystyrne, de l'aluminium, du gypse, etc.

    Deux pages reproductibles pour le portfolio figurent la toute fin de ce regroupement. Elles sont de naturetrs gnrale et elles conviennent au portfolio d'apprentissage ou d'valuation. Des suggestions pour lacueillette d'chantillons inclure dans ce portfolio se trouvent dans la section de l' Introduction gnrale .

  • LA THORIE PARTICULAIRE DE LA MATIRESciences de la nature

    7e anneRegroupement 2

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    BLOCS DENSEIGNEMENT SUGGRS

    Afin de faciliter la prsentation des renseignements et des stratgies denseignement et dvaluation, les RASde ce regroupement ont t disposs en blocs denseignement. souligner que, tout comme leregroupement lui-mme, les blocs denseignement ne sont que des pistes suggres pour le droulement ducours de sciences de la nature. Lenseignant peut choisir de structurer son cours et ses leons en privilgiantune autre approche. Quoi quil en soit, les lves doivent atteindre les RAS prescrits par le Ministre pour la7e anne.

    Outre les RAS propres ce regroupement, plusieurs RAS transversaux de la 7e anne ont t rattachs auxblocs afin de permettre dillustrer comment ils peuvent senseigner pendant lanne scolaire.

    Titre du bloc RAS inclus dans le bloc Dure suggreBloc A Le vocabulaire 7-2-01 (tout au long)Bloc B Les thermomtres 7-2-02, 7-0-3d, 7-0-4c, 7-0-5f, 7-0-6e 180 minBloc C Le volume 7-2-03, 7-0-3a, 7-0-4a, 7-0-4e, 7-0-5a 120 minBloc D Les points dbullition et de fusion 7-2-04, 7-0-7c, 7-0-7f, 7-0-7h 90 minBloc E Les thories scientifiques 7-2-05, 7-0-1a, 7-0-3a, 7-0-9a 120 minBloc F La thorie particulaire 7-2-06, 7-0-5e, 7-0-5f, 7-0-6a, 7-0-6b 240 minBloc G La temprature et la chaleur 7-2-07, 7-2-08, 7-0-6a, 7-0-6b, 7-0-7a 240 minBloc H Les isolants et les conducteurs thermiques 7-2-09, 7-0-1b, 7-0-5c, 7-0-7g, 7-0-7h 240 minBloc I Le processus de design 7-2-10, 7-0-5b, 7-0-6d, 7-0-7d, 7-0-7e 240 minBloc J Lnergie thermique 7-2-11, 7-2-12, 7-0-8g, 7-0-9e, 7-0-9f 90 minBloc K Les substances pures et les mlanges 7-2-13, 7-2-14, 7-2-15, 7-0-4f, 7-0-5a 120 minBloc L Les solutions 7-2-16, 7-2-17, 7-0-7f 90 minBloc M Les techniques de sparation 7-2-18, 7-2-19, 7-0-2a, 7-0-4e, 7-0-7h 180 minBloc N La dissolution 7-2-20, 7-0-1a, 7-0-4a, 7-0-9c 120 minBloc O La concentration 7-2-21, 7-2-22, 7-0-5d 150 minBloc P L'utilisation et l'limination

    de diverses substances 7-2-23, 7-0-2a, 7-0-2b, 7-0-9e, 7-0-9f 180 minRcapitulation du regroupement et objectivation 120 minNombre dheures suggr pour ce regroupement 42 h

  • LA THORIE PARTICULAIRE DE LA MATIRESciences de la nature

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    RESSOURCES DUCATIVES SUGGRES POUR LENSEIGNANT

    Vous trouverez ci-dessous une liste de ressources ducatives qui se prtent bien ce regroupement. Il estpossible de se procurer la plupart de ces ressources la Direction des ressources ducatives franaises(DREF) ou de les commander auprs du Centre des manuels scolaires du Manitoba (CMSM).

    [R] indique une ressource recommande

    LIVRES

    100 expriences faciles raliser : son, lectricit, chimie, mto, de Terry Cash et Steve Parker, d.Nathan (1990). ISBN 2-09-268-152-4. DREF 507.8 C338c.

    Ce que nous pouvons faire pour lenvironnement : des centaines dides pratiques, EnvironnementCanada (1990). ISBN 0-662-17535-2. DREF 363.7 C212c.

    Chaleur et nergie, de Kathryn Whyman et Franois Carlier, collection Visa pour la science, d. duTrcarr (1987). ISBN 2713008271. DREF 536 W629c.

    Le chauffage domestique, de Lucien Buisson, collection Priscope, d. Publications de l'colemoderne franaise (1994). ISBN 2-87785-358-6. DREF 697 B116c.

    Chauffage et ventilation, de Ludger Robitaille, collection Arts, mtiers et technique, d. Blisle(1967). DREF 697.00202 R666c. [ressource pour l'enseignant]

    Dcouvertes par exprimentation en sciences physiques de l'environnement, de Ren Cinq-Mars,d. Lidec (1994). ISBN 2-7608-3585-5. DREF 500.2078 C575d. [manuel scolaire et corrig desexercices]

    lments de sciences physiques, de Nicole Quessy et Carol Schepper, d. HRW (1987). ISBN0-03-926665-6. DREF 530.0202 Q5e. [manuel scolaire, cahier d'activits et corrig]

    [R] L'enseignement des sciences de la nature au secondaire : Une ressource didactique, d'ducation etFormation professionnelle Manitoba (2000). ISBN 0-7711-2139-3. DREF Programme d'tudes. CMSM93965.

    Incursion, Sciences physiques 416-436, de Nabil Kozman et autres, d. Beauchemin (1992). ISBN2761604792. DREF 500.2 I37. [manuel scolaire qubcois; les transformations de la matire; lessolutions]

    Introduction aux sciences 10, de William A. Andrews, d. Lidec (1993). ISBN 2-7608-3569-3. DREF500 I61 10. [manuel scolaire; la chaleur]

    L'invisible, collection L'encyclopdie pratique/Les petits dbrouillards, d. Albin Michel (1998). ISBN 2-226-09053-3. DREF 507.8 I62. [petit livre-classeur d'expriences faciles raliser; le pige des mesures]

    Invitation l'tude de l'environnement physique, de Gilles Bolduc et autres, d. Lidec (1995).ISBN 2-7608-3591-X. DREF 530.07 I62. [manuel de l'lve et guide d'enseignement]

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    Le livre de toutes les comparaisons : poids, taille, vitesse, surface, altitude, de Russell Ash, d.Gallimard (1997). ISBN 2-07-059411-4. DREF 031.02 A819L.

    La matire : la molcule dans tous ses tats, de Peter Lafferty, collection Passion des sciences, d.Gallimard (1993). ISBN 2-07-056855-5. DREF 539.1 L163m.

    Matire et nergie, de Susan Bosak, collection Supersciences, d. de la Chenelire/McGraw-Hill(1996). ISBN 2-89310-330-8. DREF 530.078 B741s. [rfrence gnrale]

    Les mlanges, de Ral Charette et Christiane Poirier, collection Labo-sciences, Centre franco-ontariende ressources pdagogiques (1991). ISBN 1-55043-411-X. DREF 502.8 C472m. [cahier d'exercices]

    Millnium : L'odysse du savoir, d. Nathan (1998). ISBN 2-09-240362-1. DREF 034.1 M646.[excellente rfrence scientifique et technologique]

    Le monde des extrmes, collection L'encyclopdie pratique/Les petits dbrouillards, d. Albin Michel(1998). ISBN 2-226-09057-6. DREF 507.8 M741. [petit livre-classeur d'expriences faciles raliser;les mesures et les fluides]

    Odysse : Sciences physiques 416-436 (Manuel de l'lve), de Claude Bandzuck et autres, d. durenouveau pdagogique (1991). ISBN 2761306015. DREF 500.2 O27. [manuel scolaire du Qubec;matire, changements d'tat]

    [R] Omnisciences 7 Feuilles reproductibles, Tome I, de Vijaya Balchandani et autres, collectionOmnisciences, d. de la Chenelire/McGraw-Hill (2001). ISBN 2-89461-534-5. DREF 500 O55 7e.CMSM 90488. [accompagne le Guide d'enseignement]

    [R] Omnisciences 7 Feuilles reproductibles, Tome II, de Vijaya Balchandani et autres, collectionOmnisciences, d. de la Chenelire/McGraw-Hill (2001). ISBN 2-89461-533-7. DREF 500 O55 7e.CMSM 90488. [accompagne le Guide d'enseignement]

    [R] Omnisciences 7 Guide d'enseignement, de Susan Baker-Proud et autres, d. de la Chenelire/McGraw-Hill (2000). ISBN 2-89461-310-5. DREF 500 O55 7e. CMSM 93980. [accompagne le Manuel de l'lve]

    [R] Omnisciences 7 Manuel de l'lve, de Don Galbraith et autres, collection Omnisciences, d. de laChenelire/McGraw-Hill (2000). ISBN 2-89461-303-1. DREF 500 O55 7e. CMSM 94015. [manuel scolaire]

    Physique et chimie 5e, de Nicole Delsante et Jean-Louis Marazzani, d. Belin (1978). ISBN 2-7011-0307-X.DREF 530.0202 D365p. [manuel scolaire franais; les aimants et les circuits; chauffage, abri, isolants,combustibles]

    Physique et chimie 6e, de Gilbert Carouge et autres, d. Belin (1977). ISBN 2-7011-0277-4. DREF530.0202 C822p. [manuel scolaire franais; recueil de questions et d'expriences]

    Pleins gaz!, de Margaret Griffin et Ruth Griffin, d. Hritage (1994). ISBN 2-7625-7682-2. DREF 533G852p.

    Le professeur vous rpond, physique, tome 2 : les fluides, lacoustique, loptique, la thermique