La radio à l'école
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La radio à l'école CRAP Montluel août 2010
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CRAP Montluel août 2010. La radio à l'école. La radio à l'école. Les bénéfices d’un travail radio Expression écrite et orale en situation de communication réelle Comment on met en valeur la parole des personnes interrogées, le dossier que l’on traite - PowerPoint PPT Presentation
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La radio à l'école
CRAP Montluel août 2010
La radio à l'école
Les bénéfices d’un travail radio
Expression écrite et orale en situation de communication réelle
Comment on met en valeur la parole des personnes interrogées, le dossier que l’on traite
La découverte du montage-mixage et la lecture critique des médias audiovisuels
Le travail en équipe
La découverte de l’environnement local (et plus lointain)
L’accompagnement d’autres projets dans l’établissement
La radio à l'école
La dynamique de rencontre
Se former et organiser l’équipe de travailMonter un projet d’émissionSe documenter (textes, sons, images)Rédiger et penser la présentation oralePrendre contact avec des invitésPrendre le sonMonter et mixerOrganiser un plateau d’invitésOrganiser la communication autour de l’émissionDiffuser l’émission (direct, différé, podcast)
La radio à l'école
Travail collectif
Entre disciplines et avec l’équipe éducative de l’établissementAvec des individus et des groupes extérieursAvec une radio FMAvec des partenaires d'autres médias (vidéo, documents textes et images fixes, espaces publics numériques…)
La radio à l'école
Les modalités d'interaction
Creative commonsLes moteurs de recherches particuliers pour les documents sous licence creative commons
Le monde du libre (logiciels, images fixes, images animées, mp3) voir le site de liens du CRDP de Grenoble
Les réseaux sociaux, facebook, twitter, myspace
L’avantage du travail avec une radio associative FM : le réseau de contacts, l’assistance technique, la création d’événements, l’effet marque, le streaming, les droits sur les musiques du commerce, la mémoire locale et la pérennité de l’outil…
La radio à l'école
Se documenter
Documents texteDocuments sonoresRéseau de contactsArchives de l'atelier scolaire
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Les radios associatives
Les REMS (Fréquence Sillé, Info RC, Ti Manmay, Elyco, CLYPE, Hauts de Rouen)Les syndicats et groupements nationaux (SNRL CNRA)Les groupements régionaux (CRANC RA)Les radios communautaires du monde (AMARC)Arte radioLes mp3 académiquesLe CLEMI et les Crdp, la semaine de la presse et des médias dans l’écoleFréquence écoles
La radio à l'écoleEnregistrer
Ordi – table de mixage – micros – logiciel (AudacityGarage band)
Studio dans l‘établissementStudio mobile
Enregistreur mobile : m-audio microtrack, zoom H4
Émissions en directPlateaux d'invitésDirects par téléphone
La radio à l'école
Monter / mixer
Ordi
AudacityGarage bandIndications pour créer des podcasts sur Garage Band
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Diffuser
Web – mp3 (fiche de présentation)Radio FMOAI PMH - EPRAStreaming
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Les formats d'émissions
ChroniquesÉmissions reportages 15 – 20 minutesÉmissions débats – 1 hSériesFictions
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Exemples de réalisations
Saranaïa et GosainthanBivouac 1 et 2Jean FerratSciences Diversité JeunesseEconomie sociale et solidaireVaulx 1991Radio P’tit Louis Brignais école Jean MoulinEREAV Villeurbanne - Dommartin
