La problématique - WordPress.com · 2017. 5. 18. · tias il enditat estore voluptatum ipsum...
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• LE RAPPELUn texte illustré de visuels qui synthétise et rappelle le thème et les observations que vous avez mises en évidence l’année dernière.
• LA PROBLÉMATIQUEEn vous appuyant sur votre rappel, dégagez votre pro-blématique et définissez les termes de celle-ci.
• LE CONTEXTE Afin de répondre à votre problématique, présentez le contexte dans lequel vous allez créer (lieux, infos com-plémentaires...)
La première planche du CCF doit être une transition entre le dossier de références de l’année précédente et les recherches à développer en réponse de la problématique. On devra donc trouver sur ce format A3 :
nnn Exemples :
3 composition 2 colonnes
3 composition au tiers
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ad que molorem porat.
Rappel
La problématiqueContexte
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Elis maxim elique aliquid molore verum volupta quodis ratque vidunt, totatiatisse sAximet placepelia impossit ex earum re volestenis re nam enia adis et repro tessitio-rio. Ab int eostis es dolorum doluptum quid quid quatias il enditat estore voluptatum ipsum explist planit escidendis della et quo quidem velescid ut plit volores conectat-quis doluptam dolumqu ostotatisse natecul parum, od qui officati beates dolorio verecae ptatur, sequi dolupta ssitio eos aceriat atquid quas mo optat acipid eatasperum que peli-cit, consequi berum duntio ducipsu mendae prenihilit arum re re, sedit que voloreium re-peribus custi dolor ratinullaut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor
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Rappel La problématiqueContexte
P 4 A r t s a p p l i q u é s e t c u l t u r e a r t i s t i q u e I L P. A M Y O T D ’ I N V I L L E L P. A M Y O T D ’ I N V I L L E I A r t s a p p l i q u é s e t c u l t u r e a r t i s t i q u e P 1
4CCF
Annexe Aide à la mise en forme du CCF
Présentation de la Planche 1
Fiche d’A
nalyse A
rts Appliqués
Design graphique, m
ode, espace, produit.
Fiche Signalétique
Titre du «truc» :M
ot du dictionnaire désignant le «truc» :
Définition du «truc» :
Nom
du créateur :D
ate de création du «truc» :D
imensions du «truc» :
Le «truc» est-il en 2D ou 3D
?
Dom
aine des Arts A
ppliqués :M
ouvement histoire du design :
AN
ALYSE
FON
CTIO
NN
ELLEA
NA
LYSE FO
RM
ELLE
AN
ALYSE
SÉMA
NTIQ
UE
AN
ALYSE
TECH
NIQ
UE
Si le «truc» est en
2DS
i le «truc» est en
3D
FON
CTIO
NS
PR
INC
IPALE
Sse déplacer, m
anger, se nourir, se divertir, com
muniquer...
DIM
EN
SIO
NS
rapport poids/volume,
large, petit, imm
ense...A
ngle de visionfrontal, plongée,contre-plongée
Règle des tiers
et nombre d’or
Le cadrage
Type de composition
statique, dynamique,
en triangle, lignes directrices...
L’échelle des plansprofondeur, type de plan de
l’image et des personnages...
LIGN
ES
droites/courbes, ascendantes/descendantes...
CO
ULE
UR
Sprim
aires/secondaires,chaudes/froides, vives,
criardes...
QU
AN
D ?
A quelle période de l’an-née, à quelle fréquence? 1 fois par jour, 2 fois par
semaine...
OÚ
?Á
l’intérieure, à l’exté-rieure, salon, cuisine, lieu
public...
QU
I ?Q
ui utilise le «truc» ?C
ible comm
erciale. Enfants,
adultes, adolescents...
CO
MM
EN
T ?D
escription du scéna-rio d’usage.
A quoi ressemble le «truc» ?
Observation,description, dénotation de ce que je vois.
Com
ment est fait le «truc» ?
Observation,description, dénotation de la fabrication.
A quoi sert le «truc» ? O
bservation,description, dénotation de l’utilisation.
Pourquoi le «truc» est-il com
me ça ?
Interprétation, connotation, analyse sensible du «truc».
FON
CTIO
NS
SE
CO
ND
AIR
ES
décorer, animer, se reposer...
DE
SC
RIP
TION
DE
L’UTILIS
ATION
FON
CTIO
NS
de chaque élément
composant le «truc».
Protéger, tenir, s’appuyer,
rouler, soutenir, solidifier...
Cf. D
ossier Codes P
lastiques
OR
GA
NIS
ATION
CO
MP
OS
ITION
TYP
OG
RA
PH
IEm
ajuscule/minuscule,
sérifs, gras, italique,...
FOR
ME
S 2D
/3Dabstraites/figuratives, arron-dies, carrées, anguleuses,
pointues, allongées, molles...
FOR
ME
Sinfini, harm
onie, soli-dité, passage...
LIGN
ES
stabilité, force, mouve-
ment, violence...
CO
ULE
UR
Svie, création, chaleur,
mort, am
our...
INFLU
EN
CE
S D
UC
RÉ
ATEU
RL’oeuvre est influencée par...
NO
TION
D’É
CA
RT
Relation entre le «truc» et sa
référence culturelle.Parodie, détournem
ent, hom-
mage, em
prunt, citation...
CO
NTE
XTE
SO
CIA
LC
ON
TEX
TETE
CH
NIQ
UE
CO
NTE
XTE
HIS
TOR
IQU
ECO
NTE
XTE
AR
TISTIQ
UE C
ON
TEX
TEG
ÉO
GR
AP
HIQ
UE
RÉ
FÉR
EN
CE
S :
mythologiques, historiques,
actuelles, littéraires, religieuses, anecdotiques...
FIGU
RE
S D
E
STY
LES
:m
étaphore, métonym
ie, allégorie, com
paraison...
RÉ
FÉR
EN
CE
S
CU
LTUR
ELLE
SL’oeuvre fait référence à...
SY
MB
OLIQ
UE
SL’oeuvre sym
bolise...
AN
ALO
GIE
S
FOR
ME
LLES
L’oeuvre ressemble à...
SE
NS
ATION
SP
ER
SO
NN
ELLE
SL’oeuvre m
e rappelle, me fait penser
à...et me fait ressentir...
FAB
RIC
ATION
artisanale ou industrielle.G
rande série, petite série,édition lim
itée, prototype...
CH
OIX
DE
S M
ATÉR
IAU
XP
ourquoi avoir choisi ces m
atériaux ?
CO
MP
OS
ITION
/A
SS
EM
BLA
GE
NO
MB
RE
D
’ÉLÉ
ME
NTS
composants le «truc»
NO
M D
E C
ES
É
LÉM
EN
TSpoignée, capuchon, fil,
interrupteur...
AS
SE
MB
LAG
ELes élém
ents sont em
boités, vissés,encastrés, soudés,
branchés...
AVAN
TAG
ES
Solidité, durabilité,
transparence, coût...
INC
ON
VÉ
NIA
NTS
Salissant, fragile, éphé-
mère, cher...
TEX
TUR
ES
lisse, granuleux, épais, spon-gieux, doux, élastique...
MATÉ
RIA
UX
plastique, verre, bois, faillence, terre, m
étal...
LUM
IÈR
Eéclairage naturel,
artificiel, lumière directe,
diffuse...
Annexe Aide à la mise en forme du CCF
Fiche d’analyse
Dans ces planches vous allez développer vos réponses à votre problématique en abordant les questions techniques, esthétiques, fonctionnelles... (voir fiche/forme) ainsi que vos réfé-rences culturelles.
nnn 3 Exemples de compositions - Rayonnante
- Au tiers
- En ligne
Annexe Comment concevoir vos planches
Planche 2 à 5 : Axes de recherches
P 2 A r t s a p p l i q u é s e t c u l t u r e a r t i s t i q u e I L P. A M Y O T D ’ I N V I L L E L P. A M Y O T D ’ I N V I L L E I A r t s a p p l i q u é s e t c u l t u r e a r t i s t i q u e P 3
4CCF
Elis maxim elique aliquid molore verum volupta quodis ratque vidunt, totatiatisse sAximet placepelia impossit ex earum re volestenis re nam enia adis et repro tessitiorio. Ab int eostis es dolorum doluptum quid quid quatias il enditat estore voluptatum ipsum explist planit escidendis della et quo quidem velescid ut plit volores conectatquis doluptam dolumqu osto-tatisse natecul parum, od qui officati beates dolorio verecae ptatur, sequi dolupta ssitio eos aceriat atquid quas mo optat acipid eatasperum que pelicit, consequi berum duntio ducipsu
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Axe de rechercheSous titre
Sous titre
Sous titreSous titre
Sous titre
Sous titre
2
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dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut des-tisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium
dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinul-laut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium
dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium saestisquam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to consequam, im accatiunt.Bus ipitati re sedit dolor sitas estrum iuntis nonsequi
Axe de rechercheSous titre
Sous titre
Sous titre Sous titre
Sous titre Sous titre
2
Elis maxim elique aliquid molore verum volupta quodis ratque vidunt, totatiatisse sAximet placepelia impossit ex earum re volestenis re nam enia adis et repro tessitiorio. Ab int eostis es dolorum doluptum quid quid quatias il enditat estore voluptatum ipsum explist planit escidendis della et quo quidem velescid ut plit volores conectatquis doluptam dolumqu ostota-tisse natecul parum, od qui officati beates dolorio verecae ptatur, sequi dolupta ssitio eos aceriat atquid quas mo optat acipid eatasperum que pelicit, consequi berum duntio ducipsu mendae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor molupta-tium saestisquam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to
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opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium saestisquam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to consequam, im accatiunt.Bus ipitati re sedit dolor sitas estrum iuntis nonsequiLabo. Landandi nus. Fuga. Ut voluptibus
dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium saestisquam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to consequam, im accatiunt.Bus ipi-
dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut destisquam, ium re-pelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium saes-tisquam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to
dae prenihilit arum re re, sedit que voloreium reperibus custi dolor ratinullaut destisquam, ium repelent opta sequatia volloreste ea dolor moluptatium saestis-quam quas sa cuptatenis quam quidelibus earuptaesti sed maxim alitatus mo et aut dita voluptiam as delit et quunt quos reptatem. Itatiis eliqui tet andam, to conse-
Axe
de r
eche
rche
Sous titreSous titre
Sous titre Sous titre
Sous titre
Sous titre
2
Classe : Bac PRO
Niveau : Terminale
Date : Nbres de séances prévues : 10
Annexe Comment concevoir vos planches
Enrichissement graphiques de la planche
Harley DavidsonRappel I Problématique I Contexte
Une ‘success story’ américaineNos clients de longue date le savent bien, ils ne possèdent pas qu’une moto, ils sont détenteurs d’une parcelle de l’histoire américaine. Un mythe vivant sur deux roues, vecteur de pas-sion. La passion , un mot qui définit si bien l’expérience Har-ley-Davidson.
Harley-Davidson Motor Company began its life with little more than a dream and a lot of hard work.
C’est en 1903 que tout commence, dans une cabane en bois au fond d’un jardin de Milwaukee – Wisconsin. Ils étaient 4, les trois frères Davidson, Walter, William et Arthur, le quatrième s’appelait William Harley.Aujourd’hui, si H-D emploie plus de 9 700 personnes à travers le monde, le siège de la compagnie est resté à Milwaukee, non loin de la fameuse cabane.La société Harley-Davidson Inc. produit et vend plus de 330 000 motos dans le monde entier et s’est engagée à assurer une croissance régulière d’année en année.
En quoi l’esprit Harley Davidson peut-il inspirer un parfum ? 1
Titre (Nom du dossier de 1ère
Bac Pro. Utilisez une typo adaptée au thème. Le
titre est une information importante)
Sous-titre(intitulée de la planche.
Importance moindre que le titre).
Visuel (Croquis, illustration qui donne une idée visuelle
du dossier de 1ère Bac Pro).
Visuel (Vous pouvez aussi inclure des photos).
Contexte( Résumé de votre dossier Bac Pro. De quoi parlait-il ? ).
Pagination (numérotez les planches).
Problématique(Vous devez répondre à votre questionnement par des propositions de créations. Commencez par comment ou en quoi, met en contraste votre thème ou une notion de votre thème avec un autre champs du design que celui-ci //ici design d’objet, vous aller proposez des packaging en vous appuyant sur la notion d’Harley Davidson).
Parfums HDRecherches graphiques
2
Titre (Gardez la typo du
thème. Elle donne de la cohérence aux planches).
Sous-titre(idem, titre).
Recherches graphiques (Dessin, illustrations, cro-
quis, schémas...). Elles doivent être généreuses
(variées par le nombre et la forme).
Échantillons (Vous pouvez intégrer des échantillons de matières et de couleurs).
Pagination (Seul le chiffre change).
Annotations(Elles accompagnent les recherches pour compléter l’information).
Fragilité sur la robustesse
Senteur décalée Senteur pur/simple
Puissance féminine
Puissance et liberté
RAPPEL
• 4 à 5 A3 : - 1 planche de rappel de votre
dossier CCF de 1ère
- 1 ou 2 planches de re-cherches graphiques
- 1 ou 2 planches de projet (choix d’une de vos propo-sitions graphiques que vous développez)
- 1 planche tendance (qui est composée d’images, cou-leurs, teintes... qui donne l’ambiance de votre projet)
• Hiérarchiser correctement vos informations (taille, couleurs, typographies, cadres, fonds de couleurs... plein d’astuces pour mettre en avant des infos).
• Composez votre charte gra-phique que vous garderez sur toutes les planches.