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C l i m a t : C ' ES T C H A U D ! La Plume de Swane Automne 2015 La Plume de Swane est réalisée par des enfants hospitalisés en hématologie et oncologie à l'hôpital Trousseau (Paris), en néphrologie, dialyse, gastro- entérologie et chirurgie viscérale à l'hôpital Necker (Paris), et en hématologie et oncologie au CHU de Nantes.

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Climat : C'EST CHAUD !

La Plume de Swane

Automne 2015La Plume de Swane est réalisée par des enfants hospitalisés en hématologie et oncologie à l'hôpital Trousseau (Paris), en néphrologie, dialyse, gastro-entérologie et chirurgie viscérale à l'hôpital Necker (Paris), et en hématologie et oncologie au CHU de Nantes.

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Éd it o.

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Ours

N° 34 — Automne 2015La Plume de Swane est une publicationde l’Association Swane (loi 1901)Pour nous contacter : 48, rue Vivienne – 75002 [email protected]—Directrice de la publication : Françoise MontabricRédactrice en chef : Carol Galand Direction artistique : Vianney Arsène BureauSecrétariat de rédaction : Alexandra RoyChef de fabrication : Sylvie Esquer Impression : Vincent—20 journalistes bénévoles de l’association ont aidé les enfants à réaliser ce numéro :Fanny Lasserre, Christelle Bankolé, Yveline Dupuy, Anne Balu-Orenstein, Audrey Bazanella, Julie Van Ossel, Eugénie Rieme, Christophe Tremenbert, Rachel Letellier, Dolores Charles, Florence Falvy, Magali Grandet, Mathilde Imberty, Anne Le Pennec, Isabelle Moreau, Karine Parquet, Emilie Plantard, Nolwenn Roussier, Grégory Vieau, Carol Galand.

Un grand merci aux 56 apprentis journalistes qui ont participé à ce numéro

Abdel – 8 ansAdeline – 19 ansAlex – 11 ansAminata – 13 ansBasmala – 11 ansCamille – 12 ansCharazed – 8 ansChristelle – 14 ansCyprien – 11 ansElla – 16 ansEllyn – 9 ans et ½Elona – 8 ans et ½Emmy – 4 ans et ½Fabien – 13 ansFanny – 10 ans

Félix – 10 ansFlorence – 11 ansGitane – 9 ansGrégory (âge secret)Guillaume – 13 ansGwenaël – 19 ansInès – 12 ansJonathan – 17 ansJohn – 13 ansJosé – 11 ansJulie – 8 ansKevin – 11 ansKylian – 9 ans et ½Lola – 8 ansLou – 12 ansLouis – 13 ansMaloya – 4 ans et ½Marouane – 11 ansMassil – 11 ansMatïss – 5 ansMathis – 15 ans

Michaela – 17 ansMika – 12 ansNaël – 12 ansOlavia – 6 ansPablo – 5 ansPatricia – 10 ansRinhad – 9 ansRomaric – 4 ans et ½Samantha – 7 ansSarah – 13 ansSindia – 11 ansStella (âge top secret)Sumeyye – 12 ansThomas – 19 ansVictor – 14 ansWaly – 8 ansYacine – 9 ansYanis – 14 ansYassine – 10 ansZoé – 14 ans

« Le réchauffement climatique, un sujet d’adultes ? »

L oin de là ! À l’heure où

les dirigeants de ce monde parlementent, les enfants se sentent concernés, et le prouvent avec ce numéro spécial. Ce qui les questionne, ce qui les énerve, ce qui leur fait peur, ce qu’ils sont prêts à faire, ce qu’ils veulent changer, ce qu’ils espèrent pour demain… Au fil des pages de La Plume, nos rédacteurs en herbe s’engagent et nous montrent que le climat, c’est aussi leur préoccupation.Prenons-en de la graine !

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Automne 2015 page 3

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Kézako ?Le réchauffement climatique.

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InterviewNicolas Hulot.

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Le déclicLe réchauffement climatique, on sait que c’est important…

Voici grâce à qui.

12

La pollution, elle est partout !Ma dernière expérience

de pollution.

14

Pourquoi c’est grave ?

Le changement des saisons, la protection de la nature, les animaux en voie de

disparition… Pourquoi est-ce qu’il faut s’en préoccuper ?

20

Stop les pollueurs !Ils nous énervent, et voilà

ce qu’on a à leur dire.

22

Les solutionsDes mesures chocs pour

un avenir propre !

24

Je m’engageJusqu’où les enfants sont prêts à aller pour changer

la donne.

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La vie dans 50 ansPetite projection dans

un monde en mutation.

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DébatÀ ton avis,

va-t-on s’en sortir ?

28

La vie dans 1000 ans

Les animaux du futur.

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La familleLes écolos… et les autres !

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Les métiersTravailler pour la planète,

c’est possible !

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Quoi ? Qui ? Où ? Comment ?En savoir plus sur

La Plume de Swane.

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Ké za ko ?

LE RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE

On l’a entendu des milliers de fois ce terme… Mais ça veut dire quoi exactement ?

Stella

Dessin de

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cet animal. Ils servent à rien mais ils ont le droit de vivre aussi.

Ella, 16 ansMoi, personnellement, j’aime bien quand il fait chaud, mais pas trop sinon je fonds ! Le réchauf-fement climatique, j’en ai entendu parler, je sais que c’est pas bien parce que ça peut tuer des animaux. C’est causé par les usines et les voitures, le pétrole.

Michaela, 17 ansAu pôle Nord, il y a la fonte des glaces, et dans les pays du Sud, il fait de plus en plus chaud. En hiver, il fait beaucoup moins froid. Je viens de Moldavie, là-bas il neige beaucoup en hiver, en France il neige presque jamais, on a l’impression qu’il n'y a que deux sai-sons : l’hiver-automne et le printemps-été.

Fabien, 13 ansL’environnement,

c’est la nature, c’est tout ce

qui nous entoure

et

Lou, 12 ansLes températures montent donc les animaux habi-tués à vivre dans le froid se retrouvent dans le chaud. Dans certains pays déjà chauds, c’est la séche-resse, il y a encore moins d’eau. Les humains, en Afrique, vont encore plus en manquer. Tout ça c’est à cause de la pollution qui réduit la couche d’ozone autour de la Terre. On nous explique ça à l’école mais tout le monde doit en être conscient.

Cyprien, 11 ansLe réchauffement cli-matique, c’est quand la neige fond et que les ours polaires n’ont plus d’endroit pour vivre. Après, il n’y aura plus

d’ours polaires. J ’ a i m e

bien

l’écologie, c’est éviter de puiser dans nos res-sources. C’est important parce qu’il faut penser aux autres qui viendront plus tard.

Maloya, 4 ans et demiIl ne faut pas pêcher trop de poissons sinon les bébés requins, ils n’auront plus rien à manger. Les requins, ils ne mangent pas des humains, mais que des poissons.

Naël, 12 ansLe réchauffement clima-tique, c’est l’environne-ment. J’en ai entendu parler la première fois à la télé et dans les infos. À l’époque, quand j’avais 8, 9 ans, je n’avais pas conscience que c’était important mais aujourd’hui, je vois que c’est très grave pour les espèces.

LE SAVAIS-TU ?Le réchauffement clima-tique, c’est une augmen-tation de la température à la surface de la Terre. Selon les spécialistes, ce réchauffement est lié à l’augmentation de l’effet de serre, causé par la consommation d’éner-gies comme le pétrole ou le charbon. De nom-breux experts pensent que le réchauffement climatique cause la fonte des glaces et la montée du niveau des océans.

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Nicolas Hulot

Inter view

Fabien, 13 ansJe voudrais savoir si c’était bien de voyager autant et aussi pourquoi vous vous êtes engagé dans l’écologie.

Nicolas Hulot Dans ma jeunesse, après avoir fait des petits boulots (moniteur de voile, serveur) pour gagner ma vie, j’ai commencé ma carrière comme reporter-photographe. Cela m’a permis d’entrer en contact avec le monde lorsque par exemple j’ai couvert les tensions liées à l’apartheid en Afrique du Sud, les terribles impacts d’un tremblement de terre au Guatemala ou la guerre d’indépendance en Rhodésie. Ensuite, j’ai fait de la radio, puis de la télé avec l’émission « Ushuaïa ». Pendant vingt-cinq ans, j’ai eu l’immense privilège d’aller à la découverte des merveilles du monde et des peuples autochtones, de les partager par écran

interposé. Cela a ouvert ma conscience à la fragilité de notre planète. D’où la création de ma Fondation pour la Nature et l’Homme : l’idée est de sensibiliser petits et grands aux questions de l’écologie, pour bâtir un monde viable et solidaire.

Thomas, 18 ansEst-ce qu’en important des végétaux et autres, on ne détruit pas l’écosystème actuel ?

N. H. C’est très important, la biodiversité ! Comme le disait le musicien Olivier Messiaen : « La nature est la suprême ressource. » En réalité, il y a cinq grandes causes à l’érosion de la biodiversité : la destruction des espaces naturels pour créer des zones agricoles, urbaines, industrielles ou commerciales ; la surexploitation des ressources naturelles

Journaliste-reporter, animateur-producteur de télévision et écrivain, Nicolas Hulot a créé en 1990 la Fondation Ushuaïa, devenue depuis

la Fondation pour la Nature et l’Homme. Très engagé dans la protection de l’environnement, il répond aux questions de nos journalistes en herbe.

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Automne 2015 page 7

par la surpêche, la déforestation ou le trafic d’espèces (chasse et braconnage) ; le changement climatique, auquel les plantes ne peuvent pas toujours s’adapter ; la pollution de l’eau, de l’air ou des sols à cause des pesticides ; l’introduction d’espèces exotiques à caractère invasif qui se développent aux dépens des espèces locales (tortue de Floride, grenouille taureau, ragondin, perche du Nil…).Nous avons des responsabilités vis-à-vis de l’ensemble des autres êtres vivants ! Plutôt que de détruire cette biodiversité, nous devrions nous en inspirer… La vie existe sur notre planète depuis près de 4 milliards d’années ! Il serait bon de tirer des enseignements de cette championne d’ingéniosité et de durabilité pour résoudre les problèmes de nos sociétés.

Christelle, 14 ansC’est quoi le plus important pour sauver la planète ?

N. H. Il n’y a pas une solution unique pour sauver la planète. Par contre, il est sûr que chacun de nous a un rôle à jouer par exemple en devenant « consom’acteur ». Pour nous y aider, voici 12 questions que l’on peut se poser avant d’acheter un objet :1. Ai-je vraiment besoin de cet objet ?2. N’ai-je pas déjà quelque chose qui peut remplir la même fonction ?3. Puis-je le louer ou l’emprunter à un voisin, l’acheter d’occasion ou en partager l’achat et l’utilisation avec quelqu’un ?4. Cet objet existe-t-il de fabrication locale pour éviter les transports inutiles et polluants ?5. A-t-il été fabriqué de façon responsable, par des personnes normalement payées ?9. Un produit équivalent fonctionnant sans électricité ni gaz existe-t-il ?10. Est-il recyclable ou compostable ?

11. Quel est son impact écologique direct ?12. Quel est l’impact de sa fabrication puis de sa mise au rebut ?

Jonathan, 17 ansComment avez-vous eu envie de faire ce métier ? Pourquoi l’écologie vous passionne-t-elle ?

N. H. Je ne suis pas né écologiste, évidemment ! C’est au fil de vingt-cinq années de reportages aux quatre coins du monde que j’ai pu constater que notre planète était beaucoup plus petite et beaucoup plus vulnérable qu’on ne l’imagine. Je suis passé progressivement du stade de l’émerveillement à celui de la conscience et du respect, car il n’y a plus désormais d’espace sur terre qui ne subisse l’empreinte de l’homme. Or si la Planète peut se passer de nous, nous ne pouvons nous passer d’elle. C’est parce qu’elle est à la base de la vie et que j’aime la vie que je me suis passionné pour l’écologie, notre « Terre-Mère », ou dit autrement, à la maison commune à tous les êtres vivants.

Mika, 12 ansEst-ce que tu penses qu’on va s’en sortir nous les humains ?

N. H. Oui, c’est encore possible et c’est bien pour cela que je me bats tous les jours aux côtés de bien d’autres pour qu’on « s’en sorte », comme tu l’évoques très justement. Quand on aborde la question du changement climatique, c’est bien du sort de la famille humaine qu’il s’agit. Comme l’évoque le professeur canadien Marshall McLuhan, « il n’y a pas de passagers sur le vaisseau Terre. Nous sommes tous des membres de l’équipage ». Aussi, il revient à chacun de tout faire pour préserver ce fragile équilibre planétaire.

www.fondation-nicolas-hulot.org

Souhaitant inciter les politiques à se mobiliser pour le climat, Nicolas Hulot a lancé une pétition et une vidéo devenue virale. Pour les découvrir et signer :

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la pollution

AVANT

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Automne 2015 page 9

la pollution

Dessins deEllyn, 9 ans et demi

APRÈS

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Le

dé clic

À L’ÉCOLE

Fabien, 13 ansDans mon école, il y avait le Club nature. Si on voulait, on pouvait aller dans la nature le mercredi après-midi apprendre des choses sur les arbres, les animaux, construire des cabanes pour les oiseaux… C’est là que j’ai compris.

Gwenaël, 19 ansLe développement durable, on y est de plus en plus sensibilisés, on en parle à l’école. En cours, on a eu un sujet de devoir sur le thème des stations de ski et la création de neige artificielle, source de pollution.

Ellyn, 9 ans et demiAvec l’école je suis allée à une usine de recyclage. Une cigarette met 5 ans à disparaître donc faut pas jeter par terre, comme les chewing-gums. Depuis que je lui ai dit, maman ne jette plus son chewing-gum par la fenêtre, même

s’ils ont un goût menthe qui vient de la nature ! On peut jeter les éléments qui poussent dans la nature comme les trognons de pomme. Avec mes parents on jette les trognons, les pépins, ça peut repousser comme ça. Le pâté, c’est pas biodégradable.

Mathis, 14 ansJ’ai lu un livre à l’école sur les 10 façons d’assassiner notre planète : les déchets radioactifs, la guerre atomique…

Sarah, 13 ansOn m’en a parlé au Collège et ce qui m’a convaincue, c’est que si on coupe tous les arbres, on n’aura plus d’oxygène pour vivre.

PAR LA FAMILLE

Lou, 12 ansC’est par rapport à la jeunesse de mes parents. Ils me racontent

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Le réchauffement climatique, on sait que c’est important… Voici grâce à qui.

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Elona, 8 ans et demi

Dessin de

Automne 2015 page 11

qu’avant c’était différent, il y avait beaucoup plus d’animaux et l’air qu’ils respiraient était bien meilleur.

Cyprien, 11 ansPapa m’a expliqué que les oiseaux se prenaient dans les plastiques. J’ai déjà vu des oiseaux pris dans les plastiques en photo et c’est pas cool. Maintenant, à chaque fois qu’il y a un papier par terre, je le ramasse.

TOUT SEUL !

Ella, 16 ansJe me suis rendu compte qu’on respire moins bien à Paris, avec les embouteillages, que du côté de Marne-la-Vallée, où j’habite.

Naël, 12 ansJe me suis instruit sur ces sujets tout seul. J’ai regardé des documentaires à la télé avec mon papa. On n’en parle pas à la maison.

Lola, 8 ansÀ côté de chez moi, il y a une forêt et il y a plein de déchets, des pneus, des vieilles télés… Avant, il y avait des fraises des bois. On va peut-être déménager parce que ça sent mauvais dans notre rue.

Thomas, 18 ansComme je suis geek, je suis au courant du recyclage des PC, que l’on peut ramener là où on les a achetés. Il y a notamment de l’or dans les cartes mères !

PAR LES MÉDIAS

Pablo, 5 ansDans les journaux, on apprend plein de choses, comme ce feu près de Bordeaux à cause du terrain sec. Il faut pas allumer de feu (cigarette, barbecue) dans ces endroits pour ne pas détruire la nature.

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La

pol lu

tion,elle est partout !

La pollution fait partie de notre vie de tous les jours… La dernière fois que vous l’avez vue, c’était où ?

Fabien, 13 ansJ’ai vu une émission « Les meilleurs et les pires moments des 50 dernières années de TF1 » et on voyait un bateau qui transportait du pétrole qui avait coulé dans le nord de la France. C’était horrible, on voyait les pélicans bloqués dans l’eau parce qu’ils avaient trop de pétrole sur eux.

Yassine, 10 ansUne fois, j’ai vu des piles ouvertes dans un parc : j’ai pris les piles, je les ai

mises dans un sac et je les ai jetées. C’était pas très compliqué !

Patricia, 10 ansJ’ai déjà vu des chewing-gums par terre dans la rue. C’est sale. Moi, quand j’ai un chewing-gum, je le jette à la poubelle.

Kylian, 9 ans et demiLa dernière fois que j’en ai vu, c’était devant chez moi. Il y avait un tas de déchets, des gens qui avaient mangé là et qui

avaient laissé tous leurs déchets par terre !

Massil, 11 ansÀ l’école : des enfants ont jeté les papiers de leur goûter dans le jardin de l’école. Je suis parti avec mes copains et on a aidé le gardien à ramasser les papiers par terre.

Lou, 12 ansC’était à la télé, on voyait des oiseaux noirs de pétrole. L’humain a détruit la nature alors qu’il est censé la protéger.

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Automne 2015 page 13

PUBDessin d’Inès, 12 ans

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Autour de nous, on entend parler de disparition d’animaux, de changements de saisons, d’économies d’énergie, de protection de la nature… Mais au fait, pourquoi devrait-on se préoccuper de tout cela ? Les explications des enfants, et de La Plume…

Pour

quoiPOURQUOI C’EST GRAVE ?

Florence, 11 ans

Dessins de

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Automne 2015 page 15

1Les saisons qui changent,

ce n’est pas une broutille !

Victor, 12 ansLes saisons, ça sert à renouveler la nature. C’est possible qu’à cause de la pollution les saisons changent. Il n’y aura plus d’hiver. Ce sera plus un hiver printanier, ça empêchera la nature de se renouveler donc il faut faire des efforts pour que ça ne se produise pas.

Rinhad, 9 ansC’est bien pour les animaux, pour qu’ils mangent. Le soleil et la pluie permettent à l’herbe de pousser.

Yacine, 9 ansLes saisons, c’est important. S’il faisait tout le temps chaud ou tout le temps froid, ce serait pas bien pour les animaux et les plantes. Ils mourraient. On pourrait plus se nourrir. C’est finalement la nature qui nous permet de vivre.

Sarah, 13 ansSans saison, ce serait dur pour nous et pour les animaux. Par exemple pour ceux qui hibernent, ce serait difficile pour eux de vivre qu’en été.

Marouane, 11 ansS’il n’y avait pas de climat froid, les phoques, par exemple, n’existeraient pas. Et inversement pour le climat chaud, plein d’espèces disparaîtraient et on pourrait plus aller au ski…

Florence, 11 ansGrâce aux saisons, ça change. En hiver, on fait du ski ; au printemps, tout repousse ; en été, il y a plus de soleil ; et en automne, c’est ma saison préférée parce que c’est plus beau. Sans saisons, la vie serait un peu nulle. Il n’y aurait pas de changement.

Le savais-tu ?

Il y a des saisons parce que la Terre tourne sur elle-même et autour du Soleil : c’est pour cela qu’on n’est pas toujours à

la même distance du soleil. Comme la Terre est légèrement inclinée, il y a aussi des différences entre l’hémisphère Sud et

l’hémisphère Nord. Les saisons jouent un rôle important pour la végétation. Elles sont essentielles pour le cycle de vie de la nature. Mais le ballet des saisons peut se dérégler : dans le passé, la Terre a connu de longues

périodes glaciaires et des périodes de chaleur tropicale. La dernière glaciation

remonte à 11 000 ans.

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Lola, 8 ansL’environnement, c’est important parce que c’est là où on vit.

Yassine, 10 ansIl faut garder la planète propre, sinon les plantes ne pourront plus vivre à cause des déchets toxiques…

John, 13 ansIl faut préserver la nature sinon

on n’aura plus d’air pour respirer, il y aura un trou dans la couche d’ozone et les arbres mourront.

Sindia, 11 ansC’est important de sauver la planète. Dans la nature, il y a des arbres, des fleurs, de jolies choses, des maisons pour que les gens y habitent et cuisinent de bonnes choses… des carottes, des pommes de terre et plein de fruits.

2Protéger la nature,

ce n’est pas accessoire !

• Tout ce que nous mangeons et buvons provient de la nature. Or toute pollution finit par se

retrouver un jour dans notre nourriture. Et ces polluants peuvent provoquer des maladies ou des

malformations. Protéger notre source de nourriture, c’est préserver l’avenir de l’humanité.• L’air est indispensable à notre survie. Nous ne pouvons pas survivre plus de quelques minutes sans respirer. Mais en respirant, nous absorbons tous les gaz et particules qui se trouvent dans

l’atmosphère.• Si le climat change, nos sociétés n’y seront pas

adaptées. Nous commençons déjà à constater que la température globale de la Terre augmente

et cette modification est extrêmement rapide. La nature n’aura pas le temps de s’adapter.

Le savais-tu ?

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3Les animaux en voie de disparition,

c’est une catastrophe !

Naël, 12 ansLe réchauffement climatique, c’est très grave pour les espèces. Par exemple, les ours polaires. Leur habitat, la banquise, fond. Ils doivent nager pour trouver un autre lieu mais ils peuvent mourir d’épuisement. Ce qui est grave aussi, c’est la déforestation. En Inde, les tigres ont leur habitat réduit donc ils se retrouvent hors de la forêt et ils chassent les gens parce que c’est leur instinct mais, du coup, on les tue et ils sont en voie de disparition. C’est dommage.

Ellyn, 9 ans et demiLes mégots de cigarette sur la plage et les sacs plastique peuvent tuer des animaux et après ils sont en voie de disparition. C’est important de laisser les animaux vivre, ils ne polluent pas, ils ne font rien, ils nous aident même.

Camille, 12 ansIl y a beaucoup de personnes qui les tuent. Ils font des vêtements

avec les serpents et les crocodiles et du maquillage avec les baleines. Les animaux, il faut en prendre soin. La Terre ne ressemblerait plus à rien sans animaux.

Victor, 14 ansC’est grave que les ours polaires disparaissent parce que là où vivent ces ours, il y a des gens et, sans ours, ils n’auront plus rien à manger. Sinon, on peut se passer des ours.

Lou, 12 ansÀ cause du réchauffement climatique, la banquise fond. Du coup, les ours polaires ne savent plus où aller, ils sont cernés par la mer. Ils ne peuvent plus chasser et se nourrir.

Florence, 11 ansS’il n’y avait pas d’abeilles, les fleurs mourraient et il n’y aurait plus de miel, les arbres mourraient aussi et il n’y aurait plus vraiment d’air.

Elona, 8 ans et demi

Dessin de

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page 18 La Plume de Swane no 34page 18 La Plume de Swane no 34

Les animaux ont besoin d’un territoire pour vivre, mais cet espace vital est grignoté

par les hommes, qui veulent y faire des cultures : cela s’appelle la déforestation. De 1950 à aujourd’hui, les forêts d’Indonésie ont diminué de près de 70 % ! Les animaux ne trouvent plus la nourriture dont ils ont besoin. Autre problème : les animaux ne sont

plus protégés du soleil comme ils l’étaient avec les arbres, et le sol est plus sec. Certaines espèces, qui ont besoin d’humidité, en meurent. En plus de la déforestation, les animaux sont menacés par la

chasse. La disparition de tous ces animaux pourrait entraîner d’importants problèmes : les herbivores

jouent en effet des rôles importants dans l’écosystème, parmi lesquels celui de

nourrir les prédateurs.

Le savais-tu ?

Gitane, 9 ans

Dessin de

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Automne 2015 page 19

PUBDessin de Sindia, 11 ans

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Fabien, 13 ansQuand je vois des gens jeter leurs papiers par terre sans problème, et qu’en plus ils marchent dessus après, ça m’énerve ! Ou quand une personne tape dans une canette par terre, qu’elle fait exprès de la dégommer alors qu’elle pourrait la ramasser…

Emmy, 4 ans et demiParfois les gens, ils laissent des papiers de gâteaux, c’est pas bien. On peut attraper des verrues.

Kylian, 9 ans et demiCe qui m’énerve, c’est par exemple sur la plage, les gens qui jettent plein de choses : des râteaux, des pelles… Les plages, c’est beau, et les déchets, ça pollue l’endroit.

Yassine, 10 ansAvec les médicaments et toutes les choses qu’on jette dans la mer, les poissons meurent… Et moi, ça me choque !

Thomas, 19 ansMoi, ce qui m’énerve, c’est quand les gens n’éteignent pas la lumière. Chez moi, par exemple, ils savent allumer mais pas éteindre ! Il y a aussi un

endroit où un gisement de gaz naturel brûle depuis 50 ans ! Des gens ont mis le feu dans ce trou et n’ont pas su éteindre l’incendie qu’ils avaient créé. Quel gâchis…

Sindia, 11 ansÇa m’énerve quand c’est sale, qu’il y a plein de cochonneries, comme les sachets de biscuits par terre, dans la cour d’école. Les garçons jouent au football avec au lieu de les ramasser, alors qu’il y a des poubelles pour ça !

Massil, 11 ansÇa m’énerve quand je me baigne et qu’il y a un sac plastique qui se coince dans mon pied !

John, 13 ansMoi, ce qui m’énerve, c’est de voir les bouteilles en verre cassées par terre !

Naël, 12 ansIl y en a qui se disent : quand l’eau va monter, de toute façon, je serai déjà mort, donc je m’en fiche. Ce qui est bête, c’est qu’ils font des congrès avec François Hollande et les autres présidents du monde et ils ne prennent pas d’engagement. C’est désolant parce qu’on gaspille de la salive pour rien…

STOP

Les pollueurs ? Ils nous énervent, et voilà ce qu’on a à leur dire !

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Victor, 14 ansLes mégots de cigarette, faudrait les faire manger à ceux qui les jettent. Pareil pour les chewing-gums : la punition, ce serait qu’ils les ramassent et qu’ils les remâchent.

Thomas, 19 ansJ’ai entendu parler d’une loi en Australie qui interdit de chanter sous la douche parce que quand on chante, on reste plus longtemps… Mais bon, punir, c’est pas une solution, c’est de la répression. Ça me paraît plus logique de passer par l’éducation. Mais surtout les parents, parce que les enfants malades, par exemple, ne peuvent pas aller à l’école…

Yassine, 10 ansMoi les gens qui polluent, je leur enlèverais leur travail.

Fabien, 13 ansQuand les policiers ou gendarmes sont

en service, ils pourraient mettre des amendes s’ils voient quelqu’un balancer son MacDo, par exemple.

Lou, 12 ansIl y a encore trop de gens qui ne se sentent pas concernés. Ils prennent leur voiture au lieu de prendre les transports en commun. Ils salissent les plages, ils enterrent leurs mégots dans le sable. Il faudrait d’abord leur expliquer et puis si ça ne suffit pas, leur faire payer des amendes.

Michaela, 17 ansIl y a quelques années, j’étais en Allemagne, et là-bas quand les gens se promènent avec leurs chiens, ils ramassent les crottes parce qu’il y a des agents partout qui peuvent les sanctionner. En France, c’est comme dans le métro, on peut facilement échapper aux contrôles. Ça, ça peut s’améliorer et s’appliquer à toutes les infractions liées à l’environnement.

sanctions Quelques idées de

Gregory

Dessin de

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les solutions

Des mesures chocs pour un avenir propre ! On a bien deux ou trois idées pour réparer nos bêtises…

Un article signéCyprien (11 ans), Victor (14 ans), Louis (13 ans), Elona (8 ans et demi),

Sumeyye (12 ans), Guillaume (13 ans), Fabien (13 ans), Ellyn (9 ans et demi), Mathis (15 ans), Yanis (14 ans), John (13 ans),

Zoé (14 ans), Jonathan (17 ans) et Naël (12 ans).

Alors que les pays se réunissent pour tenter de limiter leur impact sur le réchauffement climatique, la jeune génération ne manque pas d’idées pour endiguer la pollution…

À commencer par la pollution des mers et de l’air ! L’invention qui fait l’unanimité pour

nettoyer nos déchets ? Un aspirateur géant : techniquement, il pourrait avoir « quelque chose de spécial qui prend que les pollutions, ou alors il aurait une pince qui attrape les plastiques comme pour attraper les poissons. Mais on fait attention à pas prendre les poissons, sinon on les rejette », explique Cyprien. Autre option : « Il aurait un filtre pour nettoyer l’air, imagine Victor. On aspire tout l’air et seul le bon air ressort. Et pour pas que ça se re-mélange, on met un mur qui sépare le bon et le mauvais air. »

“ La solution,c’est l’innovation.L’idéal serait de fabriquer des voitures volantes. ” DES VOITURES DIFFÉRENTES… OU PLUS DE VOITURES DU TOUT !

Pour remplacer nos voitures trop polluantes, les solutions ne manquent pas non plus : outre la « voiture à énergie solaire » de Louis, la voiture de Cyprien « qui se recharge comme un iPad », et la « voiture qui roule grâce au soleil, à l’eau ou à l’huile végétale » d’Elona, il y a aussi la voiture de Sumeyye, « qui vole avec des ailes d’avion pour aller à Istanbul et en Turquie. Elle marcherait au carburant

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de couleur qui ferait une traînée de poudre rouge dans le ciel. Ce serait du jus de fraise et ça sentirait bon dans le ciel. » Pour Jonathan, « la solution, c’est l’innovation : l’idéal serait de fabriquer des voitures volantes comme dans Dragon Ball Z, qui fonctionnerait à l’air ou à l’oxygène… » Et si on faisait quelques efforts, il n’y aurait peut-être même plus besoin de voiture ! C’est en tout cas ce que pense Guillaume : « Pour voyager, il y aurait des tunnels qui nous aspireraient et on arriverait où on veut. Ils seraient transparents pour voir le paysage. Une sorte de téléporteur avec des arrêts comme dans les stations de métro. »

SENSIBILISER… ET OSER DES CHANGEMENTS RADICAUX !

En attendant la téléportation et l’aspirateur trieur, ne nous tournons pas les pouces ! Il y a aussi des idées réalistes, possibles à mettre en place dès aujourd’hui. Comme le suggère Fabien, « on pourrait faire des pubs pour montrer les animaux en voie de disparition, la déforestation, la fonte des neiges. Montrer comment ce sera dans 50 ans si on ne fait rien. » Ellyn pense aussi qu’il faut sensibiliser avant tout, parler aux gens qui polluent, leur expliquer ce que ça fait de polluer. J’aimerais leur dire : « Vos mégots, ça met plus de 5 ans à disparaître, faut les jeter ailleurs que par terre. » John et Mathis, eux, sont plus radicaux : si John suggère de « fermer les usines qui polluent », Mathis, lui, pense à ce qu’on met dans notre estomac : « On devrait tous arrêter de manger de la nourriture industrielle. Pour ça, il faudrait que tout le monde ait un potager. En ville, un endroit énorme devrait être réservé à ça, avec une parcelle pour chacun. » Des villes plus vertes ? Quelle bonne idée !

UTILISER SON BON SENS… ET FAIRE TRAVAILLER SON IMAGINATION

Autres mesures à prendre de toute urgence : « Créer un endroit pour mettre les animaux en voie de disparition à l’abri » comme le suggère Yanis, et « planter des arbres pour qu’ils produisent de l’oxygène parce que ça prend l’air pollué et ça nettoie », comme le propose Yann. Zoé, en tout cas, pense que tout le monde doit s’y mettre : « Pour nettoyer la Terre, tout le monde prend des balais, même les enfants, comme ça, ils iront pas à l’école ! » Quant à Naël, il pense que « François Hollande devrait limiter le nombre de déchets en France, les cacas dans les rues, les crachats par terre… » Il n’y a pas assez de personnel ? Pas de problème : « On fait une brigade anti-déchets et on y met des chômeurs payés par la mairie. »

“ François Hollande devrait limiter le nombre de déchets, les cacas dans les rues, les crachats par terre… ”Et en attendant, « on n’a qu’à faire comme dans le temps, explique-t-il. On coupe l’électricité partout à une certaine heure, vers 17 heures, sauf à l’hôpital. Comme ça, les enfants vont dehors, ça évite qu’ils soient trop accros aux jeux vidéo, ça leur crée des liens sociaux. Et ça réduit aussi le coût de l’électricité. Ça peut créer des liens familiaux, les gens font des jeux de société… Et comme ça, on fait des économies d’énergie. »Alors, on s’y met quand ?

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Je m’engage

Pendant que les adultes discutent climat à la COP21 , les enfants agissent au quotidien, et sont prêts à faire

des efforts supplémentaires… Exemples.

CE QUE JE FAIS

Sarah, 13 ansAvant, je jetais les déchets par terre, mais quand j’ai compris, j’ai arrêté. Je jouais aussi à arracher les branches des arbres mais maintenant je ne le fais plus. Je gaspille moins d’eau. Faut penser aux gens qui n’en ont pas dans d’autres pays. Je gaspille moins de nourriture car quand je pense aux gens qui n’ont rien, ça me rend triste pour eux.

Ella, 16 ansJe fais attention à l’électricité et à ne pas faire trop couler l’eau, même si parfois j’y pense pas.

Elona, 8 ans et demiJe fais attention à ne pas jeter de sacs, ni de papier de glace par terre ! Et puis j’éteins la lumière à la maison.

Kylian, 9 ans et demiQuand j’ai un déchet je le jette jamais dans la nature, quitte à le ramener chez moi. La nature, c’est elle qui nous permet de

vivre ! Moi, j’ai pas de copains qui s’en fichent.

Chloé, 14 ansÇa m’arrive de ramasser les papiers que mes amis jettent par terre, je leur dis mais ils s’en foutent, ils font pas attention. Peut-être qu’ils pensent que la pollution, c’est pas maintenant.

Mathis, 14 ansJe trie les déchets depuis que je suis tout petit !

Marouane, 11 ansQuand je vais aux échecs ou au ping-pong, j’y vais en vélo. Et je vais essayer d’aller au collège en bus plutôt qu’en voiture.

Naël, 12 ansJ’essaye de recycler au maximum. À part le compost, je fais tout le reste. Par exemple, je ne traîne pas sous la douche, 10 minutes maximum, alors qu’avant j’aimais traîner. Et quand je me brosse les dents, je ne laisse pas l’eau couler.

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Automne 2015 page 25

CE DONT JE NE POURRAIS PAS ME PASSER

Maxime, 15 ansMoi je vois pas trop ce que je pourrais faire. C’est surtout les voitures, les usines. Mais c’est dur parce que moi, par exemple, j’adore la moto alors bon… Et puis je prends beaucoup l’avion pour aller voir mon père qui vit en Corse… Ça pollue mais est-ce que si chaque passager de l’avion prenait sa voiture et le bateau ça ne polluerait pas plus ?

Lou, 12 ansEn fait, on peut se passer de tout, puisque les choses autrefois n’existaient pas. Mais les avancées technologiques à l’hôpital, on ne doit pas s’en passer car c’est pour le bien des gens.

Yannick, 10 ansJe peux pas me passer de la télé, de l’ordinateur, de rien du tout. Ni de la viande et du poisson. Il y a un cycle de la vie : les animaux sont faits pour être mangés. Sinon qu’est-ce qu’ils vont faire, ils vont brouter ?

Ella, 16 ansPas question de ne plus manger de la viande, le poisson ça m’est égal, j’en mange jamais… Je ne pourrais pas me passer de mon téléphone ni de la télé, sauf quand il fait beau et qu’on peut aller dehors.

Aminata, 15 ansIl y a trop de voitures mais on ne peut pas les supprimer, sinon comment va-t-on faire pour aller au travail ? On devrait laisser ceux qui veulent avoir une voiture en avoir une, et ceux qui veulent sauver la planète faire du vélo.

CE QUE JE SUIS PRÊT À FAIRE

Thomas, 19 ansMoi, je suis prêt à passer moins de temps sous la douche et… à éteindre le PC quand je m’en sers pas ! C’est pas bien de le laisser allumé et je le fais tout le temps…

John, 13 ansJe pourrais vivre sans ordinateur parce que déjà j’ai pas d’ordinateur et pas Internet à la maison.

Naël, 12 ansJe peux me passer de mon téléphone. La preuve quand je suis puni. On peut se passer du portable aussi pour les jeux. C’est dur car je suis accro mais je peux quand même faire un effort.

Lou, 12 ansManger des insectes, c’est une question de culture, il faudrait s’habituer, je préférerais ne pas trop regarder mais je le ferais !

La COP21 est une grande conférence qui aura lieu à Paris du 30 novembre au 11 décembre 2015 devant aboutir à un accord international sur le climat, applicable à tous les pays, dans l’objectif de limiter le réchauffement climatique mondial.

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Si on ne fait rien, dans 50 ans, le niveau des mers aura augmenté, il fera plus chaud… Comment vivra-t-on ?

Patricia, 10 ansPeut-être qu’il n’y aura plus de neige ! C’est embêtant parce qu’on ne pourra plus fêter Noël…

Naël, 12 ansMoi, je vis au jour le jour. Je ne pense pas au futur parce que ce sera catastrophique.

Sofiane, 9 ans et demiDans 50 ans, ce ne sera pas la même chose. Il y aura de nouveaux animaux, des tigresses qui courent plus vite. Elles attraperont beaucoup de proies.

Yacine, 9 ansOn mangera des insectes. Il n’y aura

plus assez à manger parce que les éleveurs ne font pas attention et beaucoup d’animaux auront disparu.

Cyprien, 11 ansOn aura tout le temps chaud. L’été, on brûlera. Il fera trop chaud pour aller dehors. Du coup, on n’aura pas vraiment de vacances et on sera enfermé tout le temps.

Yannick, 10 ansIl y aura les robots pour nettoyer. À moins que le futur soit la fin du monde. Il va y avoir des espèces plus évoluées que nous. Ou peut-être que ça va recommencer, les dinosaures. Un jour il faudra bien que ça explose, la Terre !

LES PESSIMISTES

La vie dans

50 ans

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Automne 2015 page 27

Michaela, 17 ansDans 50 ans, il faudra faire encore plus attention. Il y a des gens qui s’y préparent déjà, je trouve ça bien.

Lou, 12 ansJ’espère que la ville de demain sera écolo avec des transports électriques ou qui marchent à l’eau ! Si toutes les familles pouvaient aussi avoir un potager sur leur immeuble et des murs végétaux, ça serait bien.

Alex, 11 ansDans 50 ans, on vivra mieux ! Il y aura moins d’avions parce qu’on pourra se téléporter, déjà.

Ella, 16 ansÇa ira mieux parce qu’il n’y aura plus de pétrole, tout fonctionnera à l’électricité !

Victor, 14 ansOn devra acheter des climatisations ou de la glace et des glaçons. Ça changera pas grand-chose, ça posera pas de problème. Les poissons, ça les aidera à cuire !

Zoé, 14 ansLes voitures voleront, les immeubles seront de plein de couleurs différentes, même fluo. Si le niveau des eaux monte trop, il y aura des îles dans le ciel, et quand on voudra aller à la mer on descendra sur Terre parce qu’elle sera pleine d’eau. Guillaume, 13 ans

Il n’y aura plus d’immeubles, que des maisons sans étages. Je trouve ça plus joli ! Les voitures léviteront, elles seront équipées de GPS qui permettront d’aller direct où on veut. Moi, j’habiterai dans une villa avec une pièce uniquement pour le gaming. Je jouerai à des jeux vidéo comme dans la vraie vie, du style

GTA, et j’aurai des lunettes pour me projeter ailleurs, dans la nature.

Thomas, 19 ansDans 50 ans, j’espère qu’on pourra voyager à la vitesse Mach 20 pour pouvoir aller sur une autre planète ! Les glaciers fondent, les îles seront les plus impactées. Je ne sais pas jusqu’où l’eau montera, mais je pense que le tiers de la France sera sous l’eau…

Mathis, 14 ansLes avions tourneront à l’électricité. On pourra se téléporter, ça sera génial ! Des animaux vont muter. Grâce à la technologie et l’ADN, des animaux en voie d’extinction pourront réapparaître dans le paysage. Comme l’oiseau dodo qui a disparu après la Première ou Seconde Guerre mondiale, je ne sais plus…

Camille, 12 ansIl y aura toujours des ordinateurs mais avec plus de nouveautés. Des voitures qui vont voler, des choses plus tactiles, tout sera fait par la technologie et la téléportation existera.

Marouane, 11 ansOn habitera dans de gros appartements, on ne pourra plus cultiver l’herbe, alors on créera un jardin virtuel. Les voitures marcheront toutes seules, on n’aura plus besoin de conduire. Pour moi, il y aura plein d’animaux qui vont disparaître comme le gorille et le jaguar parce qu’on coupe beaucoup trop d’arbres. Peut-être aussi les pingouins et les phoques. Il y aura toujours des ordinateurs mais avec de grands écrans tactiles pour tout faire.

Aminata, 15 ansÇa sera comme aujourd’hui je pense, j’espère qu’on ne reviendra pas au Moyen Âge, non merci !!!

LES OPTIMISTES

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page 28 La Plume de Swane no 34

La vie dans

ans

Emmy, 4 ans et demiMon animal du futur, ce serait un chat à moustaches. Gris, de taille moyenne, avec des griffes blanches, très très longues et très pointues. Il ressemble à Garfield. Il mange des lasagnes et il parle.

Sumeyye, 12 ansAslan, le lion ailé à corne : mon lion habite dans les nuages. Il a des ailes et une corne sur le front, comme une licorne, ça lui permet de se défendre contre d’autres animaux. Comme il a des ailes, il peut même manger des canards en vol. Ca peut aussi lui arriver de manger un de ses bébés… la lionne doit faire attention. Il sait aussi nager. Il peut tout faire puisque c’est un lion. Je l’appelle Aslan, qui veut dire lion en Turc. Il a les couleurs des éléments : mer, feu et soleil.

Zoé, 14 ansLorogory, le serpent ailé à tête de croco : il étrangle les autres animaux et après il les mange. Parfois il rentre dans les corps des grosses bêtes et les mange de l’intérieur. Les petits, il les fouette avec sa queue. Il habite dans les rêves des gens et quand il apparaît il mange tout le monde dans la maison. Sur mon dessin, il avale un bras d’humain. Il s’appelle Lorogory parce qu’il parle avec un bruit de gorille.

Aminata, 14 ansLéon, l’éléphant-tigre aux ailes de vautour : en plus de ses ailes, il a des cornes. Léon habite la savane. Au départ, c’est plutôt un gentil. Il mange du poulet cru aux herbes mais aussi tout ce qui est fabriqué par l’homme : chaussures, lunettes, chapeaux, sacs… Quand il rencontre un humain, il sait tout de

Dessin de Sumeyye, 12 ans

LES ANIMAUX DU FUTUR Vont-ils muter pour s’adapter au réchauffement climatique ?

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Automne 2015 page 29

Dessins de Aminata, 14 ans, et Zoé, 14 ans

suite s’il est gentil ou pas. Si oui, il l’aide et le porte sur son dos, si non il le tue. Il est noir et blanc parce que dans 1 000 ans il n’y aura plus de couleurs.

José, 11 ansLe Poulion-Requinge : il a une tête de lion pour pouvoir se défendre contre les autres animaux et se protéger des humains. Un corps de poule parce que personne n’aura envie de lui faire du mal et qu’il pourra voler… enfin non,

je me trompe, une poule, ça vole pas. Des pattes de singe pour être agile, monter dans les arbres et changer d’habitat. En plus, il pourra prendre des choses avec ses mains alors que le rhinocéros, il peut pas. Il a une queue de requin et des branchies pour pouvoir nager et respirer dans l’eau. Il y aura plus de poissons à manger pour lui parce que les humains seront peut-être tous devenus allergiques au poisson.

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page 30 La Plume de Swane no 34

José, 11 ans

Dessins de

LES HUMAINS DU FUTUR Ils ressembleront à quoi ? Petite projection dans un futur imaginaire.

José, 11 ansL’homme dans 1 000 ans, a une tête, il s’est cassé la jambe donc il en a une électronique qui marche très bien. On lui a fait une opération dans la tête parce qu’il préférait en avoir une un peu robotique, en plus ça lui permet de mieux voir. Il n’est pas né comme ça, même si je sais que maintenant on peut naître sans père ni mère, mais pour naître comme ça, il faudrait que le ventre de la mère soit robotisé et qu’il puisse sortir comme d’une imprimante 3D. Il a plein de poches pour avoir tout sur lui : son téléphone, son argent, sa nourriture. Comme les hommes sont de plus en plus devant la télé ou l’ordinateur, disons 99 % de leur temps, leur main va devenir très forte à force de cliquer, mais seulement leur main, pas le reste du corps.

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Automne 2015 page 31

PUBDessin de Fabien, 13 ans

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page 32 La Plume de Swane no 34Julie, 8 ans

Dessin de

OUI, ÉVIDEMMENT

Naël, 12 ansOn peut s’en sortir si monsieur Hollande et nous, nous faisons des gestes pour l’environnement. Par exemple, s’il fait une loi sur les déchets, une loi où on va vérifier si les gens trient les déchets. Du coup, ça va créer la panique et les gens vont faire plus attention.Sinon, s’il ne prend pas de loi, nous on fait une mini-révolution, une manifestation pour dire à François Hollande : « On a tout donné maintenant c’est à vous de vous bouger. Déjà vos actions, elles ne sont pas fameuses sur le chômage, mais le réchauffement climatique, techniquement, c’est quand même plus grave. » S’il dit non, on se met en grève et on l’oblige à démissionner.

Lola, 8 ansLes gens vont se rendre compte que c’est important l’environnement parce qu’ils vont voir que ça ne va pas parce qu’ils auront des problèmes, par

exemple, ils jettent des choses chez eux et ça sent mauvais : ils vont comprendre que la Terre, c’est pas une poubelle.

Sarah, 13 ansJe pense que oui si on se mobilise tous. Il faut arrêter de gâcher la nature, la nourriture. Il faut penser aux autres. Si on n’a plus d’arbres, on ne pourra plus vivre. Il faut arrêter de polluer en arrêtant de jeter des choses par terre.

Marouane, 11 ansOui, grâce à l’informatique. Il y aura de la neige virtuelle par exemple. Il y aura forcément un truc révolutionnaire qui va arriver d’un coup pour sauver la planète.

Ellyn, 9 ans et demiSi on parle aux gens, qu’ils écoutent et qu’ils comprennent, ce sera mieux. Nous, on a de la chance d’avoir une Terre comme ça, ce serait mieux si elle n’était pas polluée.

Le

dé bat

À ton avis, va-t-on s’en sortir ?

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Automne 2015 page 33Mathis, 15 ans

Dessin de

PROBABLEMENT PAS

Mathis, 14 ansIl y aura toujours des gens qui en auront « rien à foutre ». Mais si l’on ne fait rien, ça va mal finir.

Camille, 12 ansNon, parce que les gens ne respectent pas la nature.

Gwenaël, 19 ansOn est sur le bon chemin, on le voit avec les normes environnementales. Mais il y a des priorités d’ordre économique et l’environnement passe au second plan. La montée des températures : nous avons battu des records. Les tempêtes, la canicule, les cyclones… Les phénomènes s’accélèrent, il n’y a plus trop de saisons et la situation ne peut plus s’inverser.

C’EST PAS GAGNÉ

Lou, 12 ansOn parle beaucoup d’écologie mais rien ne change. J’espère qu’on va s’en sortir mais il faut faire vite, le temps presse.

Yann, 14 ansOn va s’en sortir en étant moins pollueurs, mais c’est dur de renoncer à son confort…

Florence, 11 ansSi tout le monde essaye, on peut y arriver. En recyclant, en trouvant d’autres moyens comme utiliser des voitures électriques. On pourrait aussi trouver d’autres moyens pour s’amuser et fermer les usines qui fabriquent des jouets inutiles. Si tout le monde prenait des bus et des trains, on n’aurait plus besoin de voiture.

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page 34 La Plume de Swane no 34

Ma mère

Lou, 12 ansMa mère est plus

concernée que mon père. Ils trient tous les deux les poubelles, moi aussi.

On récupère l’eau de pluie pour les plantes et aussi quand il y a une fuite. Dans notre petit jardin

on met des nichoirs pour les oiseaux et des plantes pour attirer les abeilles

et les papillons.

Kevin, 11 ansIl y a ma maman et moi. Dans mon école, on fait une collecte de bouchons en plastique et ensuite

notre école la donne à une association pour faire des

fauteuils. Ma maman m’aide pour les récupérer.

des bouchons.

Sofiane, 9 ans et demiCe n’est pas bien de polluer et de salir la

Terre. C’est quand on jette des papiers, des mouchoirs

par terre, le sachet des paquets de bonbons. C’est ma mère qui m’en a parlé.

C’est ma mère la plus écolo de la famille. Mes

frères, ils n’y pensent pas.

Alex, 11 ansC’est ma maman l’écolo !

Elle ferme les robinets quand elle se lave les mains, et elle finit

toujours son assiette.

Ellyn, 9 ans et demiMoi, avec ma maman, je ramasse, même si c’est

pas mes déchets. On essaie de sauver la planète mais

ça sert presque à rien, les gens le refont.

Ma grand-mère

Victor, 14 ansDans ma famille, ma

grand-mère fait vraiment très attention à l’écologie.

Elle trie tout. Elle a 4 poubelles. Elle a une

déchiqueteuse à papier et ensuite elle le jette. Mais je pense qu’elle a peur

qu’on lise ce qu’elle écrit. Le verre, elle

le lave avant de le jeter. C’est un exemple à suivre.

Abbygaël, 7 ansÀ la maison, chez Mamie, on trie. Pour la poubelle jaune, il faut lancer par-dessus la fenêtre de la cuisine les bouteilles de

lait, les canettes de Coca, etc. Dans la maison, on met tout le reste dans

les sacs verts.

La

fa mille

Qui est le plus écolo dans ta famille ? Qui s’en fiche complètement ?

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Mon grand-père

Ella, 16 ansMon grand-père est un

écolo pur et dur. Il nettoie même les bouteilles avant de les jeter à la poubelle ! Ça énerve ma grand-mère. Il ne prend pas beaucoup sa voiture, forcément c’est

un retraité.

To

ut le monde

Cyprien, 11 ansDans ma famille, on trie les bouteilles, un peu les

plastiques, les cartons, les bouchons. C’est utile parce

que ça fait revivre ces objets-là, on va les

transformer en quelque chose d’autre.

Massil, 11 ansÀ la maison, on ne jette

pas les ordures par terre. On fait attention à ne pas laisser l’eau couler trop longtemps et on ne doit pas écrire sur les murs.

Mon frère

Felix, 10 ansMon frère : il est

végétarien !

Personne !

Fabien, 13 ansIl n’y a pas vraiment

quelqu’un. Parfois on fait gaffe, parfois non.

Yannick, 10 ansComme personne ne fait rien, on ne fait rien non

plus.

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Et toi, qu’est-ce que tu aimerais faire comme métier pour changer la donne ?

Michaela, 17 ans Plus tard, j’aimerais bien être policier, travailler dans une brigade criminelle, résoudre des enquêtes impossibles donc pourquoi pas une brigade de l’environnement dans quelques années !

Kylian, 9 ans et demi Moi, plus tard, je veux être scientifique, pourquoi pas dans l’environnement.

Thomas, 18 ans Je voudrais être pompier ou garde-forestier.

Yann, 14 ans Garde-forestier ! Il garde la forêt, il évite qu’on coupe les arbres ou qu’on fasse du feu. Ou alors recycleur, ceux qui travaillent dans les centres de recyclage.

Florence, 11 ans Faire des documentaires. Par exemple sur les ours polaires ou « Comment être écolo ».

Sarah, 13 ans Agricultrice. C’est eux qui aident à faire de la nourriture. Ils prennent soin de leurs champs et de la nature.

Basmala, 11 ans Si je devais faire un métier pour sauver la nature, je serais pompier !

José, 11 ans Je voudrais être inventeur. Je pourrais inventer des trucs comme les panneaux solaires. J’inventerais une table sans pieds pour qu’on ne se cogne pas les jambes dedans. Soit elle flotterait, soit elle descendrait du plafond. Si je veux un verre d’eau et qu’il est sur la table, elle se tournerait vers moi, il suffirait de cliquer sur un bouton. S’il n’est pas sur la table, il arriverait par un tube et se poserait devant moi, toujours en cliquant.

Kevin, 11 ans Je serais jardinier. J’aimerais concevoir des espaces verts.

Les

mé tiers

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Inès, 12 ans On pourrait créer des protecteurs de la mer. Ils devront nettoyer la mer, donner à manger aux poissons, mettre une plaque à l’entrée de la plage comme quoi il ne faut pas jeter les déchets, ramasser avec des gants les déchets, aller se baigner pour voir si l’eau est sale. Si elle est sale, il faudra vider à toute vitesse l’eau et remplir à toute vitesse avec de la propre. Il faudrait inventer une machine pour ça…

Marouane, 11 ans Patron d’une société. La SLP : Sauver La Planète. Elle dirigerait tous les espaces verts, elle empêcherait la destruction des arbres, elle créerait plus de zoos et protégerait les animaux.

Sumeyye, 12 ans Je serais photographe-fleuriste. Je photographierais les fleurs du monde entier pour montrer comment la nature est belle et sensibiliser les gens. Mais

pas des roses, des fleurs qu’on ne connaît pas, qu’on n’a jamais vues. J’irais en Afrique, en Australie et dans les pays froids où il y a des fleurs glacées et je me déplacerais avec un dinosaure volant.

Coralie, 15 ans Je voudrais être maître-chien. J’aime les chiens, les élever. J’en ai trois, un labrador, un fox-terrier et un jagd-terrier. J’apprendrais à les domestiquer.

Zoé, 14 ans Je serais policier de la nature, je surveillerais tous les gens qui polluent.

Guillaume, 13 ans Un métier écolo, je sais pas. Moi je veux être informaticien et construire des ordinateurs. J’inventerai des jeux où on pourra se projeter dans un autre monde.

Annabelle, 15 ans Fabricant de plastique biodégradable, j’aimerais bien faire ça plus tard.

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Qu- oi?

Qu- i?

O- ù?

La Plume de Swane est un magazine réalisé par et pour les enfants hospitalisés en séjour longue durée, avec l’aide des journalistes professionnels de l’association,qui a pour objectif de redonner la parole aux enfants en difficulté. Grâce à La Plume de Swane, les enfants malades sortent de l’univers confiné de leur chambre d’hôpital, retrouvent confiance et estime de soi, et s’investissent dans une action qui leur permet de se projeter dans l’avenir, alors qu’ils vivent un moment très difficile.

La Plume a été inspirée par Swane en 2003. Alors âgée de 6 ans, la petite fille est hospitalisée pendant un an à l’hôpital Trousseau pour une tumeur. Sa marraine, mordue de presse, imagine avec elle La Plume de Swane, pour distraire les enfants et les sortir de leur isolement.La Plume de Swane, ce sont plus de 1 000 enfants hospitalisés qui ont participé à la réalisation de 33 numéros à ce jour, en collaboration avec les journalistes professionnels bénévoles de l’association.

L’association Swane intervient dans les services hématologie, oncologie, gastro-entérologie, dialyse et néphrologie de l’hôpital Trousseau (Paris), de l’hôpital Necker (Paris), et du CHU de Nantes.La Plume de Swane est distribuée dans les rayons Littérature et Jeunesse des Fnac parisiennes. Vous pourrez également la trouver dans les librairies et lieux de jeunesse suivants :• Lilibulle - 3, rue de la Forge Royale, 75011 Paris• Le Petit Café du Monde Entier - 95, rue du Chemin Vert,

75011 Paris• Librairie Les Enfants Terribles - 17, rue de Verdun, 44000 Nantes• Librairie Dixit - 35, rue de Châteaudun, 75009 Paris• Cabane à jeux, Ludothèque Denise Garon - 8, square Dunois, 75013 Paris• Librairie Tire-Lire - 77, rue Pargaminières, 31000 Toulouse.

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La Plume de Swane est réalisée depuis 2004 par des enfants hospitalisés au service hématologie et oncologie de l’hôpital Trousseau (Paris) et, depuis 2008, par les enfants hospitalisés aux services dialyse, néphrologie et gastro-entérologie de l’hôpital Necker. Des journalistes et des graphistes professionnels de l’association Swane leur rendent visite et les aident à réaliser leur propre journal. L’association Swane redonne la parole aux enfants en difficulté.

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