Plume d'argent juin 2016

Journal réalisé par les élèves de l’atelier journal du collège Croix d’Argent à Montpellier

Coups de coeur Offrez-leur

une nouvelle vie !!!

N°11, Juin 2016 N°11, Juin 2016 N°11, Juin 2016 N°11, Juin 2016

Vie au collège

Avec monsieur Larguier, le sport ça fait rêver !

Évasion

Deux destinations en Europe !!!

Coups de coeur Les youtubeurs

EnjoyPhoenix et Squeezie !

p. 12 p. 2

p. 19 p. 5

Prix 1€50

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Avec monsieur Larguier, le sport ça fait rêver !

Nous avons décidé de poser quelques questions à mon-sieur Larguier, un professeur d’EPS qui a toujours été mo-tivé pour enseigner. Pour quelle raison avez-

vous décidé d’exercer ce

métier ? Quand j'étais petit, j'avais un moniteur d'éducation physi-que qui m'a donné cette en-vie-là. Voilà, c'est tout. Trouvez- vous les élèves res-

pectueux ? De moins en moins. Mais il nous reste encore énormé-ment d'élèves qui sont très respectueux. Et on croise et voit à chaque moment quand on ferme ou qu'on ouvre une porte, des élèves qui disent «bonjour», certains qui ne disent pas «bonjour», etc. Donc ça, c'est vrai que ce sont des choses qui se perdent un petit peu.

Pourquoi avoir choisi de

diriger l’AS badminton ? J'ai commencé par le volley-ball. Ensuite Madame Got a démarré le badminton. A une époque, on a fait cette activité tous les deux. Mais ma collè-gue a repris le basket. Aimez-vous accompagner

vos élèves en compétition ?

Pourquoi ? Bien sûr, oui, ce sont des mo-ments assez privilégiés. On a des élèves qui sont vraiment

motivés pour travailler, parti-ciper à des compétitions, pour gagner des matchs. En géné-ral ça se passe bien parce qu'on remporte des victoires au collège depuis quelques années, ce qui est motivant pour tout le monde ! Quel est votre sport préfé-

ré ? Pourquoi ? Alors, actuellement c'est le golf car quand on a mon grand âge, le tennis devient plus difficile. (rires)

Quel souvenir garderez-

vous de ce collège ? Un excellent souvenir ! Je suis arrivé en 1999, je n'

avais jamais vu de collégiens puisque, avant, je travaillais dans un lycée. J'ai été un peu surpris mais je me suis rendu compte que c'était vraiment un travail exaltant. Dans ce collège, on a d’excel-lentes conditions de travail donc c'est un vrai plaisir. On a beaucoup de matériel. L'équipe d'EPS fonctionne bien et tous les collègues du collège travaillent bien aussi. Je suis particulièrement satis-fait de ces dernières années compte tenu du travail réalisé par l'administration et par tout l'ensemble du collège. Il y a une vraie vie qui se passe au niveau du collège, que ce soit à la cantine, à la vie scolaire, à l'infirmerie voilà, partout ! Je trouve qu'on est très bien. Et je ne sais pas pourquoi je m'en vais d'ailleurs ! (rires) Monsieur Larguier, nous vous souhaitons une belle re-traite !!!

Vie au collège

Syrine Bounetta 5°5

Margot Pouget 5°5

Mina Vidal-Sohy 5°5

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AS badminton : à vos raquettes !

Nous avons interviewé Océane, une élève de 5°5 qui participe à l'AS badminton : As-tu pratiqué le badmin-

ton avant l’AS ?

Oui, je pratique ce sport de-puis le CM2 en club, au MBC (Montpellier Badminton Club). Qu’aimes-tu dans ce sport ? J'aime bien l'esprit de compé-tition de ce sport et le fair-play entre les joueurs. Les compétitions me plaisent aussi car cela me permet d’a-méliorer ma concentration. Les exercices nous entraînent pour les matchs. Je prends beaucoup de plaisir à aller à l'AS car monsieur Larguier est un très bon professeur de sport. Participes-tu à des compéti-

tions ? Oui, bien sûr ! J'en fais avec l'AS et avec mon club, même si je prends plus de plaisir avec l'AS car l’ambiance est plus agréable. J'apprécie aussi les compéti-tions en équipe : un double fille, un double garçon, un simple fille, un simple garçon et un double mixte dans une équipe. En général, dans une équipe il y a cinq ou six personnes : trois filles et deux garçons ou deux filles et trois garçons. Chaque personne de l'équipe peut jouer deux matchs par rencontre. Il y a huit rencontres par compétition et une équipe à vaincre par rencontre. Pourquoi as-tu choisi ce

sport ? J'ai choisi ce sport car j'ai be-

soin de me dépenser et que le club appartient à quelqu'un que je connais bien. Il y a au collège l'AS qui me permet de m'améliorer. De plus, j'en avais déjà fait avant pour m'amuser.

Vie au collège

Le mardi 3 novembre 2015, la classe de 5°5 a visité une exposition sur les manuscrits médiévaux de Clairvaux à la bibliothèque universitaire de médecine. Nous avons été accompagnés par monsieur Argaud, madame Rodriguez, madame Sékiou et madame M’Dallal. La classe a été divisée en deux parties : pendant qu’un groupe découvrait les enlumi-nures, l’autre était au Jardin des Plantes. Puis les groupes ont permuté.

Nous avons pu admirer de superbes enluminures. Le guide nous a expliqué la com-position des couleurs ; par exemple le rouge provient d’un insecte : la cochenille. Concernant les matériaux uti-

lisés, nous avons appris que les reliures et les couvertures des manuscrits étaient en bois ! Imaginez-vous le poids d’un manuscrit ! Les feuilles sont réalisées avec des peaux de bêtes, il en faut énormé-ment pour faire un livre. Mon avis : L’exposition était super même si j’aurais aimé y passer plus de temps. J’ai pu en apprendre plus sur les ma-nuscrits et voir de magnifi-ques enluminures. J’ai adoré la sortie.

Syrine Bounetta 5°5

Margot Pouget 5°5

Rania Tabet 5°6


Les enluminures

Innah-Bandel Sall 5°5

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Vie au collège

Le CVC Le CVC, conseil de vie collé-gienne, s’est mis en place cette année dans notre col-lège. Il est présent dans de nombreux collèges du dépar-tement. Au collège, il est composé de dix élèves délégués de la 6° à la 3°. Les délégués élèves ont été désignés parmi les délé-gués de classe. Mais dès l’an-née prochaine, ils seront élus au terme d’une campagne. Nous sommes accompagnés par des professeurs bénévoles et par madame Imbert qui en

est la responsable. Les ré-unions se déroulent environ toutes les deux semaines. Notre but est d’améliorer la vie au collège. En début d’an-née, nous vous avons distri-bué des questionnaires pour

pouvoir trouver nos pistes de travail. Les trois grandes thématiques qui sont ressorties sont la can-tine, la récréation et les toilet-tes des élèves. Nous avons passé une com-mande de matériel essentiel-lement pour les toilettes des élèves. Vous devriez pouvoir remar-quer les changements et pro-fiter des actions du CVC très bientôt.


Le CDJ : Conseil départemental des jeunes

En cette année 2016, dans notre collège, l'élection du conseil départemental des jeunes a eu lieu au deuxième trimestre. Trois classes ont participé à l’élection et ont présenté deux candidats : - 5ème 1 : Sephora Bouhafs et Quentin Flèche - 5ème 4 : Daphné Moré et Sa-lim Kadraoui - 5ème 5 : Innah-Bandel Sall et Baptiste Grelet. Chaque classe a préparé un projet sur le thème "Tous dif-férents, tous égaux, tous Eu-ropéens !" Les trois classes ont réalisé de petits films qui ont été diffu-sés aux élèves avant l'élection du CDJ qui a eu lieu le 2 fé-vrier 2016 dans la salle poly-valente du collège. Chaque film avait un thème différent :

- La 5°1 a abordé le thème du handicap au collège. - La classe de 5°4 a travaillé sur le harcèlement et la discri-mination au collège. Ils ont préparé des tracts, des scéna-rios et un slogan : Le harcè-lement c'est tabou, on en viendra tous à bout ! - La 5°5, qui a remporté l'élection, a réalisé un travail sur le sexisme au collège : la différence entre les garçons et les filles. Dans cette classe, les élus sont Innah-Bandel Sall, qui est la titulaire, et Baptiste Grelet, qui est son suppléant.

Innah-Bandel nous explique le travail réalisé au CDJ : Après les journées où l’on a appris à se connaître, nous avons été divisés en trois commissions : - différences et diversités, commission dont je fais partie - histoire d’hier et de demain, - solidarité. Jusqu’ici, nous avons réfléchi et apporté nos différentes idées. Plus tard, nous allons savoir ce qui est réalisable et ce qui ne l’est pas. Pour l’instant, nous avons tenu un stand au forum euro-péen le vendredi 13 mai. Nous avons présenté le CDJ et amené les visiteurs à réflé-chir pendant quelques minu-tes sur nos idées. Notre objectif, d’ici la fin de notre mandat, est de monter un ou plusieurs projets en rapport avec nos thèmes.

Timéa Boulay 5°4


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Coups de cœur

EnjoyPhoenix De son vrai nom Marie Lo-pez, EnjoyPhoenix est une youtubeuse de 21 ans qui donne des conseils de beauté.

Elle est née le 18 mars 1995 à Paris et vit actuellement à Lyon. Elle poste des vidéos sur YouTube où elle parle principalement de maquillage et de mode. Mais elle n’a pas toujours été autant aimée. A l’âge de 15 ans, elle a été victime de har-cèlement par des élèves de sa classe. Heureusement, grâce à You-

tube, elle a réussi à surmonter cela. C’est d’ailleurs de là que vient son pseudonyme EnjoyPhoenix. Enjoy vient du mot anglais qui signifie joie. Elle se considère un peu comme le phénix, cet oiseau imaginaire qui renaît de ses cendres. Aujourd’hui, elle compte plus de 2 millions d’abonnés à sa chaîne principale, et publie 2 vidéos par semaine : le mer-credi à 12 h et le samedi à 16 h. Ses conseils sont suivis par beaucoup de jeunes internau-tes. Marie a également sorti un livre intitulé #enjoymarie ain-si qu'une ligne de vêtements disponible sur internet. Elle a aussi participé à la célèbre émission Danse avec les stars avec son partenaire Yann Alrick.

EnjoyPhoenix a 3 chaînes YouTube : - Sa chaîne principale re-groupe plus de 2 millions d’a-

bonnés. Elle a d’ailleurs fêté le 13 mars ses 5 ans sur You-

Tube et a fait une vidéo spé-ciale en direct. - S a c h a î n e V l o g (EnjoyVlogging) a 1 million de suivis. Elle se filme durant toute la journée et dévoile en quelque sorte sa vie. Pendant le mois de décembre, elle sort ce qu’elle appelle des vlog-

mas, elle publie une vidéo par jour, pareil en mars (vlogmars) et en mai (vlogmai). - Elle a aussi une chaîne de

cuisine nommée EnjoyCoo-

king, peu active, qui compte près de 350 000 abonnés.

On peut aussi la retrouver sur Disney Channel où elle anime l’émission SoyLuna avec ses amies Amélia et Yoko, qui a débuté le 1er avril 2016. Sur Rose Carpet, une chaîne dirigée par le groupe M6 qui réunit plusieurs youtubeuses,

Enjoy présente des tutos de mode et de beauté. Elle appa-raît également dans T’as pas

du Gloss ? sur la chaîne de Gemey Maybelline. YouTube

lui verse donc un salaire en fonction du nombre de clics, c’est la monétisation. Grâce à tout cela, elle gagne plus de 300 000 euros par an !

Avis de Rania : J’aime beau-coup ses vidéos. Je la regarde depuis ses débuts et ses vi-déos se sont énormément améliorées. Il faut dire qu’elle a maintenant un équipement de professionnel car c'est à la fois sa passion et son mé-tier. Malgré tout, je pense qu’il faudrait qu’elle se garde une part d’intimité car elle dévoile beaucoup sa vie pri-vée, notamment dans ses vlogs où on la voit se filmer 24h/24h.

Avis de Timéa : J'aime bien ses vidéos, je la regarde sou-vent dans ses vlogs. Je pense qu'elle dévoile trop sa vie pri-vée et qu'il faut faire attention avec internet car cela peut être dangereux.

Rania Tabet 5°6

Timéa Boulay 5°4

Dessin réalisé par Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

Lucas Hauchard, plus connu sous le pseudonyme de

Squeezie, est un jeune youtu-

beur de 20 ans, né le 27 jan-vier 1996 à Vitry-sur-Seine. En mai 2008, il se lance dans une première chaîne youtube spécialisée dans le jeu Dofus, qui est inactive depuis juin 2008. En novembre 2010, il crée une autre chaîne youtube qui est à son tour inactive depuis le 18 novembre 2010. En 2011, à l'âge de 15 ans, il lance sa chaîne youtube ac-tuelle, sur laquelle il teste des jeux vidéo tout en se filmant. Aujourd'hui, il a plus de 5,7 millions d’abonnés sur sa chaîne. En 2013, il s'associe avec Cy-prien, un autre youtubeur français, pour créer la chaîne youtube : Cyprien Gaming. En 2014, il est fréquemment

accusé de copier, de plagier le

gamer suédois PewDiePie, mais devient le youtubeur français le plus populaire avant Cyprien, Norman et Rémi Gaillard. En 2015, il crée, sur sa chaîne, une vidéo en hom-mage aux victimes des atten-tats du 13 novembre et parti-cipe à une autre vidéo où plu-sieurs youtubeurs et comé-diens se sont regroupés pour entonner un chant en hom-mage aux victimes des atten-tats, en reprenant Imagine de John Lennon. La vidéo du chant se trouve sur la chaîne youtube : Ima-

gine Paris.

Il double Kyle la mouette dans le film Bob l'éponge : un héros sort de l'eau et apparaît dans le court métrage de Cy-prien qui s'appelle Techno-

phobe.

Il est présent également dans

la vidéo YouTubeRewind

2015, une vidéo créée par Youtube réunissant les youtu-

beurs et personnalités d'inter-net qui ont marqué l'année. L'avis de Timéa: J'adore ses vidéos, on rit souvent en les regardant. J'aime bien quand il fait des vidéos sur les jeux d'horreur ! Top 5 des conseils pour ta e-réputation 1- Lorsque tu souhaites poster une photo ou une vidéo, réflé-chis bien avant : ne dévoile pas ta vie privée, ne poste pas de photos de tes amis sans leur autorisation. 2- Ne communique ton mot de passe à personne. 3- Utilise toujours un pseudo-nyme, évite de dévoiler ton nom de famille, ton adresse, ton numéro de téléphone et d'autres informations person-nelles. 4- N'oublie pas de te décon-necter de tes comptes quand tu utilises un ordinateur qui n'est pas le tien car une per-sonne peut venir poster des contenus à ta place. 5- Et surtout, n'oublie jamais que l'on ne sait pas qui se cache derrière un écran !Source : 10 conseils de la

CNIL pour rester net sur le

web.

Rania Tabet 5°6

Timéa Boulay 5°4

Squeezie

Dessin de Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

Fairy Tail

Fairy Tail est un manga de type Shonen écrit par Hiro Mashima, édité par les édi-tions Pika depuis le 10 sep-tembre 2008. Il compte 54 tomes. Le dessin animé est diffusé depuis octobre 2009 sur tou-tes les chaînes de manga. Il compte 266 épisodes. Il existe un film adapté de ce manga.

Résumé Dans le royaume de Fiore, une guilde se démarque des autres, celle de Fairy Tail. Les guildes magiques sont des associations qui propo-sent différentes tâches aux magiciens, allant de la recher-che d'un objet au règlement de comptes le plus brutal. Tout au long de cette aven-ture, nous suivrons les péripé-ties de Natsu et sa guilde dans des combats acharnés, nuan-cés par des scènes d’humour.

Par exemple, dans l'une des toutes premières scènes, on assiste à la capture de Lucy par un faux magicien de Fairy Tail. Mais, heureusement, Natsu arrive à temps pour la sauver. Ensuite, Lucy intègre Fairy Tail, la guilde dont elle a toujours rêvé. Fairy Tail est-elle la première guilde de Fiore ? Est-elle la plus forte ? Pour le savoir, lisez Fairy Tail !

Les personnages principaux

Natsu Draneer : C'est un adolescent qui maîtrise la ma-gie anti-dragon, une magie très rare et surtout très puis-sante ! Elle peut tuer des dra-gons !! Lucy Hartfilia : C'est une jeune fille riche qui a fugué de chez son père, obsédé par l'argent et qui la délaissait. Elle maîtrise la magie cons-tellationiste, une magie d'in-vocation des portes du zodia-que. Elle est secrètement amou-reuse de Natsu. Erza Scarlet : Cette adulte a l'esprit combatif, elle est l'un des plus forts mages du royaume. Elle maîtrise elle aussi une magie d'invocation, mais une invocation d'armes, d'armures ! Gray Fullbuster : Ce jeune homme, habitué au froid,

maîtrise la magie de la glace : c'est une magie de modélisation, c'est-à-dire qu'il peut créer n'importe quoi en l'utilisant. Il se dispute très souvent avec Natsu, mais Er-za les remet en place !

Happy : C'est un petit chat bleu qui accompagne Natsu tout au long de son périple. Il peut parler et voler, ce qui est très pratique quand on veut aller d'un point à un autre ai-sément. Avis J'aime bien Fairy Tail car on trouve des notions de solida-rité, de soutien qui me plai-sent. L'humour est omnipré-sent, ce n'est pas qu'un manga de combat. Je le conseille donc si vous cherchez un manga avec des combats épiques : vous allez passer de bons moments !

Alexandre Machu 4°5

Dessin réalisé par

Mouad Hasnaoui 4°5


Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

Hunger Games 3 : La révolte, partie 2 Le film Hunger Games 3 : La

révolte, partie 2 est sorti le 18 novembre 2015. Il a été tourné aux États-Unis mais aussi en Allemagne, à Berlin, et en France, à Paris pour certaines séquences. Personnages

Katniss Everdeen (Jennifer La-wrence ) : Elle vient du district 12. Katniss est le Geai Moqueur. Ancienne gagnante des Hunger Games, notre héroïne est impul-sive et courageuse. Elle repré-sente la rébellion et se bat pour la liberté. Katniss pourra-t-elle amener les rebelles jusqu’au Capitole tout en réglant son di-lemme amoureux ? Peeta Mellark (Josh Hutcher-son) : Peeta est né au district 12. C'est un ancien gagnant des Hunger Games. Lors de leur premier Hunger Games, Peeta et Katniss se sont fait passer pour un couple, mais Peeta a dévelop-pé des sentiments forts pour elle. Après s’être fait enlever par le Capitole, il a subi un lavage de cerveau. Il est devenu une arme dont la mission est de tuer Kat-niss… Peeta arrivera-t-il à chas-ser ses démons pour se joindre au Geai Moqueur ? Gale Hawthorne (Liam Hems-worth) : Gale vient du district 12. Il a intégré le soulèvement contre le gouvernement de Pa-nem. Il est maintenant un soldat prêt à tout pour sa liberté et celle de ses compatriotes. Sa détermi-nation va-t-elle nuire aux senti-ments que lui porte Katniss ? Président Coriolanus Snow

(Donald Sutherland) : Dirigeant

de Panem, le président Coriola-nus Snow, par son gouverne-ment dictatorial, a provoqué cette rébellion dont il est le prin-cipal ennemi. Il est prêt à tuer des centaines de personnes pour garder Panem en son pouvoir. La fin de l’ancien Panem est proche, cela annoncerait-il aussi la fin du président Snow ? La présidente Alma Coin

(Julianne Moore) : Dirigeante du nouveau district 13, la prési-dente Coin est celle qui a ras-semblé les troupes. Elle est le cerveau de la révolte. Dans cet épisode, nous verrons les réelles intentions de Coin. Et si cette rébellion n’avait pas vraiment pour but de libérer Panem ? Résumé Katniss a enfin retrouvé Peeta dont les souvenirs sont confus et qui la prend pour une menace mortelle. Tous les soldats sont prêts pour la guerre. La plupart des civils veulent la mort du président Snow. Les pertes s’en-chaînent souvent dans la dou-leur, du côté des rebelles comme

de celui de l’ennemi. Cette guerre compte beaucoup de sa-crifices. Notre Geai Moqueur arrivera-t-il jusqu’au Capitole pour tirer sa flèche droit dans le cœur du vieux fou ? L’amnési-que l’aimera-t-il comme avant ? Et l'héroïne ? Comment se ter-minera le combat ?! Avis de Margot J’ai adoré ce film ! Il y a de l’ac-tion et de la tension ! La tris-tesse et l’inquiétude m’envahis-sent lorsque je pense aux victi-mes. La fin me paraît juste.

Avis d’Innah-Bandel J’ai adoré le dénouement de la saga. Le sort des personnages encore en vie me semble mérité. Ce film déborde d’action. Je ne me suis jamais ennuyée. Nous conseillons ce film ou plu-tôt nous conseillons tous les Hunger Games aux fans de science-fiction et d’actions. La fin est juste géniale. Alors main-tenant à vos écrans !

Margot Pouget 5°5


Dessin réalisé par Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

En scène !!! Je pratique l’activité théâtre depuis maintenant trois ans et je vais vous emmener décou-vrir ma passion. Mais tout d’abord un peu d’histoire : Le théâtre est né dans la Grèce antique vers le VIème siècle avant J-C. Il porte alors le nom de Theatron qui désigne l’hé-micycle où se placent les spec-tateurs. Il apparaît plus tard, à Rome, lors des jeux. De nombreuses ruines nous prouvent aujourd’hui l’exis-tence de théâtres de pierre. A cette époque, les acteurs exclu-sivement masculins doivent porter de lourds masques re-présentant différents états : tragique ou comique. Au Moyen-Âge, on représente des scènes religieuses puis des farces sur les places publiques, pour divertir le peuple. De nombreux dramaturges marquent l’histoire du théâtre comme Molière, Shakespeare, Corneille ou Goethe. En France, le festival d’Avi-gnon est dédié à cet art. Je fais du théâtre dans le groupe « ados » (de treize à quinze ans) de la compagnie l’Astrolabe, tous les mercredis de 15 heures 30 à 17 heures 30. Au début, nous ne connaissons pas encore la pièce sur laquelle nous allons travailler. Pendant cette période, nous commen-çons par des échauffements physiques et vocaux puis nous faisons des petits jeux. Après nous passons aux improvisa-

tions, seul ou en groupe. C’est ce que je préfère ! Notre pro-fesseur nous annonce le thème de l’improvisation ou la contrainte comme « Voyage en terre inconnue » ou bien « La puce à l’oreille » et nous avons une dizaine de minutes pour réfléchir à une idée. Puis cha-que acteur passe devant les autres pour une courte pièce, la plupart du temps comique. C’est souvent très drôle car les scènes partent dans des histoi-res délirantes. Quand on ter-mine, notre professeur nous dit ce qu’il faut améliorer, ce qui lui a plu ou déplu. Lors du deuxième et troisième trimestre, on découvre et on apprend progressivement le texte pour pouvoir le jouer. Cette année nous allons inter-préter « L'Odyssée d'Ulysse » vers début juin. La pièce al-terne des parties douces où l'on voit Pénélope, et des parties plus drôles avec les aventures d'Ulysse. Nous jouons tous plusieurs rôles, plus où moins importants. Moi, je joue plu-sieurs fois Pénélope et j'in-

carne aussi Euryloque, le cou-sin d'Ulysse dans la scène «l'île des Lotophages». Nous prépa-rons aussi un chant, qu'un pro-fesseur de musique a écrit pour nous, lorsqu’Ulysse se fait en-sorceler par le chant mélodieux des sirènes. Des élèves vont aussi jouer de la flûte traver-sière et du violon quand Péné-lope est sur scène. On va même devoir faire des gâ-teaux… en forme de fleurs ! Bref, nous travaillons beau-coup pour faire ce spectacle, mais l'apprentissage du texte se fait vite car on a l'habitude de l'entendre. Nous jouerons deux représentations dans la journée du dimanche. Nous pourrons inviter familles et amis. J'aime beaucoup l'activité théâ-tre car les séances se déroulent dans une ambiance détendue. Tous les élèves sont très sym-pathiques. Le spectacle de fin d'année est toujours un mo-ment inoubliable.


Dessin de Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

League of Legends L’idée de cet article est d’inciter ceux qui ne le connaissent pas encore à jouer à League of Le-gends (LoL), un jeu vidéo de type arène de bataille en ligne multijoueur (MOBA), dévelop-pé et édité par RIOT Games en 2009. Devenu un véritable phéno-mène, LoL est l'un des jeux les plus joués au monde. En plus de son côté ludique, LoL est intéressant car il est ba-sé sur l’entraide, l’entente et le partage. Il permet de passer de bons moments de détente et de rigolade. C’est un jeu d’équipes dans le-quel les parties se jouent à cinq contre cinq. On a la possibilité de jouer : - en équipe avec un groupe de joueurs « amis », c’est-à-dire avec des personnes que l’on connaît dans la vie de tous les jours (IRL : in real life), ou avec des équipiers rencontrés lors de parties de jeu ; - en solo : avec des participants inconnus qui nous sont proposés en début de partie. La coopération entre joueurs peut parfois révéler des surprises en raison du hasard des ren-contres. Il peut arriver qu’il n’y ait pas d’entente sur les choix stratégiques d’attaque ou sur les « rôles » à endosser (voir expli-cations ci-après), ou que l’on joue avec des joueurs peu expé-rimentés qui affaiblissent l’é-quipe. Mais rassurez-vous, ceci est ex-ceptionnel, et les parties sont généralement agréables et l’am-biance y est sympathique. C’est la raison pour laquelle je

vous conseille vivement de choi-sir le mode « groupe », les équi-pes aléatoires étant plus à risque. Pour triompher de ses adversai-res, il faut atteindre le cœur de la base adverse (le « nexus ») tout en protégeant sa propre base. Dans chaque partie de Lol, le joueur (réel) devient un « invocateur » (virtuel). Il choi-sit, dans une liste de 131 avatars, un « champion » qui le repré-sente sur les champs de bataille. Le champion lance des sorts aux ennemis, aux monstres et aux sbires adverses (sorte de soldats attribués par la base). Je vous propose une description du « gameplay » (règle du jeu) qui vous permettra d’être plus rapidement opérationnel et qui vous évitera de tomber dans les pièges du débutant. Commençons par situer et dé-crire les acteurs du jeu : LES FACTIONS (les armées

et leurs territoires) Le pays de LoL se nomme Ru-

neterra dans lequel existent plu-sieurs nations nommées : Noxus : Elle ne considère que la force. Sa priorité réside dans la seule volonté d'une expansion insatiable. Elle représente une menace pour les autres factions. Demacia : Symbole les valeurs de la justice et de la droiture, c'est la seule faction à s'opposer à Noxus.

Ionia : Cette faction en quête de spiritualité, prend place sur plu-sieurs îles. Les Ioniens maîtri-sent de nombreux arts martiaux.

Bandle-city : C’est la cité des Yordles, de petits êtres amicaux, toujours pacifiques, même en temps de guerre. Le plus célèbre des Yordles s'appelle Teemo. LE GAMEPLAY Les voies ou « lane » Il existe trois types de voies (chemins empruntés pour rejoin-dre la base ennemie), chacune dotée de tourelles et d'un inhibi-teur. Pour atteindre le Nexus, il fau-dra détruire deux tourelles à tir, ainsi qu’une tourelle à laser. Il faudra lutter contre un « inhibiteur », qui, une fois dé-truit, procurera à l'équipe des super sbires pendant cinq minu-tes, et deux tourelles « de nexus » pour enfin atteindre le Nexus. Les sbires sont des uni-tés réutilisables formées auto-matiquement qui participent à la bataille et qui ont pour but d'at-taquer les unités ennemies. Généralement, on envoie un joueur en toplane (voie du haut), un joueur dans la jungle, un joueur en midlane (voie du mi-lieu) et deux joueurs en botlane (voie du bas).

Schéma d’une Map réalisé par


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Coups de cœur

Les Red Hots : un groupe intemporel

Les dégâts Tous les champions débutent la partie avec des « dégâts d'atta-que » de base. Leur montant aug-mentera à chaque niveau du jeu en fonction de plusieurs objets, compétences, sorts d'invocateur, enchantements, runes, et maîtrises qui fourniront au fur et à mesure des bonus aux dégâts d'attaque de base.

Les rôles selon les voies (lanes) Chaque joueur d’une équipe se positionne sur une des lanes de la map. Ils vont circuler et agir sur ces voies, excepté sur la jungle qui n’est pas une lane, et ont cha-cun un rôle particulier à exécuter. La Toplane : est une lane souvent empruntée par des champions ayant beaucoup d'armures, de points de vie et de résistance ma-gique. En combat d'équipe, le rôle du joueur consistera à occuper la « frontlane », c'est à dire à se po-sitionner au-devant, afin de proté-

ger les champions les plus faibles. Jungle : on vient sur la jungle pour tuer les monstres qui y habi-tent, et pour obtenir le même ni-veau que les joueurs occupant cette voie. L'objectif est de venir sur cette voie pour « ganker » (se déplacer sans être vu et tuer) l'en-nemi « en deux contre un » en toplane et en midlane, ou en trois contre deux en botlane. C’est pour moi la lane la plus dure à « ganker ». Midlane : cette voie est générale-m e n t o c c u p é e p a r d e s « assassins » ou des « mages ». Les assassins possèdent de nom-breux « dégâts » mais sont très faibles car ils n'ont que peu de points de vie en team-fight (combat d'équipe). Les mages, s'ils sont encore plus faibles que les assassins, possè-dent de plus « gros dégâts », ainsi qu'un plus gros « burst » (dégât infligé lors d'une succession d'at-taques).

Botlane : la botlane est une voie occupée par deux joueurs. Le tireur : attaque à distance avec des « dégâts » moyens (selon le champion), mais est très faible en team-fight. Vous l’avez compris, il s’agit d’un jeu de stratège dans lequel il faut rester très vigilant, les atta-ques pouvant survenir à chaque instant. Le jeu en équipe permet d’organiser les défenses, de proté-ger sa base et son Nexus. Pendant chaque partie on peut chatter en ligne (en privé) avec les joueurs de son équipe pour prépa-rer les combats, mais aussi com-menter et échanger sur n’importe quel autre sujet. C’est le côté sympathique, même si parfois, les discussions tournent mal quand les joueurs ne sont pas respec-tueux. Je recommande ce jeu car il est accessible à tous et mêle stratégie et convivialité.


Red Hot Chili Peppers est un groupe de rock américain créé en 1983 par une bande de trois co-pains qui, au fur et à mesure, a été complétée par d’autres musiciens. A sa formation, le groupe com-porte quatre musiciens : Hillel Slovak le guitariste ; Antony Kie-dis, le chanteur ; Michael Balzary dit Flea joue du clavier et de la basse et Jack Irons, de la batterie. Après la mort de Hillel Slovak, le 25 juin 1988, Jack Irons quitte le groupe, dépressif, car il n'a pas supporté de voir son meilleur ami mourir : ils sont alors remplacés par d'autres artistes. Leurs textes deviennent plus profonds et leurs mélodies plus recherchées. Aujourd’hui, le groupe est com-

posé d’un chanteur : Antony Kie-dis, d'un guitariste Josh Klinghof-fer, d'un bassiste Michael Balzary et d'un batteur, Chad Smith. Le groupe a enregistré dix albums et sortira le onzième en 2017. Ils seront en tournée pendant trois

ans en 2016, 2017 et 2018, dans le monde entier. Les Red Hot Chili Peppers joueront leur nouvel al-bum Getaway à l'Arena de Mont-pellier le 13 octobre 2016. Leurs plus grands succès sont : Scar Tissue, Under The Bridge, My Friends et Californication. Ils ont vendu plus de 94 millions d'albums !!! J'aime beaucoup ce groupe parfois considéré comme un groupe pour les « vieux » ! Quand je dis à mes amis que j'écoute les Red Hots, ils me regardent comme si j'étais un extraterrestre ! Je les apprécie aussi car ils prati-quent des styles musicaux très différents : rock alternatif et le funk associé au rock, au rap et au métal.

Erwan Hardy 5°5

Logo dessiné par

Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

Marseille est un film sorti au cinéma, en avril 2016. Dans les rôles principaux, on découvre Paolo et Joseph joués respectivement par Kad Merad et Patrick Bosso. L’histoire se passe à Mar-seille. Une personne âgée se fait percuter par un scooter alors qu’elle se rend au mar-ché. Cet homme est dans le coma, à l’hôpital. Son fils décide d’appeler son frère, qui vit au Canada, en lui disant que leur père est entre la vie et la mort. Il ar-rive donc à Marseille avec son fils âgé de dix ans et se rend à l'hôpital : il n'a pas vu son père depuis onze ans. Le vieil homme se réveille mais il a perdu la mémoire.

Ses enfants se mettent en qua-tre pour la lui faire retrouver. Le père va-t-il retrouver la mémoire ?

Dans ce film une deuxième histoire est racontée : celle de Paolo et de ses frères lors de leur adolescence. Ils pas-

sent leurs journées à plonger des falaises de Marseille. Un jour, c’est l’accident : Paolo pousse son frère qui perd l'usage total de ses membres inférieurs et se déplace depuis en fauteuil roulant. Leur père exclut Paolo de chez eux et sa famille le re-jette. C’est pourquoi il a déci-dé d'aller vivre au Canada. Durant ce séjour à Marseille, Paolo va-t-il se réconcilier avec sa famille ? J'ai beaucoup aimé ce film joué par des acteurs connus souvent pour leur rôle comi-que. Dans ce film ils ont un rôle plus tragique.

Le refuge de la SPA, Société protectrice des animaux, à Villeneuve-lès-Maguelone accueille environ 272 ani-maux, ce nombre varie selon les périodes. Il recueille les animaux abandonnés sur toute la métropole. Certains ont été déposés, d’autres ame-nés par la fourrière.

L’établissement emploie 24 personnes qui sont aidées par des bénévoles. La SPA est principalement financée par les dons. Certai-nes personnes lèguent leur maison et leur assurance-vie à l’association. Elle est aussi subventionnée par la métro-pole. Les actions sont aussi une source de revenus. La SPA, après avoir recueilli les animaux, s’occupe de leur adoption. Après une visite médicale, il est possible de les adopter. Ils sont vaccinés, identifiés et pour la majorité stérilisés.

Une adoption coûte 250 euros pour un chien, 150 euros pour un chat, un chiot mâle 310 euros et un chiot femelle 370 euros. Pour les chiens mâles non stérilisés, l’adoption est

Marseille, la côte bleue

Erwan Hardy 5°5

Offrez-leur une nouvelle vie !!!

Logo dessiné par

Mouad Hasnaoui 4°5

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Coups de cœur

de 150 euros.

Adopter à la SPA c'est donner une nouvelle vie à un animal. Alors si vous êtes à la recher-che d'un compagnon allez y faire un tour. Nous avons interviewé ma-dame Bénézech, la directrice de la SPA : Comment se passent les

adoptions ? Les gens viennent, font un tour et ont coup de cœur pour un animal. Souvent, ils vien-nent le voir plusieurs fois. Quand ils sont sûrs d’eux, les responsables des adoptions réfléchissent à assembler l’a-nimal et le maître. Ce n’est pas forcément celui qu’il avait choisi mais on essaye de faire au mieux pour que le chien ou le chat se sente bien. Pour adopter un animal, il faut être majeur, avoir un jus-tificatif de domicile à son nom et apporter la somme requise et une pièce d’identi-té. Quelles actions menez-

vous ? On fait des campagnes de presse. On organise le prin-temps des animaux, le Noël des animaux et maintenant aussi l’automne des animaux (rires). On a un site internet, un site sur Facebook et on a aussi un blog ! On est pré-sents sur les réseaux sociaux ! Dans l’enceinte du refuge, se déroulent aussi des ventes d’objets à l’effigie des ani-maux.

De quelle manière un béné-

vole aide-t-il à la SPA ? Les bénévoles peuvent choisir de s’occuper soit des chiens soit des chats. Avec les chiens, il faut faire les prome-nades, s’occuper du toilet-tage. Pour les chats, ils jouent avec eux, les caressent et les brossent. Il y a aussi ceux qui s’occupent de la photogra-phie, pour le site, et qui écri-vent les textes pour inciter à adopter les animaux. Quelles sont les statistiques

du nombre d’abandons

dans la métropole de Mont-

pellier ? On accueille entre 1000 et 2000 chiens par an. En France, il y a 7 millions de chiens, les abandons repré-sentent environ 30%. Ces chiffres sont-ils en aug-

mentation ou en diminu-

tion ? Je dirais plutôt en diminution. Les gens prennent de plus en plus conscience qu’il ne faut pas les abandonner. Il est possible d’être famille d’accueil. Voici le témoi-gnage de Timéa : En ce moment chez moi, en tant que famille d’accueil, je garde une chatte et ses trois petits.

Durant la période de mars à octobre, de nombreux cha-tons, avec ou sans leur mère, sont trouvés dans la rue. Ils sont amenés à la SPA par des personnes bienveillantes. Ces animaux sont pour la plupart confiés à des familles d'ac-cueil, comme la mienne. Cela permet à l'animal, de grandir dans un foyer et d'être socialisés. Les soins sont pris en charge par la SPA. C'est un vrai engagement car on doit s'occuper d'eux pen-dant deux à trois mois. Des rendez-vous sont prévus avec les vétérinaires pour assurer leur bonne santé jusqu'à leur adoption au refuge. Je suis très fière d'être famille d'accueil et de pouvoir contri-buer à aider la SPA. Carte d’identité d’Igor :

candidat à l’adoption

• Croisé Setter

• Mâle castré

• Né en janvier 2010

• Au refuge depuis février 2016

Igor est un chien tonique qui aime bouger. Il a un caractère doux et affectueux. Joueur et obéissant, il est aussi gour-mand. Vous serez émus par son regard si expressif. Intelligent et sensible, Igor attend votre venue et sera ravi de parcourir la campagne en votre compagnie !

Timéa Boulay 5°4


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Coups de cœur

Sept Je me réveillai en sursaut, le cœur à cent à l’heure, et je gri-maçai : « un cauchemar ». Je plissai les yeux quand je vis où je me trouvais. J’étais dans la salle de chimie, complètement affalée sur une chaise et je pou-vais voir mon téléphone et un paquet de Haribo qui trônaient sur la table. Je jetai un regard circulaire et je ne tardai pas à découvrir que j’étais seule et, grâce à l’heure affichée sur ma montre, je sus également qu’il était vingt-deux heures passées. Je m’affolai et me levai rapide-ment, saisissant au passage mon portable et ce fameux paquet de Haribo. Je sortis précipitamment et mon angoisse monta d’un cran quand je remarquai que je ne pou-vais pas voir plus loin que le bout de mon nez. Le sang me battait les tempes et j’accélérai, ne prê-tant pas attention au fait que tou-tes les portes que j’avais tenté d’utiliser pour sortir étaient res-tées obstinément closes. Je tentai d’en forcer quelques-unes mais ce fut peine perdue. Je claquais pres-que des dents, engloutie dans toute cette obscurité, quand je vis la porte menant à une salle de maths légèrement entrebâillée. Je m’y engouffrai et refermai la porte derrière moi, le souffle légè-rement saccadé. J’observai la salle, elle n’avait rien de particu-lier mais je ne m’y sentais pas particulièrement à mon aise non plus et puis… Il y avait cette sorte de pression dans l’air, ce senti-ment que c’était dangereux ici ne me lâchait pas, mais je haussai les épaules et balayai mes appréhen-sions d’un mouvement de tête. Je m’assis sur une chaise et attendis, j’attendis de me calmer et que

mon cœur arrête de battre la cha-made. L’appréhension m’étrei-gnait toujours quand j’entendis des bruits, d’abord presque inau-dibles, puis de plus en plus forts. C’étaient des sortes de petits bruits comme peuvent le faire les tout petits insectes, des sortes de « criiii, criiii, criiii ». Je me levai d’un bond et cherchai l’origine de ces sons. Quand je les découvris, je sentis mes jambes se dérober sous moi et ce ne fut qu’à grand peine que je réussis à tenir debout. Devant moi, se trouvaient de peti-tes choses grouillantes qui ram-paient et glissaient paresseuse-ment sur le tableau. D’abord je crus que c’étaient des vers, mais quand je compris ce que c’était, je restai interdite et comme pétrifiée. Devant moi ne se trouvaient pas des vers, devant moi se trouvaient des chiffres.

Mais ces chiffres avaient une sorte d’aura malveillante qui m’é-treignit tout de suite. Je me laissai guider par mon instinct et me pré-cipitai vers la porte. L’horreur me saisit et me donna des sueurs froi-

des quand je me rendis compte que la porte était fermée à clef ; personne n’y avait pourtant tou-ché. Ma main trembla sur la poi-gnée et je me retournai, je me sentais oppressée dans cet espace exigu, sombre et je me savais prise au piège. Je sentis alors quelque chose d’humide sur mon épaule. Quand je baissai les yeux, je poussai un cri, un 7 était accro-ché à mon épaule. Je tentai de le pousser mais en vain, il était comme cloué à moi. Puis je les vis un par un s’accrocher à moi sans que je ne puisse rien faire, et je compris avec horreur qu’ils

allaient m’ensevelir vivante s’ils continuaient. Je tentai de les délo-ger mais en vain, ils tenaient bon, j’en sentis alors un à l’intérieur de mon oreille qui ne tarda pas à être rejoint par un autre. Puis tout alla de plus en plus vite, j’en sentis dans mes yeux, dans mon nez, dans ma bouche et mes genoux fléchirent sous leurs poids. Je voulus pousser un hurlement de terreur mais je ne réussis qu’à émettre un faible gargouillement, une équation venait de se glisser dans mon œsophage. Je mourus.

Je me réveillai en sursaut, le cœur à cent à l’heure, et je grimaçai : « un cauchemar ». Je plissai les yeux quand je vis où je me trou-vais. J’étais dans la salle de chi-mie, complètement affalée sur une chaise et je pouvais voir mon télé-phone et un paquet de Haribo qui trônaient sur la table. Je jetai un regard circulaire et je ne tardai pas à découvrir que j’étais seule et grâce à l’heure affichée sur ma montre, je sus également qu’il était vingt-deux heures passées.

Une nouvelle écrite par

Sarah Devaux 4°5


Louise Dumas 4°5

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Cuisine

Un gâteau damier

Margot Pouget 5°5

Pour cette recette, il faudra réaliser un glaçage et deux gâteaux dans deux moules de même diamètre (22cm) : le premier, au yaourt nature et le second au yaourt au chocolat. Pour ce dernier, vous utilise-rez la recette et les ingrédients ci-dessous en pensant juste à mélanger 200 g de chocolat noir fondu à la préparation de base.

Ingrédients :

-1 yaourt nature -2 pots de farine -2 pots de sucre -1/2 pot d’huile

-3 œufs -1/2 sachet de levure chimique Les gâteaux :

Verser le yaourt nature dans un saladier puis ajouter tous les ingrédients dans l’ordre ci-dessus. Mélanger le tout. Pré-chauffer le four à 200-220°C. Beurrer le moule et verser la pâte. Cuisson : 30 minutes. Attention : si le dessus se co-lore trop vite, le couvrir de papier alu.

Une fois que les deux gâteaux ont refroidi, les démouler puis découper dans chacun trois cercles concentriques en utili-sant comme gabarit trois as-siettes de diamètres différents. Poser avec précaution un cer-cle de gâteau sur un plat de présentation, poser dessus le cercle de même diamètre que l’autre gâteau. Continuer avec les autres cercles en alternant nature/chocolat jusqu’à re-

constituer un gros gâteau à deux étages. Je vous conseille, pour une meilleure tenue de votre gâ-teau, de mettre un peu de gla-çage entre les différentes cou-ches et étages pour mieux les lier. Lorsque les deux étages sont achevés, mettre du glaçage sur le dessus et le contour de cet énorme gâteau !

Le glaçage :

C’est un mélange de 200 g de chocolat noir et de 100 g de beurre, le tout fondu.

Le délicieux gâteau coco Pour réaliser cette recette, il vous faudra : - 100 g de beurre - 100 g de sucre - 2 sachets de sucre vanillé - 100 g de noix de coco en pou-dre - 50 g de Maïzena - 50 g de farine - ½ sachet de levure chimique - 4 œufs - 100 g de chocolat dessert

Préparation : Dans une terrine, battre au fouet le beurre à température ambiante avec le sucre, le sucre vanillé et les jaunes d'œuf.

Quand le mélange est mousseux, ajouter la noix de coco, la farine, la Maïzena et la levure. Bien mélanger puis y incorporer les blancs battus en neige. Verser dans un moule beurré puis enfourner 50 minutes dans un four à 180 degrés. Une fois le gâteau sorti du four, faire fondre le chocolat puis napper le gâteau et pour finir le saupoudrer de coco.

Régalez-vous !!!

Erwan Hardy 5°5

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Jeux

Mots cachés : les villes françaises

Rania Tabet 5°6

Retrouve les mots cachés dans la grille et découvre le mot mystère

L’intrus

Dans ces séries de lettres ou de chiffres, découvre l’intrus OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO0OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwvwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 11111111111111111111111111l11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEFEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

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Agde Alès Amiens Avignon Caen Dijon Grenoble

Lille Lyon Marseille Metz Montpellier Nancy Nantes

Orléans Paris Pau Reims Rouen Strasbourg Toulon

Mot mystère : _ _ _ _ _ _ _ _ Syrine Bounetta 5°5

Solutions : 0 (deuxième ligne) ; v (troisième ligne) ; l (cinquième ligne) ; F (huitième ligne)

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Jeux

Mouad Hasnaoui 4°5

Compare les deux dessins et découvre les 7 erreurs.

So

lutio

ns : des écouteurs ; une bouteille ; une pom

me ; une tête de ca-

nard dans la piscine ; une télécomm

ande de voiture ; un petit train ; un trou

Les 7 différences

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Jeux

Mots cachés : villes et pays

Retrouve les mots cachés dans la grille et découvre le mot mystère

Rép

on

se :

le m

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arce

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- Athènes - Bangkok - Brésil - Buenos Aires - Crète - Croatie - Cuba - Hawaï - Jamaïque - Le Caire

- Londres - Los Angeles - Madagascar - Madrid - Malaisie - Maurice - Mexico - Moscou - Milan - New-York

- Nouvelle Zélande - Paris - Pékin - Québec - Réunion - Rome - Sydney - Tahiti - Turquie - Venise

Mot mystère : _ _ _ _ _ _ _ _ _ Rania Tabet 5°6

Directeur de la publication : Monsieur BENCHIMOL Directrices de la rédaction : Madame RODRIGUEZ, Madame SEKIOU

Comité de rédaction : BOULAY Timéa 5ème 4 ; BOUNETTA Syrine 5ème 5 ; HARDY Erwan 5ème 5 ; HASNAOUI Mouad 4ème 5 MACHU Alexandre 4ème 5 ; POUGET Margot 5ème 5 ; SALL Innah-Bandel 5ème 5 ; TABET Rania 5ème 6 ; VIDAL-SOHY Mina 5ème 5 Tirage : 80 exemplaires

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Évasion

La Croatie, c’est par ici !

Je voudrais vous faire décou-vrir un pays qui m’a beau-coup plu. C’est une destina-tion originale, accessible rapi-dement d’ici.

La Croatie est un petit pays d’Europe, limitrophe de la Slovénie, la Hongrie, la Ser-bie et bordé par la mer Adria-tique. Sa capitale est Zagreb. Elle fait aussi partie de l’U-nion européenne depuis le premier juillet 2013 mais la monnaie est toujours le kuna.

La Croatie est bordée de ma-gnifiques plages et de grands lacs. Mais, là-bas, pas de pla-ges de sable fin ! On trouve surtout des plages de galets, alors il faut mettre des chaus-sures spéciales pour aller se baigner. Le mieux est de trou-ver une petite crique à l’écart des touristes, pour pouvoir faire trempette dans un lieu naturel en toute sérénité.

Le parc national des lacs de P l i t v i c e c ’ e s t l ' I N -CONTOURNABLE de la Croatie ! Bien qu’il y ait un

grand nombre de touristes armés d’appareils photo, ces lacs magnifiques valent le détour. On compte 16 grands lacs, reliés par 92 cascades et de petites rivières. L’eau est bleu turquoise et c’est très impressionnant ! On a vrai-ment envie de s’y baigner mais c’est interdit afin de pro-téger le milieu naturel. On doit se contenter de marcher sur des pontons en bois qui traversent le parc. De plus, la forêt qui entoure les étendues d’eau est très belle et elle abrite de nombreux animaux et plantes rares. C’est vrai-ment grandiose et la balade aménagée est très agréable.

La basilique euphrasienne de Poreč se situe en Istrie, région du nord-ouest de la Croatie. De style byzantin, elle

date du VIème siècle. Elle a été classée au patrimoine mon-dial de l’Unesco en 1997.

Bien que l’architecture de ce site soit remarquable, cette basilique est surtout célèbre pour ses belles mosaïques représentant l’ancien symbole de la religion catholique, le poisson.

J’ai vraiment aimé me bai-gner et visiter les lacs de Plit-vice. La Croatie est vraiment un très beau pays ! Vous n’y aviez sûrement pas pensé, maintenant c’est fait !


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Évasion

Margot Pouget 5°5

Welcome to London !

Pendant mes vacances d’a-vril, j’ai visité des lieux in-contournables de la capitale de l’Angleterre qui méritent d’être présentés !

St Paul’s Cathedral :

Elle a été construite de 1675 à 1710, après que l’ancien édi-fice fut détruit par un grand incendie en 1666. Cette tâche fut confiée au célèbre archi-tecte anglais, Christopher Wren. De nombreuses personnalités se sont mariées ou sont enter-rées dans la cathédrale.

Elle est considérée comme étant son chef d’œuvre. Ce monument comporte un gi-gantesque dôme pesant 65000 tonnes et qu’on peut aujour-d'hui visiter afin d'avoir une vue extraordinaire sur la ville ! Attention si vous êtes sensible au vertige !

Harrods : C'est le plus grand magasin chic de Londres.

Il a été créé par Charles Hen-ry Harrod en 1856. On peut y trouver tant de cho-ses : nourriture, vaisselle, par-fums, vêtements, accessoi-res… 3 500 salariés y travaillent ! Ils sélectionnent les meilleurs produits dont les prix attei-gnent des sommets ! La de-vise de chez Harrods est «Omnia Ubique omnibus» ce qui signifie «Tout, partout, pour tous». La structure de cet espace nous fait finalement penser à un musée du commerce ! La relève de la garde : Le moment idéal pour voir ce phénomène, c'est lorsque les gardes se dirigent vers Buc-

kingham Palace. C'est un lieu très fréquenté par les touristes, et à toute heure du jour. Ce spectacle vaut la peine. C'est une tradi-tion londonienne. Il ne vous reste plus qu'à écouter la lourde marche des guards et vous imaginer pren-dre un délicieux thé dans le somptueux palais de la reine !

Mon Avis :

J'ai adoré ce séjour ! C'est un pays touristique à ne pas manquer ! Je conseille à tout le monde d'aller dans London Eyes pour une vue exceptionnelle sur la ville. N’hésitez pas à profiter des musées gratuits qui vous laisseront des souvenirs impé-rissables !

So, let’s go to London and

ENJOY YOUR JOURNEY !

Plume d'argent juin 2016

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