LA PHRASE, LES TYPES ET LES FORMES DE PHRASE Par: Xuehua WANG, Katie NGUYEN, Christina Rodighiero et...

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LA PHRASE, LES TYPES ET LES FORMES DE PHRASE Par: Xuehua WANG, Katie NGUYEN, Christina Rodighiero et Xin yue ZHANG

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LA PHRASE, LES TYPES ET LES FORMES DE

PHRASEPar: Xuehua WANG, Katie NGUYEN, Christina Rodighiero et Xin yue ZHANG

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La phrase de base

◦C’est quoi?

◦La phrase est composée d’une suite de mots organisés de façon à produire un sens.

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◦Composée OBLIGATOIREMENT dans cet ordre:

G SUJET+GV+GCP(facultatif)

◦Commence par une majuscule et se termine par un point.

EXEMPLES:

Levi est beau dans cet habit.

Lelouch a faim aujourd’hui.

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La phrase sert à:

◦Rédiger des phrases correctes sur le plan syntaxique;

◦Analyser les phrases qu’on lit;

◦Reconnaître une phrase transformée.

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Les formes de phrase 2 formes

◦Positive ou négative

◦Neutre ou emphatique.

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◦ Positive: pas de marque de négation à l’intérieur de son GV;

◦Négative: Transformée par un marqueur de négation

Question: Quels sont les marqueurs de négation?

◦Neutre ou emphatique:Permet d’insister ou non sur un élément de la phrase, de le mettre en relief.

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Les types de phrase

4 types

◦ Interrogative ???◦ Pourquoi n’aimes-tu pas ce film ?

◦ Exclamative !!!◦ Comme tu es belle quand tu souris !

◦ Impérative .!◦ N’oublie pas de remettre ton projet à ton enseignante !

◦ Déclarative .◦ Les décorations de Noël sont rangées dans le garage.

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Correction du cahier

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◦1. Dans les phrases suivantes : ◦- soulignez le sujet et encadrez le complément de phrase ; ◦- au-dessus du sujet, indiquez s’il s’agit d’un GN ou d’un pronom ; ◦− au-dessus du complément de phrase, indiquez s’il est formé d’un GN, d’un GPrép, d’un GAdv ou d’une subordonnée complément de P. ◦ ◦ GN GN ◦a) Karine et Maïka nous ont accueillis chez elles cet après-midi. ◦ GPrép Pron ◦b) Au Salon du livre, j’ai rencontré mon auteur favori. ◦ GN GPrép ◦c) Les lièvres ont dévoré toutes les carottes dans le potager de mon père. ◦ GN GPrép ◦d) Mes parents ont pris beaucoup de photos au mariage de ma cousine.

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GN GN ◦e) L’autobus scolaire a du retard ce matin. ◦ GN GPrép ◦f) Ces deux enfants écoutent la télévision avant de se coucher. ◦ GPrép GN ◦g) Dans deux semaines, Rosemarie nous invitera à son anniversaire. ◦ GN GPrép ◦h) Ma voisine a reçu un nouveau vélo pour l’été. ◦ GN GPrép ◦i) Marc-André a installé le trampoline derrière la maison. ◦ Sub. compl. de P Pron ◦j) Lorsque je parle au téléphone, je n’aime pas me faire interrompre.

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◦1. Nommez les quatre types de phrases.

◦Déclaratif, exclamatif, impératif et interrogatif  

◦2. Ces phrases sont-elles des phrases interrogatives totales ou partielles ?

◦a) As-tu mis de la nourriture dans le bol du chat ?T

◦b) Qui a appelé lorsque je prenais ma douche ?P

◦c) Combien coûte ce superbe chandail ?P

◦d) Pourquoi n’aimes-tu pas ce film ? P

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◦3. De quel type les phrases suivantes sont-elles ?

◦Type

◦a) Quelle heure est-il ?

◦Interrogatif direct

◦b) Quelle belle chanson tu me chantes !

◦Exclamatif

◦c) Dis-moi qui t’a aidée pour faire ce travail.

◦Impératif

◦d) Mon père a acheté cette carpette dans un magasin à grande surface.

◦Déclaratif

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◦e) Prends garde aux beaux parleurs qui t’entourent.

◦ Impératif

◦ f) Comme tu es belle quand tu souris !

◦Exclamatif

◦g) Combien as-tu payé ce roman ?

◦ Interrogatif direct

◦h) N’oublie pas de remettre ton projet à ton enseignante !

◦ Impératif

◦ i) Les décorations de Noël sont rangées dans le garage.

◦Déclaratif

◦ j) Que ce petit chat est mignon !

◦Exclamatif

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◦ 4. Indiquez le type et les formes des phrases suivantes (précisez les formes).

  

Type

Positive/ Négative

Neutre/ Emphatique

a) La décoration intérieure de cette maison est l’œuvre d’une spécialiste.

Déclaratif. Positive. Neutre.

b) Ne comprends-tu pas ce que je veux te dire ? Interrogatif. Négative. Neutre.

c) Comme tu peux être distrait parfois ! Exclamatif. Positive. Neutre.

d) Rien ne nous fera changer d’idée. Déclaratif. Négative. Neutre.

e) Samedi, Samuel et Marc ne seront-ils pas déjà partis ?

Interrogatif. Négative. Emphatique.

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f) Ne mange pas de cette plante toxique ! Impératif. Négative. Neutre.

g) Ce sont ces élèves qui ont organisé la fête. Déclaratif. Positive. Emphatique.

h) Au restaurant, elle a commandé des pâtes. Déclaratif. Positive. Emphatique.

i) Regarde devant toi quand tu roules en vélo. Impératif. Positive. Neutre.

j) Comme il est agréable de se faire masser le dos !

Exclamatif. Positive. Neutre.

k) Ne te laisse pas décourager par cet échec. Impératif. Négative. Neutre.

l) Qu’elle est belle, cette enfant ! Exclamatif. Positive. Emphatique.

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◦5. Transformez les phrases suivantes en phrases emphatiques en mettant en relief l’élément demandé, de la façon indiquée.

◦a) Christian a rapidement résolu ce problème. (Sujet, par encadrement.) C’est Christian qui a rapidement résolu ce problème.

◦b) Le départ de l’autobus se fera à la porte 5. (Compl. de P, par encadrement.)

◦C’est à la porte 5 que le départ de l’autobus se fera.

◦c) J’irai ramasser des pommes samedi après-midi. (Compl. de P, par déplacement.)

◦Samedi après-midi, j’irai ramasser des pommes.

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◦d) Je trouve ce travail long et fastidieux. (Sujet, par encadrement.)

◦C’est moi qui trouve ce travail long et fastidieux.

◦e) J’ai mal à la tête lorsque les enfants crient si fort. (Compl. de P, par déplacement.)

◦Lorsque les enfants crient si fort, j’ai mal à la tête.