LA PHOTOSYNTHÈSE, UNE CONVERSION BIOLOGIQUE DE ......Document 1 : Réaliser une expérience. Placer...

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Thème 2 : Le soleil, notre source d’énergie Chapitre 2 LA PHOTOSYNTHÈSE, UNE CONVERSION BIOLOGIQUE DE L’ÉNERGIE SOLAIRE 1- La photosynthèse permet l’entrée d’énergie dans la biomasse végétale

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  • Thème 2 : Le soleil, notre source d’énergie

    Chapitre 2

    LA PHOTOSYNTHÈSE, UNE CONVERSION BIOLOGIQUE DE

    L’ÉNERGIE SOLAIRE

    1- La photosynthèse permet l’entrée d’énergie dans la biomasse végétale

  • 1- La photosynthèse permet l’entrée d’énergie dans la biomasse végétale

    Expérience à identifier - (Rappel de seconde)

    Identifier les objectifs et les conclusions d’une expériences déjà réalisées en seconde

  • Expérience à identifier - (Rappel de seconde)

    Activités :

    1) Réaliser l’expérience du document 1

    2) Faire une comparaison entre votre résultat et celui obtenu dans le document 2

    3) Rappeler le rôle de l’eau iodée, utilisée dans cette expérience.

    4) Enoncer les objectifs et les conclusions de cette expérience.

  • Document 1 : Réaliser une expérience.

    Placer 1 à 2 feuilles d’élodées exposées à la lumière depuis plusieurs jours, dans une coupelle et recouvrir d’eau iodée.

    Attendre 5 min.

    Prendre 1 feuille et la placer entre lame et lamelle dans une goutte d’eau distillée

    Observer au microscope

  • Cellules d’Elodée du Canada montées dans l’eau iodée

    - Après 72h de lumière- Après 72h d’obscurité

  • Stratégie et objectifs : Pour montrer que l'énergie contenue dans la biomasse est d'origine solaire, on compare 2 élodées du Canada, une mise à la lumière,

    l'autre à l'obscurité pendant 48 heures.

    On colore à l'eau iodée (réactif violet en présence d’amidon – forme de réserve

    végétale) une feuille de chaque plant puis on observe au microscope les cellules

    chlorophylliennes.

  • Stratégie et objectifsSi l'énergie solaire est à l'origine de l'énergie

    contenue dans la biomasse végétale, on verra des points de coloration violets (production de matière) dans les cellules chlorophylliennes

    exposées au soleil et pas de coloration spécifique dans les cellules à l'obscurité.

    Si l’énergie solaire n’est pas à l’origine de l’énergie contenue dans la biomasse végétale,

    ces point de coloration seront absents à la lumière comme à l’obscurité ou présent dans

    les deux cas

  • Les végétaux produisent de la matière organique en présence de lumière alors qu'ils n'en produisent pas à l'obscurité.

    Cette énergie lumineuse est transformée en énergie chimique contenue dans les

    molécules organiques.C’est la photosynthèse.

    Cette transformation a lieu dans les chloroplastes grâce à la présence des

    pigments chlorophylliens qui capte l'énergie lumineuse.

  • LES CONDITIONS DE LA PHOTOSYNTHÈSE ET LES ÉCHANGES GAZEUX ENTRE LES VÉGÉTAUX

    ET L’ATMOSPHÈRE

  • Dispositif expérimental pour l’étude des conditions de la photosynthèse

  • Résultats obtenus

    Sous la forme d’un tableau, analyser les expériences ci-dessus en respectant les 3 étapes suivantes : je vois que, or je sais que donc j’en déduis que.

  • Je vois que ... Je sais que ... J’en conclus que

    Feuille privée de CO2

    Feuille avec carton

    opaque

    Feuille panachée

  • Je vois que ... Je sais que ... J’en conclus que

    Feuille privée

    de CO2

    Qu’une feuille privée de CO2 est colorée en

    marron par l’eau iodée

    L’eau iodée colore en violet

    la matière organique et

    donc montre le bon

    fonctionnement de la

    photosynthèse

    Le CO2 est indispensable à

    la photosynthèse

  • Je vois que ... Je sais que ... J’en conclus que

    Feuille avec

    carton opaque

    Qu’une feuille privée de

    lumière est colorée en

    marron par l’eau iodée quand la

    part exposé à la lumière devient

    violette

    L’eau iodée colore en violet

    la matière organique et

    donc montre le bon

    fonctionnement de la

    photosynthèse

    La lumière est indispensable à

    la photosynthèse

  • Je vois que ... Je sais que ... J’en conclus que

    Feuille panachée

    Qu’une feuille sans

    chlorophylle est colorée en

    marron par l’eau iodée

    quand la partie chlorophyllienn

    e devient violette

    L’eau iodée colore en violet

    la matière organique et

    donc montre le bon

    fonctionnement de la

    photosynthèse

    La chlorophylle est

    indispensable à la

    photosynthèse

  • Je vois que ... Je sais que ... J’en conclus que

    Feuille privée de CO2

    Qu’une feuille privée de CO2 est colorée en marron par

    l’eau iodée

    L’eau iodée colore en violet la matière

    organique et donc montre le bon

    fonctionnement de la photosynthèse

    Le CO2 est indispensable à la

    photosynthèse

    Feuille avec carton opaque

    Qu’une feuille privée de lumière est colorée en

    marron par l’eau iodée quand la part exposé à la lumière

    devient violette

    La lumière est indispensable à la

    photosynthèse

    Feuille panachée

    Qu’une feuille sans chlorophylle est colorée en

    marron par l’eau iodée quand la partie chlorophyllienne

    devient violette

    La chlorophylle est indispensable à la

    photosynthèse

  • Protocole EXAOPréparation de la mesure

    Ouvrir le fichier photosynthèse de lierre : echange_Tous_SVT_1ens scien_TP photosynthèse

    Placer dans l’enceinte 2 feuilles chlorophylliennes de lierre, fermer l’enceinte de mesure puis positionner vos 2 sondes O2

    et CO2

    Cliquer sur interface-réglage à droite du graphique et vérifier que vos 2 sondes ( O2 et CO2) sont bien connectées..

  • PRINCIPE D’UNE MESURE EXAO

    Lierre

    Mettre en route le dispositif EXAO pour identifier les échanges gazeux réalisés à la lumière et à l’obscurité.

  • Protocole EXAOMesures

    Allumer la lumière dans l’enceinte, attendre 1 minute et démarrer les mesures en cliquant sur le l’icône « démarrer

    enregistrement» de la barre de tâches situées en-dessous du graphique.

    Eteindre la lumière au bout de 5 à 6 min

    Vous pouvez arrêter les mesures au bout de 10 à 12 min.

    Utiliser le logiciel pour légender votre courbe (voir fiche technique fournie)

    Observer et interpréter vos résultats.

  • Résultats obtenus

  • A la lumière,

    Je vois, dans l’enceinte, que la quantité de dioxygène augmente et la quantité de dioxyde dde carbone diminue

    Je sais que l’enceinte contient des feuilles de lierres

    Donc j’en conclus que les feuilles ont rejetté le dioxygène et absorbé le dioxygène

    La photosynthèse nécessite une absorption de CO2 et un rejet d’O2

  • A la l’obscurité,

    Je vois, dans l’enceinte, que la quantité de dioxygène diminue et la quantité de dioxyde de carbone augmente

    Je sais que l’enceinte contient des feuilles de lierres

    Donc j’en conclus que les feuilles ont absorbé le dioxygène et rejeté le dioxygène

    Ces échanges gazeux correspondent à la respiration

  • ÉnergieLumineuse

    ………… + ………… → → → C6H12O6 + ……….. (glucose)

    ÉQUATION DE LA PHOTOSYNTHÈSE

    Diapo 1Diapo 2Diapo 3Diapo 4Diapo 5Diapo 6Diapo 7Diapo 8Diapo 9Diapo 10Diapo 11Diapo 12Diapo 13Diapo 14Diapo 15Diapo 16Diapo 17Diapo 18Diapo 19Diapo 20Diapo 21Diapo 22Diapo 23