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La ParureMaupassant

(Université catholique de Louvain)Titulaire d’un régendat en français et en histoire

Document rédigé par Jessica Vansteenbrugge

Questionnaire de lecture

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Document rédigé par Jessica Vansteenbrugge

La ParureMaupassant

Questionnaire de lecture

QUESTIONNAIRE 7

EXERCICES DE VOCABULAIRE 10

CORRIGÉ 12Questionnaire

Exercices de vocabulaire

POUR ALLER PLUS LOIN 21

- 5 -

Guy de MaupassantÉcrivain français

•  Né en 1850 à Tourville- sur- Arques•  Décédé en 1893 à Paris•  Quelques- unes de ses œuvres :

ʟ Boule de suif (1880), nouvelle ʟ Contes de la Bécasse (1883), recueil de nouvelles ʟ Bel- Ami (1885), roman

Né en 1850, Guy de Maupassant est un écrivain français, auteur de six romans et de plus de trois- cents nouvelles, de contes et de chroniques.

Il passe sa jeunesse en Normandie, où il commence des études de droit. En 1870, il s’engage comme volontaire dans la guerre franco- prussienne, puis s’installe à Paris où il tra-vaille dans deux ministères afin de gagner sa vie. Gustave Flaubert, qui est un ami de sa mère, le prend sous sa pro-tection et l’introduit dans les milieux littéraires. Il fréquente alors les écrivains réalistes et naturalistes, dont Émile Zola. De 1880 à 1890, il écrit des romans (Une vie, Bel- Ami) et de nombreuses nouvelles réalistes (Boule de suif, Contes du jour et de la nuit) ou fantastiques (Le Horla, La Peur) dans les-quelles il rend compte de sa vision pessimiste de la société. Il sombre peu à peu dans la folie et meurt en 1893.

- 7 -- 6 -

QUESTIONNAIRE

1. Identifiez la situation initiale, l’élément perturbateur et la situation finale. Quel adverbe et quel temps verbal introduisent ces deux derniers éléments ?(8 lignes)

2. À quelle époque se déroule l’histoire ? Justifiez.(4 lignes)

3. Comparez  les gouts de Mathilde et ceux de son mari en complétant le tableau ci- dessous. Qu’est- ce que cela révèle sur leurs caractères ?

4. Comparez l’apparence physique de Mathilde au début et à la fin du texte. Qu’est- ce qui a changé ?(8 lignes)

5. Comme souvent chez Maupassant, la chute du texte est surprenante. Cependant un indice y amenait discrète-ment le lecteur. Lequel ?(4 lignes)

La ParureUne nouvelle aux accents de tragédie…

•  Genre : nouvelle réaliste•  Édition de référence : La Parure, Paris, Le Livre de Poche,

coll. « Libretti », 1995, 91 p.•  1re édition : 1884•  Thématiques : luxe, gloire, misère, argent, apparences

La Parure est publiée pour la première fois en 1884 dans un quotidien. Elle appartient au mouvement réaliste, qui est une réaction au romantisme et a pour but de présenter la réalité telle qu’elle est, sans l’adoucir.

Dans cette nouvelle, Mathilde Loisel, épouse d’un petit employé du Ministère, mène une vie simple et acceptable, mais rêve sans cesse de luxe et de grandeur, de raffinement et de séduction. Cette quête de l’apparat et de la gloire la pousse un jour à emprunter un collier de diamants à une amie riche, ce qui aura pour conséquence d’entrainer le couple dans la misère la plus totale. La Parure nous présente donc le milieu des employés et des bourgeois du xixe siècle sous un jour peu flatteur.

Pour aller plus loin dans votre étude de l’œuvre, consultez aussi :

•  la fiche de lecture sur La Parure de Guy de Maupassant

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f) Mathilde se démène pour retrouver le bijou perdu.

g) La franchise aurait pu éviter la chute du couple dans la pauvreté.

10. Quizz

a) Je suis un cours d’eau et je suis la source des ennuis des Loisel.

b) Je suis à la fois un nom associé à une grande souf-france et un lieu où se réfugient les Loisel.

c) Je suis un verbe à l’imparfait très fréquemment asso-cié à Mathilde. En tant qu’adjectif, je traduis un trait de sa personnalité.

d) Je suis l’ancêtre du hall d’entrée et c’est là que Mathilde a caressé pour la dernière fois son trésor.

6. Quels  milieux  sont  décrits  par  Maupassant  dans  ce texte ? Comment l’auteur les présente- t-il ? Après avoir fait des recherches, établissez un lien avec sa vie.(10 lignes)

7. Observez la manière dont Maupassant décrit la nouvelle vie du couple après l’achat de la parure.

a) En quoi peut- on dire que cette description relève du genre réaliste ?(4 lignes)

b) De manière plus générale, en quoi consiste le réalisme de Maupassant dans le texte ?(8 lignes)

8. Qu’est- ce qui fait de cette œuvre une nouvelle ?(6 lignes)

9. Vrai ou faux ? Justifiez.

a) M. Loisel semble amoureux de sa femme.

b) Mathilde aime profondément son mari.

c) La tristesse du premier logement de Mathilde est indéniable.

d) Mathilde est curieuse de découvrir le contenu de l’enveloppe que lui ramène son mari.

e) M. Loisel est heureux d’assister au bal.

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� Caste  � Étoffe  � Antichambre  � Torchère � Calorifère  � Causerie  � Couvent  � Nippée 

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Les champs lexicaux

a) Après  avoir  fait  des  recherches,  définissez  ce qu’est  un  champ  lexical  et  citez  des  exemples  de champs lexicaux.(6 lignes)

b) Repérez l’endroit du texte où l’on retrouve le champ lexical du plaisir. À quel évènement ce champ lexical est- il associé, et quels sont les termes qui traduisent cette notion de plaisir ?(6 lignes)

c) Quel autre champ lexical retrouvez- vous disséminé à travers tout le reste du texte ? Illustrez votre réponse à l’aide d’exemples.(6 lignes)

2. Synonymes

a) Après avoir fait des recherches, définissez ce qu’est un synonyme et citez des exemples de synonymes.(3 lignes)

b) En vous basant sur le contexte historique, donnez un synonyme aux mots suivants. Utilisez un dictionnaire pour les termes que vous ne connaissez pas.

� Dot � Commis 

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3. Comparez  les gouts de Mathilde et ceux de son mari en complétant le tableau ci- dessous. Qu’est- ce que cela révèle sur leurs caractères ?

Ces différences montrent que Mme Loisel est une personne raffinée, alors que son mari est un homme simple qui sait se satisfaire des petits plaisirs de la vie.

4. Comparez l’apparence physique de Mathilde au début et à la fin du texte. Qu’est- ce qui a changé ?

Au début du texte, Mathilde est décrite comme une femme jolie et charmante. Si elle est simple, on peut imaginer qu’elle est tout de même élégante à cause de ses gouts prononcés pour le beau. On apprend d’ailleurs plus loin qu’elle a les ongles roses. Mais à la fin du texte, elle est vêtue comme une femme du peuple, elle semble vieille et est forte, dure et rude. En outre, elle est mal peignée, ses jupes sont de travers, ses mains sont rouges et elle parle haut.

Au début, c’est une femme qui a une vie simple et sans luxe, mais qui aspire à davantage de raffinement. À la fin, c’est une femme vieillie et abimée par  la pauvreté qui n’a plus de fierté, plus d’espoir ni de désirs.

CORRIGÉ

QUESTIONNAIRE

1. Identifiez la situation initiale, l’élément perturbateur et la situation finale. Quel adverbe et quel temps verbal introduisent ces deux derniers éléments ?

ʟ Situation initiale : le couple Loisel mène une existence décente, mais Mathilde souffre, car elle n’aime pas sa vie ; elle voudrait être riche et mener un train de vie plus aisé.

ʟ Élément perturbateur : M. Loisel ramène une invita-tion au bal du Ministère. L’élément perturbateur est introduit par l’adverbe « or » et l’utilisation du passé simple : « son mari rentra ».

ʟ Situation finale : non seulement les Loisel sont rui-nés, mais en plus Mathilde apprend que tout cela aurait pu être évité si elle avait dit la vérité à son amie. Cette situation est également introduite par l’adverbe  « or »  et  l’utilisation  du  passé  simple  : « elle aperçut ».

2. À quelle époque se déroule l’histoire ? Justifiez.

Plusieurs éléments permettent de situer l’action au xxe siècle. Dans ses rêveries, Mathilde évoque notam-ment les torchères de bronze, les valets en culotte courte et le calorifère.

- 15 -- 14 -

7. Observez la manière dont Maupassant décrit la nouvelle vie du couple après l’achat de la parure.

a) En quoi peut- on dire que cette description relève du genre réaliste ?

Cette description présente les faits sous leur vrai jour  :  les  Loisel  mènent  une  vie  difficile  et  désa-gréable. Maupassant ne cherche pas à maquiller la réalité, mais il la décrit telle qu’elle est, même si elle n’est ni drôle ni belle. Par ailleurs, il ne parle pas du ressenti de Mathilde, mais il se borne à relater des faits objectifs.

b) De manière plus générale, en quoi consiste le réalisme de Maupassant dans le texte ?

Tout d’abord, l’histoire est vraisemblable, elle pour-rait avoir réellement lieu : un couple ordinaire, dont la femme est malheureuse et insatisfaite, car elle vou-drait être riche, plonge dans la pauvreté pour rembourser la perte d’un bijou qui s’avère être factice.

Ensuite, les personnages appartiennent à des milieux sociaux bien précis : l’univers des petits employés de bureau (pour le couple Loisel) et celui de la bour-geoisie (Mme Forestier). Ainsi, l’auteur ne peint pas des personnages abstraits  :  ils s’inscrivent dans un contexte social réel.

Enfin, Maupassant se contente de décrire le réel tel qu’il est sans l’embellir, et se montre le plus objec-tif possible.

5. Comme souvent chez Maupassant, la chute du texte est surprenante. Cependant un indice y amenait discrète-ment le lecteur. Lequel ?

Lorsque les Loisel se rendent chez le joailler, dont le nom se trouve dans la boite qui contenait la rivière, celui- ci déclare  : « Ce n’est pas moi, madame, qui ai vendu cette rivière ; j’ai dû seulement fournir l’écrin. » À priori, ce détail n’a aucun intérêt. Ce n’est qu’après avoir lu la fin du texte que l’on comprend pourquoi l’auteur l’a inséré dans l’histoire.

6. Quels  milieux  sont  décrits  par  Maupassant  dans  ce texte ? Comment l’auteur les présente- t-il ? Après avoir fait des recherches, établissez un lien avec sa vie.

Maupassant présente le milieu des employés de bureau à travers le couple Loisel, et celui de la bourgeoisie à tra-vers Mme Forestier. La peinture qu’il nous en fait n’est pas toujours valorisante. En effet, la mentalité de Mathilde apparait assez étriquée et le poste d’employé de bureau de son mari ne semble pas très gratifiant. Quant à  la bourgeoisie, elle veut paraitre plus riche et plus puis-sante que ce qu’elle n’est (la parure de Mme Forestier est fausse). De manière générale, tous sont plus soucieux de leur apparence et de leur image que de la sincérité de leurs relations.

Maupassant a lui- même été employé dans des minis-tères avant de côtoyer la haute société, une fois devenu auteur à succès. Il nous décrit donc des milieux qu’il connait bien et que, visiblement, il n’aimait pas beaucoup.

- 17 -- 16 -

c) La tristesse du premier logement de Mathilde est indéniable.

Faux. Certains éléments de la description sont subjectifs, tels que « la misère des murs » ou encore « la laideur des étoffes ». De plus, il est dit, concernant la supposée tristesse de son logement, qu’une autre femme de sa caste ne s’en serait même pas aperçue, ce qui prouve que cela n’est qu’une question de perception.

d) Mathilde est curieuse de découvrir le contenu de l’enveloppe que lui ramène son mari.

Vrai. Il est mentionné qu’« [e]lle déchira vivement le papier » (nous soulignons).

e) M. Loisel est heureux d’assister au bal.

Faux. C’est pour faire plaisir à sa femme qu’il se rend au bal, mais  il  s’y ennuie  : « Son mari, depuis minuit, dormait dans un petit salon désert avec trois autres messieurs dont les femmes s’amusaient beaucoup. »

f) Mathilde se démène pour retrouver le bijou perdu.

Faux. Elle demeure sans force, abattue. C’est M. Loisel qui prend les choses en mains. C’est même lui qui lui dicte la lettre à écrire à son amie.

g) La franchise aurait pu éviter la chute du couple dans la pauvreté.

8. Qu’est- ce qui fait de cette œuvre une nouvelle ?

ʟ L’histoire est courte. ʟ L’intrigue se concentre sur un évènement : l’acquisi-

tion et la perte de la parure. ʟ Il n’y a que trois personnages : M. Loisel, Mme Loisel

et Mme Forestier. ʟ Les lieux sont peu nombreux : les logements succes-

sifs des Loisel, la maison de Mme Forestier et l’hôtel du Ministère, où se déroule le bal.

ʟ La fiction, de la situation initiale à l’acquisition de la seconde parure par le couple, dure tout au plus deux à trois semaines, ce qui est assez court.

9. Vrai ou faux ? Justifiez.

a) M. Loisel semble amoureux de sa femme.

Vrai. Il s’est donné de la peine pour obtenir une invitation au bal, pensant que ça ferait plaisir à sa femme ; il est désolé en la voyant triste ;  il  lui sacrifie la somme qu’il avait économisée pour s’acheter un fusil ; il s’inquiète qu’elle n’ait pas froid à la fin de la soirée.

b) Mathilde aime profondément son mari.

Faux. Elle s’est mariée avec lui parce qu’elle n’avait aucun espoir d’épouser un homme riche et distin-gué ; elle rêve de fréquenter des hommes connus et recherchés ; elle le regarde d’un œil irrité ; elle lui parle avec impatience.

- 19 -- 18 -

Exemples :

� Le champ lexical des vêtements : chemise, panta-lon, s’habiller, culotte, chaussette, se changer, etc.

� Le champ lexical de la nature : arbre, fleur, mois-sonner, animaux, vert, etc.

b) Repérez l’endroit du texte où l’on retrouve le champ lexical du plaisir. À quel évènement ce champ lexical est- il associé, et quels sont les termes qui traduisent cette notion de plaisir ?

Le champ lexical du plaisir est associé à l’acquisition de la parure par Mathilde et au bal, où elle brille dans la haute société grâce au bijou.

Les termes qui traduisent ce plaisir sont : « sauta au cou », « avec emportement », « souriante et folle de joie », « elle dansait avec ivresse, avec emportement, grisée par le plaisir », « le triomphe de sa beauté », « la gloire de son succès », « nuage de bonheur », « hommages », « admirations », « désirs éveillés », « victoire complète et si douce ».

c) Quel autre champ lexical retrouvez- vous disséminé à travers tout le reste du texte ? Illustrez votre réponse à l’aide d’exemples.

Si le champ lexical du plaisir n’apparait qu’un bref ins-tant, celui de la tristesse et de la pauvreté est présent quant à lui tout au long de la nouvelle. On retrouve des mots tels que : « malheureuse », « souffrait », « pauvreté », « misère », « usure », « laideur »,

Vrai. Si Mathilde avait dit la vérité à son amie, rien de tout cela ne se serait sans doute produit puisque le bijou était un faux.

10. Quizz

a) Je suis un cours d’eau et je suis la source des ennuis des Loisel : rivière

b) Je suis à la fois un nom associé à une grande souf-france et un lieu où se réfugient les Loisel : Martyrs (rue des Martyrs)

c) Je suis un verbe à l’imparfait très fréquemment asso-cié à Mathilde. En tant qu’adjectif, je traduis un trait de sa personnalité : songeait

d) Je suis l’ancêtre du hall d’entrée et c’est là que Mathilde a caressé pour la dernière fois son tré-sor : vestibule

EXERCICES DE VOCABULAIRE

1. Les champs lexicaux

a) Après  avoir  fait  des  recherches,  définissez  ce qu’est  un  champ  lexical  et  citez  des  exemples  de champs lexicaux.

Un champ lexical désigne un ensemble de noms, de substantifs, d’adjectifs et de verbes appartenant à une même catégorie.

- 21 -- 20 -

POUR ALLER PLUS LOIN

ÉTUDES DE RÉFÉRENCE

•  « Guy de Maupassant », in Encyclopédie Larousse, sur http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Maupassant/132339, consulté le 29 juillet 2014.

•  Novarino A., La Littérature française du xixe au xxe siècle, Toulouse, Milan, coll. « Les Essentiels Milan », 1999.

« torturaient », « indignaient », « humble », « regrets », « pleurait », « désespoir », « larmes », « humiliant »,  « honteux »,  « affreux  désastre », « ruineux », « horrible », « misérable », etc.

2. Synonymes

a) Après avoir fait des recherches, définissez ce qu’est un synonyme et citez des exemples de synonymes.

Un synonyme est un mot qui a la même signification qu’un autre mot.

Exemples : revenir/rentrer ; manger/se nourrir ; livre/ouvrage ; etc.

b) En vous basant sur le contexte historique, donnez un synonyme aux mots suivants. Utilisez un dictionnaire pour les termes que vous ne connaissez pas.

� Dot : biens qu’une femme apporte au moment de son mariage.

� Commis : employé. � Caste : classe sociale (fermée,  il est difficile d’en 

changer). � Étoffe : tissu. � Antichambre : pièce d’entrée. � Torchère : candélabre. � Calorifère (ancien appareil de chauffage) : radiateur. � Causerie : causette, dialogue. � Couvent (maison où vivent des religieux/religieuses ; à l’époque, il était un lieu d’éducation) : monastère.

� Nippée : habillée.

Gaudé• La Mort du roi Tsongor• Le Soleil des Scorta

Gautier• La Morte amoureuse• Le Capitaine Fracasse

Gavalda• 35 kilos d’espoir

Gide• Les Faux-Monnayeurs

Giono• Le Grand Troupeau• Le Hussard sur le toit

Giraudoux• La guerre de Troie  n’aura pas lieu

Golding• Sa Majesté des  Mouches

Grimbert• Un secret

Hemingway• Le Vieil Homme  et la Mer

Hessel• Indignez-vous !

Homère• L’Odyssée

Hugo• Le Dernier Jour• d’un condamné• Les Misérables• Notre-Dame de Paris

Huxley• Le Meilleur des mondes

Ionesco• Rhinocéros• La Cantatrice chauve

Jary• Ubu roi

Jenni• L’Art français  de la guerre

Joffo• Un sac de billes

Kafka• La Métamorphose

Kerouac• Sur la route

Kessel• Le Lion

Larsson• Millenium I. Les hommes qui n’aimaient pas les femmes

Le Clézio• Mondo

Levi• Si c’est un homme 

Levy• Et si c’était vrai…

Maalouf• Léon l’Africain

Malraux• La Condition humaine

Marivaux• La Double Inconstance• Le Jeu de l’amour et du hasard

Martinez• Du domaine des murmures

Maupassant• Boule de suif• Le Horla• Une vie

Mauriac• Le Nœud de vipères

Mauriac• Le Sagouin

Mérimée• Tamango• Colomba

Merle• La mort est mon métier

Molière• Le Misanthrope• L’Avare• Le Bourgeois gentilhomme

Montaigne• Essais

Morpurgo• Le Roi Arthur

Musset• Lorenzaccio

Musso• Que serais-je  sans toi ?

Nothomb• Stupeur et Tremblements

Orwell• La Ferme des animaux• 1984

Pagnol• La Gloire de mon père

Pancol• Les Yeux jaunes des crocodiles

Pascal• Pensées

Pennac• Au bonheur des ogres

Poe• La Chute de la maison Usher

Proust• Du côté de chez Swann

Queneau• Zazie dans le métro

Quignard• Tous les matins du monde

Rabelais• Gargantua

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Austen• Orgueil et Préjugés

Balzac• Eugénie Grandet• Le Père Goriot• Illusions perdues

Barjavel• La Nuit des temps

Beaumarchais• Le Mariage de Figaro

Beckett• En attendant Godot

Breton• Nadja

Camus• La Peste• Les Justes• L’Étranger

Carrère• Limonov

Céline• Voyage au bout  de la nuit

Cervantès• Don Quichotte de la Manche

Chateaubriand• Mémoires  d’outre-tombe

Choderlos de Laclos• Les Liaisons  dangereuses

Chrétien de Troyes• Yvain ou le Chevalier au lion

Christie• Dix Petits Nègres

Claudel• La Petite Fille de Monsieur Linh

• Le Rapport de Brodeck

Coelho• L’Alchimiste

Conan Doyle• Le Chien des Baskerville

Dai Sijie• Balzac et la Petite• Tailleuse chinoise

De Gaulle• Mémoires de guerre III. Le Salut. 1944-1946

De Vigan• No et moi

Dicker• La Vérité sur  l’affaire Harry Quebert

Diderot• Supplément au Voyage de Bougainville

Dumas• Les Trois Mousquetaires

Énard• Parlez-leur  de batailles,  de rois et d’éléphants

Ferrari• Le Sermon sur la chute de Rome

Flaubert• Madame Bovary

Frank• Journal  d’Anne Frank

Fred Vargas• Pars vite et  reviens tard

Gary• La Vie devant soi

Racine• Andromaque• Britannicus• Phèdre

Rousseau• Confessions

Rostand• Cyrano de Bergerac

Rowling• Harry Potter à l’école des sorciers

Saint-Exupéry• Le Petit Prince• Vol de nuit

Sartre• Huis clos• La Nausée• Les Mouches

Schlink• Le Liseur

Schmitt• La Part de l’autre• Oscar et la Dame rose

Sepulveda• Le Vieux qui lisait des romans d’amour

Shakespeare• Roméo et Juliette

Simenon• Le Chien jaune

Steeman• L’Assassin habite au 21

Steinbeck• Des souris et des hommes

Stendhal• Le Rouge et le Noir

Stevenson• L’Île au trésor

Süskind• Le Parfum

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Tournier• Vendredi ou la Vie sauvage

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• Vingt mille  lieues sous les mers

• Voyage au centre de  la terre

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Wells• La Guerre des mondes

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