La mêlée éducative en M10

8
RUGBY DIGEST LA MÊLÉE ÉDUCATIVE EN M10 Octobre 2017

Transcript of La mêlée éducative en M10

Page 1: La mêlée éducative en M10

RUGBYDIGEST LAMÊLÉEÉDUCATIVEENM10

Octobre2017

Page 2: La mêlée éducative en M10

2

PROTOCOLE• Lamêléesedérouleà3contre3• Lestroisjoueurssontliésetsurlamêmeligne

Liaison

Jambe intérieure

vers l’avant

Les joueurs sont liés entre eux

Les joueurs sont sur la même ligne

Page 3: La mêlée éducative en M10

3

• L’équipenonfautivepositionneundemidemêléequiintroduiraleballon,sonopposantdevrasepositionnersoitàsescôtéssanssuivrelaprogressionduballon,soitderrièresamêlée,dansl’axe

PROTOCOLE

Page 4: La mêlée éducative en M10

4

COMMANDEMENTSDEL’ARBITRE

• 3commandementsverbaux:– «FLEXION»– «LIEZ»– «PLACEMENT»

• Ledemidemêléeintroduitsansdélaileballon• L’éducateuraccompagnantannoncelafindelapoussée

paruncommandementverbal«Findelapoussée»

• L’éducateuraccompagnantintervientimmédiatementencasd’instabilitédelamêlée:CPF

Page 5: La mêlée éducative en M10

5

COMMANDEMENTS–ACTIONSDUJOUEUR

• «FLEXION»– S’accroupir– Adopterlapositionhorizontaledudos– Regardàl’horizontal

Dos platRegard à

l’horizontal

Jambes fléchies

Page 6: La mêlée éducative en M10

6

COMMANDEMENTS–ACTIONSDUJOUEUR• «LIEZ»– Selieravecsonvis-à-vis(gaucherpar-dessous,droitierpar-dessus)

Liaisons correctes

Page 7: La mêlée éducative en M10

7

COMMANDEMENTS–ACTIONSDUJOUEUR

• «PLACEMENT»– Sepositionnersansimpact

– Ledemidemêléeintroduitleballonsansdélai