Je suis désolée d’être absente…

Je vous proposerais donc par pixels interposés:

-Des textes

- Une mise en œuvre des textes par des dispositifs

-Une formation

Inscrire la dimension artistique et culturelle dans le projet d’école

Des pratiques opératoires:Dessin, peinture, assemblage, collage, modelage, etc

+Photographie (analogique et si possible numérique)

VidéoArts numériques (images fixes et mobiles)

DesignArts du quotidien

ArchitecturePatrimoine

ARTS VISUELS: définition

Chaque école peut

tirer profit des opérations nationales proposées

BO n°27 du 12 juillet 2007

Il présente le programme prévisionnel des actions éducatives 2007-2008 sous forme de tableau.

Les actions sont regroupées selon les 7 domaines du socle commun de connaissances et de compétences.

prévoit un parcours de formation pluriannuel pour les élèvestire parti de son environnement et des propositions des partenaires, notamment les collectivités territoriales

Chaque école …

1.Une action éducative en cours pour l’apprentissage de la citoyenneté:

Le concours « Dessine-moi ta commune » dont le règlement est arrivé dans vos écoles.

Mise en oeuvre …Trois exemples

2. Ancré dans les programmes d’enseignement de l’école primaire, un projet de circonscription pluridisciplinaire

pour:

Faire connaître et comprendre le patrimoine de proximité

Promouvoir le dessin axe fondateur de la pratique plastique

Intégrer le dispositif à la vie culturelle nationale: temps forts

autour des « Journées du patrimoine » des 15-16 septembre

« Printemps des poètes » Mars

Ponts, fontaines, lavoirs…

A travers l’espace et le temps

Un carnet de voyage Disponible sur le site …

Projet en partenariat…

A travers l’espace et le temps Un voyage en ville

La cathédrale Saint Just et Saint Pasteur juin 2007

NarbonneArchitecture et patrimoine - Carnets de voyage –

Mr Gilbert Caralp Inspecteur de l’Education nationale Narbonne 1

Mr Gérard Roques Inspecteur de l’Education nationale Narbonne 2

Mme Blanche PradierConseillère pédagogique Arts visuels

Un titre

Des images

et des textes

Un lieu

et un partenaire

Une exposition

Campo Santo - Perpignan- Septembre 2007

Exemples, au cycle 3:

Une attention particulière pour les notions d’espace et de paysage en lien avec la géographie

Outre la pratique régulière du dessin, une pratique de la photographie

•Cadrage

•Point de vue

•Caché et montré

•Flou et net

•Proche et lointain

Palais des Archevêques Narbonne Septembre 2007

Affiner le perception de l’environnement dans sa dimension architecturale

•Rythme de la façade

•Forme et fond

•Proportions

•Lumière et ombres

3. Un dispositif en partenariat pour faire découvrir aux élèves le cinéma en tant

qu’art:Ecole et cinéma

L’inscription se fera par mail blanche.pradier@ac-montpellier.fr

après réception de la lettre de rentrée envoyée par Mr l’Inspecteur d’académie.

Films proposés:

1er trimestre : Nanouk l’esquimau de Robert J-Flaherty – 1926-2ème trimestre : Le roi et l’oiseau de Paul Grimeau3ème trimestre : Le mécano de la Général de Buster Keaton

Au cours des animations pédagogiques

Au cours des stages prévus:

Cinéma et apprentissages: ouvert aux enseignants inscrits dans le dispositif « Ecole et cinéma  »

Arts visuels, patrimoine, musique, littérature didactique des disciplines

Dans vos écoles à votre demande

UNE FORMATION …

Merci de votre attention

Bonne rentrée …

Pour tout renseignement

blanche.pradier@ac-montpellier.fr