Intervention d’Agathe KPENOU

Bourail, le 22 octobre 2010

FEMMES ET METIERS DITS TECHNIQUES

CULTURE GENERALE1944: Droit de vote des femmes 1965: Les femmes ont eu le droit de travailler sans l’autorisation de leur mari.1975: La loi impose la mixité dans les établissements scolaires (soit 35 ans)Sur 10 chefs d’entreprise de 50 salariés et plus, 2 sont des femmesAlors qu’il existe plus de 450 professions différentes, les femmes exercent leur activité dans 75 métiers1983: La loi sur l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmesEn moyenne, le salaire des femmes est inférieur à 25% par rapport à celui des hommesQuel que soit leur âge, les femmes sont toujours plus touchées par le chômage que les hommes2006: La loi sur l’égalité salariale

CONSTATS

Les programmes d’enseignement différenciaient le rôledes filles et des garçons (l’éducation pour les filles étaient de les cantonner à la maison, et pour les garçons l’éducation consistait à les sortir)2003 : le taux de réussite des garçons au baccalauréat scientifique atteint 78% et 83% pour les fillesIl faut aller jusqu’à la révolution industrielle pour voir les femmes sortir de leur foyer et travailler.Idem pendant la seconde guerre mondialeLa moitié des demandeurs d’emploi sont des femmes dont 50% sont dans la tranche d’âges des 25 ans-35 ans

STEREOTYPES

Eve sort de la côte d’Adam (position inférieure à la tête)Dieu a créé la femme pour tenir compagnie à l’hommeLe rôle principal est la procréationLa femme est faite pour rester à la maisonL’homme est celui qui détient le pouvoirLa femme dépend de son père, puis de son mari, puis si celui-ci décède elle dépend de son fils

MOYENS MIS EN ŒUVREMise en place à l’ONU du C.E.D.F (Convention sur l’Élimination de toute forme de Discrimination à l’égard des femmes)Traité de Rome Financement du FED (Fonds Européens deDéveloppement) consacré à la formation des femmesSuite aux tournées dans les 3 provinces en Nouvelle-Calédonie, mise en place de groupes de test pour trouver des secteurs dans lesquelles les femmes auraient plus de chance de trouver un emploi.Métiers de la mine, formation effectuée par le Centre de Formation de Poro, toutes ont été embauchées par Goro.Métiers du bâtiment (carreleur et électricien) par le biais de l’ETFPACampagne de médiatisation « des femmes pour des métiers d’homme »

EFFETS

Changement de comportement des hommes et du personnel encadrant malgré les réticences de départLes femmes sont plus méthodiques et suivent rigoureusement les consignes Economie de matériel et de tempsAcquisition de libertéAutonomie financière

PROPOSITIONS

Accompagner les femmes à oser franchir le pasÊtre persuasif vis-à-vis du public, au sein de la structure familiale et au niveau des employeurs que les femmes sont capables d’exercer les métiers d’homme. Être réactif à tout ce qui touche à la discrimination des femmesÉliminer et éradiquer les stéréotypes

Et pour conclure, « le monde évolue, toute société

évolue, de même que les hommes et tous les êtres

humains »

OLETIMALO SI OFA

MARURUOLE

MERCI