Interpréter les plans de réseaux (eau potable et ...

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Metiers de l'eau Distribution réseaux eau potable Interpréter les plans de réseaux (eau potable et assainissement) | FC00545 OBJECTIFS .Interpréter les plans de réseaux d'eau potable .Interpréter les plans de réseaux d'assainissement .Lire le profil en long d'une canalisation .Prendre en compte la présence des réseaux des concessionnaires pour organiser ses interventions .Réaliser un relevé par triangulation pour l'exécution d'un plan de récolement .Réaliser un croquis coté Taux de satisfaction : 100 % Etudes de cas à partir de documents issus de situations techniques rencontrées fréquemment PROGRAMME -Objectif 1 .Différencier les plans de réseaux d'eau potable Traduire les échelles des plans de réseaux Identifier les symboles utilisés sur les plans de réseaux d'eau potable -Objectif 2 .Différencier les plans de réseaux d'assainissement Traduire les échelles des plans de réseaux Identifier les symboles utilisés sur les plans de réseaux d'assainissement -Objectif 3 .Lire le profil en long d'une canalisation -Objectif 4 .Différencier les plans des réseaux des concessionnaires Identifier les symboles utilisés sur les plans des concessionnaires Traduire les échelles des plans de réseaux Organiser nos interventions en fonction des réseaux des concessionnaires -Objectif 5 .Utiliser des repères pour effectuer un relevé par triangulation Identifier l'importance du relevé des données sur le terrain pour l'intégration dans le S.I.G -Objectif 6 .Réaliser un croquis coté MOYENS PÉDAGOGIQUES ET D'ENCADREMENT .Liste des matériel(s) et moyen(s) utilisé(s) : Supports pédagogiques remis aux participants .Intervenant(s) H/F : Formateur Campus expert en réseaux eau potable et eaux usées. Formateur Groupe expert en réseaux eau potable et eaux usées. Formateur externe expert en réseaux eau potable et eaux usées. PUBLICS H/F .Opérateurs exploitation réseau eau potable ou eaux usées Techniciens réseau eau potable Techniciens réseau eaux usées Responsables d'équipes travaux PRÉ-REQUIS Aucun MODALITÉS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES alternance d'apports théoriques et pratiques (exercices en fonction de l'activité principale des participants) MODALITÉS D'ÉVALUATION Exercices pratiques permettant la validation des acquis APPRÉCIATION DES RÉSULTATS .Attestation de fin de formation Chaque participant recevra sa propre progression évaluée à partir d'un questionnaire complété en début et fin de formation DURÉE 2.5 jours (17.5 heures) | LIEU Réseau des Campus Veolia | COÛT PÉDAGOGIQUE : 870 € HT par participant. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Le participant s'engage à fréquenter avec assiduité et régularité le stage de formation auquel il est inscrit. Il est contraint de signer en début et fin de journée de formation, la feuille de présence mise à disposition.

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Metiers de l'eau Distribution réseaux eau potable

Interpréter les plans de réseaux (eau potable et assainissement) | FC00545

OBJECTIFS.Interpréter les plans de réseaux d'eau potable.Interpréter les plans de réseaux d'assainissement.Lire le profil en long d'une canalisation.Prendre en compte la présence des réseaux des concessionnaires pour organiser ses interventions.Réaliser un relevé par triangulation pour l'exécution d'un plan de récolement.Réaliser un croquis coté

Taux de satisfaction : 100 %

Etudes de cas à partir de documents issus de situations techniques rencontrées fréquemment

PROGRAMME

-Objectif 1.Différencier les plans de réseaux d'eau potable Traduire les échelles des plans de réseaux Identifier les symboles utilisés sur les plansde réseaux d'eau potable

-Objectif 2.Différencier les plans de réseaux d'assainissement Traduire les échelles des plans de réseaux Identifier les symboles utilisés sur lesplans de réseaux d'assainissement

-Objectif 3.Lire le profil en long d'une canalisation

-Objectif 4.Différencier les plans des réseaux des concessionnaires Identifier les symboles utilisés sur les plans des concessionnaires Traduire leséchelles des plans de réseaux Organiser nos interventions en fonction des réseaux des concessionnaires

-Objectif 5.Utiliser des repères pour effectuer un relevé par triangulation Identifier l'importance du relevé des données sur le terrain pourl'intégration dans le S.I.G

-Objectif 6.Réaliser un croquis coté

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET D'ENCADREMENT.Liste des matériel(s) et moyen(s) utilisé(s) : Supports pédagogiques remis aux participants.Intervenant(s) H/F : Formateur Campus expert en réseaux eau potable et eaux usées. Formateur Groupe expert en réseaux eaupotable et eaux usées. Formateur externe expert en réseaux eau potable et eaux usées.

PUBLICS H/F.Opérateurs exploitation réseau eau potable ou eaux usées Techniciens réseau eau potable Techniciens réseau eaux uséesResponsables d'équipes travaux

PRÉ-REQUISAucun

MODALITÉS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUESalternance d'apports théoriques et pratiques (exercices en fonction de l'activité principale des participants)

MODALITÉS D'ÉVALUATIONExercices pratiques permettant la validation des acquis

APPRÉCIATION DES RÉSULTATS.Attestation de fin de formation Chaque participant recevra sa propre progression évaluée à partir d'un questionnaire complété endébut et fin de formation

DURÉE 2.5 jours (17.5 heures) | LIEU Réseau des Campus Veolia | COÛT PÉDAGOGIQUE : 870 € HT par participant.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Le participant s'engage à fréquenter avec assiduité et régularité le stage de formation auquel il est inscrit. Il est contraint de signer en début et fin de journée de formation, la feuille de présence mise àdisposition.