INTERACTIONS, Méthode de français

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Fruit d’années d’expérimentation, de recherches et d’observations de classe, INTERACTIONS propose une approche innovante, au service de l’efficacité de l’apprentissage en classe.

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  • Fruit dannes dexprimentation, de recherches

    et dobservations de classe, INTERACTIONS

    propose une approche innovante, au service

    de lefficacit de lapprentissage en classe.

  • INTERACTIONS repense la squence pdagogique afin de

    permettre, ds le dbut de chaque leon, une vritable

    centration sur lapprenant, en lui donnant les moyens dtablir une communication authentique en franais.

  • Chaque squence privilgie le dveloppement de

    comptences propres une activit langagire :

    chauffement guid par le professeur remploi en autonomie activits de systmatisation en sous-groupes exercices dacquisition autonome de comptences

  • Conues pour tre pratiques en binmes ou en sous-

    groupes, les activits de chaque squence multiplient les

    occasions pour les apprenants de sexprimer loral comme lcrit en manipulant les structures de la langue.

    Sans cesse sollicits, toujours actifs, les apprenants acquirent

    rapidement les automatismes ncessaires au dveloppement

    des comptences.

  • Tout au long de lapprentissage avec INTERACTIONS, les nombreuses rfrences culturelles permettent un rel travail

    dacquisition.

    La squence de comprhension et dexpression orales intervenant en fin de leon, lapprenant dispose des moyens linguistiques pour comprendre les caractristiques de

    loralit, les intonations, les gestes, les mimiques des Franais et se les approprier.

  • Les contenus de chaque volume d INTERACTIONS sont parfaitement conformes aux rfrentiels pour le

    franais du Cadre europen de rfrence.

    Cest une garantie pour lenseignant et lapprenant dans la perspective de la prparation dexamens ou de certifications tels que le DELF ou le TCF.

  • La structure logique, claire et cohrente et les consignes

    simples et transparentes des manuels permettent de se

    concentrer sur la pratique de la langue.

    Enseignant et apprenants retrouvent les mmes principes

    dactivits aux mmes moments de chaque squence.

  • INCLUS : DVD-Rom multimdia dont les contenus sont directement exploits

    dans les leons

    Audio : tout l'audio de la mthode au format mp3 Vido : squences et micro-changes avec et sans sous-titres Images : images pdagogiques imprimer ou projeter Annexes : toutes les annexes de la mthode (niveau 3)

  • Exercices interactifs Corrigs Enregistrement production orale Export pdf page page Mise jour en ligne gratuite en cas de nouvelle version Guide d'utilisation vido (en ligne) Insertion par l'enseignant de ses propres documents (texte, image, audio, vido, prsentation...)

    Cration, organisation, sauvegarde et partage de ses squences contenant pages, ressources Interactions et personnelles

    Dialogues en "karaok" permettant l'attribution de rles un ou plusieurs tudiants

  • Niveaux 1 et 2 sortis

    en 2013

    Niveau 3 en 2014

  • EXERCICES

  • Prononciation

    Modles sapproprier

    Lexique illustr +

    activits de

    renforcement

    Systmatisation

    Remploi

  • Lecture voix

    haute

    Dcouvertes et lecture

    dun document crit

    Question de

    comprhension

    globale

    Interactions

    orales partir du

    document crit

    Pratique

    linguistique

  • Ecriture

    Grammaire

    contextualise

    Dicte dun message en

    contexte-lien

    phonie graphie

    Expression

    crite

    communicative

  • Discriminitation

    auditive

    Audio ou vido +

    comprhension orale

    Pratique de

    la langue

    Tche

    finale en

    situations