Instit90 b et d Objectifs Confusions b d Identifier des mots; Dépasser un bas niveau de traitement...
-
Upload
anette-godard -
Category
Documents
-
view
109 -
download
0
Transcript of Instit90 b et d Objectifs Confusions b d Identifier des mots; Dépasser un bas niveau de traitement...
instit90
b et d Objectifs
•Confusions b d•Identifier des mots;•Dépasser un bas niveau de traitement du code en percevant davantage qu’une petite unité (lettre)•Apprendre à s’autocontrôler en validant ou invalidant sa proposition orale par
confrontation à une image.•Imprégnation syllabique•Segmenter
Mode d’emploiSyllabe apparaît au changement de diapo.Clic 1: le mot apparaît (syllabe 1 reste en rouge) Clic 2: le mot disparaîtClic 3: une représentation du mot apparaît pour validation, invalidation, traitement de l’erreurEn fin de diaporama: syllabo-flashes
Caractéristiques des mots
•Mots comportant b et d, le plus souvent en attaque
Images issues dehttp://www.phonemus.fr/gallery.htmhttp://www.picto.qc.ca/http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/consig/tab-picto.htmhttp://lps13.free.fr/http://crdp.ac-dijon.fr/spip.php?page=clic_nouv&men=n
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
bébé dos
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
instit90
Syllabo-flashes
instit90
bébé dos
instit90
instit90
instit90
instit90
Voir le syllabogramme associé