Informations de base sur HINARI, AGORA, OARE (Research4Life) et

Internet (module 1.1)

Instructions – Cette partie du:

cours est une présentation PowerPoint conçue pour vous introduire aux concepts de base d'Internet.

module est hors connexion et est destinée à servir de source d'informations et de référence.

MODULE 1.1 Informations de base sur HINARI,

AGORA et OARE et Internet

Table des matières

Contexte – HINARI, AGORA, OARE, aRDi

Concepts Internet de baseStructure de l'InternetProtocoles courants de l'Internet Configuration technique requise pour

HINARI

http://www.research4life.org/

Objectifs de Research4Life (Recherche pour la vie/R4L)

• Mettre les chercheurs du monde en développement en contact avec la communauté scientifique internationale

• Réduire le “fossé de publication” et améliorer la qualité des revues et articles produits localement

• En définitive – améliorer la santé, la sécurité alimentaire et l’environnement en relation avec les Objectifs de Développement du Millénaire pour 2015

HINARI (Programme d'accès à la recherche en santé)

• Portail en ligne des éditeurs• Coordonné par l'OMS/Yale University, États

Unis• Gratuit/à coût réduit pour 109 pays• Plus de 7000 revues / 200 éditeurs• Médecine et santé• Plus de 4200 institutions inscrites• Données d'Avril 2010

AGORA(Accès à la recherche globale en ligne en agriculture)

• Portail en ligne des éditeurs• Coordonné par la FAO/Cornell University,

Etats Unis• Gratuit/à coût réduit pour 105 pays • 2500 revues / 75 éditeurs • Agriculture, pêche de subsistance et sciences

apparentées• 2000 institutions inscrites• Données de Juillet 2011

http://www.aginternetwork.org/fr/index.jsp

OARE (Accès en ligne à la recherche en environnement)

• Portail en ligne d’accès à l'information sur l'environnement

• Coordonné par le PNUE/Yale University• Gratuit/à coût réduit pour 109 pays• Plus de 3900 revues / 75 éditeurs et sociétés

savantes• Sciences de l'environnement et disciplines

apparentées• 1800 institutions inscrites• Données d'Août 2011

www.oaresciences.org/en/

aRDi (Accès à la recherche pour le développement et

l'innovation)

• Lancé en Juillet 2009, aRDi est un programme conçu par l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI/WIPO) et ses partenaires éditeurs dans les domaines de la science et de la technologie

• Pour les pays en voie de développement – soutenir l'économie du savoir global et la création/développement de nouvelles solutions aux défis techniques au niveau local et global

• Devenu programme partenaire de R4L en Juillet 2011• Institutions admissibles: Offices des brevets et institutions

universitaires et de recherche• 12 éditeurs; accès à plus de 50 revues pour 107 pays

http://www.wipo.int/ardi/fr/

Critères d'admission (Janvier 2012)Les institutions des pays au RNB (revenu national brut) inférieur à 1600$ par habitant ou à IDH (index de développement humain) inférieur à 0.63 sont admissibles à l'accès gratuit (Bande 1/Groupe A)Les institutions des pays au RNB entre 1601$ et 5000$ par habitant ou à IDH inférieur à 0.67 paient un droit de 1000$ par an (Bande 2/Groupe B) Certains éditeurs ne souscrivent pas à cette option et n'autorisent pas l’accès à leurs revuesPour plus de details, voir http://www.who.int/hinari/eligibility/fr/index.html

Qui est admissible pour HINARI-AGORA-OARE?

Pays, regions et territoires admissibles à HINARI, AGORA et OARE

Inscriptions à HINARI par pays

Principaux publics ciblesLes catégories d'institutions admissibles sont:

Universités nationales Instituts de recherche Facultés/écoles professionnelles (médecine, soins

infirmiers, pharmacie, santé publique,médecine dentaire) Centres hospitalo-universitaires Gouvernement: ministères et agences Bibliothèques médicales nationales Agences non-gouvernementales basées localement

Tous les enseignants permanents ou en visite, les membres du personnel et les étudiants ont droit à l'accès et peuvent obtenir le nom d'utilisateur et le mot de passe de l'institution.

PartenairesPrincipaux éditeursElsevier ScienceSpringerWiley-BlackwellSageTaylor & FrancisLippincott/Williams & WilkinsBioOneOxford University PressNature PublishingAutres éditeurs en sciences, médecine et technologie

Programmes PartenairesOrganisation mondiale de la santé – WHOOrganisation pour l'alimentation et l'agriculture – FAOProgramme des nations unies pour l'environnement – UNEPBibliothèque de l'université de Yale Bibliothèque Mann/Université de Cornell Association internationale des éditeurs scientifiques, techniques et médicaux – STMCentre d'information, de formation et de sensibilisation pour l”Afrique – ITOCABibliothèque nationale de médecine (USA) MicrosoftBibliothécaires sans frontières (Librarians Without Borders®/MLA)

http://extranet.who.int/hinari/fr/partners.php

Qu'est-ce que l'Internet?

• Réseau publiquement accessible d'ordinateurs interconnectés qui communiquent grâce à des protocoles logiciels normalisés

• Facilement accessible (par modem et ligne téléphonique, ISDN, câble direct terrestre, satellite)

• Infrastructure globale en expansion, pan-nationale (pas de contrôle central)

• En termes de dissémination de l'information, le changement le plus important depuis l'invention de l'imprimerie au XVème siècle!

Statistiques Internet mondiales 30 Juin 2010 http://www.internetworldstats.com/stats.htm

Croissance de l'Internet• Croissance exponentielle durant les dernières

années• En 1993, 90.000 personnes utilisaient

l'Internet; 600 million en 2002; plus d'un milliard en 2007

• Les coûts du matériel informatique baissent d'année en année

• Malgré l'importance de la récente augmentation d'utilisation dans les pays en développement, le pourcentage global d'utilisateurs reste bien inférieur à celui des pays industrialisés.

Utilisateurs de l'Internet dans le monde, distribution par région - 2010

Architecture de l'Internet

Ordinateur de bureau (client)

Ordinateur sur l’Internet qui

possède l'information

(serveur)

• Le Web est basé sur une architecture client/serveur utilisant le protocole HTTP: Hypertext Transfer Protocol

• Ensemble de règles de communication entre clients et serveurs sur réseau

• Le code est logé entre <……>

• <a href=“http://www.who.int/hinari”>HINARI</a> dit au navigateur internet d'ouvrir le site de HINARI

Donnez- moi le fichier X.

Le voici.

Interface Serveur/Client

SERVEURS

CLIENTS

Matériel + Logiciels

Matériel + Logiciels

Protocoles logiciels

Services Internet • Le World Wide Web (toile d'araignée

mondiale) est un système de documents hypertexte inter-reliés accessibles par Internet (plusieurs options de distribution)

• Outils de recherche sur WWW (moteurs de recherche, bases de données, passerelles et portails)

• Communication (E-mail/courrier électronique)

• Récupération/transfert d'information (File Transfer Protocol - FTP)

The World-Wide WebWWW, web, W3, World-Wide WebSouvent ce que l'on veut dire par InternetBasé sur l'hypertexte – la capacité de lier du texte et des documents de façon dynamique et interactiveUtilise Hypertext Markup Language - HTMLLe WWW est une norme globalePeut utiliser du texte, des images, du son et de la vidéoTout le monde peut se connecter et utiliser le web

Distribution: Connexion Dial Up

Ordinateur client

avec Modem

Serveur du fournisseur

De services Internet

Internet

Ligne téléphonique

Lien Passerelle InternationaleCONNEXION DIAL-UP

•Vitesse de la ligne

•Qualité de la ligne

• Vitesse de connexion– Vitesse du modem: Généralement 56 kilo-

bytes par seconde– Compose le numéro du fournisseur de

services Internet (ISP)– Qualité de la ligne téléphonique

Distribution: Connexion à haut débit

• Vitesse de connexion– Vitesse du serveur LAN – Bande passante (minimum 256 kbps à

1.0 Mbps)– Mode de connexion (radio, ligne louée,

satellite)

Internet

Ligne Louée

Connexion permanente

Connexion à plein temps

•Vitesse de la ligne

•Qualité de la ligne Réseau

Local

(LAN)

Serveur

LAN

Problèmes de vitesse d’accès (Bande passante)

• Les câbles varient en vitesse et en quantité d'informations qu'ils peuvent transporter (bande passante)

• Parfois, les câbles sont lents ou perdent le signal, surtout si:

• L'information doit parcourir de longues distances

• Trop de communications sur le câble• La capacité (bande passante) est

basse long distances

too much traffic on the cable

cable capacity, or bandwidth, is low

Configuration Internet Requise pour HINARI

• 128 kbps, réseau local (LAN), ou connexion par câble requise.

• Connexion câblée à plein temps (T1 ou plus) permet les téléchargements les plus rapides.

• Les connexions par satellite ou réseau, bien que plus lentes, sont aussi adéquates

• Navigateur Internet - Internet Explorer version 4.0, Mozilla Firefox 1.0 ou Google Chrome 4.0

Navigateur Internet

• Le navigateur est le logiciel utilisé pour consulter Internet

• Normes de fonctionnalités du navigateur– défilement, précédent, suivant, arrêt, accueil,

actualiser– Navigation – fonctionnalités internes– Précédent , suivant, accueil, aller à, oui, non

• Recherche sur page Web unique• Fenêtres multiples du navigateur• A part Internet Explorer, il y a d'autres options

http://www.mozilla.org/fr/firefox/new

Personnalisation du Navigateur

• Options de barres d'outils• Lien vers une page d'accueil particulière• Utilisation du bouton droit de la souris• Utilisation des favoris ou marque-pages

– Ajout– Organisation– Edition

Adobe Reader pour PDFs

• Vous aurez besoin de Adobe Reader pour ouvrir les articles de revues au format PDF (Portable Document Format).

• Adobe Reader peut être téléchargé gratuitement sur le site d'Adobe:

http://www.adobe.com/fr/downloads/

http://www.adobe.com/fr/downloads/

Java

• Vous aurez besoin de Java pour visualiser certains articles, surtout dans HINARI

• Java peut être téléchargé gratuitement du site web suivant: http://www.java.com/en/download/index.jsp

http://java.com/fr/

Cette page est affichée dans un navigateur Internet. Les navigateurs permettent aux ordinateurs de lire le langage HTML (Hyper Text Mark-up Language).

Dans cet exemple, nous avons entré l'adresse (URL) http://www.who.int/hinari/ - pour le site web de HINARI et cliqué OK ou tapé la touche ENTREE.

Les liens vers les autres pages sont en général soulignés et en une couleur différente du texte.

Les boutons en forme de flèche de la barre d'outils permettent d'aller à la page Précédente et Suivante du site web courant.

Home page button

L’icône Maison de la barre d'outils vous ramènera à la page d'accueil par défaut du navigateur.

Fin du Module 1.1

Un livret d'exercices accompagne cette partie du Cours. Il vous guidera à travers les étapes d'une séance en direct qui couvrira les points inclus dans cette présentation avec des exemples vivants.

Mise à jour Décembre 2011