Histoire-géo série professionnelle

7/25/2019 Histoire-go srie professionnelle

1/16

Acadmie : Session :

Examen : Srie :

Spcialit/option : Repre de lpreuve:

Epreuve/sous preuve :

NOM :(en majuscule, suivi sil y a lieu, du nom dpouse)

Prnoms : N du candidat

(le numro est celui qui figure sur la convocation ou liste dappel)N(e) le :

Apprciation du correcteur

Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

Repre : 16PROHGEMCME1DNB Srie ProfessionnellePREUVE DHISTOIRE GOGRAPHIE ET ENSEIGNEMENTMORAL ET CIVIQUE

SUJETpage 1/15

DANSCECADRE

NERIEN

CRIRE

Note :

REPRE 16PROHGEMCME1

Diplme National du Brevet - Session 2016

PREUVE DHISTOIRE-GOGRAPHIE ET ENSEIGNEMENT MORALET CIVIQUE

Srie Professionnelle

DURE : 2 heures COEFFICIENT : 2

Lusage de la calculatrice et de tout document est interdit.

Ds que le sujet vous est remis, assurez-vous quil est complet.

Le sujet est compos de 15 pages :

- Premire partie : HISTOIRE, note sur 13 points

- Deuxime partie : GOGRAPHIE, note sur 13 points

- Troisime partie : ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE, not sur 10 points

Matrise de la langue (orthographe et expression crite) : 4 points

Le candidat doit rpondre sur le sujet et veiller ne pas oublier des questions.


2/16


SUJETpage 2/15

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PARTIE

PREMIRE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

I. QUESTIONS (6 points)

1.Durant quels sicles se diffuse la Renaissance en Europe ? Cochez la bonne rponse.(1 point)

IerIImesicles

Xme- XIImesicles

XVme- XVImesicles

2.Quel type darme est utilis lors du bombardement de Nagasaki et dHiroshima en1945 ? (1 point)


3/16


SUJETpage 3/15


3.En rdigeant un dveloppement construit, racontez les conditions de vie des soldatsdans les tranches pendant la Premire Guerre mondiale. Vous pouvez voquer lesaspects suivants : les lieux, le quotidien et les combats. (4 points)


4/16


SUJETpage 4/15


II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (7 points)

Le rgime sovitique vu par Boris Souvarine,journaliste franais dorigine russe.

On se reprsente mal en Europe et en Amrique la besogne dextermination accompliepar Staline lintrieur de lU.R.S.S. depuis quelque trois ans et en particulier lannedernire []. On a eu connaissance de procs incomprhensibles sanctionns par

lexcution des personnalits mise en cause. On sest plus qutonn dapprendre que lesprincipaux chefs militaires ont t passs par les armes1pour des motifs incroyables. []

En outre, les oprations punitives ou prventives ne sont pas termines. Il ny a pas de pause . Chaque jour des gens minents ou obscurs disparaissent. Et disparatre, enU.R.S.S., peut signifier prir brusquement dune balle dans la nuque ou dprir lentementaux travaux forcs, voire mme attendre sans rien faire des jours meilleurs dans lesprisons, les isolateurs2et les bagnes, ou en exil dans les rgions glaciales. Si le rgime deStaline prenait fin, on verrait sans doute reparatre certains disparus que lon croyait morts.En attendant, le rgime dure et la liquidation entreprise par Staline continue,

inexorable.1: excuts, assassins2: cachots lintrieur dune prison permettant lisolement complet decertains prisonniers.

Source : tmoignage publi dans Le Figarodu 29 octobre 1938.

1. Qui est lauteur de ce tmoignage ?

2. Quel dirigeant politique et quel pays sont cits dans ce tmoignage ?


5/16


SUJETpage 5/15


3. Identifiez les diffrentes victimes voques dans ce texte.

4. Soulignez les mthodes utilises pour faire disparatre ces victimes.

5. A laide de ce texte et de vos connaissances, dcrivez deux caractristiques durgime politique mis en place dans ce pays partir de 1930.

.


6/16


SUJETpage 6/15


DEUXIME PARTIE : GOGRAPHIE (13 points)


1. Exercice de reprage sur la carte ci-dessous : (3 points)

A

B

..


7/16


SUJETpage 7/15


a.Nommez le continent reprsent sur la carte. (0,5 point)

b.Nommez les deux ocans dsigns par les lettres A et B. (1 point)

A :

B :

c.Nommez et localisez, dans les encadrs prvus sur la carte, les trois DROMfranais situs dans cette rgion du monde. (1,5 point)

2. Reliez les termes gographiques leur dfinition. (1,5 point)

Agglomration Espace urbain au-del des limites delagglomration.

Zone priurbaine Augmentation de la population vivant en ville.

Croissance urbaine Espace form par la ville et sa banlieue.

3. Nommez pour chaque Etat europen sa capitale. (1,5 point)

Etats Capitales

Espagne

Italie

Belgique


8/16


SUJETpage 8/15



Le parc de loisirs CapDcouverte de la commune de Le Garric dans le Tarn

(Source : daprs geoportail.gouv.fr)


9/16


SUJETpage 9/15


1 . Relevez dans le document deux activits quil est possible de pratiquer CapDcouverte.

2 . Cochez le type despace productif auquel correspond Cap Dcouverte:

Espace agricole

Espace industriel

Espace touristique

3 . Relevez dans le document deux quipements qui peuvent attirer le public dans leparc de loisirs Cap Dcouverte.

- ..

- ..

4 . Nommez, laide du document, une infrastructure qui facilite laccs au parc de

loisirs Cap Dcouverte.


10/16


SUJETpage 10/15


5 . Tche cartographique : laide du documentpage 8/15,

a) identifiez et nommez sur le croquis ci-dessous avec les figurs de votre choix :- deux quipements du parc ;- une infrastructure qui facilite laccs au parc de loisirs.

b) compltez la lgende.

Titre : Le parc de loisirs Cap Dcouverte,un espace amnag.

Lgende :

quipements Infrastructure facilitant laccs au parc de loisirs


11/16


SUJETpage 11/15


TROISIME PARTIE : ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE (10 points)


1. Quel principe met en uvre la loi de sparation des Eglises et de lEtatde 1905 ?(1 point)

Fraternit

Lacit Egalit

2. Identifiez les deux symboles de la Rpublique franaise prsents sur le document.

(2 points)

3. Cochez dans la liste suivantedeux principes fondamentaux de la Rpubliquefranaise inscrits dans la Constitution de la VeRpublique. (1 point)

Rpublique indivisible

Rpublique religieuse

Rpublique sociale

Rpublique totalitaire

- ..

-


12/16


SUJETpage 12/15



Affiche dite par l'A.F.I.P. (Association pour Favoriser l'Intgration Professionnelle)

Source:dircomleblog.canalblog.com
http://dircomleblog.canalblog.com/archives/2014/07/28/30325143.htmlhttp://dircomleblog.canalblog.com/archives/2014/07/28/30325143.htmlhttp://dircomleblog.canalblog.com/archives/2014/07/28/30325143.htmlhttp://dircomleblog.canalblog.com/archives/2014/07/28/30325143.html


13/16


SUJETpage 13/15


1.Indiquez le niveau dtude de Patrice.

2.Identifiez, daprs le document, quel problme Patrice a t confront lors de sarecherche demploi.

3.Relevez dans laffiche une information qui montre que cette situation est contraire laloi.


14/16


SUJETpage 14/15


4. En vous appuyant sur le document et votre connaissance des valeurs de la Rpublique,expliquez pourquoi il est illgal de pratiquer des discriminations.

.

.


15/16


SUJETpage 15/15



16/16


Histoire-géo série professionnelle

Documents

Transcript of Histoire-géo série professionnelle