HARMONISATION OFFRE DE FORMATION MASTER · Oukebdane Abdelaziz Master Physique PhD Pr Cours/TP...

Etablissement : USTO-MB Intitulé du master : Physique Appliquée Année universitaire : 2016-2017

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

HARMONISATION

OFFRE DE FORMATION MASTER

ACADEMIQUE

Etablissement Faculté / Institut Département

USTO-MB

Physique Technologie des Matériaux

Domaine :SM Filière :Physique Spécialité : Physique Appliquée Année universitaire : 2016-2017

Domaine Filière Spécialité

SCIENCES DE LA MATIERE

PHYSIQUE

Physique Appliquée

USTO-MB Physique Appliquée 2016/2017

الـدیمقراطیـة الـشعبیــةالجمھوریة الجزائریة

التعلیــم العالــي والبحــث العلمــيوزارة

مواءمة

تكوین ماسترعرض مھني /أكادیمي

القسم المعھد/ الكلیة المؤسسة االتكنولوجیجامعة العلوم و

-ھرانبو

فیزیاء

المواد اتكنولوجی

علوم المادة :المیدان

فیزیاء :الشعبة

فیزیاء تطبیقیة :التخصص

2016/2017 :السنة الجامعیة


SOMMAIRE

I - Fiche d’identité du Master ------------------------------------------------------------------ 1 - Localisation de la formation ------------------------------------------------------------------ 2 - Partenaires de la formation--------------------------------------------------------------- 3 - Contexte et objectifs de la formation----------------------------------------------------------

A - Conditions d’accès ------------------------------------------------------------------ B - Objectifs de la formation --------------------------------------------------------- C - Profils et compétences visées ------------------------------------------------ D - Potentialités régionales et nationales d’employabilité ---------------------- E - Passerelles vers les autres spécialités --------------------------------------- F - Indicateurs de suivi de la formation ------------------------------------------------ G – Capacités d’encadrement-------------------------------------------------------------

4 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------- A - Enseignants intervenant dans la spécialité--------------------------------------- B - Encadrement Externe ----------------------------------------------------------------- 5 - Moyens matériels spécifiques disponibles---------------------------------------------------

A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements ------------------------------- B- Terrains de stage et formations en entreprise ------------------------------- C - Laboratoires de recherche de soutien au master-------------------------------- D - Projets de recherche de soutien au master---------------------------------------- E - Espaces de travaux personnels et TIC ----------------------------------------

II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignement--------------------------- 1- Semestre 1 ----------------------------------------------------------------------------------- 2- Semestre 2 ----------------------------------------------------------------------------------- 3- Semestre 3 ----------------------------------------------------------------------------------- 4- Semestre 4 ----------------------------------------------------------------------------------- 5- Récapitulatif global de la formation -------------------------------------------------------- III - Programme détaillé par matière -------------------------------------------------------- IV – Accords / conventions ------------------------------------------------------------------


I – Fiche d’identité du Master (Tous les champs doivent être obligatoirement remplis)

1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : PHYSIQUE Département : Technologie des Matériaux 2- Partenaires de la formation *:

- USTHB,

- Universités de Tlemcen

- Universités de Constantine

- Autres établissements partenaires :

-CDER, CDTA, CRTS

- entreprises et autres partenaires socio économiques :

- ENIE, SONATRACH.

- Partenaires internationaux :

- Université de Rennes (IETR),

-Université de Hirosaki (Japon),

-Université de Bourgogne (France)


* = Présenter les conventions en annexe de la formation 3 – Contexte et objectifs de la formation A – Conditions d’accès (indiquer les spécialités de licence qui peuvent donner

accès au Master)

• Licence Physique des Matériaux • Licence Physique du Rayonnement • Licence Physique Energétique • Licence Physico-chimie

B - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances pédagogiques acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes)

Le laboratoire L.M.E.S.M. se veut à l’avant-garde des défis auxquels notre pays doit faire face dans un très proche avenir. Le savoir faire associé aux compétences scientifiques est le principal objectif du laboratoire. La réalisation de capteurs intégrés est un domaine à notre portée. Le laboratoire est actuellement en phase de forcer cet état d’art et de le transmettre à qui veut entreprise et étudiant. Au jour d’aujourd’hui la technologie du silicium doit être maitrisé à compter du gisement du silice, traitement de la silice et réduction de cette dernière pour obtenir le silicium. Il s’est déjà doté de plusieurs techniques d’élaboration des matériaux certaines achetées d’autres conçues et réalisées au laboratoire, Il s’est aussi doté de technique de caractérisation à l’instar des premières. Le laboratoire est donc en mesure d’assurer une formation digne de celles prodiguées au de la de nos frontières.


C – Profils et compétences métiers visés (en matière d’insertion professionnelle - maximum 20 lignes) : Déjà cette formation peut intéresser de grandes entreprises nationales comme SONATRACH, SONELGAZ, ENAVA, mais aussi avec l’ouverture du pays sur l’investissement étranger, les Masters en physique appliquée aux sciences des matériaux et leurs technologies peuvent se voir ouvrir des débouchés dans des domaines comme le contrôle de qualité (EPEOR, Industrie automobile etc.). Ce master a comme vocation l’apprentissage des nouvelles technologies d’élaboration et de caractérisation des matériaux en couches minces pour la réalisation des capteurs de tous types : Cellules solaires, capteurs de gaz et capteurs pièzoélectriques. D’autre part, le Master a une grande possibilité de poursuivre sa formation doctorale ce qui permet d’intervenir àl’Université ou les centres de recherche. D- Potentialités régionales et nationales d’employabilité des diplômés Le contexte régional d’employabilité n’a pas encore été atteint par nos entreprises. Cependant il ne saurait tarder à venir. La mondialisation nous rejoint et des entreprises étrangères s’installeront à court terme dans notre pays elles trouveront des jeunes dont la formation est bel et bien celle désirée. Tout secteur ou entreprise développant ou utilisant des détecteurs, des systèmes de mesure des rayonnements et systèmes d’imagerie (hôpitaux, centres de recherche, industries, Sonatrach, …) universités.


E – Passerelles vers d’autres spécialités Master Physique de la matière condensée, Master Physique des matériaux, nano physique, master physique appliquée à la technologie de réalisation des capteurs. L’objectif de ce master est de dispenser une formation académique adaptée aux besoins des entreprises travaillant dans le secteur des matériaux et des technologies pour la micro- et la nanoélectronique. Ce projet s’appuie sur la compétence des laboratoires cités ci dessus ainsi que sur l’expérience des enseignants pour ce domaine professionnel (Maîtrise de Physique des Semi-conducteurs et des Composants Electroniques). F – Indicateurs de suivi de la formation

1- Le projet de formation proposée doit prendre en considération les axes de recherche du laboratoire pour le développement de la recherche scientifique et du savoir faire des étudiants dans le domaine de l’élaboration des matériaux, la conception des structures électroniques, la miniaturisation des composants à semi-conducteurs. Le projet sera réalisé dans un délai de 6 mois avec comme finalité la soutenance devant un jury constitué par cinq examinateurs de rang magistral. Le jury doit vérifier avant la soutenance l’achèvement du projet avec succès. L’évaluation doit prendre en considération trois critères :

- l’originalité du projet ; - le contenu scientifique et technologique ; - le montage et manipulation du projet.

2-Pour se préparer à un master professionnel, il est préférable d’inviter des membres de jury du secteur industriel et économique.

Capacités d’accueil (en nombre d’étudiants) : 15 à 25


G – Capacité d’encadrement (donner le nombre d’étudiants qu’il est possible de prendre en charge)

15 à 25 étudiants


4 – Moyens humains disponibles A : Enseignants de l’établissement intervenant dans la spécialité:

Nom, prénom Diplôme graduation + Spécialité

Diplôme Post graduation + Spécialité Grade Type

d’intervention * Emargement

Hamzaoui Saad DEA Physique du Solide Doctorat d’état Pr Cours/TD/TP/ Encadrement

Adnane Mohamed DES Physique du Solide Doctorat d’état Pr Cours/TD/TP Encadrement

Zerdali Mokhtar DES Physique du Solide Doctorat en Sciences MCA Cours/TD/TP Encadrement

Sahraoui Tewfik DES Physique du Solide Magister MAA Cours/TD/TP Encadrement

Oukebdane Abdelaziz Master Physique PhD Pr Cours/TP Encadrement

Benebekerite Djamel ING en Electronique Magister MAA Cours/TD/TP/ Encadrement

Kadri Dahane DES Physique du Solide Doctorat d’état Pr Cours/TD Encadrement

Kaméche Mostéfa Master Physique Doctorat d’état Pr Cours/TD/ Encadrement

Ziani Nossair DES Physique du Solide Doctorat en Sciences Pr Cours/TD/ Encadrement

Hiadsi Said DEA Physique Doctorat d’état Pr. Cours/TD/ Encadrement

Benabed Lahouari DES Physique du Solide Magister MAA Cours/TD/ Encadrement

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre (à préciser)


B : Encadrement Externe : Etablissement de rattachement : Université de Bourgogne-France




Chaumont Denis DEA Chimie Doctorat Nanoform et formulation

MCA-HDR

COURS et séminaires

Etablissement de rattachement : Université de Rennes-France




Tayeb Mohamed Brahim DEA Physique Doctorat Microélectronique Pr Cours et

séminaires

Etablissement de rattachement : Université de Hirosaki-Japon




Itaka Kenji Master Technologie PHD Métallurgie Cours et séminaires

* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)


5 – Moyens matériels spécifiques disponibles A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire) Intitulé du laboratoire : Laboratoire de Physique du Solide et de la Matière Condensée N° Intitulé de l’équipement Nombre observations

1 Effet HAll 02 2 Conductivité électrique des semi-

conducteurs 02

3 Caractérisation I-V Cellules solaires 02 4 Caractérisation C-V d’un diélectrique 02 5 Technique CBD 01 6 Technique Sol Gel 01 7 Technique Dip Coating 01 8 Technique Docteur Blade 01 9 DRX des cristaux et poudres 01 10 Observation par le MEB 01 11 Topographie des échantillons par

l’AFM 01

12 Technique EDX 01 13 Spectroscopie d’impédance 01 14 Photolithographie 01 15 Salle Blanche 01

B- Terrains de stage et formation en entreprise :

Lieu du stage Nombre d’étudiants Durée du stage

LMESM 10-15 3-4mois Université de Bourgogne 1-2 3 mois

Université de Rennes 1-2 3 mois Université de Hirosaki-Japon 1-2 3 mois

SONATRACH 1-2 3 mois SONELGAZ 1-2 3 mois

CDER 1 3 mois CDTA 1 3 mois


C- Laboratoire(s) de recherche de soutien au master :

Chef du laboratoire Pr. HAMZAOUI SAAD N° Agrément du laboratoire

Date : 18/04/2016 Avis du chef de laboratoire : Avis Favorable

Chef du laboratoire N° Agrément du laboratoire

Date : Avis du chef de laboratoire:

D- Projet(s) de recherche de soutien au master :

Intitulé du projet de recherche Code du projet

Date du début du

projet Date de fin du

projet Optimisation des couches minces TCO : SnO2, ZnO, TiO2 par la méthode pyrolyse de spray en vue de la formation de la jonction photovoltaïque sur silicium de type n

AC : D01920120009 NC : B00L02UN310220120005

01.01.2013 31.12.2016

Rupture et fatigue des matériaux

AC : D01920120006 NC : B00L02UN310220130012

01.01.2014 31.12.2017

Etude des propriétés des matériaux et nanomatériaux type oxydes et application

AC : D01920120039 NC : B00L02UN310220130011

01.01.2014 31.12.2017

Etude des propriétés luminescentes des défauts ponctuels cristallins

AC : D01920120031 NC : B00L02UN310220120016

01.01.2013 31.12.2016


E- Espaces de travaux personnels et TIC : Bibliothèque de la faculté de Physique> 300 titres Bibliothèque de l’université USTO-MB>1000 titres Salle de master 7304 Salle des étudiants aménagée dans le laboratoire LMESM


II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 4 semestres)

Etablissement : USTO-MB Intitulé du master : Physique Appliquée Page Année universitaire : 2016-2017

1- Semestre 1 : Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen UE fondamentales

UEF1(O/P) Atomes et molécules 1.5 1.5 - 3 6 50% 50% Matière2 UEF2(O/P) Mécanique quantique et physique statistique 3 1.5 - 3 6 50% 50%

UEF3 (O/P) Physique du solide et science de la matière 3 1.5 1.5 3 6 50% 50%

UE méthodologie UEM1(O/P) Calcul scientifique 1.5 - 2 2 4 50% 50% Matière2 UEM2(O/P) Détection et mesure du rayonnement 1.5 2 2 5 50% 50%

Matière2 UE découverte

UED1(O/P) Anglais 1.5 - - 1 1 100%

UE transversales UET1(O/P) Traitement du signal 1.5 - 1.5 1 2 50% 50% Matière2 UET2(O/P) Etc.

Total Semestre 1 375H 13H30 4H30 7H00 15 30


2- Semestre 2 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire Coeff Crédits Mode d'évaluation 14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen

UE fondamentales UEF1(O/P) Ondes élastiques 1.5 1.5 1.5 3 6 50% 50% Matière2 UEF2(O/P) Physique des semi-conducteurs 3 1.5 1.5 3 6 50% 50%

UEF3(O/P) Rayonnement électromagnétique 1.5 1.5 - 2 6 50% 50%

UE méthodologie UEM1(O/P) Méthodes physiques d’analyse 1.5 - 2 3 4 50% 50%

Matière2 UEM2(O/P) Technologie des Matériaux 1.5 - 2 2 5 50% 50% Matière2

UE découverte UED1(O/P) Techniques de l’ingénieur et process 1.5 - 1.5 1 2 50% 50%

UE transversales UET1(O/P) Anglais 1.5 - - 1 1 100% Matière2 UET2(O/P) Etc.

Total Semestre 1 375H00 12H00 4H30 8H30 30


3- Semestre 3 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire Coeff Crédits Mode d'évaluation 14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen

UE fondamentales UEF1(O/P) capteurs 3 - 1.5 4 6 50% 50% Matière2 UEF2(O/P) Phénomènes de surface et interfaces 3 1,5 - 4 6 50% 50%

UEF3(O/P) Matière2 Matériaux 3 1,5 - 4 6 50% 50%

UE méthodologie UEM1(O/P) Technique du vide 1.5 - 2 1 5 50% 50% Electronique pour l’automatisme 1.5 - 2 1 4 50% 50%

UEM2(O/P) Matière 1 Matière2

UE découverte UED1(O/P) UED2(O/P)

UE transversales UET1(O/P) Le savoir faire dans l’entreprise 1.5 - 3 1 3 100%

Matière2 UET2(O/P) Etc.

Total Semestre 3 375H00 13H30 03H00 08H30 15 30


4- Semestre 4 : Domaine : SM Filière : Physique Spécialité : Physique Appliquée Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.

VHS Coeff Crédits Travail Personnel 135H 2 15 Stage en entreprise 140H 2 15 Séminaires Autre (préciser) Total Semestre 4 375H 4 30

5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE) UE VH

UEF UEM UED UET Total

Cours 22.5 09 03 04.5 39 TD 12 -- -- -- 12 TP 06 06 06 04.5 22,5 Travail personnel 27 13 08 06 148 Autre (préciser) -- -- -- -- -- Total 67,5 28 17 15 221.5 Crédits 54 27 03 05 120 % en crédits pour chaque UE 45 22.5 2.5 4.16 100


III - Programme détaillé par matière (1 fiche détaillée par matière)


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 1 Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Atomes et molécules

Crédits : 6

Coefficients : 3

Objectifs de l’enseignement Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière. Comprendre les constituants individuels de la matière leur comportement en tant qu’individu ; lié en tant que molécule et en tant que matériaux différence de comportement et de propriétés Connaissances préalables recommandées descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement : La mécanique, l’électricité, et onde et vibration Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en présentiel et du travail personnel) Chapitre I

1-Modèle de Bohr

2-Atome d’hydrogène

3-Spectroscopie de fluorescence de l’atome d’hydrogène

4-Equation de Schrödinger

5-Résolution de l’atome d’hydrogène. Les états électroniques

Chapitre II

1-Configura ration électronique, métaux de transition.

2-Stabilité des atomes

3-Composition des moments cinétiques, orbitale, magnétique, et du spin.

4-Spectroscopie atomique

5-Applications

Chapitre III 1-Formation d’ions

2-Formation de molécule

3-Modèle du potentiel harmonique par l’équation de Schrödinger.

4-Etats liants et anti liants.

5-Spectroscopie moléculaire

Chapitre IV

1-Système de mesures spectroscopique et applications pour la détection des éléments

2-Absorption spectroscopique infrarouge, visible, UV.

3-Principe de la détection atomique ICP.

Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (travail personnel + examen écrit) 50% Référence : Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei and Paricles, Robert Eisberg Robert Resnick


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 1 Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Mécanique Quantique et Physique Statistique Crédits : 6 Coefficients : 3 Objectifs de l’enseignement Cette unité comprendre les phénomènes probabilistes dans l’environnement physique. En effet, la physique statistique permet de faire le lien entre le monde microscopique et le monde macroscopique. La physique statistique est donc utile dès qu'il faut traiter de systèmes constitués d'un grand nombre de particules. De plus cette unité présente les postulats de base et le cadre mathématique de la physique statistique. Il passe ensuite à l'étude des systèmes hors équilibre et traite des transitions de phase et des phénomènes de transport Comprendre les Partition les différentes statistiques Maxwell Boltzmann Bose Einstein et Fermi Dirac Connaissances préalables recommandées Connaissances élémentaires en probabilité statistique Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en présentiel et du travail personnel) 1-Mécanique quantique élémentaire Introduction : Dualité Ondes corpuscules ; Corps noir ; Effets photoélectrique et Compton ;

Principe d'indétermination d'Heisenberg ; Grandeur de mesure en mécanique quantique Puits de potentiels et systèmes quantiques : Equation de Schrödinger ; Barrière de Potentiel ;

Puits de Potentiel ; Outils mathématiques : Espace des fonctions d'ondes d'une particule ; Espace des états.

Notations de Dirac ; Représentation dans l’espace des états ; Equation aux valeurs propres, observables ; Ensemble Complet d'Observables Commutables

Les postulats de la mécanique quantique : Introduction ; Enoncé des postulats ; Interprétation physique des postulats sur les observables et leur mesure ; Principe de superposition et prévisions physiques ; Oscillateur harmonique quantique à une dimension

2-Fonctions de Partition 3-Statistique de Maxwell Boltzmann 4-Statistique de Bose Einstein 5-Statistique de Fermi Dirac Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc… (La pondération est laissée à l’appréciation de l’équipe de formation) Participation aux cours et TD, tests, présentation de travail personnel, examen EMD Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).

1- C.Cohen Tanudji, B.Diu, F.Laloe, Mecanique Quantique I & II, Herman, Paris, 1975 2- W.Harrison, Applied quantum mechanics, World Scientific, Singapore, 2000. 3- A.F.J.Levi, Applied Quantum mechanics, Cambridge University Press, Cambridge, 2003. 4- Physique statistique, L. Couture et R. Zitoun, ellipses, 1992 5- Physique statistique, Christian Ngô et Hélène Ngô, Dunod, 3e édition, 2008. 6- Physique statistique hors d'équilibre. Processus irréversibles linéaires, POTTIER Noelle,

EDP sciences, 2007


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 1 Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Physique du solide et science de la matière Crédits : 6

Coefficients : 3

Objectifs de l’enseignement : À la fin du cours l'étudiant devrait être capable : • d'expliquer les notions de cohésion cristalline et de symétries discrètes des structures périodiques dans l'espace réel et réciproque et leurs conséquences sur les lois de conservation; • de résoudre les problèmes rencontrés dans des domaines de la physique du solide tels que ceux des matériaux isolants, semi-conducteurs et métalliques; • d’appliquer les outils mathématiques de la mécanique quantique et/ou de la physique statistique à l'étude et l'analyse des propriétés quantiques et classiques des solides macroscopiques; • de vérifier la validité d'hypothèses et de calculs par la comparaison avec des résultats précédents et la confrontation avec des données expérimentales ; • de décrire en ses propres mots des phénomènes rencontrés en physique du solide. Connaissances préalables recommandées : - Connaissances acquises en Physique du solide I et II de la licence SM. Contenu de la matière : I. Les conséquences de la symétrie cristalline : zone de Brillouin (généralités), zone de Brillouin

réduite, symétrie de l’énergie, masse effective, densité d’états. II. Structure électronique et propagation des électrons dans une structure périodique :

Approximation de Born - Oppenheimer, distribution de Fermi - Dirac, formation de bandes d’énergie, théorème de Bloch, modèle des électrons quasi libres. Les cristaux semi-conducteurs. Électrons et trous, conductivité due aux impuretés.

III. Dynamique des électrons dans les cristaux : Approximation semi classique, Equation de Boltzmann en régime permanent, approximation du temps de relaxation. Conductivité électrique, thermique, effets thermoélectriques, effet hall, magnétorésistance dans les métaux et les semi conducteurs. Mode d’évaluation : - Evaluation continue en TD et en mini - projets. - Note d’examen final en fin de semestre.

Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% +(travail personnel + examen écrit)50% Référence :

1. Physique des solides, N.W. Ashcroft, N.D Mermin, traduit par F. Biet, H. Kachkachi, EDP Sciences, 2002

2. Introduction to solid state physics, C. Kittel, 5th , Wiley .1983.

3. H.E Hall, Solid state physics, Wiley ELBS ed ,1979

4. Physique des matériaux, Yves Quéré, ellipses, 1988


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologie Intitulé de la matière : Détection et mesure de rayonnement Semestre : 1 Crédits : 5 Coefficients : 2 Objectifs de l’enseignement : Connaissances préalables recommandées : Contenu de la matière :

1. Détecteurs des rayonnements - Caractéristiques générales des détecteurs : résolution en énergie, résolution en temps,

efficacité, temps mort - Détecteurs à gaz : Chambre d’ionisation, Compteur proportionnel, Compteur G. M - Détecteurs à scintillation :les scintillateurs, Les Photomultiplicateurs - Détecteurs solides : détecteurs Si pour particules chargées, détecteur Ge pour rayonnement

gamma - Détecteur des neutrons : détecteur des neutrons longs, détecteurs des neutrons rapides - Statistiques de comptages et prédiction des erreurs 2. Instrumentation - Mise en forme des impulsions - Impulsions linéaires et impulsions logiques - Electroniques associées aux détecteurs ; Les préamplificateurs pour détecteurs nucléaires ;

Amplificateurs linéaires d’impulsions ; Générateur d’impulsions ; Discriminateur différentiel ; Discriminateur intégrateur ; Amplificateur à seuil ; Amplificateur somme et différence ; Porte linéaire

- Electronique associée aux mesures de temps : Méthodes de mesure de temps ; Amplificateur d’impulsions rapides.

TP1: Instrumentation et détection Analyse des spectres Calibration en énergie d’une chaîne de mesure Détermination des caractéristiques d’un détecteur à Scintillation (efficacité, résolution…..) Détermination des caractéristiques d’un détecteur germanium (efficacité, résolution……) Détermination des caractéristiques d’un compteur GM

TP2 : Mesures atomiques TP2 : Mesures nucléaires

Effet Zeeman Frank et Hertz Emission X Absorption X Diffraction X Spectrophotométrie d’absorption UV-visible Loi de Beer Lambert Emission Laser

Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50%+ (travail personnel + examen écrit)50% Référence :

1. Daniel Blanc, les rayonnements ionisants, Masson, Paris, 1990-1997

2. J. Michel Hollas, Spectroscopie, Dunod, Paris, 1998


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Transversale Intitulé de la matière : Traitement de signal Semestre : 1 Crédits : 2 Coefficients : 1

Objectifs de l’enseignement : L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants une base théorique et des méthodes analogiques et numériques de traitement du signal. Connaissances préalables recommandées : Mathématique d’analyse numérique et complexe Contenu de la matière :

- Signal analogique

- Rappel de la théorie des distributions

- Transformée de Fourier

- Signaux Système linéaire

- Transformée de Laplace

- Transformée en Ondelettes

- Signal numérique

- Equation aux différences

- Transformée en Z

- Analyse spectrale

- Filtrage et échantillonnage Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques Références :

Guy Binet: Traitement numérique du signal - Signaux et systèmes discrets. Ellipses, 2013


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologie Intitulé de la matière : Calcul scientifique Semestre : 1 Crédits : 4 Coefficients : 2

Objectifs de l’enseignement : L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants une base théorique et des méthodes analogiques et numériques de traitement du signal. Connaissances préalables recommandées : Mathématique d’analyse numérique et complexe Contenu de la matière :

1. Introduction au calcul scientifique pour les EDP de la physique 2. Rappels et compléments sur les distributions et espaces de Sobolev. 3. Formulations variationnelles de problèmes aux limites. 4. Introduction à la méthode des éléments finis 5. Aspects pratiques de la méthode des éléments finis 6. Compacité et alternative de Fredholm. Application à certains problèmes

non certifs 7. Equation de Helmholtz et son approximation par éléments finis 8. Problèmes d'évolutions paraboliques : Equation de la chaleur 1D et

schémas aux differences finis 9. Equation de transport linéaire. Méthode des caractéristiques. 10.Introduction aux équations hyperboliques non linéaires.

11.Théorie pour l'hyperbolique non linéaire

12.Schémas numériques pour l'hyperbolique non linéaire

Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques Référence :

1- Calcul Scientifique: Cours, exercices corrigés et illustrations en Matlab et Otave

Par Alfio Maria Quarteroni, Fausto Saleri, Paola Gervasio, Deuxième édition , Springer


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 1 Intitulé de l’UE : Découverte Intitulé de la matière : Anglais scientifique

Crédits : 1

Coefficients : 1

Objectifs de l’enseignement : L'utilisation de l'anglais dans la vie professionnelle est incontournable, donc son apprentissage sera posé comme une exigence Connaissances préalables recommandées : Les connaissances de base de l’anglais. Contenu de la matière : 1. Ecouter : Comprendre les points essentiels sur des sujets familiers : présentation d’une expérience, consignes à caractère technique et scientifique, mode opératoire. Comprendre l’essentiel d’émissions de radio ou télévision sur l’actualité. 2. Lire : Comprendre des textes relatifs au travail : notice d’appareil, document technique ; comprendre la description d’évènements, … 3. Prendre part à une conversation : Converser sans préparation sur des sujets familiers ; faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage. 4. S’exprimer oralement en continu : Raconter des expériences, des évènements. 5. Ecrire : Ecrire des textes sur des sujets familiers : rédaction d’un CV, d’une lettre de motivation, d’une demande de stage ou de documentation. Mode d’évaluation : Référence : Textes et documents en anglais sélectionnés de différentes sources d’information se rapportant à la vie courante. Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc…(La pondération est laissée à l’appréciation de l’équipe de formation) Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 2 Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Ondes élastiques et dispositifs Piézoélectriques

Crédits : 6

Coefficients 3 Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en présentiel et du travail personnel) Chapitre I

Ondes et vibrations (amplitude, vecteur d’onde, onde plane, onde stationnaire, onde évanescente).

Guide d’onde et équation de dispersion.

Vitesse de phase et de groupe.

Propriétés des ondes longitudinales, et transversales. Chapitre II

Interaction onde longitudinale et milieu liquide.

Equation de propagation.

Coefficient de compressibilité adiabatique.

Application, Vitesse du son dans un milieu isotrope air et liquide.

Propriétés de réflexion entre deux milieux différents, réflexion et transmission. Chapitre III

Propriétés de symétrie des solides.

Constante élastique des solides.

Equation de propagation de l‘onde élastique dans un cristal cubique et hexagonal.

Modes de vitesse selon les axes de hautes symétries. Chapitre IV

Propriétés piézoélectriques des cristaux.

Ondes élasto-électriques.

Coefficient de couplage électromécanique

Dispositifs ultrasons et applications Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50%+ (travail personnel + examen écrit) 50% Référence :

1. ONDES ELASTIQUES DANS LES SOLIDES. Tome 1, Propagation libre et guidée ,

Eugène Dieulesaint et Daniel Royer, édition Masson

2. Propagation et génération des ondes élastiques par Eugène DIEULESAINT et Daniel

ROYER : base ... Référence E3210 | Date de publication 10 févr. 2001


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de la matière : Physique des semi-conducteurs Semestre : 2 Crédits : 6

Coefficients 3

Objectifs de l’enseignement : L'objectif principal de cette unité est de donner des notions fondamentalles sur la physique des semi-conducteurs cristallins et non cristallins. Connaissances préalables recommandées :

Contenu de la matière :

A- Semi-conducteurs cristallins I- Etats quantiques du semi-conducteur parfait 1- Etats quantiques du cristal tridimensionnel 2- Dynamique de l'électron de Bloch 3- Métal, isolant, Semi-conducteur 4- Détermination théorique des structures de bandes

II- Etats quantiques du semi-conducteur impur 1- Notion de trou 2- Les impuretés dans les semi-conducteurs 3- Bandes d'impuretés

III- Statistique des semi-conducteurs homogènes 1- Occupation des niveaux électroniques 2- Potentiel chimique 3- Statistique dti semi-conducteur pur et du semi-conducteur impur 4- Semi-conducteurs compensé à température moyenne et à basse température

IV- Phénomènes de transport dans les semi-conducteurs 1- Traitement classique du transport 2- Traitement semi classique du transport 3- La mobilité dans les semi-conducteurs

V- Effet de la Lumière 1- Absorption de la lumière par les semi-conducteurs 2- Processus de recombinaison 3- La photoconductivité et ses applications 4- Injection de porteurs par la lumière

B- Semi-conducteurs non cristallins I-Théorie des électrons dans un milieu non cristallin II- Semi-conducteurs non cristallins.

Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% +(travail personnel + examen écrit)50% Référence :

1. Physics of semiconductor devices S.M. Sze, 2ed, Wiley.1981

2. Semiconductor physics and devices, Basic principles , A. Neamen , 3 ed Donald.2003

3. wave mechanics applied to semiconductor heterostructure, G. Bastard , les editions de physique.1990

4. Theory of modern electronic semiconductor devices, K.F. Brennan, A.S. Brown, Wiley 2002

5. Physique des semi-conducteurs et ses composants électroniques, Pierre Lefebvre, Dunod, 2001.

6. Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques, Henry Mathieu, Hervé Fanet, Dunod, 6e edition, 2009.


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Interaction Rayonnement Matière Semestre : 2 Crédits : 6 Coefficients : 3 Objectifs de l’enseignement : L’étudiant aura une maîtrise de la physique de l’interaction des photons, électrons et particules lourdes chargées. Cette maîtrise est nécessaire pour la caractérisation expérimentale des matériaux (caractérisation morphologique, chimique, structurelle et fonctionnelle) Connaissances préalables recommandées : Contenu de la matière : I- Notions générales sur les rayonnements et la matière

1- Définitions et nature des rayonnements 2- Unités et grandeurs caractérisant les rayonnements 3 Dualité onde-corpuscule. Réseau de diffraction 4 Classification des rayonnements 5 Rappels sur la théorie atomique de la matière

II- Notions fondamentales sur les interactions des rayonnements sur la matière 1 Lois de conservation dans les interactions 2 Section efficace 3 Libre parcours moyen

III- Interaction des rayons X avec la matière 1 Processus principaux d’interaction des photons 2 Absorption

IV- Interaction des électrons avec la matière 1 Perte d’énergie par ionisations 2 Perte d’énergie par émission de rayonnement de freinage 3 Le transfert linéique d’énergie (TEL) 4 Parcours 5 Cas particulier des électrons de très hautes énergies

V- Interaction des particules lourdes chargées avec la matière 1 Passage des particules lourdes chargées dans la matière 2 Ionisation par les particules lourdes chargées 3- Interaction des particules lourdes chargées avec la matière condensée

Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Référence :

1. R. Ouahes et B. Devallez, chimie générale, OPU, Alger, 1988

2. Daniel Blanc, les rayonnements ionisants, Masson, Paris, 1990-1997 3. J. Michel Hollas, Spectroscopie, Dunod, Paris, 1998

4. Sekkal Zohir, atomes et liaisons chimiques, OPU, Alger, 1988 5. Kadi-Hanafi Mouhyddine, Electricité Rayonnement et Radioactivité, OPU, Alger, 1982

6. Alonso-Finn, Physique générale, Champs et Ondes, InterEdition, Paris, 1977 7. Pierre CHEVALIER, Interaction du rayonnement avec la matière, technique de

l'ingénieur


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 2 Intitulé de l’UE : Méthodologie Intitulé de la matière : Technologie des Matériaux

Crédits : 5

Coefficients : 2 Objectifs de l’enseignement

Elaboration des semi-conducteurs Elaboration des verres Elaboration des céramiques Elaboration des couches minces

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en présentiel et du travail personnel) Chapitre I

Principe thermodynamique des matériaux

Approximation d’Ellingham

Applications aux oxydes, nitrures, et carbures.

Chapitre II

Principe thermodynamique de nucléation, modèle de la goutte.

Formation thermodynamique de nanostructures

Formation de couche mince

Croissance du cristal

Chapitre III

Propriétés optiques des matériaux.

Propriétés magnétiques

Propriétés piezo-résistifs

Propriétés ferroélectriques

Chapitre IV

Applications

2. Dispositifs capteurs.

Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Référence : 1-Matériaux Ingénierie, science, procédé et conception Auteur(s) : Michael F. Ashby , Hugh Shercliff , David Cebon, Editeur(s) : Presses Polytechniques et Universitaires Romandes (PPUR), Date de parution : 03/10/2013 2-La science des matériaux Auteur(s) : Yves Bréchet, Editeur(s) : Fayard , Collège de France, Date de parution : 12/06/2013


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 2 Intitulé de l’UE : Découverte Intitulé de la matière : Technique de l’ingénieur et Process

Crédits : 2

Coefficients : 1 Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes). Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en présentiel et du travail personnel) Chapitre I

Conditions de sécurité à maintenir dans un laboratoire

Identification des dangers des produits chimiques, toxiques, et inflammables.

Chapitre II

Dépôt électrolytiques des métaux

Gravure chimique des matériaux, isotrope et anisotrope

Choix des solutions de gravures des oxydes, et métaux

Gravure sèche et applications

Chapitre III

Technique de photolithographie

Réalisation des masques de photolithographies.

Etalement des résines positives et négatives.

Développement, révélation, Technique de lift off, et révélation.

Chapitre IV

Dépôt de couche mince par voie chimique et physique

Réalisation, et principe des dispositifs micro- électroniques.

Principe des capteurs effet Hall, Pièzo-résistif, potentiométrique

Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Référence : 1-https://fr.wikipedia.org/wiki/Sciences_de_l'ingénieur 2- www.techniques-ingenieur.fr/ressources-documentaires


Intitulé du Master : Physique Appliquée Semestre : 2 Intitulé de l’UE : Découverte Intitulé de la matière : Anglais2

Crédits : 2

Coefficients : 1 Objectifs de l’enseignement : L'utilisation de l'anglais dans la vie professionnelle est incontournable, donc son apprentissage sera posé comme une exigence Connaissances préalables recommandées : Les connaissances de base de l’anglais. Contenu de la matière : 1. Ecouter : Comprendre les points essentiels sur des sujets familiers : présentation d’une expérience, consignes à caractère technique et scientifique, mode opératoire. Comprendre l’essentiel d’émissions de radio ou télévision sur l’actualité. 2. Lire : Comprendre des textes relatifs au travail : notice d’appareil, document technique ; comprendre la description d’évènements, … 3. Prendre part à une conversation : Converser sans préparation sur des sujets familiers ; faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage. 4. S’exprimer oralement en continu : Raconter des expériences, des évènements. 5. Ecrire : Ecrire des textes sur des sujets familiers : rédaction d’un CV, d’une lettre de motivation, d’une demande de stage ou de documentation. Mode d’évaluation : Référence : Textes et documents en anglais sélectionnés de différentes sources d’information se rapportant à la vie courante. Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc…(La pondération est laissée à l’appréciation de l’équipe de formation) Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologie Intitulé de la matière : Méthodes Physiques d’Analyse Semestre : 2 Crédits : 4 Coefficients : 3 Objectifs de l’enseignement : l'objectif principal est de formé l'étudiant dans plusieurs technique de caractérisation de structures ou de surfaces des matériaux. Les compétences acquises de module sont: familiariser les étudiants avec les différentes méthodes de caractérisations des matériaux, reconnaître les bases théoriques de différentes techniques, pouvoir analyser une structure cristalline, analyser de différents spectres ou déterminer les paramètres des échantillons étudies. Connaissances préalables recommandées : une bonne connaissance en cristallographie et des notions de base en spectroscopie. Contenu de la matière :

I- Introduction II- Caractérisation chimique II-1. Excitation par des électrons II-1-1. Spectrométrie des rayons X (XES, EMP) II-1-2. Spectroscopie d’électrons Auger (AES) II-2. Excitation par des photons II-2-1.Fluorescence X (XRF) II-2-2. Spectrométrie des photoélectrons (ESCA, XPS) II-3. Excitation par des ions II-3-1. Spectrométrie de masse des ions secondaires (SIMS) II-3-2. Rétrodiffusion Rutherford (RBS) II-3-3. Analyse par réaction nucléaire (NRA) II-4. Excitation par des neutrons II-4-1. Analyse par activation neutronique (NAA) III- Caractérisation structurale III-1. Excitation par des électrons: III-1-1-Diffraction par des électrons de basse énergie (LEED) III-1-2-Microscope electronique en transmission (TEM) III-2. Excitation par des photons III-2-1. Méthode de Laue III-2-2. Méthode de Debye-Sherrer III-2-3. Montages « 4 cercles » et plus III-3. Excitation par des ions III-3-1. Rétrodiffusion Rutherford en condition de canalisation

VI- Analyse thermique VI-1. Analyse thermique différentielle ATD, Calorimétrie différentielle à balayage DSC VI-2. Analyse thermogravimétrique ATG, Analyse dilatométrique VI-3. Fonctionnement et applications VI-4. Détermination des paramètres cinétiques


Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Références :

1. Traité des matériaux, tome 3, J. L. Martin et A. George, presses polytechniques. 2. Analyse structure et chimique des matériaux, J.P. Eberhart, Dunod, 1997. 3. Diffraction des rayons X sur échantillons polycristallins, R. Guinebretière, Lavoisier,

2002. 4. Cristallographie géométrique et radiocristallographie, J.J. Rousseau et A. Gibaud,

3e édition, 2006. 5. Métallographie et techniques d'analyse, ATTT, Dunod, 1988


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologie Intitulé de la matière : Capteurs Semestre : 3 Crédits : 6 Coefficients : 4 Objectifs de l’enseignement : Acquérir les notions générales concernant les différents types de capteurs susceptibles d'être employés par des scientifiques maîtrisant l'énergie solaire. Connaissances préalables recommandées : Connaissances de base sur le principe de l’interaction rayonnement matière et le transfert de chaleur. Contenu de la matière : Chapitre 1 : Fonction d’un capteur 1.1. Définition d’un capteur 1.2. Différents types de capteurs 1.2.1. Les capteurs passifs 1.2.2. Les capteurs actifs. 1.3. Fonctions appliquées à la détection Chapitre 2 : Les informations transmises par les capteurs Chapitre 3 : Les catégories de capteur Chapitre 4 : Applications : Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Références:

- M. Lavabre ; Capteurs : principes et utilisations : Cours et exercices résolus DUT-BTS-Ecoles d'ingénieurs. Editeur : Dunod (2010).

- P. Dassonvalle ; Les capteurs - 2e éd. - 62 exercices et problèmes corrigés. Dunod (2010). - F. Éric, S. RYL David ; Réseaux de capteurs - Théorie et modélisation (2009).

- F.Baudoin. M.LAvabre .Capteurs : principes et utilisations Cours et exercices résolus . Casteilla (2009)

- J.P.Ponpon. Détecteurs à semi-conducteurs. Ellipses (2007)


Intitulée du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Matériaux Semestre : 3 Crédits : 6 Coefficients : 4

Objectifs de l’enseignement : Les candidats sont formés dans la spécialité des matériaux avec une approche technologique dans le domaine de la mise en forme et les techniques de production. Une connaissance fondamentale dans le domaine des matériaux sera acquise : La métallurgie, les céramiques, les verres, les polymères et les composites. -Maîtrise des connaissances de base sur les matériaux -Maîtrise des procédées de modélisation -Maîtrise des procédés de mise en forme des différents matériaux -Connaissance sur le management et la recherche opérationnel Connaissances préalables recommandées : mécanique et électricité, physique du solide et semi-conducteur, ondes et vibration Contenu de la matière : - SEQUENCE 1: LA CRISTALLOGRAPHIE Chapitre 1: Les réseaux direct et réciproque Chapitre 2: Les structures usuelles Chapitre 3: Diffraction des rayonnements par les solides Chapitre 4: Les nouveaux matériaux -SEQUENCE 2: COHESION ET DYNAMIQUE DU RESEAU Chapitre 5: Energie de cohésion des solides Chapitre 6: Constantes d’élasticité et ondes élastiques Chapitre 7: Phonons et vibrations du réseau SEQUENCE 3: PROPRIETES DE TRANSPORT Chapitre 8: Matériaux conducteurs Chapitre 9: Matériaux semi-conducteurs Chapitre 10: Matériaux supraconducteurs Chapitre 11: Matériaux diélectriques (SMP 6) Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques Référence : 1. INTRODUCTION A LA PHYSIQUE DE L’ETAT SOLIDE Charles Kittel - Dunod-Université (3ème edition) 2. PHYSIQUE DE L’ETAT SOLIDE Charles Kittel - Sciences Sup – Dunod (8ème edition) 3. PHYSIQUE DES SOLIDES Neil W. Aschkroft et N. David Mermin – EDP Sciences 4. INITIATION A LA PHYSIQUE DU SOLIDE – EXERCICES COMMENTES J. CAZAUX – Masson Editeur 5. PHYSIQUE DE LA MATIERE CONDENSEE Hung T. Diep - Sciences Sup – Dunod 6. PHYSIQUE DES MATERIAUX Yves Quéré – Cours de l’Ecole Polytechnique - Ellipses 7. Cours : Introduction à la physique des matériaux Pr. M. Abd-lefdil - www.fsr.ac.ma/cours/physique.html Pr. A. Belayachi - www.fsr.ac.ma/cours/physique.html


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Fondamentale Intitulé de la matière : Phénomène de surfaces et interfaces Semestre : 3 Crédits : 6 Coefficients : 4 Objectifs de l’enseignement : PROPRIETES ET CARACTERISATION DES SURFACES ET INTERFACES Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en : Physique quantique Contenu de la matière :

1. INTRODUCTION 2.ÉNERGIE DE SURFACE D'UN MÉTAL 3. ÉNERGIE DES JOINTS DE GRAINS 4. ADSORPTION A LA SURFACE D'UN MATÉRIAU Chaleur d'adsorption Adsorption physique Adsorption chimique Isothermes d'adsorption. Isotherme de Langmuir 5. INTERFACE MÉTAL ÉLECTROLYTE 5.1 Double couche électrique 5.2 Analogue électrique de la double couche 5.3 Modélisation de la double couche 5.3.1 Modèle de Helmholtz 5.3.2 Modèle de Gouy-Chapman 5.3.3 Modèle de Stern 6. INTERFACE OXYDE SUPERFICIEL ÉLECTROLYTE 6.1 Couche de charge d'espace 6.2 Double couche à l'interface oxyde semi-conducteur électrolyte 7. TECHNIQUES D'ANALYSE DES SURFACES : 7.1 Techniques d'analyse chimique ; Analyses ESCA ; Spectroscopie Auger ; Analyses SIMS ; Spectroscopie à Décharge Luminescente ; Analyses EDS. 7.2 Techniques d'analyse physique : Microscope mécanique à balayage ; Microscope à effet tunnel et microscope à force atomique; Diffraction des rayons X Effet de peau

Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit Référence : 1- Phénomènes d'interface, agents de surface: Principes et modes d'action Relié – 3 mai 2000 de Jean Briant, edition Technip 2- Introduction to solid state physics, C. Kittel, 5th , Wiley .1983. 3-H.E Hall, Solid state physics, Wiley ELBS ed ,1979 4-Physique des matériaux, Yves Quéré, ellipses, 1988


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologique Intitulé de la matière : Techniques du vide Semestre : 3 Crédits : 5 Coefficients : 1 Objectifs de l’enseignement : comprendre et maîtriser les différentes techniques du vide : vide primaire et vide secondaire et le système de pompage. Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en Physique de la thermodynamique Contenu de la matière : Un peu de théorie… gaz parfaits / gaz réels Une description statistique des gaz Un peu de mécanique des fluides et les technologies du vide Une installation type la production la mesure Terminologie du vide -Limites des domaines du vide- Vide grossier -Vide primaire-Vide intermédiaire ou vide moyen-Vide secondaire ou vide poussé- Ultravide (UHV ultra high vacuum) -Extrême-vide (XHV extreme High vacuum -Vide absolu et vide parfait -Vide propre-Charges de gaz Gaz de l’atmosphère ambiante- Vaporisation -Désorption- Dégazage- Perméation – Transporisation- Rétrodiffusion- Rétromigration -Fuites Fuites réelles -Fuites virtuelles ou fuites internes –Pompage- Niveau de pression- Généralités - Enceinte sous vide moyen-Enceinte sous vide poussé -Sécurité Sécurité mécanique- Sécurités liées à la physicochimie de certaines opérations sous vide Environnement Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (Travail personnel + examen écrit)50% Référence :

1. La technique du vide Relié – 1 mars 1998 de Aimé Richardt (Auteur), Isabelle Richardt

2. Cours de science et technique du vide - Livre 1 Tome 1 Relié – 1968 de Henry R.P.


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Méthodologique Intitulé de la matière : Electronique pour l’automatisme Semestre : 3 Crédits : 4 Coefficients : 1 Objectifs de l’enseignement : Apprendre et maîtriser les différentes notions de l’électronique pour l’automatisme et acquérir le savoir faire pour automatiser les manipes et les techniques d’élaboration et caractérisation des dispositifs. Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en Physique de la thermodynamique Contenu de la matière : Plans d'électronique industrielle Circuits électriques CA & CC Moteurs électriques Réseaux industriels Mesure et instrumentation Démarreurs et variateurs Automatisme avancé Régulation Industrielle Introduction à la robotique Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (Travail personnel + examen écrit)50% Référence : 1-L'électronique par le schéma, Auteur(s) : Herrmann Schreiber, Editeur(s) : Dunod 2ème édition 2002 2- Moteurs électriques pour la robotique, Auteur(s) : Pierre Mayé, Editeur(s) : Dunod, Collection : Technique et ingénierie - EEA3 ème édition 2016


Intitulé du Master : Physique Appliquée Intitulé de l’UE : Transversale Intitulé de la matière : Le savoir faire dans l’entreprise Semestre : 3 Crédits : 3 Coefficients : 1 Objectifs de l’enseignement : Se donner une vision globale de l’entreprise dans un contexte de mondialisation. Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en économie de gestion et didactique, maîtrise des langues Contenu de la matière : 1. Analyser l’influence de l’environnement sur l’entreprise. 2. Discerner les exigences de la mondialisation sur l’entreprise. 3. Analyser les interactions entre les différentes fonctions de l’entreprise. Mode d’évaluation : Interrogation écrite 100% Référence : 1. Communiquez efficacement Chris Roebuck

First Editions

2. Communication (Plein Pot Mémo) D. Laborie Foucher

3.Communication et organisation

M. Berthet P. Fuzat A. Philippe Foucher

4.Communication et négociation

Miguel Chozas Christine Jullien Philippe Gabilliet Foucher

5.Les Bases de la communication Humaine 2° édition

Gail E. Myers Michele Tolela Myers Chenelière/McGraw-Hill Montréal

6.Secrétaires : Communiquez et négociez au quotidien

Geneviève Bercovici Gilda Derouet Les éditions d’organisation

Internet Divers site


V- Accords ou conventions

Oui

NON

(Si oui, transmettre les accords et/ou les conventions dans le dossier papier de la formation)


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)

(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné) Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé : Par la présente, l’université (ou le centre universitaire) déclare coparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de ce master. A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en : - Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement, - Participant à des séminaires organisés à cet effet, - En participant aux jurys de soutenance, - En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.

SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :


LETTRE D’INTENTION TYPE

(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteur utilisateur)

(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)

OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé : Dispensé à : Par la présente, l’entreprise déclare sa volonté de manifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du produit. A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :

- Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes d’enseignement,

- Participer à des séminaires organisés à cet effet, - Participer aux jurys de soutenance, - Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires

de fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.

Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation de ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain. Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de ce projet. SIGNATURE de la personne légalement autorisée : FONCTION : Date :

CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE

HARMONISATION OFFRE DE FORMATION MASTER · Oukebdane Abdelaziz Master Physique PhD Pr Cours/TP...

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