Grammaire du français Corrigés et transcriptions · 2019. 4. 5. · 3 transcriptions Grammaire du...

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1 Corrigés et transcriptions Grammaire du français Chapitre 1 I Les verbes au présent de l’indicatif 5 1 a froid – 2 avez mal – 3 as faim – 4 avez peur Unité 3 I Il y a... C’est... Il/Elle est... 1 Il y a dix étages. 1 À droite, ce sont les ascenseurs. – 2 Ici, c’est la cave. – 3 Derrière, il y a deux parkings. – 4 escaliers. – 5 6 En face, c’est le numéro 16. – 7 2 1 Ce sont – 2 C’est – 3 C’est – 4 C’est – 5 Ce sont – 6 C’est – 7 Ce sont 3 1 Il y a – 2 c’est – 3 Il y a – 4 C’est – 5 Il y a – 6 c’est 4 Production libre. 5 – Regarde, là, c’est Amina, () ma belle-sœur. 2ce sont 4) mes c’est () Roméo, (6) 7() mes neveux, ils sont (9) très sympathiques. Et devant, c’est (10de 8 ans. Unité 1 I Le verbe être et les pronoms sujets 1 1 est – 2 es – 3 suis – 4 est – 5 êtes – 6 sommes – 7 sont 2 elles sont – je suis – vous êtes – elle est – nous sommes – tu es – on est – ils sont 3 Ils sont Vous êtes beau. – Elle 3 es jeune. – 4 Elles sont 5 gros. – 6 Nous sommes 7 est vieux. 4 1 Nous sommes libraires. – 2 Je suis bou- cher. – 3 Vous êtes boulanger. – 4 On est vendeurs. – 5 Tu es marchand de journaux. – 6 Il est agent de police. – 7 Elle est fleuriste. 5 1 Marina est architecte. – 2 On est policiers. 3 Nous sommes photographes. Unité 2 I Le verbe avoir 1 1 Tu – 2 J’ – 3 Ils – 4 Vous – 5 Nous 2 1 e– 2 a– 3 c– 4 b– 5 d 3 1 Elles ont une console de jeux. – 2 J’ai un téléphone portable. – 4 On a une impri- mante. – 5 Vous avez une tablette. 4 A – Vous avez des enfants ? s avons (1) deux enfants. s ont (2– Lucie a (3) 9 ans et Thomas a (4) 7 ans. B – Tu as 5(6) un chien. Ils sont grands. – 1 Vous êtes beau. – 2 Elle est blonde. – 3 Tu es jeune. – 4 Elles sont brunes. – 5 Je suis gros. – 6 Nous sommes petits. – 7 On est vieux. A – Vou s a vez des enfants ? – Oui, nou s a vons ( 1 ) deux enfants. – Il s ont ( 2 ) quel âge ? – Lucie a ( 3 ) 9 ans et Thomas a ( 4 ) 7 ans. B – Tu as ( 5 ) un chat ? – Non, j’ ai ( 6 ) un chien. – Regarde, là, c’est Amina, c’est ( 1 ) ma belle-sœur. Elle est ( 2 ) togolaise. Les filles, là, elles sont ( 3 ) géniales : ce sont ( 4 ) mes cousines. Et à côté, c’est ( 5 ) Roméo, il est ( 6 ) italien, c’est ( 7 ) un ami du marié. – Et là, les deux garçons ? Ce sont ( 8 ) mes neveux, ils sont ( 9 ) très sympathiques. Et devant, c’est ( 10 ) ma fille de 8 ans. Elle est (11) grande ! Il y a dix étages. 1 À droite, ce sont les ascenseurs. – 2 Ici, c’est la cave. – 3 Derrière, il y a deux parkings. – 4 À gauche, ce sont les escaliers. – 5 Là, il y a un interphone. – 6 En face, c’est le numéro 16. – 7 Bien sûr, il y a un code. transcriptions

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Corrigés et transcriptions

Grammaire du français

Chapitre 1 I Les verbes au présent de l’indicatif

5 1 a froid – 2 avez mal – 3 as faim – 4 avez peur

Unité 3 I Il y a... C’est... Il/Elle est...1 Il y a dix étages. 1 À droite, ce sont les

ascenseurs. – 2 Ici, c’est la cave. – 3 Derrière, il y a deux parkings. – 4 À gauche, ce sont les escaliers. – 5 Là, il y a un interphone. – 6 En face, c’est le numéro 16. – 7 Bien sûr, il y a un code.

2 1 Ce sont – 2 C’est – 3 C’est – 4 C’est – 5 Ce sont – 6 C’est – 7 Ce sont

3 1 Il y a – 2 c’est – 3 Il y a – 4 C’est – 5 Il y a –6 c’est

4 Production libre.

5 – Regarde, là, c’est Amina, c’est (1) mabelle-sœur. Elle est (2) togolaise. Les fi lles, là, elles sont (3) géniales : ce sont (4) mes cousines. Et à côté, c’est (5) Roméo, il est (6) italien, c’est (7) un ami du marié. – Et là, les deux garçons ?– Ce sont (8) mes neveux, ils sont (9) trèssympathiques. Et devant, c’est (10) ma fi llede 8 ans.– Elle est (11) grande !

Unité 1 I Le verbe être etles pronoms sujets

1 1 est – 2 es – 3 suis – 4 est – 5 êtes – 6 sommes – 7 sont

2 elles sont – je suis – vous êtes – elle est – nous sommes – tu es – on est – ils sont

3 Ils sont grands. – 1 Vous êtes beau. – 2 Elle est blonde. – 3 Tu es jeune. – 4 Elles sont brunes. – 5 Je suis gros. – 6 Nous sommes petits. – 7 On est vieux.

4 1 Nous sommes libraires. – 2 Je suis bou-cher. – 3 Vous êtes boulanger. – 4 On est vendeurs. – 5 Tu es marchand de journaux. – 6 Il est agent de police. – 7 Elle est fl euriste.

5 1 Marina est architecte. – 2 On est policiers. – 3 Nous sommes photographes.

Unité 2 I Le verbe avoir1 1 Tu – 2 J’ – 3 Ils – 4 Vous – 5 Nous

2 1 e – 2 a – 3 c – 4 b – 5 d

3 1 Elles ont une console de jeux. – 2 J’ai un téléphone portable. – 4 On a une impri-mante. – 5 Vous avez une tablette.

4 A – Vous avez des enfants ?– Oui, nous avons (1) deux enfants.– Ils ont (2) quel âge ?– Lucie a (3) 9 ans et Thomas a (4) 7 ans.B – Tu as (5) un chat ?– Non, j’ai (6) un chien.

Ils sont grands. – 1 Vous êtes beau. – 2 Elle est blonde. – 3 Tu es jeune. – 4 Elles sont brunes. – 5 Je suis gros. – 6 Nous sommes petits. – 7 On est vieux.

A – Vous avez des enfants ?– Oui, nous avons (1) deux enfants.– Ils ont (2) quel âge ?– Lucie a (3) 9 ans et Thomas a (4) 7 ans. B – Tu as (5) un chat ?– Non, j’ai (6) un chien.

– Regarde, là, c’est Amina, c’est (1) ma belle-sœur. Elle est (2) togolaise. Les fi lles, là, elles sont (3) géniales : ce sont (4) mes cousines. Et à côté, c’est (5) Roméo, il est (6) italien, c’est (7) un ami du marié. – Et là, les deux garçons ?– Ce sont (8) mes neveux, ils sont (9) très sympathiques. Et devant, c’est (10) ma fi lle de 8 ans.– Elle est (11) grande !

Il y a dix étages. 1 À droite, ce sont les ascenseurs. – 2 Ici, c’est la cave. – 3 Derrière, il y a deux parkings. – 4 À gauche, ce sont les escaliers. – 5 Là, il y a un interphone. – 6 En face, c’est le numéro 16. – 7 Bien sûr, il y a un code.

transcriptions

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Corrigés et transcriptions transcriptions

Unité 6 I Les verbes pouvoir, vouloir, devoir et falloir

1 1 pouvez – 2 peux – 3 dois – 4 peuvent – 5 voulez

2 Est-ce que je peux avoir un renseignement s’il vous plaît ? – 1 Tu veux un audio-guide ? – 2 Mon ami ne peut pas monter à pied. – 3 Vous voulez combien de billets ? – 4 Est-ce qu’on peut visiter le bureau de Gustave Eiffel ? – 5 Pour le troisième étage, il faut prendre l’ascenseur.

3 1 doit – 2 ne doit pas – 3 doivent – 4 dois – 5 dois – 6 ne devez pas

4 Je veux faire une croisière. – 1 Ils doivent demander un visa. – 2 Mes amis veulent partir en Inde. – 3 On doit réserver deux chambres d’hôtel. – 4 Ils peuvent louer une voiture. – 5 Vous devez présenter votre passeport.

Unité 7 I Les verbes en –er : cas particuliers

1 1 allez – 2 vont – 3 vas – a allons – b vais – c vont1 a – 2 c – 3 b

2 Sophie : Généralement, vous allez où pour les vacances ? Julie : Mon mari va dans les Alpes avec des copains et moi, je vais en Bretagne, chez mes parents. Sophie : Et vos enfants, ils vont où ? Julie : Ça dépend. Notre fi lle va sur la Côte d’Azur et notre fi ls va en Alsace. Nous n’allons pas en vacances ensemble. Et toi, tu vas où ? Sophie : Je reste à Paris. En été, c’est super !

3 1 va – 2 vont – 3 vais – 4 vas – 5 va – 6 allons

4 Production libre.

5 1 Nous payons – 2 Tu envoies – 3 Elle essaye – 4 On nettoie – 5 Vous appuyez – 6 Ils emploient

6 1 paie – 2 envoyons – 3 envoient – 4 appuyez – 5 appuie

7 1 changeons – 2 remplaçons – 3 parta-geons – 4 mangeons – 5 commençons – 6 prononçons

Unité 4 I Les verbes en –er : cas général

1 1 je danse – 2 je chante – 3 je déjeune – 4 je dessin e – 5 je jou e – 6 je ski e – 7 je téléphone – 8 je discute – 9 je marche – 10 je travaille – 11 j’étudie

2 Journaliste : Vous étudiez ici ?Étudiant 1 : Oui, et on travaille (1) aussi pour gagner un peu d’argent. Journaliste : Vous arrivez (2) à quelle heure le matin ? Étudiant 1 : À 8 heures et nous restons (3) jusqu’à 18 heures. J’arrête (4) une heure pour déjeuner.Journaliste : Et vos professeurs sont sym-pas ? Étudiant 2 : Oui, très sympas. Ils discutent (5) avec nous et ils expliquent (6) bien. Journaliste : Donc, vous aimez (7) étudier ici ?Étudiants 1 et 2 : Oui bien sûr !

3 1 invite – 2 téléphonons – 3 passe – 4 préparons – 5 emportez – 6 arrivent – 7 photographies – 8 visite

4 1 habite – 2 aimes ; déteste – 3 étudie ; cherche – 4 écoute ; regardons – 5 rentrez ; déjeune – 6 pratique ; jouent

5 Production libre.

Unité 5 I Les verbes pronominaux 1 1 se – 2 nous – 3 m’ – 4 te – 5 se – 6 se 

2 1 m’habille – 2 me maquille – 3 se lève – 4 se réveillent – 5 se raconte 

3 Production libre.

4 Vous ne vous regardez pas. – 1 Nous ne nous connaissons pas bien. – 2 Vous ne vous parlez pas beaucoup. – 3 On ne s’écoute pas. – 4 Elles ne se téléphonent pas sou-vent.

5 1 Elles se téléphonent et elles se parlent tous les jours. – 2 Nous nous aimons et nous ne nous disputons pas. – 3 Ils ne se regardent pas et ils ne se parlent pas. 

6 Je me réveille à sept heures. – 1 Tu te lèves tard ? – 2 Vous ne vous couchez pas tôt. – 3 On se téléphone demain. – 4 Je m’habille vite. – 5 Elles ne se parlent pas souvent.

Journaliste : Vous étudiez ici ?Étudiant 1 : Oui, et on travaille (1) aussi pour gagner un peu d’argent. Journaliste : Vous arrivez (2) à quelle heure le matin ? Étudiant 1 : À 8 heures et nous restons (3) jusqu’à 18 heures. J’arrête (4) une heure pour déjeuner.Journaliste : Et vos professeurs sont sym-pas ? Étudiant 2 : Oui, très sympas. Ils discutent(5) avec nous et ils expliquent (6) bien. Journaliste : Donc, vous aimez (7) étudier ici ?Étudiants 1 et 2 : Oui bien sûr !

Je me réveille à sept heures. – 1 Tu te lèves tard ? – 2 Vous ne vous couchez pas tôt. – 3 On se téléphone demain. – 4 Je m’habille vite. – 5 Elles ne se parlent pas souvent.

Est-ce que je peux avoir un renseignement s’il vous plaît ? – 1 Tu veux un audio-guide ? – 2 Mon ami ne peut pas monter à pied. – 3 Vous voulez combien de billets ? – 4 Est-ce qu’on peut visiter le bureau de Gustave Eiffel ? – 5 Pour le troisième étage, il fautprendre l’ascenseur.

Je veux faire une croisière. – 1 Ils doivent demander un visa. – 2 Mes amis veulent partir en Inde. – 3 On doit réserver deux chambres d’hôtel. – 4 Ils peuvent louer une voiture. – 5 Vous devez présenter votre passeport.

Sophie : Généralement, vous allez où pour les vacances ? Julie : Mon mari va dans les Alpes avec des copains et moi, je vais en Bretagne, chez mes parents. Sophie : Et vos enfants, ils vont où ? Julie : Ça dépend. Notre fi lle va sur la Côte d’Azur et notre fi ls va en Alsace. Nous n’allons pas en vacances ensemble. Et toi, tu vas où ? Sophie : Je reste à Paris. En été, c’est super !

Tu te lèves Vous ne vous couchez pas tôt. – Vous ne vous couchez pas tôt. –

Je m’habille On se téléphone demain. – Elles ne se parlent pas souvent.

Je me réveille à sept heures. – Vous ne vous couchez pas tôt. –

On se téléphone demain. –

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transcriptions Grammaire du français

9 1 venez – 2 appartiennent– 3 prévenons – 4 tiennent – 5 se souvient – 6 obtenez

Unité 9 I Les verbes en –re et –oir 

1 1 Je/Tu – 2 Il/Elle/On – 3 Nous – 4 Nous – 5 Ils/Elles – 6 J’/Tu – 7 Vous

2 1 interdisons ; nous ; interdire – 2 produis ; je/tu ; produire – 3 construisent ; ils/elles ; construire – 4 vivent ; ils/elles ; vivre – 5 décrit ; il/elle/on ; décrire – 6 suivez ; vous ; suivre – 7 élisons ; nous ; élire

3 1 dit – 2 fais – 3 dites – 4 fait – 5 faisons – 6 dis – 7 dis

4 1 dis – 2 disons – 3 fait – 4 font – 5 mets – 6 mets – 7 met

5 Ils lisent. – 1 Elle vit. – 2 Ils disent. – 3 Elles font. – 4 Il écrit. – 5 Elle conduit. – 6 Ils mettent.

6 1 perd – 2 comprenez – 3 prennent – 4 éteins – 5 prenons – 6 attendent – 7 apprend

7 entendent – 1 éteignons – 2 attend – 3 répondez – 4 peins – 5 descendent – 6 prends – 7 perdons1 nous – 2 je/tu/il/elle/on – 3 vous – 4 je/tu/il/elle/on – 5 ils/elles – 6 je/tu/il/elle/on – 7 nous

8 1 sait – 2 savent ; connaissent – 3 sais ; connais – 4 connaissez ; savez

9 Production libre.

10 1 buvez – 2 crois – 3 revoit – 4 voient – 5 recevons – 6 boivent – 7 croyez

Unité 10 I Le présent progressif1 1 a – 2 d – 3 e – 4 b – 5 c

2 1 Elle est en train de surfer sur Internet. 2 Il est en train d’écouter de la musique. 3 Ils sont en train de préparer le repas. 4 Elles sont en train de manger. 5 Ils sont en train de s’habiller.

3 Où est Michel ? Il est en train de dormir. – 1 Tu peux venir avec moi ? Non, désolé, je suis en train de travailler. – 2 Allô, Chris ? Je ne peux pas répondre, je suis en train de conduire ! – 3 - Où vous êtes ? Sur le quai, on

8 a appeler / b appelle / c appelons – 1 a emmène / b emmènent / c emmener – 2 a espères / b espérons / c espérer – 3 a enlever / b enlève / c enlèvent – 4 a régler / b réglons / c règle – 5 a épeler / b épelez / c épelles – 6 a jettent / b jettes / c jetons – 7 a pèses / b pesons / c pesez

9 1 e – 2 è ; e – 3 ell ; el – 4 e ; è – 5 ett ; et – 6 è ; é – 7 è ; é – 8 è ; é

10 Je complète les phrases avec un verbe. – 1 Tu répètes deux fois les formes correctes. – 2 Vous épelez les mots lentement. – 3 Ils préfèrent écouter des dialogues. – 4 Nous répétons le vocabulaire à la maison. – 5 Elle répète les conjugaisons avant l’examen. – 6 Je préfère écrire les mots plusieurs fois. – 7 Elles complètent les phrases avec un nom.

11 Production libre.

Unité 8 I Les verbes en –ir 1 Ils obéissent : pluriel – 1 Il réfl échit : sin-

gulier – 2 Elles choisissent : pluriel – 3 Ils réagissent : pluriel – 4 Elles vieillissent : pluriel – 5 Il maigrit : singulier – 6 Ils gros-sissent : pluriel – 7 Elle réussit : singulier

2 1 grossis – 2 réussis – 3 vieillissent – 4 réfl échis – 5 réagis – 6 rougis

3 1 rougit – 2 choisissons – 3 applaudit – 4 atterrit – 5 remplissez – 6 réunissent

4 1 – Qu’est-ce que vous offrez à la famille Dubois ? – Nous, nous offrons un vélo à Laura et Maman offre un dîner aux parents. 2 – Tu ouvres le paquet et nous découvrons ton cadeau ensemble, d’accord ?3 – Vous avez mal ?– Non, nous ne souffrons pas, mais Léo, lui, il souffre un peu.

5 On prononce : phrases 2, 5 – On ne pro-nonce pas : phrases 1, 3, 4, 6

6 1 sortent – 2 mentent – 3 partons – 4 repart – 5 s’endort – 6 vous sentez

7 Production libre.

8 tient – 1 viens – 2 viennent – 3 obtiennent – 4 retiens – 5 retiennent – 6 obtiennent – Je/tu/il/elle/on : phrases 1, 4Ils/elles : phrases 2, 3, 5, 6

a appeler / b appelle / c appelons – 1 a emmène / b emmènent / c emmener – 2 a espères / b espérons / c espérer – 3 a enlever / b enlève / c enlèvent – 4 a régler / b réglons / c règle – 5 a épeler / b épelez / c épelles – 6 a jettent / b jettes / c jetons – 7 a pèses / b pesons / c pesez

Je complète les phrases avec un verbe. – 1 Tu répètes deux fois les formes correctes. – 2 Vous épelez les mots lentement. – 3 Ils préfèrent écouter des dialogues. – 4 Nous répétons le vocabulaire à la maison. – 5 Elle répète les conjugaisons avant l’examen. – 6 Je préfère écrire les mots plusieurs fois. – 7 Elles complètent les phrases avec un nom.

1 – Qu’est-ce que vous offrez à la famille Dubois ? – Nous, nous offrons un vélo à Laura et Maman offre un dîner aux parents. 2 – Tu ouvres le paquet et nous découvronston cadeau ensemble, d’accord ?3 – Vous avez mal ?– Non, nous ne souffrons pas, mais Léo, lui, il souffre un peu.

tient – 1 viens – 2 viennent – 3 obtiennent – 4 retiens – 5 retiennent – 6 obtiennent – Je/tu/il/elle/on : phrases 1, 4Ils/elles : phrases 2, 3, 5, 6

Ils lisent. – 1 Elle vit. – 2 Ils disent. – 3 Elles font. – 4 Il écrit. – 5 Elle conduit. – 6 Ils mettent.

entendent – 1 éteignons – 2 attend – 3 répondez – 4 peins – 5 descendent – 6 prends – 7 perdons1 nous – 2 je/tu/il/elle/on – 3 vous – 4 je/tu/il/elle/on – 5 ils/elles – 6 je/tu/il/elle/on – 7 nous

Où est Michel ? Il est en train de dormir. – 1 Tu peux venir avec moi ? Non, désolé, je suis en train de travailler. – 2 Allô, Chris ? Je ne peux pas répondre, je suis en train de conduire ! – 3 - Où vous êtes ? Sur le quai, on

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Corrigés et transcriptions transcriptions

Unité 11 I Le masculin et le féminin des noms utilisés pour les personnes

1 photographe – fonctionnaire – dentiste – stagiaire – collègue – libraire

6 1 achetons – 2 préfère – 3 envoies – 4 j’essaye – 5 partageons – 6 va – 7 j’emmène – 8 j’appelle – 9 j’espère

7 Le magasin ouvre à 9 heures. – 1 Les em-ployés fi nissent à 19 heures. – 2 Je réfl échis avant d’acheter. – 3 On choisit les articles. – 4 Les commerçants offrent parfois des réductions. – 5 Tu découvres la nouvelle col-lection. – 6 Les vendeurs servent les clients.

8 1 Vous lisez quels magazines ? – 2 Tu connais ce monument ? – 3 Vous attendez le tram à quelle station ? – 4 Vous faites du sport ? – 5 Tu sais cuisiner ? – 6 Vous vivez dans le centre-ville ? – 7 Tu crois à cette histoire ? – 8 Vous buvez du thé ? – 9 Vous comprenez le portugais ? – 10 Tu dors combien d’heures par nuit ?

9 1 Je suis en train de téléphoner. – 2 Nous sommes en train de manger. – 3 Il est en train de discuter avec ses voisins. – 4 On est en train de se préparer pour la fête. – 5 Elles sont en train de faire du shopping. – 6 Tu es en train de dormir. – 7 Vous êtes en train d’organiser un match.

10 1 peux – 2 suis – 3 commence – 4 racontes – 5 vois – 6 dansent – 7 chantent – 8 font – 9 atterrit – 10 descendent – 11 courent – 12 peux – 13 dis – 14 entends – 15 prends – 16 envoies – 17 rappelle – 18 sors

est en train d’attendre le train. – 4 Tes amies viennent avec nous ? Oui, elles sont en train de se préparer. – 5 Je peux te parler ? Chut, je suis en train de regarder un fi lm ! – 6 Je te dérange ? Oui, je suis en train de lire.

4 1 ils sont en train de regarder – 2 nous ne sommes pas en train de lire – 3 il n’est pas en train de skier – 4 elle n’est pas en train de faire

5 Deux dames sont en train de parler. Des enfants sont en train de jouer au ballon. Une dame est en train de traverser la rue. Un homme est en train de promener son chien. Deux hommes/Deux personnes sont en train de se serrer la main (de se saluer/de se dire bonjour). Une personne/Une dame est en train d’attendre le bus.

Bilan1 1 a – 2 suis – 3 est – 4 ont – 5 sont – 6 avez –

7 êtes – 8 avons – 9 es – 10 sommes

2 1 Ce sont – 2 Ils sont – 3 c’est – 4 ce sont – 5 Ils sont – 6 Il y a – 7 C’est

3 1 travaillons – 2 j’habite – 3 visitez – 4 regardent – 5 j’écoute – 6 marche – 7 détestes – 8 jouent – 9 déjeunons – 10 discutez

4 1 s’appelle – 2 nous levons – 3 nous ne cou-chons pas – 4 s’installent – 5 nous préparons – 6 ne se connaissent pas – 7 se parlent

5 1 dois – 2 pouvons ; veulent – 3 voulez ; faut – 4 doit ; peut – 5 peux ; veut

Chapitre 2 I Le nom

2 Un Belge / Une Belge – 1 Un adulte / Une adulte – 2 Un président / Une présidente – 3 Un responsable / Une responsable – 4 Un salarié / Une salariée – 5 Un commer-çant / Une commerçante – 6 Un Russe / Une Russe – 7 Un Espagnol / Une Espagnole – 8 Un élève / Une élève – 9 Un peintre / Une peintre

est en train d’attendre le train. – 4 Tes amies viennent avec nous ? Oui, elles sont en train de se préparer. – 5 Je peux te parler ? Chut, je suis en train de regarder un fi lm ! – 6 Je te dérange ? Oui, je suis en train de lire.

Le magasin ouvre à 9 heures. – 1 Les em-ployés fi nissent à 19 heures. – 2 Je réfl échis avant d’acheter. – 3 On choisit les articles. – 4 Les commerçants offrent parfois des réductions. – 5 Tu découvres la nouvelle col-lection. – 6 Les vendeurs servent les clients.

Un Belge / Une Belge – 1 Un adulte / Une adulte – 2 Un président / Une présidente – 3 Un responsable / Une responsable – 4 Un salarié / Une salariée – 5 Un commer-çant / Une commerçante – 6 Un Russe / Une Russe – 7 Un Espagnol / Une Espagnole – 8 Un élève / Une élève – 9 Un peintre / Une peintre

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transcriptions Grammaire du français

Même forme écrite : 1, 3, 6, 8, 9 – Même prononciation : 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9

3 C’est une Française. – 1 C’est un Allemand. – 2 C’est un Portugais. – 3 C’est un écri-vain. – 4 C’est une Suédoise. – 5 C’est une Argentine. – 6 C’est une étudiante. – 7 C’est un marchand.

4 1 fi ancé – 2 enfant – 3 inconnue – 4 cou-sine – 5 invité – 6 adolescent – 7 voisine

5 un : 4 – une : 1, 3 – un/une : 2, 5, 6, 7

6 Dans l’association « Art et Sport », il y a : un danseur et une danseuse hip hop – 1 un dessinateur et une dessinatrice de BD – 2 un musicien et une musicienne de jazz – 3 un champion et une championne de tennis – 4 un chanteur et une chanteuse d’opéra – 5 un joueur et une joueuse de badminton – 6 un sportif et une sportive de haut niveau – 7 un coureur et une coureuse de marathon.

7 Photo A : 4, 6 – Photo B : 1, 2, 3, 5

8 C’est une Italienne. – 1 C’est un institu-teur. – 2 C’est un informaticien. – 3 C’est un serveur. – 4 C’est une animatrice. – 5 C’est une Chilienne. – 6 C’est une poissonnière. – 7 C’est un couturier.

9 1 femme – 2 fi ls – 3 fi lle – 4 mère – 5 frère

10 Production libre.

Unité 12 I Le masculin et le féminin des noms utilisés pour les choses

1 Noms masculins : le boulevard, le quartier, le bâtiment, le trottoir, le monument, le parc, le magasin, le jardin – Noms féminins : la ville, la rue, la place, la pharmacie

2 la table – 1 le canapé – 2 le bureau – 3 la chaise – 4 le lit – 5 le placard – 6 la lampe – 7 le fauteuil

3 1 boisson – 2 concombre – 3 vinaigre

4 – Tu peux me donner cinq noms d’objets de la salle de bains ?– Oui. Alors : serviette, tube de dentifrice…– Avec un ou une, s’il te plaît.– D’accord. Une serviette, un tube de denti-frice, un lavabo, une baignoire, un miroir.– Super ! Et maintenant cinq objets de la

cuisine ?– Alors, un couteau, un verre, une assiette, une fourchette, une bouteille.– Bravo !

5 Production libre.

6 1 solution – 2 stylo – 3 agenda – 4 maison – 5 magasin – 6 journée – 7 message – 8 téléphone – 9 table – 10 boissonNoms masculins : 2, 3, 5, 7, 8Noms féminins : 1, 4, 6, 9, 10

Unité 13 I Le singulier et le pluriel des noms

1 1 croissants – 2 œufs – 3 jus – 4 fruits – 5 bananes – 6 noix – 7 yaourts – 8 gâteaux

2 Production libre.

3  a un : 1 nez, 6 dos – b une : 4 bouche – c deux : 1 pieds, 7 bras, 8 genoux –d des : 3 doigts, 5 cheveux

4 bureau(x) – 1 travail – 2 œuf – 3 journal – 4 hôpitaux – 5 fruit(s) – 6 œil – 7 genou(x)Singulier : 1, 2, 3, 6 – Pluriel : 4 – Singulier/Pluriel : 5, 7

5 1 c : Les infi rmières travaillent dans les hôpi-taux. – 2 d : Les avocats travaillent dans les tribunaux. – 3 b : Les mécaniciens travaillent dans les garages. – 4 a : Les employés tra-vaillent dans les bureaux. – 5 e : Les chauf-feurs travaillent dans les autobus ou les taxis.

Unité 14 I Les noms composés1 1 Un ouvre-boîte – 2 Une porte-fenêtre

– 3 Un lave-linge – 4 Un canapé-lit – 5 Un presse-citron – 6 Un vide-ordures – 7 Un grille-pain – 8 Un porte-serviette

2 Une chambre à coucher – 1 Une salle de bains – 2 Le rez-de-chaussée – 3 Le garage à vélos – 4 La cave à vin – 5 La salle de jeux – 6 Le local à poubelles – 7 Un deux-pièces – 8 Une boîte à lettres – 9 Un gratte-ciel

3 1 Des porte-bonheur – 2 Des après-sham-poing – 3 Des chausse-pieds – 4 Des sacs à main – 5 Des sous-vêtements – 6 Des brosses à dents – 7 Des boucles d’oreilles – 8 Des sèche-cheveux – 9 Des rouges à lèvres

C’est une Française. – 1 C’est un Allemand. – 2 C’est un Portugais. – 3 C’est un écri-vain. – 4 C’est une Suédoise. – 5 C’est une Argentine. – 6 C’est une étudiante. – 7 C’est un marchand.

Dans l’association « Art et Sport », il y a : un danseur et une danseuse hip hop – 1 un dessinateur et une dessinatrice de BD – 2 un musicien et une musicienne de jazz – 3 un champion et une championne de tennis – 4 un chanteur et une chanteuse d’opéra – 5 un joueur et une joueuse de badminton – 6un sportif et une sportive de haut niveau – 7un coureur et une coureuse de marathon.

C’est une Italienne. – 1 C’est un institu-teur. – 2 C’est un informaticien. – 3 C’est un serveur. – 4 C’est une animatrice. – 5 C’est une Chilienne. – 6 C’est une poissonnière. – 7 C’est un couturier.

la table – 1 le canapé – 2 le bureau – 3 la chaise – 4 le lit – 5 le placard – 6 la lampe – 7 le fauteuil

– Tu peux me donner cinq noms d’objets de la salle de bains ?– Oui. Alors : serviette, tube de dentifrice…– Avec un ou une, s’il te plaît.– D’accord. Une serviette, un tube de denti-frice, un lavabo, une baignoire, un miroir.– Super ! Et maintenant cinq objets de la

cuisine ?– Alors, un couteau, un verre, une assiette, une fourchette, une bouteille.– Bravo !

1 solution – 2 stylo – 3 agenda – 4 maison – 5 magasin – 6 journée – 7 message – 8 téléphone – 9 table – 10 boisson

bureau(x) – 1 travail – 2 œuf – 3 journal – 4 hôpitaux – 5 fruit(s) – 6 œil – 7 genou(x)Singulier : 1, 2, 3, 6 – Pluriel : 4 – Singulier/Pluriel : 5, 7

Une chambre à coucher – 1 Une salle de bains – 2 Le rez-de-chaussée – 3 Le garage à vélos – 4 La cave à vin – 5 La salle de jeux – 6 Le local à poubelles – 7 Un deux-pièces – 8 Une boîte à lettres – 9 Un gratte-ciel

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6

Corrigés et transcriptions transcriptions

Unité 15 I Le masculin et le féminin des adjectifs

1 J’ai une voisine portugaise. – 1 Le chan-teur est suédois. – 2 Mon frère a une amie sud-africaine. – 3 Éva est argentine. – 4 La dame a un accent anglais. – 5 Notre ami est chinois. – 6 C’est une actrice cubaine.

2 Masculin : 2 ; 7 – Féminin : 4 ; 6 ; 8 – Mascu-lin/Féminin : 1 ; 3 ; 5 ; 9

3 jaune – 1 grand – 2 verte – 3 fragile – 4 lourd – 5 énorme – 6 ronde – 7 carré(e) – Masculin : 1 ; 4 – Féminin : 2 ; 6 – Masculin/Féminin : 3 ; 5 ; 7

4 1 large – 2 vaste – 3 petite – 4 clair – 5 bleue – 6 calme – 7 grande

Chapitre 3 I L’adjectif qualifi catif

2 pantalon M – chemise F – veste F – che-misier M – pull M – short M – jupe F – robe F – écharpe F – pyjama M – chaussette F – manteau M

4 Un : 1, 3, 4, 6, 9, 10, 12 – Une : 2, 5, 7, 8, 11

5 – s : 1, 2, 3, 6, 7, 10, 11, 14 – x : 5, 12 – Rien : 4, 8, 9, 13

6 Singulier : 5, 8, 11, 12 – Pluriel : 2, 3, 6, 10, 14 – On ne sait pas : 1, 4, 7, 9, 13

7 1 les voitures – 2 les feux – 3 des travaux – 4 les jeux – 5 les enfants – 6 les bureaux – 7 les animaux

8 Voici l’assistante. – 1 Regarde le travail de Paul. – 2 C’est notre avocate. – 3 J’invite mes voisins. – 4 Tu es caissier ? – 5 Attention au cheval ! – 6 Appelle les techniciennes. – 7 Lis les journaux.

9 1 Une queue de cheval > Des queues de cheval – 2 Un couteau à fromage > Des couteaux à fromage – 3 Un croque-monsieur > Des croque-monsieur 4 Un ouvre-boîte > Des ouvre-boîtes – 5 Un faire-part > Des faire-part – 6 Une boîte à outils > Des boîtes à outils – 7 Une salle d’attente > Des salles d’attente

– 10 Des porte-monnaie – 11 Des robes à fl eurs – 12 Des fers à repasser

4 1 petit-fi ls – 2 grand-mère – 3 arrière-grand-père – 4 petits-enfants – 5 belle-mère – 6 beaux-parents – 7 belles-sœurs

5 1 Un lave-linge, un ouvre-boîte, un tire-bou-chon, une brosse à dents, un fer à repas-ser…2 Des sous-vêtements, une robe à rayures, des boucles d’oreilles…3 Un gratte-ciel, une chambre de bonne, le rez-de-chaussée…

Bilan1 M : 1 Autrichienne ; 5 directrice ; 6 em-

ployée ; 7 étudiante ; 10 salariée ; 13 vendeuse.F : 4 dessinateur ; 8 Grec ; 9 Hongrois ; 12 technicien.M / F : 2, 3, 11.

2 1 voisine – 2 serveuse – 3 patronne – 4 ingénieure – 5 infi rmière – 6 sœur – 7 formatrice – 8 fi lle – 9 couturière – 10 enfant – 11 copine – 12 amie – 13 adulte

3 1 jambe F – menton M – nez M – épaule F – œil M – genou M – tête F – front M – joue F – langue F – oreille F – bras M

5 2 la table est petite – 3 la robe est noire et grise – 4 l’enfant est blond – 5 la femme est brune

Unité 16 I Le féminin des adjectifs : cas particuliers

1 1 f – 2 b – 3 e – 4 g – 5 a – 6 c – 7 dfou – 1 vieille – 2 gentille – 3 actif – 4 douce – 5 jaloux – 6 rousse – 7 belle

2 1 légère – 2 neuf – 3 blanche – 4 long – 5 violet 

3 Mon fi ls est roux. Ma fi lle est rousse. – 1. Ce garçon est beau. Cette fi lle est belle.

Voici l’assistante. – 1 Regarde le travail de Paul. – 2 C’est notre avocate. – 3 J’invite mes voisins. – 4 Tu es caissier ? – 5 Attention au cheval ! – 6 Appelle les techniciennes. – 7 Lis les journaux.

J’ai une voisine portugaise. – 1 Le chan-teur est suédois. – 2 Mon frère a une amie sud-africaine. – 3 Éva est argentine. – 4 La dame a un accent anglais. – 5 Notre ami est chinois. – 6 C’est une actrice cubaine.

1 f – 2 b – 3 e – 4 g – 5 a – 6 c – 7 dfou – 1 vieille – 2 gentille – 3 actif – 4 douce – 5 jaloux – 6 rousse – 7 belle

Mon fi ls est roux. Ma fi lle est rousse. – 1. Ce garçon est beau. Cette fi lle est belle.

jaune – 1 grand – 2 verte – 3 fragile – 4 lourd – 5 énorme – 6 ronde – 7 carré(e) –

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7

transcriptions Grammaire du français

– 2 Il est gentil. Elle est gentille. – 3 Mon père est généreux. Ma mère est généreuse. – 4 Mon ami est mignon. Mon amie est mignonne. – 5 Cet homme est courageux. Cette femme est courageuse. – 6 Il est sportif. Elle est sportive. – 7 Il est étranger. Elle est étrangère.

4 1 m ; chère – 2 m ; complète – 3 f ; faux – 4 f ; léger – 5 m ; sèche – 6 m ; basse – 7 f ; neuf – 8 m ; naturelle

5 1 roux / joyeux / blanche – 2 vieille / grosse / longue – 3 belle / violette / neuve

Unité 17 I Le singulier et le pluriel des adjectifs

1 danois – heureux – camerounais – jaloux – fi nlandais – joyeux

2 1 Ma copine est mince, jolie et amusante. Mes copines sont minces, jolies et amu-santes. – 2 Mon copain est spécial, très gentil et très généreux. Mes copains sont spéciaux, très gentils et très généreux. – 3 Mon frère est beau, doux et très original. Mes frères sont beaux, doux et très origi-naux. – 4 Ma sœur est petite, sportive et dynamique. Mes sœurs sont petites, spor-tives et dynamiques.

3 1 gris – 2 noire – 3 élégants – 4 confortable – 5 légère – 6 originaux

4 Production libre.

5 1 beaux – 2 géniaux – 3 intéressantes – 4 sportives – 5 originaux – 6 spéciaux – 7 magnifi ques – 8 fatigués – 9 heureux

Unité 18 I L’adjectif : accords particuliers

1 Elle porte une robe bleue avec des rayures bleu foncé. – 1 Il a une chemise grise et une cravate gris clair. – 2 Les jupes de ces petites fi lles sont vertes avec des pois jaune citron. – 3 Ses chaussures sont marron avec des lacets noirs. – 4 Cette robe noir et blanc est portée avec une veste noire. – 5 Regardez ces foulards orange et ces ceintures vio-lettes.

2 Production libre.

3 2 verts, rouges ou blancs – 3 rouge ou blanche – 4 orange – 5 jeunes ou verts – 6 vertes ou noires

4 Une demi-heure – 1 Une baguette et demie – 2 Une demi-bouteille – 3 Trois demi-jour-nées – 4 Six mois et demi 5 – Deux demi-sœurs 6 – Une page et demie – 7 Une demi-fi nale – 8 Une semaine et demie

5 1 cent vingt – 2 mille trois cents – 3 quatre cent vingt-huit – 4 quatre-vingts – 5 trois cent quatre-vingt-quinze – 6 sept cents – 7 cent six – 8 cinq cent quatre-vingt – 9 six cent quatre-vingt-un – 10 deux mille cinq cents

Unité 19 I La place de l’adjectif : cas général

1 1 C’est un homme élégant. – 2 C’est un grand ami à moi. – 3 Cet enfant a les che-veux blonds. – 4 C’est une femme agréable. – 5 C’est un bon acteur. – 6 C’est un homme intelligent. – 7 J’habite à côté d’un jeune étudiant.

2 Chez moi, il y a une vieille télévision – 1 un bel escalier – 2 un vieux réfrigérateur – 3 un beau tableau – 4 un nouveau lit – 5 une belle carte du monde – 6 un vieil appa-reil photo – 7 un nouvel ordinateur.

3 1 un ancien ordinateur portable – 2 un vieux tapis rond – 3 une petite table basse – 4 une nouvelle chaise confortable – 5 un joli miroir rectangulaire – 6 un petit meuble anglais – 7 un vieux piano électrique

4 Production libre.

5 1 un T-shirt rouge et une vieille chemise blanche. Il a aussi des chaussures marron et une vieille casquette marron. – 2 Elle porte une robe violette avec une veste noire. Elle a une paire de chaussures noires et un sac rouge.

Unité 20 I La place de l’adjectif : cas particuliers

1 1 f – 2 c – 3 a – 4 d – 5 e – 6 b

2 Je suis retourné dans mon ancienne maison. – 1 J’ai trouvé le quartier propre. –

– 2 Il est gentil. Elle est gentille. – 3 Mon père est généreux. Ma mère est généreuse. – 4 Mon ami est mignon. Mon amie est mignonne. – 5 Cet homme est courageux. Cette femme est courageuse. – 6 Il est sportif. Elle est sportive. – 7 Il est étranger. Elle est étrangère.

1 Ma copine est mince, jolie et amusante. Mes copines sont minces, jolies et amu-santes. – 2 Mon copain est spécial, très gentil et très généreux. Mes copains sont spéciauxspéciaux, très gentils et très généreux. – 3 Mon frère est beau, doux et très original. Mes frères sont beaux, doux et très origi-origi-naux. – 4 Ma sœur est petite, sportive et dynamique. Mes sœurs sont petites, spor-tives et dynamiques.

Elle porte une robe bleue avec des rayures bleu foncé. – 1 Il a une chemise grise et une cravate gris clair. – 2 Les jupes de ces petites fi lles sont vertes avec des pois jaune citron. – 3 Ses chaussures sont marron avec des lacets noirs. – 4 Cette robe noir et blanc est portée avec une veste noire. – 5 Regardez ces foulards orange et ces ceintures vio-lettes. Je suis retourné dans mon ancienne maison.

– 1 J’ai trouvé le quartier propre. –

Chez moi, il y a une vieille télévision – 1 un bel escalier – 2 un vieux réfrigérateur – 3 un beau tableau – 4 un nouveau lit – 5 une belle carte du monde – 6 un vieil appa-reil photo – 7 un nouvel ordinateur.

1 un ancien ordinateur portable – 2 un vieux tapis rond – 3 une petite table basse – 4 une nouvelle chaise confortable – 5 un joli miroir rectangulaire – 6 un petit meuble anglais – 7 un vieux piano électrique

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8

Corrigés et transcriptions transcriptions

teuse – 7 f ; m dernier – 8 m ; f paresseuse – 9 f ; m frais – 10 f ; m discret – 11 m ; f nulle – 12 f ; m net – 13 m ; f folle

4 Singulier : 3, 10, 13, 15,19 – Pluriel : 2, 5, 8, 9, 11, 14, 16 – Singulier/Pluriel : 1, 4, 6, 7, 12, 17, 18

5 1 bas – 2 beaux – 3 dangereux – 4 originaux – 5 lents – 6 nombreux – 7 épais – 8 sombres

6 1 gris foncé – 2 mauves – 3 beige clair – 4 roses – 5 vert pâle – 6 marron – 7 rouges – 8 violet et mauve – 9 orange – 10 jaune et blanc – 11 blanches – 12 jaune citron – 13 bleu marine

7 1 Il a acheté un bel ordinateur ultrarapide. – 2 Regarde sa dernière tablette blanche. – 3 C’est notre premier tableau numérique. – 4 Nous n’aimons pas les vieux livres ininté-ressants. – 5 Vous vendez votre vieux télé-viseur allemand. – 6 Leurs jeunes enfants adorent les séries étrangères. – 7 Ce mauvais système informatique fonc-tionne trop lentement.

8 1 information certaine – 2 curieuse journa-liste – 3 grand roman – 4 jeune médecin – 5 pays pauvre – 6 propre plage – 7 petit fi lm – 8 projet différent – 9 ancienne usine

2 Mes amis vivent dans le même immeuble, à différents étages. – 3 Il y a un seul étage. – 4 Leur appartement a son propre ascenseur. – 5 Moi, j’habite un immeuble ancien. – 6 Mes cousins habitent le même village, dans des maisons différentes.

3 1 f – 2 d – 3 c – 4 e – 5 a – 6 b

4 Mes chers collègues ! Je passe mes deux derniers jours de vacances en Sicile. J’ai visité des sites antiques magnifi ques. J’ai vu des paysages montagneux splendides. J’ai aussi fait différentes rencontres agréables. Hier, il y avait une grande soirée internatio-nale. J’ai rencontré trois fi lles espagnoles vraiment sympathiques. Elles m’invitent à Madrid l’année prochaine.

5 Production libre.

Bilan1 blonde – petite – noire – grande – verte

– claire – courte – bleue – grise – haute – lourde – ouverte

2 1 belge – 2 danois – 3 suisse – 4 marocain – 5 espagnol – 6 allemande – 7 chilienne – 8 grec – 9 croate – 10 argentine

3 1 m ; f fi ère – 2 m ; f réelle – 3 m ; f agressive – 4 f ; m moyen – 5 m ; f belle – 6 m ; f men-

Chapitre 4 I Les déterminants

Unité 21 I Les articles défi nis et indéfi nis

1 1 le – 2 l’ – 3 les – 4 les – 5 le – 6 le – 7 la 

2 Pendant les soldes, j’ai acheté un pantalon – 1 un manteau – 2 une veste – 3 une écharpe – 4 une paire de chaussures – 5 une chemise – 6 un tee-shirt – 7 une jupe.

3 1 une – 2 un – 3 des – 4 les – 5 le – 6 la – 7 les

4 – Vous avez trente secondes pour répondre à 4 questions sur les loisirs. Vous êtes prête ? Alors, citez un sport collectif. – Le rugby. – Oui. Un type de musique ? – Le rock. – La monnaie de la Belgique ? – L’euro. – Un moyen de paiement ? – La carte bancaire. – Top ! Bravo !

5 Production libre.

Unité 22 I Les articles contractés1 1 aux – 2 au – 3 à l’ – 4 à l’ – 5 au – 6 à l’ –

7 à la 

2 1 aux – 2 à la – 3 aux – 4 à la – 5 aux – 6 au – 7 à l’ – 8 au – 9 à l’

3 Le style de l’immeuble est moderne. – 1 Les fenêtres du salon sont hautes. – 2 La porte du garage est automatique. – 3 La chambre des enfants est grande. – 4 Les meubles de la salle de bains sont blancs. – 5 La décoration de l’apparte-ment est originale. – 6 Les escaliers du jardin sont anciens.

2 Mes amis vivent dans le même immeuble, à différents étages. – 3 Il y a un seul étage. – 4 Leur appartement a son propre ascenseur. – 5 Moi, j’habite un immeuble ancien. – 6 Mes cousins habitent le même village, dans des maisons différentes.

1 Il a acheté un bel ordinateur ultrarapide. – 2 Regarde sa dernière tablette blanche. – 3 C’est notre premier tableau numérique. – 4 Nous n’aimons pas les vieux livres ininté-ressants. – 5 Vous vendez votre vieux télé-viseur allemand. – 6 Leurs jeunes enfants adorent les séries étrangères. – 7 Ce mauvais système informatique fonc-tionne trop lentement.

Pendant les soldes, j’ai acheté un pantalon – 1 un manteau – 2 une veste – 3 une écharpe – 4 une paire de chaussures – 5 une chemise – 6 un tee-shirt – 7 une jupe.

– Vous avez trente secondes pour répondre à 4 questions sur les loisirs. Vous êtes prête ? Alors, citez un sport collectif. – Le rugby. – Oui. Un type de musique ? – Le rock. – La monnaie de la Belgique ? – L’euro. – Un moyen de paiement ? – La carte bancaire. – Top ! Bravo !

Le style de l’immeuble est moderne. – 1 Les fenêtres du salon sont hautes. – 2 La porte du garage est automatique. – 3 La chambre des enfants est grande. – 4 Les meubles de la salle de bains sont blancs. – 5 La décoration de l’apparte-ment est originale. – 6 Les escaliers du jardin sont anciens.

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9

transcriptions Grammaire du français

4 Production libre.

5 1 aux – 2 au – 3 de la – 4 au – 5 aux – 6 du – 7 de l’ – 8 de l’ – 9 à la

6 J’ai mal aux pieds. 1 J’ai mal aux oreilles. – 2 Je joue aux cartes. – 3 Je joue aux échecs. – 4 La chambre des enfants. – 5 Le bureau des parents. – 6 J’ai mal aux yeux. – 7 Le style des immeubles.Liaison : 1, 3, 4, 6, 7

Unité 23 I L’article partitif1 1 de l’ – de la – du – du ; 2 de la – du – du

2 Alex : Pour moi, du café et du pain avec du beurre.Émilie : Moi aussi, mais avec de la confi ture, pas de beurre. Et je bois de l’eau.Hans : Moi, je ne bois pas d’eau, je bois du thé. Je ne mange pas de pain, pas de confi -ture, mais du fromage et du jambon.Alex : B, G, A – Émilie : B, G, C, D – Hans : H, E, F

3 Production libre.

4 Du brouillard – 1 pas de neige – 2 de la pluie – 3 du soleil – 4 pas de vent – 5 pas d’orage – 6 de la chaleur – 7 pas d’air froid.

5 1 de l’ – 2 de – 3 de – 4 de la – 5 de l’ – 6 du – 7 de l’

Unité 24 I L’expression de la quantité : un peu, beaucoup, assez, trop

1 a : 1 ; 5 ; 6 ; 7 – b : 2 ; 3 ; 4 ; 6

2 1 de – 2 d’ – 3 de – 4 d’ – 5 de – 6 de – 7 d’

3 Un peu de pain – 1 Trop d’sauce – 2 Beau-coup d’viande – 3 Un pot de miel – 4 Un paquet d’pâtes – 5 Un kilo de riz – 6 Pas assez d’beurre – 7 Un morceau d’fromage

4 1 Il n’y a pas assez de rues piétonnes. – 2 Il y a beaucoup de magasins sympas. – 3 Il y a assez d’arrêts d’autobus. – 4 Il n’y a pas beaucoup d’espaces verts. – 5 Il y a trop d’embouteillages. – 6 Il y a trop de touristes. – 7 Il n’y a pas beaucoup de pollution.Aime : 2 ; 3 ; 7 – N’aime pas : 1 ; 4 ; 5 ; 6

5 Production libre.

Unité 25 I Les adjectifs démonstratifs

1 1 Cette – 2 Ces – 3 Cette – 4 Ces – 5 Ce

2 Cette exposition est passionnante. – 1 On monte par cet escalier ? – 2 J’adore ce tableau. – 3 Ces ascenseurs sont trop rapides. – 4 Cette artiste est très connue. – 5 Tu visites cet endroit pour la première fois ? – 6 Cette salle est interdite. – 7 Je n’aime pas beaucoup ces sculptures.

3 1 Cette – 2 Ce – 3 Cet – 4 Cet – 5 Cette

4 Production libre.

5 1 – Tu as des projets, aujourd’hui ? – Oui : ce matin, je vais au musée, cet après-midi, je visite la ville et ce soir, je vais à l’Opéra avec Marie. 2 – Je suis très content : cette semaine, mes amis australiens arrivent et ce week-end, nous allons voyager en Normandie.3 – Tu as des projets de vacances pour cette année ? – Cet hiver, je vais en Afrique du Sud, alors, cet été, je reste en France.

Unité 26 I Les adjectifs possessifs1 Pour ton anniversaire, tu as reçu des

cadeaux originaux ? – 1 Ma meilleure amie m’a offert un petit chien. – 2 Mes parents m’ont offert un spectacle de magie. – 3 Mes enfants et mon mari m’ont payé une semaine de vacances. – 4 Mon arrière grand-mère m’a donné de l’argent. – 5 Mes amis proches m’ont invitée dans un restaurant de luxe. – 6 Mon oncle et ma tante m’ont offert un vol en montgolfi ère.

2 1 son – 2 sa – 3 ses – 4 son – 5 ses – 6 sa – 7 ses – 8 sa – 9 ses

3 Voilà vos places. – 1 Tu as notre sac ? – 2 Vos passeports, s’il vous plaît. – 3 Voilà ta valise. – 4 Votre nom, s’il vous plaît ? – 5 Elle a ses billets. – 6 Voilà ton numéro. – 7 On a leurs adresses.

4 Production libre.

J’ai mal aux pieds. 1 J’ai mal aux oreilles. – 2 Je joue aux cartes. – 3 Je joue aux échecs. – 4 La chambre des enfants. – 5 Le bureau des parents. – 6 J’ai mal aux yeux. – 7 Le style des immeubles.Liaison : 1, 3, 4, 6, 7

Alex : Pour moi, du café et du pain avec du beurre.Émilie : Moi aussi, mais avec de la confi ture, pas de beurre. Et je bois de l’eau.Hans : Moi, je ne bois pas d’eau, je bois du thé. Je ne mange pas de pain, pas de confi -ture, mais du fromage et du jambon.Alex : B, G, A – Émilie : B, G, C, D – Hans : H, E, F

Du brouillard – 1 pas de neige – 2 de la pluie – 3 du soleil – 4 pas de vent – 5 pas d’orage – 6 de la chaleur – 7 pas d’air froid.

Un peu de pain – 1 Trop d’sauce – 2 Beau-coup d’viande – 3 Un pot de miel – 4 Un paquet d’pâtes – 5 Un kilo de riz – 6 Pas assez d’beurre – 7 Un morceau d’fromage

Cette exposition est passionnante. – 1 On monte par cet escalier ? – 2 J’adore ce tableau. – 3 Ces ascenseurs sont trop rapides. – 4 Cette artiste est très connue. – 5 Tu visites cet endroit pour la première fois ? – 6 Cette salle est interdite. – 7 Je n’aime pas beaucoup ces sculptures.

Cette exposition est passionnante. – On monte par cet escalier ? –

Ces ascenseurs sont trop Cette artiste est très connue.

Tu visites cet endroit pour la première

1 – Tu as des projets, aujourd’hui ? – Oui : cematin, je vais au musée, cet après-midi, je visite la ville et ce soir, je vais à l’Opéra avec Marie. 2 – Je suis très content : cette semaine, mes amis australiens arrivent et ce week-end, nous allons voyager en Normandie.3 – Tu as des projets de vacances pour cetteannée ? – Cet hiver, je vais en Afrique du Sud, alors, cet été, je reste en France.

Pour ton anniversaire, tu as reçu des cadeaux originaux ? – 1 Ma meilleure amie m’a offert un petit chien. – 2 Mes parents m’ont offert un spectacle de magie. – 3 Mes enfants et mon mari m’ont payé une semaine de vacances. – 4 Mon arrière grand-mère m’a donné de l’argent. – 5 Mes amis proches m’ont invitée dans un restaurant de luxe. – 6 Mon oncle et matante m’ont offert un vol en montgolfi ère.

anniversaire, tu as reçu des

arrière grand-

amis proches m’ont invitée dans un

Voilà vos places. – 1 Tu as notre sac ? – 2 Vos passeports, s’il vous plaît. – 3 Voilà ta valise. – 4 Votre nom, s’il vous plaît ? – 5 Elle a ses billets. – 6 Voilà ton numéro. – 7 On a leurs adresses.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

Bilan1 1 une – 2 une – 3 la – 4 un – 5 les – 6 des –

7 une – 8 le

2 1 de la – 2 à la ; du – 3 des – 4 à l’ ; de l’ – 5 de l’ ; du – 6 à la ; de l’ – 7 à l’ ; des – 8 au ; des – 9 de la ; du – 10 la ; des – 11 aux ; du

3 Sont incorrects : 1 : du ; de l’ ; des ; au – 2 : du ; de la ; de l’ ; du ; à la – 3 : du ; de la ; de l’ ; du ; aux – 4 du, du, de la, du, à la

4 – C’est une profession diffi cile ! Il faut de l’autorité et du courage, et puis de la patience, de l’assurance aussi, et bien sûr du dynamisme !– Mais non, ce n’est pas une profession diffi -cile ! Mais il faut de la motivation, c’est sûr !

5 1 une livre d’abricots – 2 un paquet de bis-cuits – 3 un pot de fromage blanc – 4 deux tranches de jambon – 5 une bouteille d’eau – 6 une part de gâteau au chocolat

6 1 de l’ ; assez d’ – 2 de ; assez de – 3 de l’ ; trop d’ – 4 du ; un peu de – 5 d’ ; beaucoup d’

7 – Cet ouvrage est intéressant ? – Oui, moi j’ai adoré ce livre, cette histoire de mondes oubliés. C’est incroyable ces endroits abandonnés, ces peuples disparus !– Oui. Et il y a beaucoup de cartes. – Oui, et ces cartes sont très détaillées, re-garde cette précision ! C’est le seul ouvrage de cet auteur, je crois.

8 1 notre – 2 son – 3 vos ; ta – 4 nos – 5 ma – 6 leurs

9 1 aucune – 2 toutes – 3 d’autres – 4 aucun – 5 les mêmes – 7 tous

10 1 à la – 2 de l’ – 3 Tous – 4 vos – 5 quelques – 6 une – 7 leurs – 8 cette – 9 quelques – 10 un – 11 beaucoup de

Unité 27 I Les adjectifs indéfi nis1 1 : a ; e – 2 : d ; f – 3 : b ; g ; h – 4 : c ; i

2 1 toutes les – 2 tous les – 3 toutes les – 4 toutes les – 5 tous les – 6 tous les – 7 tout le – 8 toute la

3 1 Aujourd’hui, vous ne trouvez aucun café. – 2 Aujourd’hui, on n’a aucune boulangerie. – 3 Aujourd’hui, nous n’avons aucune épicerie. – 4 Aujourd’hui, il n’y a aucun train. – 5 Aujourd’hui, ils n’ont aucun hôtel.

4 1 chaque – 2 tous ; chaque – 3 tous ; chaque – 4 chaque ; tous

5 Notre hôtel ferme tous les hivers, de no-vembre à mars. – 1 Toutes les réservations sont faites pour les vacances de Pâques. – 2 Nous n’avons aucune possibilité avant le 10 mai. – 3 Tous les membres de notre personnel sont bilingues. – 4 À la piscine il est demandé à chaque famille de surveiller ses enfants. – 5 Aucune baignade n’est auto-risée après 20 heures. – 6 Des spectacles sont organisés chaque soir. – 7 Toutes les soirées sont gratuites.

6 C’est bien, il y a plusieurs trains par jour. – 1 Vite, on a seulement quelques minutes avant le départ du train ! – 2 Vous avez encore un grand choix, il reste plusieurs places. – 3 Je suis presque seul dans le wagon, il y a juste quelques passagers. – 4 Beaucoup de voyageurs sont bloqués : plusieurs trains sont supprimés ! – 5 C’est vraiment génial, on a plusieurs billets pour le même tarif ! – 6 Nous vous demandons de patienter encore quelques instants.

7 1 une autre qualité – 2 d’autres défauts – 3 la même impression – 4 les mêmes réactions – 5 un autre intérêt – 6 la même organisation – 7 d’autres sentiments

8 1 quelques – 2 quelques – 3 la même – 4 plusieurs – 5 le même – 6 plusieurs

9 Exemple de production : Il y a plusieurs hommes/clients au bar. Deux hommes portent un costume et une cravate. L’autre homme porte un tee-shirt. Tous les hommes sont debout. Plusieurs clientes sont assises. Les serveuses n’ont pas le même tee-shirt. Il n’y a aucun enfant.

Notre hôtel ferme tous les hivers, de no-vembre à mars. – 1 Toutes les réservations sont faites pour les vacances de Pâques. – 2 Nous n’avons aucune possibilité avant le 10 mai. – 3 Tous les membres de notre personnel sont bilingues. – 4 À la piscine il est demandé à chaque famille de surveiller ses enfants. – 5 Aucune baignade n’est auto-risée après 20 heures. – 6 Des spectacles sont organisés chaque soir. – 7 Toutes les soirées sont gratuites.

C’est bien, il y a plusieurs trains par jour. – 1 Vite, on a seulement quelques minutes avant le départ du train ! – 2 Vous avez encore un grand choix, il reste plusieursplaces. – 3 Je suis presque seul dans le wagon, il y a juste quelques passagers. – 4 Beaucoup de voyageurs sont bloqués : plusieurs trains sont supprimés ! – 5 C’est vraiment génial, on a plusieurs billets pour le même tarif ! – 6 Nous vous demandons de patienter encore quelques instants.

– C’est une profession diffi cile ! Il faut de l’autorité et du courage, et puis de lapatience, de l’assurance aussi, et bien sûr du dynamisme !– Mais non, ce n’est pas une profession diffi -cile ! Mais il faut de la motivation, c’est sûr !

– Cet ouvrage est intéressant ? – Oui, moi j’ai adoré ce livre, cette histoire de mondes oubliés. C’est incroyable ces endroits abandonnés, ces peuples disparus !– Oui. Et il y a beaucoup de cartes. – Oui, et ces cartes sont très détaillées, re-garde cette précision ! C’est le seul ouvrage de cet auteur, je crois.

ouvrage est intéressant ?

endroits abandonnés,

auteur, je crois.

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transcriptions Grammaire du français

Chapitre 5 I La structure de la phraseUnité 28 I La question totale :

oui ou non ?1 1 : c ; d, – 2 : a ; b ; e ; f

2 1 Est-ce que – 2 Est-ce qu’ – 3 Est-ce qu’ – 4 Est-ce que – 5 Est-ce qu’ – 6 Est-ce que – 7 Est-ce qu’

3  Tu es étudiant ? – 1 Vous étudiez ici ? – 2 Elles préparent un examen. – 3 La salle est ouverte. – 4 Le professeur est dans la classe ? – 5 Le cours commence à 10 heures ? – 6 On présente l’exposé demain. – 7 Il cherche un stage ? Affi rmation : 2 ; 3 ; 6 – Question : 1 ; 4 ; 5 ; 7

4 1 Est-ce qu’elle joue du piano ? – 2 Est-ce que tu écoutes la radio ? – 3 Est-ce qu’ils vont à la piscine ? – 4 Est-ce qu’elle regarde la télévision ? – 5 Est-ce que vous achetez le journal ? – 6 Est-ce qu’on va au cinéma ? – 7 Est-ce que tu voyages à l’étranger ?

5 Production libre.

Unité 29 I La question partielle : qui, qu’est-ce que/quoi, quel/lequel 

1 1 A – 2 B – 3 A – 4 A – 5 B – 6 B – 7 A

2 Qu’est-ce que tu regardes ? – 1 Qu’est-ce qu’on achète ? – 2 Qu’est-ce qu’il mange ? – 3 Qu’est-ce qu’elle écoute ? – 4 Qu’est-ce que vous préparez ? – 5 Qu’est-ce que tu dis ?

3  1 Elle étudie quoi ? – 2 Il va en vacances avec qui ? – 3 Elle collectionne quoi ? – 4 Il travaille pour qui ? – 5 On photographie qui ? – 6 Elle danse avec qui ? 

4 1 Quel – 2 Quelle – 3 Quelle – 4 Quel – 5 Quelle – 6 Quels – 7 Quelles

5 1 Laquelle – 2 lequel – 3 Lesquelles – 4 Laquelle – 5 Lesquels – 6 Lesquelles

Unité 30 I La question partielle : où, quand, comment, combien, pourquoi 

1 1 comment – 2 pourquoi – 3 combien – 4 où – 5 quand – 6 pourquoi

2 Quand est-ce que tu commences ? – 1 Combien est-ce que tu gagnes ? – 2 Quand est-ce qu’on a une réunion ? – 3 Pourquoi est-ce que tu ne travailles pas le mercredi ? – 4 Où est-ce qu’ils déjeunent ? – 5 Combien de collègues est-ce que tu as ? – 6 Comment est-ce qu’elle va au travail ?

3 1 Où – 2 Combien – 3 Quand – 4 Pourquoi – 5 Comment – 6 Comment

4 1 Où est-ce qu’on va en vacances ? – 2 Comment est-ce que tu voyages ? – 3 Pourquoi est-ce que vous préférez le train ? – 4 Combien de semaines de vacances est-ce que vous avez ?  – 5 Quand est-ce qu’il rentre ? – 6 Combien est-ce que ça coûte ?

5 Production libre.

Unité 31 I La négation ne… pas, ne… pas de/d’

1 n’ – 2 ne – 3 n’ – 4 ne – 5 n’ – 6 n’

2 1 : a ; c ; d ; f – 2 : b ; e ; g  

3 Nous n’sommes pas musiciens. – 1 Il ne parle pas espagnol. – 2 Elle ne sait pas conduire ? – 3 On n’comprend pas cette personne. – 4 Ils ne savent pas cuisiner. – 5 Je n’peux pas répondre. – 6 On n’croit pas cette histoire.

4 Elle est pas suisse. – 1 Il n’habite pas à Genève. – 2 Nous n’avons pas de voiture. – 3 Il a pas d’enfants. – 4 Elles travaillent pas. – 5 On ne dort pas bien. – 6 J’aime pas ce restaurant. – 7 Nous sommes pas en vacances.Oui : 1 ; 2 ; 5 – Non : 3 ; 4 ; 6 ; 7

5 1 Noham n’habite pas en banlieue. – 2 Noham n’aime pas le jazz. – 3 Noham n’a pas de fi lle. – 4 Noham ne parle pas russe. – 5 Noham n’a pas de petits-enfants. – 6 Noham ne joue pas au football.

6 Production libre.

Unité 32 I Les autres négations1 Le temps : 1, 3, 5 – Les personnes : 2 – Les

choses : 4

2 Ils ne jouent plus au tennis. – 1 Elles n’ont

  Tu es étudiant ? – 1 Vous étudiez ici ? – 2 Elles préparent un examen. – 3 La salle est ouverte. – 4 Le professeur est dans la classe ? – 5 Le cours commence à 10 heures ? – 6 On présente l’exposé demain. – 7 Il cherche un stage ? Affi rmation : 2 ; 3 ; 6 – Question : 1 ; 4 ; 5 ; 7

Qu’est-ce que tu regardes ? – 1 Qu’est-ce qu’on achète ? – 2 Qu’est-ce qu’il mange ? – 3 Qu’est-ce qu’elle écoute ? – 4 Qu’est-ce que vous préparez ? – 5 Qu’est-ce que tu dis ?

Quand est-ce que tu commences ? – 1 Combien est-ce que tu gagnes ? – 2 Quand est-ce qu’on a une réunion ? – 3 Pourquoi est-ce que tu ne travailles pas le mercredi ? – 4 Où est-ce qu’ils déjeunent ? – 5 Combien de collègues est-ce que tu as ? – 6 Comment est-ce qu’elle va au travail ?

Nous n’sommes pas musiciens. – 1 Il ne parle pas espagnol. – 2pas espagnol. – 2pas espagnol. – Elle ne sait pas conduire ? – 3 On n’comprend pas cette personne. – 4 Ils ne savent pas cuisiner. – 5 Je n’peux pas répondre. – 6 On n’croit pas cette histoire.

Elle est pas suisse. – 1 Il n’habite pas à Genève. – 2 Nous n’avons pas de voiture. – 3 Il a pas d’enfants. – 4 Elles travaillent pas. – 5 On ne dort pas bien. – 6 J’aime pas ce restaurant. – 7 Nous sommes pas en vacances.

Ils ne jouent plus au tennis. – 1 Elles n’ont

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Corrigés et transcriptions transcriptions

jamais fait de sport. – 2 On n’a pas encore gagné de match. – 3 Elle ne veut plus perdre de compétition. – 4 Elle ne respecte jamais les règles. – 5 Ils n’ont pas encore battu le record.

3 1 Je ne m’amuse jamais. – 2 Nous n’invitons personne. – 3 Ils ne sortent que le samedi. – 4 Vous ne réussissez rien. – 5 Personne ne parle avec moi. – 6 Rien ne me plaît.

4 1 ne cherche rien – 2 n’attendons personne – 3 n’ai pas encore payé – 4 n’ai plus – 5 ne réservons jamais – 6 ne prenons que – 7 n’ai pas encore rempli – 8 ne prends ni le foulard ni les gants

5 Production libre.

Unité 33 I La question avec inversion

1 1 Quel âge avez-vous ? – 2 Où habitez-vous actuellement ? – 3 Quand pensez-vous déménager ? – 4 À quelle heure commen-cez-vous votre travail ? – 5 Que faites-vous pendant le week-end ? – 6 Pourquoi aimez-vous ce quartier ? – 7 Quel moyen de transport prenez-vous ?

2 1 Prenez-vous – 2 Pouvons-nous – 3 Y a-t-il – 4 Commandez-vous – 5 Voulez-vous – 6 Désirez-vous

3 Comment votre sœur s’appelle-t-elle ? – 1 Pourquoi s’arrête-t-on ? – 2 Patrick se promène-t-il seul ? – 3 À quelle heure se lève-t-elle ? – 4 Où s’installe-t-on ? – 5 Comment se soigne-t-il ? – 6 Pourquoi Émi-lie se couche-t-elle de bonne heure ?

4 1 Vos voisins ont-ils un jardin ? – 2 À quelle heure la fête a-t-elle commencé ? – 3 Tous vos voisins sont-ils venus ? – 4 La fête a-t-elle duré longtemps ? – 5 Recommencerez-vous l’année prochaine ? – 6 Cette tradition existe-t-elle chez vous ?

5 Production libre.

Unité 34 I La phrase exclamative1 Quelle belle vue ! – 1 Quels beaux arbres ?

– 2 Qu’est-ce qu’il y a comme plages ? –

3 Quels endroits magnifi ques ! – 4 Quel temps horrible ! – 5 Quelle jolie saison ! – 6 Qu’est-ce qu’il y a comme forêts ? – 7 Quelles montagnes merveilleuses !

2 1 Comme votre maison est confortable ! – 2 Qu’est-ce que c’est loin des transports ! – 3 Quelle circulation il y a ! – 4 Quels voisins agréables vous avez ! – 5 Comme on doit s’ennuyer ici !

3 1 Que – 2 Quel – 3 Que – 4 Que d’ / Quelle – 5 Quelle – 6 Que – 7 Que de / Quels

4 Quelle force il a ! – 1 Qu’est-ce que vous avez comme chance ! – 2 Quelle imagination tu as ! – 3 Comme elle est étourdie ! – 4 Que je suis fatigué ! – 5 Qu’est-ce que tu racontes comme bêtises ! – 6 Comme j’ai eu peur ! – 7 Qu’est-ce qu’elles sont intelli-gentes !

5 Exemples : 1 Comme il fait beau aujourd’hui ! Qu’est-ce qu’il fait beau ! Qu’est-ce qu’on a comme soleil ! Que de soleil ! – 2 Qu’est-ce qu’il fait froid aujourd’hui ! Qu’est-ce qu’on a comme neige ! Quelle neige ! Que de neige !

Bilan1 Tu sors le soir ? – 1 Est-ce que vous aimez le

sport ? – 2 Il retrouve ses copains le samedi. – 3 Elle fait de la zumba ? – 4 Est-ce que tu vas aux sports d’hiver ? – 5 Elles font de la natation. – 6 Vous regar-dez tout le temps la télévision. – 7 Ils se connectent souvent à Internet ? – 8 Tu as du temps libre. – 9 Est-ce qu’il joue du piano ? – 10 Elle voyage beaucoup.Cocher : 1, 3, 4, 7, 9

2 1 Quoi ? – 2 Qui ? – 3 À qui ? – 4 Qu’est-ce qu’ils proposent ? – 5 À qui ? – 6 Avec quoi ? – 7 Il conseille qui ? – 8 Qui ?

3 1 Comment – 2 Quand – 3 Pourquoi ? – 4 Combien de – 5 quand – 6 Où

4 1 à quelle heure est-ce que – 2 où est-ce qu’ – 3 pourquoi est-ce qu’ – 4 qu’est-ce qu’ – 5 combien de semaines de congés est-ce que – 6 est-ce que

5 1 vous ne courez pas – 2 on ne s’entraîne pas – 3 vous n’arrêtez pas ? – 4 ils ne s’inscrivent pas – 5 elle n’est pas en tête – 6 ce n’est pas important

jamais fait de sport. – 2 On n’a pas encore gagné de match. – 3 Elle ne veut plus perdre de compétition. – 4 Elle ne respecte jamais les règles. – 5 Ils n’ont pas encore battu le record.

Comment votre sœur s’appelle-t-elle ? – 1 Pourquoi s’arrête-t-on ? – 2 Patrick se promène-t-il seul ? – 3 À quelle heure se lève-t-elle ? – 4 Où s’installe-t-on ? – 5 Comment se soigne-t-il ? – 6 Pourquoi Émi-lie se couche-t-elle de bonne heure ?

Quelle belle vue ! – 1 Quels beaux arbres ? – 2 Qu’est-ce qu’il y a comme plages ? –

3 Quels endroits magnifi ques ! – 4 Quel temps horrible ! – 5 Quelle jolie saison ! – 6 Qu’est-ce qu’il y a comme forêts ? – 7 Quelles montagnes merveilleuses !

Quelle force il a ! – 1 Qu’est-ce que vous avez comme chance ! – 2 Quelle imagination tu as ! – 3 Comme elle est étourdie ! – 4 Que je suis fatigué ! – 5 Qu’est-ce que tu racontes comme bêtises ! – 6 Comme j’ai eu peur ! – 7 Qu’est-ce qu’elles sont intelli-gentes !

Tu sors le soir ? – 1 Est-ce que vous aimez le sport ? – 2 Il retrouve ses copains le samedi. – 3 Elle fait de la zumba ? – 4 Est-ce que tu vas aux sports d’hiver ? – 5 Elles font de la natation. – 6 Vous regar-dez tout le temps la télévision. – 7 Ils se connectent souvent à Internet ? – 8 Tu as du temps libre. – 9 Est-ce qu’il joue du piano ? – 10 Elle voyage beaucoup.

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13

transcriptions Grammaire du français

8 1 Quand va-t-il – 2 Pourquoi ne s’est-elle pas renseignée – 3 Où pensent-ils – 4 Comment as-tu réservé – 5 Est-on sûrs – 6 Avec qui voyage-t-il – 7 A-t-elle

9 Quel courage vous avez ! – 1 Quelles bonnes idées elle a ! – 2 Qu’est-ce que tu es stupide ! – 3 Comme elles sont dynamiques ! – 4 Quels problèmes ils ont ! – 5 Que c’est diffi cile ! – 6 Qu’est-ce qu’on fait comme bêtises ! – 7 Comme il est intelligent !

6 1 Elle ne voit plus ses amis. – 2 Vous ne parlez pas encore la langue. – 3 Nous ne sommes jamais invités. – 4 Rien n’est facile. – 5 Tu n’apprends rien. – 6 Personne ne veut t’aider. – 7 Ils ne rencontrent personne.

7  1 personne n’est entré – 2 n’habite pas – 3 n’ai pas encore eu / n’ai jamais eu – 4 rien n’a bougé – 5 ne rentre jamais / ne rentre pas souvent – 6 n’ai prévenu personne – 7 n’ai rien – 8 ne veux plus

Chapitre 6 I L’expression du lieu

Unité 35 I À, au, en, de avec les noms de villes, pays et continents

1 1 en Égypte – 2 au Pérou – 3 en Chine – 4 au Cambodge – 5 en Inde – 6 aux États-Unis – 7 en Russie

2 Production libre.

3 1 au – 2 en ; aux ; à – 3 au ; en ; en – 4 en ; au – 5 en ; aux ; au – 6 en ; à

4 1 : g – 2 : c ; f – 3 : b ; e – 4 : a ; d

5 Dans le roman de Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours, Phileas Fogg part de Londres. Il va en France et en Italie. Il tra-verse beaucoup de pays et arrive à Bombay puis à Calcutta. De Calcutta, il va à Hong Kong puis au Japon. Ensuite, il va à San Francisco. Il arrive à New York et, pour fi nir, il repart des États-Unis et retourne en Europe.

Unité 36 I Autres prépositions et adverbes

1 1 chez – 2 chez ; à l’ ; à la – 3 au ; chez – 4 au ; à la

2 1 de l’épicerie – 2 de l’hôtel ; de la gare ; de l’aéroport – 3 du cinéma ; du spectacle ; de l’opéra

3 1 dans ; dans – 2 Dans ; sur ; sur ; à – 3 Dans ; dans ; sur – 4 Sur ; sur ; dans

4 Je peux parler à madame Leclerc ? – Elle n’est pas encore là. 1 – Regarde là-bas, tu vois quelque chose ? – Non, rien ! 2 – C’est

bien ici la conférence ? – Non, ce n’est pas là. 3 – Vous pouvez vous installer là. – Ici, c’est mon bureau. 4 – Je m’en vais, on ne peut rien faire ici !

5 Production libre.

6 1 sous – 2 derrière – 3 au-dessus – 4 loin – 5 à droite – 6 en haut

7 1 au fond de – 2 près de – 3 à côté de – 4 dessus – 5 à droite de – 6 au milieu de – 7 sur

8 J’habite au centre d’un village au bord de la mer. Dans ma rue, il y a beaucoup de maga-sins. Mon appartement se trouve au-dessus d’un restaurant au premier étage. En face de chez moi, il y a mon magasin préféré : la boulangerie qui se trouve entre la librairie et la boucherie ! Au bout de la rue, il y a une jolie place avec des arbres et des bancs. Au centre de la place se trouve une fontaine.

9 Je sors de chez moi à huit heures. – 1 Je marche sur les quais au bord de la rivière. – 2 Je passe sous le tunnel de la gare. – 3 Je traverse la rue devant l’hôpital. – 4 Je vais jusqu’en haut de l’avenue. – 5 Je tourne au bout de l’avenue. – 6 Je passe à côté d’un joli parc. – 7 J’arrive en bas de l’immeuble de ma société.

10 Production libre.

Bilan1 1 au Vénézuéla – 2 au Chili – 3 au Mexique –

4 en Guyane – 5 en Colombie – 6 au Brésil – 7 en Équateur

Quel courage vous avez ! – 1 Quelles bonnes idées elle a ! – 2 Qu’est-ce que tu es stupide ! – 3 Comme elles sont dynamiques ! – 4 Quels problèmes ils ont ! – 5 Que c’est diffi cile ! – 6 Qu’est-ce qu’on fait comme bêtises ! – 7 Comme il est intelligent !

Je peux parler à madame Leclerc ? – Elle n’est pas encore là. 1 – Regarde là-bas, tu vois quelque chose ? – Non, rien ! 2 – C’est

bien ici la conférence ? – Non, ce n’est pas là. 3 – Vous pouvez vous installer là. – Ici, c’est mon bureau. 4 – Je m’en vais, on ne peut rien faire ici !

Dans le roman de Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours, Phileas Fogg part deLondres. Il va en France et en Italie. Il tra-verse beaucoup de pays et arrive à Bombay puis à Calcutta. De Calcutta, il va à Hong Kong puis au Japon. Ensuite, il va à San Francisco. Il arrive à New York et, pour fi nir, il repart des États-Unis et retourne en Europe.

J’habite au centre d’un village au bord de la mer. Dans ma rue, il y a beaucoup de maga-sins. Mon appartement se trouve au-dessus d’un restaurant au premier étage. En face de chez moi, il y a mon magasin préféré : la boulangerie qui se trouve entre la librairie et la boucherie ! Au bout de la rue, il y a une jolie place avec des arbres et des bancs. Au centre de la place se trouve une fontaine.

Je sors de chez moi à huit heures. – 1 Je marche sur les quais au bord de la rivière. – 2 Je passe sous le tunnel de la gare. – 3 Je traverse la rue devant l’hôpital. – 4 Je vais jusqu’en haut de l’avenue. – 5 Je tourne au bout de l’avenue. – 6 Je passe à côté d’un joli parc. – 7 J’arrive en bas del’immeuble de ma société.

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14

Corrigés et transcriptions transcriptions

12 répondu – 13 vu – 14 vendu

9  1 faire – 2 lire – 3 répondre – 4 avoir – 5 conduire – 6 dormir – 7 permettre

10 Production libre.

Unité 38 I Le passé composé avec être

1 1 a – 2 a / b – 3 c / d – 4 a / b – 5 b – 6 a / b / c / d – 7 c

2  Un homme : 4 ; 9 ; 11 ; 12 – Une femme : 1 ; 3 ; 6 – Un homme et une femme : 2 ; 8 – Deux femmes : 5 ; 7 ; 10

3 1 Luc et moi, nous sommes allés au restau-rant, nous ne sommes pas rentrés tôt, nous sommes revenus à 2 heures du matin, nous avons passé une soirée très sympa. – 2 San-dra est restée chez elle, elle n’est pas sortie avec ses amies. – 3 Stéphane est descendu très vite avec Lisa, ils ont descendu leurs valises. La pauvre Lisa est tombée dans l’escalier ! – 4 Un jour, Thomas est parti sans dire au revoir, il n’a pas retourné la tête, il n’est jamais revenu.

4  1 sont venus – 2 est restée – 3 est mon-tée – 4 est allée – 5 sont revenues – 6 sont retournées – 7 sont devenues

5 Production libre.

Chapitre 7 I Les verbes au passé de l’indicatif

suis assez loin du centre-ville. – 3 Mes collè-gues et moi, on s’attend souvent devant la station de métro, en haut des escaliers. – 4 Quand je reviens du bureau, je passe à côté des deux principaux musées de la ville. – 5 Au milieu du rond-point, il y a la statue d’un écrivain.

6  1 chez – 2 au – 3 de la – 4 à droite – 5 au – 6 à côté – 7 en face de – 8 au bout de – 9 au – 10 sur

7 1 là – 2 là-bas – 3 au fond de – 4 Dans – 5 sur – 6 en haut de – 7 sous – 8 Dans – 9 à côté de – 10 derrière

2 1 en Tunisie, en Chine et en Belgique – 2 des États-Unis, en Hongrie, en Suisse, au Sénégal – 3 du Portugal, au Japon, en Aus-tralie et aux Pays-Bas

3  1 de l’ ; chez – 2 de la ; au – 3 chez ; à la ; à la – 4 du ; à l’ – 5 chez ; au – 6 des ; chez – 7 de chez ; à la

4 Sous : le pont, le tunnel, l’arbre, la pluie, l’eau – Sur : le pont, le trottoir, l’arbre, la pelouse, le passage piétons, l’eau, la route – Dans : le tunnel, l’arbre, le quartier, l’eau

5 1 J’habite près de la mairie, juste en face de l’église. – 2 Quand je sors de chez moi, je

Unité 37 I Le passé composé avec avoir

1 J’ai joué – 1 je marche – 2 j’ai nagé – 3 j’écoute – 4 j’ai travaillé – 5 je visite – 6 j’ai dansé – 7 j’ai discutéPrésent : 1 ; 3 ; 5 – Passé composé : 2 ; 4 ; 6 ; 7

2 1 e – 2 a – 3 b – 4 d – 5c

3 1 On a écouté de la musique. – 2 Ils n’ont pas dîné en famille. – 3 Elle n’a pas mangé au restaurant. – 4 Tu as téléchargé tes photos. – 5 Nous avons retrouvé des amis. – 6 Vous n’avez pas travaillé.

4  1 as participé – 2 avons organisé – 3 ont planifi é – 4 avez terminé – 5 ai rédigé – 6 a présenté – 7 a vérifi é

5 Participe passé en –i : choisi ; fi ni ; réfl échi – Participe passé en –is : compris ; mis ; per-mis ; pris – Participe passé en –it : conduit ; dit ; écrit ; inscrit ; interdit

6 1 perdu – 2 répondu – 3 lu – 4 reçu – 5 vécu – 6 eu – 7 plu

7  souffert (souffrir) – fait (faire) – été (être) – offert (offrir) – découvert (découvrir)

8  couvert – 1 attendu – 2 compris – 3 couru – 4 écrit – 5 fi ni – 6 interdit – 7 offert – 8 pu – 9 parti – 10 permis – 11 reçu –

1 J’habite près de la mairie, juste en face de l’église. – 2 Quand je sors de chez moi, je

suis assez loin du centre-ville. – 3 Mes collè-gues et moi, on s’attend souvent devant lastation de métro, en haut des escaliers. – 4 Quand je reviens du bureau, je passe à côté des deux principaux musées de la ville. – 5 Au milieu du rond-point, il y a la statue d’un écrivain.

J’ai joué – 1 je marche – 2 j’ai nagé – 3 j’écoute – 4 j’ai travaillé – 5 je visite – 6 j’ai dansé – 7 j’ai discuté

12 répondu – 13 vu – 14 vendu

  couvert – 1 attendu – 2 compris – 3 couru – 4 écrit – 5 fi ni – 6 interdit – 7 offert – 8 pu – 9 parti – 10 permis – 11 reçu –

1 Luc et moi, nous sommes allés au restau-rant, nous ne sommes pas rentrés tôt, nous sommes revenus à 2 heures du matin, nous avons passé une soirée très sympa. – 2 San-dra est restée chez elle, elle n’est pas sortieavec ses amies. – 3 Stéphane est descendu très vite avec Lisa, ils ont descendu leurs valises. La pauvre Lisa est tombée dans l’escalier ! – 4 Un jour, Thomas est parti sans dire au revoir, il n’a pas retourné la tête, il n’est jamais revenu.

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transcriptions Grammaire du français

6 1 Elle s’est couchée à quelle heure ? – 2 Ils se sont préparés rapidement – 3 Léa, Carine, vous vous êtes coiffées ? – 4 Sébastien, tu t’es habillé ? –

7 1 Nous nous sommes renseignés... – 2 Je me suis dépêchée... – 3 Elles se sont trom-pées... – 4 Tu t’es arrêté ? – 5 Vous vous êtes installés...

8 Vous vous êtes regardés. – 1 On ne s’est pas salués. – 2 Elles ne se sont pas rencontrées. – 3 Nous nous sommes retrouvés à la gare. – 4 Ils ne se sont pas reconnus. – 5 On s’est embrassés. – 6 Elles ne se sont pas vues.

9 1 ... tu ne t’es pas couché(e) . – 2 ... ils se sont endormis. – 3 ... on ne s’est pas reposé(e)s. – 4 …nous ne nous sommes pas promené(e) s. – 5 …vous ne vous êtes pas retrouvé(e)s. – 6 …elle ne s’est pas ennuyée.

10 Production libre.

Unité 39 I L’imparfait1 1 f – 2 d – 3 b – 4 e – 5 a – 6 c

2 1 vivait – 2 étions – 3 allait – 4 fumais – 5 conduisais – 6 faisais

3 Production libre.

4 Il jouait avec lui. – 1 Nous allions à la mer – 2 Elle n’aime pas le sport – 3 Il voyage seul – 4 Ils habitaient ensemble – 5 Vous adoriez la musique – 6 Ils dormaient beaucoup – 7 Vous sortez tard

5 J’étais malade. J’ai été malade. – 1 Il s’est couché tard. Il se couchait tard. – 2 J’ai aimé ce pays. J’aimais ce pays. – 3 J’étudiais. J’ai étudié. – 4 On se promenait. On s’est promené(e)s. – 5 J’ai voyagé. Je voyageais. – 6 J’adorais danser. J’ai adoré danser. – 7 Il s’est levé tôt. Il se levait tôt.

Unité 40 I Le passé récent1 1 On vient de prendre les billets. – 2 Je viens

de la gare. – 3 Nous venons de regarder les horaires. – 4 Elles viennent juste de réserver les places. – 5 Vous venez du métro. – 6 Tu viens de descendre du taxi. – 7 Ils viennent

des guichets. – 8 Je viens de sortir de l’aéro-port.Phrases : 3 ; 4 ; 6 ; 8

2 1 Je viens juste d’appeler les secours. – 2 Il vient de se faire mal à la tête. – 3 On vient de passer une radio. – 4 Elle vient juste de perdre connaissance. – 5 Vous venez de partir en ambulance. – 6 Ils viennent juste d’arriver aux urgences.

3 Je viens d’m’inscrire. – 1 Elle vient de pré-parer le compte-rendu. – 2 Nous venons d’présenter notre candidature. – 3 Je viens de payer les frais. – 4 Il vient d’vérifi er le dossier. – 5 Elle vient d’relire la proposition. – 6 On vient de signer le contrat. – 7 Je viens d’changer la date.De : 1 ; 3 ; 6 – De : 2 ; 4 ; 5 ; 7

4 Mon ami vient juste de partir. – 1 Nous venons juste de nous parler. – 2 Le fi lm vient juste de commencer. – 3 Je viens juste d’arri-ver. – 4 Hélène vient juste d’appeler. – 5 Les magasins viennent juste de fermer. – 6 On vient juste de se réveiller.

5 Production libre.

Unité 41 I L’imparfait / Le passé composé

1 L’action s’est passée pendant le déroule-ment d’une autre : 1b ; 2a ; 3a ; 4b – Les 2 actions se sont passées l’une après l’autre : 1a ; 2b ; 3b ; 4a

2 1 Je regardais le fi lm, à ce moment-là, le téléphone a sonné. – 2 Pendant que nous jouions dehors, il s’est mis à neiger. – 3 Je préparais le gâteau quand tu as appelé. – 4 Il dormait quand nous sommes arrivés. – 5 Elle est revenue pendant que je travaillais. – 6 Il s’est endormi pendant qu’on dînait. – 7 Elle se reposait, soudain elle a entendu un grand bruit.

3 1 Elle n’avait pas d’espèces. Elle a payé avec sa carte. – 2 Nous sommes rentrés. Il faisait froid. – 3 Ils ont sonné. Il n’y avait personne. – 4 On est arrivés. C’était trop tard. – 5 Vous étiez pressés. Vous ne vous êtes pas arrê-tés. – 6 Il neigeait. On est restés à la maison.

Il jouait avec lui. – 1 Nous allions à la mer – 2 Elle n’aime pas le sport – 3 Il voyage seul – 4 Ils habitaient ensemble – 5 Vous adoriez la musique – 6 Ils dormaient beaucoup – 7 Vous sortez tard

J’étais malade. J’ai été malade. – 1 Il s’est couché tard. Il se couchait tard. – 2 J’ai aimé ce pays. J’aimais ce pays. – 3 J’étudiais. J’ai étudié. – 4 On se promenait. On s’est promené(e)s. – 5 J’ai voyagé. Je voyageais. – 6 J’adorais danser. J’ai adoré danser. – 7 Il s’est levé tôt. Il se levait tôt.

Vous vous êtes regardés. – 1 On ne s’est pas salués. – 2 Elles ne se sont pas rencontrées. – 3 Nous nous sommes retrouvés à la gare. – 4 Ils ne se sont pas reconnus. – 5 On s’est embrassés. – 6 Elles ne se sont pas vues.

des guichets. – 8 Je viens de sortir de l’aéro-port.

1 On vient de prendre les billets. – 2 Je viens de la gare. – 3 Nous venons de regarder les horaires. – 4 Elles viennent juste de réserver les places. – 5 Vous venez du métro. – 6 Tu viens de descendre du taxi. – 7 Ils viennent

Je viens d’m’inscrire. – 1 Elle vient de pré-parer le compte-rendu. – 2 Nous venons d’présenter notre candidature. – 3 Je viens de payer les frais. – 4 Il vient d’vérifi er le dossier. – 5 Elle vient d’relire la proposition. – 6 On vient de signer le contrat. – 7 Je viens d’changer la date.De : 1 ; 3 ; 6 – De : 2 ; 4 ; 5 ; 7

Mon ami vient juste de partir. – 1 Nous venons juste de nous parler. – 2 Le fi lm vient juste de commencer. – 3 Je viens juste d’arri-ver. – 4 Hélène vient juste d’appeler. – 5 Les magasins viennent juste de fermer. – 6 On vient juste de se réveiller.

De : 1 ; 3 ; 6 – De : 2 ; 4 ; 5 ; 7

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Corrigés et transcriptions transcriptions

Unité 42 I Le plus-que-parfait1 Tu avais fi ni de manger. – 1 Tu n’as rien dit. –

2 Elle n’avait pas compris. – 3 Ils sont restés. – 4 Je ne m’étais pas préparé. – 5 Je n’ai pas parlé. – 6 Il ne regardait pas. – 7 Vous vous reposiez. Passé composé : 1 ; 3 ; 5 – Imparfait : 6 ; 7 – Plus-que-parfait : 2 ; 4

2 1 d – 2 a – 3 c – 4 b – 5 e

3 1 avait laissé – 2 avait prêté – 3 avait envoyé – 4 avaient offert – 5 avions fait – 6 avait prescrit

4 1 Elle est entrée dans la salle mais le fi lm avait déjà commencé. – 2 La police est arri-vée mais les voleurs s’étaient déjà enfuis. – 3 Il m’a invité(e) au restaurant mais j’avais déjà déjeuné. – 4 J’ai voulu régler l’addition mais mon copain avait déjà payé. – 5 On est arrivé(e)(s) à l’aéroport mais l’avion avait déjà décollé. – 6 Vous êtes allé(e)(s) voir un ami mais il était déjà parti.

5 Production libre.

Unité 43 I L’accord du participe passé

1 1 fp – 2 fs – 3 fp – 4 on ne sait pas – 5 ms – 6 mp

2 1 correct – 2 eue – 3 offertes – 4 donné – 5 reçus – 6 correct

3 1 c – 2 e – 3 b – 4 a – 5 g – 6 f – 7 d

4 Ton manteau, tu l’as mis ? > Ta veste, tu l’as mise ? – 1 Ton passeport, tu l’as pris ? > Ta carte d’identité, tu l’as prise ? – 2 Ton sac, tu l’as ouvert ? > Ta valise, tu l’as ouverte ? – 3 Ton nom, tu l’as écrit ? > Ton adresse, tu l’as écrite ? – 4 Le paiement, tu l’as fait ? > La réservation, tu l’as faite ? – 5 Le message, tu l’as compris ? > L’explica-tion, tu l’as comprise ? – 6 Le mail, tu l’as transmis ? > La note, tu l’as transmise ?

5 Production libre.

Bilan1 1 voulu – 2 fi ni – 3 ouvert – 4 né –

5 arrivé – 6 peint – 7 mort – 8 ri – 9 venu

– 7 Nous avons baissé le chauffage. Il faisait trop chaud.

4 1 n’est pas allé ; était – 2 êtes parti(e)(s) ; ne trouviez pas – 3 a pris ; ne marchait pas – 4 a perdu ; travaillait – 5 n’avons pas changé ; étions

5 – Alors, madame, qu’est-ce que vous avez vu ? – Eh bien, deux hommes sont montés dans le wagon du métro, ils ont volé le sac de la dame à côté de moi, qui lisait un journal, et ils sont ressortis très vite. – Ils étaient comment ?– Ils portaient des vêtements élégants.– Ils ont dit quelque chose à la dame ? – Oui, mais je n’ai pas entendu, désolée.

6 Quand l’orage a éclaté, je dormais profon-dément. Un bruit m’a réveillé. Je n’étais pas très rassuré. Je suis sorti de mon lit. Il faisait noir. J’ai allumé toutes les lampes. J’ai regardé dehors. C’étaient les volets qui claquaient. J’ai fermé les volets.Je me suis recouché.

7 1 Arthur repeignait son salon, il était sur une échelle, il a perdu l’équilibre, il est tombé, il s’est cassé la jambe. – 2 Émilie et Jean étaient sur la route, ils partaient en vacances, ils ont vu de la fumée, ils se sont arrêtés, ils ont appelé un garagiste.

8 Alfred et Florence vivaient dans un petit vil-lage des Alpes. Alfred dirigeait un bel hôtel et Florence s’occupait de leur grand cha-let. Ils recevaient des touristes du monde entier. Un jour, une famille italienne est arrivée ; il y avait les parents, Luigi et Carla, et leur fi ls de 6 ans, Umberto : chaque jour, ils faisaient du ski ensemble. Mais un après-midi, Umberto a disparu ; Alfred, Florence, Luigi et Carla sont partis à sa recherche…

9 1 ne parlait pas ; a suivi – 2 as découvert ; empruntais – 3 mangiez ; avez beaucoup grossi – 4 avons acheté ; faisions – 5 fumais ; j’ai arrêté

10 Production libre.

– Alors, madame, qu’est-ce que vous avez vu ? – Eh bien, deux hommes sont montés dans le wagon du métro, ils ont volé le sac de la dame à côté de moi, qui lisait un journal, et ils sont ressortis très vite. – Ils étaient comment ?– Ils portaient des vêtements élégants.– Ils ont dit quelque chose à la dame ? – Oui, mais je n’ai pas entendu, désolée.

Alfred et Florence vivaient dans un petit vil-lage des Alpes. Alfred dirigeait un bel hôtel et Florence s’occupait de leur grand cha-let. Ils recevaient des touristes du monde entier. Un jour, une famille italienne est arrivée ; il y avait les parents, Luigi et Carla, et leur fi ls de 6 ans, Umberto : chaque jour, ils faisaient du ski ensemble. Mais un après-midi, Umberto a disparu ; Alfred, Florence, Luigi et Carla sont partis à sa recherche…

Tu avais fi ni de manger. – 1 Tu n’as rien dit. – 2 Elle n’avait pas compris. – 3 Ils sont restés. – 4 Je ne m’étais pas préparé. – 5 Je n’ai pas parlé. – 6 Il ne regardait pas. – 7 Vous vous reposiez.

Ton manteau, tu l’as mis ? > Ta veste, tu l’as mise ? – 1 Ton passeport, tu l’as pris ? > Ta carte d’identité, tu l’as prise ? – 2 Ton sac, tu l’as ouvert ? > Ta valise, tu l’as ouverte ? – 3 Ton nom, tu l’as écrit ? > Ton adresse, tu l’as écrite ? – 4adresse, tu l’as écrite ? – 4adresse, tu l’as écrite ? – Le paiement, tu l’as fait ? > La réservation, tu l’as faite ? – 5 Le message, tu l’as compris ? > L’explica-tion, tu l’as comprise ? – 6 Le mail, tu l’as transmis ? > La note, tu l’as transmise ?

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transcriptions Grammaire du français

10 1 nous reposions – 2 allions – 3 jouions – 4 bronzions – 5 faisiez – 6 dépendait – 7 était – 8 voyageait – 9 adorais

11 1 Ils viennent de commander … 2 Je viens d’offrir un voyage … 3 On vient de faire la réservation… 4 Nous venons de recevoir … 5 Vous venez de vous abonner.

12 1 s’est passé – 2 était – 3 ai fait – 4 étais – 5 étais – 6 avait – 7 devais – 8 parlaient –9 ont remarqué – 10 prononçais – 11 ont réagi – 12 ont décidé – 13 a changé

13 La famille s’est réunie le week-end dernier. – 1 Tout le monde était heureux. – 2 Mon cousin a prononcé un discours. –3 Les invitations avaient été envoyées six mois plus tôt. – 4 Grand-mère portait une très belle robe. – 5 Elle était allée chez le coiffeur. – 6 Nous avions acheté un superbe cadeau. – 7 Mes parents avaient réservé une grande salle. – 8 Mon cousin a joué un morceau de musique. – 9 Nous avons fait la fête. – 10 Mon grand-père n’arrêtait pas de plaisanterPassé composé : 2 ; 8 ; 9 – Imparfait : 1 ; 4 ; 10 – Plus-que-parfait : 3 ; 5 ; 6 ; 7

14 1 écoutée – 2 posé – 3 invitée – 4 remerciée – 5 comprise – 6 eu – 7 réglés

15 1 cirée – 2 repassés – 3 triés – 4 classées – 5 rangés – 6 empilés – 7 essuyée

2 1 sortir – 2 faire – 3 comprendre – 4 éteindre – 5 offrir – 6 lire

3 tu as commandé – on a discuté – il a vérifi é – elle a échangé – nous avons organisé – vous avez planifi é – ils ont cuisiné – elles ont sélectionné – j’ai payé

4 Je fi nis mon travail. – 1 J’ai écrit une carte. – 2 J’ai fait les courses. – 3 J’ai rencontré des amis. – 4 Je dis bonjour aux voisins. – 5 Je choisis un cadeau. – 6 J’ai téléphoné à mes parents. – 7 Je prépare le repas.Présent : 4 ; 5 ; 7 – Passé composé : 1 ; 2 ; 3 ; 6

5 1 es rentré – 2 n’est pas sortis – 3 êtes retournés – 4 ne sont pas venus – 5 ne sommes pas restés – 6 n’est pas arrivée – 7 suis repartie

6 1 me suis levé(e) – 2 a manqué – 3 es tom-bé – 4 n’ont pas eu – 5 avez perdu – 6 ont oublié – 7 avons pris

7 1 sortait – 2 décorions– 3 préparait – 4 déposait – 5 passaient – 6 invitaient – 7 ouvrait – 8 faisait – 9 étions

8 1 avait – 2 passait – 3 avait – 4 mettais – 5 pouvions – 6 voulait – 7 vivait

9 Au bord de la mer / Alors on regardait les bateaux / On suçait des glaces à l’eau / Les palaces, les restaurants / On ne faisait que passer devant / Et on regardait les bateaux / Le matin on se réveillait tôt / Sur la plage pendant des heures / On prenait de belles couleurs

Je fi nis mon travail. – 1 J’ai écrit une carte. – 2 J’ai fait les courses. – 3 J’ai rencontré des amis. – 4 Je dis bonjour aux voisins. – 5 Je choisis un cadeau. – 6 J’ai téléphoné à mes parents. – 7 Je prépare le repas.

Au bord de la mer / Alors on regardait les bateaux / On suçait des glaces à l’eau / Les palaces, les restaurants / On ne faisait que passer devant / Et on regardait les bateaux / Le matin on se réveillait tôt / Sur la plage pendant des heures / On prenait de belles couleurs

La famille s’est réunie le week-end dernier. – 1 Tout le monde était heureux. – 2 Mon cousin a prononcé un discours. –3 Les invitations avaient été envoyées six mois plus tôt. – 4 Grand-mère portait une très belle robe. – 5 Elle était allée chez le coiffeur. – 6 Nous avions acheté un superbe cadeau. – 7 Mes parents avaient réservé une grande salle. – 8 Mon cousin a joué un morceau de musique. – 9 Nous avons fait la fête. – 10 Mon grand-père n’arrêtait pas de plaisanter

guidée – 4 ne vont pas dormir dans un hôtel – 5 n’allons pas rester deux mois – 6 n’allez pas fi lmer le voyage

4 – Manuel et moi, nous allons aller dans le sud de la France. Nous allons prendre la voiture et on va se balader dans la région. – Vous allez loger où ? – On va camper, ça ne va pas être très cher. Et toi ?– Moi, pendant les vacances, je ne vais pas

Chapitre 8 I Les verbes au futur de l’indicatif

Unité 44 I Le futur proche1 1 c – 2 a – 3 d – 4 e – 5 b

2 1 On va chercher un stage. – 2 Elles vont travailler le dimanche. – 3 Vous allez écriredes lettres. – 4 Ils vont envoyer un CV. – 5 Elle va être reçue. – 6 Tu vas te préparer rapidement. – 7 Nous allons nous présenter demain.

3 1 ne va pas se promener – 2 ne vais pas me lever tard – 3 ne vas pas t’inscrire à la visite

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Corrigés et transcriptions transcriptions

bouger, je vais me reposer, je ne vais pas me fatiguer !

5 Production libre.

Unité 45 I Le futur simple1 1 réfl échira – 2 mangeront – 3 nettoiera –

4 appellerai – 5 arriverons – 6 lèverez – 7 prendras

2 1 Il y aura – 2 Vous reviendrez – 3 Ils verront – 4 Je ferai – 5 Tu enverras – 6 On ira

3 1 pourra – 2 irai – 3 serez – 4 allumerons ; éteindrons – 5 dépistera – 6 mettra

4 Production libre.

5 Elle : Tu pourras passer ce soir ? Lui : Non, je regrette, je n’aurai pas le temps. Et il y a un autre problème. Je ne viendrai pas le week-end prochain. Elle : Tu seras où ? Lui : Marc et moi, nous devrons aider des copains à déménager. Mais je ferai tout mon possible pour être libre le week-end suivant et nous irons où tu voudras !

Unité 46 I Le futur antérieur1 Il aura répondu. – 1 Nous nous serons

réunis. – 2 Vous avez accepté. – 3 On aura discuté. – 4 Elles se sont téléphoné. - 5 Vous vous serez mis d’accord. – 6 Tu auras compris. Futur antérieur : 1 ; 3 ; 5 ; 6

2 1 aurez pris – 2 aurai fi ni – 3 te seras décidé – 4 aura atterri – 5 aura trouvé

3 1 Dès que tu auras passé deux entretiens, le DRH te donnera sa réponse. – 2 On enverra les convocations lorsqu’on aura choisi la date. – 3 Ils quitteront l’entreprise quand ils auront donné leur démission. – 4 Dès que tu auras obtenu les informations, on le rédi-gera

4 1 respirera ; aura été éliminée – 2 auront découvert ; chercheront – 5 redeviendront ; auront été nettoyées

5 Production libre.

Il aura répondu. – 1 Nous nous serons réunis. – 2 Vous avez accepté. – 3 On aura discuté. – 4 Elles se sont téléphoné. - 5 Vous vous serez mis d’accord. – 6 Tu auras compris.

Elle : Tu pourras passer ce soir ? Lui : Non, je regrette, je n’aurai pas le temps. Et il y a un autre problème. Je ne viendrai pas le week-end prochain. Elle : Tu seras où ? Lui : Marc et moi, nous devrons aider des copains à déménager. Mais je ferai tout mon possible pour être libre le week-end suivant et nous irons où tu voudras !

bouger, je bouger, je bouger vais me reposer, je vais me reposer, je vais me reposer ne vais pas me fatiguer !

Bilan1 1 vont fermer – 2 va pleuvoir – 3 allez être –

4 va essayer – 5 vais payer – 6 allons nous mettre 

2 1 On va se renseigner. – 2 Nous allons de-mander un stage. – 3 Ils ne vont pas rester dans cet institut. – 4 Vous allez présenter votre candidature. – 5 Tu ne vas pas avoir de temps libre. – 6 Je vais suivre une bonne formation.

3 1 vont déménager – 2 ne vais pas m’inscrire – 3 va se marier – 4 ne vais pas travailler – 5 vont prendre – 6 ne va pas s’entraîner

4 1 Demander ; Tu demanderas – 2 Obéir ; On obéira – 3 Entendre ; Ils entendront – 4 Croire ; Elles croiront – 5 Rire ; Nous rirons – 6 Répondre ; Je répondrai

5 1 courrez – 2 traduirez – 3 jouerez – 4 amènerons – 5 apprendrez – 6 servirons – 7 louerons – 8 suivrez – 9 offrirons

6 1 sauras – 2 obtiendrai – 3 enverra – 4 faudra – 5 pourrons – 6 mourront

7 – Qu’est-ce que vous ferez cet été ? Où vous passerez vos vacances ? – Nous irons très probablement au bord de la mer comme d’habitude. Et toi ? – Moi, je resterai à la maison. Je repeindrai la cuisine. – Tu seras seul ? – Non, des amis viendront m’aider.

8 – n’essaiera pas – 2 va partir – 3 ne les appel-lerons pas – 4 vas revoir – 5 ne paiera

9 1 passera ; sera allés – 2 préparera ; aura trouvé – 3 s’endormiront ; aurai éteint – 4 prendrons ; aurez envoyé – 5 s’achèteront ; auront obtenu – 6 commencera ; sera assis

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transcriptions Grammaire du français

avez la même expérience qu’eux. – 4 Elle veut réussir comme vous.

5 Production libre.

Unité 49 I Le superlatif1 1 la forme la plus moderne – 2 le jardin le

plus exotique – 3 les meubles les moins tra-ditionnels – 4 les objets les moins courants – 5 la terrasse la plus agréable – 6 le chauf-fage le moins polluant

2  1 C’est en hiver qu’il y a le moins de visi-teurs. – 2 Je cherche le site touristique le plus connu. – 3 C’est le transport qui pollue le moins. – 4 C’est la visite la plus intéres-sante. – 5 Ce sont tes meilleurs souvenirs. – 6 On vient de faire le moins bon repas du séjour. – 7 C’est ici que je m’amuse le mieux.

3 C’est lui qui a le plus de qualités. – 1 Ce sont eux qui sont les moins courageux. – 2 C’est vous qui avez le plus mauvais caractère. – 3 C’est toi qui aides le moins. – 4 C’est vous qui avez les meilleures idées. – 5 Ce sont elles qui ont le moins de défauts. – 6 C’est toi qui mens le plus.

4 1 Quel est le continent le plus vaste du monde ? – 2 Quelle est la région la moins chère de France ? – 3 Quel est le fl euve le plus long d’Afrique ? – 4 Quel est l’endroit le moins peuplé de Russie ? – 5 Quelle est la ville la plus cosmopolite de la planète ?

5 Production libre.

Bilan1 1 g – 2 e – 3 a – 4 b – 5 h – 6 c – 7 d – 8 f

2  1 aussi blonde que ma sœur – 2 moins grande que toi – 3 plus bronzés que vous – 4 moins sportif que ses fi lles – 5 plus petite que sa grand-mère – 6 aussi brunes que leur père – 7 plus maigre que mon père

3 1 mieux – 2 meilleures – 3 mieux – 4 mieux – 5 meilleures – 6 meilleure

4 1 Napoléon 1er était plus petit que Charles de Gaulle. / Charles de Gaulle était plus

Unité 47 I La comparaison avec un adjectif ou un adverbe

1 1 plus élevée… qu’ – 2 moins longue que – 3 plus hautes que – 4 aussi longtemps que

2 Cette recette est meilleure, non ? – 1 Ton gâ-teau me semble meilleur. – 2 J’aime mieux la crème au chocolat. – 3 Nous trouvons votre sauce meilleure. – 4 Votre four ne marche pas mieux ! – 5 Ces crêpes sont meilleures. – 6 Non, ce dessert n’est pas meilleur. – 7 Tu cuisines mieux !Meilleur(e,s,es) : 1 ; 3 ; 5 ; 6 – Mieux : 2 ; 4 ; 7

3 1 c – 2 e – 3 b – 4 d – 5 a – 6 b

4 1 Ma sauce à la crème est moins salée qu’avant. 2 On prépare les repas aussi vite que vous. 3 Le café espagnol n’est pas moins fort que le café italien. 4 Les produits bio sont meilleurs que les produits industriels. 5 Les fast-foods coûtent moins cher que les restaurants.

5 Production libre.

Unité 48 I La comparaison avec un nom ou un verbe

1 Je prends autant l’avion que vous. – 1 On aime autant le bus que le tram. – 2 Il n’y a pas autant de stations. – 3 Ça prend autant de temps. – 4 Tu utilises autant ta voiture que nous. – 5 On consomme autant d’es-sence. – 6 Ils ont autant de retard qu’hier. – 7 Elles attendent autant qu’avant.On entend de/d’ : 2 ; 3 ; 5 ; 6 – On n’entend pas de : 1 ; 4 ; 7

2 1 plus de – 2 autant d’ – 3 moins de – 4 plus de – 5 moins d’ – 6 autant de

3 1 On gagne autant d’argent qu’eux. – 2 Tu as moins de responsabilités que moi. – 3 Ils travaillent autant que vous. – 4 Nous prenons moins de congés que lui. – 5 Elle fait plus d’heures supplémentaires que nous.

4 1 Les évaluations ne sont pas comme avant. – 2 On a les mêmes cours qu’elle. – 3 Vous

Chapitre 9 I La comparaison

Cette recette est meilleure, non ? – 1 Ton gâ-teau me semble meilleur. – 2 J’aime mieux la crème au chocolat. – 3 Nous trouvons votre sauce meilleure. – 4 Votre four ne marche pas mieux ! – 5 Ces crêpes sont meilleures. – 6 Non, ce dessert n’est pas meilleur. – 7 Tu cuisines mieux !

Je prends autant l’avion que vous. – 1 On aime autant le bus que le tram. – 2 Il n’y a pas autant de stations. – 3 Ça prend autant de temps. – 4 Tu utilises autant ta voiture que nous. – 5 On consomme autant d’es-sence. – 6 Ils ont autant de retard qu’hier. – 7 Elles attendent autant qu’avant.

C’est lui qui a le plus de qualités. – 1 Ce sont eux qui sont les moins courageux. – 2 C’est vous qui avez le plus mauvais caractère. – 3 C’est toi qui aides le moins. – 4 C’est vous qui avez les meilleures idées. – 5 Ce sont elles qui ont le moins de défauts. – 6 C’est toi qui mens le plus.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

3 Il a commencé la natation il y a 10 ans. – 1 On s’entraîne depuis six mois. – 2 Vous pouvez nager pendant deux heures. – 3 Elle a appris à nager en cinq heures. – 4 Elle fait du water-polo depuis un an. – 5 Ils vont avoir une course dans trois semaines. – 6 Tu as arrêté la compétition il y a deux mois. – 7 Il a rejoint l’équipe pour trois ans.

4 Production libre.

5 – Vous avez mal depuis longtemps ? – Oui, ça a commencé il y a 6 jours ! J’ai pris des médicaments mais j’ai toujours aussi mal ! – Vous ne pouvez pas guérir en une semaine ! Prenez ce calmant à partir de ce soir et pendant un mois. – D’accord.

Bilan1 1 en ; en ; le – 2 en ; en – 3 le ; en ; en – 4 à ;

en ; le – 5 en ; le – 6 le ; en ; en – 7 en ; le ; à

2 Il va en discothèque le samedi. – 1 On va au théâtre ce soir. – 2 Je vais au cinéma samedi. – 3 Vous allez en randonnée ce dimanche. – 4 Ils vont au musée le mercredi. – 5 Tu vas au stade le week-end. – 6 Elle va à la bibliothèque mercredi.Habitudes : 4 ; 5

3 1 le – 2 la – 3 cette – 4 à – 5 à – 6 ce

Chapitre 10 I L’expression du temps

Unité 50 I L’expression du temps : moment précis ou habitude

1 Moment précis : 1 ; 2 ; 4 ; 7 – Habitude : 3 ; 5 ; 6

2 1 le – 2 le – 3 en – 4 à ; en – 5 à – 6 en

3 Intrus : 1 à – 2 au – 3 en – 4 au – 5 à – 6 en

4 Ils ont rendez-vous le 1er juin à 14 heures. – 1 - On est quel jour ? - On est le 21 mars, on est au printemps ! – 2 Notre train arrive le 14 avril à 15 h 17. – 3 - Tu es en vacances en août ? - Non, en septembre. – 4 - Vous partez en été ? - Oui, en juillet. – 5 Je fais du ski en hiver, pas en automne. – 6 Elle est née au 20e siècle, en 1999, le 31 décembre.

5 Production libre.

Unité 51 I L’expression du temps : il y a, dans, depuis, pour, pendant, en, à partir de, jusqu’à

1 Action terminée : 4 – Action pas terminée : 2, 3 ; 6 – Action pas commencée : 1, 5

2 1 à partir du – 2 jusqu’à – 3 depuis – 4 à par-tir de – 5 jusqu’en

grand que Napoléon 1er. – 2 On roule plus vite sur une autoroute que sur une route. / On roule moins vite sur une route que sur une autoroute. – 3 La tour Eiffel est plus haute que la tour Montparnasse. / La tour Montparnasse est moins haute que la tour Eiffel. – 4 La cathédrale Notre-Dame est plus ancienne que le Pont Neuf. / Le Pont Neuf est moins ancien que la cathédrale Notre-Dame.

5 1 moins de – 2 moins d’ – 3 autant de – 4 autant d’ – 5 autant – 6 plus – 7 moins – 8 plus de – 9 plus d’ – 10 plus d’

6 1 moins de – 2 moins d’ ; moins – 3 plus ; plus d’ – 4 pas autant de ; plus – 5 plus de ; plus

7 1 comme – 2 les mêmes – 3 comme – 4 la même – 5 la même – 6 le même – 7 le même

8 Aujourd’hui, promotions spéciales. Venez nous voir au rayon vêtements. Vous décou-vrirez les modèles les plus récents de la sai-son d’hiver. Les manteaux les plus confor-tables, les accessoires les plus pratiques et les moins fragiles, le design avec le plus d’originalité. Pour vous satisfaire le mieux possible, nous vous offrons une garantie. Vous trouverez la meilleure qualité aux meilleurs prix.

9 1 moins de – 2 aussi – 3 pas autant de – 4 moins – 5 mieux – 6 les mêmes – 7 les moins

Ils ont rendez-vous le 1er juin à 14 heures. – 1 - On est quel jour ? - On est le 21 mars, on est au printemps ! – 2 Notre train arrive le14 avril à 15 h 17. – 3 - Tu es en vacances enaoût ? - Non, en septembre. – 4 - Vous partez en été ? - Oui, en juillet. – 5 Je fais du ski en hiver, pas en automne. – 6 Elle est née au 20e siècle, en 1999, le 31 décembre.

Il a commencé la natation il y a 10 ans. – 1 On s’entraîne depuis six mois. – 2 Vous pouvez nager pendant deux heures. – 3 Elle a appris à nager en cinq heures. – 4 Elle fait du water-polo depuis un an. – 5 Ils vont avoir une course dans trois semaines. – 6 Tu as arrêté la compétition il y a deux mois. – 7 Il a rejoint l’équipe pour trois ans.

Aujourd’hui, promotions spéciales. Venez nous voir au rayon vêtements. Vous décou-vrirez les modèles les plus récents de la sai-son d’hiver. Les manteaux les plus confor-tables, les accessoires les plus pratiques et les moins fragiles, le design avec le plus d’originalité. Pour vous satisfaire le mieuxpossible, nous vous offrons une garantie. Vous trouverez la meilleure qualité aux meilleurs prix.

Il va en discothèque le samedi. – 1 On va au théâtre ce soir. – 2 Je vais au cinéma samedi. – 3 Vous allez en randonnée ce dimanche. – 4 Ils vont au musée le mercredi. – 5 Tu vas au stade le week-end. – 6 Elle va à la bibliothèque mercredi.

– Vous avez mal depuis longtemps ? – Oui, ça a commencé il y a 6 jours ! J’ai pris des médicaments mais j’ai toujours aussi mal ! – Vous ne pouvez pas guérir en une semaine ! Prenez ce calmant à partir de ce soir et pendant un mois. – D’accord.

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transcriptions Grammaire du français

4 1 il y a – 2 pendant – 3 depuis – 4 depuis – 5 dans – 6 pour – 7 en

5 a : 3, 6 b : 1, 2, 4, 5, 7

6 1 Il a marché pendant 6 heures. – 2 Il s’en-traîne jusqu’à 11 h. – 3 Il va aller à la piscine à partir du 12 juin. – 4 Il s’est inscrit il y a 4 jours. – 5 Il va changer de club dans 7 mois. – 6 Il est devenu professionnel en dix ans. – 7 Il n’a pas remporté de médaille depuis deux ans.

7 1 en – 2 Pendant – 3 jusqu’à – 4 À partir de – 5 Le – 6 En – 7 Depuis – 8 en

8 – On ne s’est pas vus depuis longtemps ! Tu sembles en pleine forme maintenant ! – Oui, comme tu le sais, j’ai eu un gros problème de santé il y a un an et demi. Pendant six semaines, j’ai été à l’hôpital. – Et tu dois y retourner ? – Oui, dans une semaine pour des contrôles. Depuis quelques mois, j’ai un traitement. – C’est super ! En peu de temps, tu vas vraiment mieux !

Chapitre 11 I Les pronoms

Unité 52 I Les pronoms toniques1 1 lui – 2 elle – 3 nous – 4 eux – 5 elles –

6 nous – 7 toi

2 1 d – 2 a – 3 c – 4 b – 5 a – 6 c

3 Il habite chez moi. – 1 Elle travaille avec toi. – 2 Je parle avec vous. – 3 Ils restent chez nous. – 4 Elles étudient avec eux. – 5 Tu as un cadeau pour elle. – 6 Tu joues avec moi. – 7 Vous retournez chez lui.

4 1 elle – 2 elle – 3 vous – 4 moi – 5 eux

5 Production libre.

Unité 53 I Les pronoms compléments directs et indirects

1 Je t’aime et tu m’aimes. – 1 Nous vous atten-dons et vous nous attendez. – 2 Ils nous invitent et nous les invitons. – 3 Il vous déteste et vous le détestez. – 4 Elle me critique et je la critique. – 5 Tu l’écoutes et elle t’écoute. – 6 Elle vous oublie et vous l’oubliez.

2 Je ne le (= le directeur) connais pas. – 1 Vous la (= la petite annonce) lisez. – 2 Il les (= les employés) appelle. – 3 Tu le (= le job) détestes. – 4 On l’(le patron)écoute. – 5 Elles ne les (= les horaires) acceptent pas.

3 1 nous devons les avoir – 2 je ne le com-prends pas toujours – 3 je l’ai reçu – 4 je vais la chercher

4 – Madame, vous désirez ? – Bonjour, la veste bleue dans la vitrine, vous l’avez en noir ? – Oui, toutes les vestes, vous les trouvez au premier étage. – Je vous remercie.– Mademoiselle, je peux vous aider ? – Oui. Ce parfum est nouveau, je pense ? – Oui, on vient de le créer ! – Je peux l’essayer ? – Mais bien sûr, mademoiselle !

5 Je te passe Carine tout de suite. – 1 Il nous téléphone demain. – 2 Il vous envoie un mèl ce soir. – 3 Qu’est-ce que tu leur écris ? – 4 Je t’indique le chemin. – 5 Vous pouvez me donner votre adresse ? – 6 Elle ne veut pas vous répondre. – 7 Tu vas lui demander le numéro. Une personne : 4 ; 5 ; 7 – Plusieurs per-sonnes : 1 ; 3 – On ne peut pas dire : 2 ; 6

6 1 b lui – 2 d lui – 3 c leur – 4 a lui – 5 e leur

7 1 lui – 2 vous – 3 leur – 4 me – 7 t’

8 1 nous lui avons bien expliqué le chemin – 2 je vais te donner mon numéro de portable – 3 je préfère leur téléphoner – 4 j’ai oublié de lui répondre

Unité 54 I Le pronom complément en

1 1 c – 2 b – 3 a – 4 d – 5 e

2 – Il y a encore du pain ? – Oui, il y en a. – 1 Tu veux du sucre ? – Oui, j’en veux bien. – 2 Il reste du beurre ? – Non, il n’y en a plus.

– On ne s’est pas vus depuis longtemps ! Tu sembles en pleine forme maintenant ! – Oui, comme tu le sais, j’ai eu un gros problème de santé il y a un an et demi. Pendant six semaines, j’ai été à l’hôpital. – Et tu dois y retourner ? – Oui, dans une semaine pour des contrôles. Depuis quelques mois, j’ai un traitement. – C’est super ! En peu de temps, tu vas vraiment mieux !

Il habite chez moi. – 1 Elle travaille avec toi. – 2 Je parle avec vous. – 3 Ils restent chez nous. – 4 Elles étudient avec eux. – 5 Tu as un cadeau pour elle. – 6 Tu joues avec moi. – 7 Vous retournez chez lui.

Je t’aime et tu m’aimes. – 1 Nous vous atten-dons et vous nous attendez. – 2 Ils nous invitent et nous les invitons. – 3 Il vous déteste et vous le détestez. – 4 Elle me critique et je la critique. – 5 Tu l’écoutes et elle t’écoute. – 6 Elle vous oublie et vous l’oubliez.

Je ne le (= le directeur) connais pas. – 1 Vous la (= la petite annonce) lisez. – 2 Il les (= les employés) appelle. – 3 Tu le (= le job) détestes. – 4 On l’(le patron)écoute. – 5 Elles ne les (= les horaires) acceptent pas.

– Madame, vous désirez ? – Bonjour, la veste bleue dans la vitrine, vous l’avez en noir ? – Oui, toutes les vestes, vous les trouvez au premier étage. – Je vous remercie.– Mademoiselle, je peux vous aider ? – Oui. Ce parfum est nouveau, je pense ? – Oui, on vient de le créer ! – Je peux l’essayer ? – Mais bien sûr, mademoiselle !

Je te passe Carine tout de suite. – 1 Il nous téléphone demain. – 2 Il vous envoie un mèl ce soir. – 3 Qu’est-ce que tu leur écris ? – 4 Je t’indique le chemin. – 5 Vous pouvez me donner votre adresse ? – 6 Elle ne veut pas vous répondre. – 7 Tu vas lui demander le numéro.

– Il y a encore du pain ? – Oui, il y en a. – 1 Tu veux du sucre ? – Oui, j’en veux bien. – 2 Il reste du beurre ? – Non, il n’y en a plus.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

3 1 nous en rêvons – 2 il y participe – 3 elles en ont peur – 4 ils ne s’y habituent pas – 5 elle s’en méfi e – 6 je ne m’en occupe pas

4 Il n’a pas fait attention à toi. – 1 On ne s’en est pas occupé. – 2 Nous ne nous sommes pas intéressés à eux. – 3 Elle n’y a jamais participé. – 4 Nous n’en avons pas eu besoin. – 5 Vous ne vous y êtes pas habitués. – 6 Elles n’y ont pas réfl échi. – 7 Ils ne se sont pas moqués d’elles.

5 Production libre.

Unité 57 I Les doubles pronoms1 1 te le – 2 te les – 3 me les – 4 vous les

2 1 vais la lui envoyer ; viens de la lui envoyer – 2 va le leur expliquer ; vient de le leur expliquer – 3 vont la leur indiquer ; viennent de la leur indiquer 

3 1 a – 2 e – 3 d – 4 ba Non, il ne lui en a pas envoyé. – e Non, il ne nous en a pas envoyé. – d Non, je ne leur en ai pas donné. – b Oui, on m’en a envoyé une.

4 a Oui, il les lui a laissées. / b Oui, il les leur a laissées. – 1 a Oui, elle me les a prê-tées. / b Oui, elle me l’a prêtée. – 2 a Non, je ne la lui donne pas. / b Non, je ne les lui donne pas. – 3 a Oui, je vais le lui expliquer. / b Oui, je vais la lui expliquer. – 4 a Non, ils ne me les ont pas encore envoyées. / b Non, ils ne m’en ont pas envoyé. – 5 a Oui je vais t’en parler. / b Oui, je vais lui en parler. – 6 a Non, on ne vous les a pas montrées. / b Non, on ne nous les a pas montrées.

1 b – 2 a – 3 a – 4 b – 5 a – 6 b

Unité 58 I Les pronoms démonstratifs

1 1 b – 2 d – 3 d – 4 a – 5 c – 6 b

2 1 celles – 2 ceux – 3 celui – 4 celles – 5 celle

3 1 celui – 2 ceux – 3 celui – 4 celles ; celles – 5 celle – 6 ceux ; ceux – 7 celle

4 Vous avez trouvé ce que vous cherchez ? – 1 Nous aimerions ceux-ci. – 2 Ceci est d’excellente qualité. – 3 Je voudrais voir celles qui sont derrière. – 4 On ne veut pas

– 3 Il y a encore des œufs ? – Oui, il en reste cinq. – 4 Je dois acheter de l’eau ? – Oui, il en faut 6 bouteilles. – 5 Je prends combien de baguettes ? – Tu peux en prendre trois.

3 Production libre.

4 1 J’en fais beaucoup. – 2 J’en prends très peu. – 3 J’en ai visité un seul. – 4 J’en parle deux. – 5 J’en ai visité plusieurs. – 6 Je n’en ai pas d’autre.

5 1 en avons dix ; dix doigts – 2 en avons un ; un cœur – 3 en avons deux ; deux oreilles – 4 en avons un ; un cerveau – 5 en avons une ; une bouche – 6 en avons trente-deux ; trente-deux dents

Unité 55 I Les pronoms compléments de lieu y et en

1 J’y suis : 1 ; 3 – J’y vais : 5 – J’en viens : 2 ; 4 ; 6

2 Ils y habitent. – 1. Ils y vont cet été. – 2 Nous n’y habitons plus. – 3 Ils y travaillent. 4 Ils n’y dînent plus. 5 Il y passe le week-end.

3 Oui, ils veulent y monter. 1 Oui, il faut y aller. – 2 Non, on ne peut pas y pique-niquer. – 3 Oui, ils peuvent s’y promener. – 4 Non, je ne peux pas y être, c’est trop tôt. – 5 Oui, on peut s’y retrouver, bonne idée !

1 à Montmartre – 2 au Louvre – 3 sur les quais – 4 à l’hôtel – 5 là-bas 

4 1 Il y arrive à 9 heures et il en sort à 18 heures. Il y reste et y travaille du lundi au vendredi. – 2 Elle y est tous les jours. Elle y reste 40 minutes. – 3 Ils y reviennent chaque année. Ils y arrivent le 1er août et y restent 7 jours.

5 Production libre.

Unité 56 I En ou de + pronom tonique / Y ou à + pronom tonique

1 Chose : 2 ; 3 ; 5 ; 7 – Personne : 1 ; 4 ; 6

2 1 Je m’y intéresse. – 2 Il s’en souvient. – 3 On n’en parle pas. – 4 Elle rêve de lui. – 5 Ils en ont besoin.

– 3 Il y a encore des œufs ? – Oui, il en reste cinq. – 4 Je dois acheter de l’eau ? – Oui, il en faut 6 bouteilles. – 5 Je prends combien de baguettes ? – Tu peux en prendre trois. Il n’a pas fait attention à toi. – 1 On ne s’en

est pas occupé. – 2 Nous ne nous sommes pas intéressés à eux. – 3 Elle n’y a jamais participé. – 4 Nous n’en avons pas eu besoin. – 5 Vous ne vous y êtes pas habitués. – 6 Elles n’y ont pas réfl échi. – 7 Ils ne se sont pas moqués d’elles.

Ils y habitent. – 1. Ils y vont cet été. – 2 Nous n’y habitons plus. – 3 Ils y travaillent. 4 Ils n’y dînent plus. 5 Il y passe le week-end.

Oui, ils veulent y monter. 1 Oui, il faut y aller. – 2 Non, on ne peut pas y pique-niquer. – 3 Oui, ils peuvent s’y promener. – 4 Non, je ne peux pas y être, c’est trop tôt. – 5 Oui, on peut s’y retrouver, bonne idée !

a Oui, il les lui a laissées. / b Oui, il les leur a laissées. – 1 a Oui, elle me les a prê-tées. / b Oui, elle me l’a prêtée. – 2 a Non, je ne la lui donne pas. / b Non, je ne les lui donne pas. – 3 a Oui, je vais le lui expliquer. / b Oui, je vais la lui expliquer. – 4 a Non, ils ne me les ont pas encore envoyées. / b Non, ils ne m’en ont pas envoyé. – 5 a Oui je vais t’en parler. / b Oui, je vais lui en parler. – 6 a Non, on ne vous les a pas montrées. / b Non, on ne nous les a pas montrées.

Vous avez trouvé ce que vous cherchez ? – 1 Nous aimerions ceux-ci. – 2 Ceci est d’excellente qualité. – 3 Je voudrais voir celles qui sont derrière. – 4 On ne veut pas

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transcriptions Grammaire du français

ce qui casse facilement. – 5 Elles ont horreur de cela. – 6 Tu prends celui-là ?

5 Production libre.

Unité 59 I Les pronoms possessifs1 1 a les tiennes – 2 d la nôtre – 3 e les siens –

4 b le leur – 5 c le vôtre

2  J’ai oublié les miens. – 1 Ils n’ont pas les leurs. – 2 Tu as pris les tiennes ? – 3 Vous avez les vôtres ? – 4 J’ai acheté les miennes. 5 Il met le sien. – 6 Nous connaissons les tiens. – 7 Elles prennent la leur.Masculin : 5 ; 6 – Féminin : 2 ; 4 ; 7 – On ne sait pas : 1 ; 3

3 1 la sienne – 2 le tien – 3 la mienne – 4 la sienne – 5 la leur – 6 les nôtres – 7 le leur – 8 les tiens – 9 les miens

4 1 les tiens – 2 la tienne – 3 le tien – 4 les siennes – 5 les siens – 6 les tiennes – 7 la sienne

5 Production libre.

Unité 60 I Les pronoms indéfi nis1 J’en ai plusieurs. – 1 J’ai les mêmes. – 2 Tu

veux quelque chose ? – 3 Ne prends pas n’importe quoi. – 4 Il en a quelques-uns. – 5 Quelqu’un n’en a pas ? – 6 Elle en veut d’autres ? – 7 Certains sont très chers.Pluralité : 4 ; 7 – Imprécision : 2 ; 3 ; 5 – Diffé-rence/ressemblance : 1 ; 6

2 1 Les joueurs : je ne les aime pas tous. – 2 Les points : tu ne les as pas tous comptés. – 3 La partie : je ne l’ai pas toute regardée. – 4 Les buts : il les a tous marqués. – 5 Les stratégies : ils ne les connaissent pas toutes.

3 1 certains – 2 Quelques-unes – 3 Aucun – 4 plusieurs – 6 chacune

4 1 quelques-unes – 2 tous – 3 chacun – 4 aucun – 5 Quelques-uns – 6 Certains – 7 aucun – 8 tout

5 Production libre.

6 1 un autre – 2 le même – 3 d’autres – 4 une autre – 5 les mêmes

7 1 les autres – 2 d’autres – 3 d’autres – 5 l’autre

8 1 quelqu’un ; quelque chose de – 2 quelque part ; quelqu’un – 3 quelque chose ; quelqu’un

9 1 n’importe laquelle – 2 n’importe où – 3 n’importe quand – 4 n’importe qui

10 1 quelque chose d’ – 2 n’importe quoi – 3 les mêmes – 4 tous – 5 quelques-uns – 6 d’autres – 7 quelque chose d’ – 8 tout

Unité 61 I Les pronoms relatifs qui, que, où

1 C’est l’homme qui porte un chapeau. – C’est l’homme que tout le monde regarde / nous avons invité. – C’est le tableau qui est dans le couloir / coûte le plus cher. – C’est le ta-bleau que les enfants ont peint / je préfère.

2 C’est un objet qui permet de mieux voir et qu’on porte sur le nez : des lunettes. – 1 C’est un objet qui protège et qu’on ouvre quand il pleut : un parapluie. – 2 C’est un accessoire qui donne l’heure et que les gens portent au poignet : une montre. – 3 C’est un objet qu’on met souvent dans sa poche et qui sert à ouvrir une porte : une clé. – 4 C’est un appareil qui sonne et qui permet de communiquer : un téléphone.

3 Production libre.

4 1 Paris est une métropole que des millions de touristes visitent chaque année. – 2 Août est le mois d’été où beaucoup de Français partent en vacances. – 3 Le périphérique est un boulevard qui entoure Paris. – 4 Marianne est une fi gure symbolique qu’on voit dans toutes les mairies de France. – 5 Paris a des places célèbres où on danse le 14 juillet.

5 1 C’est moi qui ai vos billets. – 2 C’est toi qui habites à Genève ? – 3 C’est nous qui prenons les sacs. – 4 C’est elle qui n’a pas de réservation ? – 5 C’est vous qui partez ce soir ? – 6 Ce sont eux qui s’occupent de l’hôtel ? – 7 C’est vous qui n’êtes pas ins-crite ?

ce qui casse facilement. – 5 Elles ont horreur de cela. – 6 Tu prends celui-là ?

  J’ai oublié les miens. – 1 Ils n’ont pas les leurs. – 2 Tu as pris les tiennes ? – 3 Vous avez les vôtres ? – 4 J’ai acheté les miennes. 5 Il met le sien. – 6 Nous connaissons les tiens. – 7 Elles prennent la leur.

J’en ai plusieurs. – 1 J’ai les mêmes. – 2 Tu veux quelque chose ? – 3 Ne prends pas n’importe quoi. – 4 Il en a quelques-uns. – 5 Quelqu’un n’en a pas ? – 6 Elle en veut d’autres ? – 7 Certains sont très chers.

C’est un objet qui permet de mieux voir et qu’on porte sur le nez : des lunettes. – 1 C’est un objet qui protège et qu’on ouvre quand il pleut : un parapluie. – 2 C’est un accessoire qui donne l’heure et que les gens portent au poignet : une montre. – 3 C’est un objet qu’on met souvent dans sa poche et qui sert à ouvrir une porte : une clé. – 4 C’est un appareil qui sonne et quipermet de communiquer : un téléphone.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

5 1 C’est le réalisateur avec lequel je tra-vaille. – 2 C’est un sujet auquel les écrivains s’intéressent. – 3 C’est la date à laquelle le spectacle a lieu. – 4 C’est le théâtre dans lequel on va jouer.

Bilan1 1 toi ; Moi ; toi – 2 moi ; Nous – 3 elle ; moi –

4 vous

2 1 leur – 2 les – 3 m’ – 4 nous ; les ; les – 5 me ; t’ ; eux – 6 moi

3 1 Il les accompagne et il leur explique. – 2 Vous les conduisez et vous leur parlez italien. – 3 Nous le prévenons et nous lui indiquons le changement. – 4 Je l’appelle et je lui envoie un mail. – 5 Vous les réunissez et vous leur faites la proposition.

4 1 On ne les accepte plus : les chèques. – 2 Je vais le remplir sur Internet : le formu-laire. – 3 On ne peut pas leur écrire : aux responsables. – 4 Vous n’allez pas les joindre facilement : les dirigeants. – 5 J’ai essayé de les échanger : mes places. – 6 Il va falloir lui expliquer : à l’employée.

5 1 j’en ai un – 2 il n’en a pas – 3 je vais en avoir une – 4 j’en ai un – 5 il y en a eu beaucoup – 6 il n’en a pas eu – 7 j’en ai une

6 1 le – 2 en – 3 les – 4 la – 5 en – 6 l’ – 7 en

7 1 Ils y habitent – 2 Ils en reviennent – 3 Elle y reste – 4 Nous y retournons – On y retourne – 5 Ils y sont partis – 6 On en sort / Nous en sortons / J’en sors – 7 Il va y aller

8 1 Il y pense trop. – 2 Tout le monde parle d’elle. – 3 On en discute trop. – 4 Il faut s’occuper d’eux. – 5 Il faut vraiment s’y intéresser. – 6 Il est important de penser à eux. – 7 On devrait plus s’en préoccuper./ On devrait s’en préoccuper plus.

9 1 Je peux vous en emprunter un ? f – 2 Il ne me les a pas montrés. g – 3 Je la lui ai réglée. d – 4 Je ne peux pas te le prêter. a – 5 On vient de vous la réparer. e – 6 Vous pouvez me le transférer. b – 7 Je leur en ai commandé plusieurs. c

10 – Marine, vous pouvez apporter ce dossier à  Marc ? Il le signe et il vous le redonne tout de suite, c’est urgent.

Unité 62 I Le pronom relatif dont1 1 dont tu as besoin – 2 dont vous avez envie

3 dont vous rêvez – 4 dont vous ne vous servez plus – 5 dont tu te méfi es – 6 dont tu t’occupes

2 Voici le programme dont je suis chargée. – 1 C’est un contrat dont nous sommes fi ers. – 2 C’est une information dont on n’est pas sûrs. – 3 Voilà un travail dont nous sommes contents. – 4 Ce sont des collaborateurs dont je suis proche. – 5 Voilà une décision dont je ne suis pas informé. – 6 C’est une explication dont il n’est pas satisfait.

3 C’est ma collègue Léa dont le mari est infor-maticien. – 1 C’est Pierre dont le bureau est en face du mien. – 2 Je connais une entre-prise dont les employés sont tous action-naires. – 3 Je te présente Claire dont la fi lle travaille avec nous. – 4 C’est une petite société dont le siège est en Autriche.

4 Production libre.

Unité 63 I Les pronoms relatifs composés

1 1 Les musiciens auxquels/à qui je pense – 2 Le fi lm auquel je pense – 3 Les deux actrices auxquelles/à qui je pense – 4 Le journa-liste auquel/à qui je pense – 5 L’émission à laquelle je pense – 6 Les tableaux auxquels je pense

2 1 le lac près duquel on pêchait – 2 les arbres derrière lesquels on se cachait – 3 madame Pomi chez qui/chez laquelle on allait goûter – 5 les jeux auxquels on jouait – 6 toutes les soirées pendant lesquelles on discutait

3 Mangez le chocolat Miam grâce auquel on reste en forme ! – 1 Voici le stylo PLUME avec lequel vous ne ferez plus de fautes. – 2 Conduisez la voiture BAP dans laquelle vous vous sentirez comme dans un fauteuil. – 3 Voici la valise VOYA sans laquelle on ne peut plus voyager. – 4 Écoutez la radio LibreAir grâce à laquelle vous apprendrez plein de choses.

4 Production libre.

Voici le programme dont je suis chargée. – 1 C’est un contrat dont nous sommes fi ers. – 2 C’est une information dont on n’est pas sûrs. – 3 Voilà un travail dont nous sommes contents. – 4 Ce sont des collaborateurs dont je suis proche. – 5 Voilà une décision dont je ne suis pas informé. – 6 C’est une explication dont il n’est pas satisfait.

Mangez le chocolat Miam grâce auquel on reste en forme ! – 1 Voici le stylo PLUME avec lequel vous ne ferez plus de fautes. – 2 Conduisez la voiture BAP dans laquellevous vous sentirez comme dans un fauteuil. – 3 Voici la valise VOYA sans laquelle on ne peut plus voyager. – 4 Écoutez la radio LibreAir grâce à laquelle vous apprendrez plein de choses. – Marine, vous pouvez apporter ce dossier

à  Marc ? Il le signe et il vous le redonne tout de suite, c’est urgent.

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transcriptions Grammaire du français

– Ah, parfait ! Alors, je vais prendre ce collier, celui que vous tenez. Et puis cette bague en argent ou celle en or, j’hésite ! Non, celle-ci ! Je préfère.

12 1 la sienne – 2 celle – 3 les siens – 4 ceux – 5 les tiennes – 6 le mien – 7 celui

13 1 tout le monde – 2 tous – 3 quelques-uns – 4 d’autres – 5 personne – 6 le même

14 1 On prépare une réunion. Sa date n’est pas encore fi xée. – 2 C’est un dossier diffi cile. J’en suis responsable. – 3 C’est le nouveau programme. Je m’en occupe. – 4 On signe un contrat. Ses termes sont com-plexes. – 5 C’est un petit appareil. Je m’en sers beaucoup.

15 1 sur laquelle – 2 dans lesquels – 3 qui – 4 auxquels – 5 avec laquelle – 6 à qui

16 1 celui – 2 qui – 3 dont – 4 moi – 5 le – 6 vous y – 7 vous – 8 les – 9 toutes – 10 y – 11 en – 12 plusieurs – 13 vous en – 14 un autre – 15 celui – 16 qu’ – 17 en – 18 vous – 19 eux – 20 leur

– D’accord, je le lui apporte immédiate-ment. – Vous avez réservé un hôtel pour nos clients ?– Oui, je leur en ai réservé un, tout près de la foire internationale, on me l’a conseillé, c’étaient les deux dernières chambres.– Bien. Vous pourrez les y conduire ce soir et aller les y chercher demain matin ? Moi, j’irai sur notre stand directement et je vous y attendrai vers 10h. N’oubliez pas d’apporter des albums, on pourra leur en offrir. Et bien sûr, si vous avez un problème, dites-le-moi.

11 – Pardon, je peux voir le foulard en vitrine ?– Bien sûr, celui-ci ? – Oui merci, il est vraiment magnifi que. Et les lunettes de soleil aussi. Oui j’aime beau-coup celles-là. – Vous désirez autre chose ?– Oui, une bague... ou un collier... Les bijoux, ça fait toujours plaisir !– Oui, et ceux qui sont ici sont à – 30 %.

Chapitre 12 I Les adverbes et les mots de liaison

Unité 64 I Les adverbes d’intensité, de quantité

1  1 assez – 2 très – 3 beaucoup – 4 un peu – 5 très – 6 très – 7 bien

2 1 a – 2 c – 3 b – 4 e – 5 d – 6 f – 7 g

3  1 Tu t’es assez entraîné pour les sélec-tions ? – 2 Vous devez suivre un régime très équilibré. – 3 Tu as bien suivi les conseils du capitaine ? – 4 Les gens connaissent mal cette discipline. – 5 On pratique beaucoup ce sport en France ? – 6 Il a un peu amélioré son record. – 7 Ce joueur a été trop souvent blessé.

4 Production libre.

5  1 – Tu te plains beaucoup. Tu as vraiment très mal ? – Oui, je ne peux presque plus plier ma jambe ! – Mais tu es trop lourd, je ne peux pas te porter !

2 – Vous êtes prêts ? Avancez un peu mais pas trop. Comme ça ! Euh, non, c’est un peu trop. Reculez maintenant. Stop ! Parfait !! Ça fait une photo vraiment très originale !3 – Tu es tout rouge ! Fais attention, tu restes beaucoup trop au soleil !

Unité 65 I Les adverbes en – ment

1 1 progressivement – 2 délicatement – 3 fi nement – 4 rapidement – 5 énergique-ment – 6 lentement

2 1 On a eu excessivement froid cette année. – 2 On a vraiment besoin de soleil. – 3 Il pleut rarement pendant l’été. – 4 Il a neigé brièvement la nuit dernière. – 5 Il a fait hor-riblement mauvais dimanche dernier. – 6 On a eu extrêmement chaud en vacances.

– D’accord, je le lui apporte immédiate-ment. – Vous avez réservé un hôtel pour nos clients ?– Oui, je leur en ai réservé un, tout près de la foire internationale, on me l’a conseillé, c’étaient les deux dernières chambres.– Bien. Vous pourrez les y conduire ce soir et aller les y chercher demain matin ? Moi, j’irai sur notre stand directement et je vous y attendrai vers 10h. N’oubliez pas d’apporter des albums, on pourra leur enoffrir. Et bien sûr, si vous avez un problème, dites-le-moi.

– Pardon, je peux voir le foulard en vitrine ?– Bien sûr, celui-ci ? – Oui merci, il est vraiment magnifi que. Et les lunettes de soleil aussi. Oui j’aime beau-coup celles-là. – Vous désirez autre chose ?– Oui, une bague... ou un collier... Les bijoux, ça fait toujours plaisir !– Oui, et ceux qui sont ici sont à – 30 %.

– Ah, parfait ! Alors, je vais prendre ce collier, celui que vous tenez. Et puis cette bague en argent ou celle en or, j’hésite ! Non, celle-ci ! Je préfère.

2 – Vous êtes prêts ? Avancez un peu mais pas trop. Comme ça ! Euh, non, c’est un peu trop. Reculez maintenant. Stop ! Parfait !! Ça fait une photo vraiment très originale !3 – Tu es tout rouge ! Fais attention, tu restes beaucoup trop au soleil !

1 – Tu te plains beaucoup. Tu as vraiment très mal ? – Oui, je ne peux presque plus plier ma jambe ! – Mais tu es trop lourd, je ne peux pas te porter !

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Corrigés et transcriptions transcriptions

2 1 très bien – 2 trop mal / très mal / assez mal – 3 trop tôt / un peu tôt – 4 très tard – 5 un peu trop – 6 assez tard / très tard / un peu tard 

3 a 1 beaucoup ; 2 bien ; 3 un peu – b 1 très bien ; 2 bien ; 3 assez mal ; 4 mal – c 1 beau-coup ; 2 un peu ; 3 pas assez – d 1 bien ; 2 assez bien ; 3 mal ; 4 très mal

4 1 honnêtement – 2 aimablement – 3 genti-ment – 4 violemment – 5 calmement – 6 bizarrement – 7 précisément

5 Bonjour. Pour conclure notre matinée de formation, je vous rappelle quelques conseils sur l’entretien d’embauche. D’abord, soyez à l’heure. Ensuite portez des vêtements corrects. Par exemple, ne choisissez pas des couleurs trop vives. Par ailleurs, soyez souriant ; en effet on pense souvent qu’il faut être très sérieux, en réalité, les employeurs aiment les attitudes naturelles. En résumé, ne soyez pas trop stressé, autrement dit, restez vous-même.

6

3 1 Il parle assez discrètement. – 2 Elle me répond poliment. – 3 Elles réagissent trop brutalement. – 4 Il écoute attentivement. – 5 Ils se comportent agressivement. – 6 On s’adresse aux gens gentiment. – 7 Il me regarde très curieusement.

4 Il a agi intelligemment. – 1 Elle a claqué la porte bruyamment. – 2 On a attendu patiemment. – 3 Vous êtes fréquemment impoli. – 4 Elle a réagi très violemment. – 5 Ils ne sont pas suffi samment généreux. – 6 Vous devez conduire prudemment. – 7 Ils sont constamment révoltés.

5 Production libre.

Unité 66 I Les mots de liaison1 1 e – 2 a – 3 c – 4 b

2 Mots de liaison qui introduisent (i) : 2 ; 3 ; 7 – Mots de liaison qui concluent (c) : 1 ; 4 ; 5 ; 6

3 Texte 1 Je ne sais pas si ce sera possible. D’abord j’ai beaucoup de travail, et puis j’ai mal à la tête, alors ce n’est pas sûr du tout. – Texte 2 J’hésite à quitter mon poste dans ma société. D’un côté, je le trouve intéres-sant. D’un autre côté j’habite vraiment loin. En fait, je n’arrive pas à me décider. – Texte 3 Je te demande de m’aider, s’il te plaît. Pour commencer, tu vas faire les courses. Ensuite, tu prépares le repas. Pour terminer, tu t’occuperas un peu du jardin. – Texte 4 J’ai pu m’inscrire à la formation. D’une part, elle est intéressante. De plus, elle est gratuite. Autrement dit, j’ai de la chance.

4 1 d’une part – 2 d’autre part – 3 en effet – 4 Ensuite – 5 c’est pourquoi – 6 Enfi n – 7 ainsi

5 Production libre.

Bilan1 Formes incorrectes : 1 très – 2 mal –

3 presque – 4 beaucoup – 5 beaucoup – 6 très – 7 beaucoup

D G

C S F F

B T O B R

1 C U R I E U S E M E N T

A O O V A Q

T R P E U U

R R N C E2 R E C E M M E N T O M

D C U M

T P E

3 P E U E N

M V T

4 A S S E Z 5 B I E N

N T

6 T O T A L E M E N T

7 Formes incorrectes : 1 premièrement – 2 c’est pourquoi – 3 pour commencer – 4 pour fi nir – 5 ainsi – 6 c’est-à-dire – 7 en fait – 8 d’abord – 9 d’un côté

Il a agi intelligemment. – 1 Elle a claqué la porte bruyamment. – 2 On a attendu patiemment. – 3 Vous êtes fréquemmentimpoli. – 4 Elle a réagi très violemment. – 5 Ils ne sont pas suffi samment généreux. – 6 Vous devez conduire prudemment. – 7 Ils sont constamment révoltés.

Texte 1 Je ne sais pas si ce sera possible. D’abord j’ai beaucoup de travail, et puis j’ai mal à la tête, alors ce n’est pas sûr du tout. – Texte 2 J’hésite à quitter mon poste dans ma société. D’un côté, je le trouve intéres-sant. D’un autre côté j’habite vraiment loin. En fait, je n’arrive pas à me décider. – Texte 3 Je te demande de m’aider, s’il te plaît. Pour commencer, tu vas faire les courses. Ensuite, tu prépares le repas. Pour terminer, tu t’occuperas un peu du jardin. – Texte 4 J’ai pu m’inscrire à la formation. D’une part, elle est intéressante. De plus, elle est gratuite. Autrement dit, j’ai de la chance.

Bonjour. Pour conclure notre matinée de formation, je vous rappelle quelques conseils sur l’entretien d’embauche. D’abord, soyez à l’heure. Ensuite portez des vêtements corrects. Par exemple, ne choisissez pas des couleurs trop vives. Par ailleurs, soyez souriant ; en effet on pense souvent qu’il faut être très sérieux, en réalité, les employeurs aiment les attitudes naturelles. En résumé, ne soyez pas trop stressé, autrement dit, restez vous-même.

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transcriptions Grammaire du français

Chapitre 13 I Autres modes et aspects du verbe

Unité 67 I L’impératif1 1 Faites – 2 Ne reste pas – 3 Montons –

4 Ne prends pas – 5 Mangeons – 6 Dormez

2 1 Ne t’arrête pas – 2 Dépêchez-vous – 3 Levons-nous – 4 Prépare-toi – 5 Habille-toi – 6 Ne vous inquiétez pas

3 Ne restons pas au soleil ! – 1 Assieds-toi à l’ombre ! – 2 Soyons prudents ! – 3 Ne te baigne pas ici ! – 4 Rhabille-toi vite ! – 5 Vas-y ! N’aie pas peur ! – 6 Amuse-toi bien ! – 7 Ne vous approchez pas trop du bord ! Conseil : 1 ; 2 ; 5 – Ordre : 3 ; 4 ; 7 – Souhait : 6  

4 1 Parlez-moi – 2 Ne me téléphone pas – 3 Aide-moi – 4 Regarde-la – 5 Ne les oubliez – 6 Écoute-les – 7 Parles-en

5 Production libre.

Unité 68 I La forme passive1 Forme active : 2 – Forme passive : 1 ; 3 ; 4 ; 5

2 1 b – 2 c – 3 d – 4 a – 5 e

3 1 J’ai été appelé. – 2 Je serai reçu(e). – 3 J’ai été invité. – 6 J’étais écouté(e).

4 Production libre.

5 Un retard d’une heure est annoncé. – 1 Les horaires ont été changés. – 2 Des boissons vont être servies. – 3 Les passa-gers sont invités à patienter. – 4 Deux trains viennent d’être annulés. – 5 Les billets vont être remboursés.

Unité 69 I Le gérondif1 1 entendre ; 2 prévoir ; 3 perdre ; 4 mentir ;

5 reprendre ; 6 voir ; 7 crier

2 On rêve en dormant. – 1 Il chantait en se rasant. – 2 Ils discutent en buvant un café. – 3 Elle dit au revoir en souriant. – 4 Je vais réviser en écrivant les corrections. – 5 Elles écoutent de la musique en courant.

3 1 en ayant  – 2 en écrivant – 3 en réfl échis-sant – 4 en se posant – 5 en travaillant – 6 en n’étant pas – 7 en lisant – 8 en prenant

4 1 en chauffant moins – 2 en ne jetant pas les papiers par terre – 3 en prenant des douches – 4 en éteignant les appareils – 5 en faisant attention – 6 en triant les déchets – 7 en nous déplaçant à vélo

5 Production libre.

Unité 70 I Le subjonctif présent1 1 attendent ; attendions – 2 se taisent ;

se taisent – 3 réussissent ; réussisses – 4 passent ; passions – 5 fi nissent ; fi nisse – 6 arrêtent ; arrête

2 1 mette > mettre – 2 comprenions ; com-prennent > comprendre – 3 venions > venir – 4 boive ; buviez > boire – 5 voies ; voient > voir – 6 doive ; doivent > devoir – 7 reçoivent ; reçoive ; reçoivent > recevoir

3 1 ait – 2 prévoient – 3 saches – 4 appre-nions – 5 choisisse – 6 lise – 7 parte

4 Production libre.

5 Il faut que vous arrêtiez de fumer. – 1 Il faut que tu fasses une prise de sang. – 2 Il faut qu’on suive un traitement. – 3 Il faut que j’aille chez le dentiste régulière-ment. – 4 Il faut que nous buvions beaucoup d’eau. – 5 Il faut qu’elle soit plus dynamique. – 6 Il faut qu’ils perdent un peu de poids.

6 a Volonté, ordre, souhait : 3 (signions) ; 6 (plaises) – b Sentiment : 5 (prenne) – c Jugement : 1 (soit) ; 7 (aient) – d Possibi-lité : 2 (aident) ; 4 (sentiez)

7 1 que nous soyons invités à leur mariage – 2 qu’on réunisse les copains – 3 qu’elle ne soit pas heureuse – 4 que tu ne répondes jamais – 5 que vous ne nous téléphoniez pas souvent – 6 que je connaisse tous les voisins – 7 qu’on vive ensemble

8 1 Nous refusons que ; soient – 2 Vous exigez que ; fassions – 3 nous demandons que ; ait – 4 nous demandons que ; puisse – 5 Nous souhaitons que ; organisiez – 6 Nous ne voulons pas que ; ferme

Ne restons pas au soleil ! – 1 Assieds-toi à l’ombre ! – 2 Soyons prudents ! – 3 Ne te baigne pas ici ! – 4 Rhabille-toi vite ! – 5 Vas-y ! N’aie pas peur ! – 6 Amuse-toi bien ! – 7 Ne vous approchez pas trop du bord !

Un retard d’une heure est annoncé. – 1 Les horaires ont été changés. – 2 Des boissons vont être servies. – 3 Les passa-gers sont invités à patienter. – 4 Deux trains viennent d’être annulés. – 5 Les billets vont être remboursés.

On rêve en dormant. – 1 Il chantait en se rasant. – 2 Ils discutent en buvant un café. – 3 Elle dit au revoir en souriant. – 4 Je vais réviser en écrivant les corrections. – 5 Elles écoutent de la musique en courant.

Il faut que vous arrêtiez de fumer. – 1 Il faut que tu fasses une prise de sang. – 2 Il faut qu’on suive un traitement. – 3 Il faut que j’aille chez le dentiste régulière-ment. – 4 Il faut que nous buvions beaucoup d’eau. – 5 Il faut qu’elle soit plus dynamique. – 6 Il faut qu’ils perdent un peu de poids.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

9 Je trouve bien que nous nous réunissions régulièrement. – 1 Il n’est pas normal que vous travailliez le 1er mai. – 2 Ils aimeraient que le directeur accepte leurs conditions. – 3 Nous trouvons important que les jeunes aient des stages. – 4 Elle exige qu’on fi nisse plus tard. – 5 Il n’est pas bon qu’on fasse la grève.

5 Production libre.

Unité 71 I Le subjonctif passé1 C’est super qu’il ait gagné la course. –

1 Je suis vraiment déçu que vous ne soyez pas prêts. – 2 Je ne pense pas qu’elle se soit assez entraînée. – 3 C’est dommage que tu ne fasses plus de sport. – 4 Tu trouves normal qu’il ait arrêté les compétitions ? – 5 Ça m’ennuie que vous ayez été éliminé. – 6 Il est possible que nous devions abandon-ner. Subjonctif présent : 1 ; 3 ; 6 – Subjonctif passé : 2 ;4 ; 5

2 1 ait appris – 2 n’ait pas choisi – 3 ne se soit pas amusé(e)s – 4 me sois inscrit(e) – 5 ne soyons pas allé(e)s

3 Il est désolé que ses amis soient partis habi-ter si loin. – 1 C’est dommage que tu n’aies pas pu rester avec nous. – 2 Je suis heureuse mes parents soient venus me voir. – 3 C’est bizarre que tu aies quitté ton travail. – 4 Ça me fait plaisir que vous vous soyez installé(e)(s) à côté de chez moi. – 5 Je suis contente que nous nous soyons retrouvé(e)s.

4 1 Il est possible qu’il ait eu un empêchement ou qu’il se soit perdu. – 2 Il se peut qu’ils aient déménagé, qu’ils soient partis en vacances ou qu’ils aient décidé de m’éviter.

5 Production libre.

Unité 72 I Subjonctif ou indicatif ?1 Indicatif : 1 ; 4 ; 5 – Subjonctif : 2 ; 3 ; 6

2 On croit que le groupe de randonneurs n’est pas loin du refuge. – 1 Il est possible qu’il y ait eu un orage. – 2 Vous n’êtes pas sûr qu’ils puissent téléphoner. – 3 Je pense qu’ils ont pris des risques. – 4 Elle estime que la

météo a été trop mauvaise. – 5 Il n’est pas évident que les secours soient arrivés assez vite. – 6 Nous apprenons que le groupe vient de rentrer à l’hôtel.

3 1 Il est sûr que les automobilistes sont raisonnables. – 2 On est certains qu’ils ont conduit trop vite. – 3 Nous ne pensons pas que les secours soient trop lents. – 4 Vous ne trouvez pas que les gens soient impa-tients.

4 1 qu’elles aient entendu du bruit – 2 qu’il avait des gants – 3 qu’ils aient vu la caméra – 4 que le cambriolage ait duré seulement 10 minutes – 5 qu’elle a un complice – 6 qu’ils sont très malins

5 Production libre.

Unité 73 I Subjonctif ou infi nitif ?1 1 Nous voudrions partir avec vous. –

2 Tu refuses de rester seule. – 3 Elles ont peur de se perdre. – 4 Je suis triste d’avoir perdu. – 5 On préfère rentrer tôt. – 6 Tu as envie de faire un beau voyage.

2 1 que vous preniez – 2 que je comprenne – 3 réfl échir – 4 que nous attendions – 5 recevoir – 6 que je ne sois pas

3 1 Nous sommes soulagés d’être arrivés à l’heure. – 2 Elle est déçue qu’ils ne soient pas venus. – 3 Ils sont tristes d’avoir raté la soirée. – 4 Je ne suis pas surprise que nous nous soyons trompés de chemin ! – 5 On est énervés d’avoir dû faire demi-tour.

4 Elle est vexée de ne pas être aimée. – 1 Je regrette de ne pas m’entendre avec cette personne. – 2 Elle est satisfaite de ne pas s’être disputée avec lui. – 3 Il n’est pas content de ne pas avoir gardé son calme. – 4 Ça m’agace de ne pas avoir compris. – 5 Ils sont désolés de ne pas s’être excusés.

5 Production libre.

Unité 74 I Le conditionnel présent1 Je partirais – 1 Tu réfl échiras – 2 Ils vou-

dront – 3 Nous réagirions – 4 Vous pouviez – 5 Il faudrait – 6 On aura – 7 Ils feraientÀ cocher : 3 ; 5 ; 7

Je trouve bien que nous nous réunissions régulièrement. – 1 Il n’est pas normal que vous travailliez le 1er mai. – 2 Ils aimeraient que le directeur accepte leurs conditions. – 3 Nous trouvons important que les jeunes aient des stages. – 4 Elle exige qu’on fi nisse plus tard. – 5 Il n’est pas bon qu’on fasse la grève.

C’est super qu’il ait gagné la course. – 1 Je suis vraiment déçu que vous ne soyez pas prêts. – 2 Je ne pense pas qu’elle se soit assez entraînée. – 3 C’est dommage que tu ne fasses plus de sport. – 4 Tu trouves normal qu’il ait arrêté les compétitions ? – 5 Ça m’ennuie que vous ayez été éliminé. – 6 Il est possible que nous devions abandon-ner.

Il est désolé que ses amis soient partis habi-ter si loin. – 1 C’est dommage que tu n’aies pas pu rester avec nous. – 2 Je suis heureuse mes parents soient venus me voir. – 3 C’est bizarre que tu aies quitté ton travail. – 4 Ça me fait plaisir que vous vous soyez installé(e)(s) à côté de chez moi. – 5 Je suis contente que nous nous soyons retrouvé(e)s.

On croit que le groupe de randonneurs n’est pas loin du refuge. – 1 Il est possible qu’il y ait eu un orage. – 2 Vous n’êtes pas sûr qu’ils puissent téléphoner. – 3 Je pense qu’ils ont pris des risques. – 4 Elle estime que la

météo a été trop mauvaise. – 5 Il n’est pas évident que les secours soient arrivés assez vite. – 6 Nous apprenons que le groupe vient de rentrer à l’hôtel.

Elle est vexée de ne pas être aimée. – 1 Je regrette de ne pas m’entendre avec cette personne. – 2 Elle est satisfaite de ne pas s’être disputée avec lui. – 3 Il n’est pas content de ne pas avoir gardé son calme. – 4 Ça m’agace de ne pas avoir compris. – 5 Ils sont désolés de ne pas s’être excusés.

Je partirais – 1 Tu réfl échiras – 2 Ils vou-dront – 3 Nous réagirions – 4 Vous pouviez – 5 Il faudrait – 6 On aura – 7 Ils feraient

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transcriptions Grammaire du français

Bilan1 1 asseyez-vous – 2 dites-lui – 3 apporte-moi

– 4 ne l’oublie pas

2 1 vient d’être attaqué – 2 ont été aperçus – 3 est blessé – 4 va être hospitalisé – 5 étaient prévenus

3 1 en faisant : temps – 2 en voulant : manière – 3 en buvant : condition – 4 en lisant : temps/manière – 5 en suivant : manière – 6 en te couchant : condition

4 1 j’écrive : nécessité – 2 soit ; souhait – 3 veuille ; jugement – 4 vienne ; possibilité – 5 fassiez ; sentiment – 6 aies ; possibilité

5 1 C’est étrange qu’elle ne soit pas venue me voir. – 2 C’est possible qu’elle ait pris des congés. – 3 Mais je suis étonnée qu’elle ne m’ait rien dit. – 4 C’est curieux que sa mai-son soit restée fermée. – 5 J’ai peur qu’elle ait eu un problème de santé.

6 1 se fassent – 2 sont – 3 peut – 4 ayez voulu – 5 sachent – 6 ont

7 Je regrette que la pièce ait été annulée. – 1 On est ravis d’avoir vu cet opéra. – 2 Je suis surprise que ce fi lm t’ait plu. – 3 Ils sont déçus d’avoir manqué ce spec-tacle. – 4 Je suis stupide de ne pas avoir réservé les places. – 5 C’est bizarre que cette exposition n’ait pas eu de succès. – 6 C’est dommage que l’émission n’ait pas été rediffusée.

8 1 voudrais – 2 auriez – 3 pourrais – 4 faudrait – 5 devraient

9 1 tu aurais protesté – 2 je ne serais pas parti(e) – 3 je n’aurais pas claqué la porte – 4 nous nous serions excusés – 5 vous n’auriez pas été vexé(e)

2 1 ait – 2 ions – 3 iez – 4 aient – 5 ais – 6 ait – 7 ions – 8 ais – 9 aient – 10 ait – 11 iez

3 1 Pourriez – 2 auriez – 3 souhaiterais – 4 voudrions – 5 préférerait – 6 pourrais – 7 Serait

4 1 poserions – 2 quitterais – 3 mettrait – 4 prendrait – 5 ne resteraient pas – 6 ne paierais pas – 7 referais

5 Production libre.

Unité 75 I Le conditionnel passé1 J’aurais voulu partir. – 1 Il aurait fallu

attendre. – 2 Tu te serais arrêté. – 3 Nous étions rentrés. – 4 On aurait été en retard. – 5 Elles auraient pu voyager seules. – 6 Vous vous étiez retrouvés. – 7 Tu aurais gagné du temps. Conditionnel passé : 1, 2, 4, 5, 7

2  1 Vous auriez prévenu. – 2 Tu n’aurais pas réservé. – 3 On se serait trompé. – 4 Ils se seraient inscrits. – 5 Nous nous serions amu-sés. – 6 Elles auraient été ensemble.

3 1 On ne se serait pas mis en colère. – 2 Je n’aurais pas pris autant de temps. – 3 Nous n’aurions rien dit. – 4 Elle ne se serait pas fâchée. – 5 Ils ne lui auraient pas répondu de cette façon.

4 J’aurais dû réagir plus vite. – 1 Vous auriez pu me prévenir du changement d’horaire ! – 2 On aurait souhaité lui parler mais il n’a pas voulu. – 3 Il aurait fallu mieux s’exprimer pour être plus clair ! – 4 Tu n’aurais pas dû lui répondre si sèchement ! – 5 Nous aurions aimé rester plus longtemps mais ce n’était pas possible ! – 6 Elle aurait voulu s’excuser mais elle n’a pas trouvé les mots. Reproche : 1 ; 3 ; 4 ; 7 – Regret : 2 ; 5 ; 6

J’aurais voulu partir. – 1 Il aurait fallu attendre. – 2 Tu te serais arrêté. – 3 Nous étions rentrés. – 4 On aurait été en retard. – 5 Elles auraient pu voyager seules. – 6 Vous vous étiez retrouvés. – 7 Tu aurais gagné du temps.

J’aurais dû réagir plus vite. – 1 Vous auriez pu me prévenir du changement d’horaire ! – 2 On aurait souhaité lui parler mais il n’a pas voulu. – 3 Il aurait fallu mieux s’exprimer pour être plus clair ! – 4 Tu n’aurais pas dû lui répondre si sèchement ! – 5 Nous aurions aimé rester plus longtemps mais ce n’était pas possible ! – 6 Elle aurait voulu s’excuser mais elle n’a pas trouvé les mots.

Je regrette que la pièce ait été annulée. – 1 On est ravis d’avoir vu cet opéra. – 2 Je suis surprise que ce fi lm t’ait plu. – 3 Ils sont déçus d’avoir manqué ce spec-tacle. – 4 Je suis stupide de ne pas avoir réservé les places. – 5 C’est bizarre que cette exposition n’ait pas eu de succès. – 6 C’est dommage que l’émission n’ait pas été rediffusée.

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Corrigés et transcriptions transcriptions

Chapitre 14 I La phrase complexe

– 4 Tu as mis tellement de sel que ce n’est pas mangeable ! – 5 J’aime tellement ces gâteaux que j’en achète presque tous les jours ! – 6 Ton dessert est tellement bon que tu me donneras la recette ! – 7 Cette crème est tellement sucrée qu’elle est écœurante.

Unité 78 I Les conjonctions de temps

1 1 Ils ont téléphoné pendant qu’ils voya-geaient au Pérou. – 2 Il m’a fait un signe au moment où il est parti. – 3 Nous avons envoyé un mail dès que nous sommes arrivé(e)s. – 4 Je vous préviens dès que j’ai reçu le paquet. – 5 Appelle-moi au moment où tu réserves !

2 Attache bien ta ceinture dès que tu es à ta place. Un conseil : garde-la attachée pen-dant que tu restes assis. Mais si tu préfères, quand le signal sera éteint, tu pourras la détacher. Écoute bien quand l’hôtesse donne les consignes. Et puis au moment où l’avion décolle, n’aie pas peur ! Quand vous survolerez les Alpes, tu verras la neige, c’est magnifi que ! Allez, bon voyage ! Télé-phone-nous dès que tu seras arrivé. Et fais attention à tes affaires, n’oublie pas ton sac avant de sortir de l’avion !

3 1 Vous prenez le tramway numéro 4 jusqu’à ce que vous arriviez à la Poste. – 2 Vous verrez votre hôtel à côté de la Poste dès que vous sortirez du tram. – 3 Vous vous reposerez un peu avant de visiter la ville. – 4 Lorsque vous monterez au château, vous découvrirez un superbe paysage. – 5 Là-haut, vous pourrez faire des photos avant que le soleil se couche.

4 Production libre.

Unité 79 I L’expression du but1 1 Je leur écris pour qu’ils m’envoient le

programme. – 2 Tu te renseignes pour qu’on ait les meilleurs tarifs. – 3 On va consulter Internet pour avoir les horaires. – 4 Vous

Unité 76 I L’expression de la cause

1 Je boîte parce que je me suis fait mal au genou. – 1 Il a mal parce qu’une guêpe l’a piqué. – 2 Elle a mal à une jambe parce qu’elle est tombée de l’échelle. – 3 Elle est à l’hôpital parce qu’elle a eu malaise. – 4 Tu t’es brûlé parce que tu n’as pas fait atten-tion. – 5 Il saigne un peu parce qu’il s’est coupé. – 6 Ils n’ont plus de voiture parce qu’ils ont eu un accident. – 7 Je me suis tordu la cheville parce que j’ai glissé dans l’escalier. Causes : 1 une guêpe l’a piqué – 2 elle est tombée de l’échelle – 3 elle a eu malaise – 4 tu n’as pas fait attention – 5 il s’est coupé – 6 ils ont eu un accident – 7 j’ai glissé dans l’escalier

2 1 puisque – 2 parce que – 3 Comme – 4 que – 5 puisque – 6 comme – 7 parce qu’

3 1 à cause du – 2 à cause des / en raison des – 3 grâce aux – 4 grâce à – 5 en raison des / à cause des – 6 à cause du – 7 en raison du

4 Production libre.

Unité 77 I L’expression de la conséquence

1 1 e – 2 d – 3 b – 4 a – 5 c

2 Je suis sortie de chez moi et j’ai vu qu’il pleuvait donc je suis retournée prendre un parapluie ; c’est pour cela que je suis en retard. – 1 J’ai obtenu un nouveau travail et j’habitais assez loin alors j’ai voulu me rapprocher ; c’est pourquoi, j’ai déménagé. – 2 J’ai décidé de vivre en Pologne donc j’ai commencé à étudier la langue ; en plus, j’ai rencontré une Polonaise c’est la raison pour laquelle je parle couramment polonais.

3 Production libre.

4 1 J’ai tellement bu d’eau que j’ai mal au ventre. – 2 Ce poulet est tellement bon que je vais en reprendre. – 3 Ils ont mangé tel-lement de chocolat qu’ils ont été malades.

Je boîte parce que je me suis fait mal au genou. – 1 Il a mal parce qu’une guêpe l’a piqué. – 2 Elle a mal à une jambe parce qu’elle est tombée de l’échelle. – 3 Elle est à l’hôpital parce qu’elle a eu malaise. – 4 Tu t’es brûlé parce que tu n’as pas fait atten-tion. – 5 Il saigne un peu parce qu’il s’est coupé. – 6 Ils n’ont plus de voiture parce qu’ils ont eu un accident. – 7 Je me suis tordu la cheville parce que j’ai glissé dans l’escalier.

Je suis sortie de chez moi et j’ai vu qu’il pleuvait donc je suis retournée prendre un parapluie ; c’est pour cela que je suis en retard. – 1 J’ai obtenu un nouveau travail et j’habitais assez loin alors j’ai voulu me rapprocher ; c’est pourquoi, j’ai déménagé. – 2 J’ai décidé de vivre en Pologne donc j’ai commencé à étudier la langue ; en plus, j’ai rencontré une Polonaise c’est la raison pour laquelle je parle couramment polonais.

Attache bien ta ceinture dès que tu es à ta place. Un conseil : garde-la attachée pen-dant que tu restes assis. Mais si tu préfères, quand le signal sera éteint, tu pourras la détacher. Écoute bien quand l’hôtesse donne les consignes. Et puis au moment oùl’avion décolle, n’aie pas peur ! Quand vous survolerez les Alpes, tu verras la neige, c’est magnifi que ! Allez, bon voyage ! Télé-phone-nous dès que tu seras arrivé. Et fais attention à tes affaires, n’oublie pas ton sac avant de sortir de l’avion !

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transcriptions Grammaire du français

6 Bien qu’il devienne un peu trop fré-quenté, ce quartier garde une ambiance agréable.

4 1 d – 2 a – 3 b – 4 c – 5 e

5 1 J’ai beau être... – 2 Ils avaient beau avoir... – 3 Tu as eu beau travailler... – 4 Ils ont beau assister...

Unité 81 I L’expression de l’hypothèse avec si et de la condition

1 1 ne protégeons pas ; manquerons – 2 ne réagissent pas ; deviendra – 3 n’y aura plus ; limite – 4 continue ; diminuera

2 1 Si j’avais le temps, je ferais les courses. – 2 Ils viendraient à la fête s’ils étaient libres. – 3 Si elle avait envie de sortir, elle viendrait avec nous. – 4 Si nous avions sommeil, nous irions nous coucher.

3 Si nous avions été invités, nous serions venus avec plaisir. – 1 Si j’avais pris des vacances, j’aurais visité le Portugal. – 2 Si Thomas avait trouvé un travail, il serait resté dans ce quartier. – 3 Si mes amis étaient venus, on aurait fait la fête. – 4 S’il y avait eu moins de bruit, je n’aurais pas déménagé. – 5 Si elles avaient pu, elles seraient sorties plus souvent. – 6 S’ils s’étaient inscrits, ils auraient suivi ce cours.

1 1 a – 2 f – 3 d – 4 b – 5 c – 6 e

4 Production libre.

5 1 à condition que – 2 à condition de – 3 à condition qu’ – 4 si – 5 à condition de

Unité 82 I Le discours indirect au présent

1 Il me demande ce que je fais. – 1 Elle m’a dit : « Tu as raison ». – 2 Je veux savoir où ils vont. – 3 On voudrait savoir si elle vient à la réunion. – 4 Elle te demande : « Qu’est-ce que tu en penses ? » – 5 Il m’a répondu : « Je ne suis pas d’accord. » – 6 Il répond qu’il pense comme nous. – 7 On se demande ce que tu veux.Direct : 1 ; 4 ; 5 – Indirect : 2 ; 3 ; 6 ; 7

2 1 pourquoi – 2 comment – 3 à quelle heure –

irez à la gare pour prendre les billets. – 5 Elle viendra à la maison pour que nous partions tous ensemble. – 6 Nous prendrons un taxi pour être à l’heure.

2 Bonjour ! Je suis le directeur du centre et je vous souhaite la bienvenue. Afi n que ce séjour se passe le mieux possible, voici quelques consignes. Respectez-les afi n que chacun d’entre vous puisse bien se reposer. Le petit déjeuner est servi dès 7h afi n que vous profi tiez des soins avant midi. Par ailleurs, afi n que le médecin connaisse la situation de chacun, laissez votre dossier au secrétariat. Vous pourrez aussi, afi n de vous détendre, utiliser nos installations 24 h/24. Le soir, évitez le bruit afi n de garantir la tranquillité de tous. Bonne installation à tous !

3 1 afi n de ne pas trop attendre à l’aéroport – 2 pour ne pas être malade pendant le voyage – 3 pour ne pas avoir de problème à la douane

4 1 pour que vos cheveux aient un bel éclat – 2 pour ne pas perdre de temps – 3 pour ne pas être stressé – 4 pour ne pas faire de fautes

Unité 80 I L’expression de l’opposition et de la concession

1 1 En France, il fait doux dans le sud, par contre, il fait frais dans le nord. – 2 On dîne vers 18 h en Allemagne, mais on dîne vers 22 h en Espagne. – 3 Il y a 18 États dans la zone euro, en revanche, il y a 28 États dans l’Union européenne. – 4 On roule à gauche au Royaume-Uni alors qu’on roule à droite en France.

2 Production libre.

3 Bien que je ne sois pas du quartier, je le connais bien. – 1 J’habite assez loin, mais j’y viens souvent. – 2 J’aime beaucoup cet endroit, même s’il est très bruyant. – 3 Il y a beaucoup de jolies maisons, bien que ce soit un quartier ancien. – 4 Les rues sont étroites, pourtant elles sont très fréquen-tées. – 5 On y rencontre des touristes, bien qu’il n’y ait pas de monuments célèbres. –

Bonjour ! Je suis le directeur du centre et je vous souhaite la bienvenue. Afi n quece séjour se passe le mieux possible, voici quelques consignes. Respectez-les afi n quechacun d’entre vous puisse bien se reposer. Le petit déjeuner est servi dès 7h afi n quevous profi tiez des soins avant midi. Par ailleurs, afi n que le médecin connaisse la situation de chacun, laissez votre dossier au secrétariat. Vous pourrez aussi, afi n de vous détendre, utiliser nos installations 24 h/24. Le soir, évitez le bruit afi n de garantir la tranquillité de tous. Bonne installation à tous !

Bien que je ne sois pas du quartier, je le connais bien. – 1 J’habite assez loin, maisj’y viens souvent. – 2 J’aime beaucoup cet endroit, même s’il est très bruyant. – 3 Il y a beaucoup de jolies maisons, bien que ce soit un quartier ancien. – 4 Les rues sont étroites, pourtant elles sont très fréquen-tées. – 5 On y rencontre des touristes, bien qu’il n’y ait pas de monuments célèbres. –

6 Bien qu’il devienne un peu trop fré-quenté, ce quartier garde une ambiance agréable.

Si nous avions été invités, nous serions venus avec plaisir. – 1 Si j’avais pris des vacances, j’aurais visité le Portugal. – 2 Si Thomas avait trouvé un travail, il serait resté dans ce quartier. – 3 Si mes amis étaient venus, on aurait fait la fête. – 4 S’il y avait eu moins de bruit, je n’auraispas déménagé. – 5 Si elles avaient pu, elles seraient sorties plus souvent. – 6 S’ils s’étaient inscrits, ils auraient suivi ce cours.

présent Il me demande ce que je fais. – 1 Elle m’a

dit : « Tu as raison ». – 2 Je veux savoir où ils vont. – 3 On voudrait savoir si elle vient à la réunion. – 4 Elle te demande : « Qu’est-ce que tu en penses ? » – 5 Il m’a répondu : « Je ne suis pas d’accord. » – 6 Il répond qu’il pense comme nous. – 7 On se demande ce

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Corrigés et transcriptions transcriptions

4 1 pour nous rassurer – 2 afi n de ne pas salir la maison – 3 pour que nous le regardions ensemble – 4 afi n que les voisins ne soient pas dérangés – 5 pour que tu ne sois pas tout seul

5 – Tu as vu ? La librairie à côté de chez toi est ouverte mais elle va peut-être fermer !– Oui je sais ; ils ont beau avoir des promo-tions, ils perdent des lecteurs, alors qu’au supermarché, le rayon librairie marche bien !– Il pense quoi, le patron ?– C’est diffi cile pour lui parce que, malgré tous ses efforts, les résultats sont mauvais. Il sait aussi que, au lieu de venir au magasin, les gens achètent sur Internet. Il ne peut rien faire !

6 1 à condition que le propriétaire refasse... – 2 si une nouvelle école est construite. – 3 à condition de partager / à condition que vous partagiez… – 4 Si le loyer baisse,...

7 1 passerais – 2 m’achèterais – 3 serais – 4 pouvais – 5 coûterait – 6 avais – 7 aurais – 8 ferais – 9 c’était

8 1 combien de fois nous nous arrêterons / je m’arrêterai – 2 ce qu’elle veut découvrir – 3 s’il a obtenu un visa – 4 de me faire vacci-ner

4 combien – 5 quand – 6 s’ils – 7 qui

3 1 qu’il n’a pas encore reçu le contrat – 2 s’il est possible de le lui envoyer le plus vite possible – 3 que c’est assez urgent – 4 qu’il ne pourra pas venir sans ce contrat – 5 de nous excuser – 6 qu’on le lui envoie immé-diatement – 7 qu’on joint les autres docu-ments

4 Production libre.

Bilan1 1 en raison d’ – 2 puisque – 3 à cause d’ –

4 grâce à – 5 comme – 6 puisque

2 1 Les pluies sont très fortes, c’est pour ça qu’il y a des inondations. – 2 Les rivières sont très polluées, donc les poissons meurent. – 3 L’air est pollué, alors il est diffi cile de respirer. – 4 Les vents ont été violents, c’est pourquoi les maisons sont abîmées. – 5 Il a beaucoup neigé, par consé-quent, les routes sont fermées. – 6 Le climat se réchauffe tellement que les catastrophes naturelles vont augmenter.

3 1 avant de – 2 lorsque – 3 pendant que – 4 jusqu’à ce que – 5 aussitôt qu’ – 6 au moment où – 7 avant que

– Tu as vu ? La librairie à côté de chez toi est ouverte mais elle va peut-être fermer !– Oui je sais ; ils ont beau avoir des promo-tions, ils perdent des lecteurs, alors qu’au supermarché, le rayon librairie marche bien !– Il pense quoi, le patron ?– C’est diffi cile pour lui parce que, malgrétous ses efforts, les résultats sont mauvais. Il sait aussi que, au lieu de venir au magasin, les gens achètent sur Internet. Il ne peut rien faire !

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