Gramm LES 9 CLASSES DE MOTS ( = Les 9 natures de mots)
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Gramm LES 9 CLASSES DE MOTS ( = Les 9 natures de mots)
Un mot appartient généralement à une seule classe. Ex : rue est un nom, la est un déterminant. Pour chaque mot,
le dictionnaire indique sa nature par une abréviation.
Il existe 9 classes de mots :
classe Abréviation du dictionnaire
Définition de la classe
Les noms
n.m ou n.f
Ce sont les mots qui désignent les personnes, les animaux, les choses, les idées, les sentiments. Le clown rit.
Les déterminants
dét
Le déterminant détermine le nom : il indique si le nom est masculin ou féminin, singulier ou pluriel. Le clown rit.
Les adjectifs
adj
Ils donnent des précisions sur le nom. Le vieux clown rit.
Les pronoms
pron
Ils remplacent un nom ou un groupe nominal dont on a déjà parlé. Il souffle dans sa trompette.
Les verbes
v
Les verbes expriment l’action faite par le groupe sujet ou bien l’état dans lequel est le groupe sujet ( pour les 7 verbes d’état) Il souffle dans sa trompette.
Les adverbes
adv
Ils précisent le sens d’un verbe, d’un adjectif ou d’un autre adverbe. Il souffle enfin dans sa trompette.
Les prépositions
prép
Elles introduisent un complément. dans sa trompette.
Les conjonctions de coordination
conj
Mot invariable qui relie deux mots ou deux groupes de mots. Il souffle dans sa trompette et éternue.
Les interjections
interj
C’est une exclamation courte qui exprime un sentiment. Ah ! il souffle enfin dans sa trompette et éternue.
FICHE ENTRAINEMENT
1) Classe les mots suivants dans le tableau.
concierge – blanche – lettre – la– vos – les – facteur - sorcière - laide – un - grognon – aimable - le
Les déterminants Les noms Les adjectifs
2) Classe les mots suivants dans ce deuxième tableau.
faiblement – monter – beaucoup - elles – descendre - trop - encore - on - nous - vous – enfin – je –ils - admirer
Les pronoms Les verbes Les adverbes
3) Invente une phrase avec :
- Un adjectif (souligne le) ………………………………………………………………………………………………………………..
Un pronom (souligne-le) ………………………………………………………………………………………………………………….
- Un adverbe (souligne-le) ……………………………………………………………………………………………………………….
- Une conjonction (souligne-la) ………………………………………………………………………………………………………..
- Une préposition (souligne-la) ………………………………………………………………………………………………………….
4) Donne la nature de chaque mot souligné en utilisant les abréviations du dictionnaire.
Ce sac est lourd.
Ce joli petit sac est lourd.
Ce joli petit sac est très lourd.
Ce grand sac noir est vraiment très lourd.
Hier , tu as regardé un beau film.
Nous avons regardé un beau film à la télévision.
CORRECTION
5) Classe les mots suivants dans le tableau.
concierge – blanche – lettre – la– vos – les – facteur - sorcière - laide – un - grognon – aimable - le
Les déterminants Les noms Les adjectifs
la vos les un le
concierge lettre facteur sorcière
laide blanche
grognon aimable
6) Classe les mots suivants dans ce deuxième tableau.
faiblement – monter – beaucoup - elles – descendre - trop - encore - on - nous - vous – enfin – je –ils - admirer
Les pronoms Les verbes Les adverbes
elles on nous vous je ils
monter descendre admirer
faiblement beaucoup trop encore enfin
7) Invente une phrase avec :
- Un adjectif (souligne -le) Je trouve cet exercice difficile.
Un pronom (souligne-le) Je trouve cet exercice difficile .
- Un adverbe (souligne-le) Je travaille lentement.
- Une conjonction (souligne-la) Veux- tu du fromage ou un dessert ? (ici ou = ou bien)
- Une préposition (souligne-la) Je sors avec toi.
8) Donne la nature de chaque mot souligné en utilisant les abréviations du dictionnaire.
Ce sac est lourd.
Dét n v adj
Ce joli petit sac est lourd.
Dét adj adj n v adj
Ce joli petit sac est très lourd.
Dét adj adj n v adv adj
Ce grand sac noir est vraiment très lourd.
Dét adj n adj v adv adv adj
Hier , tu as regardé un beau film.
Adv pron v dét adj n