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Orthophonie Aude Lagier Toute l’anatomie pour l’orthophonie Parole, dégutition, audition, phonation

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Toute l’anatomie illustrée pour la pratique de l’orthophonie

Cet ouvrage s’adapte parfaitement au cursus et au métier d’orthophoniste :

•  il se concentre sur les structures anatomiques essentielles à la compréhension des notions dont la connaissance est utile à la pratique ;

•  il fait le lien entre l’anatomie et les pathologies rencontrées dans le cadre de la pratique orthophonique.

Toute l’anatomie pour l’orthophonie contient l’ensemble des connaissances indis-pensables, en approfondissant les organes-cibles de l’orthophoniste et en laissant de côté les autres.

Cet ouvrage aborde les différents organes impliqués dans la phonation, l’articu-lation, la respiration, la posture, la déglutition, le langage, l’audition, le contrôle neurologique. Un système d’onglets établit le lien entre les fonctions et les organes. Ils permettent de retrouver tous les organes impliqués dans une fonction, aussi bien que toutes les fonctions dans lesquelles un organe est impliqué.

La clarté des très nombreuses illustrations vous aidera à comprendre et intégrer les notions les plus délicates.

L’auteur : Le Dr Aude Lagier est médecin-chirurgien ORL et anatomiste. Après avoir exercé à l’hôpital de la Timone à Marseille, elle exerce désormais au CHU de Liège. Elle enseigne également l’anatomie en école d’orthophonie.

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Aude Lagier

Toute l’anatomie pour l’orthophonie

Parole, dégutition, audition, phonation

ISBN : 978-2-35327-423-9

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TOUTE L’ANATOMIE POUR L’ORTHOPHONIE

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AUDE LAGIER

Toute l’anatomie pour l’orthophonie

Phonation, parole, langage, déglutition, audition

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©  De Boeck Supérieur s.a., 2019Rue du Bosquet, 7 – 1348 Louvain-la-Neuve

Tous droits réservés pour tous pays.Il est interdit, sauf accord préalable et écrit de l’éditeur, de reproduire (notamment par photocopie) partiellement ou totalement le présent ouvrage, de le stocker dans une banque de données ou de le communiquer au public, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit.

Dépôt légal : Bibliothèque nationale, Paris  : septembre 2019 Bibliothèque royale de Belgique, Bruxelles : 2019/13647/108  ISBN 9782353274239

Les schémas sont issus des 3 volumes de l’ouvrage Atlas d’anatomie Prométhée, M. Schünke, E. Schulte, U. Schumacher. Illustrations de M. Voll, K. Wesker. © De Boeck Supérieur s.a., 2016 pour la traduction et l’adaptation française.

Les schémas des parties Crâne, Cavité buccale, Pharynx, Larynx, Oreille, Nerfs crâniens, Système nerveux sont issus de l’Atlas d’anatomie Prométhée : Tête, cou et neuro-anatomie. Ouvrage original : Prometheus. LernAtlas der Anatomie. Kopf, Hals und Neuroanatomie © 2011 Georg Thieme Verlag, Stuttgart.

Les schémas des parties Anatomie générale, Tronc, Thorax sont issus de l’Atlas d’anatomie Prométhée : Anatomie générale & système locomoteur. Ouvrage original : Prometheus. LernAtlas der Anatomie. Allgemeine Anatomie und Bewegungssystem © 2011 Georg Thieme Verlag, Stuttgart.

Les schémas des parties Thorax et Œsophage sont issus de l’Atlas d’anatomie Prométhée : Organes internes. Ouvrage original : Prometheus. LernAtlas der Anatomie. Innere organe © 2011 Georg Thieme Verlag, Stuttgart.

Les dessins pages 40 et 109 ont été réalisés par Carole Fumat, ainsi que le dessin page 179 en haut et le dessin page 211 (http://carole-fumat-illustrations.fr).

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Sommaire

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Anatomie générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Tronc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Thorax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Crâne et face . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Cavité orale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Pharynx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Larynx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Œsophage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Oreille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Système nerveux central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Nerfs crâniens  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195

Index  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

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Introduction

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Introduction

L’anatomie est sans doute la science fondamentale la plus utile à la pratique cli-nique. Sans anatomie, pas de langage commun entre soignants, sans anatomie pas de compréhension des pathologies prises en charge. Son apprentissage peut paraître dif-ficile car  il  intervient  tôt dans  le cursus et  il nécessite de  tout apprendre depuis  la forme et la position des organes au vocabulaire pour les décrire. Le propre de l’anato-mie  est  de  devoir  être  apprise  et  réapprise  de  multiples  fois  pour  être  réellement acquise. Nul ne saurait affirmer qu’il la connaît dans ses moindres détails.

En matière d’anatomie, l’aphorisme de Paul Valéry « Le simple est toujours faux. Ce qui ne l’est pas est inutilisable » prend tout son sens. Si, dans cette première édition de Toute l’anatomie pour l’orthophonie, nous avons tenté de minimiser les erreurs, certaines approximations permettant d’améliorer la pédagogie de l’ouvrage n’ont pu être évi-tées. L’objectif est de fournir une connaissance de l’anatomie utile à la pratique cli-nique de chacun. 

C’est cette nécessité d’adapter une connaissance disponible  immense aux seules notions pertinentes pour la pratique orthophonique qui a motivé la rédaction de cet ouvrage. La plupart des manuels d’anatomie disponibles sont destinés aux étudiants en médecine. Du point de vue de la pratique de l’orthophonie, les notions qu’ils pré-sentent sont souvent à la fois trop vastes car traitant de l’ensemble du corps humain, et trop superficielles pour les organes-cibles de l’orthophoniste, notamment la région « tête et cou ». Nous espérons que cet ouvrage répondra aux besoins de cette profession aussi bien par les régions abordées que par la précision des informations qu’il contient. 

L’anatomie est une science et un art, à l’image de la médecine. C’est une science visuelle, où la compréhension d’un schéma permet de retenir et visualiser la structure 

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Introduction

réelle. Le texte décrit également la structure et un aller-retour constant entre texte et image est nécessaire pour ancrer les connaissances anatomiques. Les illustrations de cet ouvrage, issues des atlas d’anatomie Prométhée sont de très haute qualité tout en restant très claires et lisibles. 

Cet ouvrage aborde les différents organes impliqués dans la phonation, l’articulation, la respiration, la posture, la déglutition, le langage, l’audition, le contrôle neurologique. Le lien permanent entre ces fonctions et leurs organes est fait par l’intermédiaire d’on-glets situés sur le bord latéral du livre, qui permettent de retrouver tous les organes impliqués dans une fonction, aussi bien que toutes les fonctions dans lesquelles un organe est impliqué. 

Le caractère transdisciplinaire de l’orthophonie nécessitait d’aborder ces nombreuses fonctions. Si notre formation d’ORL-phoniatre et d’anatomiste a permis la rédaction des chapitres concernant les différents organes et nefs crâniens, la rédaction d’une neuro-anatomie centrale pertinente pour  la pratique clinique a été rendue possible grâce à l’intervention du Dr Michel Habib, neurologue à Marseille et référence en matière de troubles des apprentissages. La relecture attentive de Lorraine Lieffrig, orthophoniste au CHU de Liège, a permis d’améliorer encore la qualité et la pédagogie de cet ouvrage.

Que le lecteur soit confiant, le plaisir de lire et d’apprendre l’anatomie ne cesse de croître à mesure que l’on se familiarise avec la discipline et que l’on pratique et utilise les notions anatomiques. Nous espérons que cet ouvrage ne sera pas seulement un manuel pour apprendre l’anatomie en formation initiale mais restera une référence pour les professionnels cliniciens tout au long de leur vie professionnelle. 

Dr Aude Lagier

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Anatomie générale

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Anatomie générale

1. Positions, directions, plans et axes principaux du corps humain

L’utilisation d’une position de référence est nécessaire afin de communiquer entre professionnels de santé. Cette position permet de décrire une région anatomique sans tenir compte de la position du soi-gnant par rapport à son patient. Ainsi, le même terme définit toujours la même orientation ou région.

La position de référence est celle décrite sur la ci-dessous. Il s’agit d’un sujet debout, de face, les bras le long du corps, les paumes des mains tournées vers l’avant.

Position et définitions (termes généraux)

Tronc

Supérieur, Haut, Crânial dirigé vers la tête, vers le haut

Crânial appartenant à la tête

Inférieur, Bas, Caudal dirigé vers le bas

Antérieur, Ventral dirigé vers l’avant

Postérieur, Dorsal dirigé vers l’arrière

Médian au milieu

Horizontal

Vertical

Médial proche du milieu, interne, en dedans

Latéral éloigné du milieu, externe, en dehors

Intermédiaire situé au milieu

Central au centre (par rapport à l’intérieur du corps)

Périphérique non situé au centre

Profond

Superficiel

Apical en direction de (ou au) sommet

Basal en direction de (ou à) la base

Droit

Gauche

Homolatéral, ipsilatéral du même côté

Controlatéral du côté opposé

Membres

Proximal en direction du tronc

Distal en direction de l’extrémité du mem-bre, loin du tronc

Palmaire appartenant à la paume de la main

Plantaire appartenant à la plante du pied

Dorsal dos de la main ou du piedPosition de référence anatomique

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Anatomie générale

Plantransversal

Planfrontal

Axelongitudinal

Axe sagittalAxe

transversal

Plansagittal

2. Plans et axes principaux du corps humain (position neutre, vue antérieure gauche)

Bien que l’on puisse conférer au corps humain de nombreux plans et axes, la règle veut que l’on s’en tienne à trois axes et trois plans principaux. Ceux-ci sont perpendi-culaires les uns aux autres et représentent les trois dimensions.

Plans principaux

• Plan sagittal : tous les plans verticaux parallèles à la suture sagittale du crâne ; ils sont orientés d’avant en arrière. Le plan sagittal médian divise le corps en deux moitiés.

• Plan frontal (= plan coronal) : tous les plans parallèles au front, c’est-à-dire à la suture coronale du crâne. Ils sont orientés verticalement d’un côté du corps à l’autre.

• Plan transversal : tous les plans axiaux, horizontaux qui divisent le corps en un segment supérieur ou crânial et un segment inférieur ou caudal. Ils se succèdent perpendiculairement à l’axe longitudinal du corps.

Axes principaux

• Axe  vertical  ou  longitudinal :  il  s’étend verticalement  en  direction  crânio-cau-dale, perpendiculairement au sol. Il est à l’intersection des plans  frontal et  sagit-tal.

• Axe  sagittal :  il  s’étend  en  direction antéro-postérieure depuis la partie ven-trale jusqu’à la partie dorsale du corps, ou inversement, et se situe à l’intersec-tion des plans sagittal et transversal.

• Axe  transversal  ou  horizontal :  il s’étend de gauche à droite ou inver-sement, et se situe à la croisée des plans frontal et transversal.

Plans et axes du corps humain

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Anatomie générale

3. Repères osseux palpables

L’examen clinique repose en grande partie sur la palpation de repères osseux. Les reliefs  osseux  palpables  sont  importants  pour  orienter  le  squelette ;  cependant  la palpation de certains éléments du squelette n’est parfois pas possible (au niveau de la hanche par exemple). Lors de l’examen clinique, on ne peut souvent s’orienter qu’in-directement grâce aux reliefs osseux palpables.

Os du nez

Incisurefrontale

Os frontal

Incisuresupra-orbitaire

Arcade zygomatique

Foramen infra-orbitaire

Os maxillaire

Angle dela mandibuleForamen mentonnier

Protubé-rance men-

tonnière

Corps del’os hyoïde

Larynx

Clavicule

Art. sterno-claviculaire

Manubriumsternal

Proéminencelaryngée

Incisurethyroïdienne

Cartilagecricoïde

Repères osseux palpables de la tête et du cou

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Anatomie générale

Exemples de repères osseux du corps

Manubrium sternal

Clavicule

Tête humérale

Épine iliaque antéro-supérieure

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Tronc

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Tronc

1. Squelette du tronc

A Composition

Cage thoracique

Coccyx

Sternum

Côtes

Colonne vertébralecervicale

Colonne vertébralelombale

Sacrum

Os coxal

Squelette du tronc en vue antérieure

Le squelette du tronc est composé de la colonne vertébrale (ou rachis), des côtes et du sternum, et en bas de la ceinture pelvienne. La ceinture pelvienne, constituée des os coxaux et du sacrum, fait la jonction entre le tronc et les membres inférieurs. 

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Anatomie générale

Coccyx

Côtes

Sacrum

Colonnevertébralethoracique

Colonne vertébralecervicale

Colonne vertébralelombale

Connaître l’anatomie du tronc est utile pour comprendre les bases anatomiques de la posture et de la respiration, notamment lors de la phonation.

Tronc

Squelette du tronc en vue postérieure

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Table des matières

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Table des matières

Introduction   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Anatomie générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

1.  Positions, directions, plans et axes principaux du corps humain . . . . . . . . . . 12

2.  Plans et axes principaux du corps humain (position neutre, vue antérieure gauche) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

3.  Repères osseux palpables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Tronc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

1.  Squelette du tronc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2.  Parois de l’abdomen  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

3.  Muscles abdominaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Thorax   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

1.  Cage thoracique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2.  Diaphragme, muscle inspiratoire principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

3.  Muscles inspiratoires accessoires (muscles scalènes et muscles intercostaux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

4.  Mécanique ventilatoire : principes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

5.  Anatomie topographique du thorax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

6  L’appareil respiratoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Crâne et face   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

1.  Régions et repères palpatoires   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

2.  Embryologie normale de la face. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

3.  Anomalies de formation de la face  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

4.  Le crâne   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

5.  La base du crâne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

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Table des matières

6.  Muscles de la mimique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

7.  Muscles de la mimique et leurs effets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Cavité orale  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

1.  Examen clinique de la cavité orale  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

2.  Divisions et limites de la cavité orale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

3.  Mandibule et os hyoïde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

4.  Parois osseuses de la cavité orale et dents in situ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  71

5.  Articulation temporo-mandibulaire  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

6.  Muscles masticateurs superficiels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

7.  Muscles masticateurs profonds : muscles ptérygoïdiens médial et latéral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

8.  Plancher oral. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

9.  La langue (surface - muqueuse)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

10.  La langue (muscles)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

11.  Glandes salivaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Pharynx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

1.  Vue d’ensemble  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

2.  Voile du palais  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

3.  Les muscles du pharynx  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

4.  Rapports anatomiques du pharynx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Larynx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

1.  Vue d’ensemble  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

2.  Cartilages du larynx. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

3.  Étude analytique des cartilages laryngés  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

4.  Larynx : reliefs internes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

5.  Larynx : muscles intrinsèques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

6.  Innervation du larynx (voir aussi le chapitre sur le nerf vague). . . . . . . . . . . . . .120

7.  Applications cliniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

8.  Muscles laryngés extrinsèques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

9.  Rapports anatomiques du larynx : la glande thyroïde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

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Table des matières

Œsophage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

1.  Œsophage : origine. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

2.  Œsophage : terminaison  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

3.  Innervation de l’œsophage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

4.  Anatomie topographique  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Oreille   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

1.  Vue d’ensemble et otoscopie  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

2.  Tympan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

3.  Oreille moyenne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

4.  Oreille interne  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

5.  Synthèse et physiologie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Système nerveux central   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

1.  Généralités  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

2.  Description des constituants du cerveau  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

3.  Anatomie fonctionnelle du cortex cérébral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

4.  Tronc cérébral et cervelet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

5.  Vascularisation artérielle de l’encéphale  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

6.  Système moteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

7.  Langage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

Nerfs crâniens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195

1.  Vue d’ensemble  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

2.  Nerf olfactif (I)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

3.  Nerf trijumeau (V)  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

4.  Nerf facial (VII) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  209

5.  Nerf cochléo-vestibulaire (VIII) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

6.  Nerf glosso-pharyngien (IX). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

7.  Nerf vague (X) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230

8.  Nerf accessoire (XI). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237

9.  Nerf hypoglosse (XII) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

Index   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

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Toute l’anatomie illustrée pour la pratique de l’orthophonie

Cet ouvrage s’adapte parfaitement au cursus et au métier d’orthophoniste :

•  il se concentre sur les structures anatomiques essentielles à la compréhension des notions dont la connaissance est utile à la pratique ;

•  il fait le lien entre l’anatomie et les pathologies rencontrées dans le cadre de la pratique orthophonique.

Toute l’anatomie pour l’orthophonie contient l’ensemble des connaissances indis-pensables, en approfondissant les organes-cibles de l’orthophoniste et en laissant de côté les autres.

Cet ouvrage aborde les différents organes impliqués dans la phonation, l’articu-lation, la respiration, la posture, la déglutition, le langage, l’audition, le contrôle neurologique. Un système d’onglets établit le lien entre les fonctions et les organes. Ils permettent de retrouver tous les organes impliqués dans une fonction, aussi bien que toutes les fonctions dans lesquelles un organe est impliqué.

La clarté des très nombreuses illustrations vous aidera à comprendre et intégrer les notions les plus délicates.

L’auteur : Le Dr Aude Lagier est médecin-chirurgien ORL et anatomiste. Après avoir exercé à l’hôpital de la Timone à Marseille, elle exerce désormais au CHU de Liège. Elle enseigne également l’anatomie en école d’orthophonie.

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Aude Lagier

Toute l’anatomie pour l’orthophonie

Parole, dégutition, audition, phonation

ISBN : 978-2-35327-423-9

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