Les adjectifs possessifs

min… / din… / hans… / hennes… /

vår… / er… / deras…

Qu’est-ce que c’est?

C’est un crayon.C’est mon crayon.

À moi

Qu’est-ce que c’est?• C’est une chaise.• C’est ma chaise.

À moi

Qu’est-ce que c’est?• Ce sont des crayons.• Ce sont mes crayons.

À moi

Qu’est-ce que c’est?• Ce sont des chaises.• Ce sont mes chaises.

À moi

Varför behöver vi 3 olika former på franska?

Kolla här:• Mon crayon• Ma chaise• Mes crayons• Mes chaises

Masculin singulierFéminin singulierMasculin plurielFéminin pluriel

Et si c’est à toi?• C’est ton

crayon.• C’est ta chaise.• Ce sont tes

crayons.• Ce sont tes

chaises.

Et si c’est à lui/elle?• C’est son

crayon.• C’est sa chaise.• Ce sont ses

crayons.• Ce sont ses

chaises.

Et si c’est à nous?• C’est notre

crayon.• C’est notre

chaise.• Ce sont nos

crayons.• Ce sont nos

chaises.

Et si c’est à vous?• C’est votre

crayon.• C’est votre

chaise.• Ce sont vos

crayons.• Ce sont vos

chaises.

Et si c’est à eux/elles?• C’est leur crayon.• C’est leur chaise.• Ce sont leurs

crayons.• Ce sont leurs

chaises.

Les adjectifs possessifs

Si l’objet est…

Singulier

masculin

Singulier

féminin

Pluriel

À moi Mon Ma Mes

À toi Ton Ta Tes

À lui/elle

Son Sa Ses

À nous Notre Nos

À vous Votre Vos

À eux/elle

s

Leur Leurs

Men om saken är singulier féminin, ägs av

en person och börjar med vokal?Par exemple:• ______ amie• ______ école• ______ agrafeuseAnvänd mon / ton / son. Mon amie, ton école, son

agrafeuse, etc.

Qu’est-ce que c’est?• C’est le sac de Robert

Exemple: C’est son sac.

Qu’est-ce que c’est?• C’est le sac d’Élise

C’est son sac.

Qu’est-ce que c’est?• À toi

C’est ta gomme.

Qu’est-ce que c’est?• Ce sont les stylos de Mylène

Ce sont ses stylos.

Qu’est-ce que c’est?• C’est l’école de

Jean et Philippe

C’est leur école.

Qu’est-ce que c’est?• À nous

ordinateur (m)

C’est notre ordinateur.

Qu’est-ce que c’est?• C’est la voiture de Monsieur et

Madame Rémy

C’est leur voiture.

Qu’est-ce que c’est?• Ce sont les livres

de Monique et Martin

Ce sont leurs livres.

Qui est-ce?• C’est le professeur de Jean, Pierre et

Philippe.

C’est leur professeur.

Qui est-ce?

Ce sont les amis de Garfield.

Ce sont ses amis.

Qui est-ce?Ce sont les amis de Garfield et d’Odie.

Ce sont leurs amis.

Exercices

C’est à moi! Complétez par mon, ma,

mes.• ___ village• ___ table• ___ voiture• ___ maison• ___ gants• ___ appartement

• ___ café• ___ livres• ___ portable• ___ vacances• ___ amie• ___ chaise

C’est à toi! Choisissez ton, ta, tes.

• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ âge (m)• ___ professeurs (m)• ___ parents• ___ casquette (f)

• ___ médecin (m)• ___ amies• ___ vélo (m)• ___ bonnet (m)• ___ chaussures• ___ école

C’est à lui / elle! Choisissez son, sa, ses.

• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ âge (m)• ___ professeurs (m)• ___ parents• ___ veste (f)

• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ voiture• ___ chanson (f)• ___ pantalon• ___ école

C’est à nous! Choisissez notre, nos.

• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ chien (m)• ___ professeurs (m)• ___ parents• ___ maman

• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ voiture• ___ classe(f)• ___ livres• ___ école

C’est à vous! Choisissez votre, vos.

• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ chien (m)• ___ professeurs (m)• ___ parents• ___ maman

• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ voiture• ___ classe(f)• ___ livres• ___ école

C’est à eux / elles! Choisissez leur, leurs.

• ___ prénom (m)• ___ adresse (f)• ___ chat (m)• ___ professeurs (m)• ___ parents• ___ maman

• ___ médecin (m)• ___ amie• ___ voiture• ___ appartement (f)• ___ livres• ___ école

Associez les expressions qui vont ensemble.

Exemple: Tu cherches des disques. 8. Voilà tes disques.

• Tu cherches des disques.

• Ces chaussures sont à moi.

• Elle a des amis.• Il a une voiture.• J’ai un billet.• Tu as un réveil.• Je prends une tarte.• Il écrit un message.• J’ai une nouvelle

adresse.

1. Voici mon adresse.2. C’est ma tarte.3. Voilà son message.4. C’est sa voiture.5. C’est ton réveil.6. Voilà ses amis.7. Ce sont mes

chaussures.8. Voilà tes disques.9. C’est mon billet.