français IV

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Les Adverbes de manière FORMATION: EXEMPLES Règle générale: Forme féminine de l’adjectif + ment Nerveux  Actif clair  jaloux faux nerveuse active claire  jalouse fausse Nerveusement   Activement clair ement  jalousement faussement   Adjectifs terminés en voyelle: adjectif + ment vrai agréable  joli vraiment agréablement  joliment  Adjectifs terminés en -ent: On remplace la terminaison -ent par emment prudent violent Prudemment viol emment  Adjectifs terminés en -ant: On remplace la terminaison -ent par amment méchant suffisant savant méchamment suffisamment  savamment 1. La police était persuadée que Bernadette avait (long) ________________ parlé à son assassin avant que celui-ci ou celle-ci ne la tue. 2. Ils changent ______________________ (constant) du portable car ils souhaitent avoir le plus noveaux. 3. Ce reportage a été _____________________ (évident) censuré par le gouvernement. 4. J'ai beaucoup appris en écoutant ________________(attentif). La plupart des gens ne sont  jamais à l'écoute. 5. On réagit tous __________________ différent dans des situations identiques. 6. Si vous débutez en français, il faut commencer par prononcer chaque son_____________ (lent) et articuler ___________________ (clair). Pronoms Démonstratifs Complétez les phrases suivantes par celui, celle, ceux ou celles a) _______________ avec les longs poils, tu le vois? C'est mon chien. b) Tu aimes cette chemise? Moi, je préfère ___________ de ton frère. c) _____________ qui veulent rester, levez le doigt !  d) Les voitures américaines sont souvent très grandes, ____________ d'Europe sont pl us petites. e) De ces deux cadres, je préfère ______________ du salon. f) Je m'adresse à ______________ d'entre vous qui n'ont pas eu leur ticket. g) Tu as vue _________ que Mathias a acheté ? – Lequel, son vélo bleu? h) Je voudrais voir ___________ à 29 euros. (la montre)

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Adverbes, Pronoms Démonstratifs, Passé Composé et Imparfait, Lettre de motivation

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Les Adverbes de manière

FORMATION: EXEMPLES

Règle générale:Forme féminine de l’adjectif + ment 

Nerveux Actifclair jaloux

faux

nerveuseactiveclaire jalouse

fausse

Nerveusement  Activement

clair ement  jalousement

faussement  Adjectifs terminés en voyelle:adjectif + ment

vraiagréable joli

vraiment agréablement  joliment 

 Adjectifs terminés en -ent:On remplace la terminaison -entpar emment 

prudentviolent

Prudemmentviolemment 

 Adjectifs terminés en -ant:On remplace la terminaison -entpar amment 

méchantsuffisantsavant

méchamment suffisamment savamment 

1. La police était persuadée que Bernadette avait (long) ________________ parlé à sonassassin avant que celui-ci ou celle-ci ne la tue.2. Ils changent ______________________ (constant) du portable car ils souhaitent avoir le plus

noveaux.3. Ce reportage a été _____________________ (évident) censuré par le gouvernement.4. J'ai beaucoup appris en écoutant ________________(attentif). La plupart des gens ne sont

 jamais à l'écoute.5. On réagit tous __________________ différent dans des situations identiques.6. Si vous débutez en français, il faut commencer par prononcer chaque son_____________

(lent) et articuler ___________________ (clair).

Pronoms Démonstratifs

Complétez les phrases suivantes par celui, celle, ceux ou cellesa) _______________ avec les longs poils, tu le vois? C'est mon chien.b) Tu aimes cette chemise? Moi, je préfère ___________ de ton frère.c) _____________ qui veulent rester, levez le doigt ! d) Les voitures américaines sont souvent très grandes, ____________ d'Europe sont plus

petites.

e) De ces deux cadres, je préfère ______________ du salon.f) Je m'adresse à ______________ d'entre vous qui n'ont pas eu leur ticket.g) Tu as vue _________ que Mathias a acheté ? – Lequel, son vélo bleu?h) Je voudrais voir ___________ à 29 euros. (la montre)

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Passé Composé ou Imparfait

Relevez les verbes et classez-les

Valérie a disparu... La police interroge une de ses amies, Rebecca, et lui demande de raconter sa journée. « Le matin, Valérie et moi avons pris le petit-déjeuner au café. Il faisait froid. Nous avons mangé

des oeufs, des toasts et du bacon. Nous avons bu du café et du jus d'orange. C'était très bon.Nous avons discuté pendant une heure. Ensuite, elle est allée au musée avec un jeune homme. Il

ressemblait à Sean Gonnery jeune. Il semblait très riche avec son costume noir . Elle n'a rien dit

d'autre. Nous nous sommes séparées à 9h30. Alor s,  je suissor tie pour ma promenade

quotidienne. Je suis retournée à l'hôtel à 11h15. Il commençait à neiger. J'ai regardé la télé

française pendant une heure. Il y avait un feuilleton télévisé. Je suis restée là. Je n'ai rien

entendu. Oui, j' étais seule!! Pendant la soirée, j'ai téléphoné à mon petit ami comme d' habitude.

Nous avons parlé pendant 30 minutes.

Verbes qui font avancer l'action (passé composé): avons pris, ____________________________

 _____________________________________________________________________________ 

 _____________________________________________________________________________  

Verbes qui apportent des précisions sur l'ambiance, le décor... (imparfait): __________________

 _____________________________________________________________________________ 

 _____________________________________________________________________________  

Complétez avec le passé composé ou l'imparfait. L’autre jour j_______________ (aller) au restaurant avec mon ami parce que la veille,

 j’___________________(terminer) tous les examens et j_________________ (être) de bonne

humeur. Nous __________________ (aller) dans un restaurant assez chic qui _____________

(être) dans mon quartier. Nous ___________________ (s’intaller) et nous _______________

(choisir) notre menu. À la table à côté de nous, il y ______________(avoir) un couple.

Nous en _____________ (être) au dessert quand le serveur __________________ (venir) vers

moi avec un grand bouquet de roses. Je ne ________________ (comprendre) pas pourquoi on

m’_______________ (amener) des fleurs et surtout qui me les__________________(envoyer).

 Au bout de quelques minutes, le serveur _______________(arriver), très gêné. Il _____________

(s’excuser) et m_________________ (dire) qu’il s’était trompé  de table et que les roses

 ____________ (être) pour la dame de la table voisine.

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