Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

Activités:

Pour commencez:Dites à ton ami/e trois choses que vous faites pour préparer d’aller à l’école.

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.p. 404-405 Les mots 2 : La routine

Pratiquez les expressionsCahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après,

ensuite, enfin.»Quiz 2: formatifDEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

Français 2: mercredi, le 27 février , 2013

Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.

p. 404-405 Les mots 2 :

La routinePratiquez les

expressionsCahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6p. 403: activité 4 - Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après,

ensuite, enfin.»Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

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Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.p. 404-405 Les mots 2 : La routine

Pratiquez les expressions

Cahier BV p. A56-A57

activités 4 à 6p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après,

ensuite, enfin.»Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

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Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.p. 404-405 Les mots 2 : La routine

Pratiquez les expressionsCahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6

p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après, ensuite, enfin.»Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

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Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.p. 404-405 Les mots 2 : La routine

Pratiquez les expressionsCahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après,

ensuite, enfin.»

Quiz 2: formatif DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé

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Activités:p. 402-403 Activités 1 à 3 sur une feuille de papier.p. 404-405 Les mots 2 : La routine

Pratiquez les expressionsCahier BV p. A56-A57 activités 4 à 6p. 403: activité 4: Décrivez à ton partenaire la routine quotidienne d’une personne de ta famille.

Employez les expressions «d’abord, après,

ensuite, enfin.»Quiz 2: formatif

DEVOIRS: Cahier BV p. 121 activités 4 à 6; Quiz 2

ObjectifsNous faisons:•La routine quotidienne•Les verbes réfléchis au présent et au passé composé