FORMATION CONTINUE DES BÉNÉVOLES Programme cours ateliers · 2019. 4. 1. · 7 Trouver un...

F O R M AT I O N C O N T I N U E D E S B É N É V O L E S

Programme cours & ateliers

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CHANGEMENT D’ADRESSE ! Chemin de la Colline 11 1007 Lausanne

Tél. : 021 317 59 80 Fax : 021 317 59 99

www.caritas-vaud.ch [email protected]

Rue Beau-Séjour 9-13 Case postale 5683 1002 Lausanne

Tél. : 021 340 00 99 Fax : 021 340 00 79

www.croixrougevaudoise.ch [email protected]

Rue du Maupas 51 1004 Lausanne

Tél. : 021 646 17 21 Fax : 021 646 05 06

www.vd.prosenectute.ch [email protected]

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Je repars avec l’envie de mieux comprendre. Manuela

Chères collaboratrices, chers collaborateurs bénévoles,Vous les avez remplis consciencieusement ou hâtivement, nous voulons, bien sûr, parler des formulaires d’évaluation distribués en fin de cours et d’ateliers. Loin d’être anodines, ces évaluations constituent un outil d’amélioration in-dispensable de la formation d’adultes. Elles font l’objet d’une lecture attentive de la part de l’équipe de formation avant d’être remises aux responsables de chacune de nos institutions. Vos commentaires et appréciations sont souvent l’occasion d’échanges fructueux visant à améliorer constamment la qualité de ce programme que nous voulons accessible, varié et professionnel.

Alors, une fois n’est pas coutume, nous avons sélectionné quelques jolies perles issues de ces formulaires. Un grand merci à vous qui, par votre partici-pation, votre présence et vos questions, contribuez directement à la qualité de nos formations.

Pour la plateforme interinstitutionnelle :

Muriel Cuendet Schmidt, Croix-Rouge vaudoise

Emilie Piguet, Caritas Vaud

Karine Tassin, Pro Senectute Vaud

Si c’était à refaire, je le ferai avec plaisir. Martine

Trop court, il aurait fallu une journée. Catherine

J’étais venu avec quelques craintes, mais j’ai beaucoup apprécié l’ouverture, l’échange et l’incitation à la réflexion. Michel

J’ai beaucoup apprécié de suivre un cours aussi vivant et interactif. Roland

Enthousiasmé par cette journée. Pierre

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Les cours

Les ateliers

cours

Les cours se déroulent sur une journée (entre 9 h et 17 h) et sont organisés à Lausanne.

Objectifs : • Apporter des connaissances de base sur une thématique donnée. • Comprendre et identifier les différents aspects liés aux thèmes abordés. • Acquérir des outils et expérimenter diverses attitudes ou réponses possibles à partir de situations données.

Méthodologie : apports théoriques, exercices pratiques, travaux individuels et en groupes, mises en situations, jeux, partage d’expériences.

Les ateliers se déroulent sur une demi-journée et sont organisés à Lausanne. La durée d’un atelier est de 3 heures : de 9 h à 12 h ou de 14 h à 17 h.

Objectifs : • Répondre à une question ou aborder une thématique ciblée. • Expérimenter divers outils et approches en partant de situations concrètes amenées par les participants.

Méthodologie : apports théoriques, exercices pratiques, mises en situation, jeux, partage d’expériences.

ateliers

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Programme de

formation continue 2019

Informations généralesAdresses administratives des associations 2Introduction 3Cours & ateliers 4Table des matières 5Cours06. 03. 2019 CRV Notions générales de psychiatrie – 1ère partie 612. 03. 2019 CVD Un outil pour mieux se connaître et valoriser son potentiel : l’ Ennéagramme 719. 03. 2019 CRV Premiers gestes en cas d’accident 818. 05. 2019 CRV Notions générales de psychiatrie – 2e partie 906. 09. 2019 CVD Qui a droit à quoi ? Notions de base en assurances sociales 10 11. 09. 2019 PSV Transitions de vie dans l’avancée en âge 1131. 10. 2019 PSV Accompagner, tout un art 1201. 11. 2019 PSV Qu’est-ce qui se passe dans ma tête quand je déprime ? 13 08. 11. 2019 CVD Situations conflictuelles, comment je fais ? 14Ateliers07. 02. 2019 CVD Que faire de mes émotions face à l’autre ? 1525. 03. 2019 PSV Discrimination ordinaire envers les seniors 16 28. 03. 2019 CVD Exercer son écoute pour mieux communiquer 1720. 06. 2019 CRV Attitudes racistes…. Comment réagir ? 1828. 06. 2019 PSV Et si on animait un groupe ? 1905. 11. 2019 CRV Comment dépasser mes stéréotypes pour retrouver ma liberté de pensée ? 20Informations pratiquesConditions générales de participation 21Adresses et plans des salles de formations CVD, CRV, PSV, à Lausanne 22-23

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Notions générales de psychiatrie 1ère partie

Thèmes abordés • Les caractéristiques et la dynamique de la santé humaine • Les troubles psychiatriques : confusion, psychose, dépression, démences • La rencontre avec la personne souffrant de troubles psychiatriques

Formateur Michel Vernaz, infirmier et formateur d’adultes

Date Mercredi 6 mars 2019

Horaire 9 h à 12 h et de 13 h à 16 h

Capacité d’accueil 16 places

Inscription Selon bulletin d’inscription annexé Lire les conditions générales p. 21

Lieu Croix-Rouge vaudoise, Lausanne Voir p. 22-23

Qu’est-ce réellement que la santé mentale ?

A quel moment un trouble psychique devient-il un pro-blème psychiatrique ?

Quels signes et symptômes manifestent les personnes touchées par des troubles psychiatriques ?

Comment entrer en relation avec ces personnes en situation de troubles psychiatriques tout en se proté-geant soi-même ?

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Trouver un équilibre entre « rester authentiquement soi-même » et « assumer les exigences d’un rôle profes-sionnel ou social » n’est pas toujours évident. Au-delà des compétences que vous avez acquises au cours de votre vie, votre identité en tant que bénévole prend ra-cine dans ce qui fonde votre personne.

L’approche utilisée dans ce séminaire, l’ Ennéagramme, vous donnera des clés pour mieux utiliser et économi-ser vos ressources. Vous aurez une grille de lecture des motivations utilisées qui sous-tendent vos fonctionne-ments habituels – ainsi que ceux des autres.

Vous aurez des pistes et astuces pour renforcer ce qui fait votre unicité et vos qualités à bon escient.

Thèmes abordés • Comprendre son mode de fonctionnement grâce à la boussole de l’Ennéagramme • Mécanismes et schémas de fonctionnement • Flexibilité dans les interactions en restant vous-même • Clés pour adapter sa communication aux différents types de personnalité • Pistes pour développer son plein potentiel

Formatrice Claude-Evelyne Wilhelm, philosophe, formatrice d’adultes et coach, directrice du centre Intervalle

Date Mardi 12 mars 2019

Horaire 9 h à 17 h



Lieu Espace Dickens, Av. Dickens 4, 1006 Lausanne Voir p. 22-23

Un outil pour mieux se connaître et valoriser son potentiel : l’ Ennéagramme

Nouveau !

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Savez-vous vraiment ce qu’il faut faire en cas d’acci-dent ? Chutes, étouffement, douleurs, hémorragie, la personne est inconsciente ou ne respire pas. Chacun d’entre nous peut être confronté à une situation d’ur-gence en tant que victime, proche ou témoin.

Ce cours est conçu pour développer – grâce à des tech-niques simples – les bonnes attitudes et réflexes per-mettant d’agir dans la vie quotidienne.

Thèmes abordés • 1er gestes en cas de chutes, brûlures, blessures, intoxications, piqûres, morsures • 1er gestes en cas d’étouffement par un corps étranger et perte de connaissance • Gestes de réanimation cardio-pulmonaire (adultes et enfants)

Formatrice Tiziana Iseppi, infirmière, formatrice d’adultes et instructrice BLS-AED

Date Mardi 19 mars 2019





Premiers gestes en cas d’accident

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Suite du cours « Notions générales de psychiatrie 1ère partie »Quels types de souffrances éprouvent les personnes touchées par des troubles psychiatriques ?

Quel est l’impact de ces maladies sur leurs proches ?

Comment aider ces personnes tout en gardant une dis-tance (physique, affective et cognitive) nécessaire pour se protéger soi-même ?

Thèmes abordés • La souffrance psychiatrique et l’impact des émotions • Le cadre de la rencontre bénévole • Les types de communication et de relation avec la personne souffrant de troubles psychiatriques

Formateur Michel Vernaz, infirmier et formateur d’adultes

Date Samedi 18 mai 2019



Inscription Condition de participation : avoir participé au cours « Notions générales de psychiatrie 1ère partie »

Selon bulletin d’inscription annexé. Lire les conditions générales p. 21


Notions générales de psychiatrie 2ème partie

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La personne que vous suivez rencontre des problèmes fi-nanciers ? Vous êtes interpellé-e par les conditions dans lesquelles elle vit ? Vous vous interrogez sur les pos-sibilités d’aides, d’assurances et sur les compléments financiers dont elle pourrait bénéficier afin d’améliorer sa situation ?

Ce cours sera l’occasion de vous familiariser avec les notions de base sur le système des assurances sociales suisses et des aides financières cantonales. Vous pour-rez ainsi déterminer comment et où orienter la per-sonne pour qu’elle obtienne une aide supplémentaire.

Thèmes abordés • Sensibilisation et réflexion sur la pauvreté • Identification et définitions des prestations cantona les (revenu d’insertion, rente-pont, pc familles) • Notions de base sur les assurances sociales • Détection d’une problématique sociale ou financière • Exploration des orientations et des réponses à donner à partir d’exemples concrets

Formatrice Nathalie Ferrat, formatrice d’adultes, BFFA et assistante sociale HES-SO, Esprit momentum Sàrl

Date Vendredi 6 septembre 2019

Horaire 9 h à 17 h



Lieu Caritas Vaud, Lausanne Voir p. 22-23

Qui a droit à quoi ? Notions de base en assurances sociales

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Atteints dans leur santé, les bénéficiaires ont parfois du mal à faire face au quotidien et surtout à accepter les pertes successives ou soudaines liées à leur avancée en âge, à la maladie ou encore à un accident. Comment accompagner une personne dans ces diff érentes tran-sitions et l’aider à mieux vivre les changements ? Com-ment poser des limites pour soi et pour l’autre ?

Ces situations nous obligent parfois à reconsidérer notre propre rapport à la dépendance pour accompa-gner ces personnes dans le respect de leur intégrité.

Thèmes abordés • Autonomie - indépendance – dépendance • Les différentes formes de dépendance • Gestion du changement • Les questions et attitudes aidantes

Formatrice Françoise De Senarclens, formatrice d’adultes, psychologue, maître praticienne PNL, thérapeute rogérienne

Date Mercredi 11 septembre 2019

Horaire 9 h à 17 h



Lieu Espace Riponne, Lausanne Voir p. 22-23

* Le contenu de ce cours est le même que celui proposé dans le catalogue 2018, intitulé « De l’indépendance à la dépendance : des étapes de vie à accompagner ».

Transitions de vie dans l’avancée en âge *

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Accompagner, tout un art

Quelle est la « bonne manière » d’accompagner une personne demandeuse d’aide ou de soutien ? Comment construire une relation de qualité tout en restant soi-même et en mobilisant les ressources du bénéficiaire pour qu’il (re)devienne acteur de sa vie ?

Dans ce cours, vous partirez à la découverte de ce qu’est l’accompagnement, de l’impact sur les personnes qui en bénéficient et sur le sens que chacun lui donne. Vous explorerez les différents types d’accompagnement (coaching, tutorat, mentorat) et les outils propres à chaque modèle.

Thèmes abordés • Relation de confiance • Trajectoires et parcours de vie • Les 3 dimensions de l’accompagnement • Les attitudes à adopter • Quelques outils de médiation • Partages d’expériences et exercices pratiques

Formatrice Giovanna Laffranchi, master en sciences politiques, formatrice d’adultes

Date Jeudi 31 octobre 2019

Horaire 9 h à 17 h




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« Je n’y arriverai jamais, je suis vraiment trop nulle », « En ce moment, tout me fatigue, je n’ai envie de rien ».

Des coups de blues ou des moments de déprime que nous connaissons tous, mais que se passe-il donc dans notre cerveau quand nous tenons de tels propos et quels en sont les effets sur l’organisme ?

Cette journée sera l’occasion de voir comment notre fonctionnement cognitif et nos représentations in-fluencent nos émotions et comment nous pouvons ap-prendre à porter un autre regard sur ce qui nous semble parfois insurmontable.

Différents exercices seront également proposés pour amener les personnes que vous accompagnez à voir leur situation autrement.

Thèmes abordés • Les interactions du cerveau avec son environnement • Liens entre interprétations et émotions • Liens entre fonctions cognitives et « déprime » • L’effet du vieillissement sur les fonctions cognitives

Formateur Jacques Lanarès, Dr. en psychologie, neuropsychologue

Date Vendredi 1er novembre 2019

Horaire 9 h à 17 h




Qu’est-ce qui se passe dans ma tête quand je déprime ?

Nouveau !

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Situations conflictuelles, comment je fais ?

Durant cette journée, nous identifierons différentes situations potentiellement conflictuelles. Nous dé-couvrirons ensemble comment une communication pertinente peut nous éviter bien des déboires et des ressentiments.

Nous ferons des allers et retours entre des situations vécues, des échanges et des apports théoriques.

Thèmes abordés • Représentations personnelles et groupales du conflit • Les situations conflictuelles • La communication conflictuelle (théorie systémique) • Les bonnes attitudes et réponses

Formateur Willy Campana, responsable de formation à l’Ecole Supérieure en Éducation de l’Enfance (esede), art-thérapeute APSAT / Dipl.Féd, travailleur social

Date Vendredi 8 novembre 2019

Horaire 9 h à 17 h




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Nos émotions sont multiples et se manifestent quo-tidiennement. Parfois anodines ou stimulantes, elles peuvent aussi se révéler embarrassantes ou difficiles à gérer. Comment faire lorsque je me sens envahi par une émotion forte ? Comment éviter que mon stress, mon agacement, mon inquiétude, ma tristesse n’altèrent ma qualité d’écoute et n’entravent ma relation à l’autre ?

L’émotion est nécessaire, elle témoigne de la vie en nous, mais nous devons apprendre à l’apprivoiser sans la refouler. Car il y a une différence entre ressentir ou éprouver une émotion et se laisser emporter par elle.

A travers des expérimentations et différents exercices, cette journée permettra de découvrir une démarche simple et concrète pour se libérer rapidement du trop plein émotionnel.

Thèmes abordés • Réactionnel/relationnel • Mémoire sensorielle et peurs • Fonctions et origines des perturbations émotionnelles • Repérer et identifier une perturbation émotionnelle

Formatrice Caroline Houlbert de Coccola, consultante et formatrice en relations humaines

Date Jeudi 7 février 2019

Horaire 9 h à 12 h


Inscription Selon bulletin d’inscription annexé. Lire les conditions générales p. 21


Que faire de mes émotions face à l’autre ?

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« C’est normal à son âge, il perd un peu la mémoire » ,« Il fait jeune pour son âge », « Encore un vieux au volant ».

Autant de situations à priori anodines qui se glissent insidieusement dans une multitude de domaines : em-ploi, transports publics, santé, médias, publicité. Ces manifestations du quotidien - qui peuvent amener à discriminer une personne uniquement en raison de son âge – portent un nom : l’âgisme. Quels sont les impacts de cette forme de discrimination sur les capacités, le fonctionnement, la santé et le bien-être des personnes concernées.

Comment repérer et déjouer ces petits actes de la vie ordinaire ?

Thèmes abordés • Manifestations de l’âgisme dans la vie de tous les jours • Mécanismes d’action et phénomènes associés (stéréotypes, préjugés, croyances, etc.) • Impacts des discriminations sur la santé et sur le fonctionnement des personnes âgées • Pistes pour réduire les effets de l’âgisme

Formatrice Christian Maggiori, Prof. Dr. HES-SO – Haute école de travail social, Fribourg

Date Lundi 25 mars 2019

Horaire 9 h à 12 h




Discrimination ordinaire envers les seniors

Nouveau !

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Thèmes abordés • Les 4 niveaux d’écoute • Entendre au-delà des mots • Les différents registres de communication • Sujet / Objet • Confirmation et reformulation • Base de la communication relationnelle (Méthode ESPERE®)

Formatrice Caroline Houlbert de Coccola, consultante et formatrice en relations humaines

Date Jeudi 28 mars 2019

Horaire 9 h à 12 h




Exercer son écoute pour mieux communiquer

L’écoute ne s’improvise pas, mais s’apprend et s’exerce. Savoir écouter nécessite une posture et une disponibi-lité particulière pour réussir à entendre ce que l’autre veut vraiment nous dire.

Savoir écouter est une compétence à développer pour aider l’autre à rechercher ses propres solutions, et res-ter maître et acteur de sa vie.

Cet atelier est l’occasion d’expérimenter différentes techniques d’écoute active pour proposer à l’autre une relation vivante et une communication de qualité.

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Thèmes abordés • Les attitudes et comportements racistes • Les risques encourus par la victime de racisme • Les clichés, les stéréotypes, comme ancrage des comportements racistes • Se mettre à l’abri et réagir avec distance • Créer une relation basée sur le respect mutuel

Formatrice Nathalie Flubacher, infirmière, formatrice d’adultes

Date Jeudi 20 juin 2019

Horaire 14 h à 17 h




Attitudes racistes … Comment réagir ?

Subir des attitudes racistes fait partie de la doulou-reuse réalité de certaines personnes bénévoles. Visibles ou sournoises, souvent banalisées par les uns et les autres, ces attitudes sont blessantes. Elles engendrent le malaise dans la relation avec le bénéficiaire et com-promettent l’accomplissement de la mission bénévole.

Comment reconnaître ces attitudes racistes, se pro-téger et réagir de façon constructive ? Comment, en amont, instaurer le respect mutuel dans la relation ? Comment collaborer avec les coordinateurs-trices des associations mandataires ? Cet atelier est une invita-tion à mener ensemble une réflexion visant à aiguiser notre regard, développer des outils et identifier nos ressources dans un tel contexte.

Nouveau !

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Thèmes abordés • Découverte du groupe et de sa dynamique • Soi dans un groupe • La communication en groupe • Les différents rôles dans un groupe • Quelques outils pour animer un groupe • Retour sur des situations vécues

Formateur Willy Campana, responsable de formation à l’Ecole Supérieure en Éducation (esede), art-thérapeute APSAT/Dipl.Féd, travailleur social

Date Vendredi 28 juin 2019

Horaire 9 h à 12 h




Et si on animait un groupe ?

A l’aide de partage d’expériences, de mises en situation et d’un apport théorique, cet atelier propose d’aborder la dynamique de groupe et d’identifier ce qui est en jeu sur le plan des relations et de la communication.

Nous parcourons ensemble ce qui permet à un groupe d’être efficace et aidant ainsi que les risques de conflits et les pistes pour leur résolution.

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Dans un contexte de migration grandissante, les sté-réotypes peuvent être utiles mais ils sont souvent bles-sants. Ils entravent la reconnaissance de la personne ciblée et de son groupe et creusent des fossés entre les individus ou les groupes d’individus.

Si l’on n’y prend pas garde, les stéréotypes nous di-rigent. Pendant cet atelier, nous verrons comment les identifier et les apprivoiser avec une certaine légèreté pour nous en libérer, retrouver notre liberté de pensée, d’agir et d’être, pour mieux fonctionner ensemble.

Thèmes abordés • Caractéristiques des stéréotypes • Prendre conscience de ses stéréotypes • Effets des stéréotypes sur la personne et le groupe qui les subissent • Effets des stéréotypes sur la personne qui les émet et sur son groupe • Outils pour faire face aux stéréotypes

Formatrice Nathalie Flubacher, infirmière et formatrice d’adultes

Date Mardi 5 novembre 2019

Horaire 9 h à 12 h




Comment dépasser mes stéréotypes pour retrouver ma liberté de pensée ?

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• Chaque bénévole actif a la possibilité de s’inscrire à trois formations au maximum.

• Les inscriptions sont enregistrées par ordre d’arrivée en raison du nombre de places limitées. Des critères de proportionnalité entre les trois associations peuvent prévaloir.

• L’association se réserve le droit de reporter ou d’annuler une formation si le nombre de participants est insuffisant (min. 10 pour un cours et 6 pour un atelier).

• Tout désistement doit être annoncé au plus tard 5 jours ouvrables avant la formation afin que des personnes sur liste d’attente puissent bénéficier de la place. Des frais administratifs d’un montant de 50 fr. seront facturés en cas de non-respect de cette clause.

• Le bulletin d’inscription dûment rempli et signé ou une inscription par e-mail signifie l’acceptation des présentes conditions.

• Les frais de repas et de déplacements sont à la charge des participants.

• Les inscriptions aux formations sont confirmées environ 1 mois avant la date de la formation.

Conditions générales de participation

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Adresses et plans des salles de formation à Lausanne

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Gare CFF de Lausanne Départs des bus et du m2

Croix-Rouge vaudoise Rue Beau-Séjour 9-13 1002 Lausanne

Tél. 021 340 00 99

CHANGEMENT D’ADRESSE ! Caritas Vaud Chemin de la Colline 11 1007 Lausanne

Tél. 021 317 59 80

Pro Senectute Vaud − Espace Riponne Pl. de la Riponne 5 1005 Lausanne

Tél. 021 323 04 23

Espace Dickens Av. Dickens 4 1006 Lausanne

FORMATION CONTINUE DES BÉNÉVOLES Programme cours ateliers · 2019. 4. 1. · 7 Trouver un...

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