Formatic 2013 haeuw

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QUEL(S) MODÈLE(S) DE E-FORMATION POUR UN APPRENTISSAGE AUTONOME ? Frédéric HAEUW, Formatic 2013

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QUEL(S) MODÈLE(S) DE E-FORMATION POUR UN APPRENTISSAGE AUTONOME ?

Frédéric HAEUW, Formatic 2013

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Quoi de nouveau depuis 5 ans ? La disparition d’Algora Le marché français du e-learning

toujours à la traine La montée en puissance du Blended-

Learning L’irruption massive (et involontaire) des

technologies dans les amphis et salles de cours

L’explosion des réseaux sociaux Des expériences captivantes mais non

généralisées

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Nombre d’utilisateurs de Facebook

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Les différents modèles

Le e-learning intégral

Le e-learning ajouté

Le blended learning • Théorie en présence vs pratique à distance• Contenus différenciés• Théorie à distance vs pratique en présence

(flipped class room)

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Les différents modèles

Le Serious Game• Le SG comme ressource pédagogique• Le SG comme dispositif de formation : les

SG immersifs• Le social game

Le Social Learning• à dominante e-learning • à dominante réseau social : les cMOOC

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Apprendre en autonomie ?

Capacité à gérer :• son projet, sa motivation, son

engagement, sa persistance• son rythme, ses activités, son parcours• ses ressources éducatives• ses rapports aux autres apprenants et aux

formateurs

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Apprendre en autonomie ?

E-learning

Serious game

Envi. immersifSocial Game

Social learning

cMOOC

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Pour conclure …

« On peut enseigner ce qu’on ignore si l’on émancipe l’élève, c’est à dire si on le contraint à user de sa propre intelligence » Jacques RANCIERE

« Il y a vingt ans, lorsque, enseignant, j'entrais dans un amphithéâtre, je présumais que mes étudiants ne savaient pas. Désormais, j'ai des Petite Poucette devant moi, qui ont probablement compulsé sur Wikipedia les questions que je traite dans mon cours. À l'égard de son élève, le maître a maintenant cette présomption de compétence qu'il est de son devoir d'augmenter » Michel SERRES

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Pour conclure …

Il nous reste à inventer un nouveau savoir-faire professionnel, « équidistant de la directivité traditionnelle et du laisser-faire absolu  » pour faire de nos apprenants des apprenants autonomes

Merci de votre attention

Mail : [email protected] : www.haeuw.comTel. : 06 37 00 41 16

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Quelques sources …

http://www.e-learning-letter.com/ http://

www.formation-professionnelle.fr/2013/01/14/les-tendances-e-learning-2013/

http://www.communotic.fr/index.php/decouvrir-multimodalite

http://lebrunremy.be/WordPress/ http://www.planete-ovanta.fr/ http://

www.interaction-healthcare.com/offre-simulateur-medical-3d-pulse-56.html

http://www.lefigaro.fr/emploi/2012/10/11/09005-20121011ARTFIG00598-danone-lance-son-premier-social-game.php

http://blog.educpros.fr/yannbergheaud/ http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/18180/moo

c-mode-emploi/