Fiche de préparation
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Fiche de préparation :
1. Classe et cycle : EB3 cycle I.
2. Nature de la leçon : Grammaire.
3. Titre de la séance : Identifier et utiliser les pronoms personnels sujets.
4. Objectif général : Cette activité doit développer chez l’élève ses connaissances
dans le code de la langue : Grammaire.
5. Objectif spécifique :
Déterminer les pronoms personnels sujets.
Utiliser les pronoms personnels sujets.
6. Objectif opérationnel :
A la fin de cette unité d’apprentissage l’élève sera capable d’identifier et d’utiliser
à l’écrit les pronoms personnels sujets en 10 minutes dans chaque exercice, deux
erreurs sur 10 sont tolérées.
7. Durée de la leçon : 55 minutes.
8. Mode de travail : collectif / individuel.
9. Lieu du cours : la classe.
10. Support : Le livre
11. Outils pédagogiques : Le tableau.
12. Niveau de difficulté : Moyen.
II. Déroulement de la leçon :
1. Sensibilisation et motivation : (10 minutes)
Ecrire la date au tableau et annoncer quelle activité à enseigner.
Demander l’attention et le calme.
Les pré-requis : nommer les pronoms personnels.
Faire passer au tableau quelques élèves et créer une situation de communication
par exemple : je demande à X d’inviter Y, Z à son anniversaire…
2. Explication : (25-30 minutes)
Ecrire au tableau les phrases suivantes :
Le menuisier accomplit son travail.
Les filles choisissent une belle robe rouge.
L’abeille produit du miel.
Romy, Carole et moi,… regardons un film.
Les enfants restent ici aujourd’hui.
Toi, … verdis de peur.
Moi, … suis un bon élève.
Mario, Anthony et toi, …. désobéissez.
Où sont les verbes dans ces phrases ? (je souligne le verbe avec le bleu).
Qui fait l’action ? (je souligne le GNS avec l’orange).
Qu’est-ce-que vous pouvez mettre à la place du groupe nominal sujet ?
Dégager et écrire la règle au tableau. (pour remplacer un groupe nominal sujet, on
peut utiliser un pronom personnel sujet).
Prendre le livre et commencer à lire la règle.
3. Evaluation : (10-15 minutes)
Travailler les exercices du livre.
Correction collective.
Travailler des exercices supplémentaires.