Faculté de Chirurgie Dentaire Université de...

Evaluation des Etudiants / Année Universitaire 2012/2013 / Soumis au Conseil de Faculté du 05 09 2012

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Faculté de Chirurgie Dentaire

Université de Strasbourg

MODALITES D’EVALUATION DES ETUDIANTS EN CHIRURGIE DENTAIRE

ANNEE UNIVERSITAIRE 2012/2013

Volume I : Formation initiale et master

Volume II : CES, CECSMO, DES, DU, Attestations de

formation


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SOMMAIRE

Intitulé Page REGLES GENERALES

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MASTERS 1 – M1 (2ème cycle) 2 – M2 (3ème cycle)

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2ème ANNEE DU 1er CYCLE (P2) S3 ET S4 = L2

9

1ère ANNEE DU 2ème CYCLE (D1) S5 et S6 = L3

19

2ème ANNEE DU 2ème CYCLE - D2

31

3ème ANNEE DU 2ème CYCLE - D3

48

T1 (3ème cycle court)

66

DIPLOME D'ETAT DE DOCTEUR EN CHIRURGIE DENTAIRE

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ATTESTATION D'ÉTUDES APPROFONDIES - DES

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ANNEXES (nouveaux enseignements complémentaires au choix)

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MASTER DE BIOLOGIE ET BIOINGENIERIE CRANIENNES, FACIALES ET DENTAIRES

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RAPPEL

PACES équivalent L1 P2 équivalent L2 D1 équivalent L3

Semestre 1 S1 Semestre 2 S2 Semestre 3 S3 Semestre 4 S4 Semestre 5 S5 Semestre 6 S6


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REGLES GENERALES VU l’arrêté du 27 septembre 1994 relatif aux études en vue du Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire (NOR : RESK9400707A) VU l’arrêté du 24 mai 2005 relatif aux études en vue du Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire (NOR : MENS0501061A)

VU l’approbation par le Conseil de la Faculté du 5 septembre 2012 et par le Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire du 10 septembre 2012.

I. Modalités d’évaluation des connaissances 1. Sessions et dates d’examen

Les dates d’examen sont fixées par arrêté décanal et portées à l’affichage quatre semaines avant le début des épreuves. L’affichage vaut convocation des étudiants. Compte tenu de la semestrialisation des enseignements, les sessions d’examen sont organisées en première et en deuxième session.

Première session : session de janvier : elle se tient à l’issue du premier semestre. Les examens organisés à la fin du 1

er semestre universitaire de D2 à T1 portent sur des enseignements terminés. En conséquence, les notes seront

portées à la délibération du jury au mois de juin et ne feront l’objet d’aucune publication avant cette délibération.

session de juin : elle se tient à l’issue du second semestre.

Deuxième session : session de rattrapage : elle est organisée à l’issue des délibérations des sessions de janvier et juin, et précédée d’une période de révisions obligatoires.

P2 : les examens de fin de S3 et de fin de S4 seront délibérés à l’issue de chaque session. Les examens de fin de S3 auront lieu du 28/01/2013 au 01/02/2013. Et ceux de fin de S4 auront lieu du 27/05/2013 au 07/06/2013. La session de rattrapage de S3 et S4 aura lieu, pour les épreuves écrites et les examens de TP du 1

er au 14 juillet 2013.

D1 : les examens de fin de S5 et de fin de S6 seront délibérés à l’issue de chaque session. Les examens de fin de S5 auront lieu du 28/01/2013 au 01/02/2013 et ceux de fin de S6 auront lieu du 27/05/2013 au 07/06/2013. D2, D3, T1 : la validation clinique finale de l’étudiant, ne peut être prononcée qu’à l’issue des stages effectués pendant les vacances universitaires d’été, l’assiduité étant exigée.

2. Epreuves d’évaluation des connaissances applicables aux étudiants des 1er, 2ème et 3ème cycles pour l’année universitaire 2012/2013

Questions écrites anonymes pouvant être présentées sous forme de questions traditionnelles, questions à réponses succinctes, questions à choix multiples, portant sur les matières théoriques (cours magistraux, TD ou TP) faisant l’objet du programme de l’année. Toutes les épreuves écrites sont anonymes selon les procédés habituellement utilisés. L’anonymat est levé lors de la délibération du jury.

Epreuves précliniques sous forme d’écrit et/ou d’épreuves pratiques (épreuves uniques et/ou contrôle continu).

Contrôle continu pour lequel l’enseignant responsable détermine les modalités avec l’Administration qui procédera aux affichages, conservera l’anonymat des épreuves, et fournira le matériel d’examen en cas de besoin. La levée de l’anonymat se fait sous le contrôle de l’Administration. Le mode de fonctionnement de chaque matière est soumis à l’avis de la commission pédagogique de la Faculté avant le début des cours.


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II. Absences Sont considérés comme valables les motifs d’absences suivants :

les maladies attestées par un certificat médical établi : o par un médecin assermenté ; ce certificat doit parvenir dans les 8 jours qui suivent la fin des épreuves au

Service de Scolarité de la Faculté o 2par le chef du service hospitalier dans lequel l’hospitalisation a eu lieu pendant la durée des épreuves.

Aucun autre certificat médical ne sera pris en considération.

les cas de force majeure admis par le Doyen et signalés dans un délai maximum de 8 jours après les épreuves manquées.

Tout étudiant n’ayant pas répondu à l’appel de son nom avant le début officiel d’une épreuve est réputé absent et ne peut être admis à composer. Le début officiel d’une épreuve est déterminé par la distribution des sujets d’examen. 1. Absences aux épreuves écrites théoriques et aux épreuves de contrôle continu

Les étudiants justifiant d’une absence valablement excusée à tout ou partie des épreuves théoriques des examens de janvier pourront se présenter en juin à des épreuves organisées à leur intention en plus des épreuves normalement prévues pour la session de juin.

Un étudiant absent sans raison valable à tout ou partie des épreuves de la session de janvier devra se présenter à la totalité ou partie des épreuves lors de la session de rattrapage.

Les étudiants présents aux examens de janvier mais absents - avec ou sans raison valable - aux épreuves de la session de juin devront présenter à la session de rattrapage, toutes les matières dans lesquelles ils auront obtenu une note éliminatoire et/ou inférieure à la moyenne ou dans lesquelles ils n’auront pas composé.

Les épreuves de contrôle continu sont soumises à la règle générale régissant les absences aux examens. Une épreuve de rattrapage pourra être organisée en cas d’absence valablement excusée, et ce uniquement sur avis du Doyen.

2. Absences aux TD, TP, stages précliniques et cliniques

Durant l’année universitaire, la présence aux TD, TP, aux stages précliniques et cliniques ainsi qu’aux cours qui s’y rattachent est obligatoire.

Les absences aux TD, TP, stages précliniques ou cliniques doivent être dûment motivées (cf. règles générales des absences) et justifiées auprès de l’Administration. Elles sont obligatoirement rattrapées sous la responsabilité de l’enseignant de la discipline concernée en accord avec l’Administration de la Faculté. L’enseignant fixe la date de rattrapage avec l’Administration de la Faculté, qui convoque l’étudiant. L’absence de l’étudiant à cette séance de rattrapage, quel qu’en soit le motif, sera considérée comme non justifiée. La Faculté, en organisant une séance de TP/TD de rattrapage est réputée avoir rempli ses obligations.

Un retard non excusé et/ou récurrent pourra être considéré comme une absence non justifiée.

Trois absences injustifiées durant l’année universitaire entraînent l’exclusion de l’étudiant aux épreuves écrites et/ou pratiques de la session de janvier ou de mai pour la discipline concernée (P2 : Ce nombre est fixé à 2 en anatomie normale).

L’étudiant doit présenter dans les 8 jours le justificatif de son absence au Service de Scolarité de la Faculté ainsi qu’aux enseignants concernés. En l’absence de justificatif dans ce délai, l’absence est considérée ipso facto comme injustifiée et comptabilisée comme telle.

Pour les années cliniques (D2, D3, T1) : en cas de congé de maladie ou de maternité, l’avis d’arrêt de travail doit être transmis au bureau des Affaires Médicales des HUS dans les 48 h, avec copie au Service de Scolarité de la Faculté. L’étudiant doit aussi informer systématiquement de son absence le ou les structures cliniques dans lesquelles il est affecté.


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III. Obligations de l’étudiant

Il est rappelé que chaque étudiant doit rester à la disposition de la Faculté jusqu’au 19 juillet 2013.

Aucun résultat d’examen ne peut être communiqué par téléphone ou par messagerie électronique par l’Administration de la Faculté. Il incombe à l’étudiant de consulter lui-même les procès-verbaux d’examen, sur l’affichage, ou par voie électronique avec le code personnel qui lui a été communiqué par le Service de Scolarité.

La convocation aux examens se fait uniquement par voie d’affichage. Les décisions d’organisation d’examen peuvent être consultées sur le site internet de la Faculté (http://www-facdentaire.u-strasbg.fr). La consultation de l’affichage relève de la responsabilité de l’étudiant.

IV. Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 2ème année et 3èmeannée du 2ème Cycle (D2 et D3) et en 3ème Cycle court (T1)

Les enseignements cliniques de participation s’accomplissent dans le Pôle de Médecine et Chirurgie Bucco-Dentaires des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg sous la responsabilité et la coordination du Chef de Pôle.

Les étudiants de 2ème

et 3ème

année du 2ème

cycle et en 3ème

cycle court portent le titre d’Etudiant Hospitalier en odontologie et sont soumis aux obligations des fonctions hospitalières définies par le Décret N° 99-1111 du 27 décembre 1999 modifié et dans les conditions fixées par celui-ci.

La validation des enseignements cliniques inclut : - la validation des objectifs pédagogiques définis par les enseignants en fonction d’un nombre déterminé de vacations

- l’accomplissement des obligations hospitalières de chaque étudiant. Les règles générales de présence s’appliquent à tous les stages cliniques. Toute absence doit être excusée dans les 48 h par un certificat de maladie établi par un médecin assermenté. Au-delà de trois absences non excusées et/ou non rattrapées, les stages ne sont pas validés.

L’étudiant hospitalier a droit à un congé annuel de 6 semaines (30 jours ouvrés), accordé dans la limite des obligations de service, après avis du Chef de Pôle. Une répartition équitable au sein de la promotion d’étudiants est exigée :

- sur les deux premières périodes, durant lesquelles l’étudiant peut prétendre à deux fois 5 jours de congé au total : vacances d’hiver, vacances de printemps.

- sur les trois périodes d’été, durant lesquelles l’étudiant peut prétendre à une fois 20 jours au total.

Les demandes de congé sont transmises à l’Administration des Hôpitaux Universitaires par le Service de Scolarité de la Faculté. Aucune modification ne pourra être accordée.

Aucune modification de planning clinique ne sera accordée en dehors d’une autorisation du Chef de Pôle, au vu d’un motif valable.

D2 : le statut de l’étudiant hospitalier de D2 est applicable du 1er

octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit pendant une période de 12 mois.

Congé supplémentaire

Les étudiants hospitaliers de D2 peuvent bénéficier, sur leur demande, d’un congé supplémentaire d’un mois non rémunéré (congé sans solde). Comme pour les congés annuels, les étudiants susceptibles de demander un congé non rémunéré d’une durée non fractionnable de 1 mois se répartiront équitablement au sein de la promotion sur les périodes d’été. Tous les étudiants, ayant validé ou non, peuvent demander ce congé sans solde sous réserve que s’ils ont des stages cliniques à valider, le rattrapage puisse s’effectuer sur une période de 1 mois. Dans le cas contraire la demande de congé sans solde peut être refusée par le doyen.

Absences exceptionnelles Elles sont régies par le règlement intérieur des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

http://www-facdentaire.u-strasbg.fr/


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D3 : les étudiants ayant validé tous les enseignements de D3, y compris les enseignements complémentaires, la formation à la radioprotection des patients, le CSCT et l’ensemble des stages cliniques, sont autorisés à effectuer des remplacements (cf. Décret N° 99-852 du 1

er octobre 1999 modifiant le Décret N° 94-120 du 4

février 1994, pris pour l’application de l’article L 359 du Code de la Santé Publique, et relatif à l’exercice de la médecine et de l’art dentaire par les étudiants en Médecine et en Chirurgie Dentaire). Les étudiants pourront demander à effectuer un remplacement sous réserve exclusive que cette activité s’effectue en dehors des enseignements et des stages cliniques. L’autorisation de remplacement sera sollicitée par l’étudiant au moins 2 semaines avant le début du remplacement et devra avoir recueilli l’avis du Chef du Pôle de Médecine et Chirurgie Bucco-Dentaires et la signature conjointe du Doyen de la Faculté et du Directeur Général du CHU, pour être présentée au Conseil de l’Ordre des Chirurgiens-Dentistes du département d’exercice. Aucun aménagement de stage ne sera accordé pour effectuer un remplacement. La durée du remplacement ne peut être inférieure à une journée. Le statut de l’étudiant hospitalier de D3 est applicable du 1

er octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit une

période de douze mois.

T1 : le statut de l’étudiant hospitalier de T1 est applicable du 1er

octobre 2012 au 30 septembre 2013, soit pendant une période de 12 mois. A titre de tolérance et sous réserve de l’accord de Monsieur le Directeur Général des HUS, pourront demander à être libérés de leurs obligations hospitalières, à l’issue de leurs congés annuels, les étudiants de T1 qui auront satisfait aux conditions suivantes : - avoir validé à la session de juin la totalité des ensembles T1/E1, T1/E2, T1/E3 ; et - être passé en commission de valorisation des thèses et avoir déposé son sujet de thèse dans le registre des thèses de la Faculté.

Aucune dérogation à ces conditions ne sera accordée.


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MASTERS Les étudiants en Chirurgie Dentaire peuvent intégrer l’offre de formation LMD de l’Université de Strasbourg.

I. M1 (2ème cycle)

Les étudiants en Chirurgie Dentaire peuvent s’inscrire, dès la 2ème année du 1er cycle (P2) à une unité d’enseignement de master (M1). Cette inscription en 2ème année du 1er cycle (P2) et en 1ère année du 2ème cycle (D1), est uniquement pédagogique. A partir de la 2ème année du 2ème cycle (D2), l’étudiant doit prendre une inscription administrative, sur la base d’une inscription complémentaire. Certaines dispositions permettent aux étudiants du secteur santé d’intégrer le parcours LMD durant leurs études, soit réglementairement (cf. arrêté du 27 septembre 1994 modifié), soit par validation par les responsables pédagogiques des spécialités de certains enseignements. Les modalités d’évaluation des étudiants permettent aux étudiants en Chirurgie Dentaire de bénéficier de dispense d’enseignement. Dispositions réglementaires (cf. art. 23 et 30 ter de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié par l’arrêté du 24 mai 2005, article 23).

Le 2ème

cycle des études en Chirurgie Dentaire donne l’équivalence d’un demi-master (M1), soit 30 ECTS. Cette équivalence est capitalisable avec les crédits validés par l’étudiant pendant son cursus.

Le stage d’initiation à la recherche pourra être pris en compte jusqu’à 6 crédits. Toutefois, ce nombre de crédits validés reste de la seule appréciation du responsable de spécialité. Il est conseillé à l’étudiant qui choisit un stage de recherche de mentionner avec précision l’intitulé et le contenu du stage, pour le faire valoir auprès du responsable de spécialité.

Dispositions demandant de requérir l’avis du responsable de spécialité, en fonction du choix d’UE des étudiants dans le Master.

Il est vivement conseillé aux étudiants désireux d’entreprendre un master pendant leurs études en Chirurgie Dentaire, de prendre conseil auprès du responsable de la spécialité choisie et de veiller à la cohérence de leur parcours.

Est équivalent à M1, après validation du 2ème cycle : o 1 MSBM (3 certificats)

ou o 2 certificats de MSBM et un CES de groupe A

ou o 2 certificats de MSBM et le stage d’initiation à la recherche

ou o 2 certificats de MSBM et l’internat en Odontologie

Est équivalent à 9 ECTS (M1) : un certificat de MSBM

Les enseignements obligatoires de langues étrangères, suivis au CRL en P2 et D1, donnent après validation 2 x 3 = 6 ECTS de M1, et sont capitalisables.

Une unité d’enseignement de M1 validée donne l’équivalence d’un enseignement complémentaire de P2, D1, D2, D3 ou T1.

L’offre de formation LMD à l’Université de Strasbourg peut être consultée sur les sites suivants : - Rubrique « Formation-Masters » du site : http:/www.unistra.fr Les mentions plus spécifiques au secteur santé sont les suivantes : - Rubrique « Enseignements-Formation » du site : http://www-ulpmed.u-strasbg.fr/medecine/

http://www-ulp.u-strasbg.fr/

http://www-ulpmed.u-strasbg.fr/medecine/


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II. M2 (3ème cycle) M2 est une année à temps plein, qui peut être validée en 2 fois 6 mois, sur accord du responsable de l’équipe d’accueil. Un interne désirant s’inscrire en M2 doit obtenir l’accord du Doyen et du responsable de Pôle pour l’aménagement de ses obligations de service.

III. Dispositions spécifiques d’équivalence entre M1 et un CES de groupe A S’appuyant sur l’application du 4ème paragraphe de l’article 2 de l’arrêté du 2 mai 1974, la Faculté de Chirurgie Dentaire accorde la dispense d’un CES de groupe A aux étudiants titulaires d’un Diplôme d’Etat de Docteur en chirurgie dentaire français ou étranger et titulaires d’un M1, obtenu dans une université française et s’inscrivant dans le domaine de formation sciences, mention « vie et santé » ou mention équivalente (sciences de la vie, santé, chimie, matériaux, science du médicament,…). Les demandes de dispense émanant d’étudiants titulaires d’un Diplôme d’Etat de Docteur en chirurgie dentaire français ou étranger et titulaires d’un M1 relevant d’un domaine de formation non-scientifique, ou d’une autre mention, et/ou obtenu dans une université étrangère, feront l’objet d’un examen particulier par la commission de l’enseignement et de la vie étudiante de la faculté, siégeant en formation restreinte aux enseignants, et soumise à l’avis du Président de l’Université de Strasbourg. Cette équivalence ne s’applique pas aux équivalences reconnues réglementairement pour un concours de recrutement d’Assistant Hospitalo-Universitaire (AHU). Remarque : ces dispositions ont été revues à compter de la rentrée universitaire 2011/2012, date d’application de l’arrêté du 22 mars 2011 relatif à la réglementation et à la liste des Certificats d’Etudes Supérieures de Chirurgie Dentaire (arrêté du 27 juillet 2010 BO n° 31 du 2 septembre 2010).


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2ème ANNEE DU 1er CYCLE P2 équivalent L2

S3 - S4 (Application de la réforme depuis la rentrée 2011/2012

Arrêté du 22 mars 2011, article 14 NOR : ESRS 1106847A)

I. Ensemble à valider

L’année de P2 comporte 13 ensembles.

Durant le 1er semestre (S3) E1 = massif crânio-facial et système bucco-dentaire : génétique – développement – anomalies E2 = radiologie E3 = technologie des matériaux E4 = - morphologie dentaire

- prothèse amovible - endodontie - odontologie conservatrice

E5 = C2i E6 = AFGSU E7 = hygiène hospitalière – stage d’initiation aux soins

Durant le 2ème semestre (S4) E8 = psychologie des émotions E9 = microbiologie – immunologie – biologie moléculaire et cellulaire de l’écosystème buccal E10 = anatomie (système nerveux) – physiologie

Durant les 1er et 2ème semestres (S3 et S4) E11 = - morphologie dentaire (TP) - prothèse amovible (TP) - odontologie conservatrice (TP) - endodontie (TP) E12 = anglais E13 = enseignement libre 1 :

- psychologie médicale - allemand - stage d’initiation à la recherche - formation à la méthodologie de recherche clinique - master de Biologie et Bio-ingénierie crâniennes, faciales et dentaires - module Médecine et communication visuelle - option libre

II. Règles générales d’organisation des examens

Les modalités d’Evaluation des étudiants figurant en préambule s’appliquent aux étudiants de P2, ainsi que les règles générales des absences (cf pages 3, 4).

Rappel : il n’y a pas de convocation écrite individuelle aux examens. Les décisions décanales d’examen sont portées à l’affichage traditionnel et électronique 4 semaines avant le début des épreuves. L’affichage vaut convocation des étudiants.

Les examens de la 1ère session sont organisés à la fin des enseignements correspondants, soit en janvier (S3) soit en mai-juin (S4).

En cas d’échec à cette première session, une session de rattrapage est organisée en juin-juillet pour les ensembles non validés de S3 ou S4.

Remarque : les épreuves de TP et/ou de TD valant pour la session de rattrapage sont organisées à l’issue des délibérations de S4, soit en juillet de l’année en cours. Elles sont précédées de séances de révisions obligatoires.


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III. Validation des ensembles

Chacun de ces ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux. La validation d’un ensemble est acquise en obtenant une moyenne égale ou supérieure à 10/20 à l’examen final. Il n’y a pas de note éliminatoire. En cas d’ajournement d’un ensemble, l’étudiant garde les notes des matières dans lesquelles il a obtenu la moyenne.

Cette disposition ne s’applique pas à l’ensemble E11 : pratique odontologique préclinique. La validation de l’ensemble E11 implique l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans chacune des disciplines de travaux pratiques qui le compose : morphologie dentaire (TP) ; prothèse amovible (TP) ; endodontie (TP) ; odontologie conservatrice (TP). Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant l’ensemble E11 ajourne l’étudiant. Celui-ci refait le TP dans lequel il n’a pas obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions. Les notes supérieures à 10/20 sont conservées. L’ensemble E11 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de redoublement.

Aucune note égale ou supérieure à la moyenne au sein d’un même ensemble n’est conservée d’une année à l’autre en cas de redoublement

La validation d’un ensemble reste définitivement acquise même en cas de redoublement de P2, à l’exception de l’ensemble E11.

Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par un jury désigné par le Président de l’Université sur proposition du Doyen lors d’une délibération et diffusée par voie d’affichage.

Les épreuves de S3 seront délibérées en janvier, celles de S4 en juin.

IV. Attribution des crédits européens

Chaque ensemble est affecté d’un nombre de crédits européens dits ECTS (European Credit Transfer System) selon le tableau ci-dessous. Chaque semestre totalise 30 crédits ECTS, l’année de P2 totalisant 60 ECTS.

Les crédits ECTS sont attribués au vu de la validation de chaque ensemble. Les crédits ECTS, affectés à des enseignements dispensés sur les 2 semestres de l’année, sont attribués à l’issue du second trimestre. Les crédits sont cumulables à l’issue des deux semestres.

1er semestre S3 Crédits

2ème semestre S4 Crédits

E1 Massif crânio-facial 7 E8 Psychologie des émotions 2

E2 Radiologie et biophysique 4 E9 Microbiologie–immunologie biologie moléculaire et cellulaire

7

E3 Technologie des matériaux 4 E10 Anatomie – physiologie 7

E4 Disciplines odontologiques (écrit)

8 E11 Pratique odontologique préclinique (TP) 8

E5 C2i 2 E12 Anglais 4

E6 AFGSU 2 E13 Enseignement libre 1 2

E7 Hygiène hospitalière – Stage d’initiation aux soins

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Total ECTS 30 Total ECTS 30


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V. Passage en D1

L’admission en D1 exige la validation des ensembles E1 à E13, au plus tard à l’issue de la 2ème session. Toutefois, l’autorisation de passage sera accordée à tout(e) étudiant(e) ayant un retard ne pouvant excéder 6 crédits ECTS, hormis l’ensemble E11. Les ensembles en retard devront être validés au plus tard à l’issue de D1, la validation totale de P2 et de D1 étant requise pour accéder en D2.

VI. Validation de l’ensemble E5 – C2i niveau 1 (Certificat Informatique et Internet)

Le Certificat Informatique et Internet (C2i) atteste de compétences dans la maîtrise des outils informatiques et réseaux. Il est institué dans le but de développer, de renforcer et de valider des technologies de l’information et de la communication par tous les étudiants de l’enseignement supérieur. Le niveau 1 doit être acquis au plus tard au niveau de la licence mais de préférence dès le début des études supérieures.

Le niveau 2 fera l’objet d’exigences plus élevées en fonction des orientations professionnelles, avec une filière « métiers de la santé ». Il doit être acquis au niveau du M2.

Cet enseignement obligatoire consiste à 8 séances de travaux dirigés de 2 h. La délivrance du C2i, niveau 1, exige l’obtention d’une note au moins égale à 10/20 à l’épreuve pratique d’une heure, organisée à l’issue de la formation.

La validation de l’ensemble E5 reste définitivement acquise. L’étudiant doit avoir validé E5, au plus tard à la fin de D1 pour être autorisé à s’inscrire en D2.

VII. Validation de l’ensemble E7 – (Hygiène hospitalière et prévention des infections liées aux soins et Stage d’initiation aux soins)

Stage d’initiation aux soins Ce stage a dû être validé durant l’été de l’année de la PACES. En cas d’absence ou de refus de validation, il doit être refait en juillet ou en août de P2. Sa validation est requise en D1. La validation du stage reste acquise, même en cas de non-validation de l’ensemble E7.

Hygiène hospitalière et prévention des infections liées aux soins Cet enseignement représente un volume horaire de 20 h de travail – étudiant en ligne, tutoré par les enseignants responsables de cette discipline à la Faculté de Chirurgie Dentaire. Le suivi de cet enseignement se fait, de manière optimale simultanément au stage d’initiation aux soins infirmiers de fin d’année de la PACES, ou non – les connexions des étudiants se feront via leur ENT uniquement (ENT = Espace Numérique de Travail). La validation de l’hygiène hospitalière exige l’obtention d’une note au moins égale à 10/20 à l’épreuve écrite d’1 heure (question rédactionnelle) (S3). La validation de l’ensemble E7 reste définitivement acquise. L’étudiant doit avoir validé E7 au plus tard à la fin de D1 pour être autorisé à s’inscrire en D2.

VIII. Validation de l’ensemble E12 (Anglais obligatoire 1)

Chaque étudiant de P2 doit valider l’enseignement obligatoire d’anglais, dispensé au Centre de Ressources de Langues (site de la Faculté de Médecine) selon les modalités ci-après. NB. Aucun autre enseignement de langues, même dispensé par un établissement d’enseignement supérieur, ne sera accepté pour la validation du P2.

Enseignement : 22 séances de TP de 2h sur l’année (4 ECTS)

Présence obligatoire aux TP (cf. chapitre généralités des modalités d’évaluation des étudiants – règles communes des absences).


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Créneaux horaires : 1er semestre (12 séances) :

- groupe B : le mardi de 15 h à 17 h - groupe A : le mardi de 17 h à 19 h

2ème semestre (10 séances) : - groupe A : le mardi de 15 h à 17 h - groupe B : le mardi de 17 h à 19 h

Remarque : il est possible de prévoir une répartition avec 12 créneaux en S3 et 10 créneaux en S4.

Modalités d’inscription Les étudiants s’inscriront obligatoirement en ligne selon les modalités qui leur seront communiquées lors de la réunion de rentrée.

Objectifs Découvrir et apprendre à utiliser le Centre de Ressources de Langues (CRL) :

- découvrir les ressources et le dispositif CRL - développer son aptitude à travailler en auto-formation :

o faire le bilan de ses connaissances o adopter un regard critique sur son apprentissage o envisager un parcours personnel pour remédier à ses difficultés et élargir ses compétences

- développer son aptitude à travailler en équipe et à présenter son travail à des tiers, en anglais - développer ses compétences langagières orales et écrites, dans le domaine général et scientifique - développer ses connaissances de la culture anglo-saxonne générale et scientifique.

Niveaux de compétence A l’issue des enseignements de P2 et D1, l’objectif visé est la certification CLES (Certificat de Compétence en Langues de l'Enseignement Supérieur *) au niveau 2, que l’étudiant présentera au cours du D1. Par conséquent, l’étudiant devra garder à l’esprit que cette certification nationale, dont les critères sont européens (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues**) nécessite une préparation sérieuse sur les deux années, allant au-delà des heures de travail encadrées au CRL.

Afin d’aider l’étudiant dans cette démarche, des exemplaires du Portfolio européen des langues de la Confédération européenne des Centres de Langues dans l’Enseignement Supérieur sont à la disposition des étudiants. Le Portfolio européen des langues est un document initié et validé par le Conseil de l’Europe destiné à aider toute personne qui a appris, ou apprenant une langue, à mettre en valeur ses connaissances linguistiques et ses expériences culturelles et à réfléchir sur son apprentissage. Les compétences linguistiques sont définies selon des critères reconnus dans tous les pays européens.

Validation L'enseignement d'anglais sera évalué sous la forme d'un contrôle continu selon le mode acquis/non-acquis. Le travail sera consacré à l’anglais général, médical et scientifique. Les étudiants présenteront le CLES* au niveau 2** (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence) à la session commune organisée par l’UdS fin mai - début juin. Les 4 compétences "Lire - Ecrire - Ecouter - Parler" sont évaluées. Pour obtenir le CLES 2, l'étudiant doit valider chacune des 4 épreuves, celles-ci ne se compensant pas.

Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger (ERASMUS par exemple).

Session de rattrapage Examen oral en anglais de 10 mn à partir d’un travail effectué entre les deux sessions. Il s’agira d’une synthèse de documents relatifs à un événement qui sera d’actualité entre juin et septembre. Le sujet sera obligatoirement soumis à l’enseignant pour approbation.

Remarque : CLES = Certificat de Compétence en Langues de l’Enseignement Supérieur * CLES 2 = Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues niveau B2 **

* http://www.certification-cles.fr/ ** http://www.coe.int/T/DG4/portfolio/

http://www.certification-cles.fr/

http://www.coe.int/T/DG4/portfolio/


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IX. Validation de l’ensemble E13 (Enseignement libre 1)

L’ensemble E13 comprend des unités d’enseignement librement choisies par l’étudiant sur une liste fixée par l’Université ou des unités d’enseignement libres, soit dans un parcours de master, soit dans des disciplines non strictement odontologiques. L’enseignement libre 1 doit être validé à l’issue de P2, selon les modalités propres à l’enseignement suivi. L’étudiant ayant choisi un autre enseignement libre que ceux dispensés par la Faculté de Chirurgie Dentaire doit veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude.

Equivalence ou dispense

- Une équivalence est accordée par le Doyen pour la validation d’un enseignement dit « option libre », dispensé par un organisme officiel et sanctionné par un examen final. L’autorisation de poursuivre cette option libre est à demander avant le 1

er octobre 2012 délai de rigueur.

- Seuls les enseignements de sport, dispensés par le SUAPS, feront l’objet d’une équivalence. - Une dispense est automatiquement accordée aux étudiants ayant validé soit :

o une UE de Master de 3 crédits minimum o ayant exercé, pendant l’année de P2, un monitorat de TP, sur attestation de l’enseignant

responsable à la fin de l’année universitaire o ayant encadré, pendant l’année de P2, le tutorat organisé en PACES.

Ces équivalences ou dispenses sont accordées en P2 et en D1 pour des enseignements différents. La demande d’équivalence et/ou de dispense, adressée au Doyen de la Faculté pour le 1er octobre 2012 est obligatoirement accompagnée de l’attestation d’inscription à l’enseignement choisi. La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances.

Les résultats devront parvenir au Service Administratif de la Faculté avant le 1er juin 2013. Pour 2012/2013, les enseignements libres de la Faculté de Chirurgie Dentaire pour P2 sont les suivants :

Discipline Période Places Particularités Années

Psychologie médicale 1er

semestre 25 P2

Allemand 1

er et 2

ème

semestre 90

en tout

En 4 groupes avec médecine, sur toute l’année, une semaine sur 2. Créneaux horaires : vendredi de 12h à 14h et de 14h à 16h

P2 et D1

Stage d’initiation à la recherche 1

er et 2

ème

semestre

6 à répartir dans les différentes

années

P2, D1, D2, D3 T1

Formation à la méthodologie de recherche clinique

10 P2 et D1

Module médecine et communication visuelle

2 P2 et D1

Autre enseignement complémentaire proposé par l’UDS


14

X. Enseignements dispensés en P2 E 1 à 4 et E 8 à 10 Enseignements théoriques

Histologie

Génétique massif crânio-facial et système bucco-dentaire

Embryologie

Radiologie - Imagerie médicale

Technologie des matériaux

Prothèse amovible

Prothèse fixe

Morphologie dentaire

Odontologie conservatrice

Endodontie

Psychologie des émotions

Physiologie

Microbiologie Générale

Immunologie

Biologie moléculaire et cellulaire de l’écosystème buccal

Anatomie

E5 C2i – niveau 1

E6 Stage d’initiation aux techniques de 1er secours (AFGSU – niveau 1) E7 Hygiène hospitalière et prévention des infections liées aux soins (enseignement en ligne) (stage d’initiation aux soins) E11 Enseignements précliniques : travaux pratiques

Morphologie dentaire

Odontologie conservatrice

Endodontie

Prothèse amovible

Prothèse fixe

Positions ergonomiques de travail E12 Enseignement Anglais 1

Anglais

E13 Enseignements libres 1

Psychologie médicale

Allemand

Stage d’initiation à la recherche

Formation à la méthodologie de recherche clinique (10 places ; P2 + D1)

Master de Biologie et Bio ingénierie crâniennes, faciales et dentaires

Module Médecine et communication visuelle (2 places : P2 + D1)

Option libre

15



S3

1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES (épreuves écrites)

Ensemble Matière Horaire annuel Coefficient Durée et nature des épreuves

1ère session Session de rattrapage

E1 Génétique Histologie – Embryologie TP

14 h 34 h 4 x 2 h

CM CM TP

0,5 1,3 0,2

1 h 1 h

30 mn (écrit)

idem idem idem

E2 Radiologie – Imagerie 16 h 2 x 4 h

CM TP

0,75 0,25

1 h

idem (écrit + TP indissociables à

la 1ère

session et à la session de rattrapage)

E3 Technologie des matériaux 24 h CM 1 1 h idem

E4

Morphologie dentaire Prothèse amovible Odontologie conservatrice Endodontie

24 h 21 h 15 h 22 h

CM CM CM CM

1 1 1 1

1 h 1 h 1 h 1 h

idem idem idem idem

E5 C2i 8 x 2 h TP 1 1 h idem

E6 AFGSU 9 h TD Validation

E7 Initiation soins Hygiène hospitalière Enseignement en ligne Validation 1 h idem

16


2e ANNEE DU 1er CYCLE

P2 équivalent L2 S4



E8 Psychologie des émotions 24 h CM 1 Contrôle continu Epreuve écrite 1 h

E9

Microbiologie générale Immunologie Biologie moléculaire et cellulaire de l’écosystème buccal

24 h 20 h 18 h

CM CM CM

1 1 1

1 h 1 h 1 h

idem idem idem

E10

Anatomie (système nerveux) Anatomie (TP) Physiologie

14 h 6 x 2 h

36 h

CM TP

CM

1,2 0,3

1,5

1 h Epreuve de 2 h

1 h

idem (écrit + TP indissociables à la 1

ère session et à la session de

rattrapage) idem

E11

Morphologie dentaire 15 séances x 3 h TP 1 1 épreuve de 3 h 1 épreuve de 3 h

Odontologie conservatrice 23 séances x 3 h TP 1

Contrôle continu : 2 épreuves de 3 h (coefficient 0,75) Evaluation à chaque séance : travail effectué, comportement, maintenance du matériel (coefficient 0,25)

1 épreuve de 3 h

Endodontie 13 séances x 4 h TP 1 3 épreuves de 4 h

(contrôle continu) 1 épreuve de 4 h

Prothèses 23 séances x 3 h 2 séances x 3 h

TP 1 3 épreuves de 3 h (contrôle continu)

1 épreuve de 3 h

Positions ergonomiques de travail 1 séance x 3 h TP Assiduité En cas d’absence, un rattrapage est organisé dans les meilleurs

délais

17


2e ANNEE DU 1er CYCLE

P2 équivalent L2 S4



E12 Anglais

100 h de travail étudiant dont 48 h TP

TP Validation

- contrôle continu - évaluations individuelles et/ou en groupes de matières

Entretien oral individuel en anglais de 10 min

E13 Enseignement libre 1

Voir tableau suivant

18


S4

2. E 12 - ENSEIGNEMENT DE LANGUES ETRANGERES (Centre de Ressources Universitaire de Langues) - P2/E2

Matière Horaire annuel Coefficient Durée et nature de l’épreuve


Anglais 100h de travail étudiant dont 48 h TP

Validation Contrôle continu Entretien oral individuel en anglais de 10 min

3. E13 - ENSEIGNEMENT LIBRE

Matière Horaire annuel Coefficient

Durée et nature des épreuves


Psychologie Médicale 40 h CM Note sur 20 - Participation aux ateliers : 4/20 - 2 épreuves écrites de contrôle continu : 2 x 8/20

- la note de participation aux ateliers est conservée pour la 2

ème session : 4/20

- 1 épreuve écrite de 1 h : 16/20

Allemand 40 h de travail étudiant dont

20 h TD TD Validation Contrôle continu Mêmes modalités qu’à la première session


100 h minimum

Note sur 20

Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant un jury composé :

- du Directeur du laboratoire d’accueil ou de son représentant

- d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil - de l’enseignant de la Faculté coordonnateur des stages.

Durée de la présentation : 15 min Entretien avec le jury : 15 min

L’étudiant doit refaire un stage de deux semaines à temps plein et présenter un nouveau mémoire devant un jury composé :

- du Directeur de laboratoire d’accueil - d’1 chercheur titulaire de l’équipe de

recherche d’accueil - de l’enseignant de la Faculté coordonnateur

des stages.



20 h +15 h

CM TD

Note sur 20 1 h : analyse d’un dossier de recherche clinique idem

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1ère ANNEE DU 2ème CYCLE D1 équivalent L3

S5 - S6 (Application de la réforme depuis la rentrée 2011/2012

Arrêté du 22 mars 2011, article 14 NOR : ESRS 1106847A)

I. Ensembles à valider

Durant le 1er semestre (S5)

E1 = Odontologie pédiatrique Orthopédie dento-faciale Croissance et développement

E2 = Odontologie conservatrice Endodontie Technologie des Matériaux

E3 = Prothèse amovible Prothèse fixée Parodontologie

E4 = Santé Publique Hygiène et asepsie en odontologie Posture et travail

Durant le 2ème semestre (S6)

E5 = Biologie moléculaire et cellulaire de l’homéostasie tissulaire Pharmacologie Anatomie pathologique

E6 = Hématologie Oncologie

Séméiologie médicale

E7 = Pathologie maxillo-bucco-dentaire Odontologie chirurgicale

E8 = Stage d’observation clinique

Durant les 1er et 2ème semestres (S5 et S6)

E9 = Pratique odontologique préclinique : - odontologie conservatrice (TP) - endodontie (TP) - prothèse amovible (TP) - prothèse fixée (TP) - odontologie pédiatrique (TP) - orthopédie dento-faciale (TP)

E10 = Anglais

E11 = Enseignements complémentaires : - droit civil – contrat (sous réserve) - allemand - stage d’initiation à la recherche - formation à la méthodologie de recherche clinique - master de Biologie et Bio ingénierie crâniennes, faciales et dentaires - autres masters proposés par l’UdS

- module médecine et communication visuelle.

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II. Modalités de validation des ensembles et de l’année de D1

Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président de l’Université sur proposition du Doyen lors d’une délibération en janvier, juin, et juillet et diffusées par voie d’affichage.

Chacun des ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux. La validation d’un ensemble est acquise en obtenant une moyenne égale ou supérieure à 10/20 à l’examen final. Il n’y a pas de note éliminatoire. En cas d’ajournement d’un ensemble, l’étudiant garde les notes des matières de l’ensemble dans lesquelles il a obtenu la moyenne.

Cette disposition ne s’applique pas à : - l’ensemble E9 (pratique odontologique préclinique). La validation de cet ensemble implique

l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans chacune des disciplines de travaux pratiques qui le compose. L’ensemble E9 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de redoublement. La validation d’un ensemble reste définitivement acquise même en cas de redoublement de D1 (L3), à l’exception de l’ensemble E8 et E9 ;

- l’ensemble E11. Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant l’ensemble E11 ajourne l’étudiant. L’étudiant refait l’enseignement dans lequel il n’a pas obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions. Les notes supérieures à 10/20 sont conservées.

Aucune note égale ou supérieure à la moyenne au sein d’un même ensemble non validé n’est conservée d’une année à l’autre en cas de redoublement.

PASSAGE EN D2 – REDOUBLEMENT DE D1 – EXCLUSION

Admission en D2 Le passage en D2 exige la validation de S3, S4, S5, S6, du stage infirmier, de la totalité des enseignements théoriques, dirigés, des travaux pratiques, des enseignements complémentaires au choix, des langues étrangères, du stage d’initiation aux techniques de 1er secours, du C2i – niveau 1, du stage d’observation clinique.

Redoublement de D1 En cas de redoublement de D1, le candidat ne conserve que le(s) ensemble(s) déjà validé(s) à l’exception de l’ensemble E8 et E9 qu’il devra refaire.

Exclusion des études en Chirurgie Dentaire Aucun étudiant ne sera autorisé à prendre plus de 5 inscriptions (au maximum 10 sessions) en vue d’accomplir la seconde année du 1er cycle et la 1ère année du 2ème cycle, une de ces 2 années d’études ne pouvant faire l’objet de plus de 3 inscriptions, (art. 11 bis – arrêté du 27 septembre 1994 modifié).

Les étudiants, ayant validé D1, ne seront autorisés à s’inscrire en D2 qu’après restitution du matériel de travaux pratiques mis à leur disposition en P2 et D1.

III. Attribution des crédits européens Chaque ensemble est affecté d’un nombre de crédits européens dits ECTS (European Credit Transfer System) selon les tableaux ci-dessous. L’année de D1 totalisant 60 ECTS (21 au 1er semestre, 39 au 2ème semestre). Les crédits ECTS sont attribués au vu de la validation de chaque ensemble. Cette attribution reste acquise définitivement au même titre que la validation de l’ensemble correspondant, en cas de redoublement de D1, à l’exception de l’ensemble E9. Les crédits ECTS, affectés à des enseignements dispensés sur les 2 semestres de l’année, sont attribués à l’issue du second trimestre. Les crédits sont cumulables à l’issue des deux semestres.

21


1er semestre S5 Crédits

2ème semestre S6 Crédits

E1 Orthopédie Dento-Faciale Odontologie Pédiatrique Croissance et développement

4 E5

Biologie moléculaire et cellulaire de l’homéostasie tissulaire Pharmacologie Anatomie Pathologique

5

E2

Odontologie Conservatrice Endodontie Technologie des matériaux

6 E6 Hématologie Oncologie Séméiologie médicale

4

E3 Prothèse amovible Prothèse fixée Parodontologie

6 E7 Pathologie maxillo-bucco-dentaire Odontologie chirurgicale

5

E4

Santé Publique Hygiène et asepsie en odontologie Posture et travail

4 E8 Stage d’observation clinique 2

E9 Pratique odontologique préclinique

1 E9 Pratique odontologique préclinique 17

E10 Enseignement de l’anglais (sur 2 semestres)

4

E11 Enseignements complémentaires au choix

2

Total ECTS 21 Total ECTS 39

IV. Modalités d’examen pour les ensembles E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7 1ère session

- La session de janvier se déroulera du lundi 28 janvier au vendredi 1er février 2013 et portera sur les enseignements suivants :

E1 = Odontologie pédiatrique Orthopédie dento-faciale Croissance et développement

E2 = Odontologie conservatrice Endodontie Technologie des Matériaux

E3 = Prothèse amovible Prothèse fixée Parodontologie

E4 = Santé Publique Hygiène et asepsie en odontologie Posture et travail

22


- La session de juin se déroulera du lundi 27 mai au vendredi 7 juin 2013 et portera sur les enseignements suivants :

E5 = Biologie moléculaire et cellulaire de l’homéostasie tissulaire Pharmacologie Anatomie pathologique

E6 = Hématologie Oncologie

Séméiologie médicale Séméiologie maxillo-buccodentaire

E7 = Pathologie maxillo-bucco-dentaire Odontologie chirurgicale

Session de rattrapage En cas d’ajournement d’un ensemble, le candidat doit composer dans les matières de l’ensemble où il n’a pas obtenu la moyenne. Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit avoir la moyenne dans le ou les ensembles ayant motivé son ajournement à la 1ère session. La session de rattrapage écrit aura lieu du 24 juin au 28 juin 2013.

V. Validation de l’ensemble E4 (Posture et travail)

Cette formation est constituée : - d’un enseignement magistral de 2 x 2 h (présence obligatoire), - de 2 séances de 2 h de travaux pratiques (présence obligatoire) : prévention des dorsalgies, - 1 h de travaux pratiques (étirement – respiration)

Validation par assiduité Toute absence doit être rattrapée. Le rattrapage des cours magistraux est placé sous la responsabilité des responsables de l’enseignement.

VI. Validation de l’ensemble E8 (Stage d’observation clinique) A l’issue des examens de la session de juin, tous les étudiants de D1 suivront un stage obligatoire d’observation clinique, dans les disciplines hospitalières odontologiques. La durée de ce stage est d’une semaine qui aura lieu pendant la 3ème période d’été, soit du 19 08 2013 au 13 09 2013. Le stage est validé par l’assiduité. En cas de redoublement de D1, le stage est obligatoirement refait.

VII. Validation de l’ensemble E9 (Pratique odontologique préclinique) La validation de l’ensemble E9 implique l’obtention d’une note égale ou supérieure à 10/20 dans chacune des disciplines de travaux pratiques qui le compose. Une note inférieure à 10/20 dans l’une des disciplines composant l’ensemble E9 ajourne l’étudiant. L’étudiant refait le TP dans lequel il n’a pas obtenu la moyenne, selon les mêmes conditions. Les notes supérieures à 10/20 sont conservées. L’ensemble E9 n’est pas capitalisable et sera refait en cas de redoublement.

23


VIII. Validation de l’ensemble E10 (Enseignement de langues étrangères) Chaque étudiant de D1 doit valider l’enseignement de l’anglais Modalités d’inscription Les étudiants s’inscriront obligatoirement en ligne selon les modalités qui leur seront communiquées lors de la première séance de TD. Enseignement 1 module de 20 heures TD, chaque semestre Travail étudiant : 80 h (40 h en accès fixe et 40 h en accès libre au CRL, en dehors du CRL) Créneaux horaires 11 créneaux de 2 h au 1er semestre et 9 créneaux de 2 h au 2ème semestre - groupe A : le jeudi de 15 h à 17 h - groupe B : le jeudi de 17 h à 19 h Objectifs L’apprentissage est centré sur l’anglais général, médical et scientifique de niveau universitaire. Les étudiants se présenteront à la certification CLES 2, en fin de parcours, lors de la session organisée par l’UdS. *CLES 2 = Certificat de Compétence en Langues de l’Enseignement Supérieur *

* http://www.certification-cles.fr/

Modalités d’évaluation L’ensemble E10 est évalué sous la forme d’un contrôle continu sur le mode Validé/Non validé. Les 4 compétences Lire – Ecouter – Ecrire –Parler sont évaluées.

- 3 étapes de validation organisées pendant les TD au fil de l’année - Une 4° étape lors de la session de CLES2 organisée par l’ UdS en mai-juin.

Validation

La présence aux cours et travaux dirigés est obligatoire (cf. règles générales des modalités d’évaluation

des étudiants – règles communes des absences page 5, 6)

Pour valider l'anglais obligatoire du D1, l'étudiant doit valider chacune des étapes du contrôle continu. Les 3 étapes organisées pendant les TD sont évaluées sur le mode Validé/Non validé. Pour la dernière étape, les résultats obtenus à CLES, sont traduits en notes sur 20. Pour valider cette étape l’étudiant doit obtenir au minimum la moyenne (compréhension de l'écrit coef. 0,5, compréhension de l'oral coef. 0,5, - production écrite coef. 1, production orale coef. 1. Pour obtenir la certification CLES 2, l’étudiant doit valider chacune des 4 épreuves séparément, elles ne se compensent pas. Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger (Erasmus par exemple).

Session de rattrapage Etude d’un document en anglais pendant 20 mn puis entretien de 10 mn (présentation orale du document + discussion) dans la langue étrangère, précédé de 20 mn de préparation.


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IX. Validation de l’ensemble E11 (Enseignements complémentaires)

La présence aux cours et travaux dirigés des enseignements complémentaires est obligatoire (cf. chapitre généralités des modalités d’évaluation des étudiants – règles communes des absences).

L’étudiant qui a choisi un autre enseignement que celui dispensé par la Faculté de Chirurgie Dentaire doit veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude.

Tout choix d’un enseignement complémentaire autre que ceux dispensés par la Faculté de Chirurgie Dentaire ou la Faculté de Médecine doit faire l’objet d’une demande écrite déposée auprès du Doyen avant le 1er octobre 2012, délai de rigueur.

Le choix de l’enseignement complémentaire de D1 doit être obligatoirement différent de celui validé au titre de P2.

Seuls les étudiants ayant choisi une langue étrangère dispensée au CRL ou dans un autre établissement d’enseignement supérieur hors Université Populaire comme enseignement complémentaire, pourront poursuivre, toujours au titre des enseignements complémentaires au choix, cet enseignement en D1. Cet enseignement doit être d’un niveau supérieur à celui suivi en P2.

Seul l’allemand peut être choisi comme enseignement complémentaire de langues en D1.

Validation - La présence aux séances est obligatoire (2 groupes : vendredi de 12h à 14h et de 14h à 16h) - La validation de cet enseignement se fait sous forme de contrôle continu selon le mode

acquis / non-acquis. En cas de dispense de l’enseignement complémentaire au titre d’une option libre ou d’un enseignement d’ouverture accordée en P2, l’étudiant devra choisir, pour le D1, soit un enseignement dispensé par la Faculté de Chirurgie Dentaire ou la Faculté de Médecine, soit un master (M1), soit le stage d’initiation à la recherche. De même, un étudiant ayant validé au titre de P2 soit un enseignement dispensé par la Faculté de Chirurgie Dentaire ou la Faculté de Médecine, soit une unité d’enseignement de M1, pourra être autorisé à choisir une option libre ou un enseignement d’ouverture.

Remarques : - Les crédits de Master (M1) et les équivalences sont précisés dans un encart spécifique,

adjoint aux modalités d’évaluation des étudiants. Cf. Volume II.

- La validation d’un enseignement complémentaire au titre de P2 est obligatoire, sans pour autant être exigée pour le passage en D1. Toutefois, elle doit être acquise au plus tard avant le passage en D2.

Equivalence de validation L’équivalence d’un enseignement complémentaire est accordée par le Doyen au vu de la validation d’une formation ne relevant pas d’un établissement d’enseignement supérieur. Elle ne pourra être accordée que pour des enseignements dispensés par un organisme officiel et sanctionnée par un examen final, à condition d’avoir bénéficié d’une autorisation d’inscription préalable accordée par écrit par le Doyen en début d’année universitaire. Une seule équivalence au titre d’une option libre ou d’un enseignement d’ouverture pourra être accordée durant le P2 et D1. Une dispense de validation pourra être accordée aux étudiants inscrits sur les listes de sportif de haut niveau.

Dispense de validation

1. Master Tout étudiant qui aura validé une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier d’une dispense de l’enseignement complémentaire sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de l’attestation de réussite correspondante.

25


La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois. En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires afférents à 3 années d’études différentes. La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement complémentaire sur tout le cursus de l’étudiant.

2. Monitorat Les étudiants de D1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat en anatomie normale, anglais ou informatique bénéficieront en fin d’année universitaire, et à condition d’avoir intégralement rempli leurs missions, de la dispense de la validation de l’enseignement complémentaire de D1. Les étudiants sont sélectionnés sur les notes obtenues en PACES et en P2 dans la discipline concernée, en fonction de leur classement.

Pour ce faire, les moniteurs devront fournir au Service de Scolarité de la Faculté une attestation établie par le responsable de la discipline concernée confirmant l’accomplissement intégral de leurs obligations.

3. Réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif. Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du Vice-Doyen chargé des enseignements et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet. L’étudiant doit présenter par écrit son projet au Doyen avant le 1

er octobre 2012.

Redoublement de P2 et/ou de D1 La validation de l’enseignement complémentaire de D1 reste acquise en cas de redoublement de D1. L’ensemble E11 doit être obligatoirement validé pour le passage en D2.

Pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires de D1 sont les suivants :

Discipline Période Places Particularités Années

Droit Civil - Contrat 30 (sous réserve) D1

Allemand 1

er et 2

ème

semestre 90

en tout

En 4 groupes avec médecine, sur toute l’année, une semaine sur 2. Créneaux horaires : vendredi de 12h à 14h et de 14h à 16h

P2 et D1

Stage d’initiation à la recherche 1

er et 2

ème

semestre

6 à répartir dans les différentes

années

P2, D1, D2,

D3 T1


10 P2 et D1

Master de Biologie et Bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires

D1

Module Médecine et communication visuelle

2 P2 et D1

La présence aux cours et travaux dirigés des étudiants est obligatoire – (cf : chapitre généralités – règle commune des absences pages 5,6).

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IMPORTANT La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances. Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au Doyen :

- soit avant le 1er juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du jury et la publication des procès-verbaux d’examen. - soit avant le 1er septembre 2013 Pour qu’ils interviennent dans la détermination du passage dans l’année supérieure.

La validation de cet ensemble reste acquise même en cas de redoublement de D1. Il a pu être validé par anticipation lors du redoublement de P2.

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1ère ANNEE DU 2ème CYCLE D1 équivalent L3

1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES (épreuves écrites)



E1 O.D.F. 12 h CM 1 1 h idem

Odontologie Pédiatrique 12 h CM 1 1 h idem

Croissance et développement 6 h CM 0,5 30 min idem

E2 Odontologie Conservatrice 20 h CM 1 1 h idem

Endodontie 22 h CM 1 1 h idem

T.D.M. 20 h CM 1 1 h idem

E3 Prothèse amovible 20 h CM 1 1 h idem

Prothèse fixée 20 h CM 1 1 h idem

Parodontologie 15 h CM 1 1 h idem

E4 Santé Publique 18 h CM 1 1 h idem

Hygiène et asepsie en odontologie 3 CM en présentiel + enseignement en ligne tutoré

CM 1 1 h idem

E5 Biologie moléculaire de l’homéostasie tissulaire 10 h CM 0,5 30 min idem

Pharmacologie 16 h CM 1 1 h idem

Anatomie Pathologique 20 h CM 1 1 h idem

E6 Hématologie 10 h CM 1

1h idem

Oncologie 10 h CM

Séméiologie médicale 20 h CM 1 1 h idem

E7 Pathologie Maxillo-Bucco-Dentaire 24 h CM 1 1 h idem

Odontologie Chirurgicale 24 h CM 1 1 h idem

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1ère ANNEE du 2ème CYCLE D1 équivalent L3

2. ENSEIGNEMENTS PRECLINIQUES (travaux pratiques et travaux dirigés)

Matière Horaire annuel Coefficient Durée et nature des épreuves


TRAVAUX

PRATIQUES

ET

DIRIGES

Odontologie Conservatrice 14 séances x 3 h 30 1 3 épreuves de 2 h (contrôle continu) 1 épr. de 2 h

Endodontie 14 séances x 4 h 1 3 épreuves de 4 h (contrôle continu) 1 épr. de 4 h

Prothèse Amovible 24 séances x 3 h 1 3 épreuves de 3h (contrôle continu) 1 épr. de 3 h

Prothèse Fixée 48 séances x 3 h 1

Contrôle continu : - 3 examens ponctuels (coeff : 0.25) - 2 examens pratiques (coeff : 0.5) - 1 note :

comportement/propreté/matériel (coeff : 0.25)

1 épr. de 3 h

Odontologie pédiatrique 4 séances x 3 h 1 Contrôle continu pour chaque séance de TP

L’étudiant doit refaire au cours de séances organisées à cet effet 2 des items proposés à la 1

ère session.

Durée de l’épreuve : 30 min.

Orthopédie dento-faciale 12 séances x 2 h 1

Réalisation d’un appareil orthodontique

durée = 1 x 4 h

coefficient : 1/2 note finale Analyse céphalométrique

durée = 1 h 30

coefficient : 1/2 note finale

idem

Important : la session de rattrapage de travaux pratiques aura lieu du 24 juin au 5 juillet 2013 (révisions incluses).

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3. POSTURE DE TRAVAIL - E4

Matière Horaire annuel Coefficient Mode de validation

Posture et travail Prévention des dorsalgies

2h 2h

+ 1h

CM TP TP

Validation Assiduité

4. STAGE D’OBSERVATION CLINIQUE - E8

Matière Horaire annuel Coefficient Mode de validation

Stage d’observation clinique dans les disciplines hospitalières

odontologiques

1 semaine 4 groupes


5. ENSEIGNEMENT DE LANGUES ETRANGERES (Centre de Ressources Universitaire de Langues) - E10

Matière

Horaire annuel Coefficient

Durée et nature des épreuves


Anglais 80 h de travail

étudiant dont 40 h TD TD Validation

Assiduité : Présence aux séances obligatoire Contrôle continu selon le mode acquis non acquis *

Organisée en juillet Etude d’un document en anglais pendant 20 min puis

présentation du document, dans la foulée, au début d’un oral de 10 min.

* L'enseignement d'anglais sera évalué sous la forme d'un contrôle continu selon le mode acquis/non-acquis. Le travail sera consacré à l’anglais général, médical et scientifique. Les étudiants présenteront le CLES* au niveau 2 (niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence) à la session commune organisée par l’UdS fin mai - début juin. Les 4 compétences "Lire - Ecrire - Ecouter - Parler" sont évaluées. Pour obtenir le CLES 2, l'étudiant doit valider chacune des 4 épreuves, celles-ci ne se compensant pas. Le CLES 2 sera exigé des étudiants de Strasbourg qui souhaitent accomplir des séjours à l’étranger (ERASMUS par exemple) Pour valider l'anglais obligatoire du D1, l'étudiant doit valider chacune des étapes du contrôle continu. Pour valider la dernière étape, celle du CLES, l’étudiant doit obtenir au minimum la moyenne, les résultats obtenus du CLES étant traduits en une note sur 20 (compréhension de l'écrit et de l'oral = 1/3, production écrite = 1/3, production orale = 1/3). *CLES = certificat de Compétence en Langues de l'Enseignement Supérieur http://www.certification-cles.fr


30



6. ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES - E11


1ère session Session de rattrapage Droit civil – Contrats 30 h CM 1 1 h 30

Allemand 40 h travail

étudiant dont 20 h TD

TD Validation

- La présence aux séances est obligatoire - La validation de cet enseignement se fait sous

forme de contrôle continu selon le mode acquis/non-acquis.

Epreuve personnalisée selon résultats du contrôle continu


100 h minimum

1

Coefficient 1 Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant un jury composé :

- du Directeur du laboratoire d’accueil ou de son représentant

- d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil

- de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages


L’étudiant doit refaire un stage de deux semaines à temps plein et présenter un nouveau mémoire devant un jury composé :

- du Directeur de laboratoire d’accueil ou de son représentant

- d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil

- de l’enseignant de la faculté, coordonnateur des stages.



20 +

15

CM

TD 1 1 h (analyse d’un dossier de recherche clinique) idem

UE de Master de biologie et bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires

Voir encart joint

Médecine et Communication visuelle

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2ème ANNEE DU 2ème CYCLE D2

(Application de la réforme prévue pour la rentrée 2013/2014)

I. Ensembles à valider L’année de D2 comporte les ensembles suivants :

D2/E1 = sous-ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques de participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques D2/E2 = sous-ensemble de travaux dirigés D2/E3 = stage hospitalier (service d’accueil et des urgences au service d’anesthésie- réanimation) D2/E4 = enseignement complémentaire

Chacun de ces ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux. Pour valider D2, la validation de ces 4 ensembles est obligatoire. Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage.

II. Validation des ensembles D2/E1 et D2/E2

Sous-ensemble D2/E1 1ère session (janvier + juin) Les examens partiels de janvier se dérouleront du lundi 28 janvier au mercredi 30 janvier 2013 et porteront sur des enseignements terminés à savoir :

- Pathologie chirurgicale - Prothèse fixe - Prothèse amovible - Orthopédie dento-faciale - Odontologie pédiatrique - Implantologie.

Pour être déclaré admis à la 1ère session, le candidat doit obtenir :

- aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue et - aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques.

Session de rattrapage Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit composer dans chacune des épreuves (théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session. Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure à la moyenne considérée lui restent acquises pour la session de rattrapage et rentrent dans le calcul de la moyenne des épreuves théoriques pour la session de rattrapage.

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L’étudiant ajourné pour une note éliminatoire et ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à la moyenne générale des épreuves théoriques à la 1ère session composera à la session de rattrapage uniquement dans la matière où il a obtenu une note éliminatoire. Pour être déclaré admis à la session de rattrapage, l’étudiant doit obtenir :

- aux épreuves théoriques : une moyenne au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue et - aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques. Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des épreuves cliniques entraîne l’ajournement de l’étudiant et son redoublement quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves théoriques et dans chacune des épreuves cliniques.

Assiduité L’assiduité à l’ensemble des stages cliniques attribués à chaque étudiant, y compris pendant les périodes de congés universitaires et les périodes d’été, est obligatoire et fait partie intégrante de la validation des enseignements cliniques. La règle générale des absences s’applique. Toute absence, excusée ou non, doit être rattrapée. Au-delà de 3 absences non-excusées, et/ou non rattrapées, les enseignements cliniques de E1 ne sont pas validés et entraînent le redoublement de l’étudiant quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves théoriques, et dans chacune des épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou dirigés.

Sous-ensemble D2/E2 (Enseignements dirigés) La validation du sous-ensemble D2/E2 est obligatoire pour le passage en D3. Ce sous-ensemble est constitué de travaux dirigés dans les disciplines suivantes :

- Parodontologie - Orthopédie dento-faciale

La validation est assise sur une épreuve écrite et/ou un contrôle continu, et/ou un examen final. Pour valider le sous-ensemble D2/E2, l’étudiant doit obtenir : à la 1ère session Une note égale ou supérieure à 10/20 dans chaque discipline. En cas de note inférieure à 10/20 à la 1ère session, l’étudiant doit composer dans les 3 disciplines constituant ce groupe. à la 2ème session (session de rattrapage) En cas d’ajournement à D2/E2, l’étudiant conserve la note égale ou supérieure à 10/20 et présente à la session de rattrapage la discipline dans laquelle il a obtenu une note inférieure à 10/20. La validation du sous-ensemble D2/E2 ne reste pas acquise en cas de redoublement de D2. La présence de l’étudiant aux séances de travaux dirigés est obligatoire (cf. règles générales des absences). Toute absence excusée ou non doit être rattrapée. L’obligation de présence est valable pour l’ensemble des travaux pratiques (cf. règles générales des absences).

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III. Validation de l’ensemble D2/E3 - Stages hospitaliers - Hors Odontologie La validation des stages hospitaliers hors odontologie est prononcée par le Doyen de la Faculté d’Odontologie sur avis du chef de service d’affectation.

1. Les étudiants sont soumis au règlement intérieur de l’établissement de santé d’affectation qui précise notamment leurs obligations à l’égard des malades, du personnel médical et de l’Administration hospitalière.

2. Tout manquement de l’étudiant au règlement intérieur de l’établissement de santé sera immédiatement porté à la connaissance du Doyen par le Chef du Service d’affectation.

3. Les étudiants se présentent dans les services hospitaliers en tenue clinique et doivent obligatoirement présenter leur carnet de stage au chef de service dès le début du stage. L’étudiant qui ne sera pas en possession de ce carnet en début de stage pourra voir celui-ci non validé. Le carnet de stage sera déposé à l’issue de l’ensemble des stages au Service de Scolarité de la Faculté.

Le stage D2/E3 se déroule dans un service d’accueil des urgences ou d’anesthésie-réanimation à la fin des épreuves écrites d’examen de la session de juin. Ce stage s’effectue en continu sur une période de deux semaines, incluant deux gardes du soir de 16 h à 24 h, soit du 11 juin au 24 juin 2012 inclus. En cas de non validation d’un ou des stages hors-odontologie, l’étudiant le(s) refait, dans sa (leur) totalité pendant la période d’été. La validation de l’ensemble D2/E3 reste acquise en cas de redoublement de D2. La formation à l’AFGSU * niveau 2 est intégrée dans le stage hospitalier hors odontologie de D2 sur la base d’un enseignement spécifique et d’une épreuve de validation. La validité de ce Diplôme délivré par le CESU est de 4 ans. * AFGSU : Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence

IV. Validation de l’ensemble D2/E4 (Enseignement complémentaire) Tout étudiant de D2 est tenu de s’inscrire à un enseignement complémentaire au choix dès la rentrée universitaire. L’étudiant qui choisit un enseignement autre que ceux dispensés par la Faculté doit veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude. La présence aux cours et travaux dirigés de ces enseignements est obligatoire (cf. chapitre généralités – règle commune des absences).

Equivalence de validation L’équivalence d’un enseignement complémentaire peut être accordée par le Doyen au vu de la validation d’une formation non dispensée par la Faculté au titre des enseignements complémentaires au choix de D2, dans le respect des règles suivantes : langues étrangères et sport. 1. Langues étrangères

Dans l’objectif exclusif d’un approfondissement disciplinaire en langue étrangère, l’étudiant peut suivre, après accord préalable du Doyen un enseignement de langue dispensé par un autre établissement d’enseignement supérieur de Strasbourg (hors Université Populaire), aux conditions que cette formation recouvre un volume horaire annuel minimum de 45 h et soit sanctionnée par un examen.

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2. Sport Aucune discipline sportive ne sera reconnue, à partir de D2, au titre des enseignements complémentaires, hors qualification comme sportif de haut niveau, reconnue comme une dispense de validation.


1. Master Tout étudiant qui aura validé une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier d’une dispense de l’enseignement complémentaire sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de l’attestation de réussite correspondante. La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois. En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires afférents à 3 années d’études différentes. La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement complémentaire sur tout le cursus de l’étudiant.

2. Monitorat

Les étudiants de D2, D3 et T1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat pendant les séances de travaux pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’enseignement complémentaire de l’année en cours de D2, D3 et T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :

Discipline Places

Odontologie Conservatrice/Endodontie 12

Prothèses 20

Morphologie 10

Anatomie 2

Langues étrangères 2

Informatique 2

Les étudiants sont sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1/D2 (1

ère session) et en fonction

de leur classement (1ère

session), leur candidature est soumise à l’avis de l’enseignant responsable du TP et du Doyen. La dispense sera accordée au vu d’une attestation établie par le responsable de l’enseignement concerné confirmant l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant du 2/3 du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année de l’affectation du tuteur (P2 ou D1). Cette dispense ne concerne ni une unité d’enseignement de M1 ni le stage d’initiation à la recherche. Les étudiants concernés restent soumis aux mêmes obligations hospitalières et universitaires dans toutes les disciplines cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la validation des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.

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3. Réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif. Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du Vice-Doyen chargé des enseignements et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet. L’étudiant doit présenter par écrit son projet au Doyen avant le 1

er octobre 2012.

Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le 1er octobre 2012, accompagnées des justificatifs. En D2, pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires au choix sont les suivants :

1. Techniques de laboratoire : innovation et CFAO

- volume horaire : 40 h (2ème

semestre) - nombre de places offertes : 25 places - validation : mémoire

2. Initiation à la recherche (art. 30 ter – arrêté du 27 septembre 1994 modifié)

- volume horaire : stage de 100 heures, sous la direction d’un enseignant-chercheur ou d’un chercheur. - nombre de places offertes : 6 en tout (D1, D2) - validation : ce stage est validé par la présentation d’un mémoire. Le choix des étudiants se fera sur entretien de

motivation avec le Directeur du laboratoire d’accueil et un enseignant de la Faculté. La validation du stage d’initiation à la recherche peut remplacer une unité d’enseignement de Master, sur avis et décision du responsable de la spécialité.

3. Master de biologie et bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires (cf volume II de MEE)

4. Autres masters proposés par l’UdS

5. Anglais scientifique

- volume horaire 2 x 8 h de présentiel au CRL + travail personnel - nombre de places offertes : 15 - validation : présentation power point

6. TICE médias numériques, univers virtuels

- volume horaire : 40 h - nombre de places offertes : 10 - validation : présentation sur support numérique

IMPORTANT La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances, dans les conditions fixées plus haut. Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au Doyen :

- soit avant le 15 juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du jury et la publication des procès-verbaux d’examen

- soit avant le 1er septembre 2013 pour qu’ils interviennent dans la détermination du passage dans l’année supérieure.

La validation de cet ensemble reste acquise en cas de redoublement de D2.

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V. Passage en D3 – Redoublement de D2

1. Admission en D3 L’admission en D3 exige la validation :

des ensembles D2/E1 et D2/E2

des ensembles D2/E3, D2/E4. Les étudiants ayant validé D2/E1 et D2/E2 seront autorisés, sur décision du jury, à passer en D3, sous réserve d’avoir répondu à leurs obligations hospitalières (cf. assiduité à l’ensemble des stages cliniques page 5).

2. Redoublement de D2 En cas de redoublement :

le candidat refait obligatoirement les 2 sous-ensembles D2/E1 et D2/E2 dans leur totalité.

seule la validation des ensembles D2/E3 et D2/E4 reste acquise ; l’étudiant pourra dans ce cas suivre par anticipation et sur demande écrite adressée au Doyen avant le 1er octobre 2012 l’enseignement complémentaire au choix de D3.

VI. Enseignements dispenses en D2

E1 - Enseignements théoriques et Enseignements cliniques

Enseignements théoriques Enseignements cliniques

Odontologie pédiatrique Odontologie Pédiatrique

Prothèse amovible Prothèses

Prothèse fixée

Médecine et chirurgie buccales Médecine et chirurgie buccales

Pathologie médicale et chirurgicale Radiologie

Parodontologie Parodontologie

Odontologie conservatrice Odontologie Conservatrice - Endodontie

Hygiène et asepsie en odontologie Stage multidisciplinaire Hautepierre

Santé publique bucco-dentaire

Orthopédie dento faciale

Anesthésiologie

Biomatériaux (pluridisciplinaire)

Occlusodontie (cf : Prothèse fixée)

Implantologie

Psychologie de l’enfant et de l’adolescent

Radiologie – Séméiologie

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E2 - Travaux dirigés Radiologie Parodontologie Orthopédie Dento-Faciale.

E3 - Stages hospitaliers hors odontologie Dans un service d’accueil des urgences ou d’anesthésie – réanimation AFGSU niveau 2

E4 - Enseignements complémentaires Initiation aux techniques de laboratoire de prothèse ; apport de la CFAO Stage d’initiation à la recherche. Master de biologie et bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires. Anglais scientifique TICE : médias numériques, univers virtuels

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2ème ANNEE du 2ème CYCLE D2

1. ENSEIGNEMENT THEORIQUES (épreuves écrites) - D2/E1


1ère session Session de rattrapage Odontologie pédiatrique 28h CM 1 1 h idem

O.D.F. 27h CM 1 1 h idem

Santé Publique Bucco-Dentaire 22h

3 CM TD

1 1 h idem

Hygiène et asepsie en odontologie Enseignement en ligne tutoré 1 1 h idem

Parodontologie 28h CM 1 1 h idem

Pathologie médicale et chirurgicale 28h CM 1 1 h idem

20h CM 1 1 h idem

Médecine et chirurgie buccales 63h CM 2 1 h 30 idem

Anesthésiologie 16h CM 1 1 h idem

Odontologie Conservatrice 32h CM 1 1 h idem

Prothèse amovible 20h CM 1 1 h idem

Prothèse fixée 20h CM 1 1 h idem

Occlusodontie 7h CM Intégré dans ex de Prothèse Fixée

Implantologie 10h CM 0,5 30 min idem

Psychologie de l’enfant et de l’adolescent 10h CM 0,5 30 min idem

Radiologie – Séméiologie 4h CM 0,5 Contrôle écrit de 15 min idem

Remarque : 10 % des enseignements magistraux par discipline seront dispensés en anglais. L’évaluation reste en français.

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2. TRAVAUX PRATIQUES ET DIRIGES - D2/E2

Matières Horaire annuel Coefficient Durée et nature des épreuves


O.D.F. * 12 séances x 3 h 1

réalisation d’un appareil orthodontique

durée = 1 x 4 h


analyse céphalométrique

durée = 1 h 30


idem

Parodontologie

8 séances x 3 h 1

Epreuve écrite de 30 min

idem

40



3. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D2/E1

Matière Nombre de vacations

Coefficient Durée et nature des épreuves


Odontologie conservatrice - Endodontie

40 vacations

1/2 note finale Evaluation quantitative idem

Stage clinique obligatoire 1/4 note finale Evaluation qualitative

1/4 note finale Observation clinique

Parodontologie 16 vacations 1/2 note finale Travaux cliniques idem

Stage clinique obligatoire 1/2 note finale Observation clinique

Médecine et chirurgie buccales 20 vacations

1/2 note finale Travaux cliniques idem Stage clinique obligatoire

(durée identique à celle du stage initial) 1/2 note finale Evaluation qualitative

Odontologie pédiatrique 10 vacations Coefficient 1 Travaux cliniques idem

Stage clinique obligatoire

Prothèses 40 vacations

1/2 note finale Evaluation quantitative des travaux cliniques idem

Stage clinique obligatoire 1/4 note finale Evaluation qualitative de l’activité clinique


Radiologie 10 vacations 1 Evaluation et observation cliniques ; Epreuve orale

idem Stage clinique obligatoire

Remarque :

- Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notat ion par discipline.

- Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des périodes d’été.

- 1 vacation clinique = 4 h

4. STAGES HOSPITALIERS HORS ODONTOLOGIE - D2/E3

Stages hospitaliers hors odontologie

AFGSU Niveau 2

Validation Validation

41


42



5. ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES AU CHOIX – D2/E4



Techniques de laboratoire : Innovation et CFAO

40 h (Travaux pratiques et travaux dirigés)

1

Présentation d’un mémoire (max 20 pages) devant un jury composé :

- du responsable du laboratoire de prothèse d’accueil ou son représentant

- de l’enseignement coordonnateur des stages - durée de la présentation 15 min - entretien avec le jury 15 min

L’étudiant refait un stage de 25 h dans le laboratoire de prothèse et présente un nouveau mémoire

Stage d’initiation à la recherche 100 h minimum 1

Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant un jury composé : - du Directeur du laboratoire d’accueil ou son représentant - d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil - de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages.


L’étudiant doit refaire un stage de 2 semaines à temps plein et présenter un nouveau mémoire devant un jury composé : - du Directeur du laboratoire d’accueil ou son représentant - d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil - de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages.



Voir encart joint

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Matière Horaire annuel Validation Durée et nature des épreuves


Anglais scientifique - 8 x 2 h de présentiel au CRL - Travail personnel

1 - présentation power-point sur un sujet de

spécialité en anglais - durée : 15 min

idem

TICE : médias numériques, univers virtuels

40 h (4 h présentiel + travail personnel)

1

- Assiduité - Présentation Powerpoint ou autre support de

6 min au début de l’année (0.5 de la note finale)

- Présentation Powerpoint ou autre support de 6 min en fin de l’année (0.5 de la note finale)

Présentation Powerpoint ou autre support de 6 min

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Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 2ème année du 2ème Cycle Cf Règles générales pages 5 et 6

VII. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE – D2/E1 La validation de chaque stage clinique dans une discipline odontologique porte sur le nombre de vacations porté en regard de la dite discipline, qui est à considérer comme une référence de base. (1 vacation = 4 h) 1. Odontologie conservatrice – Endodontie : 40 vacations

1ère session

Evaluation quantitative Les actes de soins sont consignés dans le carnet de stage et ils sont évalués en fonction de la difficulté et de la qualité des soins effectués. Ces actes donnent lieu à des points selon un barème basé en partie sur la cotation de l’Assurance Maladie. Le nombre de points requis pour valider le stage est de 1000. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative du stagiaire concerne : - l’accueil du patient - la tenue des dossiers cliniques - la préparation matérielle des interventions - l’aptitude à la gestion des relations humaines. Coefficient : 1/4 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants titulaires du département.

Observation clinique A la fin du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’une durée de 10 mn d’un cas clinique choisi parmi les patients traités par lui durant l’année universitaire (examen clinique, diagnostic, plan de traitement) devant un enseignant titulaire du département.

Coefficient : 1/4 de la note finale.

Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.

2. Parodontologie : 16 vacations

1ère session

Travaux cliniques L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage au minimum 3 bilans parodontaux. Ces travaux sont consignés dans un carnet de stage et fait l’objet d’une notation. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Observation clinique L’étudiant présente dans un rapport écrit, un cas clinique, traité par lui, faisant apparaître tous les éléments figurant sur la fiche de traitement parodontal.


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3. Médecine et chirurgie buccales : 20 vacations

1ère session

Travaux cliniques A la fin de son stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum : - 5 cas d’assistance opératoire - 5 cas d’avulsion simple - 3 cas de recherche de foyers infectieux d’origine dentaire Coefficient : 1/2 de la note finale.

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative concerne : - la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de traitement, conduite de l’anamnèse médicale) - la préparation matérielle des interventions - la maîtrise de la technique opératoire. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant ainsi que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par l’enseignant titulaire en fin de chaque vacation. Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les enseignants après analyse du carnet de stage.

Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle du stage initial). Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

4. Odontologie Pédiatrique : 10 vacations

1ère session La notation porte sur les travaux cliniques suivants : minimum exigé :

Prévention : - 12 brossages - 1 séance de motivation ou 1 détartrage ou 1 application de fluor ou 1 évaluation du risque carieux - 4 scellements de sillons.

Participation à l’élaboration du dossier du patient en collaboration avec un étudiant de D3 ou de T1 : 2 cas Assistance opératoire : 10 cas. Coefficient 1

Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

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5. Prothèses : 40 vacations

1ère session

Evaluation quantitative des travaux cliniques et de laboratoire. Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser

- 10 empreintes d’étude supérieure - 10 empreintes d’étude inférieure - 5 réceptions de patients - 10 assistances opératoires - 1 prothèse amovible maxillaire

- 1 prothèse amovible mandibulaire - 1 couronne provisoire - 1 reconstitution coulée - 1 couronne sur dent naturelle ou sur implant Il est exigé de l’étudiant qu’une restauration prothétique, au moins, soit réalisée dans sa totalité. Il doit

assurer toutes les étapes de laboratoire en prothèse amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés dans un carnet de stage.

Coefficient : 1/2 de la note finale

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative du stagiaire concerne : - l’accueil du patient - la tenue des dossiers cliniques - la préparation matérielle des interventions - comportement professionnel Coefficient : 1/4 de la note finale

Observation clinique Durant son stage, l’étudiant doit rédiger le plan de traitement détaillé de chaque cas clinique qu’il va traiter. Ces plans de traitements doivent être présentés à un enseignant titulaire du département, approuvés et validés. Coefficient : 1/4 de la note finale

Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des

connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

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6. Radiologie : 10 vacations

1ère session Les travaux de l’étudiant sont consignés sur un carnet de stage, qui retrace l’activité et l’assiduité de l’étudiant.

La validation porte sur : - évaluation des gestes de manipulation radiologique et de la mise en œuvre du Coeff.

Respect des mesures de radioprotection 0,75 - évaluation de la qualité des examens radiologiques réalisés - 1 épreuve orale, pendant les vacations cliniques de radiologie, de lecture et Coeff.

D’interprétation de différents types de clichés radiologiques. 0,25 Coefficient = 1 (note sur 20)


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3 ème ANNEE DU 2ème CYCLE D3

(Application de la réforme prévue pour la rentrée 2014/2015)

I. Ensembles à valider L’année de D3 comporte les ensembles suivants :

D3/E1 = ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques de participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques

D3/E2 = enseignement complémentaire D3/E3 = certificat de synthèse clinique et thérapeutique D3/E4 = radioprotection des patients.

Chacun de ces ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux. L’ensemble D3/E3, recouvrant le certificat de synthèse clinique et thérapeutique, reste, en cas de validation, acquis de façon définitive. En cas de redoublement, seule la validation des ensembles D3/E2, D3/E3, D3/E4, reste acquise. La validation de ces 4 ensembles ainsi que celle de tous les ensembles de D2 est obligatoire pour le passage en 3ème cycle. Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président de l’Université sur proposition du Doyen, lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage.

II. Validation des ensembles D3/E1

Sous-ensemble D3/E1 1ère session (janvier + juin) Les examens partiels de janvier se dérouleront du mercredi 23 janvier au vendredi 25 janvier 2013 et porteront sur les enseignements suivants :

- Immunologie clinique - Pathologie médicale et chirurgicale - Odontologie médico-légale - Implantologie (étude de cas) - Radioprotection des patients - Odontologie pédiatrique - Prothèse fixe - Prothèse amovible.

Pour être déclaré admis à la 1ère session, le candidat doit obtenir : - aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves

théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue

et - aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques et de

travaux pratiques ou dirigés.

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Session de rattrapage Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la session de rattrapage, le candidat doit composer dans chacune des épreuves (théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session. Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure à la moyenne considérée lui restent acquises pour la session de rattrapage et rentrent dans le calcul de la moyenne des épreuves théoriques pour la session de rattrapage. L’étudiant ajourné pour une note éliminatoire et ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à la moyenne générale des épreuves théoriques à la 1ère session composera à la session de rattrapage uniquement dans la matière où il a obtenu une note éliminatoire. Pour être déclaré admis à la session de rattrapage, l’étudiant doit obtenir :

- aux épreuves théoriques : une moyenne au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue et

- aux épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou dirigés : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques. Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des épreuves cliniques et/ou de travaux pratiques ou dirigés entraîne l’ajournement de l’étudiant et son redoublement quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves théoriques et dans chacune des épreuves cliniques, et/ou de travaux pratiques ou dirigés.


III. Validation de l’ensemble D3/E2 (Enseignement complémentaire) Tout étudiant de D3 est tenu de s’inscrire à un enseignement complémentaire au choix dès la rentrée universitaire. L’étudiant qui choisit un enseignement autre que ceux dispensés par la Faculté doit veiller à la compatibilité de son choix de formation avec les grilles horaires de son année d’étude. La présence aux cours et travaux dirigés de ces enseignements est obligatoire (cf. chapitre généralités des modalités

d’évaluation des étudiants – règle commune des absences).

Equivalence de validation

L’équivalence d’un enseignement complémentaire peut être accordée par le Doyen au vu de la validation d’une formation non dispensée par la Faculté au titre des enseignements complémentaires de D3, dans le respect des règles suivantes : langues étrangères et sport.

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1. Langues étrangères Dans l’objectif exclusif d’un approfondissement disciplinaire en langue étrangère, l’étudiant peut suivre, après accord préalable du Doyen un enseignement de langue dispensé par un autre établissement d’enseignement supérieur de Strasbourg (hors Université Populaire), aux conditions que cette formation recouvre un volume horaire annuel minimum de 45 h et soit sanctionnée par un examen.

2. Sport Aucune discipline sportive ne sera reconnue, à partir de D2, au titre des enseignements complémentaires, hors qualification comme sportif de haut niveau, reconnue comme une dispense de validation.


1. Master Tout étudiant qui aura obtenu une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier d’une dispense de l’enseignement complémentaire au choix sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de l’attestation de réussite correspondante. La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois. En cas de validation de plusieurs U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires afférents à 3 années d’études différentes. La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement complémentaire sur tout le cursus de l’étudiant. NB = Les crédits de master (M1) et les équivalences sont précisés dans un encart spécifique, adjoint aux modalités d’évaluation des étudiants.

2. Monitorat Les étudiants de D2, D3 et T1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat pendant les séances de travaux pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’enseignement complémentaire de l’année en cours de D2, D3 et T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :

Discipline Places


Prothèses 12

Morphologie 10

Anatomie 2

Langues étrangères 2

Informatique 2

Les étudiants seront sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1 (session de juin) et en fonction de leur classement (session de juin). La dispense sera accordée au vu d’une attestation établie par le responsable de l’enseignement concerné confirmant l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant du 2/3 du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année d’affectation du tuteur (P2 ou D1). Cette dispense ne concerne ni le stage d’initiation à la recherche, ni une UE de M1.

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Les étudiants concernés restent soumis aux mêmes obligations hospitalières et universitaires dans toutes les disciplines cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la validation des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.

3. Action d’intérêt général ou associatif La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif. Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du vice-Doyen chargé des enseignements, et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet. L’étudiant doit présenter par écrit son projet au Doyen avant le 1

er octobre 2012.

Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le 1er octobre 2012, accompagnées des justificatifs.

En D3, pour l’année universitaire 2012/2013, les enseignements complémentaires au choix proposés sont les suivants :

1. Initiation à la céramique - Volume horaire : 40 h - Nombre de places : 12 places

2. Préparation au concours de l’internat - Volume horaire : 40 h - Nombre de places : 15 places - Validation : assiduité, une épreuve de LCA et avoir passé les épreuves du concours de l’internat.

3. Initiation à la recherche (art. 30 ter - arrêté du 27 septembre 1994)

- Volume horaire : Stage d’une durée minimale de 100 heures sous la direction d’un enseignant-chercheur ou d’un chercheur.

- Validation : Ce stage est validé par la présentation d’un mémoire. Le choix des étudiants se fera sur entretien de motivation avec le Directeur du laboratoire d’accueil et un enseignant de la Faculté. La validation du stage d’initiation à la recherche peut remplacer une unité d’enseignement de Master, sur avis et décision du responsable de la spécialité.

4. Master de Biologie et Bioingénierie crâniennes, faciales et dentaires (cf volume II du MEE) 5. Acquisition des Bonnes Pratiques en Salle d’Opération (Cf Annexes pages XX)

- Volume horaire : 40 h - Nombre de places : 10 - Validation : assiduité, une épreuve théorique et une épreuve pratique

IMPORTANT La validation de toute formation ne sera reconnue que si elle est assurée par un organisme officiel et sanctionnée par un examen final de contrôle des connaissances. Les résultats de ce contrôle doivent être adressés par écrit au Doyen :

- soit avant le 15 juin 2013 pour qu’ils puissent être pris en compte lors de la délibération du jury et la publication des procès-verbaux d’examen,

- soit avant le 1er septembre 2013 pour qu’ils interviennent dans la détermination du passage dans l’année supérieure.

La validation de cet ensemble reste acquise en cas de redoublement de D3.

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IV. Validation de l’ensemble D3/E3 : Certificat de Synthèse Clinique et Thérapeutique (CSCT) L’objectif de l’examen du CSCT est de vérifier la capacité de l’étudiant à synthétiser les connaissances acquises pendant le 2ème cycle. Le programme du CSCT, inclus dans le programme du 2ème cycle ne fait pas l’objet d’un enseignement spécifique. Les épreuves d’examen sont organisées sous la forme de 2 cas cliniques multidisciplinaires tirés au sort, à traiter par écrit en 2 h (30 mn de préparation - 1 h 30 de rédaction). Une séance de préparation à l’examen, comprenant un TD de 3 h, un examen blanc et sa correction, est organisée pendant l’année universitaire. L’examen du CSCT est obligatoirement différencié et indépendant de l’examen de validation de D3. La validation du CSCT est exigée pour le passage en 3ème cycle. L’étudiant ajourné au CSCT redouble l’ensemble D3/E4. En cas de validation finale, le CSCT reste acquis de façon définitive.

V. Validation de l’ensemble D3/E4 : radioprotection des patients Conformément aux dispositions des arrêtés du 27 septembre 1994 modifié (art. 19 bis) et du 18 mai 2004, relatif aux programmes de formation portant sur la radioprotection des patients exposés aux rayonnements ionisants, l’enseignement de radioprotection des patients dispensé en D3 fait l’objet d’une validation qui permet la délivrance d’une certification. La validation de l’ensemble D3/E4 est exigée pour le passage en 3ème cycle. La validation de l’ensemble D3/E4 reste acquise de façon définitive. La certification reste dans tous les cas, hors du contexte de la validation de D3, soumise à la réglementation en vigueur.

VI. Passage en T1 (3ème cycle) – Redoublement de D3

Pour la validation du 2ème cycle et l’admission en 3ème cycle, l’étudiant doit avoir validé la totalité des enseignements théoriques, des enseignements dirigés, des travaux pratiques et des enseignements complémentaires au choix prévus aux articles 12 à 18 de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié ainsi que la totalité des enseignements cliniques et des stages.

La validation du C.S.C.T. est exigée pour le passage en T1. En cas de redoublement du C.S.C.T., l’étudiant doit effectuer des stages cliniques obligatoires, mais peut conserver la validation des ensembles D3/E1, D3/E3, D3/E4.

En cas de redoublement de D3, le candidat conserve les ensembles déjà validés : D3/E2, D3/E3, D3/E4. Le candidat refait obligatoirement l’ensemble D3/E1. Les étudiants ayant validé la totalité des ensembles, y compris les ensembles-retard, sont autorisés sur décision du jury, à passer en T1, sous réserve d’avoir répondu à leurs obligations hospitalières (cf. assiduité à l’ensemble des stages cliniques). Le 2ème cycle validé donne l’équivalence d’un demi-master (M1). Cette équivalence est capitalisable avec les crédits de master validés par l’étudiant pendant son cursus de 2ème cycle pour obtenir un master (application des dispositions de l’art. 23 de l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié).

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VII. Enseignements dispensés en D3

E1 – Enseignements théoriques et Enseignements cliniques

Enseignements théoriques Enseignements cliniques

Odontologie pédiatrique Odontologie pédiatrique

Orthopédie dento-faciale Orthopédie dento-faciale

Parodontologie Parodontologie

Médecine et chirurgie buccales, anatomie pathologique

Médecine et chirurgie buccales

Odontologie conservatrice Odontologie conservatrice – Endodontie

Prothèse amovible Prothèses – Laboratoire de prothèse

Prothèse fixée (CFAO)

Implantologie Implantologie

Pathologie médicale et chirurgicale (aspect odontologique)

Accueil – Santé - Urgences

Immunologie clinique Implantologie

Pharmacologie clinique et thérapeutique Stage multidisciplinaire Hautepierre

Santé publique bucco-dentaire

Biomatériaux (cf. prothèse fixe)

Odontologie gériatrique (cf. parodontologie – OC – prothèse amovible – prothèse fixe)

Odontologie médico-légale

Implantologie (étude de cas)

Enseignements pratiques et dirigés

Prise en charge globale du patient

E2 - Enseignements complémentaires Initiation à la céramique

Préparation au concours de l’internat Stage d’initiation à la recherche Master de biologie et ingénierie crâniennes, faciales et dentaires Techniques endodontiques mécanisées

E4 - Radioprotection des patients

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1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES - D3/E1


1ère session Session de rattrapage Odontologie pédiatrique 26 h CM 1 1 h idem

O.D.F. 26 h CM 1 1 h idem Parodontologie 26 h CM 1 1 h idem Pathologie médicale et chirurgicale

Immunologie clinique

8 h

6 h

CM

CM

0,5 +

0,5

30 min

30 min idem

Pharmacologie clinique et thérapeutique 18 h CM 1 1 h idem Médecine et chirurgie buccales - anatomie pathologique 40 h CM 2 1 h 30 idem Odontologie Conservatrice 30 h CM 1 1 h idem Prothèse amovible + prothèse maxillo-faciale 26 h CM 1 1 h idem Prothèse fixée + Occlusodontie 26 h CM 1 1 h idem Biomatériaux 6 h CM Intégré dans examen de Prothèse Fixe Santé Publique Bucco-Dentaire 12 h CM 1 1 h idem Hygiène 3 h

Enseignement tutoré CM 1

1 h

idem

Odontologie médico-légale 12 h CM 0,5 1 h idem Implantologie 18 h CM 0,5 30 min idem

Remarques : - 10 % des enseignements magistraux par discipline seront dispensés en anglais. L’évaluation reste en français - L’odontologie gériatrique est enseignée en T1

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2. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D3/E1

Matière Nombre de vacations



Odontologie conservatrice – Endodontie

30 vacations

1/2 note finale Evaluation quantitative idem



Orthopédie dento-faciale 8 vacations 1

Diagnostic complet des dysmorphoses dento-maxillo-faciale d’un patient en croissance ou adulte, avec discussion argumentée des possibilités thérapeutiques. Durée : 1 h 30 (1h pour l’élaboration du dossier et 30 mn de présentation).


Parodontologie 16 vacations 1/2 note finale Travaux cliniques idem

Stage clinique obligatoire 1/2 note finale Rapport écrit

Médecine et chirurgie buccales

20 vacations

1/2 note finale Travaux cliniques


1/4 note finale Evaluation qualitative

1/4 note finale Présentation orale d’un cas clinique devant un enseignant titulaire du département.

Odontologie pédiatrique 20 vacations

1/2 Contrôle continu idem

Stage clinique obligatoire 1/2 Appréciation générale du stagiaire donnée par l’ensemble des enseignants titulaires.

Prothèses 50 vacations

1/2 note finale Travaux cliniques et de laboratoire idem



Stage multidisciplinaire Hautepierre (OC – PATHO – PARO)

20 vacations Note sur 20 Une note sur 20 sur les 3 disciplines, attribuée sous la coordination des trois enseignants titulaires encadrant le stage.


Accueil – Santé - Urgences 10 vacations 2/3 note finale Evaluation quantitative idem


Implantologie 2 vacations Assiduité Validé / Non validé Stage clinique obligatoire

Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notation par discipline. Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des stages d’été. 1 vacation clinique = 4 h

3ème ANNEE DU 2ème CYCLE (D3)

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3. TRAVAUX PRATIQUES OU DIRIGES - D3/E1


1ère session Session de rattrapage Prise en charge globale du patient 1 séance x 3 h Validation Assiduité

Implantologie (étude de cas) - 2 x 3 h - 2 x 4 h

TP TP

1 1 h 30 (écrit)

4. ENSEIGNEMENTS COMPLEMTAIRES – D3/E2



Initiation à la céramique 8 séances de T.P. x 5 h

= 40 h Note sur 20 Examen de 1 h Idem 1

ère session

Stage d’initiation à la recherche 100 h minimum Note sur 20

Présentation d’un mémoire (maximum 20 pages) devant un jury composé : - du Directeur du laboratoire d’accueil ou

de son représentant - d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil - de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages.


L’étudiant doit refaire un stage de 2 semaines à temps plein et présenter un nouveau mémoire devant un jury composé : - du Directeur du laboratoire d’accueil ou de son représentant - d’un chercheur titulaire de l’équipe de recherche d’accueil - de l’enseignant de la faculté coordonnateur des stages.


Préparation au concours d’internat 40 h TD Note sur 20

Assiduité Une épreuve de LCA Avoir présenté les épreuves du concours de l’internat

idem


Voir encart joint

Acquisition des bonnes pratiques en salle d’opération

40 h TP Validation Assiduité Epreuve théorique de 30 min Epreuve de travaux pratiques de 15 min

idem

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5. RADIOPROTECTION DES PATIENTS – D3/E4

RADIOPROTECTION 6 CM Coefficient 1 Epreuve écrite – durée 30 min La validation de cet ensemble permet la délivrance d’une certification.

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VIII - STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - D3/E1 Statut de l’étudiant hospitalier : cf Règles générales page 5 La validation de chaque stage clinique dans une discipline odontologique porte sur le nombre de vacations porté en regard de la dite discipline, qui est à considérer comme le minimum requis. 1. Odontologie Conservatrice - Endodontie : 30 vacations → 1ère session

Evaluation quantitative Les actes de soins sont consignés dans le carnet de stage et ils sont évalués en fonction de la difficulté et de la qualité des soins effectués. Ces actes donnent lieu à des points selon un barème basé en partie sur la cotation de l’Assurance Maladie. Le nombre de points requis pour valider le stage est de 1000. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative du stagiaire concerne : - l’accueil du patient - la tenue des dossiers cliniques - la préparation matérielle des interventions - l’aptitude à la gestion des relations humaines. Coefficient : 1/4 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants titulaires du département.

Observation clinique A la fin du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’une durée de 10 mn d’un cas clinique choisi parmi les patients traités par lui durant l’année universitaire (examen clinique, diagnostic, plan de traitement) devant un enseignant titulaire du département.

Coefficient : 1/4 de la note finale. → Session de rattrapage

Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

2 - Orthopédie dento-faciale : 8 vacations → 1ère session

Diagnostic complet des dysmorphoses dento-maxillo-faciales d’un patient en croissance ou adulte, avec discussion argumentée des possibilités thérapeutiques. Durée : 1 h 30 mn (1 h pour l’élaboration du dossier – 30 mn de présentation devant deux enseignants de la sous-section). Coefficient : 1

→ Session de rattrapage

Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

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3 - Parodontologie : 16 vacations → 1ère session

Travaux cliniques L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage : - 10 détartrages – curetages, - 5 réévaluations, - 1 assistance chirurgicale. Ces travaux sont consignés dans un carnet de stage et fait l’objet d’une notation. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Observation clinique L’étudiant présente dans un rapport écrit, un cas clinique, traité par lui, faisant apparaître tous les éléments figurant sur la fiche de traitement parodontal.


→ Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire.

Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session. 4 – Médecine et chirurgie buccales : 20 vacations

→ 1ère session

Travaux cliniques A la fin de son stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum : - 8 cas d’assistance opératoire - 10 cas d’avulsion simple - 2 cas d’avulsion chirurgicale - 5 cas de recherche de foyers infectieux d’origine dentaire Coefficient : 1/2 de la note finale.

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative concerne : - la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de traitement, conduite de l’anamnèse médicale) - la préparation matérielle des interventions - la maîtrise de la technique opératoire. Coefficient : 1/4 de la note finale.

Au cours de son stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique traité par lui, devant un enseignant du département. Coefficient : 1/4 de la note finale.

Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant ainsi que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par l’enseignant en fin de chaque vacation. Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les enseignants après analyse du carnet de stage.


Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle du stage initial). Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

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5 - Odontologie Pédiatrique : 20 vacations → 1ère session Travaux cliniques

- Chaque traitement effectué au cours du stage fait l'objet d'une appréciation portée dans le carnet de stage par un enseignant titulaire. La note est calculée en fonction de la moyenne établie sur la base du taux de fréquentation du service. Minimum exigé

* 4 actes simples (restaurations) chez les enfants d’âge pré-scolaire ou scolaire * une pulpotomie sur molaire temporaire réalisée sous champ opératoire suivie de la mise en place

d’une coiffe pédodontique préformée (éventuellement dans une autre séance) chez un enfant coopérant

* 2 avulsions de dents temporaires * 1 assistance opératoire : chirurgie chez l’enfant, soins sous sédation consciente ou sous anesthésie

générale. Coefficient : 1/2 de la note finale

Evaluation qualitative L’évaluation qualitative du stagiaire concerne :

- l’accueil du patient - la tenue des dossiers cliniques - la préparation matérielle des interventions - l’aptitude à la gestion des relations humaines

Coefficient : 1/2 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants de la structure interne.

→ Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.

6 - Prothèses : 50 vacations (laboratoire compris)

1ère session

Evaluation quantitative des travaux cliniques et de laboratoire. Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser :

- 10 réceptions de patients - 1 prothèse amovible à châssis coulé supérieure et/ou inférieure - 2 prothèses complètes - 1 prothèse mixte - des prothèses fixées provisoires unitaires et/ou plurales - des reconstitutions corono-radiculaires - des prothèses fixées unitaires et/ou plurales sur dents naturelles ou sur implants

Il est exigé de l’étudiant qu’une restauration prothétique, au moins, soit réalisée dans sa totalité. Il doit

assurer toutes les étapes de laboratoire en prothèse amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés dans un carnet de stage.


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connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session. 7 – Stage multidisciplinaire - Hautepierre : 20 vacations (OC – Patho – Paro) → 1ère session

Ce stage dont l’objectif est la prise en charge globale du patient est coordonné par le responsable de l’UF. Une seule note finale est attribuée par le responsable de l’UF pour les 3 disciplines, sur proposition des trois enseignants titulaires encadrant le stage. Coefficient 1


Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session. 8 – Accueil – Santé – Urgences : 10 vacations

1ère session

Evaluation quantitative : 2/3 de la note finale Conformément aux objectifs pédagogiques figurant dans le carnet de stage, l’étudiant doit avoir effectué :

- Prise en charge de l’urgence : 15 cas - Hygiène bucco-dentaire et prévention : 10 cas - Réalisation d’un plan de traitement global - Suivi du patient

Evaluation qualitative : 1/3 de la note finale Concerne : - accueil du patient - respect des règles d’hygiène et de stérilisation - tenue des dossiers - Aptitude à la gestion des relations humaines

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connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session. 9 – Implantologie : 2 vacations

Les vacations sont effectuées dans les départements développant l’implantologie : parodontologie – prothèses – médecine et chirurgie buccale.

Le stage est validé par l’assiduité. Toute absence, même justifiée, entraîne la non-validation du stage.

En cas de non-validation du stage, l’étudiant refait son stage dans son intégralité dans un délai de 15 jours.

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CERTIFICAT DE SYNTHESE CLINIQUE ET THERAPEUTIQUE CSCT - D3/E3 I. Généralités L’examen du CSCT comporte deux sessions annuelles, la 1ère session : courant juin et une session de rattrapage

Il est composé d’une épreuve écrite et d’une épreuve orale, chacune comptant pour la moitié de la note finale. L’épreuve écrite est anonyme. Rappel : la règle générale des absences est appliquée pour le déroulement de chacune des épreuves du CSCT.

II. Modalités des épreuves

COEFFICIENT DUREE ET NATURE DE L’EPREUVE

ECRIT 1 (note sur 20) 2 cas cliniques pluridisciplinaires tirés au sort avec questions.

ORAL

1 (note sur 20) - préparation : 15 mn - présentation : 15 mn

Ecrit L’épreuve a une durée de 2 h (1/2 h de préparation - 1h30 de rédaction). 2 cas cliniques pluridisciplinaires tirés au sort avec questions. Coefficient 1

Oral L’épreuve a une durée de 30 mn, soit 15 mn de préparation et 15 mn de présentation. L’épreuve orale a lieu devant un jury composé de 3 enseignants titulaires dont au moins un PU-PH et un MCU-PH. Afin que cette épreuve se déroule dans des délais raisonnables, 5 jurys seront ainsi composés et tirés au sort par les étudiants. Le candidat tire un sujet au sort : ce sujet est obligatoirement un cas clinique sur dossier (modèles, radiographies, photographies…). Coefficient 1

III. Conditions d’admission

- Pour être déclaré admis à la 1ère session, l’étudiant doit obtenir une moyenne générale au moins égale à 20/40 et n’avoir aucune note éliminatoire soit moins de 6/20 à l’une des épreuves.

- Pour être déclaré admis à la 2ème session, l’étudiant doit composer dans chacune des épreuves écrites et orales. Il doit obtenir une moyenne générale au moins égale à 20/40 et n’avoir aucune note éliminatoire soit moins de 6/20 à l’une des épreuves. Aucune note de l’une ou l’autre des épreuves ne peut être conservée en cas d’ajournement d’une année universitaire à l’autre.

- Toute note inférieure à 6/20 à l’une des épreuves est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue.

- La validation du CSCT est exigée pour le passage en 3ème cycle. L’étudiant ajourné au CSCT redouble le CSCT. Des stages cliniques obligatoires seront organisés pour les redoublants. En cas de validation finale, le CSCT reste acquis de façon définitive.

IV. Jury Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage. Le jury est présidé par le Doyen ou son représentant et composé par :

- le Chef du Pôle ou son adjoint - le responsable de chaque sous-section de la Faculté.

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VALIDATION DES STAGES ERASMUS

Validation de stages Erasmus (étudiants partants) - Prise en compte du stage dans la validation de l’année clinique Dès son retour de stage Erasmus, chaque étudiant dépose au Service de Scolarité, le dossier suivant :

- copie du contrat étudiant portant les disciplines suivies, - attestation de validation de l’établissement d’accueil précisant l’activité durant le stage et la note obtenue

par discipline, - le carnet de stage - un rapport de stage (une dizaine de pages, iconographié).

Chaque enseignant concerné sera sollicité par l’Administration pour la prise en compte de la validation du stage effectué dans sa discipline, et le cas échéant, le nombre de vacations qu’il estime devoir encore être faites par l’étudiant. Il est concevable de considérer, sur un stage d’un semestre, qu’une discipline puisse être valablement validée en Erasmus.

Validation de stages Erasmus (étudiants entrants) - Modalités d’attribution de crédits ECTS

Principe de base (rappel) : - un semestre (enseignements théoriques + stages cliniques) = 30 ECTS - une année pleine (enseignements théoriques + stages cliniques) = 60 ECTS

En D2 et D3, la charge horaire entre enseignements théoriques et stages cliniques est sensiblement égale. Pour une année universitaire la validation de la totalité :

- des enseignements théoriques = 30 ECTS - des stages cliniques = 30 ECTS

Chaque discipline (ou groupement de disciplines) est affectée du nombre de crédits ECTS suivant :

D2 - Enseignements théoriques - Stages cliniques Odontologie pédiatrique = 4 ECTS Odontologie conservatrice = 4,5 ECTS ODF = 4 ECTS Parodontologie = 4 ECTS Parodontologie = 4,5 ECTS / 4 MCB = 4,5 ECTS Odontologie conservatrice = 4,5 ECTS Odontologie pédiatrique = 4 ECTS SPBD = 4 ECTS Prothèse amovible (+ labo.) = 4,5 ECTS PMC + MCB + anesthésiologie = 4,5 ECTS / 5 Prothèse fixée = 4,5 ECTS PF + PAD + occlusodontie = 4,5 ECTS Radiologie = 4 ECTS

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D3 - Enseignements théoriques - Stages cliniques Odontologie pédiatrique = 4 ECTS Odontologie conservatrice = 4,5 ECTS ODF = 4 ECTS MCB = 4,5 ECTS Parodontologie = 4,5 ECTS / 4 Prothèse amovible (+ labo.) = 4,5 ECTS PMC + ImCl + PhCT + MCB + implantologie

= 4,5 ECTS / 5 Prothèse fixée (+ occlusodontie) = 4,5 ECTS

Odontologie conservatrice = 4,5 ECTS ODF = 4 ECTS SPBD + odontologie légale = 4 ECTS Odontologie pédiatrique = 4 ECTS PF + PAD + biomatériaux = 4,5 ECTS Parodontologie = 4 ECTS

Modalités de validation du stage Erasmus

1. Enseignements théoriques : Le nombre de crédits ECTS est lié aux enseignements théoriques validés

(examens terminaux) et aux stages cliniques validés (note 10 / 20), dans la limite du nombre de crédits attribué par discipline (cf. supra).

2. Stages cliniques : Pour obtenir le nombre de crédits ECTS maximal de la discipline suivie, l’étudiant doit :

- avoir effectué au minimum le nombre de vacations exigé sur l’année dans les modalités d’évaluation des étudiants

- avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 /20 - si l’étudiant n’a pas effectué le nombre de vacations minimal exigé dans les modalités d’évaluation des

étudiants pour la discipline, un nombre proportionnel de crédits ECTS lui sera attribué :

Par exemple : - nombre de vacations exigible = 16 vacations = 4 ECTS

- nombre de vacation effectué = 12 vacations = 4 ECTS x 12 vacations = 3 ECTS

16 vacations

Une note comprise entre 10 et 12 / 20 pondère le nombre de crédits attribués, en fonction de l’échelle des notes obtenues par tous les étudiants dans la discipline concernée. Soit sur l’exemple donné : note obtenue = 11 / 20 2 ECTS.

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T1 (3ème cycle court) (Application de la réforme prévue pour la rentrée 2015/2016)

I. Ensembles à valider L’année de T1 comporte les ensembles suivants :

T1/E1 = Ensemble linéaire de sciences fondamentales et d’enseignements cliniques de Participation aux fonctions hospitalières dans les services odontologiques. T1/E2 = Approfondissement disciplinaire. T1/E3 = Stage actif d’initiation à la vie professionnelle.

Les enseignements dispensés en T1 sont des travaux dirigés, des travaux pratiques, des stages cliniques, et supposent tous une présence obligatoire des étudiants. Chacun de ces ensembles sera validé séparément sans compensation possible entre eux. La validation de ces ensembles est obligatoire pour la validation du 3ème cycle. En cas de redoublement, seule la validation des ensembles T1/E2, T1/E3 reste acquise.

Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury désigné par le Président de l’Université sur proposition du Doyen, lors d’une délibération et diffusées par voie d’affichage.

II. Validation des ensembles T1/E1

Sous - ensemble T1/E1 1ère session (janvier + juin) Les examens partiels de janvier se dérouleront du lundi 21 janvier au mardi 22 janvier 2013 et porteront sur des enseignements terminés à savoir :

- PMF - Psychologie médicale - Gériatrie - Ergonomie - Addictologie

Pour être déclaré admis à la 1ère session, le candidat doit obtenir :

- aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire à l’une de ces épreuves. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue. et

- aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques.

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Session de rattrapage Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la 2ème session, le candidat doit composer dans chacune des épreuves (théoriques ou cliniques) ayant motivé son ajournement à la 1ère session. Les notes des matières théoriques dans lesquelles l’étudiant a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure à la moyenne considérée lui restent acquises pour la 2ème session et rentrent dans le calcul de la moyenne des épreuves théoriques pour la 2ème session. L’étudiant ajourné pour une note éliminatoire et ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à la moyenne générale des épreuves théoriques à la session de juin composera à la session de septembre uniquement dans la matière où il a obtenu une note éliminatoire. Pour être déclaré admis à la session de rattrapage, l’étudiant doit obtenir :

- aux épreuves théoriques : une moyenne générale au moins égale à la moyenne générale des épreuves théoriques et n’avoir aucune note éliminatoire. Toute note inférieure à 3/10 (6/20, 9/30, 12/40) à une épreuve théorique est éliminatoire pour la session considérée. Le candidat est ajourné quelle que soit la moyenne générale obtenue et

- aux épreuves cliniques : une note au moins égale à 10/20 dans chacune des matières cliniques. Une note éliminatoire aux épreuves théoriques et/ou une note inférieure à la moyenne dans l’une des épreuves cliniques entraîne l’ajournement de l’étudiant et son redoublement quelle que soit la moyenne obtenue aux épreuves théoriques et dans chacune des épreuves cliniques.


III. Validation de l’ensemble T1/E2 (Approfondissement disciplinaire)

- Diagnostic et plans de traitement (25 places maximum) - Initiation à l’implantologie orale (10 places maximum) - Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA (12 places maximum) - Chirurgie parodontale (5 places maximum)

Dispense de l’approfondissement disciplinaire 1. Master

Tout étudiant qui aura obtenu une unité d’enseignement (U.E.) de M1 d’une valeur minimum de 3 ECTS pourra bénéficier d’une dispense d’un approfondissement disciplinaire sur demande écrite adressée au Doyen, accompagnée de l’attestation de réussite correspondante. La validation d’une U.E. de M1 ne peut donner lieu à la dispense que d’un seul enseignement complémentaire à la fois (ou d’un approfondissement disciplinaire). En cas de validation de 3 U.E. de M1, le candidat pourra obtenir la dispense de 3 enseignements complémentaires afférents à 3 années d’études différentes.

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La validation de la même U.E. de M1 ne peut donner lieu à dispense que d’un seul enseignement complémentaire sur tout le cursus de l’étudiant.

2. Monitorat

Les étudiants de D2, D3 et T1 effectuant, sans percevoir d’indemnité, un monitorat pendant les séances de travaux pratiques de P2 et/ou de D1 peuvent bénéficier de la dispense de validation de l’approfondissement disciplinaire de l’année en cours de T1. Les disciplines concernées sont les suivantes :

Discipline Places


Prothèses 20

Morphologie 10

Anatomie

Langues étrangères

Les étudiants seront sélectionnés sur la note obtenue dans les travaux pratiques concernés en D1 (1

ère session) et en

fonction de leur classement (1ère

session). La dispense sera accordée au vu d’une attestation établie par le responsable de l’enseignement concerné confirmant l’accomplissement intégral de leurs obligations, soit 2 demi-journées par semaine au maximum, le minimum requis étant du 2/3 du total des obligations théoriques annuelles de la discipline, dans l’année d’affectation du tuteur (P2 ou D1). Les étudiants concernés restent soumis aux mêmes obligations hospitalières et universitaires dans toutes les disciplines cliniques y compris celle dans laquelle ils effectuent leur monitorat. De même, le monitorat ne peut intervenir dans la validation des stages cliniques de la discipline dans laquelle il est effectué.

Cette dispense ne concerne ni le stage d’initiation à la recherche, ni une UE de M1.

3. Action d’intérêt général ou associatif

La dispense de validation d’un enseignement complémentaire pourra être accordée pour la réalisation d’une action d’intérêt général ou associatif. Le projet sera soumis à l’étude et à l’avis d’une commission composée du Doyen, du vice-Doyen chargé des enseignements, et d’un enseignant de la discipline concernée par le projet. L’étudiant doit présenter par écrit son projet au Doyen avant le 1

er octobre 2012.

Les demandes de dispense de validation ou d’équivalence de validation doivent être soumises au Doyen avant le 1er octobre 2012, accompagnées des justificatifs.

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IV. Validation de l’ensemble T1/E3 : Stage actif d’initiation à la vie professionnelle

Chaque étudiant accomplit, au cours du 3ème cycle court (T1) un stage actif d’initiation à la vie professionnelle, d’une durée minimale de 200 h, chez un chirurgien-dentiste, appelé maître de stage agréé. Ce stage doit permettre à l’étudiant de mettre en application, dans le cadre d’une autonomie contrôlée, les connaissances théoriques, pratiques et cliniques acquises pendant son cursus odontologique. Le stage est effectué soit à temps plein, soit à temps partiel, obligatoirement dans le respect des obligations universitaires et hospitalières de l’étudiant. Il peut être effectué pendant les périodes de vacances universitaires, sous réserve d’en avoir informé, par le planning de stage joint à la convention, le Service de Scolarité de la Faculté. Les étudiants qui ont validé D3 dans sa totalité à la 1ère session sont autorisés à anticiper ce stage de T1 dans la période estivale. Validation

A la fin du stage, l’étudiant remet au Service de Scolarité un rapport de stage (cf. carnet de stage), et dans tous les cas, avant le 15 juin 2013

Le stage est validé par le Doyen de la Faculté, après avis du maître de stage et examen du carnet de stage et du rapport déposé par l’étudiant

- en cas de non validation, l’étudiant doit refaire son stage dans sa totalité, et selon le cas, auprès d’un autre maître de stage. Il ne peut pas démissionner

- en cas de redoublement de T1, l’ensemble T1/E3 reste acquis.

V. Enseignements dispensés en T1

E1 - Enseignements théoriques, dirigés et pratiques

Psychologie appliquée Ergonomie Expertise médicale Insertion professionnelle Gestion matérielle Comptabilité Droit / dévolution des biens Prothèse maxillo-faciale Gériatrie Orthopédie dento-faciale

Parodontologie (Traitement global de cas complexes - Analyse critique de la littérature scientifique -

Chirurgie parodontale)

Addictologie Evaluation du risque chimique Préparation de la thèse (1 h CM + 3 h TD)

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Synthèse clinique et thérapeutique : - l’enfant (dominante : odontologie pédiatrique) - les traitements pré-prothétiques (dominante : prothèse amovible) - restaurations antérieures en méthode directe (dominante : odontologie conservatrice) - prothèse mixte - macrophotographie buccale (intégré dans les enseignements cliniques d’odontologie conservatrice-endodontie) - étude de cas en implantologie - personne vulnérable

Enseignements cliniques

Médecine et chirurgie buccales Prothèse fixée Prothèse amovible Parodontologie Odontologie Conservatrice - Endodontie Odontologie Pédiatrique Orthopédie dento-faciale Stage multidisciplinaire (Hautepierre) Accueil – Santé - Urgences

Enseignements pratiques et dirigés

Implantologie

E2 - Approfondissement disciplinaire

Diagnostic et plans de traitement Formation en implantologie orale Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA Chirurgie parodontale

E3 - Stage actif d’initiation à la vie professionnelle

VI. La thèse

A la fin de l’année universitaire, les étudiants soutiennent une thèse, qui consiste en un mémoire dactylographié rédigé en français et préparé sous la conduite d’un directeur de thèse. Le sujet doit être approuvé par le Directeur de l’U.F.R., après avis de la commission des thèses. La soutenance de la thèse n’est pas liée à la validation des enseignements et stages de T1. Elle ne peut toutefois avoir lieu avant le 3ème trimestre universitaire.

L’étudiant qui n’a pas soutenu sa thèse ou déposé son sujet en vue de la soutenance avant le 15 novembre 2013 devra reprendre une inscription universitaire. Le Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire est délivré aux étudiants ayant validé l’ensemble des enseignements des 3 cycles de formation et soutenu leur thèse avec succès.

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3ème cycle court T1

1. ENSEIGNEMENTS THEORIQUES - T1/E1



Psychologie appliquée/Douleur 12 CM 1 1 h

Ergonomie 15 CM 1 1 h

Comptabilité Droit - dévolution des biens

3 3

CM CM

Expertise médicale Insertion professionnelle Gestion matérielle Evaluation du risque chimique

3 6 3 3

CM CM CM CM

1 1 h (2 questions)

Prothèse maxillo-faciale 12 2 x 3 h

CM TP

1 1 h

Gériatrie 9 CM 0,5 1 h

O.D.F. 4 x 3 h TP 1 1 h 30 (écrit)

Parodontologie : chirurgie parodontale analyse critique de la littérature scientifique traitement global de cas complexes

2 x 2 h 1 x 3 h 2 x 3 h

TP TD TD

1 1 h (écrit)

Synthèse clinique et thérapeutique - l’enfant (dominante : odontologie pédiatrique) - les traitements pré-prothétiques (dominante : prothèse amovible) - restaurations antérieures en méthode directe (dominante : odontologie conservatrice) - prothèse mixte - macrophotographie buccale (intégré dans les enseignements cliniques d’odontologie conservatrice-endodontie) - étude de cas en implantologie

- personne vulnérable

7 x 3 h

TD 1

une épreuve écrite de QCM (transversale) de 1 h

Addictologie 9 CM 1 1 h (écrit)

Préparation à la thèse 1 h

3 h TD en bibliothèque CM TD

Assiduité Assiduité

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3ème cycle court T1

2. VALIDATION DE L’ENSEMBLE T1/E2 : Approfondissement disciplinaire



Diagnostic et plans de traitement 12 TD x 3h Note sur 20 1 épreuve écrite = 1 h 00

Initiation à l’implantologie orale 5 semaines 3 h 10 vacations

1 1

1 épreuve écrite = 1 h 1 réalisation d’un cas clinique

Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA

3 séminaires de 3 h 10 vacations réparties entre l’odontologie conservatrice et l’odontologie pédiatrique Remarque : ces 10 vacations peuvent être déduites du nombre total de vacations d’OC et d’odontologie pédiatrique)

Note sur 20 1 épreuve écrite de 30 mn (QCM)

Assiduité

Chirurgie parodontale 40 h réparties en 4 séminaires/ TD 8 vacations cliniques

Note sur 40

1 épreuve écrite de 1 h (QCM/questions courtes) Assiduité (au moins 28 h de clinique) Rédaction d’un mémoire sur un cas clinique + présentation orale du mémoire

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3ème CYCLE COURT T1

3. STAGES CLINIQUES EN ODONTOLOGIE - T1/E1

Matière

Nombre de vacations



Odontologie conservatrice – Endodontie

30 vacations 1/2 note finale Contrôle des activités cliniques idem


Parodontologie

16 vacations 1/2 note finale Travaux cliniques idem


Médecine et chirurgie buccales Policlinique

20 vacations

1/2 note finale Travaux cliniques

Idem Stage clinique obligatoire

1/4 note finale Evaluation qualitative

1/4 note finale Présentation orale d’un cas clinique devant un enseignant titulaire du département.

Odontologie pédiatrique

20 vacations 1/2 note finale Contrôle continu idem


Prothèses

50 vacations

1/2 note finale Evaluation quantitative des travaux cliniques idem

Stage clinique obligatoire 1/4 note finale Evaluation qualitative de l’activité clinique


Stage multidisciplinaire Hautepierre (OC – PATHO – PARO)

20 vacations

Note sur 20

Une note sur 20 sur les 3 disciplines, attribuée sous la coordination des trois enseignants titulaires encadrant le stage.


Accueil – Santé - Urgences

10 vacations 2/3 note finale Evaluation quantitative idem


Le nombre de vacations porté au regard de chaque stage clinique est à considérer comme une référence de base et comme le minimum requis pour la notation par discipline. Important : la validation des stages cliniques inclut l’assiduité à l’intégralité des stages, hors congés annuels de l’étudiant, et sera délibérée à l’issue des stages d’été. 1 vacation clinique = 4 h

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3ème CYCLE COURT T1

4. STAGE ACTIF D’INITIATION A LA VIE PROFESSIONNELLE - T1/E3

Stage actif d’initiation à la vie professionnelle

200 h à temps plein ou

à temps partiel

- Rapport de stage Validation - Carnet de stage

Idem 1ère

session

NB. En cas de non-validation, l’étudiant doit refaire son stage dans sa totalité et selon le cas, auprès d’un autre maître de stage.

5. TRAVAUX PRATIQUES OU DIRIGES - T1/E1

Matière Horaire annuel Coefficient Modalités contrôle des connaissances

Implantologie 3

2 séances TP x 3 h CM TP


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Application du statut d’Etudiant Hospitalier en 3ème cycle court

Cf page 5 Règles générales

L’autorisation d’exercice sans avoir soutenu sa thèse est accordée aux étudiants jusqu’à la fin de l’année civile qui suit celle où ils ont validé la 6ème année. Par conséquent, un étudiant de T1 qui validera son année au titre de l’année universitaire 2012/2013 pourra être autorisé à exercer jusqu’au 31 décembre 2014 au plus tard, sans avoir soutenu sa thèse.

VII. Stages cliniques en odontologie - T1/E1 La validation de chaque stage clinique dans une discipline odontologique porte sur le nombre de vacations porté en regard de la dite discipline qui est à considérer comme le minimum requis. Les stages cliniques en odontologie en T1 visent comme objectif pédagogique essentiel l’exercice de l’omnipratique. Les départements encourageront, de façon systématique, la prise en charge globale du patient par l’étudiant, sans obérer les spécificités cliniques. 1. Odontologie Conservatrice - Endodontie : 30 vacations (omnipratique)

→ 1ère session

Contrôle des activités cliniques Le relevé des traitements effectués par l’étudiant fait l’objet d’un récapitulatif en fin de stage. Ce récapitulatif sert de base à la notation. Coefficient : 1/2 de la note finale.

Observation clinique Au cours du stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique et iconographié devant un enseignant titulaire du département. Coefficient : 1/2 de la note finale.


Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.

2. Parodontologie : 16 vacations

→ 1ère session

Travaux cliniques L’étudiant doit avoir effectué pendant son stage :

* 10 détartrages - curetages, * 5 réévaluations, * 1 assistance chirurgicale.

Ces travaux sont consignés dans un carnet de stage et fait l’objet d’une notation. Coefficient : 1/2 de la note finale.

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Observation clinique : L’étudiant présente oralement un cas clinique avant la fin du stage, avant le 1er mars pour les étudiants effectuant leur stage clinique au 1er semestre, 3 semaines avant les délibérations pour les étudiants effectuant leur stage clinique au 2ème semestre. Coefficient : 1/2 de la note finale.


Un stage clinique pendant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire.

Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.

3. Médecine et Chirurgie Buccales : 20 vacations

→ 1ère session

Travaux cliniques A la fin du stage, l’étudiant doit avoir réalisé au minimum :

- 5 cas d’assistance opératoire - 10 cas d’avulsion simple - 2 cas d’avulsion chirurgicale - 5 cas de recherche de foyers infectieux d’origine dentaire


Evaluation clinique L’évaluation qualitative concerne : - la tenue du dossier clinique du patient (rédaction de l’observation clinique et du plan de traitement,

conduite de l’anamnèse médicale) - la préparation matérielle des interventions - maîtrise de la technique opératoire Coefficient : 1/4 de la note finale

Au cours de son stage, l’étudiant fait la présentation orale d’un cas clinique devant un enseignant titulaire du Département. Coefficient : 1/4 de la note finale

Le carnet de stage collationne l’ensemble des prises en charge et des traitements effectués par l’étudiant ainsi que les différentes appréciations de l’évaluation quantitative et qualitative. L’ensemble est validé par l’enseignant titulaire en fin de chaque vacation. Une note collégiale globale est donnée en fin de stage par les enseignants après analyse du carnet de stage.

→ Session de rattrapage Un stage clinique pendant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire (durée identique à celle du stage initial). Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

4 - Odontologie Pédiatrique : 20 vacations

→ 1ère session

Travaux cliniques Chaque traitement effectué au cours du stage fait l'objet d'une appréciation portée dans un carnet de stage par un enseignant titulaire. La note est calculée en fonction de la moyenne établie sur la base du taux de fréquentation du service.

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Minimum exigé : - 1 bilan pédodontique et plan de traitement chez un nouveau patient ; - 4 avulsions de dents temporaires ou permanentes ; - 2 traitements restaurateurs de dents permanentes jeunes ; - 1 acte simple chez un patient à risques ; - initiation à la sédation consciente par inhalation ; - 1 assistance opératoire des seniors pour les actes de chirurgie, les patients présentant des difficultés de coopération, la sédation, l’anesthésie générale. Coefficient : 1/2

Evaluation qualitative : L’évaluation qualitative du stagiaire concerne :

- l’accueil du patient - la tenue des dossiers cliniques - la préparation matérielle des interventions - l’aptitude à la gestion des relations humaines

Coefficient : 1/2 de la note finale donnée par l’ensemble des enseignants titulaires du département.


Un stage clinique pendant les vacances universitaires d’été est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la 1ère session.

5 - Prothèses : 50 vacations (omnipratique)

1ère session

Evaluation quantitative des travaux cliniques Pour la validation du stage, l’étudiant doit réaliser :

- 10 réceptions de patients - 1 prothèse amovible à châssis coulé supérieure et/ou inférieure - 3 prothèses complètes - 1 prothèse mixte - des prothèses fixées provisoires unitaires et/ou plurales - des reconstitutions corono-radiculaires - des prothèses fixées unitaires et/ou plurales sur dents naturelles ou sur implants

Il est exigé de l’étudiant qu’une restauration prothétique, au moins, soit réalisée dans sa totalité. Il doit

assurer la coulée des empreintes, le montage sur articulateur et le montage des dents en prothèse amovible. Tous les travaux cliniques sont consignés dans un carnet de stage.



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6. Stage multidisciplinaire - Hautepierre : 20 vacations (OC – Patho – Paro) → 1ère session Ce stage dont l’objectif est la prise en charge globale du patient est coordonné par le responsable de l’UF.

Une seule note finale est attribuée par le responsable de l’UF pour les 3 disciplines, sur proposition des trois enseignants titulaires encadrant le stage. Coefficient 1

→ Session de rattrapage Un stage clinique durant la période d’été (hors congés annuels) est obligatoire. Le contrôle des connaissances se fait selon les mêmes modalités qu’à la première session.

7– Accueil – Santé – Urgences : 10 vacations

1ère session

Evaluation quantitative : 2/3 de la note finale Conformément aux objectifs pédagogiques figurant dans le carnet de stage, l’étudiant doit avoir effectué :

- Prise en charge de l’urgence : 15 cas - Hygiène bucco-dentaire et prévention : 10 cas - Réalisation d’un plan de traitement global - Suivi du patient

Evaluation qualitative : 1/3 de la note finale Concerne : - Accueil du patient - Respect des règles d’hygiène et de stérilisation - Tenue des dossiers - Aptitude à la gestion des relations humaines



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Stages extériorisés

1. Services hospitaliers français Les étudiants de T1 peuvent être autorisés à effectuer un stage extériorisé validant dans 4 établissements hospitaliers. Le choix des étudiants est effectué, après qu’ils aient adressé une demande écrite au Doyen de la faculté, sur la base du classement après les épreuves d’examens de la 1ère session de D3. Les étudiants ont l’obligation de suivre les enseignements dispensés par la faculté, y compris les semaines d’enseignement bloqué.

CHU/CHR d’accueil, capacité et stages pouvant être validés Hôpital et service

Semestre 1 Semestre 2 Période

d’été Stages cliniques

validables Stages cliniques Non validables *

CHR de Colmar Service de chirurgie maxillo-faciale

3 étudiants 3 étudiants 1 étudiant Médecine et chirurgie buccale Odontologie conservatrice /Endodontie Odontologie pédiatrique Prothèse amovible / PMF Urgences Stage multidisciplinaire

Parodontologie Implantologie Prothèse fixée

CHR de Metz-Thionville Pôle tête-cou

2 étudiants 3 étudiants 3 étudiants Médecine et chirurgie buccale Implantologie Odontologie conservatrice /Endodontie Odontologie pédiatrique Prothèse amovible / PMF Urgences Stage multidisciplinaire

Parodontologie Prothèse fixée

CHU de Besançon Service de chirurgie maxillo-faciale et stomatologie

2 étudiants 2 étudiants Médecine et chirurgie buccale Implantologie Odontologie conservatrice /Endodontie Odontologie pédiatrique Prothèse amovible / PMF Urgences Stage multidisciplinaire


CHU de Dijon Service d’odontologie

3 étudiants Médecine et chirurgie buccale Implantologie Odontologie conservatrice /Endodontie Odontologie pédiatrique Prothèse amovible / PMF Urgences Stage multidisciplinaire


* Les stages cliniques non validables dans les CHU/CHR d’accueil doivent être validés à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Strasbourg.

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2. Services hospitalo-universitaires à l’étranger

Etablissements d’accueil : o IOSTM de Madagascar o Faculté de Chirurgie Dentaire d’Ho-Chi-Minh Ville (Vietnam) o Faculté de Chirurgie Dentaire de l’Université de Khon Kaen (Thaïlande) o Faculté de Médecine Dentaire de l’Université Tufts de Boston (USA) o Faculté de médecine Dentaire Hadassah de l’Université de Jérusalem (Israël) o Tout autre établissement ayant signé une convention dans cet objectif avec notre établissement,

à partir de l’année universitaire 2013/2014. Une partie de l’activité clinique dispensée par les étudiants autorisés à effectuer un stage extériorisé à peut bénéficier d’une validation d’une partie des stages cliniques obligatoires, sur avis du Doyen, du Vice-Doyen chargé des enseignements et du responsable de la discipline concernée :

- en odontologie conservatrice - en odontologie pédiatrique - en médecine et chirurgie buccales - ou toute autre discipline après mise en place d’un contrat d’études.

Les étudiants devront déposer à l’issue de leur mission (impérativement dans les 15 jours suivants leur retour) au service de scolarité de la Faculté de Chirurgie Dentaire de Strasbourg :

- un carnet de stage comportant l’ensemble des actes effectués, validés par le ou les enseignant(s)

encadrant de l’établissement d’accueil - un rapport de mission (une dizaine de pages, iconographié) - l’évaluation du responsable de l’établissement d’accueil.

3. Erasmus L’étudiant doit suivre la procédure en vigueur au sein de l’Université de Strasbourg et se référer à la page des modalités d’évaluation des étudiants de notre établissement.

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DIPLOME D'ETAT DE DOCTEUR EN CHIRURGIE DENTAIRE

1er cas : Etudiants dont les études sont régies par l’arrêté du 9 mars 1978 modifié par l’arrêté du 9 décembre 1988. Les étudiants qui ont satisfait aux examens sanctionnant la cinquième année d'études et validé les stages cliniques y afférant soutiennent une thèse devant un jury désigné par le Président de l'Université, sur proposition du Directeur de l'UFR d'Odontologie dans laquelle ils ont validé cette année. (Cf. arrêté du 9 mars 1978 modifié par l’arrêté du 9 décembre 1988). La constitution du jury est régie par l'article 29 de l'arrêté de 27 septembre 1994 modifié :

Ce jury comprend au moins quatre membres, dont obligatoirement trois enseignants des unités de formation et de recherche d’odontologie se répartissant de la manière suivante : - Un professeur des universités, praticien hospitalier des centres de soins, d’enseignement et de recherche dentaires, président ; - Trois autres membres dont au moins deux personnels enseignants et hospitaliers titulaires des centres de soins, d’enseignement et de recherche dentaires, toutefois l’un de ces membres peut être un assistant hospitalier universitaire.

La thèse consiste en un mémoire dactylographié, rédigé en français et préparé sous la conduite d'un directeur de thèse. Le sujet du mémoire doit être approuvé par le Président de l'Université sur proposition du Directeur de l'UFR, après avis de la commission de valorisation des thèses. Rappels:

- La présentation du sujet de thèse (projet) à la commission de valorisation des thèses ne vaut pas dépôt de sujet. Cette procédure ne peut être considérée comme un justificatif d’avancement de travaux pouvant soutenir une demande de fin de fonctions hospitalières à l’issue de T1.

- L’étudiant dépose les conclusions obligatoirement au bureau des thèses de la Faculté qui les soumettra pour signature au Doyen de la Faculté.

Le jury peut soit refuser la thèse, soit l'admettre avec la mention "honorable" ou la mention "très honorable". Sur proposition du jury, le Président de l'Université peut autoriser l'impression du mémoire. 2ème cas : Etudiants dont les études sont régies par l’arrêté du 27 septembre 1994 modifié (article 29 – 1er alinéa) (article 30 – 3ème alinéa) y compris les internes

- Les étudiants soutiennent à la fin de la 6ème année une thèse devant un jury désigné par le Président de l’Université sur proposition du Doyen de la Faculté.

- Les internes soutiennent leur thèse à partir du 2ème semestre d’internat validé. - Les étudiants de T1 qui n’ont pas soutenu leur thèse avant le 15 novembre de l’année universitaire en cours

doivent obligatoirement prendre une inscription en année de thèse.

- Le Diplôme d’Etat de Docteur en Chirurgie Dentaire est délivré aux étudiants ayant validé les enseignements des trois cycles de formation, ou aux internes ayant validé leurs six semestres d’internat et l’AEA, et ayant soutenu leur thèse avec succès.

Remarque : Pour pallier toute difficulté dans les délais de signature, de convocation de jury et d’impression de thèse, les inscriptions à la soutenance de thèse et les soutenances de thèse seront interrompues du 10 juin au 30 juin 2013.

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ATTESTATION D'ETUDES APPROFONDIES

Selon Décret n° 94.735 du 19 Août 1994 - Arrêté du 9 Décembre 1994 Habilitation à délivrer le Diplôme du 11 juillet 2006 Les étudiants reçus au concours de l’internat en Odontologie s’inscrivent annuellement en vue de l'Attestation d'Études Approfondies en Chirurgie Dentaire auprès de l'Université liée par une convention au Centre Hospitalier dans lequel ils sont affectés. Les modalités de délivrance de l’AEA, déterminées par le décret N° 94.735 du 19 août 1994, s’appliqueront aux internes nommés antérieurement à l’année 2010/2011. I. ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT Le volume horaire global est de 300 heures réparties sur les 6 semestres de l'Internat, soit 100 heures par an. L’enseignement théorique porte sur les ensembles disciplinaires définis par l’article 5 de l’arrêté du 9 décembre 1994. Il est dispensé par les 4 Facultés précitées lors de séminaires thématiques (cf. annexe : rappel des thématiques traitées pour l’AEA 2008/2011). II. MODALITES DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES * Validation de l’enseignement théorique :

1ère session Le contrôle des aptitudes et des connaissances applicable aux internes présentant l’AEA à la Faculté de

Chirurgie Dentaire de Strasbourg comporte :

* une épreuve écrite d’une durée totale de 1h30 pendant laquelle l’étudiant doit traiter 3 questions tirées au sort d’une 1/2 heure chacune.

* une épreuve orale d’une durée de 45 mn (sans préparation) sous forme d’un entretien interactif

devant le jury au complet : - présentation du candidat : 10 mn - bilan de l’internat : 10 mn - questions portant sur l’ensemble de l’enseignement théorique : 25 mn Pour être déclaré admis à la 1ère session, l’étudiant doit obtenir une note égale ou supérieure à la

moyenne ( 10/20) dans chacune des deux épreuves écrite et orale.

2ème session : Pour pouvoir être déclaré admis à l’issue de la 2ème session, le candidat doit composer dans chacune des épreuves (écrite ou orale) ayant motivé son ajournement à la 1ère session. Les notes de l’épreuve dans laquelle le candidat a obtenu en 1ère session une note égale ou supérieure à la moyenne considérée lui restent acquises pour la 2ème session. Pour être déclaré admis à la 2ème session, l’étudiant doit obtenir à chaque épreuve une note égale

ou supérieure à la moyenne ( 10/20).

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Le jury est composé d’un représentant de chaque sous-section de la Faculté : prévention – santé publique – épidémiologie odontologie pédiatrique orthopédie dento-faciale parodontologie pathologie et chirurgie buccales odontologie conservatrice prothèses et d’un représentant d’une des 3 facultés de Chirurgie Dentaire extérieures. Les décisions d’admission ou d’ajournement sont prises par le jury lors d’une délibération générale diffusée par voie d’affichage.

* Validation de la formation clinique : La validation de la formation clinique est prononcée à la fin de chaque semestre par le chef de service dans lequel le candidat a été affecté. L’Attestation d’Etudes Approfondies en Chirurgie Dentaire est délivrée par leur université d’affectation aux internes en odontologie ayant validé l’ensemble de l’enseignement théorique et validé 6 semestres de formation clinique sur proposition d’une commission comprenant l’enseignant coordonnateur (art. 3 - arrêté du 9 décembre 1994) et d’1 enseignant de chacune des 3 sections du CNU désignés par le Directeur de l’U.F.R. après avis du conseil d’U.F.R. siégeant en formation restreinte (art. 9 - arrêté du 9 décembre 1994). III. ORIENTATION DES STAGES CLINIQUES Les internes auront la prise en charge de patients nécessitant des traitements spécifiques, soit en raison de leur âge, de pathologies générales ou de difficultés techniques prévisibles dans les disciplines suivantes :

Odontologie Pédiatrique Odontologie Conservatrice, Endodontie Parodontologie Prothèses Pathologie et chirurgie buccales O.D.F.

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Rappel des thématiques traitées pour l’AEA Pour la période du 1er novembre 2008 au 31 octobre 2011

Dates Thèmes traités Faculté de regroupement

Février 2008 La douleur en odontologie L’imagerie en pathologie bucco-dentaire

Nancy

Avril 2008 (28-30)

Odontologie conservatrice / Esthétique La stratification anatomique des composites antérieurs Les différentes techniques de montage des composites postérieurs : gestion du point de contact et du facteur C Chirurgie du péri-apex

Strasbourg

Juin 2008 (4-6)

Gérontologie Pharmacologie et personnes âgées Passage de la PAP à la PAT Hyposialie en prothèse amovible amélioration de la rétention des PAT chez le sujet âgé Physiologie de la mastication influence de l’âge problèmes temporo-mandibulaires Quel type de prise en charge parodontale chez la personne âgée? Vieillissement du complexe dentino-pulpaire : conséquences sur la prise en charge Intérêts de la stabilisation prothétique implantaire en gérodontologie : point de vue chirurgical et prothétique

Lille

02-04 Février 2009

Odontologie hospitalière et handicap : organisation et prise en charge La chirurgie buccale en rapport avec l’orthodontie chez l’enfant L’anesthésie générale chez l’enfant. La sédation consciente en odontologie pédiatrique. La gestion de la première molaire permanente en odontologie pédiatrique. Les ostéotomies des maxillaires.

Nancy

06-08 Avril 2009 Urgences médicales au cabinet dentaire Les patients à risque

Strasbourg

24-26 Juin 2009 Implantologie : chirurgie et prothèse. Interprétation de scanners

Reims

Février 2010 Parodontologie Pathologie de la muqueuse buccale

Lille

Avril 2010 Les cancers buccaux Démarche diagnostique et conduite à tenir

Strasbourg

Juin 2010 Pathologie tumorale bénigne de la cavité buccale Maladies génétiques

Reims

Février 2011 Prise en charge de la douleur en Odontologie Imagerie. Photographie intra-buccale

Nancy

Avril 2011

Odontologie conservatrice-Endodontie Esthétique-Chirurgie apicale

Lille

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ANNEXES

ENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES AU CHOIX

D2 : TICE : médias numériques, univers virtuels

Finalité Concevoir, produire et enrichir un support multimédia à destination des étudiants et des praticiens en Chirurgie Dentaire

Objectifs pédagogiques Utiliser des outils numériques et les univers 3D, des logiciels open source de modélisation 3D, des outils numériques pour communiquer Analyser les effets des outils numériques sur la communication Créer un site internet et gérer son contenu

Recrutement L’étudiant devra maîtriser les outils informatiques de base Serait un plus : Maîtrise des outils cinématographiques (prise de vue / montage) /notion dans l’utilisation des logiciels de modélisation 3D

Equipe pédagogique Direction : Guillaume REYS Collaborateurs : Selim SIRMAN, Roger JOERGER, ainsi que tous les enseignants / attachés qui peuvent être intéressés.

Durée de l’enseignement 40 heures réparties en travail personnel, co-working, et réunions de suivi de l’enseignement pour fixer les objectifs et évaluer les résultats. Calendrier et structure : Réunion de mise en place du projet en début d’année universitaire. Les réunions suivantes seront fixées au fur et à mesure des besoins. 1 étudiant coordinateur et 1 étudiant secrétaire / rapporteur.

Descriptif de l’enseignement Apprendre à faire une présentation (présentation de 6 mn sur un sujet choisi par le candidat, sur un thème donné par les enseignants)

Vidéo : - Vidéos de travaux pratiques réalisés à la Faculté - Vidéos d‘interventions cliniques - Machinimas

Post production : - Montages, commentaires, sous-titrages

Modélisation 3D : - Apprentissage des logiciels open-source de modélisation 3D - Réalisation de modèles et leur intégration dans les mondes virtuels 3D

Animation 3D : - Apprentissage de logiciels open-source d’animation 3D

Création d’un site internet et production de contenu : - Réalisation d’une charte graphique - Gestion et édition des contenus issus de l’enseignement

Recherche et développement de la communication

Validation - Assiduité - Présentation powerpoint ou autre support (6 mn) en début et en fin de projet

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D3 : Acquisition des Bonnes Pratiques en Salle d’Opération

Contexte et objectifs de ce cursus Le remplacement de dents absentes a de plus en plus recours aux implants dentaires. L’incorporation de ces racines artificielles impose un geste chirurgical invasif au niveau des maxillaires ou de la mandibule. Plus encore, l’installation adéquate de ces dispositifs indique souvent la mise en œuvre d’aménagements osseux préalables, tels des élévations de planchers sinusiens ou des augmentations de volumes de crêtes édentées (expansions, distractions osseuses, ROG ou reconstructions tridimensionnelles..).Le succès de ces interventions est largement conditionné par l’environnement microbien dans lequel elles sont réalisées. Les règles de fonctionnement d’une salle d’opération sont établies pour créer les conditions optimales de prévention des complications infectieuses. Le but de la première partie de cette formation est de permettre aux étudiants de D3 d’acquérir les connaissances de bases sur le fonctionnement d’une salle d’opération, avant d’entrer de plain-pied en T1, dans la pratique clinique de l’implantologie orale. Dans ce contexte, il est décidé de faire appel à l’école des Infirmières de Bloc Opératoire Diplômées d’Etat (IBODES) pour participer à cet enseignement.

La construction de cet enseignement sur deux années universitaires comporte plusieurs intérêts : - ouvrir davantage nos disciplines à des procédures rigoureuses d’asepsie auxquelles nos obligations de résultats en

matière de sécurité doivent obéir,

- permettre aux étudiants d’acquérir les réflexes ancillaires suffisants pour entrer en T1 avec une efficacité et une aisance

augmentée, dans l’initiation à la pratique clinique de l’implantologie orale,

- préparer les chirurgiens dentistes de demain, à intervenir de manière plus légitime dans des équipes travaillant en bloc

opératoire, sous sédation consciente ou anesthésies générales, ce que les avancées de la chirurgie buccale et les

demandes des patients pourraient justifier de plus en plus.

- créer une interface originale entre la faculté de Chirurgie Dentaire et l’Ecole des IBODES, qui forme des professionnels

très impliqués dans la bonne marche des salles d’opération.

Recrutement 10 étudiants

Le recrutement des étudiants se fait au choix, par ordre du classement général, à l’issue des examens de D2 est basé sur le classement à lors de la session de juin.

Equipe pédagogique Dr E. WALTMANN, Pr A-M. MUSSET et les enseignants de l’école des IBODES

Programme pédagogique Les enseignements se déroulent à l’école des IBODES de Colmar, que ce soit pour la partie théorique ou pratique. Ce choix est

motivé notamment par le fait que cette école dispose d’une Salle d’Opération « Fantôme » dédiée aux travaux pratiques. La

configuration de ce local permet des mises en pratiques, dans la continuité immédiate des cours, pour les dix étudiants en

même temps.

Dans cet esprit, le volume des heures d’enseignement prévu au programme (19h de formation théorique et 20h de travaux

pratiques) est réparti en six séminaires d’une journée. Chaque séminaire comprend6h30 de formation, selon les horaires

suivants :

- le matin de 9h00 à 12h00,

- l’après-midi, de 13h00 à 16h30

Ces séminaires auront lieu des lundis à date fixe, au cours du 2ème

semestre. L’intérêt de développer cet enseignement dans la

deuxième partie d’année est de permettre aux étudiants, ayant validé les examens de D3, de poursuivre le cursus (T1 :

« Initiation à l’Implantologie Orale ») avec une mise en pratique de leurs acquis dans une logique de continuité.

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Enseignement théorique

Enseignement pratique

Définitions, terminologie 0 h 30

Configuration – circuits Les différents locaux

2 h

Asepsie progressive 0 h 30

Responsabilité des acteurs au bloc Champs professionnels

1 h

L'air, le traitement de l'air L'eau et ses différents usages

2 h

Les risques infectieux au bloc 1 h 30

Les règles comportementales - respect des distances de sécurité - organisation des déplacements

0 h 30 1 h

Le traitement des mains 1 h 2 h

La tenue au bloc opératoire : tenue de transfert, port du masque, de la coiffe, des chaussures, la protection des yeux

2 h 30 1 h 30

Habillage stérile, mise de gants, changements de gants 1 h 5 h

Gestes prothétiques pré et post opératoire Attitude pour l’anesthésie locale

Préparation cutanéo muqueuse 0 h 30 0 h 30

Drapage opératoire 0 h 30 1 h

Organisation des gestes, séquençage des différents temps 0 h 30 0 h 30

Les bonnes pratiques 4 h 7 h

- contrôles de la validité du matériel stérile en chirurgie buccale

- distribution du matériel stérile

- préparation des tables, plateaux, instruments rotatifs et ultra-soniques en chirurgie buccale et implantologie

- disposition logique des instruments

- utilisation adéquate des instruments

- gestuelle adaptée

- manipulation des implants (réflexion sur leur déconditionnement)

- Evacuation des instruments utilisés et non utilisés

- Traitement des instruments et du matériel en post opératoire

- Gestion des déchets

- Traitement des surfaces entre deux patients

- Prévention des accidents d'exposition au sang

Transfert des patients 0 h 30

Traçabilité des dispositifs médicaux Traçabilité des actes effectués Commandes

0 h 30

Programmation, planification, aspect juridique lié au consentement du patient, contrôles de sécurité (vérifications d'identité et de côté)

1 h

Validation et bilan 1 h 0 h 30

TOTAL 21 h 30 19 h

Contrôle des connaissances et validations Pour valider l’acquisition des bonnes pratiques les étudiants doivent :

- être présents aux cours et travaux pratiques du programme,

- obtenir une moyenne ≥ 10/20 lors de l’épreuve théorique,

- obtenir une moyenne ≥ 10/20 lors de l’épreuve de travaux pratiques.

Deux absences injustifiées aux cours et travaux pratiques invalident l’acquisition L’épreuve théorique, d’une durée de 30mn, consiste à répondre à des QCM. L’épreuve pratique, d’une durée de 15mn, consiste à mettre en œuvre un ou plusieurs gestes courants du fonctionnement d’une salle d’opération. Le ou les gestes à pratiquer sont tirés au sort.

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T1 : Initiation à l’Implantologie Orale

Contexte et objectifs de ce cursus Le remplacement de dents absentes a de plus en plus recours aux implants dentaires. L’incorporation de ces racines artificielles impose un geste chirurgical invasif au niveau des maxillaires ou de la mandibule. Plus encore, l’installation adéquate de ces dispositifs indique souvent la mise en œuvre d’aménagements osseux préalables, tels des élévations de planchers sinusiens ou des augmentations de volumes de crêtes édentées (expansions, distractions osseuses, ROG ou reconstructions tridimensionnelles..). Le succès de ces interventions est largement conditionné par l’environnement microbien dans lequel elles sont réalisées. Les règles de fonctionnement d’une salle d’opération sont établies pour créer les conditions optimales de prévention des complications infectieuses. Le but de la première partie de cette formation est de permettre aux étudiants de D3 d’acquérir les connaissances de bases sur le fonctionnement d’une salle d’opération, avant d’entrer de plain-pied en T1, dans la pratique clinique de l’implantologie orale. Dans ce contexte, il est décidé de faire appel à l’école des Infirmières de Bloc Opératoire Diplômées d’Etat (IBODES) pour participer à cet enseignement.

La construction de cet enseignement sur deux années universitaires comporte plusieurs intérêts :

- ouvrir davantage nos disciplines à des procédures rigoureuses d’asepsie, auxquelles nos obligations de résultats en

matière de sécurité doivent obéir,

- permettre aux étudiants d’acquérir les réflexes ancillaires suffisants pour entrer en T1 avec une efficacité et une aisance

augmentées, dans l’initiation à la pratique clinique de l’implantologie orale,

- préparer les chirurgiens dentistes de demain, à intervenir de manière plus légitime dans des équipes travaillant en bloc

opératoire, sous sédation consciente ou anesthésies générales, ce que les avancées de la chirurgie buccale et les

demandes des patients pourraient justifier de plus en plus.

- créer une interface originale entre la faculté de Chirurgie Dentaire et l’école des IBODES, qui forme des professionnels

très impliqués dans la bonne marche des salles d’opération.

Recrutement 10 étudiants Le recrutement retient les étudiants ayant validé le contrôle de connaissances de l’enseignement au choix D3 (Acquisition des Bonnes Pratiques en Salle d’Opération). Remarque : pour la rentrée prochaine (2012/2013), étant donné l’absence d’étudiant ayant validé le programme de D3, le recrutement des étudiants de T1 se fera selon les mêmes modalités que pour D3.

Equipe pédagogique Drs E.WALTMANN, A.BOUKARI et le Pr M-C. MANIERE

Programme pédagogique L’étudiant devra mettre en pratique l’ensemble des acquis du programme de D3, au cours des vacations cliniques. Il s’agit d’une part, d’assister les enseignants responsables lors des leurs interventions en salle d’opération et, d’autre part, de réaliser la mise en place d’implant(s) chez au moins un cas qui leur aura été assigné. En outre, 5 séminaires de 3 heures sont consacrés aux sujets suivants : - anatomie et radiologie en implantologie,

- indications, contre-indications et facteurs de risques en implantologie,

- bilans cliniques et planification des traitements implantaires.

Lieux et périodes d’enseignements L’enseignement se déroule au cours de toute l’année universitaire, à raison de 10 vacations cliniques, sur trois sites : - UF de Médecine et Chirurgie Buccales du Pôle Odontologie,

- UF de Prothèses du Pôle Odontologie,

- Service de Chirurgie Infantile (Hôpital de Hautepierre),

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L’intérêt de mener les étudiants à participer aux activités de chirurgie infantile est de première importance. Il s’agit notamment de les mettre dans les conditions de travail sous anesthésie générale, au sein d’une organisation de bloc opératoire. Les 5 séminaires se déroulent en amphithéâtre, au sein de la faculté de Chirurgie Dentaire.

Contrôle des connaissances et validation Pour valider la formation en implantologie orale, les étudiants doivent :

- justifier de leur présence à au moins 10 vacations cliniques,

- avoir réalisé un cas clinique dans sa globalité,

- obtenir une moyenne ≥ à 10/20 lors de l’épreuve de contrôle des connaissances. (Préciser ???)

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T1 : Soins dentaires sous sédation consciente par inhalation de MEOPA

Contexte et objectifs de ce cursus Le recours au MEOPA (mélange équimolaire d’oxygène et de protoxyde d’azote pour effectuer des soins dentaires sous sédation vigile chez les enfants, les patients anxieux ou handicapés est autorisé en cabinet dentaire depuis le 30 novembre 2009. Cette spécialité pharmaceutique est désormais classée dans la catégorie des médicaments réservés à l’usage professionnel. Compte-tenu de l’ensemble des risques liés à l’utilisation des spécialités à base de MEOPA, l’AFSSAPS conditionne leur mise à disposition en dehors des établissements de santé à la mise en application d’un plan de gestion des risques (PGR) national commun. Ce plan prévoit notamment la formation des professionnels de santé, à la fois théorique et pratique, qui conditionne la délivrance de spécialités à base de MEOPA par les laboratoires pharmaceutiques. Son contenu et ses objectifs pédagogiques s’appuient sur l’autorisation de l’AFSSAPS, en date du 30 novembre 2009, de sortir de la réserve hospitalière certaines spécialités à base de mélange équimolaire d’oxygène et de protoxyde d’azote.

Objectifs Les objectifs de cette formation sont l’identification des patients relevant des indications de soins dentaires sous sédation par inhalation du mélange équimolaire N2O/O2 (MEOPA) et à la réalisation des soins dentaires selon cette procédure.

Recrutement 12 étudiants Sur notes cliniques obtenues en OC et en odontologie pédiatrique à la première session de D3.

Equipe pédagogique Pr M-C. Manière, Pr F. Meyer, Dr F. Fioretti, Dr F.Clauss

Programme pédagogique

Enseignements théoriques - Définitions de la sédation - L’anxiété : définition, manifestations neurophysiologiques, évaluation - La douleur : définition, manifestations neurophysiologiques, évaluation - Sédation et accompagnement cognitivo comportemental - Physiologie respiratoire :rappels

- Pharmacologie du protoxyde d’azote - Le MEOPA en odontologie : Indications et contre indications ; Associations et interactions médicamenteuses ;

Mésusages ;Risques environnementaux et toxicité pour le personnel ; Protocoles d’Administration et monitorage ; Bonnes pratiques d’utilisation ; Efficacité, tolérance et effets indésirables ; Cadre médico-légal

Enseignements pratiques et cliniques - Description, installation, manipulation et maintenance du matériel - Fiche matériel - Simulation d’une Administration - Dossier de sédation : Utilisation des critères d’efficacité (succès et échecs), des échelles d’évaluation comportementale

et des critères de tolérance (effets indésirables graves et mineurs) - Assistance opératoire de seniors pendant des soins sous sédation consciente - Traitement de patients adultes et enfants sous sédation au MEOPA en binôme

Lieux et périodes d’enseignements Trois séminaires de 3h à la faculté de Chirurgie Dentaire. 10 vacations cliniques en odontologie pédiatrique et en odontologie conservatrice.

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Contrôle des connaissances et validation Pour valider cet enseignement, les étudiants doivent :

- justifier de leur présence à au moins 10 vacations cliniques,

- constituer un dossier de sédation se rapportant à un patient traité sous sédation pendant le stage clinique (coefficient

0,5)

- obtenir une moyenne ≥ à 10/20 lors de l’épreuve de contrôle des connaissances (type QCM sur documents écrits et/ou

iconographiés durée 30 mn) (coefficient 0,5)

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T1 : FORMATION EN CHIRURGIE PARODONTALE

Objectif pédagogique de la formation

L'enseignement complémentaire au choix en parodontologie se déroule pendant l'année universitaire à raison de 10 vacations cliniques maximum par année universitaire et d'environ 5 séminaires/Travaux Dirigés de 3h. Il s'adresse aux étudiants en T1. Cet enseignement concerne les connaissances indispensables appliquées à la chirurgie parodontale; les principes fondamentaux, les contre-indications générales et facteurs de risque, les soins/médications pré, per et postopératoires, les indications et le choix des techniques de chirurgie parodontale. Cette formation est basée essentiellement sur une formation clinique complétée par une formation théorique et pratique. Au terme de cette formation l'étudiant sera capable d'indiquer, de réaliser et d'évaluer une chirurgie parodontale d'assainissement selon les données actuelles de la science.

Recrutement

Les étudiants seront sélectionnés sur les notes obtenues en parodontologie aux examens théoriques et stages clinique de D3 (session de juin) et en fonction de leur classement (session de juin).

Capacité d'accueil

5 étudiants au maximum

Organisation de la formation

Durée : année universitaire Volume Horaire : 40h (formation clinique+ Enseignement théorique (séminaires/TD)) Programme des séminaires/TD:

- Contre-indications absolues et relatives, médications et chirurgie parodontale - Cicatrisation des tissus parodontaux - Analyses de cas/préparation à la présentation de cas clinique - TD sur mâchoires, choix de l'instrumentation, choix et manipulation de biomatériaux

Début des enseignements : la rentrée universitaire

Responsables pédagogiques

Pr H. Tenenbaum PU-PH, Département de Parodontologie Pr J.L. Davideau PU-PH, Département de Parodontologie Dr O. Huck MCU-PH, Département de Parodontologie

Modalités de contrôle des connaissances

La présence en clinique et aux séminaires/TD est obligatoire pour valider l'enseignement complémentaire au choix. Toute absence doit être justifiée.

Validation finale de l'enseignement

Pour valider l'enseignement l'étudiant doit: - Justifier d'au minimum 28 heures de clinique (7 vacations) - Assister des chirurgies parodontales - Réaliser un cas clinique dans sa globalité, soit, établissement/justification d'un plan de traitement chirurgical, soins

préopératoires, acte chirurgical, soins postopératoires, suivi/analyse de la cicatrisation à court terme.

Rédiger un mémoire sur un cas clinique (10 pages maximum), présenter ce mémoire, et avoir obtenu aux épreuves de contrôle des connaissances une moyenne générale > à 20 /40 sans note éliminatoire.

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EPREUVES CONDITIONS DE VALIDATION Durée Coefficient

Epreuve écrite par QCM ou questions courtes Notre éliminatoire Note inférieure à 6/20

1 h 1

Epreuve de TD: Rédaction d'un mémoire sur un cas clinique Présentation orale du mémoire

Notre éliminatoire Note inférieure à 6/20

1

Faculté de Chirurgie Dentaire Université de...

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