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ECN 1350A – Histoire économique du monde occidental Examen final Automne 2019 Page 1 de 4 Faculté des arts et des sciences Département de sciences économiques Le vendredi 13 décembre 2018, de 9h à 11h45 -- RÉPONSES ECN 1350 HISTOIRE ÉCONOMIQUE DU MONDE OCCIDENTAL AUTOMNE 2019 Professeur : LEONARD DUDLEY Directives pédagogiques : Documentation non permise. L'utilisation de calculatrices programmables et alphanu- mériques ou d'autres appareils électroniques à mémoire est interdite. Pondération : Cet examen compte pour 40 % de la note finale. … pour être certain que l’on ne vous soupçonnera pas de plagiat, nous vous invitons à suivre les règles de conduite ci-dessous pendant les examens: Évitez de parler; Si quelqu’un d’autre que le surveillant vous pose une question, même si ça ne con- cerne pas l’examen, évitez de répondre. La seule personne à laquelle les étudiants doivent s’adresser est le surveillant; N’ayez en votre possession que le matériel autorisé; Évitez d’emprunter des objets à votre voisin (calculatrice, ouvrage de référence, efface, mouchoir, etc.); Déposez en avant de la salle tous les effets personnels non permis pour l'examen; Fermez votre téléphone cellulaire, téléavertisseur, radio portative et baladeur du- rant l’examen. En cas d’oubli de votre part, s’ils sonnent, vous ne pouvez y ré- pondre; Arrivez à l’heure; aucune période supplémentaire ne sera allouée aux retardataires et le surveillant pourra même vous refuser l’accès à la salle d’examen. (Après une heure de retard, aucun étudiant ne sera admis dans la salle d’examen.); Aucune sortie n'est autorisée pendant la première heure. Ensuite, la durée d’une sortie ne doit pas dépasser cinq minutes. Aucune permission de sortie n’est accor- dée tant que l’étudiant précédent n’est pas de retour; Ayez en main votre carte étudiante ou une pièce d’identité avec photo. Nous vous rappelons qu’en vertu du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants, le plagiat se solde souvent par la note « F », soit « échec », et peut même aller jusqu’à la suspension ou le renvoi de l’Université. C'est sérieux, pensez-y! Attention! Ce questionnaire est reproduit recto verso. ÉCRIVEZ TOUTES VOS RÉPONSES DANS LES CAHIERS FOURNIS, PAS SUR LE QUESTIONNAIRE.

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Faculté des arts et des sciences Département de sciences économiques

Le vendredi 13 décembre 2018, de 9h à 11h45 -- RÉPONSES

ECN 1350 HISTOIRE ÉCONOMIQUE DU MONDE OCCIDENTAL AUTOMNE 2019

Professeur : LEONARD DUDLEY Directives pédagogiques : Documentation non permise. L'utilisation de calculatrices programmables et alphanu-

mériques ou d'autres appareils électroniques à mémoire est interdite.

Pondération : Cet examen compte pour 40 % de la note finale.

… pour être certain que l’on ne vous soupçonnera pas de plagiat, nous vous invitons à suivre les règles de conduite ci-dessous pendant les examens: Évitez de parler; Si quelqu’un d’autre que le surveillant vous pose une question, même si ça ne con-

cerne pas l’examen, évitez de répondre. La seule personne à laquelle les étudiants doivent s’adresser est le surveillant;

N’ayez en votre possession que le matériel autorisé; Évitez d’emprunter des objets à votre voisin (calculatrice, ouvrage de référence,

efface, mouchoir, etc.); Déposez en avant de la salle tous les effets personnels non permis pour l'examen; Fermez votre téléphone cellulaire, téléavertisseur, radio portative et baladeur du-

rant l’examen. En cas d’oubli de votre part, s’ils sonnent, vous ne pouvez y ré-pondre;

Arrivez à l’heure; aucune période supplémentaire ne sera allouée aux retardataires et le surveillant pourra même vous refuser l’accès à la salle d’examen. (Après une heure de retard, aucun étudiant ne sera admis dans la salle d’examen.);

Aucune sortie n'est autorisée pendant la première heure. Ensuite, la durée d’une sortie ne doit pas dépasser cinq minutes. Aucune permission de sortie n’est accor-dée tant que l’étudiant précédent n’est pas de retour;

Ayez en main votre carte étudiante ou une pièce d’identité avec photo. Nous vous rappelons qu’en vertu du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants, le plagiat se solde souvent par la note « F », soit « échec », et peut même aller jusqu’à la suspension ou le renvoi de l’Université.

C'est sérieux, pensez-y!

Attention! Ce questionnaire est reproduit recto verso.

ÉCRIVEZ TOUTES VOS RÉPONSES DANS LES CAHIERS FOURNIS, PAS SUR LE QUESTIONNAIRE.

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QUESTION 1 (33 points) POUR CHAQUE SOUS-QUESTION :

• INDIQUEZ LA LETTRE QUI CORRESPOND À LA BONNE RÉPONSE ;

• JUSTIFIEZ VOTRE RÉPONSE EN QUELQUES PHRASES OU AVEC UN GRA-PHIQUE.

Note : maximum de 3 points par question ; 1½ point pour la bonne réponse ; 1½ point pour l’explication si la réponse est bonne.

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[I.19] 1.1 La diminution de la «volonté moyenne de payer des impôts» avec la distance du

centre de l’État s’explique par la présence: (a) de coûts fixes; (b) d’économies d’échelle informationnelles; (c) d’économies d’échelle militaires; (d) de coûts de transaction qui augmentent avec la distance du centre de l’État. Réponse : (d) Il s’agit de coûts d’information et de transport qui augmentent avec la dis-tance.

[1.4] 1.2. En Sumer, vers ~3000, l’effet le plus important de l’écriture est de permettre:

(a) la codification des lois; (b) la rédaction de contrats en termes monétaires; (c) l’administration d’un système de travaux publics; (d) le financement d’une armée professionnelle.

Réponse: (c). L’écriture réduit l’asymétrie d’information dans une hiérarchie bureaucra-tique. [2*] 1.3. La période des dynasties archaïques en Mésopotamie prend fin lorsque: (a) l’on cesse de produire des jarres de type «Scarlet Ware»; (b) Sargon d’Akkad conquiert les villes sumériennes; (c) Gilgamesh défait Agga de Kish; (d) Lagash gagne une guerre contre Umma. Réponse : (b) Sargon unifie les États territoriaux de Sumer et Akkad pour former le pre-

mier empire dans l’histoire. [3.4] 1.4 L’Empire romain atteint son extension maximale:

(a) vers 14 EC sous Auguste; (b) vers 100 EC sous Trajan; (c) vers 300 EC sous Dioclétian; (d) vers 330 EC sous Constantin Ier le Grand.

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Réponse : (b) Trajan ajoute la Dacie et la Mésopotamie à l’Empire. Son successeur Ha-drien abandonne la Mésopotamie. [4.12] 1.5 Quelle nouvelle arme mobile est introduite sous Charles VII? (a) La bombarde; (b) Le pot de fer; (c) La serpentine; (d) Le veuglaire. Réponse : (c) La serpentine tirée par des chevaux permet d’introduire l’artillerie dans les batailles de champ. [7.13] 1.6 D’où vient l’idée du journal à grand tirage? (a) de réseaux liquides; (b) d'un soupçon lent; (c) d’une combinaison de choses adjacentes; (d) d’un accident. Réponse : (c) Il y a eu une série de développements parallèles au XIXe siècle: presse rotative,

papier de pâte de bois, stéréotypie, linotype, moteur électrique, alphabétisation univer-selle.

[8.11] 1.7 Lorsqu’il s’agit de firmes japonaises, kaizen décrit : (a) un groupe de firmes dont chacune possède des parts des autres; (b) un holding contrôlé par un petit group d’actionnaires; (c) l’amélioration continue des activités de la firme; (d) une structure de firme où il y a des liens multiples entre niveaux hiérarchiques. Réponse : (c) Par exemple, Soichiro Honda essaie de produire de petits moteurs de plus en plus performants. Il s’en sert d’abord dans des motos, ensuite dans une camionnette et enfin dans des voitures. [9.9] 1.8 Comment se termine la première guerre de l’opium? (a) les Japonais détruisent la flotte chinoise et défont l’armée chinoise;

(b) une expédition de la Compagnie des Indes détruit les défenses de Guangzhou et de Shanghai;

(c) une expédition britannique et française prend Guangzhou; (d) Beijing est occupée par une expédition internationale.

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Réponse: (b) Entre 1840 et 1842, les Britanniques saisissent les embouchures des fleuves Pearl et Yangtsi; la Chine doit céder Hong Kong. [10.4] 1.9 Le Devanagari est: (a) une religion pratiquée par la majorité des habitants du Panjab; (b) une famille de langues non euro-indiennes parlées dans le sud de l’Inde et au

Sri Lanka; (c) un script utilisé pour écrire les langues hindi, bengali et marathi; (d) un fleuve au centre-est de l’Inde. Réponse : (c) Il s’agit d’un script utilisé dans le nord et dans le Centre de l’inde. Il est alphasyllabaire, composé de syllabes, pus voyelles si celles-ci sont différents de la voyelle de défaut. [11.10] 1.10 Nommez trois pays africains dont les économies fleurissent au cours des dernières années. (a) Bénin, Somalie, Zimbabwe; (b) Afrique du Sud, Maroc, Ghana; (c) Cameroun, République Centrafricaine, Togo; (d) Libéria, Botswana, Tchad. Réponse : (b) Dans chaque cas, depuis environ deux décennies, le gouvernement s’est retenu de trop intervenir directement dans l’économie. [T9] 1.11 Dans chaque dynastie chinoise, quand les institutions fiscales et militaires sont en

équilibre, (a) le taux d’impôt est à son maximum; (b) le territoire contrôlé augmente; (c) le territoire contrôlé diminue; (d) la rente du régime est maximisée. Réponse : (d) À l’équilibre, Cm=Vm. Tout changement du territoire réduirait la rente.

OU le graphique suivant.

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VM

Superficie de l’État

$ par unité de territoire

Cm

0

En s’assurant que Vm=Cm, le souverain maximise sa rente.

Rente

t

0

s

0

Vm

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QUESTION 2 (34 points) En 1840, la Confédération germanique est composé de 39 États autonomes. Structurez votre réponse en utilisant les sections suivantes : (a) (i) Illustrez cette situation initiale à l’aide d’un graphique où la superficie de l’État ty-

pique allemand paraît en abscisse et son taux d’impôt en ordonnée (6 points).

(ii) Quelle doctrine fiscale suivent la plupart des États allemands et pour quelle rai-son? (3 points)

Ils suivent une politique de mercantilisme, protégeant leurs producteurs locaux de la con-currence étrangère afin d’être auto-suffisant en cas de guerre. Toutefois depuis 1834, la plupart de ces États sont membre d’une union douanière, le Zollverein.

(b) (i) Expliquez pourquoi dans cette situation initiale, le coût de défendre le territoire

prussien est plus élevé près de la frontière française qu’à Berlin. (3 points)

(i) Plus une région est loin du centre de l’État, plus les coûts de transport et de com-munication entre le centre de commandement et le champ de bataille sont élevés.

L’explication : les frais de transport et de communication augmentent avec la dis-tance.

(ii) Quelles en sont les implications sur les pentes des courbes dans le graphique de la section (a) ? (2 points)

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(ii) Par conséquent, les courbes de la volonté moyenne et marginale de payer des impôts, VM et Vm respectivement, auront une pente négative.

(c) (i) Décrivez les innovations qui sont en train de transformer profondément la techno-

logie militaire en Allemagne. (6 points)

(i) Depuis quelques années, l’application de la machine à vapeur au transport permet la cons-truction de lignes de chemin de fer qui réduisent le coût et accélèrent la vitesse du transport des marchandises et des passagers. De plus, l’invention du télégraphe électrique permet la transmission presque instantanée de l’information.

(ii) Quel est l'impact de ces nouvelles techniques sur les économies d’échelle mili-taires? (2 points)

(ii) A cause de leurs coûts fixes élevés, ces développements augmentent les économies d’échelle informationnelles.

(d) Quelle publication (avec l’année de publication) d’un historien américain de la tech-

nologie militaire étudie ce phénomène. (3 points)

Il d’agit du livre La recherche de la puissance (1992) de William H. McNeill sur l’impact de l’évo-lution de la technologie militaire sur structure des États occidentaux.

(e) À l’aide d’un deuxième graphique, indiquez les prévisions de votre modèle concer-

nant l’effet de ces nouvelles technologies:

(i) sur la superficie sous contrôle de l’État représentatif; (2 points) (ii) sur son taux moyen d'impôt; (2 points) (iii) sur les avantages des groupes qui contrôlent son gouvernement. (2 points)

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(e) Ces prévisions se réalisent-elles pendant les décennies après 1840 (3 points)?

Oui (i) En 1871 les États allemands s’unissent pour former l’Empire allemand. (ii) Le nouvel État élimine presque tous ses tarifs douaniers extérieurs, suivant une po-

litique de libre-échange. (iii) Puisque l’union de 1871 est volontaire, ceci suggère que les rentes des groupes au

pouvoir dans les différents États augmentent.

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QUESTION 3 (33 points) Quel fut l'impact d’une innovation dans la technologie informationnelle ou militaire sur les marges interne et externe de l’État que vous avez étudié dans votre projet de recherche? Structurez votre réponse en utilisant les sections suivantes: (a) Introduction (5 points): indiquez le pays et la période de temps que vous avez choisis, ainsi que

la question précise que vous posez;

- pays (1 point) - période: commencement et fin (2 points) - question: quel sera l’effet de la nouvelle technologie informationnelle ou militaire sur le territoire (marge externe) et le taux d’impôt (marge interne) de l’État choisi? (2 points)

(b) Conditions initiales (4 points): détails sur le territoire occupé, sur le taux d’impôt, et sur la tech-

nologie utilisée au début de votre période d’analyse (spécifiez l'année);

Pour l’année initiale de la section (a) : - marge interne: 2 détails - marge externe: 2 détails

(c) Études déjà réalisées (6 points): contributions de deux auteurs, dont au moins l’un des trois qui sont analysés en détail dans le chapitre d’introduction du cours.

Pour deux auteurs : nom (1point), année (1 point), titre ou contribution (1 point) Premier auteur (un des trois suivants) McNeill (1992) La recherche de la puissance technologie militaire détermine les frontières ou « ou Innis (1950) Communication and Empire technologie informationnelle détermine les frontières ou Cournot (1838) Principes de la théorie des richesses modèle d’un monopoleur qui maximise ses bénéfices en fixant Cm=Rm Deuxième auteur Examples: Dudley (1991) The Word and the Sword territoire et fiscalité sont déterminés conjointement par la technologie Kennedy (2004) Naissance et déclin des grandes puissances chaque grand État a un cycle de vie – origine, expansion, déclin Ou un autre auteur

(d) Changement technologique (5 points): décrivez les innovations qui perturbent l’équilibre initial.

- nom de la nouvelle technologie - 3 caractéristiques - impact sur les économies d’échelle militaires ou informationnelles

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(e) Prévisions du modèle théorique (10 points): présentez et expliquez par écrit un graphique qui

permet d’analyser les effets du choc technologique sur les dimensions de l’État typique et sur la situation du souverain.

Il faut présenter l’un des graphiques ci-dessus: (5 points) Il faut indiquer par écrit comment le modèle expliquerait le changement indiqué. (5 points)

- le déplacement d’une ou de deux courbes - le nouvel équilibre où Vm=Cm - la direction de changement de s - la direction de changement de t - le changement de la rente du souverain

s1

t

1

Superficie de l’État

Tau

xd

’im

t(%

)

VMVm

s0

t

0

0

Cm

E Cm’

E’

Rente

s1

VM’Vm’

t

1

Rente

Superficie de l’État

Tau

xd

’im

t(%

)

Cm

E

s0

t

0

VMVm

0

E’

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Rente

Superficie de l’État

$Ta

ux

d,im

t(%

)

VMVm

s0

t

0

0

Cm

E

s1

Cm’

E’

t

1

Superficie de l’État

Tau

xd

’imp

ôt

(%)

Cm

t

0

0

VMVm

s0

E

VM’

t

1

s1

Rente

Vm’

E’

Note: dans le cas d’une diffusion asymétrique, le pays qui n’adopte pas la technologie subit ses ef-fets à travers son impact sur le pays plus avancé; il perd du territoire, sa rente diminue, mais on ne peut pas nécessairement prédire l’impact sur son taux d’impôt. Exemple Le bateau à vapeur en Chine. La Chine perd du territoire au Royaume-Uni mais l’effet sur son taux d’impôt est incertain. .

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Autres exemples : Les armes au feu en Espagne. L’Italie perd du territoire mais l’effet sur son taux d’impôt est incer-tain. Le chemin de fer en Égypte. L’Égypte perd du territoire mais l’effet sur son taux d’impôt est incer-tain. (f) Transformations observées dans les marges interne et externe de l’État: décrivez les change-ments de territoire et de fiscalité qui suivent l’introduction de la nouvelle technologie; discutez enfin de la rente du souverain. (3 points)

- détail sur changement de la marge interne (1 point) - détail sur changement de la marge externe (1 point) - détail sur la rente du souverain (1 point)

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