Factiva RTF Display Format - Autisme 13 / Arco Iris · moi, paru aux éditions L'Iconoclaste, est...

57
Actualités francophones :  L’école renvoie leur fils  autiste, les parents portent plainte  Hugo Horiot, un enfant  autiste  devenu acteur  L'incroyable talent du Niortais Julien Auclair, 15 ans  Du brocoli contre l’autisme  et le vieillissement   Eurecah : des stagiaires du Bafa ont encadré des jeunes en situation de  handicap  Un colloque international sur l’autisme  à Rennes 2  L’autisme  à l’ère numérique  Son atelier boutique accueille les  autistes  et leurs familles  Docteur en philosophie et  autiste  Grâce à la BD, les collégiens expriment leurs émotions  Publication de la première "carte de l'épigénome" humain  Rencontre  autisme  sur le thème de l'accompagnement  « Pour notre enfant, l'IME a été une évidence »  Paternité plus risquée chez les adolescents (étude)  À l'aube de son premier anniversaire, le SESSAD Odyssée combat l’autisme  au  numérique  Une maison douce qui apaise les  autistes Actualités scientifiques Internationales:  Spatial navigation in autism spectrum disorders: a critical review.  Frontiers in    Psychology   Hyperprolactinemia in Thai children and adolescents with autism spectrum  Page 1 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser 17 - 23 février 2015

Transcript of Factiva RTF Display Format - Autisme 13 / Arco Iris · moi, paru aux éditions L'Iconoclaste, est...

Actualités francophones :

•  L’école renvoie leur fils  autiste, les parents portent plainte

•  Hugo Horiot, un enfant  autiste  devenu acteur

•  L'incroyable talent du Niortais Julien Auclair, 15 ans

•  Du brocoli contre l’autisme  et le vieillissement 

•   Eurecah  :   des   stagiaires   du   Bafa   ont   encadré   des   jeunes   en   situation   de 

handicap

•  Un colloque international sur l’autisme  à Rennes 2

•  L’autisme  à l’ère numérique

•  Son atelier boutique accueille les  autistes  et leurs familles

•  Docteur en philosophie et  autiste

•  Grâce à la BD, les collégiens expriment leurs émotions

•  Publication de la première "carte de l'épigénome" humain

•  Rencontre  autisme  sur le thème de l'accompagnement

•  « Pour notre enfant, l'IME a été une évidence »

•  Paternité plus risquée chez les adolescents (étude)

•  À l'aube de son premier anniversaire, le SESSAD Odyssée combat l’autisme  au 

numérique

•  Une maison douce qui apaise les  autistes

Actualités scientifiques Internationales:

•   Spatial  navigation  in  autism spectrum disorders: a critical   review.     Frontiers  in     

Psychology 

•   Hyperprolactinemia   in   Thai   children   and   adolescents   with   autism   spectrum 

Page 1 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

17 ­ 23 février 2015

disorder treated with risperidone.    Neuropsychiatric Disease and Treatment    

•  Effects of a Modified Power Card Strategy on Turn Taking and Social Commenting 

of   Children   with   Autism   Spectrum   Disorder   Playing   Board   Games.     Journal   of     

Developmental      and Physical Disabilities    

•  Metacognition of agency and theory of mind in adults with high functioning autism. 

Consciousness and Cognition 

•   Organization   Of   The   Human   Superior   Olivary   Complex   In   15q   Duplication 

Syndromes And Autism Spectrum Disorders.    Neuroscience    

•  Patterns of autism spectrum symptomatology in individuals with Down syndrome 

without comorbid autism spectrum disorder.    Journal of Neurodevelopmental Disorders    

•  Ankrd11 Is a Chromatin Regulator Involved in Autism that Is Essential for Neural 

Development.    Developmental Cell    

•   Complex   phenotype   with   social   communication   disorder   caused   by   mosaic 

supernumerary ring chromosome 19p.    BMC Medical Genetics    

•  The developmental pattern of the RAS/RAF/Erk1/2 pathway in the BTBR autism 

mouse model.    International Journal of Developmental Neuroscience    

•   Activity­dependent   neuroprotective   protein   (ADNP)   exhibits   striking   sexual 

dichotomy impacting on autistic and Alzheimer’s pathologies.    Translational Psychiatry    

•   Transcriptome analysis reveals dysregulation of innate immune response genes 

and neuronal activity­dependent genes in autism.    Nature Communications    

•   Visualization of NMDA receptor–dependent AMPA receptor synaptic plasticity in 

vivo.    Nature Neuroscience    

•   Interest   towards   human,   animal   and   object   in   children   with   autism  spectrum 

disorders: an ethological approach at home.    European Child & Adolescent Psychiatry    

•  Spatiotemporal 16p11.2 Protein Network Implicates Cortical Late Mid­Fetal Brain 

Development and KCTD13­Cul3­RhoA Pathway in Psychiatric Diseases.    Neuron    

Page 2 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

•  A Pilot Proteomic Analysis of Salivary Biomarkers in Autism Spectrum Disorder. 

Autism      Research    

Page 3 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

L’école renvoie leur fils  autiste, les parents portent plainte

Cécile Bouanchaud avec Arthur Helmbacher et AFP   626 mots23 février 2015Europe1.frCopyright 2015 Europe1 All Rights Reserved   

"On nous accuse d'être des fouteurs de merde". Maria Stachura, mère d’un enfant autiste, se bat pourtant seulement pour que son enfant soit scolarisé dans de bonnes conditions. Récemment, Lucas a été exclu de son établissement privé catholique de Remiremont, dans les Vosges. Il aurait été jugé "trop turbulent" et "ingérable" par la direction de l’école. Mais ses parents avancent une toute autre version : celle de deux agressions dont a été victime leur fils.  Ils ont donc décidé de porter plainte contre l’établissement devant  le  tribunal administratif  de Nancy. L’audience s’est achevée lundi mais aucune décision n’est attendue avant mardi.>> LIRE AUSSI ­ Les effets de l'hypertension artérielle sur l'autismeScolarisé dans une Clis. Cela faisait moins d’un an que le jeune garçon était scolarisé dans une classe pour l'inclusion scolaire (Clis) de l'établissement privé.

 Il avait été placé dans cette classe ­ permettant d’aménager son emploi du temps pour recevoir   des   soins   ­   sur   décision   du   Tribunal   du   contentieux   de   l'incapacité   de Nancy."Mais,   début   février,   le   directeur   de   l'établissement   a   unilatéralement   pris l'initiative de résilier le contrat permettant la scolarisation de l'enfant", a déploré l'avocat des   parents,   Me   David   Collot,   qui   a   évoqué   "des   difficultés   relationnelles   entre l'établissement et les parents".>> LIRE AUSSI ­ Autisme : les causes génétiques sont surévaluées"Mon  fils   s'est   fait   agresser   deux  fois".   La  mère   du   jeune Lucas,   qui souhaite que son enfant reste scolarisé dans  l’école privée, détaille  les raisons de cette  querelle avec  l’établissement.   "Mon  fils  s'est   fait   agresser  deux  fois.  Quatre gamins l'ont plaqué contre un mur. Lui, il  est autiste, il ne comprend pas ce qui lui arrive. Il  se retrouve en souffrance devant le regard de deux enseignants qui n'ont même   pas   bougé.   C'est   moi   qui   ait   dû   faire   marche­arrière   et   rentrer   dans l'établissement pour stopper ça. Je suis une maman, je demande des explications. Ces enfants là ne sont pas inquiétés, mais mon fils, on le déscolarise", fustige­t­elle.Une école publique proposée à la place. Maria Stachura a donc décidé de saisir le tribunal administratif  pour régler  la situation. Mais à   l’audience de  lundi, où  ni   l'école ni   le diocèse n’étaient présents, la question était surtout de savoir si le tribunal administratif était compétent pour se prononcer sur cette décision,  l'exclusion du petit ayant été 

Page 4 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

prise  par  un établissement privé.   La  réponse sera   tranchée mardi.  Le   recteur  de l'académie   de   Nancy­Metz,   prévenu   de   la   situation,   a   d’ores   et   déjà   décidé   de réaffecter l'enfant dans une école publique de Remiremont. Mais les parents refusent d'y laisser Lucas, l'encadrement médical et pédagogique n'étant pas suffisant. Selon les   parents,   l'établissement   catholique   est   le   seul   qui   permette   de   respecter   le programme mis en place par la Maison départementale des personnes handicapées des Vosges pour leur fils.Un risque de situations "anxiogènes" pour Lucas. 

Par   ailleurs,   le   rapport   d'un   pédopsychiatre   avait   mis   en   évidence   "l'évolution favorable"   du   jeune   autiste   depuis   qu'il   était   scolarisé   dans   l'établissement,   en complément de  l'hôpital  de  jour.  Tout changement d’établissement  risque donc de freiner   les   progrès   du   jeune   garçon."Lucas   devrait   alors   affronter   des   situations profondément anxiogènes  induites par   le  changement d'établissement.   Il  n'est  par ailleurs   pas   établi,   en   l'état,   que   les   soins   qu'il   suit   actuellement   pourront   être poursuivis", a fustigé Me Collot, qui demande aux magistrats administratifs d'annuler la décision de résiliation de contrat et celle de réaffectation.

Page 5 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Hugo Horiot, un enfant  autiste  devenu acteur

380 mots23 février 2015Ouest FranceSt Lô Coutances© Ouest France 2015.   

Le Trident accueille trois représentations de L'Empereur, c'est moi, d'Hugo Horiot, du 24 au 28 février au Vox. Dans une mise en scène de Vincent Poirier.

Petit, Hugo s'appelait Julien. Un jour, vers 6 ans, il dit à sa mère : « J'ai tué Julien. Il est enterré dans la terre noire, avant d'ajouter : Je veux un autre nom ». Ceci est une histoire vraie. Sa mère, l'écrivain Françoise Lefèvre, lui propose alors le prénom de Hugo  ;   il   accepte  :   ce  baptême  improvisé   le   soulagera peut­être  un  peu de son enfermement, il le délivrera peut­être un peu de son mal, le syndrome d'Asperger.

Le Petit prince cannibale

Sa mère écrira  l'histoire de ce fils, prisonnier de son propre univers, dans Le Petit prince cannibale (Actes sud), qui obtiendra le Goncourt des Lycéens en 1990. Elle sera présente avec son fils à la librairie Ryst le jeudi 26 janvier pour une rencontre. Adulte, Hugo aussi écrira sur son étrange pathologie. Son roman, L'Empereur, c'est moi,   paru   aux   éditions   L'Iconoclaste,   est   devenu   une   pièce   de   théâtre   grâce   à l'adaptation de Nicolas Rivals et la mise en scène de Vincent Poirier, de la compagnie coutançaise   Dodeka.   «   C'est   un   roman   magnifique,   écrit   par   un   acteur   », s'enthousiasme  celui­ci.   Hugo   et   lui   se   connaissent   de   longue  date   et   ces  deux hommes de théâtre travaillent ce texte comme un autre : « J'essaie d'y mettre ma patte,  comme pour un  texte classique »,  explique Vincent Poirier.  «  Sois agressif quand tu t'adresses à ta mère, conseille­t­il à Hugo. Prends un ton plus léger. À ce moment­là, tout va bien, tu n'es pas encore à l'école ».

Hugo   rejoue   sa   propre   enfance   et   suit   une   à   une   les   didascalies   de   Vincent, époustouflé par « la justesse » du comédien lorsqu'il sollicite ses souvenirs et revit sur scène un moment fort. Comme son premier mot, sorti de sa bouche à un âge où les autres enfants parlent depuis longtemps...

Page 6 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Mardi 24 février, à 19 h, vendredi 27 février, à 20 h 30, samedi 28 février, à 19 h 30, au Vox, avenue de Paris, tarifs de 7,50 € à 21 €, tél. 02 33 88 55 55.

Page 7 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

L'incroyable talent du Niortais Julien Auclair, 15 ans

322 mots23 février 2015Le Courrier de l'OuestDeux­Sèvres© Copyright 2015 Ouest France.   

L'exposition « Vent de bulles » se tient jusqu'au 23 mars au rectorat à Poitiers. L'invité vedette est Julien Auclair, élève de 3e au sein de l'Unité locale d'inclusion scolaire du collège Gérard­Philipe, à Niort.

Julien Auclair n'a que 15 ans mais accumule déjà prix et distinctions. Le collégien de l'ULIS de Gérard­Philipe, à Niort, était reçu le 9 février par Jacques Moret, dans les locaux du rectorat de Poitiers où ses planches de bande dessinée seront exposées jusqu'au 23 mars.

Professeurs, parents et camarades se sont réunis pour rendre un hommage particulier au jeune garçon, récemment honoré du premier prix national du concours « À l'école de la BD » et d'un Hippocampe d'or au concours de la BD d'Angoulême. Le recteur a tenu à saluer « le travail formidable de Julien qui prouve que des choses brillantes et toutes simples se  font dans  les établissements. Cet exemple fait  partie de  la  face émergée de  l'iceberg.  Nous nous devions de   le  mettre  en avant  pour  montrer   la richesse de notre académie ».

Les parents de Julien, visiblement émus et fiers, se félicitent de « l'incroyable talent de dessinateur » de leur enfant. « C'est une vraie porte de sortie vers son avenir. Pour un enfant autiste, il est toujours difficile d'imaginer le futur. Il a trouvé sa voie, son univers, qui lui permet en outre de s'épanouir et de retranscrire ses émotions ».

L'intéressé,   qui   affichait   un   large   sourire   au   moment   de   l'inauguration   de   son exposition, s'est dit, quant à lui, « surpris du résultat des concours ». Avec, en plus, une sincère modestie : « Je pensais que les autres étaient meilleurs que moi ».

Page 8 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Celui qui avait dessiné la carte de voeux 2015 de l'académie de Poitiers n'en est, à première vue, qu'aux balbutiements d'une longue carrière de dessinateur.

Page 9 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Du brocoli contre l'autisme  et le vieillissement \ L'ingrédient actif du brocoli, le sulforaphane,   est   reconnu   comme   étant   une   des   molécules   végétales   qui possède la plus forte action anticancéreuse.

Richard Béliveau   808 mots23 février 2015Le Journal de Montréal2015 Sun Media Corporation   

Des   publications   récentes   de   revues   prestigieuses   indiquent   que   le   sulforaphane exerce aussi des effets positifs inattendus chez les enfants autistes et peut également corriger un défaut génétique responsable de la progéria, une maladie très grave.

Le brocoli n'est vraiment pas un légume comme les autres!

LA STAR DES CRUCIFÈRES

Une myriade d'études ont clairement établi  que  les  légumes crucifères (famille du chou) sont parmi les végétaux les plus importants pour la prévention du cancer. Cette propriété découle de leur contenu élevé en glucosinolates, un groupe de molécules qui sont transformées en isothiocyanates (ITC) à la suite de leur mastication. Les ITC sont des composés très réactifs, qui modulent plusieurs phénomènes  impliqués dans  la formation et la progression des cellules cancéreuses, et c'est pour cette raison que la consommation régulière de crucifères est associée à une baisse marquée du risque de plusieurs types de cancers.

Le sulforaphane est un des ITC qui a retenu le plus l'attention au cours des dernières années.   Principalement   retrouvée   dans   le   brocoli,   cette   molécule   a   la   propriété d'éliminer les substances cancérigènes et de stimuler les défenses naturelles du corps contre  le stress oxydatif,  l'inflammation,  les dommages à   l'ADN ainsi que le stress causé par  les températures élevées (une fièvre, par exemple). Le sulforaphane est également capable de tuer directement  les cellules cancéreuses de la prostate, du sein, de l'ovaire, du côlon et du pancréas, illustrant à quel point cette molécule est indispensable à la prévention du cancer.

SYMPTÔMES DE L'AUTISME

Page 10 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Une   équipe   de   chercheurs   américains   a   récemment   eu   l'idée   de   tester   si   le sulforaphane   pourrait   également   exercer   un   effet   positif   sur   les   symptômes   qui affectent les enfants atteints d'autisme. Cette hypothèse est basée sur l'observation qu'un grand nombre de ces  enfants   voient   leur  état   s'améliorer   considérablement lorsqu'ils sont touchés par une fièvre: comme le sulforaphane et la fièvre activent le même système de défense contre le stress imposé par les hautes températures (ce qu'on appelle heat­shock response), il est donc possible que la molécule du brocoli puisse aussi provoquer un allègement des symptômes de ces enfants.

Et c'est exactement ce que les scientifiques ont observé: l'administration quotidienne de sulforaphane à des jeunes hommes autistes pendant 18 semaines était associée à une amélioration notable des symptômes, avec notamment une meilleure interactivité sociale,   une   diminution   des   comportements   atypiques   et   une   amélioration   de   la communication verbale( 1). Tous ces effets ne sont pas observés chez les patients traités par un placebo et ils disparaissent complètement après l'arrêt du traitement, suggérant qu'ils sont directement causés par l'ingestion de sulforaphane.

Selon les auteurs, il est trop tôt pour estimer quelles quantités de brocoli une personne devrait manger pour obtenir ces bienfaits. Il existe des variations considérables dans le contenu en sulforaphane selon le type de brocoli et le mode de cuisson, sans compter que chaque personne métabolise différemment la molécule. Mais quoi qu'il en soit, il s'agit d'une découverte majeure qui pourrait permettre le développement de nouveaux médicaments pour le traitement de cette maladie.

VIEILLISSEMENT PRÉMATURÉ

Un autre effet tout à fait inattendu du sulforaphane est sa possible utilisation pour le traitement de la progéria (syndrome de Hutchinson­Gilford). Cette maladie génétique très rare (1 cas sur 8 millions de naissances) se caractérise par un vieillissement accéléré   des   personnes   atteintes,   qui   présentent   à   un   très   jeune   âge   des caractéristiques   normalement   retrouvées   chez   les   vieillards   (rides,   athérosclérose, dégénérescence   musculaire,   articulations   rigides,   etc.).   Cette   maladie   est   la conséquence d'un malfonctionnement d'un système responsable de l'élimination des déchets cellulaires, ce qui mène à l'accumulation d'une protéine (la progérine) dans le noyau des cellules. Il n'y a aucun remède connu contre cette maladie et les personnes qui en sont atteintes décèdent généralement avant l'âge de 13 ans.

Comme le sulforaphane est connu pour accélérer la dégradation de protéines lors de stress   cellulaire,   des   scientifiques   ont   testé   si   la   molécule   pouvait   diminuer 

Page 11 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

l'accumulation de progérine dans les cellules touchées par le défaut génétique. Et ça marche! L'addition de sulforaphane diminue considérablement le taux de la protéine et inverse les principaux changements morphologiques touchant les noyaux des cellules anormales(2).

Comme pour  l'autisme,  le sulforaphane pourrait  donc représenter une avenue très intéressante pour le développement de traitements contre cette maladie génétique.

(1) Singh K et coll. Sulforaphane treatment of autism spectrum disorder (ASD). Proc Natl Acad Sci U S A, 2014; 111:15550­5.

(2) Gabriel D et coll. Sulforaphane enhances progerin clearance in Hutchinson­Gilford progeria fibroblasts. Aging Cell, publié en ligne le 16 décembre 2014.

Page 12 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Saint­Chamond­villeEurecah  :  des  stagiaires  du  Bafa  ont   encadré   des   jeunes  en situation  de handicap

279 mots21 février 2015Le Progrès© 2015 Le Progrès.   

Le centre de loisirs Eurecah a accueilli plus de 25 jeunes en situation de handicap, chaque jour durant les vacances.

Vendredi après­midi, ils étaient 26 à s’être rassemblés dans les locaux et encadrés durant deux heures par une dizaine de jeunes inscrits à l’Afocal (Assocation pour la formation des cadres de l’animation et des loisirs) dans le cadre du passage de leur Bafa (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur).

Le directeur régional de l’association, Christophe Limousin, a expliqué la démarche de cette découverte de l’intérieur de la structure couramiaude  : «  C’est une volonté de proposer   aux   stagiaires   une   immersion   dans   ce   type   d’établissement   pour   les sensibiliser concrètement à la prise en charge du handicap. C’est une expérience riche pour   eux   puisqu’ils   se   rendent   compte   de   l’animation   possible   avec   un   public spécifique  ».

Les stagiaires avaient en charge de proposer aux jeunes handicapés trois activités adaptées   à   leur   handicap.   Les   éducateurs   du   centre   les   ont   accompagnés   et conseillés dans les différentes activités  : «  Trois groupes ont été formés pour que chacun participe soit à une animation musicale, soit à des activités manuelles ou à un jeu en extérieur. Cela permet aux jeunes dont nous avons la charge de les ouvrir à d’autres intervenants qu’ils ne connaissent pas  », a précisé Julie Jourjon, codirectrice du centre.

Pour  les  intervenants du jour, ce rendez­vous  leur a permis de mieux comprendre toutes les spécificités liées notamment à l’autisme et de comprendre le travail effectué par Eurecah au quotidien auprès des gens en situation de handicap.

Page 13 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Page 14 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Un colloque international sur l’autisme  à Rennes 2

151 mots21 février 2015Ouest FranceRennes Centre© Ouest France 2015.   

Le  laboratoire de recherches en psychopathologie et  le Groupe recherche autisme (GRA) de  l'université  Rennes 2 organisent un colloque  international  intitulé  Affinity Therapy, recherches et pratiques contemporaines sur l'autisme, les 5 et 6 mars, sur le campus de Villejean.

Ron Suskind, invité d'honneur, est journaliste politique du New York Times et lauréat du prix Pulitzer. Il témoignera de sa méthode pour sortir son fils de son repli autistique, grâce à son « affinity » : les films Disney ! Son livre, Life Animated (2014), connaît un succès considérable aux États­Unis et  dans  les pays anglo­saxons et  conduit   les spécialistes de l'autisme à reconsidérer leurs conceptions du traitement.

Cet   événement   scientifique   se   déroulera   en   quatre   demi­journées.   Familles, associations, professionnels de tous horizons seront présents.

Jeudi   5   et   vendredi   6   mars,   à   l'université   Rennes   2.   Inscription   sur affinitytherapy.sciencesconf.org/

Page 15 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Rouen MétropoleL’autisme  à l’ère numérique

387 mots20 février 2015Paris NormandieGrand RouenCopyright 2015 Paris Normandie All Rights Reserved   

Rouen. L’autisme à l’ère numérique

Les enfants autistes de l’association médico psycho éducative de l’arrondissement de Rouen   (Amper)   poursuivent   leur   découverte   des   écrans.   La   fondation   Orange   a financé mercredi l’achat de tablettes numériques supplémentaires grâce à un chèque de 3 907 euros.

Pour l’association rouennaise, qui gère à la fois le centre médico­psycho­pédagogique Alfred­Binet (CMPP) et  l’institut de  jour Alfred­Binet  (IJAB), ce don représente une avancée considérable dans l’amélioration du quotidien des enfants.

«   Les  enfants   autistes   sont   très   visuels.  Naturellement,   ils   sont   très   réceptifs   au numérique qui   fonctionne beaucoup par   l’image.  Mais  les  ordinateurs étaient  peu adaptés et nous avions beaucoup de casse. Le problème a disparu avec les tablettes. À  mon avis,  cela  est  dû  au  fait  que  l’on peut  se déplacer  avec et  donc  l’utiliser n’importe où »,explique Thomas Lerat, directeur de l’institut de jour.

Pour l’apprentissage et les loisirs

Dans  les  deux établissements,   l’usage de cet  outil  numérique s’adapte à   chaque enfant   individuellement.«   Par   exemple,   un   de   nos   enfants   est   passionné   par   les comptines. La tablette  lui permet d’aller sur YouTube très facilement. »Il  n’est pas seulement question de se détendre mais aussi d’apprendre grâce à des applications spécialisées.   Le   site   application­autisme.com   recense   toutes   les   applications   sur tablette spécialisées pour les autistes.« Nous pouvons expérimenter les applications avant de les acheter. C’est un grand avantage. De plus, chacun peut donner son avis permettant de faire un tri plus facilement »,apprécie Thomas Lerat.

Pour Gérard Roudergues, directeur du CMPP, cet usage n’est pas une révolution mais plutôt   une   évolution   vers   laquelle   il   faut   tendre   sans   oublier   l’apprentissage 

Page 16 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

traditionnel.«   Se   servir   de   tablettes   est   une   bonne   chose,   uniquement   si   un intermédiaire reste présent pour déterminer comment l’enfant s’en sert et ne pas créer de frustration »,conclut­il.

En mars 2014, l’association Amper avait déjà reçu cinq tablettes numériques par la fondation Orange. Cette deuxième donation permettra d’en acquérir six de plus.

Cyrielle Cabot

redaction.rouen@presse­normande.com

Hauts­de­SeineSon atelier boutique accueille les  autistes  et leurs familles

Pascale Autran   557 mots19 février 2015Le Parisien­Aujourd'hui en FranceCopyright 2015 Le Parisien.  All Rights Reserved.   

SCEAUX

Cache   au   fond   d'un   petit   passage   parisien,   l'endroit   est   lumineux   et   chaleureux, comme sa fondatrice, Laurence Rigault. Cette habitante de Sceaux vient d'être primée au   concours   CréaRif   «   Entreprendre   autrement   »   qui   récompense   les   projets d'économie sociale et solidaire innovants pour les Franciliens. Pour Action Autismes, sa petite entreprise ouverte en septembre : « Un lieu ressources pour les personnes autistes et  leurs  familles », explique Laurence, épaulée dans l'aventure par sa fille Elise,   par   Sabri,   l'animateur,   sans   oublier   Isengrine,   l'affectueuse   petite   chienne schipperke.

Sa méthode racontée dans un livre

L'autisme, qui toucherait plus de 150 000 personnes en Ile­de­France, est encore mal connu, et le manque de structures laisse souvent les parents démunis. Pour soutenir les   familles,   Action   Autismes   propose   des   formations   ­­   ouvertes   aussi   aux professionnels ­­ et une aide administrative pour trouver financements et spécialistes 

Page 17 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

adaptés. Ainsi qu'une petite boutique où dénicher livres spécialisés et jeux éducatifs, instruments de  musique et  gadgets astucieux.  Pour   les  autistes,  des séances de développement individuel sont organisées le samedi matin. On y travaille la parole, les bases   scolaires,   la   socialisation.   Ouverte,   elle,   toute   la   semaine,   l'Ecole   de professionnalisation les prépare au rythme du monde du travail.

Ce mardi après­midi, dans  l'atelier d'insertion, deux « écoliers » sont  là.  Benjamin peaufine les couleurs d'un dessin au motif exotique. « Un perroquet », montre le jeune homme de 26 ans, tout fier de son talent. « Il était dans un ESAT (NDLR : structure de travail protégé) mais a dû le quitter, et ses parents ont cherché des solutions pendant deux ans, explique Laurence. Ici, on reprend tous ses acquis, il a fait beaucoup de progrès, surtout en habileté manuelle et en concentration ». Des apprentissages « à son rythme », souligne Sabri. L'animateur a aussi une formation de musicothérapeute. Ça tombe bien : « La musique, c'est ce que je préfère ! » sourit A., 22 ans et fan de guitare, qui avant de venir ici, ne sortait plus de sa chambre. « Pour les parents, on est un peu l'opération de la dernière chance », souligne Laurence, qui va bientôt accueillir un troisième élève.

Inspirée de sa propre expérience, elle a fondé une méthode, ASIR, qu'elle explique dans un livre qui va bientôt paraître, « A la recherche du bon sens ». L'histoire d'un parcours engagé, de rencontres bouleversantes qui l'ont poussée, après des études de psychologie et une parenthèse le temps d'une carrière dans le cinéma, à se lancer. Laurence a elle­même grandi auprès de proches atteints du syndrome d'Asperger, une forme d'autisme. « Mais à l'époque, on ne le savait pas », souffle celle qui a enchaîné les formations pour comprendre et aider famille et amis. Jusqu'à ce lieu plein de rires et de sourires, comme celui de Benjamin le gourmand qui vient de grimper dans la petite cuisine à l'étage se chercher un goûter. « Je suis contente, je voulais qu'on se sente ici comme à la maison », sourit Laurence.

Action Autismes, 218 bis, rue Saint­Denis à Paris. Renseignements tél. 09.83.69.37.01 et www.action­\b autismes\b0 .fr.

Page 18 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

SociétéDocteur en philosophie et  autiste 

Christine Mateus   669 mots

Page 19 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

18 février 2015Le Parisien­Aujourd'hui en FranceCopyright 2015 Le Parisien.  All Rights Reserved.   

 

SYNDROME   D’ASPERGER.   Josef   Schovanec,   33 ans,   est   atteint   de   ce   trouble autistique. Chroniqueur — entre autres — sur Europe 1, il nous décrypte avec humour cette maladie trop méconnue. En balayant les préjugés.

CHAQUE 2 AVRIL A LIEU la Journée mondiale de l’autisme, laquelle donne un coup de projecteur bienvenu sur cette pathologie neuro­développementale. Mais souvent est   laissée   dans   l’ombre   une   catégorie   pourtant   concernée   par   les   troubles autistiques : les personnes atteintes du syndrome d’Asperger, un autisme dit aussi de « haut niveau ». Qu’à cela ne tienne, Asperger a désormais sa propre journée et c’est aujourd’hui la seconde édition. L’occasion de communiquer sur ce trouble encore mal connu qui véhicule beaucoup de fantasmes, réduisant les Asperger à des personnes surdouées dans un domaine spécifique et  en particulier   les mathématiques. C’est parfois  le cas, mais pas toujours. Le vrai problème :  leurs difficultés à   intégrer  les règles sociales. Un nouvel outil déboule le 19 mars en librairie pour pallier ce manque d’information. Le  livre « Comprendre  l’autisme pour  les nuls »* vient s’ajouter à   la célèbre collection grand public avec tout un chapitre sur le syndrome d’Asperger.

Et, derrière  la traduction de l’ouvrage américain, se cache l’adaptation d’un certain Josef Schovanec. Trente­trois ans, un humour ravageur, diplômé de Sciences­po et docteur en philosophie, chroniqueur sur Europe 1,  l’homme est  lui­même atteint du syndrome d’Asperger  et   se  décrit   comme « un  saltimbanque de  l’autisme »,   pour résumer ses actions tous azimuts pour mettre en avant les difficultés et les besoins des personnes touchées. « Et il y a du boulot pour faire comprendre l’idée que l’on peut être différent,  tout en n’étant pas plus bête qu’un autre. Nous rencontrons un retard terrifiant en France à ce sujet. » Il évoque pour cela l’écrasante majorité des sans­travail   (« on  ne   rentre  pas dans  les  grilles  de  Pôle   emploi »),   le   faible   taux d’enfants autistes scolarisés (20  %)… « J’aime le terme d’accessibilité, mais je parle ici d’accessibilité de la société au sens large pour ces handicapés invisibles. Nous ne demandons pas aux gens d’être des spécialistes. Mais, en se formant à quelques trucs de base,  oui,   les  enseignants peuvent  gérer une classe avec un ou deux élèves autistes. Il faudrait former les médecins aussi. Savez­vous que beaucoup de dentistes refusent   de   soigner   les   autistes  ? »   Son   syndrome,   il   le   dépeint   en   interpellant directement son interlocuteur. Ces fameuses règles sociales à suivre avec lesquelles il 

Page 20 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

a eu tant de difficultés. « Chez vous, c’est inné. Les autistes ne voient pas le monde comme vous, pas avec les mêmes couleurs. Un bébé non autiste, lorsque vous lui souriez, il sourit. Un bébé autiste, lui, devra l’apprendre. » Que dirait­il d’ailleurs à un père et à une mère dont le diagnostic de l’enfant vient de tomber  ? « Félicitations, vous êtes parents d’un enfant différent  ! Ce sera un défi, et une aventure qui vous attend. Une belle  leçon. Etre face à  une personne différente donne à   réfléchir. Le monde   serait   triste   si   nous   étions   tous   pareils.   C’est   ainsi   que   nous   sommes complémentaires.   Vous   savez   faire   des   choses   que   je   ne   sais   pas   faire,   et réciproquement. Moi, par exemple, impossible de conduire une voiture ou de faire un nœud   de   cravate… »   Un   enthousiasme   débordant   comme   pour   exorciser   une inquiétude qu’il évoque tout de même : une société qui tend à l’homogénéité. Mais, très vite, il se rassure : « Il aura fallu plus de trois ans pour convaincre un éditeur de publier Comprendre l’autisme pour les nuls. J’ai même eu des réponses très dures. Aujourd’hui,   il  est   là.  C’est   la  preuve qu’il   y  a  une évolution dans  les  mentalités, non  ? »

Josef Schovanec, 33 ans, est diplômé de Sciences­po. Lui­même atteint du syndrome d’Asperger,   il   se   bat   pour   faire   changer   le   regard   de   la   société   sur   l’autisme.  (@BrunoKlein.)

Page 21 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Deux SevresGrâce à la BD, les collégiens expriment leurs émotions

Philippe MICARD   550 mots18 février 2015La Nouvelle République du Centre OuestCopyright 2015. La Nouvelle République du Centre Ouest. All Rights Reserved.   

Double succès pour la classe d’inclusion d’enfants sujets à des troubles autistiques de Gérard­Philipe. Ils ont été primés collectivement et individuellement.

Les cinq élèves, avec l’aide de l’équipe pédagogique de la classe, ont uni leurs efforts durant plusieurs semaines pour réaliser deux planches gagnantes au concours de BD.

(Photo rectorat de Poitiers)

Julien Auclair a enrichi sa collection de prix d’un Hyppocampe d’or.

C’est l’histoire d’un roi qui se fait voler son épée… Le 29 janvier au festival de la bande dessinée à Angoulême, cinq élèves de l’Ulis (unité localisée pour l’inclusion scolaire d’enfants sujets à des troubles envahissants du développement) du collège Gérard­Philipe   ont   été   reçus   au   festival   de   la   bande   dessinée,   en   présence   de   Franck Margerin (le dessinateur de Lucien le rocker) pour y recevoir leur prix Hyppocampe. Ils 

Page 22 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

l’ont emporté dans la catégorie des 13­20 ans, devançant quelque 700 concurrents. L’un d’entre eux, Julien Auclair, 16 ans, déjà lauréat de plusieurs prix nationaux de bande dessinée, a aussi gagné à titre individuel un Hyppocampe d’or  ! Cette double récompense a valu à   la classe d’être reçue par  le  recteur d’académie  la semaine dernière et de voir ses planches de BD exposées au rectorat de Poitiers. Lequel a également choisi un dessin de Julien Auclair comme carte de vœux. Dont une a été adressée à l’Elysée  !

L’aboutissement d’un travail mené en équipe

Faire travailler des enfants sujets à des troubles autistiques sur un projet commun, est un véritable défi. Qu’ils donnent à leurs personnages des expressions en est un autre. C’est   pourtant   ce   qu’ont   réussi   Guillaume   Guérin,   le   professeur   spécialisé,   les éducateurs du Sessad (service d’éducation spéciale) et l’AVS qui travaillent dans cette classe de six élèves. « Cela a été un travail de longue haleine, commencée par mes prédécesseurs, souligne Guillaume Guérin, à  la tête de la classe depuis la rentrée. L’idée en participant à ce concours de BD était bien de fédérer des enfants qui ont des difficultés relationnelles, mais aussi de favoriser la relation avec les autres élèves du collège. » Chacun en fonction de ses goûts et ses facultés, a apporté sa touche au dessin, aux couleurs, à l’écriture, ou aux jeux de mots puisque la classe a choisi de traiter le thème imposé – la surprise – par une œuvre humoristique.

Quant à Julien Auclair, dont la maman explique « que le dessin lui permet d’évacuer les émotions qui le dérangent, et d’exprimer tout ce qu’il n’arrive pas à faire ou à dire », il a démontré une fois encore ses aptitudes exceptionnelles au dessin et à la BD  : « Il dessine ses planches directement au stylo. Il ne donne donc pas de place à l’erreur, mais ses dessins sont justes. Et ses personnages expriment des émotions beaucoup mieux que lui­même », assure son professeur. « J’aime que les personnages que j’ai créés, Tom le chien et Robin le  lapin, fassent des bêtises. Pour faire rire ceux qui regardent », assure le jeune auteur. Il n’imagine pas une vie sans dessins, tableaux et même des maquettes.

Ph. Micard

nr.niortAnrco.fr

Page 23 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Publication de la première "carte de l'épigénome" humain

480 mots18 février 2015Agence France Presse

Page 24 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Copyright   Agence   France­Presse,   2015   All   reproduction   and   presentation   rights reserved.   

Un   groupe   de   scientifiques   a   publié   mercredi   les   données   les   plus   complètes disponibles   à   ce   jour   sur   l'épigénome   humain,   l'ensemble   des   modifications   qui interviennent dans  la régulation des gènes et qui  jouent un rôle  important dans  le développement et dans l'apparition des maladies.

Présentées comme la "première carte exhaustive de l'épigénome d'un grand nombre de cellules humaines",   les  données  figurent dans une vingtaine d'études publiées simultanément dans  la revue scientifique Nature par des chercheurs participant au vaste programme Epigenomics.

Ce programme a été lancé en 2006 par les instituts nationaux de santé américains.

Après avoir séquencé le génome de l'homme ­ qui reste globalement identique tout au long de la vie ­, les scientifiques ont voulu comprendre comment l'activation des gènes pouvait être influencée par notre régime alimentaire ou notre environnement.

Le mécanisme passe par l'épigénétique : certaines régions de l'ADN sont prises pour cibles,   notamment   par   le   biais   d'un  processus appelé   "méthylation"   qui   aboutit  à diminuer voire à éteindre l'expression d'un gène.

De nombreuses incertitudes subsistent toutefois autour des processus impliqués, mais les chercheurs sont de plus en plus persuadés qu'ils jouent un rôle important dans des pathologies   comme   le   cancer,   l'autisme   ou   la   maladie   d'Alzheimer   ou   dans   le vieillissement.

Les études publiées mercredi  ont  notamment décrit   l'épigénome de 111  types de cellules cardiaques, musculaires, hépatiques, dermatologiques et foetales.

Les gènes représentent à peine 1,5% du génome humain. Le reste a longtemps été considéré comme de l'ADN non codant, mais des découvertes récentes ont permis de montrer que cet ADN hâtivement qualifié "d'ADN poubelle" pouvait en réalité jouer un rôle essentiel dans la régulation de l'activité des gènes.

"Il s'agit d'un progrès majeur dans les efforts en cours pour comprendre comment les trois milliards de lettres figurant dans le livre de l'ADN d'un individu peuvent entrainer 

Page 25 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

des   activités   moléculaires   très   diverses"   relève   Francis   Collins,   chef   de   l'Institut national de santé américain (NIH) qui participe au programme Epigenomics.

Des chercheurs de la Harvard Medical School du Massachusetts ont pour leur part montré   que   la   signature   génétique   unique   d'une   cellule   cancéreuse   pouvait   être utilisée pour identifier la cellule d'origine d'une tumeur.

D'autres chercheurs ont pour leur part exploré la piste épigénétique dans la maladie d'Alzheimer   chez   des   souris   tandis   que   des   chercheurs   de   l'Imperial   College   de Londres ont identifié 34 gènes jouant un rôle dans l'asthme et dans les allergies.

"Il n'y a pas que le code génétique qui puisse influencer la maladie" souligne William Cockson, un professeur de l'Imperial College de Londres qui estime que "la manière dont les gènes sont lus" pourrait jouer un rôle "encore bien plus important".

Page 26 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Rencontre  autisme  sur le thème de l'accompagnement

246 mots18 février 2015Ouest FranceLorient© Ouest France 2015.   

L'antenne Asperansa Lorient organise une rencontre, gratuite et ouverte à tous, avec Farideh Farmani, samedi 28 février, à 14 h 30, à la salle des Saisies.

La rencontre aura pour thème : « Accompagnement et soutien dans différents aspects de la vie ». « L'évolution des concepts de l'autisme et du syndrome d'Asperger et les connaissances sur les besoins de ces personnes, la nécessité de mettre en oeuvre une intégration scolaire, sociale et professionnelle imposent aux praticiens de toutes disciplines de reconsidérer leurs compétences et leurs exercices, comme de s'engager dans des actions innovantes, explique Claudine Cavalan, la présidente d'Asperansa. Ces actions pourraient avoir pour perspective la qualité de vie de la personne avec l'idée   fondamentale   que   c'est   en   s'orientant   vers   l'acquisition   progressive   de l'autonomie que  l'on va vers  l'intégration dans  la société.   Il  s'agit de se mettre au service des personnes autistes, d'évaluer leurs besoins, pour y répondre en termes de prestations et de services avec un suivi de qualité tout au long de sa vie. » Claudine Cavalan   rappelle   deux   rendez­vous   d'importance   :   le   18   février,   pour   la   journée nationale Asperger et  le 7 mars, pour une rencontre entre familles, cité  Allende à Lorient, de 10 h à 12 h.

Contact : antenne­[email protected]. Tél. 02 97 65 59 94.

Samedi 28 février, à 14 h 30, salle des Saisies, rue Caillebotte.

Page 27 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

« Pour notre enfant, l'IME a été une évidence »

Marie­Noëlle PERIDY.   663 mots18 février 2015Ouest FranceCholet© Ouest France 2015.   

L'institut médico­éducatif la Rivière organisait ses portes ouvertes jeudi. Il accueille 67 enfants déficients intellectuels, souffrant de troubles associés, handicap psychique ou troubles envahissants du comportement.

L'institut médico­éducatif (IME) la Rivière a organisé ses portes ouvertes en lien avec l'inauguration de son nouvel internat qui s'est ouvert à la rentrée. Une occasion pour les parents de (re)découvrir  les  locaux et rencontrer les équipes. « Nous avions le choix entre la classe pour l'inclusion scolaire et l'IME. L'IME a été une évidence pour nous. A l'école, notre fille était en souffrance, ici elle est épanouie et elle progresse », témoigne Virginie Loiseau. Maman d'Auriane, 12 ans et demi, elle a pris la fonction de présidente du conseil de vie sociale en tant que représentante des parents à l'IME. Auriane   a   intégré   l'établissement   il   y   a   6   ans.   «   Elle   fait   l'objet   d'un   retard psychomoteur avec une mauvaise compréhension de son corps et avec en plus un symptôme autistique léger. » Auriane a suivi un cursus scolaire classique jusqu'à 6 ans et demi. « Lorsqu'on accepte le handicap, l'enfant ressent moins de pression et se libère beaucoup plus. »

Céline Racionero, Choletaise depuis peu, est venue visiter l'établissement dans le but d'inscrire   son   fils   Matéo,   9   ans,   scolarisé   actuellement   dans   un   IME   en   région parisienne. « Depuis deux ans, il n'a pas fait de progrès. Il sait juste écrire son prénom. » Elle  juge sa rencontre avec  l'équipe positive. « Je me sens plus à   l'aise  ici.  Le discours est plus approprié. Je pense qu'il sera mieux suivi. »

Cassiline,   une   fillette   de   8   ans,   est   atteinte   de   leucodystrophie,   une   maladie dégénérative et génétique qui s'attaque au cerveau. Ses parents, Nicolas et Christelle Delcroix, sont prêts à franchir le cap. Ils ont bon espoir que leur dossier soit accepté 

Page 28 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

car l'IME serait une véritable alternative pour leur petite fille. Elle ne peut plus suivre un cursus scolaire, même adapté.

Fondé en 1964, l'IME a constitué l'une des premières structures dédiées aux enfants déficients   intellectuels   créée   dans   le   département.   L'établissement   regroupe  deux unités. La première,  la section d'éducation et d'enseignement spécialisé,   réunit 57 enfants de 6 à 14 ans avec au programme des temps éducatifs, un accompagnement individuel et de groupe. La seconde unité concerne plus spécifiquement les enfants de 4 à 12 ans « en plus grande difficulté, autistes principalement ».

« Réconcilier les enfants avec l'envie d'apprendre »

L'institut médico­éducatif prend en compte la charge éducative, pédagogique avec la participation des enseignants, des thérapeutes, psychologue et psychomotricienne. « Le temps pédagogique s'étale sur un maximum de 10 h de classe. Au­delà, les enfants effectuent leur scolarité à l'extérieur dans une Clis pour le primaire ou dans une Ulis (1) pour les collèges, lycées, précise le directeur­adjoint, Benoît Hérault. Les enfants ont tous un cursus scolaire. Ils arrivent à la fin de la maternelle parce que la vie à l'école est trop difficile pour eux. »

Un effectif de 56 personnes, l'équivalent de 46 temps plein, se consacre aux enfants, entre les enseignants, les éducateurs y compris le service administratif et la direction. «   Ici,   les   enfants   ont   plus  de   chances  pour   réussir   car   nous  disposons  d'autres moyens. L'IME c'est   le  chemin vers  l'autonomie.  Ils  ont  besoin de bénéficier d'un accompagnement spécialisé, poursuit Catherine Viéban, chef de service. Il   faut  les réconcilier avec l'envie d'apprendre. »

De nombreuses activités éducatives sont mises en place : atelier cuisine, bricolage, jardin,   sport,   musique,   théâtre...   «   Cela   consiste   à   mettre   du   sens   sur   des apprentissages, à déployer de la pédagogie avec des supports concrets. Les enfants ont du mal à mettre en mots leur ressenti. Nous devons déployer une stratégie pour développer leur éveil. »

(1) Classes pour l'inclusion scolaire et Unités localisées pour l'inclusion scolaire.

Page 29 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Paternité plus risquée chez les adolescents (étude)

403 mots18 février 2015Agence France PresseCopyright   Agence   France­Presse,   2015   All   reproduction   and   presentation   rights reserved.   

Les très jeunes pères ont plus de risques d'avoir des enfants souffrant de problèmes de santé, en raison d'un plus grand nombre de mutations génétiques observées dans leur sperme, selon une étude publiée mercredi.

Pour tenter de comprendre pourquoi les adolescents étaient, comme les pères les plus âgés, plus susceptibles d'engendrer des enfants atteints d'autisme, de schizophrénie ou   de   spina   bifida   (un   développement   incomplet   de   la   colonne   vertébrale),   des chercheurs britanniques ont étudié l'ADN de plus de 24.000 parents et leurs enfants originaires d'Allemagne, d'Autriche, du Moyen­Orient et d'Afrique.

La mère la plus jeune avait près de 11 ans et la plus âgée 52 ans alors que le père le plus jeune avait 12 ans et le plus âgé 70.

Les chercheurs dirigés par Peter Forster, de l'Université de Cambridge, ont découvert que les pères adolescents présentaient 30% de mutations génétiques supplémentaires dans leur sperme par rapport à celui des pères âgés de 20 ans.

Aucune explication  scientifique n'a  pu  être   fournie  par   les   auteurs   de   l'étude qui avancent plusieurs hypothèses.

Selon M. Forster, une des raisons pourrait être que le mécanisme de copie de l'ADN est "plus sujet à l'erreur" au début de la puberté masculine.

Pour autant, ajoute­t­il, les jeunes pères ne doivent pas "paniquer" dans la mesure où seulement 1,5% des nouveaux­nés présentent des anomalies et qu'une hausse de 30% des mutations génétiques fait passer ce taux à 2%.

Page 30 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

D'autres études publiées ces dernières années avaient surtout insisté sur la mauvaise qualité du sperme chez les pères âgés de plus de 45 ans.

Dans une étude parue en février 2014 dans la revue américaine Jama Psychiatry, des chercheurs avaient montré que les enfants de pères âgés de plus de 45 ans avaient 3,5 fois plus de risque de souffrir d'autisme et 25 fois plus d'être bipolaires que les enfants nés quand leur père avait entre 20 et 25 ans.

Ils avaient également un risque 2,5 fois plus élevé d'avoir un comportement suicidaire et des problèmes de drogue.

M. Forster note pour sa part que les pères âgés ont "une augmentation modeste du risque" et ajoute que la meilleure période pour être père "est entre 20 et 35 ans".

Page 31 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

À  l'aube de son premier anniversaire, le SESSAD Odyssée combat l’autisme au numérique

396 mots17 février 2015La Voix du NordCopyright 2015 La Voix du Nord, tous droits réservés. 

FOURMIES. «Les enfants autistes ont beaucoup de mal à accéder à leurs souvenirs. Les photos qui apparaissent en quelques clics sur une tablette sont un très bon outil», révèle  Christelle  Calleja,   coordinatrice au  sein  du  SESSAD Odyssée à  Fourmies. Nationalement, AFG autisme a soufflé ses dix ans d'existence, ce mercredi 11 février. Cette association gère partout en France 20 établissements spécialisés d'éducation et de soins, d'hébergement, de soutien et d'aide par le travail, dont le SESSAD Odyssée à Fourmies. AFG Autisme a pour mission de promouvoir la qualité de vie, l'autonomie et l'intégration, l'éducation, le respect et l'adaptation à la personne et la valorisation, la cohérence et la pérennisation de la prise en charge. Localement, le SESSAD Odyssée et le futur IME souffleront une première bougie, le 10 mars.

 Une création d'établissement qui doit beaucoup aux efforts consentis par une autre association, Univers  Inverse, qui a alerté   les pouvoirs publics sur  les carences en matière de prise en charge des enfants et adolescents autistes.

Des solutions adaptées et pertinentes

«Le   travail   des   deux   associations   permet,   sur   un   secteur   pourtant   défavorisé, d'apporter aux familles et aux enfants autistes des solutions adaptées et pertinentes», ajoute Christelle Calleja. Le Sessad Odyssée accompagne seize enfants avec troubles du  spectre  autistique âgés  de  deux à   20  ans,  avec douze salariés.  En 2014,   le SESSAD a initié le projet «L'Odyssée du numérique», soutenu financièrement par la fondation Orange afin de permettre aux enfants et adolescents accueillis d'utiliser l'outil numérique,   via   des   Ipads   et   leur   application   LearnEnjoy,   guidés   par   l'équipe d'éducateurs spécialisés. Les bénéfices pédagogiques de cet outil de communication moderne, très cher, ont fait l'unanimité. Il a également été adopté par Univers Inverse, convaincue de l'intérêt d'équiper les enfants de l'association. «Grâce au soutien de la 

Page 32 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

CAF, mais aussi de partenaires locaux, il a été possible d'acheter 20 Ipads et de les proposer   en   prêt   aux   familles   afin   d'en   faire   profiter   les   enfants»,   précise   la coordinatrice du SESSAD. G. B. (CLP) Exemples des outils disponibles sur  l'Ipad: emploi du temps virtuel, réalisation de scénarios sociaux, banque de pictogrammes, jeux d'éveil, logiciels d'apprentissage de base ou spécifiques, clavier tactile, mémoire numérique audio/photos/vidéos...

Page 33 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Une maison douce qui apaise les  autistes 

Gilles Kerdreux.   868 mots17 février 2015Ouest France© Ouest France 2015.   

Les formes, les couleurs, les matériaux, l'environnement sonore... Tout a été pensé pour que ce centre de vie  et  de soins pour autistes ne soit  pas anxiogène. Une expérience unique en France, tapie à Champcevrais, un petit village de l'Yonne. Ça n'a pas coûté une fortune et ça semble fonctionner.

Dans sa chambre avec salle de bain en rez­de­jardin, Dominique frétille tout sourire : « Je ne démonte plus rien. C'est un miracle dans ma tête. Je suis apaisé dans mon coeur . » Un soulagement pour cet autiste de 52 ans. Mais aussi pour l'équipe de L'éveil du Scarabée. L'obsession de Dominique ­ décortiquer tous les mécanismes ­ avait plusieurs fois failli  provoquer des catastrophes dans les anciens locaux de ce centre de vie et de soins pour adultes autistes. Surtout quand il s'en prenait aux prises électriques...

Il n'est pas le seul à aller mieux. Depuis l'emménagement dans la nouvelle maison, le 20 novembre, Régine n'a plus eu une seule de ses anciennes crises quotidiennes et une autre jeune, parmi les seize habitants du Scarabée (20 places à terme), a, pour la première fois depuis quatorze ans, préféré rester là pour Noël plutôt que d'aller dans sa famille.

Ce bien­être devra être vérifié dans le temps, mais ces premières réactions semblent valider le pari de départ : imaginer un bâtiment qui n'exacerbe pas l'hypersensibilité et les   angoisses   des   résidents.   «   Chaque   autiste   est   différent,   explique   l'architecte Emmanuel   Negroni.   Mais   on   a   voulu   qu'en   termes   de   matériaux,   de   lumière, d'environnement sonore, de couleurs... tout soit apaisant ».

En pénétrant sous la voûte protectrice du Scarabée, les mots se concrétisent. Au sol, un chemin de vie en bois invite à progresser vers un faux arbre qui, avec son tronc 

Page 34 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

d'olivier, ses branches de charme et ses feuilles de chêne, donne des allures de place du village au coeur de la maison. En dessous de moucharabiehs, de grandes chaises longues invitent à une position foetale. Elles reposent contre une pièce aux rondeurs dignes de Gaudi. Elles contrastent avec les arêtes  franches des murs de  la partie administrative. « Pour faire facilement la différence. »

De petits réverbères posés sur un toit et des LED diffusent une douce lumière qui évolue au fil de la luminosité extérieure, plus dynamique la journée, plus tamisée le soir. Les tons sont pastel, des pièges à sons sont cachés, il n'y a pas d'étroits couloirs et, comme l'excellence se cache parfois dans les détails, un fil chauffant traverse les miroirs des salles de bain pour que l'image qu'ils renvoient aux habitants ne soit jamais troublante.

« Penser différemment »

Bref, cet équipement a dû coûter une fortune... « Absolument pas, conteste Emmanuel Negroni. Davantage qu'au départ mais,  finalement, 2 000 €  du mètre carré,  soit 3 millions d'euros pour 1 500 m2 (4,1 millions TTC avec le mobilier des chambres). Les logements sociaux reviennent en moyenne à 1 800 € du m2 en province ».

Ce qui veut dire qu'il a fallu faire preuve de beaucoup d'imagination. Par exemple, les pièces sur mesure, comme les chaises longues en bois massif, ont été réalisées par une machine numérique cinq axes (l'ancêtre de l'imprimante 3D). Ceci dit, le bâtiment tend vers la basse consommation d'énergie. Il est chauffé par géothermie et l'eau est chaude grâce à des panneaux solaires.

L'ensemble a été  financé par le conseil général de l'Yonne (600 000 €),  autant de fonds   propres   de   l'EPHAD   (établissement   d'hébergement   pour   personnes   âgées dépendantes) et un emprunt de près de 3 millions cautionné par le département. Pour être complet, une salle multisensorielle avec baignoire high­tech, diffuseur d'arômes et musique douce a été offerte par les pièces jaunes de la Fondation des hôpitaux de Paris. Et le Rotary a financé le terrain de sport. Le coût par habitant est resté à 205 € par jour.

La naissance de ce Scarabée n'a toutefois pas été un long fleuve tranquille. Il a fallu sept ans (dont huit mois d'arrêt à cause de dissensions politiques au conseil général). Et toute l'énergie d'un duo formé d'un architecte qui s'est passionné pour ce projet et l'engagement du directeur du centre,  Jean­Pierre Sanchis  :  «  On s'est  autorisé  à penser différemment. »

Page 35 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Un troisième homme a accompagné l'aventure, Pierre Denis, président de l'EPHAD et maire du village de 345 habitants.  « On a vu partir  La Poste,   la gendarmerie,   la perception. Et là, entre la maison de retraite, la cuisine centrale, l'unité Alzheimer et L'éveil du Scarabée, on a plus de cent emplois ».

Fiers   de   leur   bébé,   les   géniteurs   pensent   déjà   aux   améliorations.   Il   s'agirait   par exemple de connecter les télés des chambres afin qu'elles permettent aux habitants de communiquer avec leur famille. Mais surtout, ils aimeraient que leur réalisation fasse école. « Pas pour la reproduire, assure l'architecte. Mais pour reprendre la philosophie, critiquer et améliorer. » En attendant, Dominique continue à jouer le guide : « Vous avez vu le plafond de la salle de bain ? On peut avoir un ciel étoilé ».

Page 36 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; Reports from University of Nottingham Describe Recent Advances in  Autism  

305 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest  ­­  A new study on Neurology  is  now available.  According  to  news reporting originating in Nottingham, United Kingdom, by NewsRx editors, the research stated, "On the basis of  relative strengths that have been attributed to  the autistic cognitive profile,   it  has been suggested by a number of  theorists  that people with autism spectrum disorders (ASD) excel at spatial navigational tasks."

The   news   reporters   obtained   a   quote   from   the   research   from   the   University   of Nottingham, "However, many of these claims have been made in the absence of a close inspection of extant data in the scientific literature, let alone anecdotal reports of daily navigational experiences. The present review gathers together published studies that have attempted to explicitly address functional components of navigation in ASD populations, including assays of wayfinding, large­scale search, and path integration."

According to the news reporters, the research concluded: "This inspection reveals a pattern of apparent strengths and weaknesses in navigational abilities, thus illustrating the necessity for a more measured and comprehensive approach to the understanding of spatial behavior in ASD."

For  more  information on  this   research see:  Spatial  navigation  in  autism spectrum disorders: a critical review. Frontiers in Psychology, 2015;6():1­8. 

Page 37 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Pituitary   Gland   Diseases   and   Conditions;   Recent   Findings   from   Mahidol University Provides New Insights into Hyperprolactinemia

456 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest  ­­  A new study on Pituitary Gland Diseases and Conditions  is now available. According to news reporting out of Bangkok, Thailand, by NewsRx editors, research stated, "Hyperprolactinemia is a common adverse effect observed in children with autism spectrum disorder (ASD) during pharmacotherapy with risperidone. The main aim of  this study was  to  investigate  important clinical   factors  influencing  the prolactin response in risperidone­treated Thai ASD."

Our news journalists obtained a quote from the research from Mahidol University, "A total of 147 children and adolescents (127 males and 20 females) aged 3­19 years with ASD received risperidone treatment (0.10­6.00 mg/day) for up to 158 weeks. Prolactin levels   were   measured   by   chemiluminescence   immunoassay.   The   clinical   data   of patients collected from medical records ­ age, weight, height, body mass index, dose of risperidone,   duration   of   treatment,   and   drug­use   pattern   ­   were   recorded. Hyperprolactinemia was observed in 66 of 147 (44.90%) subjects. Median prolactin level at the high doses (24.00, interquartile range [IQR] 14.30­29.20) of risperidone was significantly  found  to be higher  than at  the recommended  (16.20,  IQR 10.65­22.30)   and   low   (11.70,   IQR   7.51­16.50)   doses   of   risperidone.   There   was   no relationship  between prolactin   levels  and duration  of   risperidone  treatment.  Dose­dependence is identified as a main factor associated with hyperprolactinemia in Thai children and adolescents with ASD treated with risperidone."

According  to   the news editors,   the  research concluded:   "This study suggests  that risperidone  treatment causes prolactin elevations and  the effects of  risperidone on prolactin are probably dose­related in pediatric patients."

For more information on this research see: Hyperprolactinemia in Thai children and adolescents with autism spectrum disorder treated with risperidone. Neuropsychiatric Disease and Treatment, 2015;11():191­196. 

Page 38 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; New  Autism  Study Results Reported from Temple University 

377 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest ­­ Fresh data on Neurology are presented in a new report. According to news   reporting   from   Philadelphia,   Pennsylvania,   by   NewsRx   journalists,   research stated, "Children with autism spectrum disorder (ASD) often have very narrow and special interests, and are less likely to engage in socially­based recreational activities than typically developing children. Few studies have examined strategies for teaching children with ASD to engage in social games with their peers."

The news correspondents obtained a quote from the research from Temple University, "The Power Card strategy is a social narrative technique that capitalizes on a child's special  interest to teach appropriate engagement in routines, social  interaction, and communicative behaviors. In this study, a modified Power Card strategy was used to teach two boys with ASD appropriate turn taking and social commenting while playing board   games.   Participants'   appropriate   initiating   a   turn   and   relinquishing   a   turn increased with intervention; however, consistent increases in participants' appropriate commenting were not observed. Students and parents favorably rated the Power Card Strategy following intervention."

According to the news reporters, the research concluded: "Results are discussed in relation to limitations and future research."

For more information on this research see: Effects of a Modified Power Card Strategy on Turn Taking and Social Commenting of Children with Autism Spectrum Disorder Playing   Board   Games.   Journal   of   Developmental   and   Physical   Disabilities, 2015;27(1):93­110. 

Page 39 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; New  Autism  Study Findings Have Been Reported by Investigators at Columbia University 

378 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest  ­­  Research  findings on Neurology are discussed  in  a  new  report. According   to   news   originating   from   New   York   City,   New   York,   by   NewsRx correspondents, research stated, "We investigated metacognition of agency in adults with high functioning autism or Asperger Syndrome (HFA/AS) using a computer task in which participants moved the mouse to get the cursor to touch the downward moving X's and avoid the O's. They were then asked to make judgments of performance and judgments of agency."

Our news journalists obtained a quote from the research from Columbia University, "Objective   control   was   either   undistorted,   or   distorted   by   adding   turbulence   (i.e., random noise) or a time Lag between the mouse and cursor movements. Participants with HFA/AS used sensorimotor cues available in the turbulence and lag conditions to a   lesser   extent   than   control   participants   in   making   their   judgments   of   agency. Furthermore, the failure to use these internal diagnostic cues to their own agency was correlated with decrements in a theory of mind task."

According to the news editors, the research concluded: "These findings suggest that a reduced sensitivity to veridical internal cues about the sense of agency is related to mentalizing impairments in autism."

For more information on this research see: Metacognition of agency and theory of mind in adults with high functioning autism. Consciousness and Cognition, 2015;31():126­138. 

Page 40 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; Investigators at Lake Erie College Report Findings in  Autism  

405 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest  ­­  Research  findings on Neurology are discussed  in  a  new  report. According to news reporting originating in Erie, Pennsylvania, by NewsRx journalists, research stated, "Autism spectrum disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder characterized by a number of behavioral and social features. Although the etiology of most cases of ASD is idiopathic, a significant number of cases can be attributed to genetic causes, such as chromosome 15q duplications [dup(15q)]."

The news  reporters  obtained a  quote   from  the   research  from Lake Erie  College, "Recent neuropathological investigations have provided evidence for distinct patterns of heterotopias and dysplasias  in ASD and subjects with both ASD and dup(15q). Individuals with ASD characteristically have hearing difficulties and we have previously demonstrated significant and consistent hypoplasia in a number of auditory brainstem nuclei   in   subjects   with   ASD.   Herein,   we   compare   results   from   a   morphometric investigation of auditory brainstem nuclei in subjects with ASD, dup(15q) and controls. Our  observations  in  subjects  with  ASD support  our  previous  reports.  However,   in subjects   with   dup(15q),   we   find   significantly   fewer   neurons   and   in   many   nuclei, neurons were significantly smaller  than  in ASD subjects. Finally, we find a notably higher incidence of ectopic neurons in dup(15q)."

According to the news reporters, the research concluded: "These results suggest that in  the brainstem,  these neuropathological conditions may evolve  from some of  the same developmental errors but are distinguished on microscopic features."

For  more  information on  this   research see:  Organization Of  The Human Superior Olivary   Complex   In   15q   Duplication   Syndromes   And   Autism  Spectrum  Disorders. Neuroscience, 2015;286():216­230. 

Page 41 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Genetic   Diseases   and   Disorders;   Data   on   Down   Syndrome   Detailed   by Researchers at University of North Carolina

515 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest ­­ A new study on Genetic Diseases and Disorders is now available. According to news reporting out of Chapel Hill, North Carolina, by NewsRx editors, research stated, "Prevalence estimates of autism spectrum disorder (ASD) in Down syndrome   (DS)   are   highly   varied.   This   variation   is   partly   due   to   the   difficulty   of screening for and diagnosing comorbid ASD in individuals with a syndrome that carries its   own   set   of   social   communicative   and   behavioral   difficulties   that   are   not   well documented."

Our news journalists obtained a quote from the research from the University of North Carolina,   "The   aim   of   this   study   was   to   identify   the   typical   range   of   social communicative impairments observed in children, adolescents, and young adults with DS who do not have comorbid ASD. We examined patterns of scores from the five subscales of the Social Responsiveness Scale (SRS) in 46 individuals with DS (ages 10­21 years) without comorbid ASD relative to the published normative sample. We also  explored   the   correlations  between  SRS  symptomatology   and  age,   nonverbal cognition,   and   receptive   language.   SRS   scores   were   elevated   (i.e.,   more   ASD symptoms endorsed),  with  mean scores  falling  into   the clinically significant   range. Analysis by subscale revealed a specific pattern, with Autistic Mannerisms and Social Cognition scores significantly more elevated than Social Communication scores, which were significantly more elevated than Social Awareness and Social Motivation scores. Correlations between SRS scores and the other measures varied by subscale. General elevated   ASD   symptomatology   on   the   SRS   indicates   the   need   for   developing population­based norms specific to DS."

According to the news editors, the research concluded: "The pattern of scores across subscales should inform clinicians of the typical range of behaviors observed in DS so that  individuals with atypical patterns of behavior can be more easily  identified and considered for a full ASD evaluation."

Page 42 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

For   more   information   on   this   research   see:   Patterns   of   autism   spectrum symptomatology in individuals with Down syndrome without comorbid autism spectrum disorder. Journal of Neurodevelopmental Disorders, 2015;7():1­9. 

Page 43 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; New Findings on  Autism  Described by Investigators at University of Toronto

401 mots23 février 2015Mental Health Weekly Digest© Copyright 2015 Mental Health Weekly Digest via NewsRx.com   

2015 FEB 23 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Mental Health Weekly Digest ­­ Investigators publish new report on Neurology. According to news reporting out of Toronto, Canada, by NewsRx editors, research stated, "Ankrd11 is a potential chromatin regulator implicated in neural development and autism spectrum disorder (ASD) with no known function in the brain. Here, we show that knockdown of Ankrd11 in developing murine or human cortical neural precursors caused decreased proliferation, reduced neurogenesis, and aberrant neuronal positioning."

Our   news   journalists   obtained   a   quote   from   the   research   from   the   University   of Toronto, "Similar cellular phenotypes and aberrant ASD­like behaviors were observed in   Yoda   mice   carrying   a   point   mutation   in   the   Ankrd11   HDAC­binding   domain. Consistent with a role for Ankrd11 in histone acetylation, Ankrd11 was associated with chromatin and colocalized with HDAC3, and expression and histone acetylation of Ankrd11 target genes were altered in Yoda neural precursors. Moreover, the Ankrd11 knock­down­mediated decrease  in precursor proliferation was  rescued by  inhibiting histone acetyltransferase activity or expressing HDAC3."

According to the news editors, the research concluded: "Thus, Ankrd11 is a crucial chromatin   regulator   that   controls   histone   acetylation   and   gene   expression   during neural  development,   thereby providing a   likely  explanation  for   its   association with cognitive dysfunction and ASD."

For more information on this research see: Ankrd11 Is a Chromatin Regulator Involved in   Autism   that   Is   Essential   for   Neural   Development.   Developmental   Cell, 2015;32(1):31­42. 

Page 44 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Genetics;   Study   Findings   from   Hospices   civils   de   Lyon   Broaden Understanding of Medical Genetics

420 mots21 février 2015Obesity, Fitness & Wellness Week© Copyright 2015 Obesity, Fitness & Wellness Week via NewsRx.com   

2015 FEB 21 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Obesity, Fitness & Wellness Week ­­ Current study results on Genetics have been published. According to news reporting originating from Lyon, France, by NewsRx correspondents, research stated, "Deletions or duplications of chromosome 19 are rare and there is no previous report in the literature of a ring chromosome derived from proximal 19p. Copy Number Variants   (CNVs)   responsible   for   complex   phenotypes   with   Social   Communication Disorder (SCD), may contribute to improve knowledge about the distinction between intellectual deficiency and autism spectrum disorders."

Our news editors obtained a quote from the research from Hospices civils de Lyon, "Case presentation: We report the clinical and cytogenetic characterization of a patient (male, 33 years­old,   first  child of  healthy Portuguese non­consanguineous parents) presenting with a complex phenotype including SCD without intellectual deficiency and carrying   a   mosaic   supernumerary   ring   chromosome   19p.   Microarray­Based Comparative   Genomic   Hybridization   and   Fluorescence   in   situ   Hybridization   were performed.   Genetic   analysis   showed   a   large   mosaic   interstitial   duplication 19p13.12p12   of   the   short   arm   of   chromosome   19,   spanning   8.35   Mb.   Our   data suggested a putative association between psychosocial dysfunction and mosaic pure trisomy   19p13.2p12.   This   clinical   report   demonstrated   the   need   to   analyze   more discreet trait­based subsets of complex phenotypes to  improve the ability  to detect genetic effects."

According to the news editors, the research concluded: "To address this question and the broader  issue of deciphering  the yet unknown genetic contributors  to complex phenotype with SCD, we suggest performing systematic psychological and psychiatric assessments in patients with chromosomal abnormalities."

For   more   information   on   this   research   see:   Complex   phenotype   with   social communication  disorder   caused  by  mosaic   supernumerary   ring   chromosome  19p. BMC Medical Genetics, 2014;15():1­5. 

Page 45 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Neurology; Study Data from City University of New York Provide New Insights into  Autism  

483 mots21 février 2015Obesity, Fitness & Wellness Week© Copyright 2015 Obesity, Fitness & Wellness Week via NewsRx.com   

2015 FEB 21 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Obesity, Fitness & Wellness  Week  ­­  Researchers detail   new data   in  Neurology.  According  to   news reporting  originating   from New York  City,  New York,   by  NewsRx  correspondents, research stated, "BTBR mice exhibit several autistic­like behaviors and are currently used as  a  model   for  understanding mechanisms  that  may be  responsible   for   the pathogenesis of autism. Ras/Raf/ERK1/2 signaling has been suggested  to play an important role in neural development, learning, memory, and cognition."

Our news editors obtained a quote from the research from the City University of New York, "Two studies reported that a deletion of a locus on chromosome 16 containing the   mitogen­activated   protein   kinase   3   (MAPK3)   gene,   which   encodes   ERK1,   is associated with autism. In the present study, Ras/Raf/ERK1/2 signaling was found to be up­regulated in BTBR mice relative to matched control B6 mice, to further suggest involvement in the pathogenesis of autism. To further characterize the developmental pattern   of   Ras/Raf/ERK1/2   signaling,   varying   stages   during   development   were sampled to reveal an up­regulation in newborn and 2­week old BTBR mice relative to age­matched B6 mice. By the age of 3­week, Ras/Raf/ERK1/2 signaling in the brain of BTBR mice was unaltered relative to B6 mice, with this trend maintained in 6­week samples. These results suggest  that the alteration of Ras/Raf/ERK signaling  in  the early developmental stages in mice could contribute to the noted autistic phenotype."

According to the news editors, the research concluded: "Furthermore, these findings support the value of BTBR mice to serve as a human analog for autistic etiological research  and aid   in  a  better   understanding  of   the  developmental  mechanisms of autism."

For   more   information   on   this   research   see:   The   developmental   pattern   of   the RAS/RAF/Erk1/2 pathway in the BTBR autism mouse model. International Journal of Developmental Neuroscience, 2014;39():2­8. 

Page 46 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Alzheimer  Disease;  Protective  brain  protein   reveals  gender   implications   for autism

659 mots20 février 2015Health & Medicine Week© Copyright 2015 Health & Medicine Week via NewsRx.com   

2015 FEB 20 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Health & Medicine Week ­­ For parents of children struggling with autism,  the dearth of  information is heartbreaking. Medical professionals are hard put to answer the primary questions: Who is autistic? What causes autism? What treatments are available? The situation is similar for Alzheimer's patients and relatives, who are helpless before the aggressive disease devouring a sufferer's identity.

A new study by Tel Aviv University's Prof.  Illana Gozes, published  in Translational Psychiatry, may offer  insight  into  the pathology of both autism and Alzheimer's by revealing   that   different   activities   of   certain   proteins   in   males   and   females   cause gender­specific   tendencies   toward   these diseases.  While   the   three­to­one  ratio   of autism in boys to girls is well known, as is the greater number of female Alzheimer's patients, the reasons for these phenomena are less clear.

According   to   Prof.   Gozes,   "If   we   understand   how   ADNP,   an   activity­related neuroprotective protein which is a major regulatory gene, acts differently in males and females, we can try to optimize drugs for potential  future therapeutics to treat both autism and Alzheimer's disease."

Prof. Gozes is the incumbent of the Lily and Avraham Gildor Chair for the Investigation of Growth Factors, Head of the Elton Laboratory for Molecular Neuroendocrinology at TAU's Sackler Faculty of Medicine, a member of TAU's Adams Super Center for Brain Studies and the Sagol School of Neuroscience. Research for the study was conducted by graduate students Anna Malishkevich, Noy Amram and Gal Hacohen­Kleiman, in collaboration with post­doctoral fellow Dr. Iddo Magen, and staff scientist Dr. Eliezer Giladi, all of TAU.

For the purpose of the new study, Prof. Gozes and her team examined the behavioral response   of   male   and   female   mice,   both   ADNP­altered   and   normal,   to   different cognitive challenges and social situations. To do so, they removed one copy of the ADNP gene ­­ which regulates over 400 proteins involved in development ­­ from some 

Page 47 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

mice, and then examined their respective responses to unfamiliar objects, odors, and other mice.

Their   results   revealed   sex­specific   learning   and   memory   differences   in   the   mice, reflecting hippocampal  expression changes  in  ADNP,  resulting  in  ADNP­controlled autism and in genes which indicate a risk for Alzheimer's disease. For example, ADNP­deficient male mice exhibited deficiencies  in object recognition and social memory, whereas ADNP­altered female mice were more socially deficient compared to the non­altered females.

"ADNP may be new to the world of autism, but I have been studying it for 15 years," said   Prof.   Gozes.   "Its   gender­dependent   expression   changes   male   and   female chemical  tendencies  toward different neurological disorders. Male and female mice may look the same and their brains may look the same, but they are not. When the expression   of   ADNP   is   different,   it   may   cause   different   behaviors   and   different cognitive abilities.

"This study emphasizes the need to analyze men and women separately in clinical trials to find cures for diseases because they may respond differently," she concludes.

Prof. Gozes hopes the new study will prompt further research into the drug Davunetide (NAP) as a means of  treating social and cognitive deficits with special attention to gender differences. Prof. Gozes discovered Davunetide (NAP), a snippet of ADNP, by looking   at   the   nerve   cell   protective   activity   of   ADNP  fragments.   Proof­of­concept clinical studies performed in adults have shown that Davunetide protects memory in patients   suffering   from   the   mild   cognitive   impairment   that   precedes   Alzheimer's disease as well as functional activity in schizophrenia patients.

Page 48 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Science; Reports Summarize General Science Study Results from University of Alabama

344 mots20 février 2015Science Letter© Copyright 2015 Science Letter via NewsRx.com   

2015 FEB 20 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Science Letter ­­ Investigators discuss new  findings  in  Science.  According  to  news originating  from Birmingham, Alabama, by NewsRx correspondents, research stated, "Recent studies of genomic variation associated with autism have suggested the existence of extreme heterogeneity. Large­scale transcriptomics should complement these results to identify core molecular pathways underlying autism."

Our   news   journalists   obtained   a   quote   from   the   research   from   the   University   of Alabama, "Here we report results from a large­scale RNA sequencing effort, utilizing region­matched autism and control brains to  identify neuronal and microglial genes robustly   dysregulated   in   autism  cortical   brain.   Remarkably,   we   note   that   a   gene expression module corresponding  to M2­activation states  in microglia  is  negatively correlated with a differentially expressed neuronal module,  implicating dysregulated microglial   responses   in   concert   with   altered   neuronal   activity­dependent   genes   in autism brains."

According to the news editors, the research concluded: "These observations provide pathways and candidate genes that highlight the interplay between innate immunity and neuronal activity in the aetiology of autism."

For   more   information   on   this   research   see:   Transcriptome   analysis   reveals dysregulation   of   innate   immune   response   genes   and   neuronal   activity­dependent genes in autism. Nature Communications, 2014;5():53­60. 

Page 49 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

   Glutamate Receptors;  Scientists  view effect  of  whisker tickling on mouse brains

590 mots20 février 2015Health & Medicine Week© Copyright 2015 Health & Medicine Week via NewsRx.com   

2015 FEB 20 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Health & Medicine Week ­­ Researchers at The Johns Hopkins University have succeeded in peering into the brains of live mice with such precision that they were able to see how the position of   specific  proteins changed as  memories were  forged.  The  technique has broad applications for future studies on learning and on what goes wrong in disorders like autism, Alzheimer's disease and schizophrenia.

A report on the research will be published Feb. 2 in the journal Nature Neuroscience.

"As far as we know, no one has ever been able to look at receptor proteins in live animals   before,"   says   Richard   Huganir,   Ph.D.,   professor   and   director   of   the Department of Neuroscience at the Johns Hopkins University School of Medicine. "This allows us  to  get  a  more accurate picture of  what's   really  happening as  the brain processes experiences into memories."

At  the heart  of   the story are AMPA receptors,  which are proteins  that  live on  the outside of nerve cells andreceive signals in the form of the molecule glutamate. AMPA receptors play an  important  role  in strengthening and weakening synapses, or  the connections between nerve cells that form memories. Up until  now, scientists were limited to studying AMPA receptors in nerve cells grown in the laboratory or in tissue samples, but neither of those methods could preserve the complex circuitry, hormones and neurochemicals of a living brain.

To solve that problem, Huganir's team, led by postdoctoral fellow Yong Zhang, Ph.D., created   mice   whose   AMPA   receptors   would   glow   under   the   light   of   a   special microscope. Because the microscope can focus at a depth of 0.5 millimeters, it can peer into the outer layer of the brain, called the cortex. There, thousands of nerve cells carry information from every part of the body, and each whisker has a whole group of dedicated nerve cells called barrel fields.

Page 50 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

The team imaged the mice immediately before and after they tickled a single whisker on  each  mouse  for   an  hour.  What   they   saw surprised   them:  Tickling  alone was sufficient to increase the number of AMPA receptors in and strengthen the synapses of the barrel fields of the tickled whiskers. Checking back over the next few days, the researchers found that the AMPA receptor levels remained high, suggesting that the whisker­tickling experience had a long­term effect on the mice's memories.

"The mysteries are the purpose that is served by strengthening these synapses, and whether   more   AMPA   receptors   are   being   made   or   if   they   are   moving   in   from somewhere else," says Zhang. "Future studies will address those questions."

Huganir   says:   "This   technique   opens   up   many   more   possibilities,   like   visualizing learning at the molecular level as it is happening in the intact brain in healthy mice and in mouse models of brain disorders."

The group first plans to apply the new technique to see what happens as mice learn a complex motor task. With better optics, they also hope to one day be able to go deeper into  the brain  to  areas  like  the hippocampus, which has a crucial   role  in memory formation and has been implicated in neurological disorders like autism, Alzheimer's disease and schizophrenia.

Page 51 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Pediatric   Psychology   and  Psychiatry;   Researchers   at   University  of  Rennes Target Pediatric Psychology and Psychiatry

521 mots20 février 2015Health & Medicine Week© Copyright 2015 Health & Medicine Week via NewsRx.com   

2015 FEB 20 (NewsRx) ­­ By a News Reporter­Staff News Editor at Health & Medicine Week ­­ Data detailed on Pediatric Psychology and Psychiatry have been presented. According to news reporting originating  in Rennes, France, by NewsRx  journalists, research stated,   "Autistic  spectrum disorders  (ASD) are characterised by attention deficits in communication and social interactions and a lack of interest in people. Data are mostly based on clinical situations."

The news reporters obtained a quote from the research from the University of Rennes, "However, recent studies have shown a more mixed situation where children with ASD (ASD children) displayed interest towards humans, in both experimental and natural settings. The aim of this study was to assess the interest of ASD children in a natural standardised home setting. Here, we hypothesised that ASD children would display more interest towards animate stimuli­human and pet­when in the child's home than in the lab experimental setting. We used an ethological approach involving observations, a methodological alternative to lab static techniques, to investigate the behaviour of ninety 6­ to 12­year­old ASD and typical development (TD) children. Our results were consistent with those of the literature revealing that the ASD children displayed interest towards animate stimuli as did children with TD children. Interestingly, while the ASD children   showed   higher   interest   towards   humans,   e.g.   their   parent,   than   the   TD children did, they showed less interest towards pet compared to the TD children. Our results suggested that animals are not inherently easy to decode for ASD children, in contrast with previous experiences where a pet was regarded as a more attractive partner, easier to be understood. At last, the ASD children changed more frequently their focus point than the TD children did. These differences may be explained by the reduced attention skills in ASD or the study's context."

According   to   the   news   reporters,   the   research   concluded:   "To   conclude,   larger exploratory studies in natural settings conducted beyond ordinary human to human interactions are crucial for better understanding of the underlying mechanisms involved in social interactions in ASD."

Page 52 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

For more information on this research see: Interest towards human, animal and object in   children   with   autism   spectrum   disorders:   an   ethological   approach   at   home. European Child & Adolescent Psychiatry, 2015;24(1):83­93. 

Page 53 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

 Autism  Genes Activate During Fetal Brain Development

513 mots18 février 2015US Fed NewsCopyright 2015. HT Media Limited. All rights reserved.   

LA JOLLA, Calif.,  Feb. 18 ­­  The University of  California at San Diego  issued  the following press release:

Scientists at the University of California, San Diego School of Medicine have found that mutations that cause autism in children are connected to a pathway that regulates brain development. The research, led by Lilia Iakoucheva, PhD, assistant professor in the Department of Psychiatry, is published in the February 18 issue of Neuron.

The researchers studied a set of well­known autism mutations called copy number variants  or  CNVs.  They  investigated when and where  the  genes were expressed during brain development. "One surprising thing that we immediately observed was that different CNVs seemed to be turned on in different developmental periods," said Iakoucheva.

Specifically,   the scientists noted  that one CNV  located  in a  region of  the genome known as 16p11.2, contained genes active during the late mid­fetal period. Ultimately, they identified a network of genes that showed a similar pattern of activation including KCTD13 within 16p11.2 and CUL3, a gene from a different chromosome that is also mutated in children with autism.

"The most exciting moment for us was when we realized that the proteins encoded by these genes form a complex that regulates the levels of a third protein, RhoA," said Iakoucheva.   Rho   proteins   play   critical   roles   in   neuronal   migration   and   brain morphogenesis at  early  stages of  brain  development.   "Suddenly,  everything came together and made sense."

Further experiments confirmed that CUL3 mutations disrupt interaction with KCTD13, suggesting that 16p11.2 CNV and CUL3 may act via the same RhoA pathway. RhoA levels influence head and body size in zebrafish, a model organism used by geneticists 

Page 54 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

to   investigate   gene   functions.  Children   with   16p11.2   CNV also   have   enlarged  or decreased head sizes and suffer  from obesity or are underweight. "Our model  fits perfectly with what we observe in the patients," said Guan Ning Lin, PhD, a fellow in Iakoucheva's laboratory and co­first author with Roser Corominas, PhD.

Interestingly, the RhoA pathway has recently been implicated in a rare form of autism called Timothy syndrome, which is caused by the mutation in a completely different gene. "The fact that three different types of mutations may act via the same pathway is remarkable,"   said   Iakoucheva.   "My   hope   is   that   we   would   be   able   to   target   it therapeutically."

Iakoucheva and colleagues are planning to test RhoA pathway inhibitors using a stem cell model of autism. "If we can discover the precise mechanism and develop targeted treatments for a handful of children, or even for a single child with autism, I would be happy," she said.

Page 55 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

Study: Saliva Test Could Help Diagnose Children with  Autism 

Jessica Berman   418 mots18 février 2015Voice of America Press Releases and DocumentsCY Copyright (c) 2015 Federal  Information & News Dispatch, Inc.   

Study: Saliva Test Could Help Diagnose Children with Autism

Jessica Berman

February 18, 2015 3:35 PM

A spit test may someday be used to help diagnose children with autism. Children with the complex neuro­developmental disorder often have trouble communicating, and a saliva test ­ which detects the levels of various proteins ­ could offer an objective way to identify youngsters with autism.

Children with autism spectrum disorder have differences in protein levels, compared to those who do not have autism, and those differences may be detected in their saliva.

Researchers   at   Clarkson   University   and   the   State   University   of   New   York   at Plattsburgh  found  that nine proteins were elevated  in  the saliva of  the six autistic children who were studied, and three proteins were lower or even absent.

Alisa Woods of the SUNY Plattsburgh Center for Neurobehavioral Health helped lead the   study (https://www.researchgate.net/publication/269396345_A_Pilot_Proteomic_Analysis_of_Salivary_Biomarkers_in_Autism_Spectrum_Disorder).   She   says   youngsters suspected of having the disorder ­ which is marked by interpersonal communication difficulties and repetitive behaviors ­ are currently diagnosed after being observed by psychologists.

"They rely on behavior, they are complicated, there might be some subjectivity to them. Even though they are very, very good, [a saliva test] could be simpler; it might be a simple screening method and a more objective one," says Woods.

Page 56 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser

An estimated one  in  every 68 children  in   the United States has autism spectrum disorder and experts say that number is growing. Similar prevalences are likely around the world.

Woods says one of the dozen proteins that is altered in autistic children is linked to gastrointestinal problems.

"Because gastrointestinal distress  is so common in people with autism, maybe this could be a biomarker for people with that problem. People with autism sometimes have difficulties   communicating   their   symptoms   because   it's   a   social   communication disorder. So,  this biomarker could be useful   for seeing  if  people have  this  type of problem... and it might direct treatment," says Woods.

Another protein in the complex involves immune function.

Woods says researchers gravitated toward a saliva test because it is quick and easy to perform. It could identify the disorder earlier than waiting for behaviors to develop, so treatment could begin sooner.

She says the results of study ­ published in the journal Autism Research ­ need to be repeated by scientists, in larger groups of children, to determine whether a saliva test for autism could become a reality.

Page 57 of 57 © 2015 Factiva, Inc. Tous droits réservés. Outil d’information interne, merci de ne pas diffuser