Unité 1. Au jour le jourPARTIE 1 Le français pratique

A

Activité 1 Les parties du corps Identifiez les parties du corps puis faites correspondre lesexpressions.

1. 4. a. Je mange.

b. Je cours.

2. 5. c. Je joue du piano.

d. Nous écoutons des CD.

3. 6. e. Nous regardons la télé.

f. Ça sent bon!

Activité 2 Dans ma trousse de toilette, il y a . . . Identifiez les objets en vous servantdu vocabulaire. À vous d’ajouter l’article (un, une, le, la).

1. 3. 5.

2. 4. 6.

Activité 3 La description physique Complétez les phrases au sujet des images, à l’aidedes mots de la case.

1. Elle a cheveux . 2. Il est .

Elle est et . Il est .

3. Elle est . 4. Il des lunettes.

Elle a . Il a cheveux .bruns les une queue de cheval

porte blonde

costaud mince grande

chauve longs les

les chauve mince blonde longs grande costaud queue de cheval brun

un peigne une brosse à dents un gant de toilette

le rouge à lèvres le dentifrice un savon

brosse à dents peigne dentifrice savon rouge à lèvres gant de toilette

les pieds la bouche

ba

les mains les oreilles

cd

le nez les yeux

fe

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Unité 1, Partie 1Discovering French, Nouveau! Rouge Activités pour tous 17

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sUnité 1

Partie 1Nom Date

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B

Activité 1 Aurélie se prépare Identifiez la partie du corps et mettez un cercle autour de l’objet qui lui correspond.

1. une brosse le rouge à lèvres

2. le fard à paupières la serviette

3. un miroir le déodorant

4. le dentifrice le vernis à ongles

Activité 2 Toilette du matin Identifiez les objets illustrés et écrivez l’activitécorrespondante, en utilisant tous les mots.

1. , c’est pour .

2. , c’est pour .

3. , c’est pour .

4. , c’est pour .

5. , c’est pour .

Activité 3 La description physique Décrivez les personnes de façon aussi complète quepossible.

1. 3.

2. 4.des lunettes.

Il est blond. Il a le visage rond. Il a les cheveux frisés. Il porte

a une queue de cheval.

les cheveux courts. L’autre fille les cheveux longs.

Elles sont minces. Une fille a Elle est grande et brune. Elle a

se maquiller rouge à lèvres

se peigner Un peigne

se laver les cheveux Le shampooing

se brosser les dents Une brosse à dents

se laver Le savon

brosse lave maquille peigne la figure les dents les cheveux

les mains

les bras

les yeux

la bouche

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18Unité 1, Partie 1Activités pour tous Discovering French, Nouveau! Rouge

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1Nom Date

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C

Activité 1 Les parties du corps Complétez les phrases en identifiant chaque partie ducorps et en décrivant une activité possible. (sample answers)

1. Grâce aux , on peut .

2. Grâce aux , on peut .

3. Grâce à la , on peut .

4. Grâce aux , on peut .

5. Grâce aux , on peut .

Activité 2 Ma trousse de toilette Décrivez chaque article de toilette et ce qu’on fait avec.

1. On a besoin pour .

2. On a besoin pour .

3. On a besoin pour .

4. On a besoin pour .

5. On a besoin pour .

Activité 3 La description physique Décrivez les quatre personnes de l’image.

1. Le garçon de gauche

.

2. La fille

.

3. Le garçon de droite

.

4. Le garçon au loin

.

est costaud.

est brun et mince.

est blonde et elle a une queue de cheval.

a les cheveux courts et frisés.

se raser d’un rasoir

se peigner d’un peigne

se laver les cheveux de shampooing

se brosser les dents de dentifrice

se laver (la figure) d’un savon

jouer au foot pieds

jouer du piano mains

manger bouche

écouter des CD oreilles

voir yeux

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Partie 1Nom Date

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Langue et communication

A

Activité 1 Aïe! J’ai fait trop d’exercice! Complétez les phrases à l’aide des illustrations.

1. J’ai mal .

2. J’ai mal .

3. J’ai mal .

4. J’ai mal .

Activité 2 Une visite chez le médecin Complétez les phrases, en choisissant parmi les paires de mots.

Aujourd’hui, on est allé chez médecin. Il m’a demandé: “Où avez-vous

mal?” Je lui ai dit: “J’ai mal tête et oreilles!” Il m’a dit:

“Oui, je crois bien que c’est grippe.” Il s’est lavé mains

et il m’a demandé de bien ouvrir bouche. Après, il a écrit une ordonnance

et il m’a dit de au lit.

Activité 3 Famille nombreuse Complétez les phrases au présent, à l’aide des illustrationset des mots de la case.

1. Sandrine la figure.

2. Sa petite soeur .

3. Son père .

4. Sa mère et sa grande soeur .

5. Ses frères toujours!se dépêchent

se maquillent

se peigne

se brosse les dents

se lave

se dépêcher se peigner se laver se maquiller se brosser les dents

rester

la

les la

aux à la

le

rester le / notre la / ma les / mes à la / à ma aux / à mes

aux pieds

aux genoux

aux épaules

aux bras

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20Unité 1, Partie 1Activités pour tous Discovering French, Nouveau! Rouge

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1Nom Date

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B

Activité 1 En semaine, le matin . . . Complétez les phrases au présent.

1. Je .

2. Mon frère en vitesse.

3. Je ne .

4. Ma mère et ma soeur .

5. Mon père .

Activité 2 Pendant la journée . . . Faites correspondre, à chaque situation décrite, votre réaction.

1. Votre ami va révéler un secret. a. “Tu as les yeux plus gros que le ventre!”

2. Votre ami a adopté deux petits chats. b. “Toi, tu coupes les cheveux en quatre.”

3. Votre ami ne finit pas ses deux hamburgers. c. “Ne mets pas les pieds dans le plat!”

4. Votre ami se complique la vie. d. “Allons, ne fais pas la tête!”

5. Votre ami n’a pas l’air content. e. “Toi, tu as le coeur sur la main!”

Activité 3 J’en ai trop fait . . . Si vous faites trop de chaque activité illustrée, où avez-vousmal? Faites des phrases complètes.

1.

2.

3.

4.

5. J’ai mal au ventre.

J’ai mal aux yeux.

J’ai mal aux mains.

J’ai mal aux pieds.

J’ai mal aux oreilles.

oeil / yeux oreilles mains pieds ventre

d

b

a

e

c

se rase

se maquillent

me lave pas les cheveux

se brosse les dents

me lave la figure

se laver se lever se maquiller se raser la figure les cheveux les dents

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Unité 1, Partie 1Discovering French, Nouveau! Rouge Activités pour tous 21

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Partie 1Nom Date

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C

Activité 1 La toilette du matin et du soir Pour chaque image, décrivez une activité enprécisant l’heure si nécessaire. (sample answers)

1.

2.

3.

4.

5.

Activité 2 Quelques expression utiles Complétez les expressions suivantes.

1. Oh, ne fais pas ! Ce n’est pas si grave!

2. Sois discret! Ne va pas mettre dans le plat!

3. Tu as plus gros que !

4. Lui, il est vraiment gentil. Il a le coeur sur .

5. Arrête de couper en quatre! Tu vas avoir un ulcère!

Activité 3 Décidément! J’ai mal partout! Complétez le paragraphe suivant.

Hier matin, j’ai joué pendant trois heures. Alors

aujourd’hui, j’ai mal . L’après-midi, j’ai beaucoup joué

. Alors, maintenant, j’ai mal

. Le soir, on est allé

concert. Alors, en plus, j’ai mal !aux oreilles

au aux mains

de la guitare

aux jambes

au foot

les cheveux

la main

le ventre les yeux

les pieds

la tête

Je me lave les cheveux.

Je me lave le soir à 7h.

Je mets du déodorant.

Je me brosse les dents.

Je me lave la figure à 7h du matin.

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22Unité 1, Partie 1Activités pour tous Discovering French, Nouveau! Rouge

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Unité

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