Evaluer le potentiel en début de carrière
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ÉVALUER LE POTENTIEL EN DÉBUT DE CARRIÈRE!
Quelle réponse la Psychologie du Travail peut-elle apporter à l’un des enjeux de la Gestion des Talents ?!
Psychologie du Travail, des Organisations et du Personnel!
Thomas Cano!@: [email protected]!
LA GESTION DES TALENTS!
Focus sur les employés à fort potentiel!
Sélection Rétention Développement!Promotion!
Long Terme!
Souhait d’évaluer le Potentiel! en début de carrière!
« Notre philosophie de recrutement n’est pas de pourvoir des postes mais de recruter des potentiels évolutifs pour l’ensemble
du Groupe »!!
CANAL +!
« Nous devons à la fois intégrer de nouvelles compétences, s'attacher à recruter des potentiels pouvant accompagner nos
futures évolutions, et privilégier la Diversité »!!
MALAKOFF MEDERIC!
« Notre priorité est de recruter des potentiels, pas seulement des compétences, (…) qui trouveront dans notre groupe la chance
de progresser rapidement »!!
MAZARS!
« Nous recrutons majoritairement des diplômés Bac +2/3 et Bac +4/5, nous recherchons avant tout des potentiels ambitieux et
réceptifs aux valeurs du groupe » !!
MONDELEZ!
!LE POTENTIEL!
LE POTENTIEL!
• C’est quoi ? Pourquoi ? !• Manager ? Leader ? !• Expert ? Directeur d’experts ?!• Général ? Spécifique ?!• Evoluer n’importe où? !• Dans un département ?!• Vers une fonction ?!
DIFFÉRENTES CONCEPTIONS DU POTENTIEL!
• Modèles intégratifs!• Dries & Pepermans vs Silzer & Church!• Science vs Pratique!• Correspondance!• Pas spécifique!• Peu utile pour évaluer en début de
carrière!
DIFFÉRENTES CONCEPTIONS DU POTENTIEL!
• Sciences de l’éducation : HP chez l’enfant!• MDDT 2.0 (Gagné)!
LE POTENTIEL!
Double aspect!!
Effectivité! Éventualité!
« Ensemble d’ingrédients nécessaires pour qu’un système devienne actif »!
EFFECTIVITÉ!
Traits de personnalité!Aptitudes !Intérêts !Autres composantes stables !
POTENTIEL! COMPÉTENCE! TALENT!Développement! Expression!
Performance exceptionnelle!
Organisation et Travail!
Composantes stabilisées!Pattern de comportements!
Mise en œuvre intégrée!
+ Motivation, savoir-faire,
connaissances, expériences…!
EFFECTIVITÉ!
Objectif!
Contribution Stratégique!
Traits de personnalité!Aptitudes !Intérêts !Autres composantes stables !
POTENTIEL! COMPÉTENCE! TALENT!Développement! Expression!
Performance exceptionnelle!
Organisation et Travail!
Composantes stabilisées!Pattern de comportements!
Mise en œuvre intégrée!
+ Motivation, savoir-faire,
connaissances, expériences…!
EFFECTIVITÉ!
Objectif!
Contribution Stratégique!
Dimensions de progression, de développement!
ÉVENTUALITÉ!
« En puissance, virtuel »!!
Traits de personnalité!Aptitudes !Intérêts !Autres composantes stables !
POTENTIEL! COMPÉTENCE! TALENT!Développement! Expression!
Performance exceptionnelle!
Organisation et Travail!
Composantes stabilisées!Pattern de comportements!
Mise en œuvre intégrée!
+ Motivation, savoir-faire,
connaissances, expériences…!
Objectif!
Contribution Stratégique!
ÉVENTUALITÉ!
ÉVENTUALITÉ!
• Orientation à l’apprentissage ?!• Métacognition ?!• Flexibilité ?!• Résilience ?!• Persévérance ?!• …!
ÉVALUER LE POTENTIEL EN DÉBUT DE CARRIÈRE!
ÉVALUER LE POTENTIEL EN DÉBUT DE CARRIÈRE!
Proposition d’une méthodologie
• Définir le potentiel!• Analyser la documentation (quelles épreuves ont
prédit le Talent à LT?)!
• Réflexion prospective sur les compétences nécessaires à l’avenir!
• Cartographier les compétences dans les emplois clés!
!
• Décomposition en construits stables!• Interviewer les cadres talentueux pour
comprendre les dimensions d’éventualité impliquées dans leur progression!
Traits de personnalité!Aptitudes !Intérêts !Autres composantes stables !
POTENTIEL! COMPÉTENCE! TALENT!Développement! Expression!
Performance exceptionnelle!
Organisation et Travail!
Composantes stabilisées!Pattern de comportements!
Mise en œuvre intégrée!
+ Motivation, savoir-faire,
connaissances, expériences…!
LE POTENTIEL!
Objectif!
Contribution Stratégique!
• Opérationnaliser chaque variables pour tester le modèle!– Echantillonner HP et non HP!– Validation + Vérification des dépendances +
création d’une métrique étalon!• Validation auprès de la DG!
!
MISE EN PLACE D’UN DISPOSITIF DE SÉLECTION!
LIMITES!
COMPLEXE À METTRE EN ŒUVRE
(CHRONOPHAGE, LOURD) !
DÉCOMPOSITION DES COMPÉTENCES
PAS TOUJOURS ÉVIDENTE!
!
PEU D’INFORMATIONS CONCERNANT LES
DIMENSIONS D’ÉVENTUALITÉ!
!
LIMITES!
DÉPENDANT DU RÉFÉRENTIEL FAIT AU
PRÉALABLE !
LA DÉMARCHE EST INSUFFISANTE !EN ELLE-MÊME !
RISQUE IMPORTANT DE RÉALISER PLUSIEURS
ITÉRATIONS!
• Évaluer le potentiel en début de carrière:!Oui Non!
• Gestion stratégique des Talents intégrée!• Besoin de davantage de compréhension
des facteurs de progression!• Décentrer le focus managérial : besoin de
développer différents potentiels!!!!
CONCLUSION!
MERCI DE VOTRE!ATTENTION!