Evaluation d’Histoire

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Evaluation d’Histoire Le Moyen Âge : H0, H1, H2 Compétence évaluée Connaitre les principales caractéristiques, quelques dates et les évènements importants Moyen Age. Soin, présentat ion CM 1 1 2 3 4 à renforcer en cours d’acquisition non acquis acquis 1 Remets dans l’ordre ces 5 périodes de l’histoire. 2 Quelle a été la plus longue ? La Préhistoire L’époque contemporaine - L’Antiquité – Les Temps modernes – Le Moyen Age – La Préhistoire la préhistoire, l’Antiquité, le Moyen Age, les Temps modernes, l’Epoque contemporaine. Les vestiges : bâtiment, monument, objets Les sources écrites : lettres, journaux, lois Les sources orales : témoignages, histoires racontées 3 Cite les trois sources de l’histoire et explique ce que c’est : Prénom : ___________________ Date : _________________ 4 Indique le nom de la source historique pour les traces suivantes : 5 Questions : Comment s’appellent ceux qui envahissent le royaume romain ? Les barbares Ecris le siècle pendant lequel les grandes invasions ont lieu : 5 ème siècle sources orales vestiges sources écrites Corre ction sobelle06,ek lablog,com

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Evaluation d’Histoire. Prénom : ___________________ Date : _________________. CM1. Soin, présentation. Le Moyen Âge : H0, H1, H2. acquis. Compétence évaluée Connaitre les principales caractéristiques, quelques dates et les évènements importants Moyen Age. Correction. à renforcer. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Evaluation d’Histoire

Evaluation d’HistoireLe Moyen Âge : H0, H1, H2

Compétence évaluéeConnaitre les principales caractéristiques, quelques dates et les évènements importants Moyen Age.

Soin, présentation

CM1

1

2

3

4

à renforcer

en cours d’acquisition

non acquis

acquis

1 Remets dans l’ordre ces 5 périodes de l’histoire.

2 Quelle a été la plus longue ? La Préhistoire

L’époque contemporaine - L’Antiquité – Les Temps modernes – Le Moyen Age – La Préhistoire

la préhistoire, l’Antiquité, le Moyen Age, les Temps modernes,

l’Epoque contemporaine.

Les vestiges : bâtiment, monument, objets

Les sources écrites : lettres, journaux, lois

Les sources orales : témoignages, histoires racontées

3 Cite les trois sources de l’histoire et explique ce que c’est :

Prénom : ___________________

Date :

_________________

4 Indique le nom de la source historique pour les traces suivantes :

5 Questions :Comment s’appellent ceux qui envahissent le royaume romain ?

Les barbares

Ecris le siècle pendant lequel les grandes invasions ont lieu : 5ème siècle

sources orales vestiges sources écrites

Correction

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7 Vrai ou faux ? Mets une croix si c’est vrai, corrige si c’est faux.

6 Complète le texte suivant :Les francs occupent le nord de la Gaule.

Leur roi se convertit au christianisme en 496 et conquiert presque toute la

Gaule. Ses fils fondent alors la dynastie des Mérovingiens ( Mérovée étant le

nom du grand-père de Clovis). Un peu plus tard, le fils de Charles Martel Pépin le

Bref se faire élire roi.

Cite le nom d’un des peuples qui envahit la Gaule, important pour notre histoire. Les

Francs

Comment s’appelle leur roi ? Clovis

vrai faux

Mohammed est un politicien qui prêche une nouvelle religion.

Ce n’est pas un politicien mais un marchand.

Cette religion s’appelle l’islam et les croyants sont des musulmans. x

Cette religion est polythéiste, c’est-à-dire que ses fidèles croient en plusieurs dieux.

Elle est monothéiste, ils croient en un seul dieu Allah

La Mecque est le livre qui contient les paroles de Mahomet. La Mecque est une ville et le

livre s’appelle le Coran.

8 Observe la carte et cite 3 conquêtes qui ont stoppé l’expansion de l’islam

Poitiers

en 732

Constantinople

en 718

Tala

en 751

9 Cite trois constructions qui témoignent de l’art musulman.les mosquées les jardins les palais

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