Etats Généraux du Travail Social
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Etats Généraux du Travail Social
3ème comité de pilotage10 décembre 2013
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Ordre du jour
Présentation de la carte définitive des territoires, des thèmes associés et avancée générale
Point d’avancement dans les territoires pilotes
Débat sur les problématiques de politique publique
Groupes de travail nationaux
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Territoires des Assises territoriales
Sud Ouest
Ouest
Ile de France
Nord
Est
Sud-Est
Grand Sud
DOM : une organisation spécifique
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Répartition des thématiques Territoire Thématique transverse Politique sociale
Grand-sud* Place de l’usager Hébergement logement
Sud-est*Place de l’usager Lutte contre les exclusions
Est
Coordination interinstitutionnelle entre acteurs
Egalité hommes-femmes
NordDéveloppement social et travail social collectif
Lutte contre les exclusions
Sud-ouest
Organisation du travail, management et parcours professionnels
Autonomie
Ile de France Métiers et complémentarités Hébergement logement
Ouest
Formation initiale et continue Protection de l’enfance, jeunesse et services aux familles
* Territoires pilotesUne organisation particulière pour les DOM : contribution de chaque DOM à une thématique « politique publique » et une thématique « transverse », mettant en lumière les spécificités ultra-marines de ces thématiques
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Présentation de la carte définitive des territoires, des thèmes associés et avancée générale
Point d’avancement dans les territoires pilotes
Débat sur les problématiques de politique publique
Groupes de travail nationaux
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Etapes dans les territoires pilotes
COPIL de
lance-ment
Phase de
travaux en
région
Assises territo-riales
-Etat des lieux des travaux
au niveauinter-
régional
Cadrage territori
al
Phase de
travaux en
région
Restitution
définitive des
travaux au niveau
de chaquerégion
COPILde
suivi
COPIL de suivi
1er livrable Livrable final
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GT locaux à l’initiative des réseaux et acteurs sur les territoires
Structuration possible :
L’organisation et les problématiques abordées sont
laissées à la liberté des acteurs.
Problématisation, diagnostic
Elaboration de recommandations
Analyse des pratiques
Groupe(s) de travail régional(aux) / interrégional(aux)
dont le nombre et le périmètre relèvent du choix du COPIL
Analyse approfondie de pratiques inspirantes
Analyse des problématiques recensées
Comptes-rendus écrits
Structuration des travaux en région/interrégion
Synthèse des travauxComptes-rendus écrits
Une consultation des acteurs menée sur plusieurs niveaux
Discussion des recommandatio
ns
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Point d’avancement territoire pilote Grand - Sud
Organisation – adaptation
Questions à traiter
Premiers retours
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Point d’avancement territoire pilote Sud Est
Organisation – adaptation
Questions à traiter
Premiers retours
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● Ouest : Equipe projet interrégionale constituée
Composition : SGAR, DRJSCS, ARS, Conseil régional Bretagne, Conseils généraux d’Ile et Vilaine, Maine et Loire, Sarthe et EFTS-UNAFORIS
Calendrier : 6 novembre 2013, 30 janvier et fin mars 2014 Organisation du travail :
Bretagne : pilote la thématique « Formation initiale et continue » (le comité régional du travail social (CRTS) s’ouvre aux partenaires des Pays de la Loire en s’appuyant sur les travaux déjà réalisés)
Pays de la Loire : pilote la thématique « Protection de l’enfance, jeunesse et services aux familles (mise en place d’un groupe de pilotage territorial)
Assises territoriales : semaine du 15 avril (prévisionnel)
● Ile-de-France/Centre● Équipe projet interrégionale : 16/12, 22/01● Comités de pilotage régionaux de lancement : mi-février● Assises territoriales : mai
Point d’avancement sur les autres territoires (1/2)
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● Sud Ouest● Equipe projet interrégionale : coordination de la démarche (2ème réunion
: 19/12)● COPIL : Comités d'Organisation en Région en voie d'installation ; 1ère
réunion courant janvier● ateliers / groupes de travail entre février et avril ● Assises territoriales : mi-juin
● Est● Equipe projet interrégionale : coordination de la démarche● COPIL dans chacune des 5 régions : entre le 15 et le 19/12● Janvier-février : réunions des groupes de travail● Assises territoriales : avril
● Nord● Phase de cadrage● Equipe projet interrégionale en cours de constitution
Point d’avancement sur les autres territoires (2/2)
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Présentation de la carte définitive des territoires, des thèmes associés et avancée générale
Point d’avancement dans les territoires pilotes
Débat sur les problématiques de politique publique
Groupes de travail nationaux
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Objectifs des notes de problématiques
Rappel des objectifs des notes de problématiques : Issues de la phase de diagnostic, elles ont pour objectif de poser les
principales problématiques relevées, afin de les débattre et de les approfondir lors des travaux des Assises.
Ces notes doivent être appréhendées comme une première base de travail qui vise à être débattue et enrichie par les réflexions et travaux des territoires.
Thématiques transverses Envoyées ce jour, elles seront validées sous réserve de vos
remarques par voie électronique d’ici huit jours Thématiques de politique publique
Elles seront finalisées en fonction des observations recueillies aujourd’hui
Puis elles vous seront transmises par voie électronique, pour remarques complémentaires et validation.
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Hébergement et accès au logement
En quoi la reconnaissance d’un droit opposable au logement, et ce qui en découle en termes de priorité donnée à l’accès au logement ordinaire vient-elle réinterroger les pratiques professionnelles des travailleurs sociaux ?
Comment développer une culture commune à l’ensemble des intervenants sociaux pour favoriser l’accès au logement / le maintien dans le logement ?
Quels sont les freins – lacunes de la formation initiale ou continue, organisation du travail, difficultés à penser les possibilités et limites du partage d’information, gouvernance du secteur… - à une meilleure articulation des interventions des professionnels autour du parcours de la personne ?
Comment mieux outiller les travailleurs sociaux face à la diversité des nouveaux publics en situation de précarité par rapport au logement : déboutés du droit d’asile, femmes victimes de violence, familles ou personnes isolées avec de jeunes enfants, personnes souffrant de pathologies psychiatriques ou d’addictions… ?
Comment articuler accompagnement spécifique et accompagnement social global en matière d’hébergement/logement?
Quel rôle en matière de prévention et d’aller vers pour les travailleurs sociaux dans le champ de l’hébergement et de l’accès au logement?
Quel rôle pour les travailleurs sociaux dans la conception des stratégies territoriales en matière d’hébergement / logement ?
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Lutte contre l’exclusion, accès aux droits, insertion
Comment favoriser l’approche globale des difficultés des personnes en situation de pauvreté par les travailleurs sociaux ?
En quoi la contractualisation avec l’usager interroge-t-elle les pratiques en travail social ? Quelle juste application ? Quelles limites ? Quelles pratiques alternatives pour la co-construction avec l’usager ?
Comment faire exister une possibilité d’accompagnement social « hors dispositifs »?
Comment faire évoluer les modes de coordination entre acteurs face au morcellement et à la complexité des dispositifs ? Quelles questions en matière de partage d’information ?
Quelles marges de manœuvre donner aux travailleurs sociaux pour adapter les dispositifs et renouveler les modalités de l’accompagnement ?
Comment soutenir les différentes catégories de professionnels (agents de guichet, jeunes professionnels…) dans la confrontation aux situations difficiles ? Quel rôle pour l’encadrement ?
Comment l’expertise des travailleurs sociaux est-elle mobilisée pour élaborer les diagnostics territoriaux? Commet les travailleurs sociaux sont-ils ou non placés en situation de contribuer à la conception des politiques territoriales d’action sociale et à l’élaboration de réponses adaptées aux problématiques locales ?
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Autonomie des personnes âgées ou handicapées
Quelles répercussions de la notion de projet de vie pour la relation avec la personne accompagnée? Comment rechercher le consentement de la personne, sa participation à l’élaboration de son accompagnement dans le cas de personnes dans l’incapacité d’exprimer leurs désirs ? Quel place pour l’aidant familial dans la relation professionnel / personne accompagnée ?
Dans quelle mesure la priorité au maintien à domicile et la priorité à l’insertion dans la vie ordinaire interrogent-elles sur les pratiques professionnelles ? Quelles complémentarités possibles avec d’autres champs métiers (professionnels de l’accessibilité, de l’aménagement du logement, de l’animation…) ?
Comment penser l’articulation entre professionnels, bénévoles et aidants familiaux ?
Quelle formation pour les acteurs de l’intervention sociale pour répondre aux nouvelles attentes des PA/PH et de leurs familles ? Quel degré de polyvalence ou de spécialisation ? Faut il privilégier une offre de formation avec des spécialisations par publics ? A quel moment cette spécialisation doit-elle intervenir ?
Quelle gouvernance du secteur pour aider à une meilleure prise en compte de la dimension métiers et compétences dans le cadre des évolutions de l’offre médico-sociale ?
Quels enseignements peut on tirer des différentes expériences en matière de coordination gérontologique et de coordination des acteurs dans le secteur du handicap?
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Quel rôle des travailleurs sociaux auprès des enfants et des familles dans le respect des ressources familiales et dans un cadre éthique et déontologique partagé ?
Quelle forme donner à l’action : accompagnement, substitution, co-construction ? Comment co-construire avec les familles dans le cadre d’une relation asymétrique d’autorité ?
Quelle spécificité pour l’accompagnement des jeunes ? La perception du rôle du travail social en protection de l’enfance, par les
enfants, les jeunes et les familles : comment transformer le regard et donner du sens au travail accompli par les professionnels ?
Comment favoriser le travail interinstitutionnel et en réseau pour permettre une approche globale de la situation de l’enfant et de sa famille / du jeune ? Comment prévenir les situations de rupture (ex: sortants d’ASE) ?
Quelle place de l’encadrement dans l’accompagnement des équipes (risques et postures professionnelles / développement des compétences et formation) ?
Protection de l’enfance, jeunesse et services aux familles
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Egalité entre les femmes et les hommes
Quels enseignements tirer du déséquilibre important des professions sociales au profit des femmes ? Comment encourager la mixité dans les professions sociales ?
Le travail social diffère-t-il selon qu’il est accompli par un homme ou une femme ? Selon qu’il s’adresse à un homme ou à une femme ?
Quel impact dans la contractualisation avec l’usager au regard de sa situation et de ses contraintes familiales, selon que l’usager est un homme ou une femme ? Quelle influence des stéréotypes ?
Comment rendre indifférent au genre l’exercice du travail social ?
Comment rendre plus efficace le travail de repérage et de prévention des travailleurs sociaux en matière de lutte contre les violences ? Quelle formation ? Quelle mise en réseau des acteurs ? Quels enjeux en termes de pratiques professionnelles (partage d’information, règles éthiques et déontologiques…) ?
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Présentation de la carte définitive des territoires, des thèmes associés et avancée générale
Point d’avancement dans les territoires pilotes
Débat sur les problématiques de politique publique
Groupes de travail nationaux
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Groupes de travail nationaux
Un choix : centrer les groupes de travail nationaux sur les thématiques transverses, afin de privilégier une approche globale du travail social en vue des Etats généraux
Leur rôle: construire une réflexion globale sur chaque thématique transverse abordée dans le cadre de la démarche, en s’alimentant : Des contributions des territoires qui auront travaillé sur cette thématique Des apports pouvant être extraits de toutes les contributions « politique
publiques »
Objectifs : Synthétiser les contributions issues des territoires et les structurer Alimenter les travaux territoriaux de leurs réflexions propres
Calendrier : Pour s’appuyer sur les contributions des territoires, ces groupes de travail
nationaux débuteront au 1er trimestre 2014
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Groupes de travail nationaux
Composition : Membres du COPIL national ou représentants des
institutions membres du COPIL national Usagers Experts, personnes ressources à identifier Autres personnes pouvant apporter un regard
extérieur (regard international, professionnel d’un autre champ, universitaire…)
Inscription des représentants et identification des autres participants par le biais de remontées à l’attention de l’équipe DGCS
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Merci de votre attention !