ET LES FORMATIONS GUIDES 2018...
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À CONSULTER LA VERSION NUMÉRIQUE, ENRICHIE AVEC DES CONTENUS EXCLUSIFS T O UT E L ’IN F O S U R L E S M ÉTIERS ET LES FORMATIONS GUIDES RENTRÉE 2018 www.onisep.fr /lalibrairie EN CLASSE DE E E N N EN E E N N N N C C C C C L L L C E E E N N N N E N E E E E N N N N N N N C C C C C C C C C L L L L CL A A A LA E E E E E E E E E E N N N N N N N N EN EN EN EN E E E E E E E E N N N N N N N N N N N N N N N C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C L L L L L L L L L L L L L L L L L L L C C C C CL A A A A A A A A A A A L L L LA E E E E E E E E E E E E E E N N N N N N N N N N N N N N E EN EN E E EN EN E E E E E E E E E E E E E E N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L C CL CL C C CL CL A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A L LA LA L L LA LA 1 RE PRÉPARER P P R PR P P P RÉ É R R R R É É É É É P P P ÉP É É P P P P P P P R R R R PR R P P P P P P P P P RÉ RÉ RÉ É R R R R R R R R R R R R R É É ÉP É É É É É É É É É É É É É P P P P P P P P P P P P P ÉP P A A PA PA A P P P P P P P P P P P P P P P P R R R R R R PR R PR PR R PR P P P P P P P P P P P P P P P P P P RÉ É RÉ RÉ É RÉ R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R É ÉP É É ÉP ÉP É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É É P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P ÉP P ÉP ÉP ÉP P ÉP A A A A A A A A A PA PA PA PA PA PA P P P P P P P P P R R R R R PR P P P P P P P P P É É RÉ R R R R R R R R R R R R ÉP ÉP ÉP É É É É É É É É É É É É P P P P P P P P P P P P P P ÉP A A A A A A PA PA PA MES CHOIX M M ME M M M M E E E E E S S S S ES C S E S M M M M M M M M M M M M M M M ME ME ME ME ME ME M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M E ES E E ES ES E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S ES S ES ES S ES C C C C C C C C C C C C C C C C S S S S S S S C C C M M M M M M M M M ME ME ME M M M M M M M M M M M M E E E E E E E E E E E E E E E S S S S S S S S S S S S S S ES C C C C C C S S S C C C POUR LE SUP OU U R R U P P P P P O O PO O P P P P P P O U O O O O O O O O U U U U U U U U U U R R R UR P P P P P P P P O O O PO PO O P P P P P P P P P OU OU U O O O O O O O O O O O O U U U U U U U U U U U U U U U R R R R R R R R R R R U U U U UR P P P P P P P P P P P P P P P P P O O O O O O O PO O O PO PO O PO P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P O U U O O U OU O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R U UR UR U U UR UR À CONSULTER LA VERSION NUMÉRIQUE, ENRICHIE AVEC DES CONTENUS EXCLUSIFS
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GUIDES RENTRÉE
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CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN CLASSE DEEN 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À CONSULTER LA VERSION NUMÉRIQUE, ENRICHIE AVEC DES CONTENUS EXCLUSIFS
L’Onisep vous accompagne à toutes les étapes de votre parcours d’orientation, du collège jusqu’à votre poursuite d’études dans le supérieur
ou votre entrée dans le monde du travail.
Ce nouveau guide, dédié aux classes de 1re, a pour principal objectif de vous inciter à anticiper votre réflexion sur l’après-bac, en vous engageant dans une démarche active afin d’effectuer les choix les plus réfléchis dans Parcoursup.
Il propose plusieurs clés d’entrée : un panorama des différentes possibilités qui s’offrent à vous après le bac, un recensement des ressources, des acteurs, des activités et des événements, ainsi que les temps forts au lycée avec les échéances à ne pas rater.
En complément de ce guide papier, une version numérique, disponible sur tablette et PC, permet d’aller plus loin dans vos recherches (www.onisep.fr/Guide-1re).
J’espère que ce guide, complété de sa version numérique, sera pour vous et votre famille une aide précieuse.
Michel QuéréDirecteur de l’Onisep
OFFICE NATIONAL D’INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS Établissement public sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation
12, mail Barthélemy Thimonnier, CS 10450 Lognes77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00
Directeur de la publication : Michel Quéré Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto
ÉDITIONS CROSS-MÉDIA
Cheffe de département : Sandrine Marcillaud-Authier Cheffe de projet : Stéphanie Desmond-Simon Pilotes du projet : Virginie Cousin-Douel, Élisabeth Gros Rédaction : Virginie Cousin-Douel, Marie-Édith Defoort, Stéphanie Desmond-Simon, Julie Escomel, Élisabeth Gros, Jessica Hery, Karine Tini, Paula Tsanaclis, Maxime Villoing Secrétariat de rédaction : Julien Retaillaud Correction : Pauline Coullet
RESSOURCES DOCUMENTAIRES
Chef de département : Gilles Foubert Documentaliste : Dominique Kanonidis
STUDIO ET FABRICATION
Chef de service et direction artistique : Bruno Delobelle Création graphique et maquette : Cyril Lauret Responsable de fabrication : Laurence Parlouer Photogravure : Key Graphic (Paris) Imprimeur : Jouve, sur papier certifié PEFC
PROMOTION, COMMERCIALISATION ET DIFFUSION
Cheffe de service : Catherine MichalOnisep VPC, 12 mail Barthélemy Thimonnier, CS 10450 Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Internet : onisep.fr/lalibrairie Relations clients : [email protected] Code de diffusion Onisep : 901436 ISBN papier : 978-2-273-01436-6 ISBN numérique : 978-2-273-01437-3 ISSN : 1763-8577
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Mistral Media 22, rue La Fayette, 75009 Paris Directeur général : Luc Lehéricy ([email protected]) Tél. : 01 40 02 99 00
Plan de classement Onisep : ENS 73 00 00
Le kiosque : LEGT/LP
Dépôt légal : octobre 2018
Publication de l’Onisep : © Onisep octobre 2018
Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep.
ÉDITO
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 1
MODE D’EMPLOI
MES DÉCOUVERTES 4
� Bac général
� Bac technologique
� Bac professionnel
Je m’informe sur les principales filières de l’enseignement supérieur et j’apprends à explorer les métiers.
MES ACTIONS 8
Je retrouve les moments clés pour préparer mon orientation, au lycée et avec mes proches.
MES ALERTES 10
Les étapes à respecter pour préparer la poursuite d’études, de la fin de la classe de 1re à la formulation des vœux Parcoursup en terminale.
ALLER PLUS LOIN AVEC LA VERSION NUMÉRIQUE
MES DÉCOUVERTES� 12 filières du supérieur à mieux connaître et à comparer.
� Où étudient les bacheliers de ma série ?
� Des témoignages et des vidéos pour découvrir les filières autrement.
� Une sélection de liens pour aller plus loin dans l’information.
MES ACTIONS� Des mémos pour m’aider
dans mes questionnements.
� Des liens vers les ressources essentielles à ma réflexion.
MES ALERTES� Des quiz pour vérifier où j’en suis dans
mes connaissances sur les filières du supérieur.
� À chaque étape, les ressources indispensables pour m’aider.
Pour consulter le guide 1re sur une tablette, téléchargez dans les stores l’e-kiosque Onisep.
Pour consulter le guide 1re sur un ordinateur, www.onisep.fr/Guide-1re.
Pour imprimer des exemplaires supplémentaires, consultez la version numérique.
DANS LE GUIDE : L’ESSENTIEL POUR S’INFORMER
2 EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP l 2018-2019
Les semaines de l’orientation sont mises en place par les lycées. Lire page 8.
Parcoursup : plateforme d’admission à l’enseignement supérieur. Lire page 9.
Les journées portes ouvertes (JPO) sont organisées par les établissements du supérieur pour faire connaître leurs formations aux futurs candidats. Lire page 9.
Des journées d’immersion sont proposées par les
établissements du supérieur aux élèves de 1re et de terminale. Lire page 8.
Les fiches Avenir sont transmises par les lycées aux établissements du supérieur demandés. Elles comportent les notes et les appréciations des
enseignants, en lien avec la formation demandée.
Les vœux : terme utilisé dans Parcoursup pour désigner les candidatures dans les différentes formations du supérieur.
DU LYCÉE À L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR : POURQUOI ANTICIPER DÈS LA 1RE ?
MON AGENDA
1 2 3L’ORIENTATION, ÇA SE PRÉPAREL’organisation des études au lycée comporte des temps dédiés à l’orientation dès la classe de 2de, ainsi qu’en 1re et en terminale. C’est l’occasion de découvrir le monde professionnel, de connaître les formations et leurs débouchés et de travailler à un projet de formation.
EXPLORER ET COMPARERBTS, DUT, licence… connaître les filières du supérieur et comprendre leurs différences est une première étape indispensable pour faire ses choix d’études supérieures. Et ensuite ? À chacun et chacune de réfléchir sur son profil (ce que j’aime, ce qui m’intéresse, mes points forts, ma façon de travailler…), puis de profiter de toutes les opportunités de rencontres pour confronter son projet à la réalité.
RIEN DE DÉFINITIFConstruire un projet demande du temps, car il n’existe pas de réponses toutes faites. Cette réflexion, très personnelle, mûrit petit à petit. Première étape, utiliser ce guide et ses enrichissements numériques pour s’informer progressivement sur les filières d’études et sur les métiers selon son niveau de réflexion et de connaissance.
DE LA 1RE… … À LA TERMINALESeptembre � S’informer sur les filières : consulter
le site www.terminales2018-2019.fr� Élaborer son projet
� 1re semaine de l’orientation
� Anticiper les inscriptions hors ParcoursupOctobre
Novembre � 1re semaine de l’orientation
Décembre
Janvier-février � Se déplacer et échanger : salons, journées portes ouvertes, journées d’immersion…
� 2e semaine de l’orientation
� Saisir des vœux sur www.parcoursup.fr� Préparer son dossier : projet de formation
motivé, CV, lettre de motivation, book
� 2e semaine de l’orientation
� Se déplacer et échanger pour consolider son projet : salons, journées portes ouvertes, journées d’immersion…
� Confirmer ses vœux sur www.parcoursup.fr� Fiches Avenir renseignées par le lycée
� Épreuves des écoles recrutant sur concours
Mars � Découvrir www.parcoursup.fr
Avril
Mai-juin � Réception et acceptation des propositions d’admission via www.parcoursup.fr
� Inscription dans les établissementsSeptembre
MODE D’EMPLOI
DÉFINITIONS
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 3
MES DÉCOUVERTESQuelle que soit ma série de bac, plusieurs itinéraires de formation sont possibles en fonction de mes projets.
BAC GÉNÉRAL BAC TECHNOLOGIQUE BAC PROFESSIONNEL
Les smileys indiquent, à titre indicatif, les grandes tendances concernant les choix de filières. Celles-ci sont à nuancer en fonction des spécialités choisies et de l’évolution des résultats de chacun. Une information plus détaillée est proposée dans la version numérique.
LEXIQUEPACES : 1re année commune aux études de santé.
LICENCE45 licences différentes.
Où me former ? UNIVERSITÉ
Nombre d’années d’études BAC 1 2 3
Admission Parcoursup Hors Parcoursup
� Coût par an : moins de 200 € l’année.
� Stage : plus de 1/3 des étudiants font 1 ou 2 stages.
� Séjour à l’étranger : concerne 1/4 des étudiants en 2e ou 3e année.
� Apprentissage : très rare.
Poursuite d’études
PACESPréparation aux concours d’admission à des études de santé.
Où me former ? UNIVERSITÉ
Nombre d’années d’études BAC 1
Admission Parcoursup
� Coût par an : moins de 200 € l’année.
� Stage : pas en 1re année.
� Séjour à l’étranger : non.
� Apprentissage : non.
Poursuite d’études
Master, en 2 ansÉcole, en 2 ans
LICENCE PACES
Médecine, en 9 à 12 ansOdontologie, en 6 à 9 ansPharmacie, en 6 à 9 ansMaïeutique, en 5 ansMasseur-kiné, en 4 ansFormations paramédicales, en 3 ans
DÉFINITIONSApprentissage : dispositif alternant périodes de cours et périodes en entreprise rémunérées.
Parcoursup : plateforme d’admission à l’enseignement supérieur.
Hors Parcoursup : toutes les formations ne sont pas intégrées à la plateforme Parcoursup. Pour certaines, il faut s’inscrire directement auprès des établissements.
DANS LA VERSION NUMÉRIQUE
D’INFOS
RÉFORME
EN COURSEN COURSEN COURSEN COURS
4 EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP l 2018-2019
QUELS PARCOURS APRÈS MON BAC ?
LEXIQUEATS : adaptation pour technicien supérieur.
BTS : brevet de technicien supérieur.
BTSA : brevet de technicien supérieur agricole.
CFA : centre de formation d’apprentis.
CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles.
DUT : diplôme universitaire de technologie.
IEP : institut d’études politiques.
IUT : institut universitaire de technologie.
L : licence.
BTS-BTSA129 spécialités différentes.
Où me former ? LYCÉE LYCÉE AGRICOLE ÉCOLE CFA
Nombre d’années d’études BAC 1 2
Admission Parcoursup Hors Parcoursup
� Coût par an : variable selon le statut de l’établissement (de 0 à 5 000 € par an).
� Stage : 8 à 16 semaines selon la spécialité.� Séjour à l’étranger : possible.
� Apprentissage : fréquent (environ 1/4 des BTS le propose).
Poursuite d’études
CPGE3 grandes filières (économique, littéraire, scientifique) préparent aux concours d’entrée de grandes écoles.
Où me former ? LYCÉE
Nombre d’années d’études BAC 1 2
Admission Parcoursup
� Coût par an : variable selon le statut de l’établissement (de 0 à 2 000 € par an).
� Stage : non.� Séjour à l’étranger : non.
� Apprentissage : non.
Poursuite d’études
ÉCOLESDe nombreuses écoles spécialisées organisent des formations supérieures. Ci-dessous les écoles avec les effectifs les plus importants.
Où me former ? ÉCOLES D’ARCHITECTURE ÉCOLES D’ART ÉCOLES DE COMMERCE ET DE GESTION ÉCOLES D’INGÉNIEURS ÉCOLES DU PARAMÉDICAL ÉCOLES DU SOCIAL IEP
Nombre d’années d’études
1 2
1 2
3
BAC 1 2 3
4 5
Admission Souvent sur concours ou dossier et entretien. Se renseigner sur www.parcoursup.fr et les sites des écoles.
� Coût par an : variable selon le statut de l’établissement et les cursus.
� Stage : fréquent.� Séjour à l’étranger : fréquent.
� Apprentissage : possible.
Poursuite d’études
École, en 3 ans (sur concours)Licence et master, en 2 ou 3 ans
CPGE
Pour plus de précision sur les écoles, consultez la version numérique sur www.onisep.fr.
Licence professionnelle, en 1 anPrépa ATS, en 1 anÉcole, en 3 ans
BTS
DUT42 spécialités différentes.
Où me former ? IUT
Nombre d’années d’études BAC 1 2
Admission Parcoursup
� Coût par an : moins de 200 € par an.� Stage : au moins 10 semaines.� Séjour à l’étranger : possible.
� Apprentissage : possible (environ 10 % des DUT le propose).
Poursuite d’études
Licence professionnelle, en 1 anLicence, en 1 à 2 ans (entrée en L2 ou L3)Prépa ATS, en 1 anÉcole, en 3 ans
DUT
Possibilité de compléter sa formation en 1 ou 2 ansÉCOLE
Écoles en 2 ans
Écoles en 4 ou 5 ans
Écoles en 3 ans
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 5
MES DÉCOUVERTESOÙ ÉTUDIENT LES BACHELIERS
BAC GÉNÉRAL
BAC TECHNOLOGIQUE
BAC PROFESSIONNEL
DE MA SÉRIE ?
Vers quelles formations supérieures se sont orientés les bacheliers des sessions précédentes ?
La majorité des bacheliers généraux poursuivent des études supérieures.
La plupart des bacheliers technologiques poursuivent des études supérieures.
Plus d’un tiers des bacheliers professionnels poursuivent des études supérieures.
56 % LICENCE
UNIVERSITÉ
23,5 % LICENCE
UNIVERSITÉ
17 % LICENCE
UNIVERSITÉ
9 % BTS STS
52 % BTS STS
79,5 % BTS STS
10 %DUTIUT
15 %DUTIUT
1 %DUTIUT
13 %CPGELYCÉE
2,5 %CPGELYCÉE
0 %CPGELYCÉE
12 %AUTRES
ÉCOLES
7 %AUTRES
ÉCOLES
2,5 %AUTRES
ÉCOLES
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2019sept oct
2019nov dec
2019dec
2019jan mars
2020
septembre-octobre
2019
novembre-décembre
2019
janvier-mars
2020juin-juillet
2019décembre
2019
juin juil
2019sept oct
2019nov dec
2019dec
2019jan mars
2020
septembre-octobre
2019
novembre-décembre
2019
janvier-mars
2020juin-juillet
2019décembre
2019
CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles · DUT : diplôme universitaire de technologie · IUT : institut universitaire de technologie · STS : section de technicien supérieur (en lycée).
Taux de répartition des bacheliers généraux 2017 poursuivant des études.
Taux de répartition des bacheliers technologiques 2017 poursuivant des études.
Taux de répartition des bacheliers professionnels 2017 poursuivant des études.
Source : RERS 2018, poursuites d’études des bacheliers diplômés en 2017 (chiffres arrondis), Éducation nationale.
6 EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP l 2018-2019
DANS LA VERSION NUMÉRIQUE
D’INFOS
MES DÉCOUVERTESJ’EXPLORE LES MÉTIERS
Comparer les filières est une première étape. Autre exploration à mener : comprendre vers quels métiers débouchent les formations. Zoom sur les façons d’explorer ces informations avec www.onisep.fr.
« Je sais ce que je veux faire. » Un même métier peut
recouvrir des réalités bien différentes selon le lieu d’exercice.
« Je ne sais pas quels domaines de formation m’intéressent. » Justement, entrer par les métiers est une façon de rendre les formations concrètes.
« J’ai déjà repéré mes centres d’intérêt, à quels métiers correspondent-ils ? » Certains métiers permettent de répondre à plusieurs centres d’intérêt.
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2019jan mars
2020
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2019
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2019décembre
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2019dec
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2020
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2019
novembre-décembre
2019
janvier-mars
2020juin-juillet
2019décembre
2019
Les métiers de A à Z� De A comme «actuaire» à Z comme «zoologiste»:
un moteur de recherche sur plus de 750 fiches métiers.
� 900 vidéos de professionnels en activité sur Onisep TV.
� De la directrice de centre pénitentiaire au développeur Web: tous les mois, des experts et des jeunes professionnels répondent aux questions des internautes via des tchats.
Þ www. terminales2018-2019.fr/infometiers Þ www.oniseptv.onisep.fr Þ www.onisep.fr/Tchats
Les métiers par séries de bac
� Ma voie économique : bacs ES, STHR, STMG
� Ma voie littéraire : bacs L, STD2A, TMD
� Ma voie scientifique : bacs S, STAV, STI2D, STL, ST2S
Þ www.onisep.fr/Ma-voie-economique Þ www.onisep.fr/Ma-voie-litteraire Þ www.onisep.fr/Ma-voie-scientifique
Les métiers par goûts
� Aimer «être aux commandes» mais aussi «être utile aux autres»… de nombreux centres d’intérêt sont décryptés et enrichis de propositions de métiers.
Þ www.onisep.fr/desmetiersselonmesgouts
« Certains secteurs m’attirent. » Des métiers sont spécifiques
à certains secteurs, d’autres s’exercent dans plusieurs secteurs.
juin juil
2019sept oct
2019nov dec
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2020juin-juillet
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2019
Les métiers par secteurs
�D’«Agriculture» à «Communication», les métiers et les formations regroupés par secteurs d’activité.
� 900 vidéos de professionnels en activité classées par secteurs ou par thèmes sur Onisep TV.
Þ www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers#Des-metiers-par-secteurÞ www.oniseptv.onisep.frÞÞÞÞÞ http://librairie.onisep.fr http://librairie.onisep.fr http://librairie.onisep.fr http://librairie.onisep.fr http://librairie.onisep.fr
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 7
Plusieurs moments clés permettent de découvrir le monde professionnel et de s’y repérer, de connaître les formations de l’enseignement supérieur et leurs débouchés, d’élaborer un projet d’orientation.
juin juil
2019sept oct
2019nov dec
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2019
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2019décembre
2019
AU LYCÉE
Pour m’accompagner dans ma réflexion
� Les professeurs principaux.
� Les professeurs documentalistes.
� Les psy-EN (psychologues de l’Éducation nationale).
� Des intervenants extérieurs.
Les semaines de l’orientation.
Des heures dédiées à l’orientation qui pourront prendre des formes diverses à différentes périodes de l’année.
� Des démarches individuelles et des projets en groupes.
� Des entretiens planifiés avec mon professeur principal ou le psy-EN (psychologue de l’Éducation nationale).
� Des recherches personnelles.
� Des rencontres avec des professionnels, des étudiants ambassadeurs et des enseignants du supérieur.
� Des stages d’immersion dans un établissement d’enseignement supérieur.
� Des visites et des participations à des forums, des salons et des journées portes ouvertes.
� Autres formes d’événements autour des métiers et des formations.
LES SEMAINES LES JOURNÉESDE L’ORIENTATION D’IMMERSION
� C’est quoi ? Deux temps forts dans l’année organisés par l’établissement permettent à chaque lycéen de travailler son projet.
� Avec qui ? Les psy-EN, les enseignants, des acteurs du monde professionnel et associatif, des enseignants du supérieur.
� Comment ? Participation à des actions et/ou des événements au lycée ou en dehors (au 1er trimestre, puis au 2e trimestre). Des rencontres avec les parents sur les thèmes de l’orientation et les procédures d’admission dans l’enseignement supérieur peuvent être organisées.
� C’est quoi ? Assister à un cours magistral ou à des travaux dirigés, vivre une journée d’étudiant dans un établissement du supérieur.
� Avec qui ? Des enseignants du supérieur, des personnels des SCUIO, des ambassadeurs étudiants.
� Comment ? Ces temps d’immersion sont organisés par le lycée avec une université ou une école. Ils sont préparés en amont avec les enseignants et doivent faire l’objet d’un bilan.
Spécial parentsAssocier mes parents à ma réflexion !• Découvrir ensemble la plateforme d’admission Parcoursup.
• Discuter de mes choix.
• Repérer les grandes étapes du calendrier de terminale.
• Des contenus leur sont aussi destinés sur www.onisep.fr/Parents.
MES ACTIONSPRÉPARER MES CHOIX D’ORIENTATION
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2019nov dec
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2020
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8 EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP l 2018-2019
DANS LA VERSION NUMÉRIQUE
D’INFOS
L’ENTRETIEN PERSONNALISÉ
LES JOURNÉES
DES TEMPS DE SIMULATIOND’ORIENTATION
PORTES OUVERTES
SUR PARCOURSUP
� C’est quoi ? Un temps d’échange privilégié qui permet de faire le point sur les démarches engagées et à venir.
� Avec qui ? Le professeur principal avec le soutien du psy-EN, avec ou sans les parents.
� Comment ? À l’initiative de l’équipe éducative, la date des rendez-vous est fixée avec l’élève.
� C’est quoi ? Visiter des établissements du supérieur, y rencontrer des étudiants et des enseignants, évoquer avec eux les attendus des formations, les conditions d’admission, les spécificités de la vie étudiante (logement, coût d’études, trajets, restauration, bourses). Les lycéens en situation de handicap peuvent profiter de ces visites pour s’informer des conditions d’accueil dans les établissements.
� Avec qui ? Seul ou avec ses parents ou des camarades.
� Comment ? Pour mieux préparer ses visites, qui ont lieu de novembre à avril, des outils sont proposés sur www.onisep.fr. Le calendrier est disponible sur www.terminales2018-2019.fr et sur les sites de chaque établissement. À consulter aussi : des témoignages d’étudiants sur l’université.
� C’est quoi ? Permettre aux élèves de 1re de se familiariser avec la plateforme d’admission Parcoursup. L’occasion également, en fonction de son projet d’études, de découvrir les attendus de chaque formation envisagée (profils recherchés, modalités de sélection).
� Avec qui ? Les enseignants, des assistants d’éducation, les psy-EN.
� Comment ? Lors de séances collectives, en petits groupes, et depuis son domicile avec ses mots de passe personnels.
DÉFINITIONSLe CIO (centre d’information et d’orientation) : ce service public est gratuit et ouvert à tous. Il permet de rencontrer un conseiller (psy-EN), de consulter de la documentation ou de bénéficier d’un accompagnement personnalisé.
Les SCUIO (services communs universitaires d’information et d’orientation) existent dans toutes les universités. Les conseillers accompagnent l’orientation et la préparation de l’insertion professionnelle des étudiants, et mettent à disposition des ressources adaptées. À visiter lors des journées portes ouvertes.
Les espaces lycéens : à consulter sur les sites des universités.
MOEL (Mon orientation en ligne) est un service d’aide personnalisée gratuit. Des conseillers répondent aux questions sur l’orientation, les filières de formation et les métiers. Ils peuvent être contactés par téléphone, tchat ou mail. www.monorientationenligne.fr.
Folios est un espace numérique personnel. Proposé dans les lycées, il permet de conserver une trace de ses recherches et de ses travaux sur son projet d’orientation.
Parcoursup : plateforme d’admission à l’enseignement supérieur.
Psy-EN : le psychologue de l’Éducation nationale reçoit les élèves, avec ou sans leurs familles, pour les conseiller et les informer aux différentes étapes du projet d’orientation.
Recherches, rencontres, expériences ou réflexions : il est important de conserver toutes les informations recueillies. En terminale, cela sera très utile pour exprimer ses motivations lors des voeux dans Parcoursup (projet de formation motivé).
� Dans un espace numérique personnel
� Avec Folios
� Dans une pochette ou un classeur
GARDER UNE TRACE DE SES DÉMARCHES
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 9
DÉFINITIONSPsy-EN : le psychologue de l’Éducation nationale reçoit les élèves, avec ou sans leurs familles, pour les conseiller et les informer à différentes étapes du projet d’orientation.
Hors Parcoursup : toutes les formations ne sont pas intégrées à la plateforme Parcoursup. N’y figurent pas certaines écoles de commerce ou d’art, certaines années préparatoires, etc. Pour ces formations, s’inscrire directement auprès des établissements. Une actualité à suivre sur www.onisep.fr.
MOOC : ces cours en ligne proposent des vidéos, des quiz, des échanges en live, etc. Le but : permettre aux futurs étudiants de mieux comprendre les exigences de certaines filières du supérieur et de s’y préparer.
Situation de handicap : aménagement des examens, accompagnement, vie quotidienne : l’Onisep vous informe sur www.onisep.fr/handicap.
MES ALERTESPARCOURSUP : TROUVER SA PLACE
DANS UNE FORMATION SUPÉRIEURE
De la fin de la classe de 1re à l’ouverture de Parcoursup en terminale, les étapes clés et les propositions d’actions.
Avant les vacances d’été, je fais un premier bilan sur la préparation de mon orientation : suis-je bien informé sur les filières d’études après mon bac et sur leurs caractéristiques ?
J’élabore mon projet d’orientation : je me donne les moyens de finaliser mes vœux.
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J’ai encore besoin de comprendre les filières : je consulte les prolongements numériques sur www.onisep.fr/guides.
J’ai besoin d’aide pour cerner mes centres d’intérêt : je demande un entretien avec un psy-EN.
Si je suis en situation de handicap : je m’informe sur les conditions d’accueil des établissements proposant les formations visées et sur les spécificités dans Parcoursup.
Pour vérifier que je connais suffisamment bien les filières du supérieur, je fais les quiz études proposés par l’Onisep.
Je m’informe précisément à propos des modalités d’admission dans les filières qui m’intéressent (conditions particulières, concours, etc.). Inscriptions sur Parcoursup ou hors Parcoursup ? Chaque année, de nouvelles formations sont intégrées à Parcoursup. Les candidatures à certaines écoles hors Parcoursup ont lieu à des dates spécifiques à chaque région : une actualité à suivre sur www.onisep.fr.
Je m’inscris gratuitement aux MOOC en ligne. Pour découvrir les MOOC, des exemples de cours sont proposés par les universités sur www.terminales2018-2019.fr.
10 EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP l 2018-2019
DANS LA VERSION NUMÉRIQUE
D’INFOS
Je formule mes premières intentions en prévision du conseil de classe du 1er trimestre.
J’échange autour de mes projets et de mes premiers résultats.
Je saisis mes vœux sur Parcoursup mais je peux les modifier jusqu’à la fin de la période prévue.
Je consulte les dates des JPO pour préparer mon programme de visites en fonction des formations que j’envisage.
Je me rends à des salons sur les formations et les métiers pour rencontrer des étudiants et des enseignants et compléter ainsi mon information.
Je profite de la 1re semaine de l’orientation pour compléter mes informations en participant aux événements proposés par mon établissement.
Dès novembre, je m’inscris à certains concours des écoles hors Parcoursup de ma région.
Je prends des notes lors de ces journées d’information : elles me seront utiles pour la rédaction du projet de formation motivé demandé pour chaque vœu dans Parcoursup.
Je rencontre mon professeur principal et je peux demander un rendez-vous avec le psy-EN dans mon établissement ou au CIO.
Je consulte le guide Entrer dans le sup proposé gratuitement par l’Onisep pour avoir une vision globale des formations supérieures dans et hors Parcoursup de ma région.
Je consulte le moteur de recherche du site www.onisep.fr pour prendre connaissance des attendus des différentes formations.
Je me rends aux premières JPO.
À l’ouverture de Parcoursup 2019, je me connecte au site pour compléter mes informations.
Je formule mes vœux sur www.parcoursup.fr et je peux m’inscrire en parallèle aux formations hors Parcoursup. Sur www.parcoursup.fr, j’ai jusqu’en mars pour valider ma liste de vœux de formation.
Je fournis les éléments demandés par chacune des formations (CV, projets de formation motivés, book si je vise une école d’art…).
Je me rends aux JPO pour finaliser mes choix.
Je sélectionne en priorité les journées d’immersion dans les formations du supérieur qui m’intéressent.
Si je vise une formation en apprentissage, je recherche un employeur pour signer un contrat de travail.
Si j’ai besoin d’être accompagné pour faire le point sur ma situation personnelle, je prends rendez-vous pour un entretien avec un psy-EN.
DÉFINITIONS
Les JPO (journées portes ouvertes) sont organisées par les différents établissements du supérieur pour présenter leurs formations aux futurs candidats. C’est l’occasion de vérifier les conditions matérielles d’accueil, en particulier pour les personnes en situation de handicap.
Projet de formation motivé : lors de la saisie d’un vœu sur Parcoursup, chaque candidat doit justifier de sa motivation pour cette formation avant de valider.
CIO : centre d’information et d’orientation. Ce service public gratuit de l’Éducation nationale met à disposition de la documentation sur les études, les concours et les métiers. Les psy-EN y assurent également des permanences afin de recevoir les élèves autour de leur projet d’orientation.
TOUTE L’INFO SUR LES MÉTIERSET LES FORMATIONS
www.onisep.fr/lalibrairie
Le guide de l’Onisep Entrer dans le sup est distribué chaque année gratuitement aux élèves de terminale (également disponible en ligne).
Attendus : connaissances et compétences attendues pour réussir dans les filières.
Des journées d’immersion peuvent être proposées par les établissements du supérieur aux élèves de 1re et de terminale afin de suivre un cours en situation réelle.
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2019décembre
2019
2018-2019 l EN CLASSE DE 1RE PRÉPARER MES CHOIX POUR LE SUP 11
TOUTE L’INFO SUR LES MÉTIERSET LES FORMATIONS
www.onisep.fr/lalibrairie
