EPUB et publics handicapés empêchés de lire :

Vers une édition numérique

nativement accessible ?

05/12/2016 - Bruxelles - Colloque annuel du PILEn / SGLLLaurette UZAN - Association Valentin Haüy

Au menu :Les publics « empêchés de lire » : • De qui parle-t-on ?• Quelles pratiques de lecture ?• DAISY, EPUB 3 : Les formats du livre numérique accessible

Vers une édition commerciale nativement accessible : • Les standards techniques• L’accessiblité, au delà du fichier• Baseline for Accessible EPUB 3 : pour une coopération efficace entre éditeurs commerciaux et structures spécialisées

• Pourquoi produire accessible ?

Association Valentin Haüy

- Un siège à Paris, 110 implantations locales- 480 salariés, plus de 3000 bénévoles

Objectifs :- Reconnaissance des droits des personnes aveugles et malvoyantes- Inclusion sociale et professionnelle- Autonomie au quotidien

Médiathèque Valentin Haüy

Au service des publics empêchés de lire :- Plus de 50 000 ouvrage adaptés - Une équipe de bibliothécaires spécialisés- Une bibliothèque numérique, Éole - Un réseau de diffusion sur tout le territoire

En 2015 : 5 400 utilisateurs actifs, 180 000 prêts

Documents numériques : 97 % des prêts

Publics handicapés empêchés de

lire, de qui parle-t-on ?

?

Démographie du handicap

Handicap Prévalence Population en France

Auditif 9 % 5 200 000

Visuel 3 % 1 700 000

Moteur 4 % 2 300 000

Mental 1 % 700 000

Cognitif 7 % 4 500 000

Psychique 4 % 2 800 000

Sources : - France : INSEE, enquête Handicap-Santé, volet ménages 2008 (handicap ressenti)-Belgique : Institut scientifique de santé publique (ISP), Enquêtes de santé par interview 2008

En France, 28% de la population en situation de handicap ressenti (17.2 millions de personnes)

En Belgique, 27,6 % de la population est handicapée ou a une affection de longue durée,

soit plus de 3 millions de personnes.

Démographie du handicap

Source : INSEE, enquête Handicap-Santé, volet ménages 2008 (handicap ressenti)

En fonction de l’âge :

Publics handicapés empêchés de lire, de qui parle-t-on ?

• Déficiences visuelles• Surdités profondes et précoces

• Handicaps moteurs• Handicaps mentaux• Troubles cognitifs

• Déficiences visuelles :

- Solutions d’agrandissement- Braille- Audio

• Handicaps moteurs :

- Affichage numérique + connecteurs- Audio

Publics empêchés de lire : Quelles modalités d’accès à

l’écrit ?• Troubles cognitifs :

- Mises en page adaptées- Audio

• Handicaps mentaux : - Facile à lire et à comprendre- Audio

• Surdités profondes et précoces :

- Facile à lire et à comprendre- Langue des signes

• Un document structuré : navigation, mémorisation du point d’arrêt, marque-pages…

• Media Overlay : Audio only / Text only / Full DAISY Audio + Text

• Un écosystème technique complet et adaptés : des lecteurs utilisables par tous

• Une norme internationale : open-source et partagée, maintenue par le DAISY Consortium

• Un usage constaté : 95 % des prêts réalisés en 2015

• Mais toujours moins de 10% de l’édition disponible en format adapté

DAISY : le livre (audio) adapté

• But : Favoriser l’interopérabilité entre écosystèmes grand public et spécialisé

• EPUB 3 : un format potentiellement parfaitement accessible-Technologies du web (HTML 5 + CSS 3)-Structuré (y compris support MathML)-Media Overlay-Audio only support- Lexique de prononciation pour améliorer le TTS

Transition vers l’EPUB 3 : Work in progress…

Le texte peut être lu :

• Modification de l’affichage : agrandissement, polices, contrastes, interlignage… (reflowable)

• Braille numérique (afficheur braille)

• Audio voix de synthèse (TTS : Version audio produite à la volée)

Media supplémentaires :

• Version audio pré-enregistrée (Audio only ou Media overlay)

• Version vidéo Langue des signes pré-enregistrée (Media overlay)

Un fichier, plusieurs modes d’accès

1. Tout contenunativement numériquepeut et devrait êtrenativement accessible !

2. L’accessibilité native est la condition nécessaire d’une égalité d’accès à l’écrit

Constats :

Guidelines d’accessibilité de l’EPUB 3 (IDPF) : à citer explicitement dans les contrats de prestation !

Empruntées aux règles d’accessibilité du web (WAI/W3C WCAG 2.0) :- Séparer la présentation du contenu- Indiquer la langue- Pas de texte sous format image (lettrines, titres, tableaux de données, formules mathématiques…)

- Description des images et vidéo (si elles sont signifiantes !), transcription des documents audio et vidéo

- Accessibilité des fonctions interactives (ARIA)

Spécifiques au livre :- Privilégier une structuration sémantique cohérente (epub:type) - Conserver la pagination du livre papier (epub:type=”pagebreak”)- Respect des bonnes pratiques pour les métadonnées

La plus part des règles sont simples et automatisables… quelques unes le sont moins.

Produire accessible, les recommandations

1- Penser en terme de séquences d’usage :

L’accessibilité ne s’arrête pas au fichier

Découverte Acquisition Transfert Consultation

Ex. :

Livre :Texte / Audio /

Braille numérique

Dispositif de médiation

Plateforme de diffusion

Outil(s) de lecture

Fichier EPUB

L’accessibilité ne s’arrête pas au fichier

2- Penser en terme de public cible

Exemple de séquence d’usage d’une personne âgée / dépendante :

Livre audio (voix humaine)

Médiation humaine Diffusion sur CD Outil de

lecture spécialiséLivre DAISY

L’édition adaptée reste nécessaire :• Documents complexes (Manuels scolaires, revues, littérature professionnelle…)

• Publics les plus dépendants (services adaptés, accompagnement individuel)

• Besoins en adaptations spécifiques (Facile à lire et à comprendre, etc.)

Une expertise complémentaire : maitrise des chaines éditoriales / connaissance du public

Des pratiques de plus en plus hybrides outils grand public / spécialisés…Ex : - Programme « Daisy dans votre bibliothèques »- Lecture braille numérique de livres sur iBooks … et donc des enjeux d’interopérabilité !

Edition commerciale / spécialisée: Vers une intrication croissante

Un projet du DAISY Consortium (Google Impact 2016)

Le principe : • Définition d’un « socle » minimal d’accessibilité / Optimisation de l’intervention de l’éditeur adapté

• Partage d’expertise : http://inclusivepublishing.org/

• Evaluation des outils de lecture pour accompagner leur amélioration (EPUB 3 Support Grid, BISG/IDPF/ DAISY Consortium : http://epubtest.org/)

• Développement d’outils de test accessibilité EPUB 3 • Certification

Projet Baseline : organiser la complémentarité

Publier accessible pour :

• Accroitre le lectorat• Améliorer son image • Améliorer l’expérience utilisateur pour tous• Accéder aux financements publics / marchés publics• Le traitement rétrospectif est beaucoup plus coûteux

• Good karma !

Faire certifier l’accessibilité pour :

• Permettre l’identification des contenus accessibles • Vérifier le respect de ses engagements par votre prestataire• Valoriser votre travail

Publier accessible, pourquoi faire ?

Des questions, des remarques ? Poursuivons l’échange !

Laurette UzanBibliothécaire - Médiathèque Valentin Haüy

l.uzan@avh.asso.frTwitter