Entrer en classes

préparatoires scientifiques

au lycée RooseveltREIMS

Horaires par matière en fonction de la classe

MPSI : Math Physique Sciences de l’Ingénieur

PCSI : Physique Chimie Sciences de l’Ingénieur

PTSI : Physique Technologie Sciences de l’Ingénieur

0

5

10

15

MPSI

PCSI

PTSI

MPSI 12 8 4 1 2 2 2 2

PCSI 10 12 4 1 2 2 2 2

PTSI 9 8 8,5 1 2 2 2 2

MathPhys-Chimie

SIInformat

iqueLettre LV1 TIPE EPS

Inutile d’être1er

de la classe !!

Il suffit :

• d’aimer les sciences,

• d’être décidé à travailler de façon régulière et soutenue (en bénéficiant de l’aide

quotidienne d’une équipe compétente et motivée),

• d’être prêt à s’adapter aux exigences de ces classes (rythme plus soutenu que dans le secondaire),

• de vouloir s’investir pour assurer son avenir,

• et de présenter un dossier au minimum moyen.

Les classes prépa scientifiques dulycée Roosevelt

Terminale S-SVTTerminale S-SI

Importance des Sciences Industrielles

8h304h

4h puis4h ou 0

2h puis 4h ou 0

PCSI-SI PCSIPTSI MPSI1ère année

Les classes prépa scientifiques dulycée Roosevelt

Terminale S-SVTTerminale S-SI

PCSI-SI PCSIPTSI MPSI

Ecoles d’ingénieurs, ENS, 3ème année de faculté

1ère année

PSI-PSI* PC-PC*PT MP-MP*2ème année

Que fait-on en Sciences Industrielles ?

Approche pluridisciplinaire des systèmes*

* Système : arrangements d’éléments en interaction, organisés pour atteindre un ou plusieurs objectifs définis

•Analyse des systèmes

• S’approprier comprendre

• Simuler modéliser, prévoir

• Critiquer améliorer

Imaginer concevoir

Que fait-on en Sciences Industrielles ?

MPSIPCSIPSI

PTSI-PT

* Système : arrangements d’éléments en interaction, organisés pour atteindre un ou plusieurs objectifs définis

Approche pluridisciplinaire des systèmes*

•Analyse des systèmes

•Automatique

•Mécanique

•Résistance des matériaux

•Conception

Disciplines Appréciations générales Note Clas Eff

Mathématiques

Des résultats très moyens, Le travail est sérieux, mais les difficultés sont nombreuses.

Avis réservé.

10,5 8 32

Physique/Chimie

Bons résultats. Travail sérieux. Bonne activité en classe. Des

capcités de réflexion et un sérieux qui permettent d'envisager une bonne

poursuite d'études en classe préparatoire.

14 9 32

STI Elève sérieux. 12,8 18 32

PhilosophieElève sérieux qui mérite de

réussir !13 4 32

Notes de français : écrit : 8 ; oral : 13Appréciation du chef d'établissement :Candidat d'un bon niveau, sérieux et motivé, possédant les qualités pour réussir.

Cet étudiant a intégré l'ENSMM (Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et Microtechnique de Besançon)

Bulletin d’étudiant admis en PTSI

Disciplines Appréciations générales Note Clas Eff

Mathématiques

Un travail sérieux et régulier a donné des progrès. Une bonne comprehension et des idées.

Peut sans doute mieux en améliorant la rigueur.

7,3 10 25

Physique/Chimie

Elève très sérieuse et travailleuse. Des capacités. Applique les conseils avec

méthode. Possibilité de réussite dans cette voie.

11 13 25

STIPhilosophie Très correct. 10 13 25

LVBon ensemble travail +

résultats12 6 12

Notes de français : écrit : 9  ; oral : 13Appréciation du chef d'établissement :Elève sérieuse. Résultats honorables et en progrès.

Cette étudiante a intégré l'ENSAIT de Roubaix (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Industries Textiles de Roubaix)

Bulletin d’étudiant admis en PTSI

Notes de français : écrit : 7 ; oral : 6Appréciation du chef d'établissement :Avis réservé. A l'aise en mathématiques ; résultats beaucoup plus nuancés ailleurs. Du sérieux néanmoins : a fait une meilleure terminale que la classe de première.

Cet étudiant a intégré l'ENIVL (Ecole Nationale d'Ingénieurs du Val de Loire)

Disciplines Appréciations générales Note Clas Eff

MathématiquesRésultats satisfaisants et en

progrès régulier. Beaucoup de sérieux et de travail.

12,4 12 30

Physique/Chimie

Elève sérieux même si les résultats sont un peu

décevants. Peut réussir dans cette voie.

9 11 30

STI

Philosophie

Le travail et les résultats sont moyens, mais cet élève pourra encore approfondir sa réflexion

en classe préparatoire.

10,5 14 30

LV Des résultats convenables. 10,25 21 30

Bulletin d’étudiant admis en PTSI

Notes de français : écrit : 11 ; oral : 14Appréciation du chef d'établissement :Candidat d'un bon niveau, sérieux et très motivé, possédant les qualités pour réussir.

Cet étudiant a intégré l'ENS de Cachan (Ecole Normale Supérieure de Cachan)

Bulletin d’étudiant admis en PTSIDisciplines Appréciations générales Note Clas Eff

Mathématiques

Bon élève. Sérieux. Fait souvent quelques étourderies à l'écrit. Le

niveau est satisfaisant pour très bien continuer en PTSI. Avis très

favorable.

15 1 32

Physique/Chimie

Bons résultats. Travail très sérieux. Le sérieux et les capacités de

réflexion permettent d'envisager une poursuite d'études réussie en classe

préparatoire.

14,5 8 32

STI Très bon travail. 15,2 2 32 

PhilosophieTravail sérieux et appliqué. Elève

méritant de réussir ! Avis favorable.14 2 32

LVRésultats moyens, des efforts

cependant.10,5 12 32

Notes de français : écrit : 10 ; oral : 13Appréciation du chef d'établissement :Elève sérieux qui réussit bien. Capable de progrès grâce à son travail régulier.

Cet étudiant a intégré l'ENSAM (Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers)

Bulletin d’étudiant admis en PTSIDisciplines Appréciations générales Note Clas Eff

MathématiquesElève sérieux, possédant des bases solides mais rencontrant

quelques difficultés au cours du deuxième trimestre. Doit pouvoir progresser.

10,5 34

Physique/Chimie

Elève sérieux, volontaire, pénalisé par le niveau de la classe. De bonnes connaissances, même si le niveau du second trimestre

n'est pas à la hauteur espérée. Participe bien aux travaux pratiques. De bonnes aptitudes.

10,3 34

STIElève sérieux et motivé. Le travail est régulier et l'intérêt pour les

SI est soutenu.13  8

PhilosophieUn travail relativement sérieux, en progression et qui demanderait davantage d'application. Semble capable de mieux faire, avec de

la bonne volonté.9 34

LV1Elève sérieux qui a su améliorer ses résultats du 2ème trimestre

grâce à une participation et un travail réguliers.11,5 8 28

Merci de votre attention

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