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Avril 201? Numéro 2
El boligrafoPubiîé avec le concours de ta Pré*se ée$ Jeunes www.pfeisec ,,corn
Les mots en mouvements..
Au fil des mois, tes élèvesse sont amusés à fairedanser tes mots autravers de projets.Venez découvrirquelques activitésdécrites par tes élèves.
Bonne tecture!
AMOUR
rêverplaisir beauté
Belle AurprUe en petite sectionUn nouveau coin cuisine et un nouveau coin poupées
Ce matin, nous avons ou un«suprise. Dans la classe, il y a unnouveau coin cuisine et unnouveau coin pour tes poupées.Pour cuisiner, il y a une table decuisson, un four, un évier, unplacard et plein d'étagèrespour ranger tes aliments, desasiettes, des casseroles, descouverts...
Dans te coin poupées, il y a deuxbébés. On peut teur donner tebiberon, tes baigner, tes changer. Ily a aussi une tabte à repasser,une machine à laver, des placardset une penderie.Il faudra puer doucementpour ne rien casser!
Coin poupées
Coin cuisine
Tout h monde jour!
Publié avtc It concours de U Pitsse des jtui*» www,pr*sstdt$jftw*s,coffl
Arte con Ios médianes
Payasos pequenosPara carnaval, ios médianes se han dîsfrazado en payasos gracias a unafoto de su cara,
Como Itega CARNAVAL, con las maestraJulte.hemos decidido hacer una obra de arte.Primcro. hemos sacado una foto de nustra cara.Luego. hemos pintado la nariz con pintura roja.Yal final, hemos decorado la foto con accesortos.Las obras representan a tos paysos que seesconden detrâs de nuestras sonrisas...
Carnaval con Ios MSH!
Publié avtc de la Presse dts Jeunes
Pierre et le loup
Imaginons une autre finAprès avoir lu l'album,les GS se sont amusésà imaginer une autrefin.
Imaginons une autre fin...
- Le toup devient gentil car il neveut pas être capturé.
- On relâche te toup et on I 'enferme dans une maisonabandonnée.
Gênai» mu
Pierre elle loup deGérard Philipe
-Le toup n "est plus méchant et ildemande des caresses.
•On met te toup dans I ' eau.pourrait recracher te canard.
-Pterre peut prendre te toup commeanimal de compagnie s'il devientgentil.
Publié avec le concours de la Presse <îes Jeunes
La PiscinaLos CP en el agua corno los peces.
El lunes por la tarde, la clase de CP va a lapiscina de Obrôn en autobus.Nos quitamos la ropa en tos vestuarios, nosponemos el. banador y el gorro y vamos a laducha. Algunos ninos se ponen el cinturôn ycogen una tabla. En tos grupos . aprendemos anadar con el monitor de nataei'ôn. ponemos lacabeza debajo del agua, hacemos la rana ysattamos del trampolfn.Ya vtene la hora de voh/era la escuela: nos duchamos de nuevo. nosvestimos y voh/emos al autobus.
Historta de piscina en la oscuo/a Jeanned'Arc...
Cf»
Publié âv«< le concours de la Presse des.
A la mariera de Claude Pont/
A Claude Ponti le gusta dibujar polluebs.Se dfvierte dibujando personajes imaginarios yextranos.Los personajes son una mezcla de variosanimales y objetos.Claude Ponti se dfvierte mezclando palabras parainventar palabras nuevas.Tambièn te encanta dibujar exprès iones como lassiguientes:
"Malheureux comme une pierre*
'Pteurer comme une madeleine*
Los ninos trataron de dibujar exprestones comoClaude Ponti.
Claude PontiClaude Pont! os un escritor francés queoscribo llbros para ninos.
Los Cet
Publîéavte le concours delà Précède?, Jeunes
Des charades bien originalesAprès avoir écoutéplusieurs charades, lesCE2 ont étudié lastructure de ce jeu demots.Ensuite, ils se sontamusés à en écrire àleur tour..
Mon premier est la onzième lettrede l'alphabet.Mon second est te repas préférédes chats.Mon troisième est la boissonpréférée des anglais.Mon tout est un sport.
Alexandre
Mon premier est là où on dort.Mon second est un pronompersonnel.Mon tout est dangereux.
Vlad
Mon premier rmaute.Mon second est un rongeur.Mon troisième est le résultat defadditk>n3-1.Mon tout est un jeu.
Charlotte
Mon premier est te contraire defroide.Mon second est te synonyme decercte.Mon tout sert aux sorcières.
Rafaël
Mon premier est un félin.Mon second est un félin.Mon troisième est un félin.Mon tout est une danse.
Laty
Mon premter miaute.Mon second sert à construire desphrases.Mon tout vit dans la savane.
Louise
Mon premier est un animal quimange des croquettes.Mon second est te contraire debien.Mon troisième est ce qu'on boit.Mon tout est une friandise.
Gwenaèlte
Publié »v«c l« contours. 4e la Prwstdes jtunts www, pressâtes j«wnt$.co>tn
Les charades, ça continue!Lisez, cherchez,amusez-vous!
Mon premier est un métal précieux.Mon deuxième vit dans tes cieux.Mon tout est une couleur.
Matthias
Mon premier est la deuxièmesyllabe de tigre.Mon second est un synonyme depâtes.Mon tout est un animal.
AtetaMon premier est un endroit où Tongare les bateaux.Mon second est un pronompersonnel.Mon tout ouvre ou ferme unepièce.
Tiago
Mon premier est te contraire dehaut.Mon second, on fentend.Mon tout est un instrument demustque.
Yane
Mon premier est un objet pourchauffer des aliments.Mon second est la deuxièmesyllabe d'Hachette.Mon tout sert pour manger.
Justine
Mon premier, l'humain te porte.Mon second tes oiseaux tefabriquent.Mon troisième est la dernièresyllabe du mot cochon.Mon tout pique un peu la gorge.
Aoustin
Publié ivtc I*concours de la Presstdts jeurws
Encore un peu d'humour!Par la suite, les CE2ont envoyé leurscharades à une autreclasse de camarades àSoustons. Ce cadeauoriginal leur a permisde démarrer unecorrespondance aveceux.
Mon premier est la sixième note dela gamme.Mon second est un déterminant auféminin.Mon tout est un animal qui crache.
Anaïs
a
Mon premier est un fruit qu'on peutboire.Mon second est un mot pour dire*amie" dans te langage familier.Mon tout est une marque decompote.
Léona
Mon premier est un objet qui coupete bois.Mon second, tes animaux y sontcapturés.Mon tout coupe.
Michel
Mon premier ne sent pas bon.Mon deuxième couvre la maison.Mon tout est un animal sauvage.
izan
Les
Publié avec lé contours de la Presse des jeunes www.prtssedtsje«nt$,€ôfn
JudoLa pratique du judo parles élèves de cycle 3...
Le judo
Les élèves de CM1 et tesmonolingues de CE2 et CM2se sont rendus te lundi après - midià la salle Scohy pour pratiquer tejudo.L'actrvité s'est déroulée pendantsix séances .
0-ychi-Qoriôrond fauchage tn teneur
Q-$oto-gon' fauchage extérieur
lindjime!
En début de séance, on salue tetapis et maître Kano (fondateur dece sport ). Nous nous équipons dukimono.
Ensuite, on commenceréchauffement.
On continue par des jeux:crocodile , tir à Ja corde ...
Christofe. notre professeurde judonous enseigne des prises et duvocabulaire spécifique pour tejudo (ippon, maté, ara...)
On termine la séance par descombats en individuel ou enéquipe.
Prises de judo
Christophe nous remet un diplômeà la fin car nous avons travailléavec sérieux.
C'était super!
10Publié avtc le concours de la Press*- d*>s jour*s wvw.presstdesjtunts.com
Los Reyes Nlagos
En clase. hablamos y miramos unapcltcula que trataba de fos trèsReyes Magos. Es la historia detrès Reyes que ven una estrellamuy brillante. Deciden seguirlaporque indica e! nacimiento de unnuevo rey. Se van caminandohasta Beten y encuentran alli a unnirto que se llama Jésus. Leofrecen regatos. El Rey Melchor leofrece oro. El Rey G as par teofrece incienso y el Rey Battazarte ofrece mirra.
Desde entonces. todos tos anos.los espanoies cetebran la Itegadade los très Reyes Magos con unacabafgata. Los très Reyes Magosofrecen régates a tos nifios en lascaltes. La historia dice que los trèsReyes Magos ofrecian tos regalosa tos ninos que se portaban bien, yà tos ninos que se portaban mal,tes ofrecian un saquito de carbon.
Los alumnos de CM2 han dibujadoa tos Très Reyes Magos.
Los 1res Rtyts Magoselegidos por los alumnos.
11Publié avecl«cornours de la Pfe-.se <!<*% Jeunes www.ptesstdesjeuf*es,com