CONCOURS2014/2015

CONCOURSFONCTIONPUBLIQUENo1

Vuibert

Épreuves d’admissibilité ✔ QCM sur des situations concrètes

(ATSEM) ✔ QCM sur la collectivité parisienne,

les écoles maternelles, l’hygièneet la sécurité (ASEM)

Épreuve d’admission ✔ Entretien avec le jury

sur l’environnement professionnel

Auto-évaluation Méthode Annales

corrigéesQCM

corrigés

FONCTIONPUBLIQUE

4e édition

Annales et sujets inédits corrigés

ATSEMASEMCatégorie C

Concours

Sujetsgratuits en ligne

Caroline Dubuis Psychologue, enseignante en formation continue auprès des ATSEM et des professionnels de la petite enfance (Ville de Paris) et membre de jurys dans le secteur médico-social

FONCTION PUBLIQUE 4e édition

Concours ATSEM ASEMAnnales et sujets inédits corrigés

La loi du 11 mars 1957 n’autorisant aux termes des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite » (alinéa 1er de l’article 40).

Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.Le « photocopillage », c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d’enseignement, le « photocopillage » menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique. Il prive les auteurs d’une juste rémunération. En dehors de l’usage privé du copiste, toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite. Des photocopies payantes peuvent être réalisées avec l’accord de l’éditeur.S’adresser au Centre français d’exploitation du droit de copie : 20, rue des Grands-Augustins, F-75006 Paris. Tél. : 01 44 07 47 70

© Vuibert – février 2014 – 5, allée de la 2e DB – 75015 ParisSite Internet : http://www.vuibert.fr

ISSN : 2114-9305ISBN : 978-2-311-20033-1

Conception de la couverture : Les PAOistesConception de l’intérieur : Bleu TComposition : Michelle Bourgeois

• 3 •

Sommaire

Méthodologie et conseils 5Auto-évaluation 8

Partie 1 Épreuves d’admissibilité

ATSEM : Sujets d’annales ............................................................... 14Sujet n° 1 : CIG Grande Couronne, Petite Couronne et CDG Seine-et-Marne, 2013 ............................................................ 14Sujet n° 2 : CDG Pyrénées-Atlantiques, Landes, Lot-et-Garonne, 2013 ...................................................................... 20Sujet n° 3 : CDG du Rhône, Ain et Ardèche, 2012 ....................... 26Sujet n° 4 : CDG des Bouches-du-Rhône, 2012 ............................ 34Sujet n° 5 : CDG du Rhône, 2011 .................................................... 41Sujet n° 6 : CDG de l’Hérault, 2011 ................................................ 48Sujet n° 7 : CIG Grande Couronne, Petite Couronne et CDG Seine-et-Marne, 2011 ........................................................ 55

ASEM : Sujets d’annales .................................................................. 61Sujet n° 1 : Ville de Paris, 2012 ....................................................... 61Sujet n° 2 : Ville de Paris, 2011 ........................................................ 72Sujet n° 3 : Ville de Paris, 2010 ....................................................... 82Sujet n° 4 : Ville de Paris, 2009 ....................................................... 92

Sujets d’entraînement ....................................................................... 103Sujet n° 1 ............................................................................................ 103Sujet n° 2 ............................................................................................ 107Sujet n° 3 ............................................................................................ 112Sujet n° 4 ............................................................................................ 116Sujet n° 5 ............................................................................................ 120Sujet n° 6 ............................................................................................ 124Sujet n° 7 ............................................................................................ 128Sujet n° 8 ............................................................................................ 132Sujet n° 9 ............................................................................................ 136Sujet n° 10 .......................................................................................... 140

• 4 •

Sujet n° 11 .......................................................................................... 144Sujet n° 12 .......................................................................................... 148

Partie 2 Épreuve d’admission

QCM corrigés ...................................................................................... 154

d'admissibilitéÉpreuves

PARTIE 1

Ü ATSEM : Sujets d'annales 14

Ü ASEM : Sujets d'annales 61

Ü Sujets d'entraînement 103

• 14 •

Annales

corrigéesATSEM

ConsigneChaque question comporte une ou plusieurs réponses exactes.

Barème– Les questions valent toutes le même nombre de points. Les points à la question ne sont attri-bués que si la ou les bonnes réponses sont cochée(s) et celle(s)-ci seulement.– Une réponse incomplète vaut 0 point.– Une absence de réponse à la question entraîne une pénalité.– Chaque proposition fausse cochée entraîne une pénalité.

! l’atsem peut effectuer les tâches suivantes :

❍ a. soigner un enfant qui s’est blessé légèrement dans la cour, même s’il n’est pas dans sa propre classe.

❍ b. reprendre un enfant qui en frappe un autre lors de la récréation de la pause de midi.❍ c. couper la viande des enfants de petite section lors des repas, notamment en septembre.❍ d. apporter le café à l’enseignante de service de récréation.❍ e. changer un enfant en situation de handicap qui s’est sali, lui donner une douche si besoin.

@ un parent vous confie son inquiétude car son enfant a été harcelé dans la cour par des grands :

❍ a. vous écoutez poliment mais ne dites rien et ne faites rien.❍ b. vous lui dites que vous garderez l’enfant avec vous en récréation.❍ c. vous lui dites d’en parler à l’enseignante.❍ d. le fait est important, vous en parlez à la fédération de parents.❍ e. vous transmettez à l’enseignant l’inquiétude du parent.

# pendant la pause méridienne, trois garçons baissent leur culotte et se montrent mutuel-lement leur sexe :

❍ a. vous ne dites et ne faites rien.❍ b. vous téléphonez au numéro d’urgence de l’enfance en danger.❍ c. vous leur faites la leçon et les menacez d’une fessée.❍ d. vous les prenez à part et leur demandez de se rhabiller.❍ e. vous informez l’enseignant de l’incident.

Sujet n° 1Durée 45 min

CIG Grande Couronne, Petite Couronne, CDG Seine-et-Marne, octobre 2013

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Annales corrigées

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$ parmi ces mises en situation, quelles sont les affirmations exactes ?

❍ a. Un enfant habituellement gourmand refuse de manger, l’ATSEM peut lui proposer de man-ger mais ne peut pas le forcer.

❍ b. L’ATSEM refuse strictement à un enfant ayant un PAI (protéine de lait) de manger un yaourt dont il a envie.

❍ c. Les enfants de grande section mangent au 2e service pour éviter les bagarres dans la cour, l’ATSEM a le droit d’organiser un jeu de ballon.

❍ d. L’ATSEM a le droit de reprendre un enfant qui menace un camarade avec son couteau.❍ e. L’ATSEM peut prendre l’initiative d’apprendre à un enfant qui mange avec les doigts à se

servir de ses couverts.

% Quels thèmes l’atsem peut aborder avec les familles ?

❍ a. Aucun.❍ b. Le déroulement du repas.❍ c. La gestion des vêtements. ❍ d. Les apprentissages langagiers. ❍ e. La sieste de l’après-midi.

^ vous nettoyez du matériel avec les enfants :

❍ a. à l’eau et au savon.❍ b. avec du produit détergent et des gants.❍ c. avec des lingettes de toilette.❍ d. avec un produit bactérien.❍ e. vous ne nettoyez jamais d’objets en présence d’enfants.

& l’entretien régulier du sol de la classe consiste à :

❍ a. dépoussiérer les sols avec une microfibre humide.❍ b. nettoyer avec un détergent multi-usage.❍ c. utiliser la méthode de lavage en deux étapes.❍ d. faire les plinthes ave une gaze humide.❍ e. utiliser de l’eau tiède à 20-25° C.

* suite à une grosse tempête, la cour de l’école est jonchée de feuilles :

❍ a. les services techniques municipaux viendront balayer.❍ b. les ATSEM n’ont pas à participer au balayage de la cour.❍ c. la mairie délègue aux ATSEM le soin de nettoyer la cour. ❍ d. les enfants qui le souhaitent peuvent aider à balayer.❍ e. inutile de ramasser les feuilles, elles disparaîtront d’elles-mêmes.

( pendant l’atelier, un enfant ingère de la peinture. Que faites-vous ?

❍ a. Vous le grondez pour qu’il ne recommence pas.❍ b. Vous le faites vomir.❍ c. Vous prévenez l’enseignant.❍ d. Vous lui faites boire du lait.❍ e. Vous lui faites boire du café salé.

• 103 •

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Pour chaque question, vous répondrez en cochant la (ou les) réponse(s) exacte(s). Il peut y avoir en effet une ou plusieurs cases à cocher par question.

! vers 4 ans, l’enfant :

❍ a. reconnaît un jour privilégié dans la semaine (ex. : le dimanche).❍ b. situe dans la journée le matin, l’après-midi, utilise correctement « hier – demain ».❍ c. indique le jour de la semaine.

@ Qu’est-ce que le carnet de santé ?

❍ a. C’est le lien entre les différents médecins qui interviennent pour la surveillance médi cale, préventive et les soins.

❍ b. Un document qui contient tous les événements médicaux survenus depuis la naissance.❍ c. Un document qui contient tous les événements médicaux dès l’entrée en école mater nelle.

# l’action de la pmi s’exerce par :

❍ a. la proposition d’agrément des assistantes maternelles.❍ b. un contrôle sanitaire des établissements accueillant des enfants de moins de 6 ans.❍ c. l’agrément des établissements et services publics et privés qui concourent au placement

des enfants de moins de 6 ans.

$ Que doit vérifier l’atsem avant de sortir de la classe ?

❍ a. Que les enfants soient tous présents.❍ b. Que la classe soit en ordre.❍ c. Que les enfants soient correctement habillés et chaussés.

% il est interdit de fumer :

❍ a. dans l’enceinte de l’école.❍ b. dans la cour de l’école.❍ c. dans les toilettes de l’école.❍ d. aux abords de l’école.

^ un enfant a avalé une trop grosse bouchée à la cantine. il ne peut déglutir. Que faites-vous ?

❍ a. Vous lui tapotez le dos.❍ b. Vous pratiquez la méthode de Heimlich.❍ c. Vous lui proposez un verre d’eau.

Sujet n° 1Durée 45 min

Sujets

d'entraînement

• 106 •

Sujet n° 1

Proposition de corrigé! a. Vers 4 ans, l’enfant reconnaît un jour pri-vilégié dans la semaine (ex. : le dimanche).

@ a. et b. Le carnet de santé, c’est le lien entre les différents médecins qui interviennent pour la surveillance médicale, préventive et les soins. C’est aussi un document qui contient tous les événements médicaux survenus de-puis la naissance.

# a., b. et c. L’action de la PMI s’exerce par la proposition d’agrément des assistantes ma-ternelles, par un contrôle sanitaire des éta-blissements accueillant des enfants de moins de 6 ans et par l’agrément des établissements et services publics et privés qui concourent au placement des enfants de moins de 6 ans.

$ b. Avant de sortir de la classe, l’ATSEM doit vérifier que la classe soit en ordre.

% a., b. et c. Il est interdit de fumer dans l’en-ceinte de l’école, dans la cour de l’école et dans les toilettes de l’école.

^ b. Un enfant a avalé une trop grosse bou-chée à la cantine. Il ne peut déglutir. Vous pra-tiquez la méthode de Heimlich.

& d. Le terme médical correspondant à la dif-ficulté respiratoire est dyspnée.

* c. Les oreillons, c’est une maladie infantile virale contagieuse.

( c. La bilatéralité, c’est l’acquisition des no-tions spatiales (haut/bas et devant/derrière).

BL b. Faux.

au niveau du périoste a lieu la croissance de l’os en épaisseur (pas en longueur).

BM b. Faux.

au niveau des cartilages de conjugaison a lieu la croissance de l’os long en longueur (pas en épaisseur).

BN b. Faux.

la vaccination rOr n’est pas obligatoire.

BO b. Faux.

la gale n’est pas une pédiculose, c’est une infection due à un parasite (le sarcopte).

BP b. Faux.

l’amnésie n’est pas un manque d’appétit, c’est une perte de mémoire temporaire ou définitive.

BQ c. Une enfant vous est confiée par la mère divorcée tous les matins et récupérée de même le soir. Le père, sans que vous soyez prévenue, se présente pour récupérer son enfant. Vous accompagnez le père avec la fil-lette au bureau du directeur afin d’éclaircir la situation et d’ajuster votre attitude.

BR a. La mucoviscidose est une maladie héré-ditaire.

BS a. et b. Les aliments qui contiennent des protéines sont le poisson et la viande.

BT a., b. et e. Les substances énergétiques sont les glucides, les lipides et les protides.

BU d. L’énurésie est un trouble du contrôle de la miction.

CL c. Vous devez préparer le goûter pour un groupe de 16 enfants, il est prévu un verre de lait par enfant (125 mL). Il vous faut donc 2 litres de lait.

Épreuves PARTIE 2

d'admission

Ü QCM corrigés 154

• 154 •

QCM

corrigésVous trouverez ci-dessous des questions à choix multiples qui vous permettront de vous entraî-ner et de vous préparer aux questions du jury portant sur les connaissances de l’environnement professionnel. Plusieurs réponses sont possibles.

! pour vous nommer atsem, le maire rédigera un acte qui est :

❍ a. une délibération.❍ b. une circulaire.❍ c. un arrêté.❍ d. une ordonnance.❍ e. un décret individuel.

@ les atsem constituent :

❍ a. un cadre d’emplois de catégorie B.❍ b. un cadre d’emplois de la filière technique.❍ c. un cadre d’emplois de la filière médico-sociale.

# dans certains services publics (exemple des restaurants scolaires), le quotient familial, qui est un critère d’aisance financière des familles :

❍ a. permet d’établir des tarifs différents en fonction des revenus.❍ b. n’autorise aucune différenciation des tarifs par respect du principe d’égalité des citoyens

devant le service public.❍ c. permet d’accorder la gratuité à certains enfants.

$ en dehors des heures scolaires, les écoles primaires :

❍ a. sont fermées.❍ b. peuvent organiser des services d’accueil financés par les collectivités locales.

% les écoles maternelles font partie du patrimoine :

❍ a. de l’État.❍ b. de la région.❍ c. du département.❍ d. de la commune.

^ les atsem sont des fonctionnaires :

❍ a. du département.❍ b. de l’Éducation nationale.❍ c. de l’État.❍ d. de la commune.

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ISBN : 978-2-311-20033-1ISSN : 2114-9305

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