Du Book au Mooc

Comment apprend-on en ligne aujourd’hui ?

5e rencontres de la eformation

ENTE Aix-en-Provence – 15 octobre 2013

Christine VAUFREY

Avant

Pour apprendre…

Je demande à quelqu’un qui sait

Je me procure un manuel

J’essaie, je recommence

Je prends un cours

Contrôle

Des sources

Des canaux de diffusion

Des moyens de reproduction

Modèle économique fondé sur la (relative) rareté

Hier

Je pense donc je lis !

Numérisation des ouvrages de référence

CD-Roms éducatifs

Articles en ligne publiés par des experts

Aujourd’hui

Je pense, donc je publie !

Désintermédiation : Entre soi et les sources Entre soi et les experts Entre soi et les supports de

publication

Original vs Copie

Ressources numériques natives Création facilitée Copie = original Diffusion instantanée

Vite et partout

Mobilité accrue Terminaux portables Capacités de mémoire Objets connectés

Economie de l’abondance

Etat des lieux

Abondance des ressources

Perte de légitimité des « Lieux de savoir » traditionnels

Effondrement des coûts d’accès

Tous auteurs

Mais aussi…

Perte de la notion d’effort, d’activité suivie

Confusion entre accéder et connaître

Pas de hiérarchie entre les ressources = déconcertant

Multiplicité des chemins d’accès = paralysant

Ere du soupçon généralisé

Et encore…

Enormément de bruit dans la communication

Limites de l’expression : dire n’est pas faire

Trop de ressources de niveau 1, très peu ensuite

Comment faire ?

Souvenez-vous : pour apprendre…

Je demande à quelqu’un : la curation

Identification, sélection et mise à disposition de sources d’information sur un thème

Outils performants (Scoop It)

Bien articulé avec les réseaux sociaux

Certains outils à utiliser collectivement

Je me procure un manuel : numérisation des bibliothèques

Des millions d’ouvrages numérisés et indexés

Recherche en plein-texte

Accès libre (Europeana, Gallica, Numelyo, etc.)

J’essaie, je recommence : sites collaboratifs

Participation organisée à des entreprises collectives

Inventaires, encyclopédies, collections de tutoriels…

Des communautés qui créent des biens communs

Wikipedia, Tela Botanica, Le site du zéro / OpenClassrooms…

Je prends un cours : les MOOCs

Massive Open Online Course

Cours en accès libre et gratuit

Retour du plaisir d’apprendre

Social learning

http://mooc.fr/itypa2/

MOOCs et E-learning

MOOCs : le règne du « good enough » ?

Simplification de l’ingénierie pédagogique: tout le monde comprend

MOOCs universitaires : restauration du prestige de l’enseignant

MOOCs communautaires : le pouvoir aux apprenants

Je vous remercie !

cvaufrey@gmail.com

http://www.christine-vaufrey.com

http://www.cursus.edu

http://mooc.fr/itypa2/

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