Du 28 au 31 Mai 2013
description
Transcript of Du 28 au 31 Mai 2013
Du 28 au 31 Mai 2013
Voyage scolaire des 6ème : Meknes, Volubilis, Moulay Idriss, la forêt d'Azrou et le le CNHP (Centre National d'Hydrobiologie et
de Pisciculture)
Plan de la réunion d'information
➲ I) Le programme détaillé du voyage➲ II) Le contenu des « veillées
pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires
➲ III) Liaison avec les familles, accompagnateurs, hygiène, suivi médical et sécurité des enfants.
➲I) Le programme détaillé du voyage
Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes
➲ Le départ s'effectuera tôt le matin➲ Rendez vous 6h45➲ Départ 7h➲ Autoroute direction Fès-Meknes➲ Le pique nique sera sorti du sac à 12h ( préparé par les
parents, éviter les aliments trop sucré, salée et gras!)➲ Arrivée à Meknes à 17h➲ Petite promenade pour se dégourdir les jambes d'environ
1 heure avec :➲ Visite des greniers, de l'agdal et des écuries (selon le
temps)➲ 19h : Arrivée au Lycée Paul Valéry➲ 20h00 : Repas➲ 20h45-21h30 : animation pédagogique➲ 22h : Extinction des lumières.
Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes- visite de Meknes
L'agdal ou agoudal
➲ Aménagé par Moulay Ismaïl
➲ Superficie 4 ha➲ Pour l'irrigation des jardins➲ Réserve d'eau pour la ville➲ Un réseau de 25 km pour
amener l'eau
Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes- visite de Meknes
➲ Sur le coté de l'Agdal➲ Construit par Moulay
Ismaïl (1672 1727) sultan du Maroc qui à fait de Meknes une ville impériale
➲ Utilisé pour entreposer le grain
➲ 10 salles aux murs très épais (>4m)
➲ Le plus grand Haras d'Afrique du nord : + de 12000 chevaux construit à partir de 1914.
Jour 2 mercredi 29/05 : Meknes-Volubilis-Moulay Idriss
➲ Réveil à 7h➲ Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h.➲ Retour dans les chambres pour préparer ses affaires➲ Départ 8h30➲ Arrivée à Volubilis à 9h30➲ Visite guidée par des guides du site.➲ Fin de la visite 12h➲ Pique nique sur le site de Volubilis dans une zone prévue à
cet effet.
Jour 2 mercredi 29/05 : Meknes-Volubilis-Moulay Idriss
➲ Fin du pique nique à 13h30➲ Départ pour Moulay Idriss➲ Arrivée sur place à 14h30➲ Visite du mausolée➲ Visite de la terrasse pour bénéficier du point de vue.➲ Visite du minaret cylindrique typique de Moulay Idriss➲ Fin de la visite 17h➲ Retour au lycée Paul Valéry, arrivée prévu à 18h➲ Temps libre de 18h à 19h➲ Repas 19h0- 19h45➲ Veillée pédagogique de 20h30 à 21h30➲ Retour aux chambres et extinction des lumières à 22h
Jour 3 jeudi 30/5: Meknes- Pisciculture d'Azrou-Forêt d'Azrou
➲ Réveil à 7h➲ Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h.➲ Retour dans les chambres pour préparer ses affaires➲ Départ 8h30 pour le CNHP (Centre National
d'Hydrobiologie et de Pisciculture) à Azrou➲ Arrivée au CNHP à 9h30➲ Visite de la pisciculture par un ingénieur des eaux et forêt
ainsi que du président du CNHP➲ Fin de la visite à 11h30➲ Départ pour la forêt D'Azrou
Jour 3 jeudi 30/5: Meknes- Pisciculture d'Azrou-Forêt d'Azrou
➲ Arrivée au parking avec le cèdre Gouraud (800 ans) à 12h➲ Pique nique de 12h à 13h30➲ 13h30 : Visite du site avec un ingénieur des eaux et forêt.➲ 15h30 : Observation des singes magots ( sans leur donner
de nourriture!)➲ 16h30 retour au parking et départ pour Meknes➲ 18h arrivée au lycée Paul Valéry puis temps libre➲ 19h repas au réfectoire➲ 19h45-20h30 temps libre➲ 20h30- 21h30 veillée pédagogique➲ 22h extinction des lumières
Le cèdre Gouraud présent depuis l'an 1200....
Jour 4 Vendredi 31/05 : Meknes-Marrakech
➲ Réveil à 7h➲ Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h.➲ Retour dans les chambres pour préparer ses affaires.➲ Départ à 8h30 par la route de Benni Mellal➲ Vers de 12h30 : Pique nique entre Benni Mellal et Azilal
pour observer des plis géologiques, le massif du M'Goum.➲ Départ pour Marrakech à 14h➲ Observation de la moisson réalisée par les agriculteurs.➲ Arrivée à Marrakech vers 18h30 (les enfant s vous
préviendront par téléphone une heure avant l'arrivée devant l'école
➲ Nous avons conscience que cette route ne sera pas empruntée si la météo n'est pas bonne... Mais elle revête un intérêt pédagogique certains !
➲ II) Le contenu des « veillées pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires
II) Le contenu des « veillées pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires
➲ Ces veillées seront animées par les professeurs➲ Trois soirées, trois thèmes,trois disciplines➲ En histoire géographie arabe par Mme El Ousdi: La
romanisation et les dynasties royales au Maroc.➲ En mathématiques par M Hervé : les mathématiciens
arabes➲ En SVT par M Renaud: étude et détermination
d'organismes récoltés, observation à la loupe binoculaire et au microscope.
SVT
➲ La sortie à la pisciculture fait partie d'une sortie obligatoire inscrite dans le programme pédagogique.
➲ Cette visite permet de traiter de la partie du programme concernant des pratiques au service de l'alimentation humaine et plus particulièrement de la production d'aliments par l'élevage et la culture.
➲ Cette sortie sera la base pour traiter toute cette partie du programme qui sera programmée sur 6 semaines.
III) Lien avec les familles, accompagnateurs, hygiène, suivi médical
et sécurité des enfants.
Lien avec les familles :➲ Les élèves auront le droit de prendre leur téléphone
portable avec eux, mais ils devront l'éteindre lors des visites, des repas et du transport.
➲ Ils pourront l'utiliser comme appareil photo en mode avion lors de certaines visites après autorisation des accompagnateurs.
➲ Les élèves peuvent emporter un appareil photo.➲ Interdiction de prendre tout autre
objet électronique ( console de jeux, tablette, ordinateur....)
➲ Le collège se décharge de la responsabilité en cas de vol ou de dégradations.
➲ Les parents pourront appeler le collège en cas d'urgence qui contactera les professeurs.
Argent de poche
➲Les élèves seront autorisés à prendre 100DH
au maximum, l'idéal étant de ne rien prendre.➲ Il n'y aura ni le temps ni d'endroits pour faire des achats
sauf des cartes postales ou des souvenirs.➲ Le collège ne sera pas responsable en cas de vol de
devises.➲ Les élèves auront une bouteille d'eau quotidiennement, et
de la nourriture lors des repas, donc aucun achat de type alimentaire n'est nécessaire au cours du séjour.
Hygiène
➲ Les élèves seront tenus de se laver quotidiennement, de se brosser les dents matin et soir, de se laver les mains avant chaque repas.
➲ Des sanitaires seront mis à disposition des élèves sur le lieu d'hébergement, de restauration, et au moins une fois par demi journée sur chacune des sorties.
➲ Des bouteilles d'eau minérale seront distribuées quotidiennement et individuellement aux élèves
Nourriture
➲ Le lycée Paul Valéry de Meknes est un établissement français à l'étranger.
➲ Tous les aliments et tous les ingrédients sont garantis hallal.
➲ Des contrôles très stricts sur le plan de l'hygiène sont réalisés sur la chaîne du froid, la traçabilité des ingrédients....
➲ Un papier vous sera distribué pour préciser les éventuelles allergies
Financement
➲ Participation entre 1200DH et 1400DH sera demandé aux élèves en fonction du nombre de participants
➲ Un engagement écrit vous sera distribué pour un accord de principe. Vous devrez le compléter et le rendre avant ce vendredi 12h30
➲ Les élèves ne participant pas au voyage auront le devoir d'assiduité au collège en fonction de leur emploi du temps.
➲ Selon le nombre de participants M le principal se réserve le droit d'annuler le voyage.
➲ Dans ce cas plus aucun autre voyage ne sera organisé à l'avenir au collège Majorelle.
Sécurité des locaux
➲ Les locaux sont aux normes de sécurité, une commission de sécurité pluridisciplinaire vérifie plusieurs fois par an les locaux.
➲ Toutes les règles sont respectés, des consignes seront dites aux élèves sur l'évacuation, des plans d'évacuations sont présents dans chaque pièces.
➲ Le staff médical sera
Sécurité des élèves
➲ Deux mères accompagnatrices seront présentes, une par classe.
➲ Veuillez déposer votre candidature, un tirage au sort sera effectué.
➲ Chaque mère s'occupera de la classe où son enfant n'est pas présent.
➲ Un médecin sera présent➲ Une ambulance médicalisée, un infirmier et un brancardier
suivront l'ensemble des élèves.➲ Ils seront hébergés au lycée et pourront être sollicités
24h/24, ce sont des personnes qui seront en plus des encadrants.
➲ L'équipe médicale nous suivra durant toutes les sorties, tous les déplacements... avec l'ambulance.
Sécurité des élèves dans le lieu d'hébergement
➲ Les chambres seront non mixte.➲ Un adulte sera présent dans chaque chambre.➲ Un homme sera avec des garçons et un femme avec les
filles➲ Aucun déplacement entre les chambres ne sera autorisé
sans l'accord de l'adulte.
➲ Les professeurs et les accompagnateurs seront responsable de la sécurité des élèves aussi bien lors des sorties qu'au sein d'établissement.
➲ Aucune personne extérieure ne sera présente dans les locaux.
➲ L'entrée du lycée est gardée 24h/24.➲ Un adulte sera présent dans chaque chambre.➲ Aucun élève ne pourra sortir de la chambre sans son
autorisation.
Sécurité des élèves lors du transport.
➲ La compagnie de bus choisie est une compagnie agrée par l'ambassade de France au Maroc
➲ Cet agrément est très strict.➲ Il prend en compte le sérieux de la compagnie,
l'expérience et le professionnalisme des chauffeursLes bus utilisés sont de classes supérieurs, ils sont révisés
juste avant la sortie.➲ Le responsable de la sortie fait une inspection du bus
avant le départ.➲ Le responsable de la sortie fait une évaluation à la suite de
la sortie.➲ Cette évaluation sera directement transmise à
l'ambassade de France au Maroc lors du retour.➲ Tous les élèves seront attachés par une ceinture de
sécurité, aucun déplacement ne sera admis une fois le bus en marche.
Enfin...
➲ Ce voyage pédagogique ne sera en aucun cas un moment de « vacances et d'amusement ».
➲ Cette sortie permettra aux élèves de développer des compétences aussi bien disciplinaire que citoyenne.
➲ Ce sera un moment unique d'autonomie pour eux.➲ Ce sera aussi un moment pour travailler le savoir vivre au
sien d'un groupe.➲ Ce sera aussi un moment de partage entre professeur et
élève.➲ Et aussi une expérience inoubliable pour les élèves.
➲ Une restitution du voyage aura lieu à la fin de l'année ou les élèves présenteront leur voyage aux parents.