DOCUMENTS DE RENTRÉE 1ère Madame, Monsieur, Vous trouverez ci-joint divers documents concernant la rentrée scolaire de votre enfant. L’emploi du temps reçu par mail vous permettra de compléter les différents coupons-réponses. Certains d’entre eux sont à retourner à l’établissement pour le 25 août 2017, impérativement par courrier. Aucun retour de coupons réponses par mail ne sera traité.

Circulaire de rentrée A conserver

Inscription demi-pension A retourner pour le 25 août 2017

Informations Pastorale A conserver

Journée d’intégration 1ère STL A retourner pour le 25 août 2017

Circulaire Casiers A conserver

Inscription Cambridge FIRST A retourner pour le 25 août 2017

Inscription Option Chinois A retourner pour le 25 août 2017

Lectures Conseillées A conserver

Charte Section Européenne A retourner pour le 25 août 2017

Circulaire Caen 1ère S et ES A retourner pour le 25 août 2017

Informations Baccalauréat A conserver

Liste des fournitures + Infos SCOLEO A conserver

Informations Association Sportive A consulter pour l’inscription demi-pension

*** *** *** SAINTE JEANNE ELISABETH : information aux familles *** *** ***

Pour vous faciliter la prochaine rentrée et vous permettre de faire des économies, l’APEL Sainte Jeanne Elisabeth a renouvelé le dispositif Scoléo des fournitures scolaires vous recevez les fournitures scolaires demandées par les enseignants pour la prochain rentrée > stop à la

galère des fournitures scolaires !

vous pouvez supprimer les articles que vous n’avez pas besoin de racheter > halte au gaspillage !

vous bénéficiez des tarifs de grandes surfaces pour des fournitures de qualité (pas de marque licence ou publicitaire)

vous choisissez l’adresse de livraison (votre domicile, votre bureau, point relais colissimo) et la période de livraison

l’envoi est gratuit pour les commandes de 3 colis > n’hésitez pas à vous grouper avec les camarades de vos enfants !

Pour en bénéficier > https://www.scoleo.fr/etablissement-scolaire/college-et-lycee-sainte-jeanne-elisabeth-college-lycee-75007-paris-9532 Merci de faire bon accueil à cette initiative Bien cordialement et vous souhaitant une bonne fin d’année scolaire et un bon été ! L’APEL Ste Jeanne Elisabeth Des parents bénévoles et volontaires, pour soutenir nos familles et l’établissement scolaire de nos enfants

RENTREE DES ELEVES 2017/2018

CALENDRIER DE RENTRÉE / 1ÈRE QUINZAINE DE SEPTEMBRE Lundi 04 septembre 2017

Rentrée des élèves. Attention ! Pas de cantine ce jour. 08h15 12h15 : 6ème (Les parents de 6

ème sont invités au petit-déjeuner

jusqu’à 09h15)

09h30 12h30 : 5ème 10h30 13h30 : Terminales 11h30 14h30 : 3ème 12h30 15h30 : 1ère 13h30 16h30 : 2nde 14h30 17h30 : 4ème

Mardi 05 Septembre Début des cours – Début de la cantine

Vendredi 08 septembre Journée d’intégration 6ème

+ 2nde + 1ère STL

Lundi 11 Septembre

18h00 : Réunion de rentrée Parents 6ème

19h00 : Réunion de rentrée Parents 2nde Début de la Catéchèse Début des Études dirigées (6

ème à 2

nde)

Mardi 12 Septembre 18h00 : Réunion de rentrée Parents Terminales 19h00 : Réunion de rentrée Parents 1ère

Jeudi 14 Septembre 18h00 : Réunion de rentrée Parents 3ème

Lundi 18 Septembre 18h00 : Réunion de rentrée Parents 4ème 19h00 : Réunion de rentrée Parents 5ème Début des DST

QUELQUES RAPPELS : Manuels scolaires : Un chèque de caution de 150€ sera à remettre aux documentalistes le jour de la rentrée lors de la distribution des livres. Attention : en l’absence de chèque, aucun manuel ne sera remis. Tous les chèques doivent être libellés à l’ordre de « Sainte Jeanne-Elisabeth » et avoir au dos le nom et la classe de l’enfant. QUELQUES CONTACTS UTILES :

Mme PICARD Responsable 6è/5è/4è sje-resp654@orange.fr 01.53.58.59.04

Mme LACROIX Responsable 2nde

/3ème

sje-resp3-2@orange.fr 01.53.58.59.22

Mme LE MASNE Responsable 1ère

/Terminale sje-resp1-term@orange.fr 01.53.58.59.21

Mme THIRION Secrétaire des élèves sje-eleves@wanadoo.fr

M. CLAUDE Responsable Vie Scolaire sje-viesco@orange.fr

Équipe des Surveillants A joindre en cas d’absence

d’élèves

sje-surveillants@orange.fr 01.53.58.31.58

PHOTO de CLASSE pour tous

RÉGIME DE DEMI-PENSION 2017-2018 Extrait de l’article II. du Règlement financier :

- Soit en forfait annuel […] Sauf cas légitime (ex : modification d’emploi du temps), l’inscription engage la famille pour toute l’année scolaire ; les jours désignés ne peuvent être modifiés ; Aucun changement de régime ne sera accepté en cours d’année scolaire.

- Soit occasionnellement : ce régime permet un libre accès au self. Une facture des repas pris est envoyée ultérieurement.

NE JOINDRE AUCUN REGLEMENT

Nom …………………………………………………………………………….

Prénom………………………………………………… Classe : ………………..

Demi-pensionnaire, merci de compléter et de cocher les jours où votre enfant déjeunera à la cantine :

Externe

Date et signature :

Forfait annuel (nb repas/semaine)

Maternelle et Primaire

Collège et Lycée

1 repas 252,00 € 288,00 €

2 repas 479,00 € 526,00 €

3 repas 674,00 € 721,00 €

4 repas 872,00 € 946,00 €

5 repas – 1109,00 €

Repas occasionnel 8,10 € 8,50 €

L Ma Me J V

Avant de choisir un régime, merci de tenir compte des activités : - Entre 12h30 et 13h20 : chorale ou Association Sportive - Le mercredi après-midi : Association Sportive pour les collégiens et DST pour les lycéens

Merci de retourner ce coupon Impérativement pour le

25/08/2017

LA PASTORALE au LYCEE Ste Jeanne-Elisabeth Une heure hebdomadaire de Culture Humaine et Religieuse est incluse dans l’emploi du temps de votre enfant et dispensée par un professeur de l’établissement. La culture religieuse n’est pas en soi d’abord une proposition de foi, elle est un service à tous comme les autres disciplines scolaires. Elle permet de réfléchir sur les principales valeurs humaines et aussi sur la connaissance des grandes religions de notre temps. Il s’agit de poursuivre un chemin, à savoir mieux étayer l’étude de l’histoire, de la géographie, de la littérature, de la philosophie, des enseignements artistiques en prenant en compte toutes les formes de réflexions et d’études possibles. D’autres manifestations seront proposées par l’Aumônerie tout au long de l’année scolaire,

des repas à thème,

la projection de films et débats avec la paroisse St François-Xavier,

des célébrations,

le FRAT,

L’aumônerie comme lieu communautaire d’apprentissage, L’aumônerie comme lieu de liberté, L’aumônerie comme lieu de rencontre de la tradition chrétienne au cœur de la vie quotidienne. Pour la plupart des adolescents, la Bible et la Révélation chrétienne constituent un monde à part, déconnecté de la réalité du monde et du quotidien. L’équipe d’aumônerie pourra donc essayer de rétablir des ponts entre notre expérience de la vie et notre expérience de Dieu. Autrement dit, il s’agira de donner aux jeunes l’occasion de rencontrer Dieu en Jésus Christ par une confrontation incessante entre le vécu quotidien et les textes de la Bible et de voir en quoi cette rencontre peut affecter notre quotidien pour lui donner un sens.

JOURNÉE D’INTÉGRATION 1ères STL Vendredi 08 Septembre 2017

Madame, Monsieur,

Afin de faire connaissance entre futurs camarades et équipe pédagogique et pour souder la classe, nous organisons une journée d’intégration le vendredi 8 septembre de 11h à 16h. Elle est obligatoire pour tous les élèves.

Elle se déroulera dans le bois de Vincennes où différentes activités seront proposées.

Le programme de la journée est le suivant :

Rendez-vous à 11h précises devant le musée de l’Histoire de l’Immigration 293, avenue Daumesnil, 75012 Paris, en tenue confortable et baskets.

de 11h à 12h : tour du lac de 12h à 13h30 : pique-nique (à apporter) de 13h30 à 14h30 : barque sur le lac de Vincennes de 14h30 à 15h30 : sports collectifs de 15h30 à 16h : partage d’un goûter (chacun apporte un gâteau ou une boisson)

Les frais de cette journée s’élèvent à 5 €. Aucun règlement n’est à envoyer.

Mme LE MASNE Responsable niveau 1

ère

sje-resp1-term@orange.fr

……………………………………………………………………………………………………………

JOURNÉE D’INTÉGRATION 1ères STL Vendredi 8 Septembre 2017

COUPON à retourner à l’attention de Mme LE MASNE pour le 25 août 2017 IMPERATIVEMENT NOM …………………………………………… Prénom ………………………………. Classe : 1

ère STL

Madame, Monsieur, ……………………………………….

Autorise(nt) mon enfant à rentrer en fin de journée

seul à SJE avec les accompagnateurs Date et signature(s) des parents :

FICHE SANITAIRE

1ère

Personne à prévenir en cas d’accident

NOM ………………………………. Lien de parenté : …………………….. Tel. 2

ème Personne à prévenir en cas d’accident

NOM ………………………………. Lien de parenté : …………… Tel. Date du dernier vaccin antitétanique : ……/ ……. / ………..

Allergies connues : …………………………………….…………………………………… Groupe sanguin : ……………..

Autres informations médicales (PAI,…) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Je soussigné(e) ……………………………………………..... responsable légal de ………………………………………….. autorise les accompagnateurs à prendre toute décision médicale d’urgence. Date et signature :

CASIERS du LYCEE Règlement à respecter par les utilisateurs

1. Les casiers sont la propriété de l’établissement et sont mis à disposition pour l’année scolaire.

2. L’attribution des casiers se fera lors d’un temps de vie de classe et uniquement par le professeur

principal. L’élève ne peut en aucun cas s’auto-attribuer un casier.

3. Les casiers sont individuels.

4. L’élève-locataire est responsable de son casier pour l’année. Toute dégradation (autocollants,

graffiti, serrure ou porte abîmée…) entrainera le paiement d'un forfait de réparation de 30

euros.

5. Les casiers doivent être rangés. Tout débordement peut faire l’objet d’un retrait de casier.

6. Le casier ne devra jamais être fermé à clef.

7. L’établissement se réserve le droit de contrôler à tout moment les casiers en cas de doute sur le

contenu ou suite à des suspicions de vols….

8. Le casier est réservé à un usage scolaire et ne doit contenir que du matériel scolaire (sac à dos,

affaires d’EPS, livres, cahiers…).

- Aucun produit interdit dans l’établissement ne doit s’y trouver. - Par mesure d’hygiène, aucune denrée périssable ne doit être déposée dans le casier. - Aucun objet de valeur ne doit rester dans ces casiers. L’établissement décline toute

responsabilité quant aux pertes ou vols d’objets (bijoux, portable, portefeuille, chaussures de

sport…).

9. L’utilisation des casiers est autorisée UNIQUEMENT le matin avant les cours ou le soir après

les cours. Il est donc interdit d’y accéder pendant les récréations, le midi, en aucun cas pendant

les intercours.

10. La location annuelle du casier s’élève à 15 euros. Ce montant sera ajouté à la facture annuelle de

scolarité.

Si l’élève ne souhaite pas de casier, il devra le notifier par mail à sje-eleves@wanadoo.fr avant le 25

août 2017.

11. Un non-respect du présent règlement fera l’objet d’un retrait de casier. Les élèves sont tenus de s’organiser en fonction de toutes ces règles. L’utilisation du casier ne doit en aucun cas avoir un impact sur le bon déroulement des cours.

Si ces règles ne sont pas respectées, l'établissement pourra suspendre l'accès à un casier pour

un élève ou pour une classe entière.

« U pour tous et tous pour un »

Chers parents,

Sainte Jeanne Elisabeth met en place une préparation aux certifications en langue anglaise : La certification Cambridge niveau MOVERS est proposée aux élèves de 6

ème

La certification Cambridge niveau FLYERS est proposée aux élèves de 5ème

La certification Cambridge niveau KET est proposée aux élèves de 4

ème

La certification Cambridge niveau PET est proposée aux élèves de 3nde

et de 2nde

La certification Cambridge niveau FIRST est proposée aux élèves de 1

ères et Terminales

L’obtention de ces examens nous paraît importante

- Pour améliorer l’anglais des enfants étape par étape - Pour donner aux jeunes la confiance dont ils ont besoin en anglais - Pour choisir un test de haute qualité équitable pour tous, test reconnu dans le monde entier

(Ces examens sont un atout en vue des études supérieures. L’évaluation valide un niveau commun à tous les pays.)

- Pour valoriser d’une autre façon les connaissances de vos enfants - Pour motiver les jeunes en récompensant leurs progrès.

Ces préparations représenteront un coût (matériel pédagogique, activités pédagogiques, inscriptions aux examens et diplôme) : 430 euros pour le MOVERS, le FLYERS et le KET (27 séances de d’1h), 460 euros pour le PET de 3ème et 2nde (27 séances de 2h) et 370 euros pour le FIRST (24 séances d’1h30). Ces montants seront ajoutés sur votre facture annuelle. Les livres seront à la charge des familles. Sachant que ces cours nécessiteront du travail supplémentaire de la part de l’élève, seuls les élèves motivés seront acceptés. Un minimum de 8 élèves est nécessaire pour que ces formations soient mises en place. Les candidatures seront retenues sur lettre de motivation de l’élève et suivant l’ordre chronologique d’inscription. Les heures de préparation auront lieu après les cours. Si l’une de ces formations vous intéresse, merci de nous renvoyer le plus vite possible le coupon réponse ci-dessous avec les règlements et la lettre de motivation demandés. Tout engagement signifie une participation de l’élève à tous les cours jusqu’à l’examen final.

EXAMENS CAMBRIDGE

COUPON RÉPONSE A renvoyer à SJE avant le 25/08/2017

Je soussigné(e) …………………………………………………………………………………

Responsable légal de …………………………………En classe de ........ ………. en 2017-2018

souhaite que mon enfant suive la formation à l’examen……………………………………………………….

Le montant sera alors inclus dans la facture annuelle.

Je joins à ce coupon réponse une lettre de motivation de mon enfant. Date et signature :

EXAMENS CAMBRIDGE

OPTION CHINOIS (2nde et 1ère)

Madame, Monsieur, SJE propose à la rentrée prochaine la possibilité de suivre un enseignement optionnel de chinois pour les débutants en 2nde, pour les élèves de niveau intermédiaire en 1ère. Un choix d’avenir L’apprentissage du chinois est bien évidemment un atout majeur dans toute carrière professionnelle au vu du développement actuel de la Chine et de ses liens culturels avec la France. Première langue parlée au monde, le chinois est devenu incontournable. Première puissance économique mondiale depuis 2014 avec un taux de croissance des plus élevés au monde, la Chine se place comme le pays phare du continent asiatique. De ce fait, la demande en jeunes professionnels expérimentés maitrisant la langue chinoise ne cesse de croître. Contenu Les cours, à raison d’1h30 par semaine sur toute l’année, sont assurés par une enseignante native et expérimentée. Ils consistent en l’apprentissage de la langue orale (mandarin) et de l’écriture, ainsi qu’à la découverte de la culture chinoise, de sa forme de pensée et d’expression si radicalement différente de la nôtre. Le coût annuel s’élève à 380 euros. Ce montant sera ajouté à votre facture annuelle.

………………………………………………………………………………………………………………..

OPTION CHINOIS COUPON à retourner IMPERATIVEMENT pour le 25 août 2017

Je soussigné(e)..................................................................................................................,

Responsable de .................................................................................., en classe de ................

souhaite inscrire mon enfant à l’option chinois.

J’ai bien noté que le coût de cet enseignement s’élevait à 380 euros pour l’année.

Date et signature :

Conseils de lecture pour l’entrée en classe de 1ère

En gras et en rose, les lectures fortement conseillées. I. Récits et romans

➔ Les classiques des XVIIème au XIXème - Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves - Montesquieu, Les Lettres persanes - Balzac, Illusions perdues - G. Flaubert, Madame Bovary - Ch. de Laclos, Les Liaisons dangereuses ; - Maupassant, Pierre et Jean, Une Vie ; - Zola, Germinal, L’Assommoir,Nana.

➔ Le roman du XXème - M. Proust, Un Amour de Swann(pour commencer) - Céline, Voyage au bout de la nuit - A. Malraux, La Condition humaine - A. Camus, L’Etranger,La Peste, La Chute, Le Premier homme - J. Giono, Le Hussard sur le toit.

➔ Les “grands étrangers”

- Tolstoï, Guerre et paix, et les nouvelles ; - S. Zweig, Lettre d’une inconnue, Le Joueur d’échec ; - F. Kafka, La métamorphose - Steinbeck, Les Raisins de la colère. II.Théâtre

➔ Les classiques, de l’Antiquité au XIXème - Sophocle, Oedipe-Roi, Antigone ; - Euripide,Médée ; - Shakespeare, Hamlet, Roméo et Juliette ; - Corneille, L’Illusion comique ; - Molière, Dom Juan,Tartuffe, Le Misanthrope ; - Racine,Phèdre,Andromaque ; - Marivaux,Le jeu de l’amour et du hasard, Les Fausses confidences ; - Beaumarchais, Le Mariage de Figaro ; - V. Hugo, Hernani, Ruy Blas ; - G. Musset, Lorenzaccio ; - A. Jarry, Ubu Roi.

➔ Le Théâtre du XXème siècle - Ionesco, La Cantatrice chauve, Le Roi se meurt, Rhinocéros ; - Beckett, En attendant Godot ; - A. Camus, Caligula, Les Justes ; - J.P. Sartre, Huis-clos. III. Poésie - La Fontaine, Fables(surtout livres VII à X) ; - V. Hugo,Les Contemplations, Les Châtiments ; - Baudelaire, Les Fleurs du Mal ; - A. Rimbaud, Poésies, Les Illuminations ; - P. Verlaine, Sagesse, Poèmes saturniens ; - L. Aragon,Le Roman inachevé, Les Yeux d’Elsa. IV. Argumentation

On peut commencer du côté des Humanistes (pour commencer Rabelais, Pantagruel

[1532] et sa suite Gargantua [1534]), puis les philosophes des Lumières, notamment Voltaire (Micromégas, Zadig), Montesquieu (Les Lettres persanes), Diderot (Jacques Le Fataliste).

V. Quelques suggestions à lire ou relire, pour faire lien avec les niveaux précédents (2nd et 3e) Classiques français Alain-Fournier, H. :Le Grand Meaulnes ; Balzac De, H. : Le Colonel Chabert ; Dumas, A. : Les Trois mousquetaires ; Boulle, P. : La Planète des Singes ; Bazin, H. : Vipère au poing ; Flaubert, G. : Un cœur simple ; Abbé Prévost : Manon Lescaut ; Maupassant de, G. :Bel-Ami.Pierre et Jean.Une Vie ; Radiguet, R. : Le Diable au corps ; Rosny Ainé, J.H. : La Guerre du feu ; Rostand, E. : Cyrano de Bergerac ; Rousseau, J.-J. : Les Confessions (livres I et II) ; Saint-Exupéry, A. de : Vol de nuit ; Sand, G. : La Petite Fadette ; Sarraute, N. : Enfance ; Vallès, J. : L’Enfant. Classiques étrangers Boulgakov : Cœur de chien ; Bronte, E. : Les Hauts de Hurlevent ; Cervantes : Don Quichotte (extraits) ; Cooper, J.F. : Le Dernier des Mohicans ; Hoffmann : Contes fantastiques Dostoievski. F. : Le Joueur. Gogol : Le Révizor ; Nouvelles de St Pétersbourg ; Dickens, C. : David Copperfield.Oliver Twist ; .Huxley : Le Meilleur des mondes ; Kipling, R. : Kim.Kafka : La Métamorphose ; Orwell : La Ferme des animaux ;1984 ; Shakespeare : Roméo et Juliette ; Pouchkine, A. : La Dame de Pique ; Récits de Belkine ; La Fille du Capitaine ; Wright, R. : Black Boy ; Zweig : Le Joueur d’échec. Pour la poésie, on pourra étudier des poèmes de : G. Apollinaire, C. Baudelaire, J. du Bellay,

V. Hugo, A. de Lamartine, C. Marot, A de Musset, P. de Ronsard, Rutebeuf, A. Rimbaud, P. Verlaine, A. deVigny, F. Villon, etc., en consultant diverses anthologies de la poésie française.

Rappel : ces lectures prendront également sens et s’apprécieront davantage par une révision en amont des cours de l’année écoulée, et d’un apprentissage rigoureux des mouvements littéraires tout comme des procédés stylistiques.

CHARTE DE LA SECTION EUROPEENE

1ÈRE S ET ES

Extrait du document « Ressources pour les disciplines non linguistiques » (eduscol.education.fr/prog) « Les sections européennes au lycée, ont comme objectif de renforcer les compétences linguistiques des élèves par une utilisation transdisciplinaire de la langue étrangère […] Cet enseignement fait converger l’enseignement d’une DNL (Discipline Non Linguistique) avec l’enseignement de langue vivante et doit contribuer à renforcer les compétences des élèves dans ces deux disciplines. Il ne s'agit ni de traduire le cours usuel dans une langue étrangère, ni de dispenser « en l'état » un cours destiné initialement à des élèves d'un autre pays. » « cet enseignement permet à l'élève de progresser dans sa maîtrise des activités langagières de réception (compréhension orale et écrite), d'expression (expression orale en continu et expression écrite) et d’interaction. Les mots et expressions spécifiques [à la DNL] sont réduits et simples à comprendre : ils ne constituent pas un obstacle à la prise de parole de l'élève. » « L'élève plus à l'aise dans la DNL qu'en langue, [est censé] prendr[e] plus de risques dans sa prise de parole qu'en cours de langue. » « [L’évaluation orale au Baccalauréat] vise à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis par les candidats scolarisés en Section Européenne. Il ne s'agit pas pour les examinateurs d'évaluer des connaissances encyclopédiques et pointues acquises dans le cadre de [l'enseignement de la DNL]. L'interrogation se doit d'évaluer la qualité, l'aisance et la richesse de la langue, la capacité à s'exprimer et à réagir spontanément dans la langue-cible d'une part, l'aptitude au raisonnement dans la discipline, d'autre part ». « Le candidat doit donner la preuve de son aptitude à réagir spontanément à des questions non préparées, mais relatives à un domaine connu, à donner un avis, une information, à formuler une appréciation et plus généralement à participer à un échange de manière active ». BO n° 38 du 16 octobre 2003. L’indication “section européenne” ou “section de langue orientale”, suivie de la désignation de la langue concernée, est portée sur le diplôme du baccalauréat général ou technologique des candidats qui ont subi les épreuves avec succès et en outre obtenu :

une note égale ou supérieure à 12 sur 20 à l’épreuve obligatoire, du premier groupe, de langue vivante 1 ou de langue vivante 2, qui a porté sur la langue de la section ;

une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section.

BO n°42 du 13 novembre 2003. Cette évaluation spécifique prend en compte :

- le résultat d’une interrogation orale de langue, comptant pour 80 % de la note globale ; - la note sanctionnant la scolarité de l’élève dans sa section au cours de la classe terminale,

qui compte pour 20 % de la note globale. Attribution de la note sanctionnant la scolarité de l’élève dans sa section au cours de la classe terminale comptant pour 20% de la note globale : La note attribuée sanctionne le travail effectué en langue étrangère dans la discipline non linguistique. Cette note est attribuée par le professeur de la discipline non linguistique en liaison avec le professeur de langue. Elle prend en compte : * la participation spontanée ou suscitée au travail oral dans la classe ; * la qualité de certains travaux imposés, oraux ou écrits, réalisés au cours de l’année : brefs comptes rendus de lecture, commentaires de documents, productions personnelles, etc. ; * la maîtrise de la langue, dans un domaine spécialisé et plus généralement dans une situation de communication.

Vous aurez compris que la mention européenne inscrite sur le diplôme du Baccalauréat atteste d'une bonne maîtrise de la langue anglaise. Les qualités attendues d'un élève de section européenne :

être autonome être ouvert d'esprit et chercher à acquérir des connaissances sur l'Europe être motivé et donc fournir le travail nécessaire à sa progression et participer le plus possible

en classe saisir toutes les occasions de s'exprimer en Anglais être assidu aux cours

Par ailleurs, choisir la section européenne implique la participation obligatoire à un voyage ou à un jumelage en 2nde ou en 1ère.

Les élèves de Sainte Jeanne-Elisabeth qui sont déjà partis en 2nde n’auront pas à faire d’échange.

Le voyage ou jumelage est par contre obligatoire pour tous les autres élèves. (voyage à Graz) La famille s'engage à assumer les frais liés à ce voyage ou ce jumelage et à recevoir un correspondant étranger en cas de jumelage.

L'entrée dans la section est un engagement pour les deux années de Première et de Terminale. Les professeurs se réservent le droit d'exclure de la section les élèves qui ne montrent pas suffisamment d'intérêt ou de motivation et qui ne correspondent pas au profil de la section. ……………………………………………………………………………………………………………………

Pour confirmer votre inscription en section européenne, merci de nous retourner les 2 coupons réponse ci-joint avant le 25 août 2017

Je soussigné M/Mme……………………………., parents de l’élève ……………….., en classe de 1ère … certifions avoir pris connaissance du fonctionnement de la section européenne à SJE ainsi que des modalités d’examens.

Nous nous engageons à les respecter.

Nous inscrivons notre enfant en section européenne pour les années 2017-2018 et 2018-2019. Date : …………………..

Signature des parents :

Je soussigné …………………………………………….., élève de 1ère …………….., certifie avoir pris connaissance du fonctionnement de la section européenne à SJE ainsi que des modalités d’examens.

Je m’engage à les respecter.

Je souhaite intégrer la section européenne et pour cela m’engage à suivre avec intérêt et à travailler sérieusement les 2h de cours spécifiques à la section européenne (anglais et DNL) pendant mes années de première et de terminale.

Date : ………………….. Signature de l’élève

SORTIE PEDAGOGIQUE DES 1ÈRES ES/S à CAEN

SORTIE PEDAGOGIQUE des 1ères du 5-6 octobre 2017

Madame, Monsieur, Votre enfant entre en 1ère ES/S au lycée Sainte Jeanne-Élisabeth. A cette occasion, une sortie d’intégration obligatoire pour les 2 classes est organisée le jeudi 5 et le vendredi 6 octobre 2017 au mémorial de Caen. La participation de tout un niveau d’élèves à des activités pédagogiques sur 2 jours permet aux élèves et

aux professeurs de mieux se connaître, de tisser des liens avec d’autres élèves que ceux de la classe

et de se respecter dans la différence.

Au programme : visite des plages du débarquement, visites guidées du Mémorial (dont une visite en

anglais pour les élèves de section européenne) et de la batterie de Merville. Cette sortie a pour but

pédagogique de découvrir 2 parties essentielles du programme d'histoire de 1ère: la seconde guerre

mondiale et la guerre froide par une approche à la fois très concrète et très vivante de ces 2 périodes.

Informations pratiques :

Rendez-vous pour le départ en bus le jeudi 5 octobre au 8 rue Maurice de la Sizeranne à 7h15 précises Retour au même endroit le vendredi 6 octobre vers 19h.

Apporter un pique-nique pour le repas du midi du jeudi 5.

Prévoir des affaires de toilette (serviette, gel douche, brosse à dents…), des affaires de rechange, un pyjama et des chaussures adaptées (baskets conseillées).

La participation aux frais s’élèverait entre 110 et 190 € (montant dépendant de l’attribution d’une subvention de la Région Ile de France). Ce montant sera ajouté sur votre facture annuelle (inutile de faire un chèque avec le coupon).

Mme le Masne, responsable des 1ères.

A retourner à l’attention de Mme le Masne avec la fiche sanitaire complétée avant le mercredi 25 août 2017

Nom : ……………………………… Prénom : …………………………..Classe : …………..

Portable des parents : Engagement sur le comportement : Les élèves s’engagent à bien se comporter et à respecter les consignes et les horaires indiqués par les professeurs accompagnateurs. Toute attitude contraire autorise les professeurs accompagnateurs à prendre des sanctions pouvant aller jusqu’au renvoi de l’élève aux frais de la famille. Nous vous remercions de votre attention. Signature de l’élève : Signature des parents :

INFORMATIONS POUR LES INSCRIPTIONS BACCALAUREAT Votre enfant sera en première à la rentrée prochaine. Les inscriptions aux épreuves anticipées du baccalauréat auront lieu en novembre. Nous vous communiquons quelques informations concernant le baccalauréat afin de vous permettre d’ores et déjà de réfléchir aux options souhaitées et d’anticiper vos démarches administratives.

1. ATTESTATION DE RECENSEMENT Dès ses 16 ans, votre enfant doit se faire recenser. Pour cela, il doit se rendre à la mairie de votre ville ou arrondissement ou sur internet : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F870). A la suite du recensement, l’administration le convoquera à la Journée Défense et Citoyenneté

(JDC) : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F871 Merci de prévenir SJE dès réception de la convocation (copie de la convocation à donner à la vie scolaire) et éventuellement de demander un report de date si celle-ci a lieu un mercredi.

Nous vous encourageons à faire cette démarche le plus tôt possible. Le certificat de participation à la JDC sera demandé au début de la Terminale.

2. OPTIONS Les élèves ont la possibilité de présenter au maximum 2 options, même si celles-ci ne sont pas préparées à SJE :

- une épreuve facultative d’EPS : judo, escalade, tennis, natation de distance, - et/ou une épreuve facultative d’arts : arts plastiques, musique (toutes deux enseignées à SJE en

séries S et ES), histoire des arts, cinéma-audiovisuel, danse, théâtre. Attention il est impossible de présenter 2 épreuves d’arts (exemple : arts plastiques et musique)

-et/ou une LV3. L’italien et le chinois sont enseignés à SJE en séries S et ES. Attention : il est impossible de prendre 2 langues vivantes comme options.

- et/ou section européenne (cf paragraphe suivant) Attention : A SJE, il n’est possible de préparer qu’une seule option (italien ou chinois ou arts plastiques ou musique) en plus de la section européenne.

Pour les élèves qui souhaitent présenter en LV1 ou LV2 une langue maternelle autre que celles enseignées à SJE ou une option non préparée à SJE, la préparation à l’examen est impérative. Nous vous recommandons : - les formations inter-établissement : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_922088/les-enseignements-

mutualises

- ou bien les cours à la carte libre du CNED : http://www.cned.fr/scolaire/lycee/general

3. CAS PARTICULIER DE LA SECTION EUROPEENE Celle-ci peut également être choisie comme option. Dans le cas contraire, la mention figure sur le diplôme

mais les points ne sont pas comptabilisés, de plus l’élève peut présenter 2 autres options.

4. AMENAGEMENT D’EPREUVES Si vous pensez que votre enfant pourrait bénéficier d’aménagements lors des épreuves du bac (cas d’un handicap majeur), vous trouverez dans le lien suivant les démarches à suivre. : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_333234/amenagements-aux-examens-pour-les-candidats-en-situation-de-handicap. Le dossier médical ne passe pas par SJE. Il sera à adresser au médecin du rectorat en général courant novembre Sachez que les aménagements demandés en classe de 1

ère sont automatiquement reconduits en

terminale.

Nous vous rappelons par ailleurs que pour passer les épreuves, votre enfant devra présenter sa carte d’identité ou un passeport en cours de validité. N’hésitez pas à réfléchir dès cet été à la poursuite d’études souhaitées. Nous vous recommandons les sites suivants :

- https://www.admission-postbac.fr/

- http://www.letudiant.fr/etudes/salons/region-ile-de-france-0001.html

- http://www.studyrama.com/salons/?region=7806

Nous vous communiquerons au fur et à mesure toutes les informations nécessaires, via votre enfant et sur scolinfo.

LISTE DE FOURNITURES ET MANUELS DE 1ÈRE

2017–2018

1 paquet de 200 copies doubles gd format, grands carreaux pour les DST

à rapporter impérativement le jour de la rentrée

Pour toutes les séries

FRANCAIS

1 grand classeur + feuilles blanches grands carreaux

Pochettes plastiques

ALLEMAND

« Fokus », éd. Bordas 2011, ISBN : 9782047328040

ESPAGNOL

Livre « Juntos » Nathan 1eres L,ES,S 2011

1 cahier grand format, grands carreaux, 96 pages

ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (EPS)

1 short pour l’été 1 jogging Baskets avec amortisseur 1 bouteille d’eau

Titres de transports pour les trajets en métro (pour se rendre au stade)

cardiofréquencemètre

L'équipe EPS, toujours soucieuse du confort et de la sécurité de ses élèves, a mené une réflexion autour de

l'utilisation des cardiofréquencemètres en cours d'EPS.

En effet il apparaît clairement, pour des raisons d'hygiène principalement, que chaque élève au lycée soit en

possession d'un cardiofréquencemètre qui lui appartienne. Je vous invite dès que possible et selon les

possibilités financières de chaque famille, à acheter cet outil qui servira durant tout le cursus lycée, et je

l'espère bien au-delà.

Notre suggestion ci joint :

- possibilité de l'acheter dans une grande surface de sport.

- choisir un cadiofréquencemètre codé

OPTION ARTS PLASTIQUES

Tout matériel acheté les années précédentes et encore en bon état n’a pas besoin d’être renouvelé

10 feuilles (minimum) blanches format raisin (50X65cm) 200 grammes

Un carton à dessin pour feuilles format raisin (50x65 cm) ou demi grand aigle (52x75cm) sur lequel vous

indiquerez votre nom

5 tubes de peinture acrylique 250 ou 400 ml : les trois couleurs primaires et noir et blanc

Gobelet d'eau, chiffon, palettes jetables (assiettes en carton)

Plusieurs pinceaux ronds et brosses de largeurs différentes.

Un ensemble de crayons gris allant du sec au gras (3H, HB, 9B)

Un stylo feutre noir

Un carnet de croquis solide, épais (format libre mais pas trop petit)

Une clé USB

1 lutin pour ranger les cours, les feuilles de sujets et les recherches documentaires.

Des outils spécifiques si vous les avez (plume, encre de Chine, fusain, sanguine, aquarelle, etc.).

Il est recommandé d’avoir à disposition une trousse du petit matériel de base : gomme, scotch, règle, taille

crayons, critérium, feutres et crayons de couleurs, règle, marqueurs, vieux pastels... Cette petite « boite à

outils » peut tout à fait être constituée de restes de fournitures plus anciennes (il n’est pas nécessaire

d’acheter des feutres par exemple).

Durant l'année, vous aurez à acheter du matériel ponctuellement en fonction de vos projets personnels.

N'hésitez pas à récupérer, stocker différents matériaux de récupération, tels que cartons, tissus, plastiques,

divers papiers (journaux ou autres), tubes et petites boites en cartons, couvercles en plastique, bouchons de

liège, laine, ruban, emballage…

1ère S

PHYSIQUE CHIMIE

1 cahier 200 pages (21x29,7) de préférence ou classeur souple

1 blouse blanche 100 % coton manches longues, avec le nom de l’élève écrit sur la poche pectorale

SCIENCES ET VIE DE LA TERRE (SVT)

Classeur avec intercalaires

10 feuilles blanches (d’imprimante)

Pochettes plastique

Feutre pour écrire sur transparents.

MATHS

4 cahiers grand format (A4) grands carreaux 96 pages

Calculatrice TI 83 plus ou TI 82 Advanced

1ère ES

MATHS

3 cahiers grand format (24x32) grands carreaux 96 pages

Calculatrice TI 83 plus ou TI 82 Advanced

Feuilles simples petits carreaux

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

1 cahier 144 pages (24x32) de préférence ou classeur souple avec pochettes transparentes

1 blouse blanche 100 % coton manches longues, avec le nom de l’élève écrit sur la poche pectorale

SES

2 cahiers ou 2 classeurs

1ère STL

BIOTECHNOLOGIES ET CBSV ET MESURES ET INSTRUMENTATIONS

2 blouses blanches 100 % coton manches longues

ANGLAIS

1 Porte vue ou 1 cahier grand format 90 pages.

MATHS

1 cahiers grand format (24x32) petits carreaux 96 pages

Calculatrice graphique avec mode examen