D1) MALLA CURICULAR CONTADURIA PÙBLICA U.P.E.A..pdf

5/19/2018 D1) MALLA CURICULAR CONTADURIA P BLICA U.P.E.A..pdf

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UNIVERSIDAD PBLICA Y AUTONOMA DE EL ALTOCARRERA DE CONTADURA PBLICA (AUDITORIA)

CURRICULO

PRESENTACION

Dando cumplimiento a la instructiva de Vicerrectorado para adecuar laMalla Curricular a la visin de la nueva Constitucin Poltica del EstadoPlurinacional de Bolivia, acatando adems los mandatos del XICongreso Nacional de Universidades, II Conferencia Nacional Ordinariade Universidades, el Estatuto Orgnico de la UPEA y recogiendo elespritu de la convergencia de las normas Internacionales deContabilidad y Auditora, se procedi a la discusin de propuestas paraajustar la Malla Curricular, aprobada en Jornadas Acadmicasanteriores, permitiendo as cumplir fiel y cabalmente con los

requerimientos del perfil profesional del Contador Pblico Autorizado(Auditor Financiero). Por tales antecedentes la Carrera de ContaduraPblica de la UPEA, llevo a cabo las quintas Jornadas AcadmicasInternas, instalado en fecha 20 de mayo de 2010, las mismas queconcluyeron el 31 del mismo mes y ao.

Tomando en cuenta que el rol protagnico y social del ContadorPblico Autorizado (Auditor), trasciende al interior de la sociedadmisma donde desenvuelve sus actividades profesionales, conconocimientos profundos en contabilidad y otras ramas del rea de

ciencias sociales, imprimiendo eficientemente un alto grado de ticaprofesional en sus actividades cotidianas; es que a partir de la nuevavisin de la actual Constitucin Poltica del Estado Plurinacional, yrecogiendo toda las inquietudes y argumentaciones efectuadas enplenarias, se ha llegado a consensual la vigencia de la actual mallacurricular, con algunas modificaciones de forma y no as de fondo, cuyaaprobacin fue unnime por el plenario de las Jornadas Acadmicas,segn Resolucin No. 03/2010


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REDISEO CURRICULAR1. ANTECEDENTES

La ciudad ms joven de Bolivia y con ms de un milln (1.000.000)de habitantes, est ubicada en la ciudad de El Alto, cuyoshabitantes y estantes son en su mayora de origen aymara yemigrantes producto de la relocalizacin en su mayora mineros,siendo adems la ciudad ms pobre de Bolivia producto de losgobiernos de turno que durante dos dcadas no tuvieron lacapacidad de planificar su desarrollo y pese a haber contado con la

asignacin de recursos econmicos, los mismos no fueroncorrectamente administrados y controlados por profesionalescapacitados e idneos, mas al contrario quienes tuvieron laformacin profesional improvisados por el padrinazgo poltico campeante en el pas. Producto de ello la CORRUPCION se desarrollo engran escala, perjudicando al verdadero progreso de la ciudad de ElAlto, actualmente con el proceso de cambio en el pas pretendemejorar la educacin superior universitaria a favor del desarrollo dela ciudad de El Alto y del pas.

En cuanto concierne a las provincias, con la Ley 1551 dePARTICIPACION POPULAR se asigno recursos econmicos a losmunicipios para su desarrollo, pero cabe apuntar que desde laaplicacin de esta Ley no se obtuvo buenos resultados, en cuanto aldesarrollo municipal, debido a que no se cont con personalprofesional capacitado en el rea contable financiero que permitauna optimizacin de los recursos asignados aplicndolos a proyectosproductivos.

Por esta razn las autoridades que se hicieron cargo de los gobiernos

municipales en las provincias, no cuentan ni contaron con personalcapacitado para la conduccin de estas instituciones, y comoresultando de esta falencia, las decisiones asumidas no fueron lascorrectas y transparentes en sus correspondientes descargos,derivando en hechos trgicos.

Cumpliendo con las instancias acadmicas e institucionales de launiversidad, la UPEA, en particular la Carrera de Contadura Pblicade la UPEA, llevo adelante el primer congreso interno donde seaprob los reglamentos acadmicos e institucionales, para laformacin de nuestros jvenes profesionales que coadyuvaran en la


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administracin eficiente de los recursos ya sea en sector pblico y/oprivado.

En vista de una nueva visin de sociedad con justicia y equidadnacional, la educacin superior en la Universidad Pblica de El Alto(U.P.E.A.) tiene que jugar un papel destacado, no solo en laelaboracin del diagnostico que establezca las causas del atraso,desarrollo lento y marginalidad en que se bate la realidad local,regional y nacional, sino en la elaboracin de planes de desarrolloadecuados que contribuyan a superar la situacin crtica actual.

Frente a esta realidad, la Universidad Boliviana y la UniversidadPblica de El Alto, proyectan ser crticos, contestatarios y

organizadora, para de esta manera avanzar hacia un sistemaintegrado de educacin, que cree las condiciones adecuadas y decalidad permanente.

Particularmente la carrera de Contadura Pblica sumndose a estepropsito, asume el reto de formar profesionales bajo principios deformacin acadmica tcnica, cientfica y con alto contenido deservicio hacia la sociedad.

El ao 2000 del mes de mayo a septiembre funciona la Facultad de

Ciencias Econmicas y Financieras con las carreras de Economa,Administracin de Empresas y Auditoria Financiera, con lapromulgacin del Ley 2115 del 05 de septiembre del ao 2000, secrean las carreras de Economa y Administracin de Empresas sin lacarrera de Contadura Pblica (Auditoria) cuyos estudiantes de estaultima tuvieron que elegir la Carrera de Administracin o Economa.

En el proceso de la conquista de Autonoma Universitaria, elHonorable Conejo Universitario convoca a las Jornadas Acadmicaspara actualizar y adecuar los Diseos Curriculares y Planes de

Estudios a los Diseos de la Universidad Pblica Boliviana. Comoresoluciones de la Jornada Acadmica de la carrera de Economa,se siguiere crear la carrera de Contadura Pblica misma que fueresultado de la exigencia de la mayora de estudiantes queinicialmente ingresaron a la carrera de Auditora Financiera el ao2000, por las observaciones realizadas a los contenidos mnimos yanalticos de la malla curricular de la carrera de economa conmencin de Tcnico Superior Universitario de Contador General a laculminacin de los 2 aos de estudios.


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De un anlisis de las observaciones de los estudiantes, se conformauna Comisin Acadmica el mismo que sugiere la creacin de la

Carrera de Contadura Pblica y posteriormente presentando ante elHCU para su revisin y aprobacin. Los consejeros aprueban despusde una largo anlisis y debate la creacin de la Carrera medianteResolucin del HCU N 023/2002 de 05 de diciembre de 2002.

ANALISIS SITUACIONAL.

A partir de un estudio diagnostico se vio la necesidad de crear unanueva carrera para responder las demandas de formacin ycapacitacin tcnico laborales para las microempresas, medianasempresas y algunas empresas industriales establecidas en la ciudad

de El Alto, el Departamento de La Paz y a nivel nacional en el reaFinanciero Contable que representa una mayora de la actividadeconmica de sus pobladores.

Adems los pobladores en su mayora jvenes que no tuvieron laoportunidad de ingresar en Universidades Privadas ni enUniversidades Pblicas como la UMSA y otros, as como de losInstitutos Tcnicos de Estudios Superiores privados, centrosTecnolgicos privados no les es posible porque la gran mayora nodispone de ingreso econmicos ni siquiera medios, es decir sus

ingresos son menores al salario mnimo nacional. Por tanto en elmarco de la CPE en el captulo de Derechos Fundamentales elEstado tiene como la ms alta funcin la Educacin fiscal y gratuitaen sus niveles primaria secundaria y superior universitaria, siendoobligatoria, prioritaria la asignacin de un presupuesto suficientepara el funcionamiento de las Universidades Pblicas de losProgramas y Carrereas pertinentes sociablemente cumpliendo losfines y objetivos de la Universidad Pblica con el encargo social de laciudadana de El Alto sus provincias y el pas en su conjunto.

A nivel internacional, se han establecido lneas de accin a nivelmundial en el tema de la educacin, los mismos que son aplicadosen casi todo el planeta bajo la tuicin de entes financieros que no esotra que los instrumentos de los pases neocoloniales quehegemonizan la poltica econmica del mundo, de las regiones, delos pases y la educacin no es otra cosa que el medio ms eficientepara difundir sus valores, principios y costumbres del neoliberalismocapitalista y deshumanizante.


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2. VISIN Y VISIN.

VISINSer una carrera lder en la formacin de profesionales con calidadde excelencia educativa, comprometida con su entorno social y lapluriculturalidad del pas, proyectada al desarrollo de sus actividadesacadmicas, cientficas, productivas y tecnolgicas, de interaccinsocial, para priorizar e incentivar la investigacin en los campos dela contadura y auditora, relacionando la teora con la prctica,para contribuir a la transformacin de la estructura econmica,social, ambiental, cultural y poltica a nivel local, regional, nacional einternacional.

MISIN

Formar profesionales competitivos, idneos con alto grado de moraly tica en el contexto de exigencia y calidad en un ambiente derespeto, con pensamiento crtico reflexivo e investigadores conconciencia social y alto nivel de eficiencia acadmica, en el reade contadura y auditoria acorde al avance de la ciencia,tecnologa y el mercado laboral, para contribuir al desarrollo de lasociedad y resolver los problemas vinculados a todos los sectores

econmicos del pas y el mundo.

3. OBJETIVOS DE LA CARRERA

OBJETIVO GENERAL

Formar profesionales tcnico cientficos en el rea de Contadura yAuditoria que tengan en su accionar mental la presencia constantede principios y valores tico - morales en el presente y futuro,aplicando sus conocimientos y esfuerzos al progreso para el

desarrollo de la sociedad.OBJETIVOS ESPECIFICOS

a) Proporcionar una enseanza de alto nivel tcnico - cientfico enel campo actual de la contadura y auditoria.

b) Fortalecer los procesos de formacin profesional en funcin a laspolticas de la intraculturalidad e interculturalidad para afianzarla identidad de la carrera.


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c) Fortalecer los conocimientos terico - prctico dentro de unambiente de total dedicacin al estudio e investigacin

cientfica.d) Motivar e incentivar a docentes y estudiantes, mediante cursos

de actualizacin, capacitacin y post-grados para compartirexperiencias hacia la prctica profesional.

FINANLIDADES

La carrera tiene como finalidad el de insertar en el mercado laboral a lajuventud Altea debidamente capacitada en el mbito profesionalcontable financiero

Considerando que nuestros profesionales cumplan debidamente elencargo social por el cual fue creada la carrera.

Formar profesionales competitivos, idneos con alto grado de moral ytica en el contexto de exigencia y calidad en un ambiente derespeto, con pensamiento crtico reflexivo e investigadores conconciencia social y alto nivel de eficiencia acadmica, en el reade contadura y auditoria acorde al avance de la ciencia, tecnologay el mercado laboral, para contribuir al desarrollo de la sociedad de la

ciudad de El Alto, la regin y el pas para resolver los problemasvinculados a todos los sectores econmicos en general.

4. PERFIL DEL PROFESIONAL

El contador pblico autorizado (Auditor Financiero) es un profesionalcon alto grado de tica, moral, conciencia social, capacitado parala toma de decisiones y preparado para el anlisis e interpretacinde la gestin que desarrollan las organizaciones en general; con laadecuada formacin y habilidades en contabilidad, auditora,

finanzas, economa, el anlisis cuantitativo y la informacintecnolgica, asimismo capacitado para investigar, disear,implementar y evaluar los resultados financieros, relacionadas conactividades comerciales pblicas, privadas y otras, sujetando suactividad a la aplicacin de normas, procedimientos y disposicioneslegales vigentes que se aprueban para su desempeo profesional.

La formacin debe estar completamente relacionada con estudiosmatemticos, econmicos y sociales para su ubicacin real en lasociedad.


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Competencias

El profesional graduado de la carrera de contadura pblica estarcapacitado para desarrollar las siguientes competencias: Reconocer los hechos contables para su posterior registro Elaborar informacin financiera contenida en diferentes

reportes Interpretar e informar en trminos financieros los hechos

resumidos en los reportes Certificar y opinar la veracidad de los datos financieros

contenidos en los reportes contables.

5. COMPETENCIAS PROFESIONALES

La Carrera de Contadura Pblica contribuye a la formacin delprofesional que tenga diversas opciones de actuar con capacidad,idoneidad, independencia, moral y tica, para ser:

a) Competente en la preparacin de la Contadura, Auditoria,Finanzas y otras disciplinas relacionadas con las actividades delrea.

b) Preparado para aplicar disposiciones legales vigentes relativos a las

formas de organizacin, constitucin y distribucin de resultados.

c) Apto para cumplir funciones principales y tradicionales, emitiendoopiniones, sobre el anlisis de la razonabilidad que presenten losestados financieros.

d) Capaz de asesorar respecto a impuestos en relacin con susdiversas ramificaciones y aplicaciones.

e) Competente para disear e instalar sistemas adecuados para el

clculo de presupuestos, costos, control, seguimiento, etc.f) Competente para disear e instalar sistemas de contabilidad

recomendando en su caso el uso de procedimientos, tecnologa deinformtica adecuada para la mejor tabulacin, compilacin yregistro de las operaciones practicadas.

g) Capaz de asesorar en los problemas de mercados, obtencin decrditos, planes de ventas etc.


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h) Capaz de asesorar en todos aquellos problemas para los cuales suconocimiento del medio econmico financiero, as como su

costumbre de manejar cifras e interpretarlas, puede ser til parasugerir o para normar las actividades de una empresa del sectorpblico y privado.

AREAS DE TRABAJO

Las reas especficas del desarrollo de sus actividades, para el profesionalde Contadura Pblica estn capacitadas para los siguientes sectores:

a) Pblico:

En el campo de la poltica financiera y del desarrollo,instrumentando las grandes variables contables y financieras

En el rea de la poltica fiscal, monetaria y cambiaria. En el rea de comercio exterior y de los procesos de

importacin y exportacin. En el rea de proyectos relacionados con la actividad

empresarial. Consultoras en lnea

b) Privado:

En el sector de la banca privada y de las instituciones deFinanciamiento.

En el sector industrial micro, pequea y grandes empresas En el rea urbana - rural para que stas puedan desarrollar

sus actividades en beneficio de la regin y del pas. En el rea de proyectos relacionados con la actividad

empresarial En organismos dedicados a la investigacin contable y

financiero

consultoresc)Mixtos y de Convenio:

En entidades Financieras y de Financiamiento social. En el rea urbana - rural para que stas puedan desarrollar

sus actividades en beneficio de la regin y del pas. Y otras a fines


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CURRICULO

Campo Ocupacional

Se ha definido como campo de accin a aquellas partes de losprocesos contables, financieros y operativos que tienen lugar en lasorganizaciones donde el profesional reflejara sus elementos esenciales ypor esferas de actuacin a las distintas maneras en que manifiesta elobjeto de trabajo del profesional. Es decir entidades pblicas, empresasprivadas, organizaciones no gubernamentales y fundaciones, entidadespblicas, (municipalidades, prefecturas, contralora impuestosnacionales, universidades, ministerios, etc.), empresas privadas(empresas comerciales, empresas industriales, empresas financieras,empresas de servicio agencias de viajes, consultoras, transporte,educacin, hotelera, deportivas, empresas de seguros, bancarias,

mineras, agrcolas, etc.

Empresas unipersonales, organizaciones no gubernamentales ONGs,asociaciones y fundaciones.

6. CURRCULO.

a) FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS.

NECESIDADES QUE SE ATENDERN.

OBJETO DE TRABAJO

Objetivos especficos del Plan Curricular, entre los objetivos especficosque se propone cumplir con la nueva malla curricular tenemos:

- Lograr una formacin general y bsica, que contribuya a laformacin integral del estudiante, al desarrollo de su personalidad ya lograr la formacin cientfica general imprescindible para lacomprensin del objetivo de trabajo del profesional.

- Realizar un proceso de enseanza-aprendizaje activo, que permita

lograr un mayor nivel de independencia y creatividad por parte delos estudiantes, a travs de la utilizacin de mtodos prcticos deenseanza y del uso de audiovisuales, que tiendan a contribuir a laeficacia de las actividades acadmicas.

- Permitir la integracin de las actividades acadmicas (Conferenciasmagistrales, seminarios y otros eventos), laborales e investigativas enel desarrollo del proceso Enseanza-Aprendizaje.


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CURRICULO

- En los ltimos cursos, lograr una disminucin gradual de las clasesmagistrales o actividades tericas, dndole mayor relevancia a las

actividades prcticas profesionales y de investigacin.- Facilitar la titulacin del estudiante que haya cumplido con las

materias de la malla curricular.

CAMPO DE ACCION

Se ha definido como campo de accin a aquellas partes del losprocesos contables, financieros y operativos que tienen lugar en lasorganizaciones donde el profesional reflejar sus elementos esencialesy por esferas de actuacin a las distintas maneras en que manifiesta elobjeto de trabajo del profesional.

Teniendo en cuenta los elementos planteados anteriormente, se handelimitados los siguientes campos de accin y esferas de actuacin.

Campos de Accin Esferas de Actuacin

Contabilidad Financiera yde Gestin FinanzasDireccinInvestigacin

Auditoria

Sub-Sistema ProductivoSub-Sistema de ServiciosSub-Sistema de RecursosHumanos

Sub-Sistema Comercial

PROBLEMAS PROFESIONALES

Son considerados problemas profesionales a aquellas situacionesreferentes al objeto de trabajo en general, a sus componentes o a laesfera de actuacin en que se manifiesta. As pueden plantearse lassiguientes:

1. Diseo e Implementacin de Sistemas Contables manuales ycomputarizados.

2. Realizacin de exmenes financieros, administrativos, operativos yde medio ambiente.

3. Anlisis e Interpretacin de Estados Financieros.4. Formulacin, Ejecucin y Control de presupuestos Pblicos y

Privados.5. Elaboracin de Sistemas de Costos.6. Asesoramiento a la Gerencia en la toma de decisiones a travs del

anlisis financiero.


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CURRICULO

7. Anlisis, Interpretacin y Aplicacin de disposiciones legalespertinentes.

8.

Estudio de Financiamiento de Inversiones de Corto, Mediano y LargoPlazo.

b) MODALIDAD DE GRADUACIN.

NIVEL DE LICENCIATURA COMO CONTADOR PBLICO AUTORIZADO(AUDITOR FINANCIERO)

De acuerdo a Reglamento Interno de la carrera establecido en elcaptulo II de las modalidades de graduacin en su artculo octavose tiene:

Tesis de Grado Proyecto de Grado Examen de Grado Trabajo dirigido Graduacin por excelencia

NIVEL TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR COMO CONTADOR GENERAL

De acuerdo a Reglamento Interno de la carrera establecido en el

Titulo I captulo I de las disposiciones generales en su artculo dos setiene:

Monografa Examen de Grado

NIVEL TECNICO MEDIO DE AUXILIAR EN CONTABILIDADCOMPUTARIZADA

De acuerdo a Reglamento Interno de la carrera establecido en el

captulo I de las disposiciones generales en su artculo segundo setiene:

Graduacin directaDe dos aos y/o 2400 horas o su equivalente de estudiosuniversitarios


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CURRICULO

c) PLAN DE ESTUDIOS

CARGA HORARIA. Tcnico Medio 2.400 horas acadmicas

(Dos aos) Tcnico Superior: 3.560 horas acadmicas

(Tres aos) Nivel Licenciatura: 6.000 horas acadmicas

(Cinco aos)

d) REGLAMENTOS

La Carrera de Contadura Publica, segn su I Congreso InternoOrdinario, de fecha 29 de septiembre de 2009, han aprobado para suejecucin los siguientes Reglamentos Acadmicos de Modalidades deGraduacin, Talleres Terminales y de Pasantas.

1) Reglamento de Titulacin por la Modalidad de Examen deGrado.

2) Reglamento Especfico para la Graduacin por laModalidad de Tesis de Grado.

3)

Reglamento de Titulacin por la Modalidad de TrabajoDirigido.

4) Reglamento Especfico para la Graduacin por laModalidad de Proyecto de Grado.

5) Reglamento de Titulacin por la Modalidad de Excelencia.

6) Reglamento de Modalidades para optar el Grado deTcnico Universitario Superior

Modalidad de Monografa. Modalidad Examen de Grado.

7)

Reglamento a Nivel Tcnico Medio de Auxiliar enContabilidad Computarizada.

8) Reglamento de Talleres Terminales.

9) Reglamento de Pasantas.

ESTRUCTURA NECESARIA.

La carrera de Contadura Publica, se encuentra en las instalaciones dela Universidad Pblica de El Alto. Los ambientes estn ubicados en elbloque A en el segundo piso, en la zona villa esperanza, se cuenta con


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reas comunes como las gradas, las reas de servicio bsico: baterasde bao en cada piso, biblioteca general, un patio y un auditorio

general.

N Nombre Detalle

1 Direccin de Carrera Acoge a: Director, Kardex,Secretaria y Asociacin deDocentes

2 Sala de computacin Gabinete informtico Contable3 Aula 314 Para 50 estudiantes4 Aula 313 Para 50 estudiantes5 Aula 312 Sala de Computo y Biblioteca6 Centro de Estudiantes7 Aula 311 Para 80 estudiantes8 Aula 310 o Postgrado Para 80 estudiantes9 Aula 309 Para 80 estudiantes10 Aula 308 Para 50 estudiantes11 Aula 307 Para 50 estudiantes12 Baos Solo para barones

Se cuenta con todos los servicios bsicos: agua, luz, telfono, internet,alcantarillado, reas verdes y canchas deportivas.

RECURSOS FINANCIEROS.

El artculo de la ley 2556 que modifica el art. 4 de la ley 2115, que indicaque el presupuesto de la Universidad Pblica de El Alto se financiara delas siguientes fuentes: Una asignacin directa y permanente del TesoroGeneral de la Nacin del 0.35%, del 75% de los ingresos diferidos del art.19, inciso a) de la ley 1551. La Universidad Pblica de El Alto no percibede forma directa los recursos por la coparticipacin tributaria sino ms

bien ingresos adicionales del gobierno central. Del 100% de asignacinpor impuestos directos a los Hidrocarburos percibe el 8.62% y por ultimopercibe ingresos por la a actividad propia de la universidaddenominados ingresos propios.

La Carrera de Contadura Pblica para el desarrollo de sus actividadesacadmicas y operativas, percibe un presupuesto general de formaanual, que garantiza la sostenibilidad de sus actividades y laconsecucin de sus objetivos, los mismos provienen de las siguientesfuentes de financiamiento:


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1. Tesoro General de la Nacin.

2.

Impuestos Directos a los Hidrocarburos.3. Recursos Propios

Segn el plan operativo Anual de la Universidad Pblica de El Alto, laasignacin presupuestaria que se otorga a la carrera de ContaduraPblica, est conformada de la siguiente manera:

N PERSONAL DETALLE OBSERVACIONES

1 Director de Carrera 1 Cada 2 aos2 Secretaria 1 Planta3 Administrativo I Kardixta 1 Planta4 Auxiliar de Kardex 1 Planta5 Administrativo II

Biblioteca sala deComputo

1 Planta

6 Coordinador deInvestigacin

1 Docente

7 Secretaria deInvestigacin

1 Planta

8 Docentes 26.320 horas

9 Auxiliares de docencia 3510 Becas Trabajo 511 Becas comedor 20


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CURRICULO

PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DECONTADURIA PBLICA

CONTABILIDAD BSICA CON-111

ANLISIS MATEMTICO MAT-121

INTRODUCCIN AL DERECHO Y DERECHO COMERCIAL DER-141

DMINISTRACI N GENERAL Y P BLICA ADM-161

TCNICAS DE APRENDIZAJE Y METODOLOGA DE LA

INVESTIGACION INV-151

INFORMTICA INF-131

HISTORIA Y CULTURA ANDINA HIS-182

ECONOMA POLTICA ECO-171

TOTAL HORAS

CONTABILIDAD INTERMEDIA CON-211 CON-111

CONTABILIDAD DE SOCIEDADES CON-212 CON-111

CONTABILIDAD TRIBUTARIA Y ADUANERA CON-213 CON-111

SISTEMAS INFORM TICOS CONTABLES I INF-231 INF-131

MATEMTICAS FINANCIERAS Y ACTUARIALES MAT-221 MAT-121

CONTABILIDAD DE COOPERATIVAS CON-214 CON-111

MICROECONOM A Y MACROECONOM A ECO-271 ECO-171; MAT-121

LEGISLACIN LABORAL DER-242 DER-141

TOTAL HORAS

CONTABILIDAD DE COSTOS CON-311 CON-211 -212

CONTABILIDAD SUPERIOR CON-314 CON-211 -212

CONTABILIDAD DE SEGUROS Y SERVICIOS CON-313 CON-211 -212

ESTADSTICA MAT-321 MAT-121-221

CONTABILIDAD BANCARIA CON-312 CON-211 -212

CONTABILIDAD AGROPECUARIA CON-316 CON-211 -212

CONTABILIDAD MINERA Y PETROLERA CON-315 CON-211 -212

TOTAL HORAS


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CURRICULO

PRESUPUESTOS Y CONTABILIDAD INTEGRADA CON-411 CON-311-314

AUDITORIA FINANCIERA AUD-401 CON-311-314

DISEO DE SISTEMAS CONTABLES CON-412 CON-311-314

SISTEMAS INFORMTICOS CONTABLES II INF-431 INF-231

AUDITORIA DE GESTIN AUD-403 CON-311-314

PREPARACIN, EVALUACIN Y GESTIN DEPROYECTOS ECO-471

ECO-271-;-MAT-321MAT-221

ADM. DE RR.HH.Y FUNCIONES GERENCIALES ADM-461 ADM-161

N LISIS E INTERPRETACI N DE ESTADOS

FINANCIEROS AUD-402 CON-311-314

TOTAL HORAS

PRIMER SEMESTRE

GABINETE DE AUDITORIA FINANCIERA AUD-501 AUD-401

GABINETE DE AUDITORIA GUBERNAMENTAL AUD-503 CON-411

TALLER TERMINAL I AUD-551 APR. Hasta 4to A O

AUDITORIA FORENSE AUD-504 AUD-401;AUD-403

AUDITORIA DE PROYECTOS AUD-506 AUD-403 ; ECO-471

IDIOMA I LEN-501

TOTAL HORAS

SEGUNDO SEMESTRE

GABINETE DE AUDITORIA TRIBUTARIA AUD-502 AUD-401-AUD-403

TICA PROFESIONAL AUD-505

COMERCIO EXTERIOR ECO-571ECO-171;ECO-271ECO-471

TALLER TERMINAL II AUD-552 AUD-551

IDIOMA II LEN-502

TOTAL HORAS


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UNIVERSIDAD PBLICA Y AUTONOMA DE EL ALTO CARRERA DE CONTADURA PBLICA

CURRICULO

C O N - 1 1 1C o n t a b i l i d a d

B a s i c a

I N F - 1 3 1I n f o r m a t i c a

A D M - 1 6 1A d m i n is t r a c i n

G e n e r a l y P u b l ic a

I N F -S i s t e

I n f o r mC o n t a b

C O N - 4 1P r e s u p u e s t

C o n t a b i l i dI n t e g r a d

A U D - 4 0Aud i to r i

F i nanc ie

A D MA d m . D e

Y F u n cG e r e n

A U D - 4 0A u d i t o r ia

G e s t i o n

C O N - 3 1 2

C o n t a b i li d a dB a n c a r i a

C O N - 3 1 3C o n t a b i li d a d d e

S e g u r o s yS e r v i c i o s

C O N - 3 1 1Con tab i l i dad de

C o s t o s

C O N - 2 1 1Con tab i l i dadIn te rmed ia

C O N - 2 1 2

C o n t a b i li d a d dS o c i e d a d e s

C O N - 2 1 3C o n t a b i l i d a dT r i b u t a r i a yA d u a n e r a

C O N - 2 1 4C o n t a b i li d a d d e

C o o p e r a t i v a s

C O N - 3 1 4C o n t a b i li d a d

S u p e r i o r


M i n e r a y P e t r o l e ra


A g r o p e c u a r i a

M A T - 1 2 1A n l i s i s

M a t e m t i c o

M A T - 3 2 1E s t a d i s t i c a

M A T - 2 2 1M a t e m t i c a sF i n a n c i e r a s y

A c t u a r i a l e s

I N F - 2 3 1S i s t e m a s

I n f o rm t ic o sC o n t a b l e s I

D E R - 2 4 2L e g i s l a c i n

L a b o r a l

E C O - 2 7 1M i c r o e c o n o m a

yM a c r o e c o n o m a

H I S - 1 8 2H i s t o r ia y C u l t u r a

A n d i n a

E C O - 1 7 1E c o n o m a P o l t ic a

D E R - 1 4 1I n t ro d u c c i o n a l

D e r e c h o yD e r e c h o c o m e r c ia l

A U D - 4 0 2A n l i s i s e I n t e r pd e E s t a d o s F i n a

C O N - 4 1D i s e o dS i s t e m a

C o n t a b l e

I N V - 1 5 1T e c n i c a s d e

A p r e n d i z a je yM e t o d o l o g i a d e l a

I n v e s t i g a c i o n

E C O -

P r e p a rE v a l u a c i n

d e P r o

PRIMER AO SEGUNDO AO TERCER AO CUARTO A


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CURRICULO

ESTRUCTURA ORGANICA


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CURRICULO

6.1 SISTEMA DE EVALUACION

La evaluacin de los estudiantes de la Universidad Boliviana es unproceso de recoleccin de informacin que permite medir elrendimiento progresivo y final de los aprendizajes en funcin de losobjetivos propuestos en los planes globales de cada asignatura, taller,seminario, etc. Y que conduce a la toma de decisiones pedaggicas.

La evaluacin de los estudiantes, se sujetar al reglamento general deevaluacin estudiantil vigente en la Universidad Boliviana.

La evaluacin en las distintas unidades acadmicas de la UniversidadBoliviana ser:

a) Sistemtica.b) Diagnostica al inicio de cada periodoc) Continua, formativa, progresiva y coherentemente planificada.d) Sumativa

Los procedimientos para evaluar el rendimiento estudiantil sern:participacin, proyectos, practicas, tareas, auto-evaluacin,investigaciones, demostraciones, pruebas presnciales (escritas uorales).

6.2 CONTENIDOS MINIMOS DE ASIGNATURA POR AO Y/O SEMESTRE.

PRIMER AO

Contabilidad Bsica

CAPITULO 1. INTRODUCCIN Y GENERALIDADES DE LACONTABILIDAD

CAPITULO 2. REGISTRO Y OBLIGACIONES DE LOS COMERCIANTES YDOCUMENTOS MERCANTILES

CAPITULO 3. ECUACIONES CONTABLESCAPITULO 4. TRANSACCIONES COMERCIALES Y NOMENCLATURA DE

CUENTASCAPITULO 5. DESARROLLO CICLO CONTABLECAPITULO 6. LIBROS Y ASIENTOS CONTABLESCAPITULO 7. REGISTR EN LIBRO MAYORCAPITULO 8. BALANCE DE COMPROBACIN DE SUMAS Y SALDOSCAPITULO 9. PREPARACIN HOJA DE TRABAJO (BASE EFECTIVO)CAPITULO 10.ASIENTOS DE AJUSTES


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CURRICULO

CAPITULO 11.PREPARACIN BALANCE GENERAL (BASE EFECTIVO DEVENGADO)

CAPITULO 12.

PRESENTACIN DEL ESTADO DE RESULTADOSCAPITULO 13.CIERRE Y REAPERETURA DE REGISTROSCAPITULO 14.INVENTARIOS DE MERCADERIA COMPRA VENTACAPITULO 15.RETENCIONES TRIBUTOS FISCALESCAPITULO 16.PLANILLA DE SUELDOS Y SALARIOS

Anlisis Matemtico

CAPITULO 1 INTRODUCCION A LA MATEMATICA UNIVERSITARIA

CAPITULO 2 DESIGUALDADES Y VALOR ABSOLUTOCAPITULO 3 FUNCIONES

CAPITULO 4 LMITESCAPITULO 5 DERIVADASCAPITULO 6 INTEGRALESCAPITULO 7 GEOMETRIA ANALITICACAPITULO 8 ALGEBRA LINEAL

Introduccin Al Derecho Y Derecho Comercial

CAPITULO 1 REALIDAD Y DERECHOCAPITULO 2 EL ORDENAMIENTO JURDICOCAPITULO 3 MORAL Y DERECHOCAPITULO 4 LA JUSTICIACAPITULO 5 NOCIONES DE TCNICA JURDICACAPITULO 6 HECHOS Y ACTOS JURDICOSCAPITULO 7 RELACIN JURDICACAPITULO 8 OBJETO DEL DERECHO Y SANCIN JURDICACAPITULO 9 PERSONA JURDICACAPITULO 10 FUENTES DEL DERECHOCAPITULO 11 LA LEYCAPITULO 12 CLASIFICACIN DEL DERECHO.CAPITULO 13 DERECHO PRIVADO

CAPITULO 14 ABOLICIN DE NORMAS JURDICASCAPITULO 15 CRITERIOS TILES SOBRE EL COMERCIO Y EL DERECHO

COMERCIALCAPITULO 16 IMPORTANCIA DEL DERECHO COMERCIALCAPITULO 17 CDIGO DE COMERCIO BOLIVIANOCAPITULO 18 EL ACTO DE COMERCIOCAPITULO 19 SUJETO DE DERECHO COMERCIALCAPITULO 20 REGISTRO DE COMERCIOCAPITULO 21 LIBROS DE CONTABILIDADCAPITULO 22 AUXILIARES DE COMERCIO


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CURRICULO

CAPITULO 23 CORREDORES DE COMERCIOCAPITULO 24 SOCIEDADES COMERCIALES

CAPITULO 25 SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADACAPITULO 26 SOCIEDAD ANNIMACAPITULO 27 SOCIEDAD ANNIMA DE ECONOMA MIXTACAPITULO 28 SOCIEDAD EN COMANDITA SIMPLECAPITULO 29 SOCIEDADES EN COMANDITA POR ACCIONESCAPITULO 30 SOCIEDAD COLECTIVACAPITULO 31 LA EMPRESA MERCANTIL Y SUS ELEMENTOSCAPITULO 32 TTULOS VALORESCAPITULO 33 MERCADO DE VALORES.CAPITULO 34 PROCEDIMIENTO PERICIAL, ARBITRAL Y JUDICIAL

Administracin General y Pblica

CAPTULO 1. INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACINCAPTULO 2. LAS ORGANIZACIONESCAPTULO 3. FUNDAMENTOS DE LA TEORA Y LA CIENCIA

ADMINISTRATIVACAPTULO 4. EL PROCESO ADMINISTRATIVOCAPTULO 5. ESTUDIO DE LA PLANEACINCAPITULO 6. ESTUDIOS DE LA ORGANIZACINCAPITULO 7. ESTUDIO DE LA DIRECCIN

CAPITULO 8. ESTUDIO DEL CONTROLCAPITULO 9. ADMINISTRACIN PBLICACAPITULO10. SISTEMA DE ADMINISTRACIN PBLICA

Tcnicas de Aprendizaje y Metodologa de la Investigacin

CAPTULO 1 EL CONOCIMIENTOCAPTULO 2 EL APRENDIZAJECAPTULO 3 LA CIENCIACAPTULO 4 EL MTODO CIENTFICO

CAPTULO 5 INVESTIGACINCAPTULO 6 MEDIOS DE INVESTIGACINCAPITULO 7 TCNICAS DE INVESTIGACINCAPITULO 8 PLANIFICACIN DE LA INVESTIGACINCAPITULO 9 ASPECTOS DE FONDO Y DE FORMA DE LA

PRESENTACIN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACINCAPITULO 10 DESARROLLO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACINCAPITULO 11 APLICACIONES PRCTICAS.


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CURRICULO

Informtica

CAPITULO 1 SISTEMA OPERATIVO MICROSOFT WINDOWSCAPITULO 2. PROCESADOR DE TEXTO MICROSOFT WORDCAPITULO 3. HOJAS DE CALCULO MICROSOFT EXCELCAPITULO 4. PRESENTACIONES MICROSOFT POWER POINTCAPITULO 5. SISTEMA DE GESTIN DE BASE DE DATOS

MICROSOFT ACCESSCAPITULO 6. INTERNET SERVICIOS WWW, CHAT, CORREO

ELECTRNICO FOROSCAPITULO 7. SOFTWARE DEL SISTEMA DE PROCEDIMIENTO

ESTADSTICO DE DATOS SPSS

Historia y Cultura Andina

CAPITULO 1. ANALISIS DEL ESPACIO (COSMOVISION)CAPITULO 2. IDENTIDAD CULTURAL Y SISTEMA DE VALORESCAPITULO 3. MODELOS SOCIALES Y PODER EN EL MUNDO

ANDINOCAPITULO 4. PACHACUTI, HACIA U NUEVO ORDENCAPITULO 5. CONCEPCION ANDINA DE LA EDUCACIONCAPITULO 6. PROCESO DE CONOCIMIENTOS Y SABERES EN LA

EDUCACION

CAPITULO 7. PSICOLOGIA EVOLUTIVA DESDE LA PERSPECTIVAANDINA

CAPITULO 8. EXPERIENCIAS DE EDUCACION

Economa Poltica

CAPITULO 1 INTRODUCCIONCAPITULO 2 MODOS DE PRODUCCINCAPITULO 3 HISTORIA DE LAS DOCTRINASCAPITULO 4 EL ORIGEN DEL CAPITAL

CAPITULO 5 TEORAS DEL VALORCAPITULO 6 DESARROLLO Y ACUMULACIN DEL CAPITALCAPITULO 7 SISTEMAS DE PRODUCCIN DEL CAPITALCAPITULO 8 EL IMPERIALISMO Y LA GLOBALIZACINCAPITULO 9 ECONOMA LATINOAMERICANA Y BOLIVIANA


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CURRICULO

SEGUNDO AO

Contabilidad Intermedia

CAPITULO 1 INTRODUCCIONCAPITULO 2 ESTADOS FINANCIEROSCAPITULO 3 DISPONIBILIDADES PARTE ICAPITULO 4 DISPONIBILIDADES PARTE IICAPITULO 5 CREDITOS O EXIGIBLESCAPITULO 6 BIENES DE CAMBIOCAPITULO 7 BIENES DE USO

CAPITULO 8 INVERSIONESCAPITULO 9 ACTIVOS DIFERIDOSCAPITULO 10 CUENTAN DE PASIVOCAPITULO 11 PATRIMONIOCAPITULO 12 ESTADO DE RESULTADOS

Contabilidad de Sociedades

CAPITULO 1 SOCIEDADES MERCANTILES

CAPITULO 2 SOCIEDADES COLECTIVASCAPITULO 3 SOCIEDADES DE RESPONSABILIDAD LIMITADACAPITULO 4 SOCIEDADES EN COMANDITACAPITULO 5 SOCIEDADES ANNIMASCAPITULO 6 ASOCIACIONES ACCIDENTALES O CUENTAS EN

PARTICIPACINCAPITULO 7 DISOLUCIN Y LIQUIDACION DE

SOCIEDADESCAPITULO 8 TRANSFORMACIN Y FUSION DE

SOCIEDADESCAPITULO 9 COMISIONES Y CONSIGNACIONESCAPITULO 10 AGENCIASCAPITULO 11 SUCURSALESCAPITULO 12 MATRICES Y SUBSIDIARIAS


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CURRICULO

Contabilidad Tributaria y Aduanera

CAPTULO 1 INTRODUCCION Y CONSIDERACIONES GENERALESDEL CODIGO TRIBUTARIOCAPTULO 2 IMPUESTO AL VALOR AGREGADOCAPTULO 3 IMPUESTO A LAS TRANSACCIONESCAPTULO 4 REGIMEN COMPLEMENTARIO AL VALOR

AGREGADOCAPTULO 5 IMPUESTO SOBRE LAS UTILIDADESCAPTULO 6 IMPUESTO A LOS CONSUMOS ESPECIFICOSCAPTULO 7 IMPUESTO ESPECIAL A LOS HIDROCARBUROS Y SUS

DERIVADOS

CAPTULO 8 IMPUESTO A LAS SUCESIONES Y TRAMISIONGRATUITA DE BIENESCAPTULO 9 IMPUESTO A LAS SALIDAS AEREAS AL EXTERIORCAPTULO 10 IMPUESTO COMPLEMENTARIO A LA MINERIACAPTULO 11 SISTEMA TRIBUTARIO INTEGRADOCAPTULO 12 REGIMEN TRIBUTARIO SIMPLIFICADOCAPTULO 13 REGIMEN AGRARIO UNIFICADOCAPTULO 14 DEVOLUCION DEL IMPUESTO A LAS

EXPORTACIONESCAPTULO 15 IMPUESTOS MUNICIPALESCAPTULO 16 PARTE ESPECIAL

CAPITULO 17 CONTABILIDAD ADUANERA

Sistemas Informticos Contables I

CAPITULO 1 CONTABILIDAD INFORMTICACAPITULO 2 CENTRO DE CMPUTOCAPITULO 3 ANLISIS DE SISTEMAS COMPUTARIZADOSCAPITULO 4 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACINCAPITULO 5 AUDITORIA DE SISTEMAS COMPUTARIZADOS

CAPITULO 6 PAQUETE CONTABLE ORIN V4.5 Y MNICACAPITULO 7 PRCTICA CONTABLE

Matemticas Financieras y Actuariales

CAPITULO 1 INTRODUCCION A LA MATEMATICA FINANCIERACAPITULO 2 INTERES SIMPLECAPITULO 3 DESCUENTO SIMPLECAPITULO 4 INTERES COMPUESTOCAPITULO 5 ANUALIDADES SIMPLES


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CURRICULO

CAPITULO 6 ANUALIDADES GENERALESCAPITULO 7 AMORTIZACIN

CAPITULO 8 DEPRECIACIN Y COSTO CAPITALIZABLECAPITULO 9 PROBABILIDADES DE VIDACAPITULO 10 RENTAS VITALICIASCAPITULO 11 SEGUROS DE VIDA

Contabilidad de Cooperativas

CAPITULO 1 INTRODUCCIN AL COOPERATIVISMOCAPITULO 2 ENFOQUES TERICOS DEL COOPERATIVISMOCAPITULO 3 ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE

COOPERATIVASCAPITULO 4 COOPERATIVAS DE AHORRO Y CRDITOCAPITULO 5 CUENTAS DEL ACTIVOCAPITULO 6 CUENTAS DEL PASIVOCAPITULO 7 CUENTAS DEL PATRIMONIOCAPITULO 8 CUENTAS DE GASTOCAPITULO 9 CUENTAS DE INGRESO

CAPITULO 10 COOPERATIVA DE CONSUMOCAPITULO 11 COOPERATIVA DE TRANSPORTE

CAPITULO 12 FINANZAS Y FUNCIN COOPERATIVO

Microeconoma y MacroeconomaMicroeconoma

CAPTULO 1 INTRODUCCIN AL ANLISIS ECONMICOCAPTULO 2 LA DEMANDA Y LA OFERTA Y LA ELASTICIDADCAPTULO 3 LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Y LA DEMANDA

CAPTULO 4 LA PRODUCCIN Y EL COSTO

CAPTULO 5 LOS PRECIOS Y LA PRODUCCIN BAJOCOMPETENCIA PERFECTACAPTULO 6 LOS PRECIOS Y LA PRODUCCIN EN LA

COMPETENCIA IMPERFECTAMacroeconoma

CAPITULO 1 INTRODUCCIN A LA MACROECONOMACAPITULO 2 CUENTAS NACIONALESCAPITULO 3 LA RENTA Y EL GASTOCAPITULO 4 EL SISTEMA KEYNESIANO: EL DINERO EL

INTERS Y LA RENTA


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CURRICULO

CAPITULO 5 POLTICA MONETARIA Y FISCAL EN ELMODELO IS- LM.

CAPITULO 6 LA DEMANDA OFERTA AGREGADA EINFLACIN.

Legislacin Laboral

CAPITULO 1 EVOLUCIN HISTRICA DEL TRABAJO

CAPITULO 2 IMPORTANCIA DEL DERECHO DEL TRABAJOCAPITULO 3 PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO DEL

TRABAJOCAPITULO 4 FORMACIN HISTRICA DEL DERECHO DEL

TRABAJO BOLIVIANOCAPITULO 5 DEL CONTRATO DE TRABAJOCAPITULO 6 EL CONTRATO Y LA RELACIN DEL TRABAJOCAPITULO 7 SUSPENSIN Y TERMINACIN DEL CONTRATO

DE TRABAJOCAPITULO 8 DE LAS CONDICIONES GENERALES DE

TRABAJOCAPITULO 9 DE LOS RIESGOS PROFESIONALES DEL

TRABAJOCAPITULO 10 DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO

CAPITULO 11 CONFLICTOS COLECTIVOS LABORALESCAPITULO 12 DE LOS DERECHOS LABORALES DE LA MUJERCAPITULO 13 ORGANIZACION ADMINISTRATIVA Y JURIDICA

LABORALCAPITULO 14 FORMACIN DEL DERECHO INTERNACIONAL

DEL TRABAJO

TERCER AO

Contabilidad de Costos

CAPTULO 1 INTRODUCCIONCAPITULO 2 ELEMNETOS DE COSTOS DE PRODUCCIONCAPITULO 3 CLASIFICACION DE LOS COSTOSCAPITULO 4 CONTABILIZACION DE COSTOS POR ORDENES

DE TRABAJOCAPITULO 5 COSTOS POR PROCESOCAPITULO 6 COSTOS PROYECTADOS.CAPITULO 7 COSTOS ESTIMADOSCAPITULO 8 COSTOS STANDARD.CAPITULO 9 COSTOS DIRECTOS; METODOS


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CURRICULO

Contabilidad Superior

CAPITULO 1 INTRODUCCINCAPITULO 2 LAS NORMAS DE LA CONTABILIDADCAPITULO 3 NORMAS DE CONTABILIDAD No 1 DEL CTNACCAPITULO 4 PRESENTACIN DE ESTADOS FINANCIEROS

NIC 1CAPITULO 5 CONCEPTOS CONTABLES

FUNDAMENTALES (MARCO CONCEPTUALRELACIONADO LAS NICs 6, 15 Y 19).

CAPITULO 6 CONTINGENCIA Y SUCESOS QUE OCURRENDESPUS DE LA FECHA DEL BALANCE (NIC 10)

CAPITULO 7 CONTABILIDAD E INFLACIN (NC 3)CAPITULO 8 GANANCIA O PRDIDA NETA POR EL

PERIODOERRORES FUNDAMENTALES YCAMBIOS EN POLTICAS CONTABLES (NIC 8)

CAPITULO 9 VALUACIN DE INVERSIONES PERMANENTES YESTADOS FINANCIEROS CONSOLIDADOS (NC7 y 8 NIC 27 y 28)

CAPITULO 10. EL ARRENDAMIENTO (NC 10 NIC 1)CAPITULO 11. EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVOCAPITULO 12. TRATAMIENTO CONTABLE DE OPERACIONES

EN MONEDA EXTRANJERA, CUANDOCOEXISTEN MAS DE UN TIPO DE CAMBIO (NC6 NIC 15 y 21).

CAPITULO 13. RECONOCIMIENTO DE INGRESOS.

Contabilidad de Seguros y Servicios

CAPITULO 1. EL SEGURO PRIVADOCAPITULO 2. RIESGO Y SEGUROCAPITULO 3 EL SEGURO PRIVADO EN BOLIVIA

CAPITULO 4. CONTRATO DE SEGUROCAPITULO 5. CLASIFICACIN DE LOS SEGUROSCAPITULO 6. EL SEGURO SOCIAL EN BOLIVIACAPITULO 7. LAS FIANZAS Y EL SEGURO.CAPITULO 8. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE UNA

COMPAA DE SEGUROS.CAPITULO 9. CONTABILIDAD DE SOCIEDADES DE SEGUROS.CAPITULO 10. DISTRIBUCIN DEL RIESGO COASEGURO Y

REASEGURO.CAPITULO 11. PROCESO CONTABLE DE LOS SISTEMAS DE

SEGUROS.


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CURRICULO

CAPITULO 12. RESERVAS TCNICAS Y PROVISIONES.CAPITULO 13. CAPITAL Y RESERVA DEL CAPITAL.

CAPTULO 15. CONTABILIDAD DE TRANSPORTECAPITULO 15. CONTABILIDAD HOTELERA.

Estadstica

CAPITULO 1 ETAPAS DEL MTODO ESTADSTICOCAPITULO 2 PRESENTACIN DE DATOS ESTADSTICOS.CAPITULO 3 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRALCAPITULO 4 MEDIDAS DE DISPERSINCAPITULO 5 DISTRIBUCION BIDIMENSIONALES SERIES

CRONOLGICAS

CAPITULO 6 NMERO NDICESCAPITULO 7 NOCIONES ELEMENTALES DE PROBABILIDAD Y

DISTRIBUCIN PROBABILSTICACAPITULO 8 PRINCIPALES DISTRIBUCIONES TERICAS DE

PROBABILIDADCAPTULO 9 MUESTREO PROBABILSTICO

Contabilidad Bancaria

CAPITULO 1 HISTORIA DE LOS BANCOSCAPITULO 2 BANCO CENTRAL DE BOLIVIACAPITULO 3 SUPERINTENDENCIAS DE BANCOS Y

ENTIDADES FINANCIERASCAPITULO 5 SISTEMA FINANCIEROCAPITULO 6 CONTABILIDAD BANCARIACAPITULO 7 CONSTITUCIONES DE BANCOSCAPITULO 8 DISPONIBILIDADESCAPITULO 9 CMARAS DE COMPENSACINCAPITULO 10 CUENTAS CORRIENTESCAPITULO 11 ADELANTOS EN CUENTA CORRIENTE

CAPITULO 12 DEPSITOS EN CAJA DE AHORROCAPITULO 13 OBLIGACIONES CON EL PBLICO A PLAZO.CAPITULO 14 ENCAJE LEGALCAPITULO 15 CARTERAS DE CRDITOSCAPITULO 16 DOCUMENTOS DESCONTADOSCAPITULO 17 PRSTAMOS A PLAZO FIJOCAPITULO 18 PRSTAMOS AMORTIZABLESCAPITULO 19 PRSTAMOS CON RECURSOS DE BCBCAPITULO 20 CARTERA EN MORACAPITULO 21 BIENES ADJUDICADOS


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CURRICULO

CAPITULO 22 BONOS BANCARIOSCAPITULO 23 ESTADOS FINANCIEROS

Contabilidad Agropecuaria

CAPITULO 1. CONTABILIDAD agropecuariaCAPITULO 2. PLAN DE CUENTASCAPITULO 3. HACIENDA VACUNCAPITULO 4. HACIENDA OVINACAPITULO 5. HACIENDA PORCINACAPITULO 6. HACIENDA EQUINA (CAMELIDOS)CAPITULO 7. AVICULTURACAPITULO 8. PISCICULTURACAPITULO 9 APICULTURACAPITULO 10 CUNICULTURACAPITULO 11 CONTABILIDAD AGRCOLACAPITULO 12 PLAN DE CUENTAS

Contabilidad Minera y Petrolera

CAPITULO 1. LA MINERIACAPITULO 2. CONOCIMIENTOS TECNICOS DE LA INDUSTRIA

MINERA.

CAPITULO 3. ORGANIZACIN DE UNA EMPRESA MINERA.CAPITULO 4. CONTABILIDAD DE LA INDUSTRIA MINERACAPITULO 5. COSTOS MINEROSCAPITULO 6. LIQUIDACION DE MINERALES.CAPITULO 7. ESTADOS FINANCIEROS.CAPITULO 8. LA INDUSTRIA PETROLERA.CAPITULO 9. ASPECTO LEGAL Y ESTRUCTURA

ORGANIZACIONAL.CAPITULO 10. CONOCIMIENTOS TCNICOS DE LA INDUSTRIA

PETROLERA.

CAPITULO 11. CONTABILIDAD PETROLERA.CAPITULO 12. ANLISIS DEL PLAN DE CUENTAS.CAPITULO 13. COSTOS DE EXPLOTACIN PETROLERA.CAPITULO 14. COMERCIALIZACIN DE HIDROCARBUROS.CAPITULO 15. ESTADOS FINANCIEROS.


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CURRICULO

CUARTO AO

Presupuestos y Contabilidad IntegradaCAPITULO 1. ORIGEN HISTRICO DEL PRESUPUESTO

PBLICO.CAPITULO 2. DEFINICIN DE PRESUPUESTO.CAPITULO 3. PROGRAMACIN DE OPERACIONES Y SU

RELACIN CON LA PROGRAMACINPRESUPUESTARIA.

CAPITULO 4. PRESUPUESTO POR PROGRAMAS.CAPITULO 5. INSTRUMENTOS DEL SISTEMA DE

PRESUPUESTOS.

CAPITULO 6. PRINCIPIOS DE PRESUPUESTO.CAPITULO 7. PROCESO PRESUPUESTARIO.CAPITULO 8. DISPOSICIONES LEGALES.CAPITULO 9. SISTEMAS DE CONTABILIDAD INTEGRADA.CAPITULO 10. PRESUPUESTO PRIVADO.

Auditora Financiera

CAPITULO 1. AUDITORIA FINANCIERACAPITULO 2 EL AUDITOR

CAPITULO 3. SERVICIO DE AUDITORIACAPITULO 4. INCIO DEL SERVICIO DE AUDITORIACAPITULO 5. ANLISIS DE CUENTAS ACTIVASCAPITULO 6. ANLISIS DE CUENTAS PASIVASCAPITULO 7. ANLISIS DE CUENTAS PATRIMONIALESCAPITULO 8. ANLISIS DE CUENTAS DE RESULTADOSCAPITULO 9. REPASO DEL PROCESO DE AUDITORIACAPITULO 10. RALIZACIN DE LA AUDITORIA Y REUNION DE

EVIDENCIASCAPITULO 11. EVALUACIN FINAL E INFORMES

CAPITULO 12. CONTENIDOS BSICOS DE UN INFORME DEAUDITORIACAPITULO 13 ELABORACIN DEL DICTAMEN DE AUDITORIA

EXTERNACAPITULO 14 PROCESO DE FORMACIN DE LA OPININCAPITULO 15 EXPOSICION TEMAS ACTUALES


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CURRICULO

Diseo de Sistemas Contables

CAPITULO 1. INTRODUCCIN DE DISEO DE SISTEMASCAPITULO 2. CARACTERISTICAS DE ORGANIZACIN YDIAGRAMAS

CAPITULO 3. MANUALES DE ORGANIZACIN YPROCEDIMIENTO

CAPITULO 4. FACTORES A CONSIDERAR PARA EL DISEODE SISTEMAS

CAPITULO 5. OBJETIVOS PARA DETERMINAR LAS ETAPASCAPITULO 6. TCNICOS HIPO , DESARROLLO DE ETAPAS

Y MEJORAS EN EL DISEO CONTABLECAPITULO 7. PRINCIPIOS BASICOS PARA RESOLVER

PROBLEMASCAPITULO 8. FORMULACION Y PLANES DE SOLUCION

Sistemas Informticos Contables II

CAPITULO 1. GENERALIDADES DEL SISTEMACAPITULO 2. SISTEMA DE ORGANIZACIN

GUBERNAMENTALCAPITULO 3. SISTEMA DE CONTABILIDAD INTEGRADACAPITULO 4. ORGANIZACIN DEL S.C.I.

CAPITULO 5. PROCESO DEL S.C.ICAPITULO 6. ESTADOS FINANCIEROS DEL S.C.I.CAPITULO 7. PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD INTEGRADA.CAPITULO 8. MANUAL DE SINCOM.

Auditora de Gestin

CAPITULO 1. AUDITORIA DE GESTIONCAPITULO 2. DIFERENCIA ENTRE AUDITORIA DE GESTION YCAPITULO 3. DEFINICION Y ELABORACIN DE

INDICADORES DE GESTINCAPITULO 4. EVALUACION DE GESTIN BASADA ENINDICADORES DE EFICIENCIA, EFICACIA YECONOMA

CAPITULO 5. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS.CAPITULO 6. EJECUCIN DE LA AUDITORIA DE GESTIN.


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CURRICULO

Preparacin Evaluacin y Gestin de Proyectos

CAPITULO 1. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LOSPROYECTOS.CAPITULO 2. PREPARACIN DE PROYECTOSCAPITULO 3. ANTECEDENTES LEGALES, GENERALIDADES,

OBJETIVOS Y JUSTIFICACINCAPITULO 4. ANLISIS DE MERCADO TAMAO Y

LOCALIZACINCAPITULO 5. INVERSIONES Y FINANCIAMIENTOCAPITULO 6. ANLISIS ECONMICO - FINANCIEROCAPITULO 7. EVOLUCIN DE PROYECTOS

Administracin de Recursos Humanos y Funciones Gerenciales

CAPITULO 1. INTERACCIN ENTRE PERSONAL YORGANIZACIONES

CAPITULO 2. LA ADMINISTRACIN DE RECURSOSHUMANOS

CAPITULO 3. PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCINDE RECURSOS HUMANOS

CAPITULO 4. DESCRIPCIN Y ANLISIS DE CARGOSCAPITULO 5. EVALUACIN DEL DESEMPEO DE LOS

RECURSOS HUMANOSCAPITULO 6. ADMINISTRACIN DE LAS COMPENSACIONESCAPITULO 7. PLANES DE BENEFICIOS SOCIALESCAPITULO 8. ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE LOS

RECURSOS HUMANOSCAPITULO 9. FUNCIONES GERENCIALES

Anlisis e Interpretacin de Estados Financieros

CAPITULO 1. INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACINFINANCIERACAPITULO 2. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS ESTADOS

FINANCIEROSCAPITULO 3. FINES Y OBJETIVOSCAPITULO 4. METODOLOGA EN EL ANLISIS DE LOS

ESTADOS FINANCIEROSCAPITULO 5. ANLISIS DEL CAPITAL NETO DE TRABAJOCAPITULO 6. ANALISIS DE SITUACIN FINANCIERA A

LARGO PLAZO, RAZONES, FLUJO DEEFECTIVO.


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CURRICULO

CAPTULO 7. ANALISIS DE SITUACIN FINANCIERA ALARGO PLAZO

CAPITULO 8. ANLISIS DE LA RENTABILIDAD Y PUNTO DEEQUILIBRIOCAPITULO 9. FUNCIN DE LA ADMINISTRACIN

FINANCIERA MAXIMIZACIN DEL VALOR DELA EMPRESA

CAPITULO 10. ADMINISTRACIN DEL CAPITAL DEL TRABAJOCAPITULO 11. FINANCIAMIENTO ESPONTANEO A CORTO

PLAZOCAPITULO 12. TOMA DE DECISIONES EN CONDICIONES DE

INCERTIDUMBRECAPITULO 13. TEORA DE CARTERAS

CAPITULO 14. PLANEACIN FINANCIERA

QUINTO AO

Gabinete de Auditora Financiera

CAPITULO 1. ANTECEDENTES DE LA EMPRESACAPITULO 2. ELABORACIN DE PAPELES DE TRABAJOCAPITULO 3. ARCHIVO GENERALCAPITULO 4. ARCHIVO PERMANENTE

CAPITULO 5. EVALUACIN DEL CONTROL INTERNOCAPITULO 6. PRUEBAS SUSTANTIVAS Y DE CUMPLIMIENTOCAPITULO 7. INFORME DE AUDITORIACAPITULO 8. CONCLUSIONES

Gabinete de Auditora Gubernamental

CAPITULO 1. ANTECEDENTES DEL CONTROLGUBERNAMENTAL

CAPITULO 2. ENFOQUE DE AUDITORA GUBERNAMENTAL

CAPITULO 3. ESTRUCTURA DE LA AUDITORIAGUBERNAMENTALCAPITULO 4. PRACTICA DE AUDITORIA SAYCO

Taller Terminal I

ELABORACIN DEL DISEO DE INVESTIGACIN DE LA TESIS DEGRADO, PROYECTO DE GRADO, TRABAJO DIRIGIDO YPREPACION DEL EXAMEN DE GRADO


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CURRICULO

Auditoria Forense

CAPITULO 1. INTRODUCCINCAPITULO 2. MARCO DE REFERENCIACAPITULO 3. RESEA HISTRICA DE LA AUDITORIA

FORENSECAPITULO 4. CLIMA TICOCAPITULO 5. ASPECTOS METODOLGICOSCAPITULO 6. EL CONTROL INTERNOCAPITULO 7. TCNICAS DE INVESTIGACINCAPITULO 8. BLANQUEO DE CAPITALESCAPITULO 9. ASESORAMIENTO ESPECIALIZADO

Auditora de Proyectos

CAPITULO 1. PROYECTOS DE INVERSINCAPITULO 2. EL PROYECTOCAPITULO 3. AUDITORIA DE PROYECTOS DE INVERSINCAPITULO 4. PROCESO DE AUDITORA DE PIPCAPITULO 5. PRCTICA DE LA AUDITORIA DE PIP

Gabinete de Auditoria Tributaria

CAPITULO 1. INTRODUCCINCAPITULO 2. ANLISIS DE LOS TRIBUTOSCAPITULO 3. PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y PRINCIPIOS

JURISDICCIONALESCAPITULO 4. TRIBUTOS VIGENTESCAPITULO 5. ORGANIZACIN Y REFERENCIARAN DE

PAPELES DE TRABAJOCAPITULO 6. ANLISIS DE RIESGOS TRABAJO PRCTICO

tica Profesional

CAPITULO 1. NATURALEZA DE LA TICACAPITULO 2. CDIGO DE CONDUCTA PROFESIONALCAPITULO 3. ANLISIS DE LOS PRINCIPIOS DE

CONTABILIDADCAPITULO 4. EL CONTADOR COMO ASESOR TRIBUTARIO

PROBLEMAS DE ETICACAPITULO 5. TICA PARA AUDITORES INTERNOSCAPITULO 6. TICA Y NEGOCIOSCAPITULO 7. EL SISTEMA COMERCIALCAPITULO 8. LA TICA EN EL MERCADO


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CURRICULO

CAPITULO 9. TICA Y MEDIO AMBIENTE MODULO IX LOSNEGOCIOS Y SUS INTERCAMBIOS EXTERNOS

CAPITULO 10. LA TICA DE LA PRODUCCIN PARA ELCONSUMIDOR Y EL MARKETING.

Comercio Exterior

CAPITULO 1. INTRODUCCINCAPITULO 2. TEORA DEL COMERCIO INTERNACIONALCAPITULO 3. ORGANIZACIN MUNDIAL DEL COMERCIO

(OMC)CAPITULO 4. INTEGRACIN DE ECONOMACAPITULO 5. POLTICA COMERCIALCAPITULO 6. MEDIDAS NO ARANCELARIASCAPITULO 7. MERCADO DE DIVISASCAPITULO 8. INCOTERMSCAPITULO 9 DOCUMENTOS EN EL COMERCIO

INTERNACIONALCAPITULO 10. CARTA DE COMERCIO

Taller Terminal II

CONCLUSIN Y DEFENSA DE LA TESIS DE GRADO, PROYECTO DE

GRADO, TRABAJO DIRIGIDO Y EXAMEN DE GRADO

Idioma I

CAPITULO 1. DIALOGO DIRIGIDOS/ INVENTARIOFONEMICO

CAPITULO 2. NOMBRES DE ANIMALES/ NMEROS/MEDIDAS DE LONGITUD Y TIEMPO

CAPITULO 3. TIPOS DE PLANTAS/ TIPOS DE ORACIONESAYMARAS POR SU SIGNIFICADO

CAPITULO 4. RELATOS ORALES/ CATEGORASGRAMATICALES ICAPITULO 5. DANZAS AUTCTONAS/ CATEGORAS

GRAMATICALES IICAPITULO 6. CANCIONES AYMARAS Y POESAS/ ESTUDIO

DEL VERBOCAPITULO 7. HIMNO NACIONALCAPITULO 8. DICHOS Y PROVERBIOS AYMARAS/

PARADIGMAS ORACIONALES ICAPITULO 9. LIDERES INDGENAS PARADIGMAS

ORACIONALES I


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CURRICULO

CAPITULO 10. LAS LUCHAS SOCIALES DE LOS AYMARAS/TERMINOLOGA DE LA AUDITORIA

CAPITULO 11. ORGANIZACIN SOCIAL/ COMPOSICIONESLITERARIASCAPITULO 12. ORGANIZACIN ECONMICA/

ELABORACIN DE PROYECTOS DEINVESTIGACIN EN AYMARA

CAPITULO 13. ASPECTO LEXICAL MS FRECUENTE

Idioma II

LA METODOLOGA A UTILIZARSE EN EL EN EL DESARROLLO DECLASES DEL IDIOMA INGLES, EST ORIENTADA A DESARROLLAR 4

COMPETENCIAS LINGSTICAS APOYADO EN EL USO DELSISTEMA REAL TIME AMERICAN, TENIENDO COMOCOMPONENTES DIDCTICOS:

- STUDENT BOOK- WORKBOOK- TEACHER`S EDITION- AUDIO CASSETES- AUDIO CD`S- TEST.


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CURRICULO

6.3 CONTENIDOS ANALITICOS DE ASIGNATURA POR AO Y/O SEMESTRE.

PRIMER AO

Contabilidad Bsica

I. DATOS DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA : CONTABILIDAD BASICA

SIGLA : CON 111

GRADO / AO : PRIMER AO

CARGA HORARIA : SEMANAL 5 Hrs. ANUAL 200 Hrs.

II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL

EDUCATIVOS

Contribuir que el estudiante:

Desarrolle la capacidad de razonamiento mediante el ejerciciode la induccin deduccin y el anlisis de las operacioneseconmicas y su reflejo econmico.

Consolide su criterio sobre la importancia de la contabilidad paralograr el uso racional de los recursos materiales, humanos ymonetarios, de una entidad econmica.

Adquiere la capacidad de asimilar y utilizar creativamente laorganizacin y presentacin de la informacin econmica.

Consolide la necesidad de una constante superacin cientficotcnico y cultural que propicie su desarrollo integral.

Desarrolle su concepcin tica sobre el rigor de documentos,registros e informes financieros contables.


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CURRICULO

INSTRUCTIVOS

El estudiante al concluir la asignatura debe ser capaz de:

Interpretar la incidencia de los hechos econmicos en laecuacin bsica de la contabilidad utilizando la terminologacontable acorde a disposiciones vigentes y principios y normascontables.

Registrar las operaciones econmicas en los libros de contabilidadbsicos y auxiliares aplicando el mtodo de la partida doble.

Clasificar y centralizar en el libro mayor todas las cuentas de loscomprobantes de diario.

Preparar las hojas de trabajo en base a los registros de mayoresauxiliares y generales.

Analizar las cuentas y registrar los ajustes necesarios.

Caracterizar la actividad comercial en particular la utilizacin desistemas de inventario fsico peridico en contraposicin alsistema de inventario perpetuo.

Elaborar los Estados Financieros bsicos de la contabilidad(Balance de comprobacin de sumas y saldos, Hojas de Trabajo,

Estado de Resultados y Balance General). Interpretar las disposiciones y normas impositivas vigentes en la

elaboracin de estados financieros.

Interpretar las obligaciones sociales de acuerdo a la Ley Generalde Trabajo y Ley de Pensiones vigentes para la elaboracin de lasplanillas de haberes mensuales.

SISTEMA DE CONOCIMIENTO

Introduccin a la contabilidad, Documentos Mercantiles, EcuacinFundamental de la Contabilidad, Transacciones Comerciales, Registros

Contables, Tratamiento de los Impuestos, Balance de Comprobacin deSumas y Saldos, Ajustes y Hoja de Trabajo, Estados de Resultado, BalanceGeneral, Registros Multicolumnar Caja Diario Mayor, Kardex deinventarios, Planillas salariales.

SISTEMAS DE HABILIDADES

Que los estudiantes sean capaces de:

Distinguir como las operaciones econmicas afectan un numero uotro en la ecuacin contable.

Efectuar anotaciones en las cuentas T.


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CURRICULO

Registrar las operaciones en comprobantes de Diario y efectuarlos traspasos al Libro Mayor.

Localizar y corregir errores en los Registro de la Contabilidad. Determinar el Costo de Mercadera Vendida, la Utilidad de

Gestin.

Determinar y registrar contablemente los ajustes necesarios.

Efectuar la clasificacin y ordenamiento de las cuentas deActivos, Pasivos y de Patrimonio en el Balance General.

Clasificar las cuentas de Ingresos, Egresos en el Estado deResultado.

Utilizar la Hoja de Trabajo como mecanismo para agilizar eltrabajo de preparacin de los Estados Financieros.

Formular los Asientos de Cierre de las Cuentas Nominales y elCierre Transitorio de las Cuentas Reales.

Diferenciar los mtodos de valoracin de inventarios, tomando encuenta las normas bsicas vigentes.

Identificar y diferenciar los impuestos, tributos y tasas vigentes.

Elaborar e identificar los diferentes componentes de las planillasde salariales.

III. CONTENIDO ANALTICO

CAPITULO 1. INTRODUCCIN Y GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD

1.1. Breve resea histrica (origen y etimologa)1.2. Concepto y definicin de la contabilidad1.3. Objetivo e importancia de la contabilidad1.4. Campos de aplicacin de la contabilidad

1.5. Clasificacin de la contabilidad1.6. Relacin con otras ciencias1.7. P.C.G.A. (norma 1 C.T.N.A.C.)

CAPITULO 2. REGISTRO Y OBLIGACIONES DE LOS COMERCIANTES YDOCUMENTOS MERCANTILES.

2.1. Registro contables obligatorios2.2. Obligaciones de los comerciantes2.3. Documentos mercantiles2.4. Concepto


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CURRICULO

2.5. Objetivo2.6. Todos los documentos mercantiles

CAPITULO 3. ECUACIONES CONTABLES

3.1. Concepto3.2. Elementos bsicos (activo, pasivo y patrimonio)3.3. Fundamentos de la partida doble3.4. Ecuacin de balance activo, pasivo y patrimonio3.5. Ecuaciones derivadas balance3.6. Ecuaciones de resultado3.7. Variaciones de las ecuaciones contables

3.7.1.Hechos modificativos3.7.2.Hechos permutativos3.7.3.Hechos mixtos

3.8. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITLO 4. TRANSACCIONES COMERCIALES Y NOMENCLATURA DE CUENTAS

4.1. Concepto de la transaccin comercial4.2. Concepto de cuenta4.3. Elementos que intervienen en una transaccin4.4. Estructura de las cuentas4.5. Clasificacin y ley de movimiento de cuentas

4.5.1. Balance4.5.2. Resultado4.5.3. Orden

4.6. Nomenclatura de cuentas4.7. Ejemplos ejercicios prcticas

CAPITULO 5. DESARROLLO CICLO CONTABLE

5.1. Definicin ciclo contable5.2. Diferencia ciclo y periodo contable5.3. Sistema contable manual5.4. Sistema contable computarizado5.5. Origen y apertura e inicio de actividades5.6. Aportes personales5.7. Aportes colectivos5.8. Balance inicial apertura5.9. Registros o transacciones5.10. Centralizacin de mayores generales y auxiliares


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CURRICULO

5.11. Balance comprobacin de sumas y saldos5.12. Hoja de trabajo de (8-10-12 columnas)

5.13. Estados financieros bsicos5.13.1. Balance general5.13.2. Estado de resultados

5.14. Cierre y reapertura de registros contables5.15. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITULO 6. LIBROS Y ASIENTOS CONTABLES

6.1. Libros de contabilidad

6.2. Libros principales y auxiliares de contabilidad6.3. Libro diario, diseo y caractersticas6.4. Comprobantes diario (egreso, ingreso y trapazo)6.5. Diseo y conformacin comprobantes diario, partes de unasiento contable6.6. Clases de asientos

6.6.1. Asientos simples6.6.2. Asientos compuestos

6.7. Anlisis y registro de asientos contables6.8. Importancia de la partida doble en los asientos contables

6.9. Ejemplos ejercicios prcticosCAPITULO 7. REGISTRO EN LIBRO MAYOR

7.1. Concepto7.2. Diseo y caractersticas del libro mayor7.3. Mayores analticos7.4. Mayores en T7.5. Pases al mayor7.6. Movimiento y saldos de las cuentas en mayores7.7. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITULO 8. BALANCE DE COMPROBACIN DE SUMAS Y SALDOS

8.1. Concepto, objetivo del balance de comprobacin los procesoscontables, financieros y operativos que tienen lugar en lasorganizaciones.

8.2. Comprobacin de sumas y saldos

8.3. Traslado de las cuentas de mayor al cuadro de sumas y saldos

8.4. Preparacin de balance de comprobacin de sumas y saldosejemplos ejercicios prcticos.


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CURRICULO

CAPITULO 9. PREPRACION HOJA DE TRABAJO (BASE EFECTIVO)

9.1. Concepto

9.2. Clases de hojas de trabajo (6, 8,10,12 columnas)

9.3. Diseo y caractersticas de las hojas de trabajo (6,8,10,12)

9.4. Preparacin


CAPITULO 10. ASIENTOS DE AJUSTES

10.1. Concepto y objetivo de los asientos de ajuste10.2. Clases de ajuste

10.2.1. Acumulados (ingresos y egresos)

10.2.2. Diferidos (ingresos y egresos)

10.2.3. Por disposiciones legales vigentes (activo, pasivos)


CAPITULO 11. PREPARACIN BALANCE GENERAL (BASE EFECTIVO -

DEVENGADO).

11.1. Concepto, objetivo y caractersticas11.2. Normas para la preparacin del estado11.3. Contenido del balance general

11.3.1. Activos corrientes11.3.2. Activos no corrientes11.3.3. Activos diferidos (otros acticos)11.3.4. Activos corrientes11.3.5. Activos no corrientes

11.3.6. Capital contable11.4. Preparacin del balance general11.4.1. Carta11.4.2. Cuenta

11.5. Formas de presentacin11.6. Ejemplos ejercicios prcticos


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CURRICULO

CAPITULO 12. PRESENTACION DEL ESTADO DE RESULTADOS

12.1. Concepto, objetivo y caractersticas

12.2. Normas para la preparacin del estado12.3. Contenido del balance general

12.3.1. Cuentas de ingresos12.3.2. Costo de la mercadera vendida12.3.3. Gastos operativos12.3.4. Gastos no operativos12.3.5. Diferentes modalidades de obtencin de utilidadesperdidas de gestin.


CAPITULO 13. CIERRE DE REAPERTURA DE REGISTROS

13.1. Introduccin13.2. Asientos de cierre preparatorio13.3. Asientos de cierre final13.4. Asientos de reapertura13.4. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITULO 14. INVENTARIOS DE MERCADERIA COMPRA VENTA

14.1. Concepto y naturaleza de la cuenta14.2. Sistemas de inventarios

14.2.1. Perpetuo14.2.2. Peridico

14.3. Contabilizacin de los sistemas peridico y perpetuo14.4. Mtodos de valuacin

14.4.1. P.E.P.S.14.4.2. U.E.P.S.

14.4.3. Promedio ponderado14.5. Normas bsicas de valuacin14.6. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITULO 15. TERENCIONES TRIBUTOS FISCALES

15.1. Concepto e importancia15.2. Asientos de retenciones

15.2.1. Compra de bienes


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CURRICULO

15.2.2. Prestacin de servicios15.3. Ejemplos ejercicios prcticos

CAPITULO 16. PLANILLA DE SUELDOS Y SALARIOS

16.1. Concepto y objetivos16.2. Requisitos16.3. Formas de remuneracin16.4. Haber bsico y otras remuneraciones16.5. Descuentos de ley16.6. RC IVA anticipos al personal

16.7. Preparacin planilla impositiva16.8. Elaboracin de aportes patronales16.9. Tratamiento contable16.10 Ejemplos ejercicios prcticos

IV. INDICACIONES METODOLGICAS Y DE ORGANIZACIN

La asignatura de Contabilidad Bsica busca fundamentalmente crearhabilidades esencialmente dirigidas al registro de las operacionesEconmicas y a la elaboracin e interpretacin de los Estados Financierosbsicos de la Contabilidad.

En proceso de enseanza y aprendizaje de la asignatura debernincorporarse tcnicas y mtodos productivos de enseanza para motivar elinters del estudiante de la asignatura. La elaboracin de ejerciciosprcticos ocupa un espacio importante en el desarrollo de la asignatura,debindose procurar la utilizacin de ejemplos correspondientes de lapractica contable de Entidades Econmicas del contexto local o nacional.

De acuerdo con las nuevas teoras de aprendizaje y el nuevo enfoque queplantea la Reforma Educativa a nivel nacional, en educacin superior se

aplicara las teoras del constructivismo, a travs de la construccin propiade sus conocimientos, considerando los saberes previos de los educandos,sin dejar de lado los mtodos tradicionales como son los mtodos lgicos,psicolgicos y didcticos (mtodo deductivo, inductivo y mixto); aplicandosobre todo el mtodo investigativo, problemico, heurstico, practico y decasos; utilizando tcnicas y estrategias de aprendizaje como ser: elaprender haciendo y el trabajo en grupo.

Asimismo se realizaran actividades de investigacin mediante laasignacin de temas complementarios a la actividad de aprendizaje y encada unidad, los mismo que deben ser relacionados con la practica


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CURRICULO

cotidiana de las empresas en marcha (micro, pequeas y medianasempresas).

De acuerdo a la pedagoga aplicada actualmente en la educacinnacional, el aprendizaje debe ser activo, cooperativo e intercultural,considerando al alumno como autor de su propia construccin deconocimiento, donde el docente cumple el papel de FACILITADOR. Para locual es importante el uso de los diferentes recursos didcticos, en funcin alas necesidades del tema a desarrollar.

V. EVALUACIN.

Siendo la evaluacin un instrumento para orientar y regular los procesos deaprendizaje, el logro de los objetivos, el desempeo decente, laorganizacin del aula, los recursos didcticos, para mejorar y alcanzar unnivel de aprendizaje significativo.

Tomando en cuenta que la evaluacin como un proceso continuo, en estaasignatura se aplica los diferentes criterios y tipos de evaluacin, en base alos siguientes indicadores:

A)QU SE EVALUA: Los conocimientos construidos por los estudiantes yel proceso mismo de aprendizaje.

B) CMO EVALUAR:Mediante auto evaluacin en forma individual, co- evaluacin entre estudiantes, hereto - evaluacin entre variaspersonas y mediante observacin, seguimiento y aplicandoinstrumentos de evaluacin.

C)QUEN EVALUA:Los mismos estudiantes, el docente u otras personas.

D)CUANDO EVALUAR:Se tomaran los tres criterios de evaluacin, comosigue:

Evaluacin diagnostica: Al inicio del ao, al inicio de Unidad y/otema.

Evaluacin de Proceso o Formativa: En el proceso mismo deaprendizaje o actividades de pedaggicas de aula.

Evaluacin de Resultados o Sumativa: En funcin al reglamento deevaluacin de la Universidad, aplicando diferentes medios einstrumentos de evaluacin de acuerdo a los objetivos planteadoscon parmetros cualitativos y cuantitativos sobre todo.


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CURRICULO

Considerando lo siguiente en forma acumulativa:

- 1er. Parcial 20 puntos

- 2do. Parcial 20 puntos- 3er. Parcial 20 puntos- Asistencia 5 puntos- Trabajos prcticos 10 puntos- Examen final 25 puntos

TOTAL 100 Puntos

VI. BIBLIOGRAFIA- ABC DE LA CONTABILIDAD BSICA

Editorial, SabiduraAutor, Lic. Juan Funes OrellanaEdicin 2002

- CONTABILIDAD BSICAEditorial, Educacin y culturaAutor, Lic. Gonzalo Tern GandarillasEdicin 2002

- DOCUMENTOS MERCANTILES Y CONTABILIDAD BSICAEditorial, N.A.G.Autor, Lic. Daniel Ayaviri GarcaEdicin 2005


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CURRICULO

Anlisis Matemtico

I.

DATOS DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA : ANALISIS MATEMATICO

SIGLA : MAT 121


CARGA HORARIA : SEMANA HRS. 4 ANUAL HRS. 160

II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS GENERALES

EDUCATIVO

Desarrollen capacidades progresivas de la Matemtica bsica ysuperior y su posterior aplicacin a problemas concernientes enreas econmicas y financieras.

INSTRUCTIVO

1. Determinar el conjunto solucin de desigualdades y valor absolutograficando los intervalos en la recta real de los nmeros reales.

2. Analizar, tabular y graficar funciones para aplicar enmicroeconoma, costos.

3. Resolver lmites demostrando indeterminacin es en el resultado desus operaciones.

4. Resolver derivadas de funciones utilizando tablas de formulas paraaplicar en microeconoma y contabilidad de costos.

5. Resolver integrales por mtodos de integracin6. Calcular la distancia entre puntos7. Calcular derivadas parciales de acuerdo a la definicin.8. Resolver integrales mltiples9. Clasificar matrices10.Determinar pares de matrices11.Calcular por la definicin los determinantes de las siguientes

matrices.12.Resolver por la matriz inversa sistemas lineales.


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CURRICULO

SISTEMA DE HABILIDADES

Posean y fortalezca habilidades e instrumentos bsicos matemticos

para su anlisis entre variables y su posterior aplicacin.Demostrar propiedades y teoremas.

Graficar los intervalos en la recta real Resolver desigualdades Resolver desigualdades con valor absoluto. Discriminar el producto cartesiano Elaborar la tabla de tabulaciones del dominio y condominio de

las funciones. Discriminar funciones inyectas, biyectivas y suryectivas Resolver algebra de funciones Resolver funciones explicitas e implcitas Graficar funciones Aplicar funciones de oferta y demanda en economa Analizar la definicin de limites de funciones Demostrar indeterminacin de limites Demostrar teoremas Resolver limites de funciones por mtodos Resolver limites de funciones algebraicas Resolver limites de funciones exponenciales y logartmicas Analizar la definicin de derivadas

Derivar por definicin Derivar por tabla de formulas Resolver derivadas por la regla de la cadena Analizar mximos y mnimos de funciones Demostrar la definicin de integrales Resolver integrales simples Resolver integrales por sustitucin Calcular distancias entre puntos Resolver matrices Resolver determinantes de matrices

Resolver sistemas lineales

III. CONTENIDOS ANALITICOS

CAPITULO 1. INTRODUCCIN A LA MATEMTICA UNIVERSITARIA

1.1. Operaciones algebraicas1.2. Factorizacin1.3. Progresiones


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CURRICULO

CAPITULO 2. DESIGUALDADES Y VALOR ABSOLUTO

Propiedades y teoremas de los Nmeros Reales

2.1. Teoremas sobre desigualdades2.2. Inecuaciones2.3. Inecuaciones lineales2.4. Inecuaciones cuadrticas2.5. Inecuaciones algebraicas

CAPITULO 3. FUNCIONES

3.1. Introduccin3.2. Par Ordenando3.3. Sistema cartesiano de coordenadas3.4. Dominio y Condominio de una funcin3.5. Tipos de funciones3.6. Otras funciones (trascendentales)

CAPITULO 4. LMITES

4.1. Definicin de limite de una funcin4.2. Interpretacin geomtrica4.3. Indeterminaciones4.4. Indeterminaciones4.5. Limites algebraicos4.6. Otros lmites4.7. Aplicaciones

CAPITULO 5. DERIVADAS

5.1. Definicin de derivadas5.2. Interpretacin geomtrica5.3. Tabla de derivadas5.4. Regla de la cadena5.5. Derivadas de orden superior5.6. Derivadas implcitas5.7. Mximos y mnimos


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CURRICULO

5.8. Aplicaciones5.9. Derivadas Parciales

CAPITULO 6. INTEGRALES

6.1. Definicin de Integral6.2. Tabla de integrales simples6.3. Integrales Mtodo de sustitucin6.4. Integrales definidas6.5. Integrales mltiples

CAPITULO 7. GEOMETRIA ANALITICA

7.1. Definicin7.2. Sistema de coordenadas cartesianas7.3. Distancias entre puntos7.4. La recta, la parbola

CAPITULO 8. ALGEBRA LINEAL

8.1. Matrices

8.2 Determinantes8.3. Sistemas de ecuaciones lineales

VII. INDICACIONES METODOLOGICAS Y DE ORGANIZACIN (ACTIVIDADES)

1. Explicativo2. Expositivo3. Reproductivo practico4. Enseanza dialogada5. Ejercitacin y aplicacin

6. ObservacinEl desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje se llevara a caboa travs de la participacin activa del estudiante que construye suconocimiento, resuelve los ejercicios propuestos aplicando sushabilidades cognoscitivas cuando resuelve las actividadesprogramadas.

VIII. EVALUACION

La Evaluacin y el Control ser durante todo el proceso de enseanza yaprendizajes, tomando en cuenta puntualidad, asistencia


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CURRICULO

responsali8lidad, se tomara en cuenta el inters en la participacinactiva autonoma, cooperacin capacidad para analizar los ejercicios

propuestos.

IX. BIBLIOGRAFIA

- G. CUPE Y G. CUPE, CALCULO I TEORIA Y PROBLEMAS. UMSA- EDUARDO ESPINOZA RAMOS, SISTEMA DE NUMEROS REALES

DESIGUALDADES, UMSA.- MICHAEL SWACK CALCULO INFINITESIMAL, 2da. EDICION, EDITORIAL

RIVETI UMSA.- RAMIRO CHOQUE C. ANALISIS MATEMATICO i, UMSA, CARRERTA DE

MATEMATICAS.

- HOWARD ANTON, CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, EDICIONLIMUSA.

- CHUNGARA CASTRO, ALGEBRA LINEAL.- CHUNGARA CASTRO, CALCULO I.- CHUNGARA CASTRO, CALCULO II.- VEGA PEREZ ANGEL, MATEMATICAS PARA ECONOMISTAS.

Introduccin al Derecho y Derecho Comercial

I.

DATOS DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA : INTRODUCCION AL DERECHO Y DERECHO COMERCIAL

SIGLA : DER 141


CARGA HORARIA : SEMANAL 4 Hrs. ANUAL 160 Hrs.

II. OBGETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERALES

EDUCATIVOS

1. Que el educando aplique sus conocimientos adquiridos, dentro desu rea profesional, convirtindose en el ente dinamizador de


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CURRICULO

2. Las polticas econmico financieras, impuestas por la legislacinboliviana.

3. Que el profesional, con dichos atributos cognitivos en materiajurdica, asuma el desafo de responder responsablemente a lapoblacin beneficiaria, que individual, como colectivamente,impone sus demandas y expectativas en materia mercantil,comercial, tributaria y otras, sociedad econmicamente activa,cuyos actores permanentes buscan el asesoramiento y el apoyomultidisciplinario de profesionales para el desarrollo de susactividades y metas, ejerciendo derechos y deberes establecidos.

4. Que el estudiante de la Carrera de Contadura Publica tenga unaformacin integral, profundamente humana, tan humana que sea

capaz de involucrarse y resolver problemas de la sociedad sinoportunidad.

INSTRUCTIVOS

1. Que el universitario identifique la influencia de la ciencia delderecho, en la curricula y contenidos de la carrera que estudia.

2. Que el estudiante se ubique dentro del vasto campo del derecho

discriminado aquellas impertinentes al rea temtica estudiada yseleccionada otras tiles y aplicables a la carrera de ContaduraPblica: Derecho Comercial, Tributario, Civil, Seguros, Cooperativas yotras afines.

SISTEMA DE HABILIDADES

1. Mediante la asignatura de Introduccin al Derecho y DerechoComercial, se dotara de las bases normativas determinantes para la

aplicacin y ejercicio del rea de la Contadura Pblica.2. El derecho, con la Contabilidad Pblica, mantiene vnculos

necesarios, especialmente en el procedimiento y responsabilidadesque emergen del manejo de caudales pblicos y privados, en laadministracin y distribucin de la hacienda, contribuciones por lasleyes positivas.

3. El conocimiento de las leyes, y estar a derecho, significa adquirir lafacultad de invocar la vigencia, el respeto y la defensa de susderechos y garantas fundamentales, l imitando las arbitrariedades de


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CURRICULO

particulares como del mismo Estado, representado mediante elrgimen de gobierno imperante.

4. Para llegar a esta exceptiva, el universitario de Contadura Publicadebe conocer y estudiar las fuentes de aquel derecho que hizoviable y factible el comercio nacional e internacional, vinculados amateria tributaria y otras afines, regulndose dichas relacioneseconmicas mediante leyes, desde la costumbre o normasconsuetudinarias (oral), hasta llegar al derecho positivo (escrito).

III. CONTENIDOS ANALITICOS

CAPITULO 1. REALIDAD Y DERECHO

1.1. La problemtica en la definicin del Derecho1.2. Etimologa1.3. Amplitud del concepto del derecho1.4. Sociedad y Derecho1.5. El derecho parte de la cultura

CAPITULO 2. ORDENAMIENTO JURIDICO

2.1.

Concepto2.2. Clases de normas jurdicas2.3. La jerarqua jurdica en Bolivia

CAPITULO 3. MORAL Y DERECHO

3.1. Normas Morales y jurdicas3.2. Unilateralidad de la moral y bilateralidad del derecho3.3. Intimidad y exterioridad3.4. Autonoma y Heteronimia3.5. Coercibilidad del derecho e incoercibilidad de la moral3.6. Sanciones Morales y jurdicas

CAPITULO 4. LA JUSTICIA

4.1. Planteamiento4.2. Criterio Negativo Calicles4.3. Soluciones positivas: Platn, Aristteles, Tomas de Aquino4.4. Derecho natural: Grecia, Roma, Edad Media4.5. Racionalismo: Kant


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CURRICULO

4.6. Balance del racionalismo: Stammler4.7. El problema de la justicia en la actualidad

CAPITULO 5. HECHOS Y ACTOS JURDICOS

5.1. Concepto de hecho jurdico5.2. Concepto de Acto jurdico5.3. Hechos Jurdicos y hechos materiales5.4. Caractersticas del hecho jurdico. Su clasificacin5.5. Actos jurdicos unilaterales y plurilaterales5.6. Acto jurdico bilateral5.7. Efectos del acto jurdico

CAPITULO 6. RELACIN JURDICA

6.1. Concepto6.2. Prestacin6.3. Configuraciones de las relaciones jurdicas6.4. Derecho subjetivo y debe jurdico6.5. Potestad y sujecin6.6. Inmunidad e incompetencia

CAPITULO 7. PERSONA JURDICA

7.1. Etimologa7.2. Hombre y persona jurdica7.3. Clasificacin de las personas jurdicas7.4. Elementos de la persona jurdica colectiva7.5. Teora de la ficcin7.6. Teora de los derechos sin sujeto7.7. Personalidad jurdica7.8. Sujeto de derecho7.9. Derecho, persona y libertad

CAPITULO 8. FUENTES DEL DERECHO8.1. Acepciones del trmino Fuente del Derecho8.2. Fuentes Reales del derecho8.3. Fuentes formales. Su clasificacin8.4. Fuentes de validez8.5. Orden Jerrquico normativo8.6. Fuentes de validez de la Constitucin8.7. Norma fundamental del nuevo derecho8.8. Fuentes del conocimiento


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CURRICULO

CAPITULO 9. LA LEY

9.1. Concepto de procedimiento Legislativo

9.2. Etimologa9.3. Ley en sentido amplio9.4. Constitucin9.5. Decreto Ley9.6. Ley en sentido estricto9.7. Formacin de la ley en estricto9.8. Imperatividad de la norma jurdica

CAPITULO 10. CLASIFICACIN DEL DERECHO

10.1. Derecho Pblico y Derecho privado10.2. Diversas teoras10.3. Ramas del Derecho Publico10.4. Derecho Pblico Internacional10.5. Derecho Publico interno10.6. Derecho poltico10.7. Derecho Constitucional10.8. Derecho Administrativo10.9. Derecho penal10.10. Derecho Procesal

CAPITULO 11. CRITERIOS TILES SOBRE EL COMERCIO Y EL DERECHOCOMERCIAL.

11.1. Fundamentos del Comercio11.2. Acepciones de la palabra11.3. Bosquejo histrico11.4. Fuentes11.5. Campo de accin

CAPITULO 12. IMPORTANCIA DEL DERECHO COMERCIAL12.1. Relevancia del derecho comercial12.2. Independencia y su fundamento12.3. Universalidad y progresividad12.4. Definiciones del derecho comercial12.5. Relaciones con otra ramas del derecho en general


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CURRICULO

CAPITULO 13. CDIGO DE COMERCIO BILIVIANO

13.1. Antecedentes

13.2. Comisin codificadora13.3. Su divisin en cuadro sinptico

CAPITULO 14. EL ACTO DE COMERCIO

14.1. Concepto14.2. Formas de los actos de comercio

a) Por definicinb) Sistema de enunciacinc) Analoga

14.3. Elementos de relacin14.4. Sujeto, objeto y acto14.5. Actos mixtos14.6. Actos y operaciones de comercio segn el Cdigo14.7. Actos no comerciales14.8. Empresas estatales, bienes mercantiles. Sus caractersticas

CAPITULO 15. SUJETO DE DERECHO COMERCIAL

15.1. El comerciante15.2. Generalidades

15.3. Definicin15.4. Ejercicio del comercio15.5. Capacidad15.6. Impedir y prohibir de ejercer el comercio15.7. Obligaciones de los comerciantes

CAPITULO 16. REGISTRO DE COMERCIO

16.1. Antecedentes16.2. Publicadora16.3. Objeto del registro y personas sujetas a matriculas16.4. Actos y contratos sujetos a inscripcin16.5. Obligacin de informar al registro16.6. Efectos de una matricula e inscripcin16.7. Matricula de un comerciante16.8. Sanciones

CAPITULO 17. LIBROS DE CONTABILIDAD

17.1. Antecedentes e importancias17.2. Obligacin de llevar libros de contabilidad


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CURRICULO

17.3. Clases de libros y personas autorizadas para llevar lacontabilidad

17.4. Forma de presentacin de los libros17.5. Conservacin de libros y papeles

CAPITULO 18. AUXILIARES DE COMERCIO

18.1. Generalidades e importancia18.2. Clasificacin: estables y temporales. Factores o

administradores18.3. Concepto y funciones18.4. Efectos de los actos18.5. Inscripcin en el registro

18.6. Pluralidad de titulares y de factores18.7. Terminacin del mandato por fraude18.8. Responsabilidades

CAPITULO 19. CORREDORES DE COMERCIO

19.1. Concepto19.2. Requisitos para su habilitacin19.3. Remuneracin19.4. Libro de registro

19.5. Deberes y obligaciones de los corredores19.6. Prohibiciones19.7. Corredores de seguros19.8. Inscripcin y certificado19.9. Quiebra

CAPITULO 20. SOCIEDADES COMERCIALES

20.1. Generalidades20.2. Importancia20.3. Sociedad comercial. Concepto

20.4. Elementos bsicos20.5. Sociedades comerciales y civiles20.6. Escuelas o corrientes sobre la organizacin de las

sociedades comerciales20.7. Tipicidad de las sociedades comerciales

CAPITULO 21. SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA

21.1. Antecedentes21.2. Definicin


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UNIVERSIDAD PBLICA Y AUTONOMA DE EL A

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