D. CARLOT ET J. FESTA

IEN ANGLAIS-LETTRES

ACADEMIE DE CRETEIL

SUIVI DES EXAMENS D’ANGLAISBACCALAUREAT PROFESSIONNEL 3 ANS

RESULTATS SESSION 2012

RESULTATS SESSION 2012

QLV (BEP D.I) 5247 CANDIDATS

48% ≤ A239% = A2+ / B16.5 % ≥ B1+6.5 % AB ou PN

RESULTATS SESSION 2012

EPREUVE PONCTUELLE 1570 CANDIDATS

9.4/20

CCF 13 230 CANDIDATS

9.7/20

RESULTATS SESSION 2012

REMARQUES & COMMENTAIRES ?

MODALITES D’EVALUATION DES ACQUIS

QUALIFICATION LV

Bulletin officiel n° 2 du 14 janvier 2010 (modalités d’attribution)

Bulletin officiel n° 31 du 2 septembre 2010 (Annexe 1 – Profil linguistique du candidat)

QUALIFICATION LV

Langue effectivement enseignée au sein de l’établissement ou du centre de formation (LV1 ou LV2).

Les candidats font connaître leur choix au moment de l’inscription à l’examen.

QUALIFICATION LV

L’évaluation se fait tout au long des deux premières années de la scolarité conduisant au baccalauréat professionnel.

Le niveau de compétence atteint dans les 5 activités langagières est attesté au plus tard au début du troisième trimestre de la classe de première professionnelle.

QUALIFICATION LV

QUESTIONS ?

EPREUVE PONCTUELLE

Entrée en vigueur à la session 2012.

Organisée par l’académie dans un centre d’examen.

Candidats du privé hors contrat ou des CFA non habilités au CCF.

EPREUVE PONCTUELLE

EXPRESSION ORALE EN CONTINU

Document inconnu du candidat, proposé par le jury.

5 minutes de préparation pour structurer la prise de parole.

5 minutes de prise de parole en continu.

EPREUVE PONCTUELLE

EXPRESSION ORALE EN INTERACTION

L’échange prend appui sur la présentation du candidat puis peut s’ouvrir à d’autres questions.

5 minutes.

EPREUVE PONCTUELLE

COMPREHENSION DE L’ECRIT A partir d’un document authentique

inconnu, en langue étrangère, d’un maximum de 15 lignes, le jury pose de 4 à 6 questions en français, du sens général au particulier.

5 minutes(comprenant le temps nécessaire pour prendre connaissance du

document)

EPREUVE PONCTUELLE

Fiche d’évaluation et de notation (Annexe 1) publiée au Bulletin Officiel n° 21 du 27 mai 2010.

L’examinateur fait une proposition de note sur 20 et une appréciation (non communiquées au candidat).

EPREUVE PONCTUELLE

QUESTIONS ?

CCF

LES THEMES Les domaines Le choix La préparation La liste

CCF

EXPRESSION ORALE EN CONTINU Le professeur doit veiller à ne pas interrompre le candidat.

Le candidat peut appuyer et illustrer son propos au moyen de documents.

CCF

EXPRESSION ORALE EN INTERACTION Appui sur la présentation effectuée par le candidat lors de la 1ère partie.

Ouverture à d’autres questions.

CCF

COMPREHENSION DE L’ECRIT Lisibilité du document Nombre de questions Gradation des questions Cœur de la compréhension

CCF

Convocation du chef d’établissement

Gestion des absences : Non justifiées : indiquer ABSENT Justifiées : proposer une autre date. Si

nouvelle absence, attribuer la note ZERO.

ABSENCE = non délivrance du diplômeZERO = le diplôme peut être délivré

CCF

CANDIDATS HANDICAPES BO n°2 du 12 janvier 2012 Demande d’aménagement par le candidat auprès d’un médecin désigné par la CDAPH

CCF

VOTRE ROLE En classe

Informer les élèvesEntraîner régulièrementEvaluer à l’aide des descripteursGuider dans le choix des thèmesValider la liste des thèmes

CCF

VOTRE ROLE Dans l’établissement

Fixer le calendrier du CCFEtablir l’ordre de passageConstituer une banque de données

CCF

VOTRE ROLE Lors de l’examen

Choisir le thèmeInterroger les candidatsRécupérer le texte (partie 3)Proposer une note et une appréciationRemettre les fiches d’évaluation et de notation ainsi que la liste de thèmes au chef d’établissement

CCF

QUESTIONS ?

MERCI DE VOTRE PARTICIPATION