EDHECDU POTENTIEL À LA PERFORMANCE MANAGÉRIALE

CYCLE SUPÉRIEUR DE MANAGEMENT

For talented people*Un monde de talents

Le Manager de proximité au centre de l’adaptation et de la performance de l'entreprise.

Le Cycle Supérieur de Management est un programme qui permet aux professionnels issus d’un domaine d’expertise spécifique (finance, commercial, achat, logistique, production) d’évoluer vers des fonctions d’encadrement et de développer les compétences managériales nécessaires à la progression de leur carrière.

Il s’agit notamment :� D’acquérir une vision transversale du management de l’entreprise ;� De consolider et actualiser les connaissances en gestion et management ;� De renforcer les compétences managériales pour développer des équipes

capables d’initiative et de progrès continus.

Pour atteindre ces objectifs, le CSM vous apporte :� Une pédagogie développant les capacités de synthèse, d'analyse et de réflexion ;� Un accompagnement personnalisé facilitant le changement de positionnement

professionnel ;� L’opportunité de mettre en oeuvre les compétences acquises durant la formation.

LES OBJECTIFS

LE RYTHME PÉDAGOGIQUE

Une formation compatible avec l'activité professionnelle

La formation se déroule sur 10 mois à raison d’une journée en moyenne par semaine.

Le cycle de formation comprend :� 46 jours d’interface pédagogique à l’EDHEC� 7 jours d’audit en entreprise.

Deux rentrées en janvier et en septembre.

Le CSM révèle notre exigence en ce qui concerne la conception et la qualité de nos programmes. Il est structuré en fonction de la réalité professionnelle des participants. Chacun bénéficie d’un accompagnement individuel sur l’ensemble du programme dans le cadre du Team lab.L’acquisition des outils fondamentaux du management permet d’intégrer les enjeux liés aux interactions entre les différentes fonctions de l’entreprise. Au-delà, l’accompagnement du projet professionnel des participants permet de traduire ces compétences acquises en performance managériale. Ainsi, chaque participant est réellement en mesure de piloter son évolution et son changement professionnel en toute autonomie.

Frédérique DefertDirectrice du CSM

Le principe de l’alternance permet au participant de maintenir son activitéprofessionnelle tout en développant ses compétences.

Base essentielle de la formation, il favorise le transfert immédiat dans la pratique professionnelle des outils et méthodes acquis pendant le cursus.

Pour optimiser le parcours d’apprentissage

La plateforme e-learning de l’EDHEC permet de :

��Faciliter le suivi individuel,� Créer une communauté d’échange entre les participants et le corps professoral��Accéder aux ressources pédagogiques.

Pour piloter le changement de positionnementprofessionnel

��Un accompagnement personnalisé du parcours d'apprentissage est proposé aux participants.

��Un coach permet de définir les objectifs personnels de développement.��Le Plan de Développement Individuel (PDI)est l’outil privilégié du suivi

de cette évolution.

Pour acquérir une vision globale de l’entreprise et améliorer les pratiques professionnelles

� Les enseignements concrets orientés Entreprise et les outils pédagogiques choisis favorisent la prise de recul. L'étude de problèmes réels stimule le travail personnel et l'implication.

��Les intervenants sont issus du corps professoral de l’EDHEC et de son réseau de professionnels. Leur expertise repose sur une interaction permanente avec l’entreprise.

L’ACTION LEARNING AU COEURDES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Mon projet en entrant au CSM était de pren-dre un nouveau départ dans les Ressources Humaines, après une carrière commerciale de 10 ans chez Coca-Cola Entreprise. Le CSM m’a permis d’acquérir un savoir par le biais des enseignements théoriques, un savoir-faire grâce à un diagnostic global réal-

isé dans une PME et un savoir être par le biais des échanges d’expériences entre les stagiaires et avec les intervenants. Le tout sanctionné par un diplôme délivré par l’une des plus grandes écoles de management en France. Suite à ma for-mation, j’ai été promu à un poste de Responsable de la Ges-tion des Ressources Humaines sur le site industriel de Coca-Cola Entreprise de Dunkerque, et puis je suis devenu DRH du groupe Michel Dervyn.

Damien CATRYCSM 2003

Veneta PISSARSKACSM 2008

Mon projet était de consolider mes connais-sances acquises lors de différentes forma-tions et dans un parcours international. Je voulais acquérir une qualification reconnue qui me permettait d’accroitre mes responsa-bilités et évoluer au sein de mon entreprise.

Les connaissances acquises à travers les différents modules,leur application lors du projet de consulting, les mises en situations managériales et les travaux en groupes m’ontpermis d’acquérir une méthodologie de travail.

J’ai également gagner en confiance et en reconnaissance et cela m’a permis de me poser les bonnes questions sur l’avenir.

Le projet de consulting est un travail d’application et de synthèse relatif à une problématique d’entreprise. Il intervient au cours de la formation et conduit le participant à prendre des positions en terme d’analyses et de recommandations stratégiques. Il vise à :

� Mettre en pratique les connaissances acquises durant la formation ;� Placer chaque participant dans une situation d’apprentissage,

l’engageant à porter un regard nouveau sur son environnement et ses pratiques professionnelles.

Quelques entreprises partenaires sur ces projets: Lesaffre International, Groupe SIA, La Poste, Donaldson, ...

LE PROJET DE CONSULTING

Performance et créationde valeur

Stratégie etorganisation

GESTION

TEAM LAB

LE DISPOSITIF PÉDAGOGIQUE

PERFORMANCE MANAGERIALE

TEAM LAB

M1ANAGEMENT

GESTION PROJET CONSULTING

GestionFinance Marketing Droit

Méthodologie du Projet

Consulting

Simulationd’entreprise

MANAGEMENT

Managementde la

performance

RHpour managers Communication

Managementde projet

Management duchangement et

Leadership

Managementcommercial

Développer ses compétencesmanagériales

Piloter son changementde positionnement

Cohésion d’équipeet dynamique de groupe

Coachingcollectif

Coachingcollectif

Projet Consulting(7 jours de mission)

Rapport de missionet soutenance du Projet

Consulting

COACHING

Le TEAM LAB

Le TEAM LAB est un dispositif innovant au coeur de l’expérience CSM. Il permet de donner du sens à l’apprentissage en intégrant l’ensemble des interactions entre participants, en s’appuyant sur le partage d’expériences et l’engagement individuel. Ce dispositif d’accompagnement constitue un facteur de développement individuel et de progression des participants vers la prise de nouvelles responsabilités. Il offre l’opportunité :

� D’identifier clairement leurs atouts et leurs besoins de perfec-tionnement ;

� De conforter les axes d’évolution professionnelle envisagés, en cohérence avec les motivations, les compétences et les exigences de l’entreprise ;

� De favoriser le transfert de compétences entre la formation et les situations professionnelles ;

� De partager les bonnes pratiques et de capitaliser les savoir-faire ;

� D’affirmer le projet professionnel et de piloter le changement de positionnement professionnel ;

� Un coaching individuel pour déterminer les objectifs deformation et faciliter l’appropriation du parcours de formation (PDI : Plan de Développement Individuel) ;

� Des sessions de coaching collectif dont l’objectif est de mettre en valeur la dynamique des expériences et de favoriser le transfert des compétences ;

� Un tutorat pour le projet de Consulting qui vise à cadrer l’objectif de la mission, ses limites, ainsi qu’à guider le participant à toutes les étapes clés du projet.

L’ EXPERIENCE COLLECTIVEAU SERVICE DUDÉVELOPPEMENT INDIVIDUEL

Dynamique de Groupe

Cohésion d’équipe

Projet de consulting

(méthodologie)

Coaching collectif

Projet de consulting(REX Team)

(Retour d’expérience)

Simulationde

gestion

Coaching managérial

Projet de consulting(REX Team)

Coaching carrière Sy

nthè

sePoint d’étape

1

Point d’étape

2

PDI (Plan de Développement Individuel) Entretien individuel

les compétences clés ; les compétences à transmettre ; les compétences à développer.

PDIEntretien intermédiairepour analyser : les résultats ;

ajuster les objectifs.

Bilan PDI

déterminer le projetprofessionnel et la dynamique de carrière.

Articulation du TEAM LAB

EDHEC Executive est le pôle dédié à la formation continue au sein du Groupe EDHEC.

L’EDHEC propose aux entreprises et aux cadres des solutions innovantes de partenariat au service du développement de leur capital humain. Près de 5 500 managers trouvent ainsi chaque année l’opportunité de développer leur talent à travers une offre large de programmes diplômants, certifiants, ou encore « sur mesure » intra et inter entreprises.

Le Groupe EDHEC en 2010 :� 5000 étudiants� 5500 cadres et dirigeants en formation� 21 000 diplômés� Budget de 50 millions d’euros� 10.2 millions d’euros de budget pour la recherche� 126 professeurs et chercheurs� 80 professeurs invités internationaux� 800 chargés de cours� 120 entreprises adhérentes à l’EDHEC Business Club � 12 chaires de recherche et d’enseignement� 150 universités partenaires étrangères� Formations à Londres, New York et Singapour

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OPTIMISER LA DYNAMIQUE DE GROUPE ET LES ÉCHANGES D’EXPÉRIENCES

La sélection des candidats répond à la volonté de faire du CSM une formation enrichissante, opérationnelle et personnalisée.

La composition de chaque promotion fait appel à une sélection qui vise à équili-brer les niveaux de formation initiale et les expériences professionnelles afin d’optimiser la dynamique de groupe et les échanges d’expériences.

Chaque candidature fait l’objet d’une présélection sur dossier individuel, suivie d’un entretien de positionnement qui permet de valider le profil du candidat, l’expérience acquise, la qualité du projet professionnel et la motivation.

EDHEC Executive

NOUS VOUS PROPOSONS :

� Le MBA Full Time� L’Executive MBA (EMBA)� Le Cycle Supérieur de Management� Le Mastère Spécialisé ‘Commerce et Innovation dans la Mode’� Le Certificat Management des Risques Criminels� Des séminaires ‘Global Business Model’� Des formations intra & inter entreprises

PARMI NOS RÉFÉRENCES : Adeo, Air France, Arcelor Mittal, Auchan, Bonduelle, Caisse d’Epargne, Crédit Agricole, EDF, Kiabi, La Mondiale, La Poste, l’Ecole Nationale des Douanes, Leroy Merlin, Lesieur, Orange, Renault, Rio Tinto, SNCF, ...

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