Infographie : les principales différences entre CV français et CV anglais
Cv Jfr 2009
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27 octobre 2009 1
JEAN-FRANÇOIS ROY 445, Simonne-Monet-Chartrand St-Nicolas (Québec) G7A 5E5
Téléphone Domicile : 418.836.1748
Cell: 418.575.4902 Courriel
Objectif immédiat de carrière Obtenir un poste de gestionnaire dans une direction de commission scolaire .
Compétences particulières Bâtir un esprit d’équipe
Autonomie
Savoir transmettre l’information
Orienté vers le client (l’étudiant)
Capacité à planifier
Études
2006- Université Laval Sainte-Foy
Microprogramme de deuxième cycle en leadership pour une nouvelle école (3 crédits acquis)
MELS Autorisation permanente d’enseigner
2005 UQAR Lévis
Certificat en enseignement professionnel et technique
1995 Barreau du Québec Québec
Formation professionnelle et stage de 6 mois
1993 Université Laval Sainte-Foy
Baccalauréat en Droit
1990 Université Laval Sainte-Foy
Baccalauréat en Relations Industrielles
1987 Collège de Lévis Lévis
DEC en Sciences humaines (options mathématiques
1985 Collège de Lévis Lévis
DES Secondaire 5
Expériences de travail
1995- Enseignant/coordonnateur
CFP Maurice-Barbeau Québec
programme ASP Lancement d’une entreprise
1996-2000 Formateur/consultant
Campus Notre-Dame-de-Foy St-Augustin-de-Desmaures
Secteur : Éducation aux adultes. Programmes : DEC en commercialisation de la mode, DEC en technique administrative, Cours : Initiation au droit des affaires, Initiation à la vie économique. Programmes : ASP Lancement d’une entreprise (droit, gestion des ressources humaines et suivi individuel).
1995 Formateur/consultant
Cégep de Sainte-Foy Sainte-Foy
Secteur : Éducation aux adultes. Programmes : ASP Lancement d’une entreprise. Cours : matière se rapportant aux secteurs du droit et de la gestion des ressources humaines.
Distinction
2008 Certificat d’honneur remis dans le cadre du programme des Prix du Premier ministre du Canada pour l’excellence dans l’enseignement.
Les lauréats ont été sélectionnés en fonction de l'utilisation novatrice qu'ils font des technologies de l'information et des communications (TIC) en classe, de l'excellence et de l'innovation de leurs pratiques d'enseignement, de leur capacité d'obtenir des résultats exceptionnels avec les élèves, de leur donner le goût d'étudier et de continuer d'étudier et de leur faire acquérir les connaissances, les compétences et les habiletés qui leur permettront de réussir dans la société et l'économie de demain.
Loisirs Impliqué dans le baseball mineur sur la rive sud de Québec
Informatique ou technologies de l’information
Actualité
Politique