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CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN 3º ESO NOMBRE: GRUPO:

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CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN

3º ESO

NOMBRE:

GRUPO:

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Tu peux écrire ici l'exercice nº 1 de cette page:

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Compréhension écrite.

Lis le document et dis si les affirmations sont vraies ou fausses. Vrai Faux1 C’est une publicité pour un nouveau site Internet. 2 Il est conseillé d’accepter toutes les personnes dans son réseau d’amis. 3 Avec Internet, je peux être au courant de toute l’actualité. 4 Il est important de faire attention sur Internet. 5 Internet permet de mettre en commun ses goûts. 6 Tout est vrai sur Internet.

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Donner des conseils. Reformule les 8 premiers conseils de la partie « Protège-toi ». Utilise le verbe devoir ou il faut à la forme affirmative ou négative et le sujet proposé.

1 (devoir) Nous ___________________________________________________________________________

2 (devoir) On

_____________________________________________________________________________

3 (il faut)

_________________________________________________________________________________

4 (devoir) Tu

______________________________________________________________________________

5 (devoir) Vous

____________________________________________________________________________

6 (il faut)

_________________________________________________________________________________

7 (il faut)

_________________________________________________________________________________

8 (devoir) Je

______________________________________________________________________________

C´est quelle profession ?

Elle prépare le pain . Elle est ………………………………..

Il adore la musique . Il est ………………………………

Elle danse le flamenco. Elle est…………………………….

Il répare les ordinateurs. Il est …………………………………

Il joue au foot. Il est …………………………………………..

Elle écrit dans un journal. Elle est ………………………………..

Il fait beaucoup de photos. Il est …………………………………

Elle vend des médicaments. Elle est……………………………

Il anime un programme de radio . Il est …………………………..

Elle illustre des livres. Elle est……………………………………

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Consojunior a publié la semainedernière les résultats deson étude, « Vivez une journée deloisirs des ados ». On y apprendque 70 % des 8 à 19 ans (Ce sont despopulations différentes : tweens etados) pratiquent une activitéextrascolaire. Pas de grandessurprises concernant leurconsommation de média : l’écoutede la musique et le surf surInternet sont toujours enévolution.

Pour les loisirs, pas de grande surprise non plus : les tweens (8-12 ans) préfèrent les activités ludiqueset culturelles, les 12-15 ans aiment les BD et les jeux vidéo, alors que les 15-19 ans sont plus branchésmusique et web. Le niveau d’études des parents a un impact direct sur leurs loisirs : un niveau d’étudessupérieures favorise la pratique d’activités extrascolaires et la diversité de leurs centres d’intérêt.Côté lecture, c’est pour eux un moyen d’évasion et ils y consacrent en moyenne 1 h 20 par jour.L’attachement est très fort chez les plus jeunes. Les tweens plébiscitent les BD et les mangas, maisaussi les romans d’aventure, les romans fantastiques et policiers. Côté cinéma, 90 % d’entre eux ontfréquenté une salle de cinéma dans les 12 derniers mois. Les 11-14 ans privilégient les films policiers,de science-fiction et d’aventure. Ils en achètent ensuite le DVD ou le CD s’ils ont aimé le film et samusique. Les ados de 15-19 ans recherchent le grand frisson avec les films d’épouvante, les filmsromantiques et les films à suspens.Par contre, ce qui semble évoluer est que pour 80 % d’entre eux les téléchargements de musique et devidéos sont en baisse de 3 à 5 % notamment grâce au streaming : Spotify et Deezer pour la musique,Youtube, dailymotion ou M6replay pour la vidéo. Les 15-19 ans sont d’ailleurs les plus grandsutilisateurs de la vidéo sur InternetEnfin, les ados pratiquent en très grande majorité les jeux vidéo. Le type de jeu varie selon l’âge : les 8-10 ans sont attirés par les héros de dessins animés ou de séries TV, alors que les 11-14 ans préfèrent lesjeux de gestion (Viva Piňata) ou de sport. Les 15-19 ans pratiquent les jeux de tir, de stratégie et de rôle.

http://www.generationy20.com

Compréhension écrite.

a Lis le document et dis si les affirmations sont vraies ou fausses.

Vrai Faux1 Les « tweens » et les « ados » représentent la même génération. 2 Le niveau d’études des parents n’a pas d’influence sur les activités de leurs ados. 3 Ce sont les adolescents les plus jeunes qui préfèrent la lecture. 4 Les 15-19 ans préfèrent les films à suspens. 5 Les téléchargements de musique augmentent.

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Compréhension écrite.

a Lis le texte du site de l’Office de tourisme de Paris et corrige les affirmations.

1 Les visites touristiques proposées par ce site se font en trois jours.

_________________________________

2 La tour Eiffel se trouve en haut de l’avenue Marceau. ___________________________________________

3 Il est conseillé de prendre un bus pour aller à la tour Eiffel.

_______________________________________

4 Un bateau peut me déposer au musée du Louvre.

______________________________________________

5 On ne peut pas monter en haut de la tour Eiffel. _______________________________________________

6 Entre Notre-Dame et le Louvre, il y a 10 minutes à pied.

_________________________________________

b À l’aide du document précédent et du plan, complète les phrases avec les prépositions de lieu.

1 La Seine se trouve ______________________ l’avenue Marceau.

2 ______________________ Louvre, on peut admirer beaucoup de œuvres d’art.

3 ______________________ la tour Eiffel, il y a une vue magnifique.

4 ______________________ la tour Eiffel, sur la Seine, il y a des bateaux amarrés.

en haut de

en bas de

à l’intérieur du

au bout de

Office de Tourisme de Paris –

www.parisinfo.com