Service Universitaire E-Learning - SUEL

Compte-rendu des activités du SUEL pour le premier semestre de l’année universitaire 2011-2012

I - Chiffres de connexions

Spiral : une baisse du nombre de connexions

Chez les étudiants, il faut noter une légère baisse, de l’ordre de 6 %, avec 214807 connexions au cours du premier semestre, contre 228577 au premier semestre 2010-2011.

Chez les enseignants, le nombre de connexions stagne avec une baisse à peu près équivalente, de l’ordre de 5 % par rapport à l’année 2010- 2011 (14349 connexions contre 15104 l’année précédente.)

Les utilisateurs nous font souvent part que Spiral Classic est un outil complexe et vieillissant tant dans son ergonomie que dans les outils pédagogiques proposés aux enseignants. Aussi, est-il normal de constater, après cinq ans de service, un désintérêt progressif pour un outil obsolescent ne favorisant pas l’échange entre apprenants et enseignants. Les baisses du nombres de connexions constatées doit nous inciter à réfléchir à la mise en place d’une nouvelle plate-forme pédagogique prenant en compte les nouveaux usages web 2.0 liés aux outils numériques nomades comme les Smartphones et les tablettes.

Site du SUEL : une baisse de fréquentation à relativiser

Le site du SUEL connaît une baisse de 6% du nombre de connexions sur la période allant du 1er septembre au 31 décembre 2011, avec 160628 connexions contre 171040 pour la même période lors de l’année universitaire 2010-2011. Une partie de cette baisse est à corréler à celle du nombre de connexions à Spiral puisque 55% des connexions au site du SUEL sont celles d’utilisateurs se rendant sur la plate-forme pédagogique. De nombreux services voient leur fréquentation augmenter : la rubrique « Ressources » est en hausse de 6 % pour le nombre de pages vues, la web TV est en

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hausse de 3 %. Le nombre de consultations par le biais d’appareils numériques mobiles est en augmentation. Au cours du premier semestre, un nombre significatif de visites, (près de 2500 connexions) ont été faites à partir de Smartphones et de tablettes.

II – Prestations et productions du SUEL effectuées au cours du premier semestre

Plus de 100 heures d’enregistrement pour les manifestations scientifiques

Le SUEL propose aux différentes composantes de l’Université d’enregistrer et de mettre en ligne sur la web TV de l’Université, cours et manifestations scientifiques se déroulant dans l’Etablissement. Nous avons filmé plusieurs conférences et cours, représentant plus de 100 heures d’enregistrement :

- 1 colloque de 3 jours au mois de septembre 2011 « A la recherche du Vivant » Faculté des Langues  représentant 60 heures d’enregistrement.

- 1 colloque de Philosophie sur l’œuvre de Maurice Merleau-Ponty au mois d’octobre 2011, Faculté de Philosophie représentants 15 heures d’enregistrement.

- 2 séances de séminaires d’Histoire religieuse moderne et contemporaine, équipe RESEA – LARHRA soit 4 heures d’enregistrement.

- 1 colloque sur l’histoire de la Jordanie organisée par l’équipe RESEA du LARHRA au mois d’octobre 2011 représentant environ 8 heures d’enregistrement.

- 2 heures d’enregistrement de Licence pro à l’IUT.

- 1 Colloque intitulé « Paroles d’usagers en quête d’analyse » organisé par l’IFROSS, institut de la Faculté de Droit., le 24 novembre 2011.

- 2 heures de conférences dans le cadre du colloque inaugural de la MILC (Maison Internationale des Langues et des Cultures), commune aux Universités Lyon 2 et Lyon 3 le 18 novembre 2011.

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Vidéos et rich média : 60 heures de cours enregistrées

Ce semestre nous a permis de mettre en place un nouveau système d’enregistrement de cours en Rich média par le biais d’un dispositif Rich media, mélangeant vidéo et diaporamas des enseignants. Une retransmission en direct fut effectuée pour les cours liés au C2i niveau 1. Cette activité est amenée à se développer lors du prochain semestre puisque le SUEL est saisi de demandes croissantes en ce sens. Nous avons enregistré et mis en ligne pour le premier semestre :

- 25 heures d’enregistrement du cours d’Introduction à l’Histoire du droit privé de M. Stéphane Pillet .

- 30 heures d’enregistrement du cours de Droit anglais de M. Wesley, du DU droit étranger de la Faculté de droit.

- 2 heures de cours sur le plagiat de M. Delabre dans le cadre du C2i niveau 1, retransmis en direct. le 28 octobre 2011, 19 personnes ont suivi cette intervention.

- 2 heures de cours sur l’identité numérique de M. Yann Bergheaud dans le cadre du C2i niveau 1 retransmis en direct sur la page Live du SUEL le 14 novembre 2011, 26 personnes ont suivi le C2i en direct.

- 2 heures de cours sur l’identité numérique en entreprise par M. Geoffroy Coulouvrat dans le cadre du C2i niveau 1, retransmis en direct sur la page Live du SUEL, consultée 33 fois.

- 2 heures de cours sur le référencement et l’indexation sur le Web par M. Cédric Manara dans le cadre du C2i niveau 1, le 8 décembre 1011.

Près de 16 heures de retransmission Live sur le site du SUEL

Cette activité est de plus en plus demandée depuis sa mise en place au mois de février 2011. Nous avons retransmis près de 6 heures de cours dans le cadre de la formation C2i niveau 1. Nous travaillons en collaboration avec la DAVM qui assure la réalisation des manifestations prestigieuses et avec le Service Communication. La page d’accueil de l’Université reprend le flux live que nous retransmettons parallèlement sur une page

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dédiée de notre site. Par ailleurs, le SUEL met gratuitement à la disposition des composantes de l’Université ces ressources pour des manifestations de tout type.

Plusieurs manifestations ont été diffusées en direct :

- 2 heures de conférence sur le thème « S’engager envers et contre tout ? » avec M. Martin Hirsch le 28 septembre, organisée par l’IAE, capté par la DAVM. Une version en streaming est disponible sur EL-TV. Ce live a été suivi par 23 personnes.

- 2 heures de conférence le 11 octobre 2011 « La crise du logement menace-t-elle le développement économique du territoire ? », organisée par l’IAE, capté par la DAVM.. Une version en streaming est disponible sur EL-TV. 32 personnes ont suivi ce live.

- 2 heures de conférence le 8 novembre 2011 « Capitalisme financier, capitalisme entrepreneurial : qui aura le dernier mot ? » organisée par l’IAE, capté par la DAVM . 25 personnes ont suivi cette manifestation sur la page Live du SUEL.

- 2 heures de conférence le 9 décembre 2011 : « S’engager au Brésil : une aventure humaine » Organisé par l’IAE, capté par la DAVM. 15 personnes ont suivi la retransmission de cette manifestation sur notre page Live.

Podcast : 298 enregistrements effectués au premier semestre

Le SUEL propose un service d’enregistrement de cours par baladeurs MP3 de type IPod associé à un micro cravate. Une quinzaine enseignants utilisent les podcasts. Pour ce petit groupe d’enseignants, essentiellement des juristes, l’utilisation du podcast est désormais systématique pour les cours magistraux. Nous souhaiterions étendre ce dispositif à l’avenir.

Visioconférences et classes virtuelles

Etablissement de plusieurs liaisons via Adobe Connect avec Mme Pauline Fatien, enseignante de l’IAE de Lyon , professeur invitée au Menclo College, CA, USA : réunions de travail et soutenances de master. Dan le cadre d’un accord avec l’INSA de Lyon, le SUEL dispose de comptes pour les enseignants désireux d’assurer un dispositif

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pédagogique par le biais de classes virtuelles. Enfin, la Faculté de Droit Virtuelle est productrice d’un monde virtuel (sur Second Life), utilisé également pour des finalités de classes virtuelles.

Les Matinées E-Learning : une affluence croissante

Le SUEL a co-organisé avec les services TICE d’autres établissements du PRES de Lyon (Université Lyon2, INSA, Ecole Centrale, ENS de Lyon, Vet’ Agro sup’) les matinées du E-Learning pour la deuxième année consécutive. Cette manifestation bimensuelle est d’ores et déjà un succès puisque le public enseignant participant à ces séances ne cesse de croître. Les matinées du E-Learning ont pour objectif de discuter des usages numériques innovants dans la pédagogie universitaire. Deux séances ont été organisées au cours du semestre, dont une à Lyon 3 sur le plagiat avec Michelle Bergadaà d’HEC Lausanne. D’autres séances se dérouleront le semestre prochain sur Twitter ou les logiciels de Mindmapping. Les interventions sont filmées et mises en ligne sur notre web TV.

Formation Spiral

Nous avons assuré les formations individuelles d’une quarantaine d’enseignants aux principales fonctionnalités de Spiral au cours du premier semestre de l’année universitaire 2011-2012.

Nous fûmes aussi sollicités à raison de 2 à 3 sollicitations par jour par téléphone ou mél pour répondre à des questions techniques ou de prise en main de la plate-forme.

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