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LLIIVVRREETT TTEECCHHNNIIQQUUEE

SSAAIISSOONN 22001144//22001155

EEQQUUIIPPEE TTEECCHHNNIIQQUUEE

DDEEPPAARRTTEEMMEENNTTAALLEE

COMITE PERIGORD

HANDBALL (24)

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SOMMAIRE

1. Informations générales

2. Formation des cadres

3. La Contribution Mutualisée des Clubs au

Développement (CMCD)

4. Formation des joueurs

5. Aménagement des règles

6. Objectifs de formation avec les sélections

départementales de Dordogne

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INFORMATIONS GENERALES

Ce livret technique comprend les informations relatives à :

– la formation des cadres

– la CMCD

– la formation des joueurs

– l'aménagement des règles chez les jeunes

Vous trouverez le planning de toutes les formations de cadres et de joueurs ainsi que les différents

dossiers d'inscription.

Composition de l'Équipe Technique Départementale

Présidente:

Magali Manière

Secrétaire :

Nathalie Le Roux

Membres :

Céline Dubos – Chiheb Farjallah - Magali Manière - Dimitri Royère – Loic Bode –

Christophe Grellaud – Mélanie Courmont – Patrice Rebeyrol

Conseiller Technique Fédéral,

Responsable de la formation de cadres et coordonnateur des sélections départementales

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FORMATION DES CADRES

Les brevets d’état 1er

et 2ème

degré ont disparu et ont laissé place à de nouveaux diplômes d'État.

Ces derniers correspondent à des qualifications professionnelles nécessaires pour mener à bien des

métiers :

– d’Animateur en club, en comité ou en ligue (BPJEPS, Brevet Professionnel de la Jeunesse,

de l'Éducation Populaire et du Sport, spécialité « activités sports collectifs » mention handball).

– d’Entraîneur évoluant en championnat de France ou Formateur de cadres (DEJEPS,

Diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport, spécialité « perfectionnement

sportif » mention handball).

– d’Entraîneur évoluant dans le secteur élite (D1 et D2 M et F) ou Formateurs de formateurs

(DESJEPS, Diplôme d'État Supérieur de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport spécialité

« performance sportive » mention handball).

Il va exister des passerelles entre les diplômes d'État et les diplômes fédéraux (voir tableau ci-

dessous). Ces derniers permettront en partie, de valider les niveaux de qualifications requis pour

l’obtention de certaines unités de formation, ou d’être dispensé de certaines épreuves pour entrer en

formation.

Ainsi, l’équivalence des UC 8 et 9 du BP sport collectif mention handball avec le diplôme

d’Animateur de handball, nous a conduit à modifier sensiblement notre offre de formation initiale,

c'est-à-dire le diplôme Animateur de Handball. Le diplôme Animateur de Handball remplace les

niveaux 1 et 2 et correspond aux anciennes qualifications animateur, animateurs jeunes, animateurs

adultes.

Responsabilité ARCHITECTURE FEDERALE DES FORMATIONS

Comité Périgord Handball sous la responsabilité de

l'Équipe Technique Régionale

Animateur de Handball (120 h)

qui se décompose en 2 parties :

– niveau « accompagnateur d’équipe» (20h)

– niveau « animateur de handball »

(80h + 20h formation à distance)

Ligue d'Aquitaine (E.T.R.) Entraîneur Régional (120h)

Direction Technique Nationale

Zone Sud-Ouest

Entraîneur Inter-régional (120h)

Enfants Jeunes Adultes

Direction Technique Nationale

Entraîneur Fédéral (160h)

Enfants Jeunes Adultes

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La formation Animateur de handball (120h) mise en place dans le Comité Périgord

Handball (24) va se décomposer en 2 parties, la formation Accompagnateur/Manager (20h)

étant la première partie de la formation Animateur de handball. Dans un premier temps, les

personnes qui désirent entrer en formation devront s'inscrire à la formation

Accompagnateur/Manager. A l'issue de cette formation, les stagiaires auront le choix de

s'inscrire ou non sur la formation animateur (80h).

1. La formation Accompagnateur d’équipe:

1.1 Présentation de la formation :

Pré-requis pour entrer en formation :

– être licencié à la FFHB

– avoir 16 ans et plus

– renvoyer le dossier d'inscription complet

Coût de la formation :

– 30€

1.2 Descriptif d'activité de l’Accompagnateur d’équipe :

- Il accompagne une équipe de handball en compétition ou en pratique occasionnelle quand le

responsable de l'équipe n'est pas là.

- Il accompagne une équipe à l'occasion de rencontres, plateaux, tournois

- Il se préoccupe de la sécurité des pratiquants

- Il organise le déplacement en s'informant auprès des dirigeants et de l'entraîneur de l'équipe et

transmet les informations aux participants

- Il accueille tous les participants pour assurer le bon déroulement de la rencontre

- Il satisfait aux exigences règlementaires et administratives de l'organisation (feuille de

match, relation avec l'arbitrage et l'adversaire)

- Il s'informe auprès de l'entraîneur du projet de jeu de l'équipe

- Il manage son groupe dans le respect de la spécificité des publics et des formes de jeu préconisées

- Il fait participer tous les joueurs

- Il valorise, dédramatise les situations, relativise les résultats

- Il favorise l'expression de chacun

- Il facilite le rôle du jeune arbitre ou de l'arbitre

- Il garantit le respect des valeurs que la Fédération Française de handball a mission de

promouvoir

- Il sensibilise les pratiquants au respect des autres (joueurs, adultes, arbitres)

- Il rappelle les informations sur l'hygiène de vie et la récupération

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1.3 Référentiel de certification :

Le niveau Accompagnateur d’équipe n'est pour le moment pas encore reconnu comme un diplôme

qualifiant par la Fédération Française de Handball. Toutefois, une attestation vous sera délivrée à

condition d'avoir justifié de 20h de formation.

1. La formation Animateur de Handball :

2.1 Présentation de la formation :

Pré-requis pour entrer en formation :

– être licencié à la FFHB

– avoir 18 ans révolus en fin de formation

– avoir en charge un collectif dans un club

– justifier d'un niveau Accompagnateur d’équipe

– renvoyer le dossier d'inscription complet

Coût de la formation :

– 80€

Validité de la carte Animateur de Handball :

– 3 années à dater de sa délivrance

Modalité de recyclage :

– Assister à une journée de stage des sélections départementales

– Bénéficier d'un suivi en club avec entretien

NB : Le titulaire du diplôme Animateur de Handball obtient de droit les UC 8 et 9 du BPJEPS

« activités sports collectifs » mention handball.

2.2 Descriptif d'activité de l’Animateur de Handball :

- Il élabore et met en œuvre des séances de handball adaptées aux différentes catégories

- Il prépare une séance en prenant en compte la catégorie d'âge et le niveau de pratique

- Il détermine des objectifs

- Il choisit et articule les situations pour susciter de l'intérêt et de la motivation chez les pratiquants

- Il accueille son groupe avant le début de la séance

- Il assure l'animation en générant de l'activité pour l'ensemble des participants

- Il utilise différents types de situation et des règles aménagées en fonction du public entraîné

- Il adapte ses interventions au public entraîné ; enfants, adolescents, adultes

- Il encourage et valorise les pratiquants dans leurs prestations

- Il veille à la dynamique de groupe

- Il termine la séance avec un retour au calme et encadre son groupe jusqu'au départ au vestiaire

- Il réalise un bilan de sa séance

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- Il encadre une équipe de handball en compétition ou en pratique occasionnelle

- Il suit son équipe à l'occasion de rencontres

- Il organise le déplacement et transmet l'information aux participants

- Il manage son groupe dans le respect de la spécificité des publics

- Il relativise les résultats, privilégiant les progrès ressentis

- Il organise pour les plus jeunes, des plateaux, des tournois en privilégiant le jeu et la convivialité

- Il arbitre des séquences de jeu pendant les entraînements en adaptant les règles au public concerné

- Il fait arbitrer des séquences d'entraînement à des joueurs en les conseillant

- Il mobilise et développe ses connaissances handball, dans des situations diverses

- Il utilise ses connaissances de l'activité en adéquation avec le public entraîné

- Il évalue le niveau des pratiquants

- Il adapte ses contenus au niveau des pratiquants

- Il établit un projet en planifiant les grandes lignes de son activité

- Il détermine des observables pour construire des grilles de suivi d'entraînements ou de matchs

- Il visionne les vidéos fédérales pour s'approprier des contenus

- Il filme des séquences de handball

- Il recherche des situations, des séances dans la documentation fédérale

- Il réalise son action d'animation handball en maîtrisant l'environnement dans lequel il

évolue

- Il organise des actions autres que handball pour créer un climat associatif

- Il communique autour des équipes pour faire venir des dirigeants

- Il fidélise les différents licenciés (joueurs, dirigeants)

- Il organise la participation de son équipe à l'ensemble des rencontres possibles

- Il organise des matchs dans le respect des règles administratives et sportives

- Il garantit la sécurité des pratiquants

- Il anime des séances dans différents lieux de pratique

- Il sensibilise les pratiquants sur le respect des autres (joueurs, adultes, arbitres)

- Il associe les parents au projet du club

- Il organise des échanges sur l'éthique du sport

- Il informe ses pratiquants sur les bonnes conduites alimentaires

- Il veille à l'hydratation des ses joueurs pendant l'activité

- Il s'informe sur les statuts et règlements de l'activité Handball

2.3 Référentiel de certification :

La validation de la formation est liée aux résultats positifs à l’évaluation des acquis de l’Animateur

de handball. Le diplôme d'Animateur de Handball sera ainsi délivré à condition d'avoir justifié de

120h de formation (formation Accompagnateur d’équipe inclus) et d'avoir satisfait aux épreuves

certificatives suivantes :

– mettre en place un projet dans son club et rendre le dossier explicitant ce « projet club »

– l'animation d'une séance d'entraînement dans son club

– un entretien individuel sur la séance et sa préparation

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Calendrier de mise en place de la CMCD 24

Les équipes susceptibles de jouer en poule haute en septembre 2014 devront répondre à la CMCD

départementale vérifiée au 2 juin 2015.

Les équipes qualifiées sportivement pour cette poule haute mais ne remplissant pas la CMCD

départementale au 2 juin 2015 seront reversées en poules de brassage en septembre 2015.

Échéancier annuel de la CMCD départementale :

DATES CIRCULATION DES DOCUMENTS Janvier Envoi aux clubs des tableaux personnalisés selon les exigences du

niveau de compétition de l’équipe.

15 Mars Retour par les clubs des documents renseignés.

15 – 31 Mars Envoi aux clubs des manquements à la contribution mutualisée des clubs au développement. Les clubs ont jusqu’au 1er juin pour se mettre en conformité.

2 – 15 Juin Vérification définitive des renseignements par la Commission Développement.

15 - 20 Juin Information aux clubs des conclusions de la Commission Développement.

20 – 30 Juin Transmission des résultats des vérifications à la COC pour détermination du niveau d’engagement des équipes pour le championnat poule haute de la saison suivante.

Les équipes de la poule haute susceptibles de jouer en pré-région en janvier 2014 devront

répondre à la CMCD pré-région vérifiée au 2 décembre 2014.

Les équipes qualifiées sportivement pour la pré-région mais ne remplissant pas la CMCD pré-

région au 2 décembre 2014 seront reversées en poule excellence en janvier 2015.

Échéancier annuel de la CMCD pré-régionale :

DATES CIRCULATION DES DOCUMENTS

Septembre Envoi aux clubs des tableaux personnalisés selon les exigences du niveau de compétition de l’équipe.

15 Octobre Retour par les clubs des documents renseignés

15 - 31 Octobre Envoi aux clubs des manquements à la contribution mutualisée des clubs au développement. Les clubs ont jusqu’au 1er Décembre pour se mettre en conformité.

2 - 5 Décembre Vérification définitive des renseignements par la Commission Développement.

5 – 10 Décembre Information aux clubs des conclusions de la Commission Développement.

10 - 15 Décembre Transmission des résultats des vérifications à la COC pour détermination du niveau d’engagement des équipes pour le championnat pré-régional.

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CONTRIBUTION MUTUALISEE DES CLUBS AU DEVELOPPEMENT DEPARTEMENTAL 24

(C.M.C.D.)

Article 1 - PRINCIPES GÉNÉRAUX Article 2 - PRÉSENTATION DU DISPOSITIF Article 3 - CONTROLE DES EXIGENCES DU DISPOSITIF CMCD Article 4 - CONTRIBUTION MUTUALISEE DES CLUBS AU DEVELOPPEMENT SAISON 2011/2012

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CONTRIBUTION MUTUALISEE DES CLUBS AU DEVELOPPEMENT (C.M.C.D.)

PRINCIPES GÉNÉRAUX

Article 1 1.1 – SOCLE DE BASE

Les équipes, évoluant dans les championnats départementaux pré-régional et poule haute, doivent répondre

à des exigences minimales dans les domaines sportif, technique, arbitrage et jeunes arbitres.

Les exigences citées à l’alinéa précédent sont fixées, chaque année, par l’Assemblée Générale du comité

Périgord Handball.

1.2 – SEUIL DE RESSOURCES

Un seuil de ressources est, ensuite, exigé en fonction du niveau d’évolution de l’équipe de référence.

Pour atteindre ce seuil, les clubs auront à leur disposition un éventail de critères dans les domaines

suivants : sportif, technique, arbitrage et Jeunes Arbitres, critères qui détermineront l’accès aux championnats correspondants.

Le seuil de ressources est, lui aussi, fixé par l’Assemblée Générale du comité Périgord Handball.

1.3 – COMPETENCE

La commission développement est responsable de l’application du dispositif mis en place.

A ce titre, elle procède, chaque saison, à l’inventaire, l’analyse et à la vérification des renseignements et, en cas de carence, applique le dispositif de pénalité décrit dans l’article 3 des présents règlements.

1.4 – SANCTION EN CAS DE CARENCE

Les carences constatées dans les domaines répertoriés entraînent l’application du dispositif prévu à l’article 3.

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PRÉSENTATION DU DISPOSITIF

Article 2

2.1 - DOMAINE SPORTIF

2.1.1 - Socle de base :

Il comprend :

- pour les équipes en position d'accéder au championnat Pré-régional, 1 équipe (– 11), ou (– 13), ou (-15),

ou (-18) engagée dans un championnat départemental ou régional ou national et une école de handball. - pour les équipes en position d'accéder à la Poule haute, une école de handball, ou 1 équipe (– 11), ou (–

13), ou (-15), ou (-18) engagée dans un championnat départemental ou régional ou national.

Ces (ou cette) équipes, indispensables, seront comptabilisées dans les ressources du club.

2.1.2 - Seuil de ressources :

Il est établi en fonction du niveau d’évolution sportif de l’équipe et se calcule en points.

Pour atteindre le seuil défini, le club fera valoir ses ressources dans le domaine sportif : - équipes de jeunes du même sexe que l’équipe de référence (40 pts / équipe)

- équipes de jeunes de l’autre sexe (ou mixtes) (20pts / équipe) - fonctionnement d’une école de handball labellisée (30 pts)

Un bonus sera appliqué en fonction du :

- niveau des équipes de jeunes (régional ou national)

- label de l’école de handball (bronze, argent ou or). Il se décline selon les valeurs ci-dessous :

- équipes jeunes du même sexe que l’équipe de référence : · niveau régional : 40 points par équipe

· niveau national : 80 points par équipe

- équipes jeunes mixtes ou de l’autre sexe : · niveau régional : 10 points par équipe

· niveau national : 30 points par équipe - école de Handball : 20 points pour un label « bronze »

· 40 points pour un label « argent » · 80 points pour un label « or ».

Les points du bonus viendront s’ajouter au total des ressources identifiées.

2.1.3 - Application

2.1.3.1 - CMCD Pré-régionale Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 5 décembre.

Le 1er jour ouvrable du mois de décembre, les équipes concernées devront avoir participé à un championnat.

2.1.3.1 - CMCD Départementale

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 15 juin. Le 1er jour ouvrable du mois de juin, les équipes concernées devront avoir participé à un championnat.

2.1.4 – Cas des équipes en entente

Les clubs faisant l’objet d’une convention d’entente peuvent comptabiliser les ressources, à la condition d’avoir au minimum 5 licenciés.

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2.2 - DOMAINE TECHNIQUE :

2.2.1. - Socle de base

Il est constitué par :

- pour les équipes en position d'accéder au championnat Pré-régional, par un entraîneur titulaire du diplôme

d'entraîneur régional ou un entraineur en formation d'entraîneur régional.

- pour les équipes en position d'accéder à la Poule haute, par un entraîneur titulaire du diplôme Animateur

de Handball ou un entraineur en formation Animateur de Handball.

Ces entraîneurs seront comptabilisés dans les ressources du club.

2.2.2. - Seuil de ressources

Il est établi en fonction du niveau d’évolution de l’équipe et se calcule en points. :

Pour atteindre le seuil défini, le club fera valoir ses ressources dans le domaine technique :

- Titulaires du diplôme d’ANIMATEUR de Handball ou en formation (40 pts)

- Titulaires du diplôme d’entraîneur REGIONAL, ou d’un Brevet Professionnel (BP) sports collectifs, mention Handball, ou d’un BEES 1 Handball ou en formation (60 pts)

- Titulaires du diplôme d’entraîneur INTERREGIONAL, ou d’un DE Handball ou en formation (80 pts) - Titulaires du diplôme d’entraîneur FEDERAL, ou d’un DES Handball, ou d’un BEES 2 Handball (120

pts)

Un bonus de 10 pts sera appliqué sur chaque technicien féminin.

2.2.3. - Application 2.2.3.1. Un entraîneur ne peut être comptabilisé qu’au titre d’un seul club, dans lequel il doit être licencié

pour la saison en cours. 2.2.3.2. Un entraîneur titulaire d’une licence blanche ne peut pas être comptabilisé dans le socle de base du

club dans lequel il possède cette licence, mais peut l’être dans le calcul du seuil des ressources.

2.2.3.3. La validité des cartes d’Animateur de Handball est de 3 ans ; celle des cartes d’Entraîneur Régional, d’Entraîneur Interrégional et d’Entraîneur Fédéral est de 5 ans.

2.2.3.4 - CMCD Pré-régionale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 5 décembre.

Le 1er jour ouvrable du mois de décembre, les exigences du socle de base doivent être réunies.

2.2.3.5 - CMCD Départementale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 15 juin.

Le 1er jour ouvrable du mois de juin, les exigences du socle de base doivent être réunies.

2.3 - DOMAINE ARBITRAGE :

2.3.1. - Socle de base Il est constitué par :

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- pour les équipes en position d'accéder au championnat Pré-régional, par un arbitre de grade départemental

ayant effectué 3 dates officielles au 1er décembre.

- pour les équipes en position d'accéder à la Poule haute, par un arbitre stagiaire départemental ayant

effectué 7 dates officielles au 1er juin.

Ils seront également comptabilisés dans les ressources du club.

2.3.2. - Seuil de ressources Il est établi en fonction du niveau d’évolution de l’équipe et se calcule en points.

Pour atteindre le seuil défini, le club utilisera ses ressources dans le domaine de l’arbitrage :

- Arbitres stagiaires ayant effectué au moins 7 dates officielles (30 pts)

- Arbitres et Espoirs départementaux ayant effectué au moins 7 dates officielles (50 pts)

- Arbitres et Espoirs régionaux ayant effectué au moins 7 dates officielles (80 pts) - Arbitres et Espoirs nationaux ayant effectué au moins 7 dates officielles (120 pts)

- Fonctionnement reconnu d’une école d’arbitrage labellisée (60 pts)

Un bonus sera appliqué selon :

- le label de l’école d’arbitrage. Label « bronze » : 20 pts

Label « argent » : 40 pts Label « or » : 60 pts

Ce bonus viendra s’ajouter au total des ressources identifiées.

2.3.3. - Application 2.3.3.1. Un arbitre ne peut être comptabilisé qu’au titre d’un seul club, dans lequel il doit être licencié pour la

saison en cours. 2.3.3.2. Un arbitre titulaire d’une licence blanche ne peut pas être comptabilisé dans le socle de base du club

dans lequel il possède cette licence, mais peut l’être dans le calcul du seuil des ressources.

2.2.3.3 CMCD Pré-régionale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 5 décembre.

Les arbitres proposés devront posséder le grade demandé et répondre aux exigences de disponibilité ou

d’arbitrages officiels effectués (au moins 3 dates officiels) le 1er jour ouvrable du mois de décembre.

2.3.3.4. CMCD Départementale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 15 juin.

Les arbitres proposés devront posséder le grade demandé et répondre aux exigences de disponibilité ou

d’arbitrages officiels effectués (au moins 7 dates officiels) le 1er jour ouvrable du mois de juin.

2.4. - DOMAINE JEUNES ARBITRES (JA)

2.4.1. - Socle de base Il est constitué par :

- pour les équipes en position d'accéder au championnat Pré-régional, par 2 jeunes arbitres (nés en

1993, 1994, 1995 et 1996) ayant effectué 2 dates officielles au 1er décembre.

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- pour les équipes en position d'accéder à la Poule haute, par de 2 jeunes arbitres (nés en 1993,

1994, 1995, 1996) ayant effectué 5 dates officielles au 1er juin.

Ils seront également comptabilisés dans les ressources du club.

Les arbitres titulaires d’une licence blanche ne peuvent pas être pris en compte en vue de satisfaire aux

exigences du socle de base du club dans lequel ils possèdent cette licence.

2.4.2. - Seuil de ressources Il est établi en fonction du niveau d’évolution de l’équipe de référence et se calcule en points.

Pour atteindre le seuil défini, le club utilisera ses ressources dans le domaine des jeunes arbitres : 1. Jeunes arbitres clubs dûment référencés (découverte) (20 pts)

2. Jeunes arbitres départementaux (sensibilisation) (40 pts) 3. Jeunes arbitres régionaux (apprentissage) (60 pts)

4. Jeunes arbitres nationaux (perfectionnement) (100 pts)

2.4.3. - Application : 2.4.3.1. Un Jeune Arbitre ne peut être comptabilisé qu’au titre d’un seul club, dans lequel il doit être licencié

pour la saison en cours.

2.4.3.2 Si le club n’a pas d’équipe engagée en championnat moins de 18 ans, des pré-JA (nés en 1997,

1998, 1999, 2000) pourront être comptabilisés dans le socle et le seuil.

2.4.3.3. CMCD pré-régionale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 5 décembre.

Au premier jour ouvrable du mois de décembre, les jeunes arbitres devront avoir effectué au moins 2

arbitrages officiels

2.4.3.4. CMCD départementale :

Les exigences (socle) et les ressources (seuil) seront vérifiées, du 2 au 15 juin.

Au premier jour ouvrable du mois de juin, les jeunes arbitres devront avoir effectué au moins 5 arbitrages

officiels

2.5. - ENGAGEMENT ASSOCIATIF

Pour atteindre le seuil global de ressources, les clubs pourront ajouter au décompte précédent de nouveaux

points :

en référence aux licences qui leur ont été délivrées :

- Compétitives (1 point par tranche de 20 entamée) - Evénementielles (1 point par tranche de 100 entamée)

- Avenir (1 point par tranche de 50 entamée) - Loisir (1 point par tranche de 20 entamée)

- Dirigeants (1 point par tranche de 5 entamée)

en référence aux dirigeants participant à la gestion d’une structure ou d’une commission - Membres élus dans une structure FFHB, ligue et/ou Comité (30 pts)

- Membres d’une commission FFHB, ligue et/ou Comité (30 pts)

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2.6. - BONUS SUPPLEMENTAIRE

Un bonus supplémentaire de 10 points sera attribué pour arbitre, technicien, Accompagnateur de Jeunes

Arbitres, Observateurs d’Arbitres, élu, membre d’une commission, jeune arbitre dès lors qu’il s’agira d’une

licenciée féminine. Les points réunis par l’engagement associatif et la participation féminine seront ajoutés aux précédents pour

être ajoutés au total général affecté au club.

2.7. – NOTION DE CUMUL

Les notions de cumul restent autorisées. Toute personne enregistrée pour la contribution mutualisée ne sera autorisée à cumuler que pour un seul club. En tout état de cause, une même personne ne peut être

comptabilisée plus de trois fois.

2.8. – CLUBS A DEUX SECTIONS

Les arbitres, les jeunes arbitres et les techniciens proposés dans le socle de base des filles doivent être différents de ceux des garçons.

CONTROLE DES EXIGENCES DU DISPOSITIF CMCD

Article 3

3.1 – LE SOCLE DE BASE Représentant les exigences minimales requises, le socle défini aux articles 2.1 (sportive), 2.2 (technique),

2.3 (arbitrage) et 2.4 (jeunes arbitres) est exigé pour évoluer dans les championnats Départementaux pré-région et poule haute.

Pour la CMCD pré-régionale le contrôle se déroulant en décembre, la sanction s’appliquera pour l’accession au championnat pré-régional de la saison en cours.

Pour la CMCD départementale le contrôle se déroulant en juin, la sanction s’appliquera pour l’accession au

championnat poule haute de la saison suivante.

Ce socle n’est ni négociable ni modulable.

S’il n’est pas atteint, ne serait-ce que dans un seul des domaines exposés, l’équipe de référence du club ne

pourra accéder au championnat en question.

3.2 - LE SEUIL DES RESSOURCES

Le seuil de référence peut être atteint grâce aux ressources, augmentées du bonus et du potentiel exposé

en matière « d’engagement associatif ».

Le calcul du total des ressources s’effectue, d’abord, dans chaque domaine (sportif, technique, arbitrage et

jeunes arbitres) puis, globalement, tous domaines confondus.

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Si le solde des ressources est positif dans tous les domaines, le club a rempli son contrat.

Si le solde est négatif dans un seul domaine, il peut être compensé par le bonus complémentaire lié à

l’engagement associatif.

Si malgré l’apport de ce bonus complémentaire, ou si le solde est négatif dans plus d’un domaine:

-si l’équipe de référence est en position d’accession pour le championnat pré-régional ou poule

haute, l’autorisation lui est refusée.

3.3 – CONTESTATION DES DECISIONS

Les contestations des décisions prises par la Commission Développement obéissent aux dispositions décrites dans le règlement d’examen des réclamations et litiges.

3.4 - ECHEANCIER RELATIF A LA MISE EN APPLICATION DU CONTROLE

3.4.1 CMCD pré-régionale

Dates Circulation des documents

Septembre Envoi aux clubs des tableaux personnalisés selon les exigences du niveau de compétition de l’équipe.

15 Octobre Retour impératif par les clubs des documents renseignés

15 – 31 Octobre

Vérification par la Commission Développement des renseignements d’après

les données gesthand et les tableaux personnalisés renseignés par les clubs. Envoi aux clubs des manquements à la contribution mutualisée des clubs au

développement. Les clubs ont jusqu’au 1er Décembre pour se mettre en conformité.

2 – 5 Décembre

Vérification définitive par la Commission Développement des

renseignements d’après les données des tableaux des clubs. Réunion de la Commission pour validation finale.

5 – 10 Décembre Information aux clubs des conclusions de la Commission Développement.

10 – 15 Décembre Transmission des résultats des vérifications à la COC pour détermination du niveau d’engagement des équipes pour le championnat pré-régional.

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3.4.2 CMCD départementale

Dates Circulation des documents

Janvier Envoi aux clubs des tableaux personnalisés selon les exigences du niveau de compétition de l’équipe.

15 Mars Retour impératif par les clubs des documents renseignés

15 – 31 Mars

Vérification par la Commission Développement des renseignements d’après

les données gesthand et les tableaux personnalisés renseignés par les clubs. Envoi aux clubs des manquements à la contribution mutualisée des clubs au

développement. Les clubs ont jusqu’au 1er Juin pour se mettre en conformité.

2 – 15 Juin

Vérification définitive par la Commission Développement des renseignements

d’après les données des tableaux des clubs. Réunion de la Commission pour validation finale.

15 - 20 Juin Information aux clubs des conclusions de la Commission Développement.

20 - 30 Juin

Transmission des résultats des vérifications à la COC pour détermination du

niveau d’engagement des équipes pour le championnat poule haute de la saison suivante.

3.5 – DISPOSITIONS SPECIFIQUES 3.5.1 – CLUB A 2 SECTIONS Lorsqu’un même club possède, à la fois, une équipe masculine et une équipe féminine en position d'accéder au championnat Pré-Régional, le socle de base peut être satisfait de la façon suivante :

- Domaine technique : un entraîneur titulaire du diplôme d'entraîneur régional ou un entraineur en formation

d'entraîneur régional et un entraîneur titulaire du diplôme Animateur de Handball. - Domaine arbitrage : un arbitre de grade départemental ayant effectué 3 dates officielles au 1er décembre

et un arbitre stagiaire ayant effectué 3 dates officielles au 1er décembre.

Le reste est inchangé.

3.5.2 - La Commission Développement apprécie d’office ou sur demande du club concerné les possibilités d’étude de certains cas particuliers non prévus au règlement lorsqu’ils sont justifiés par des circonstances

exceptionnelles ou légitimes. Dans ce cas précis, aucun club tiers ne pourra contester les décisions prises par la commission compétente.

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Contribution Mutualisée des Clubs au

Développement saison 2014/2015

Article 4

4.1 - TABLEAUX DE RÉFÉRENCE

CHAMPIONNAT CMCD SOCLE DE BASE SEUIL

EXCELLENCE

REGIONAL

SPORTIVE

TECHNIQUE

ARBITRAGE

JA

1 -11 à -18 (de même sexe)

1 Régional et 1 Animateur

1 grade régional

2 nés dans les années d’âge article

2.4.1

110

110

190

60

HONNEUR REGIONAL

SPORTIVE

TECHNIQUE

ARBITRAGE

JA

1 -11 à -18 (de même sexe)

1 Entraîneur en formation Régional et

1 Animateur

1 grade départemental en formation Régional

2 nés dans les années d’âge article 2.4.1

80

80

170

40

PRE-REGIONALE

SPORTIVE

TECHNIQUE

ARBITRAGE

JA

1 -11 à -18 et une école de handball

1 Entraineur en formation Régional

1 grade départemental

2 nés dans les années d’âge article

2.4.1

50

60

50

40

POULE HAUTE

SPORTIVE

TECHNIQUE

ARBITRAGE

JA

1 -11 à -18 ou une école de handball

1 Technicien en formation Animateur

1 arbitre stagiaire

2 nés dans les années d’âge article

2.4.1

20

40

30

40

11

DATES DES RASSEMBLEMENTS ET DES STAGES

DES SELECTIONS REGIONALES

ET DEPARTEMENTALES

ANNEES D’AGE

MOIS 2000 2001/2002 2002/2003

SEPTEMBRE Coupe du comité Coupe du comité Coupe du comité

OCTOBRE Stage Ligue

5 : Stage

18/19 : Stage à Mussidan

NOVEMBRE 9 : stage

11 : Tournoi Inter-

départemental 24-40-47

23 : Stage

30 : 1er

tour

championnat de France

inter comités

DECEMBRE 14 : stage

JANVIER 11 : Stage

FEVRIER Stage ligue

Du 27 février au 1er

mars : Championnat

de France Inter-

Ligues zone sud ouest

à Saint Julien

(corrèze)

1er

: stage

15/16 : stage à Mussidan

22/23/24 :

Stage ligue-Comité pour

les joueurs et joueuses

sélectionnés par la Ligue

MARS 8 : Stage

14 ou 15 : 2ième

tour

championnat de France

inter comité

29 : stage

29 : stage ?

AVRIL 11/12 : 3ème

tour

Championnat de France

Inter-Comités

25/26 : stage

25/26 : stage ?

MAI 6 : concours d’entrée

du pole espoir de

Talence

17 : stage

23/24 : Finales

Championnat de France

Inter-Comités

17 : stage

25 : Tournoi de

Garonne

JUIN

12

L’AMENAGEMENT DES REGLES

DU JEU CHEZ LES JEUNES

Cet aménagement des règles du jeu chez les jeunes a pour objectif de contribuer à la

formation des jeunes joueurs et des entraîneurs. Quelque soient les aménagements

mis en place, les intentions des techniciens de clubs doivent rester les mêmes dans la

formation du joueur (former, c’est gagner pour l’avenir du joueur. Gagner n’est au

contraire pas forcément former).

Ces évolutions sont la conséquence du constat ci-dessous.

A : CONSTATS

Les formes de jeu proposées et pratiquées dans notre comité jusqu'à cet aménagement des règles

(des formes de jeu issues du mini-handball sur de grands espaces et avec faible densité de joueurs

jusqu’en moins de 13 ans puis un pseudo jeu d’adultes à partir des moins de 15 ans) semblaient

poser des problèmes dans la formation des jeunes joueurs :

- Un passage du jeu sur grand espace au petit espace trop brutal entre les catégories moins de 13 et

moins de 15 ans.

- Trop peu de formes de jeu différentes jusqu’à 13 ans qui ne favorisent pas l’évolution des modes

de jeu par manque de situations et de problèmes différents à résoudre pour les joueurs.

- A partir de la catégorie moins de 15 ans, des formes de jeu calquées sur celles des adultes,

notamment avec des défenses très (trop) proches de la zone, qui font perdre au jeu son dynamisme,

son activité et ses intentions, surtout chez les féminines.

- Grosses difficultés dans la détection des ailiers et des pivots, car toutes les formes de jeu

pratiquées ne favorisent pas l’émergence de ces joueurs : soit trop d’espace avec des défenses sur

grand espace, soit trop peu d’espace à 6 X 6 près de la zone qui ne permet pas de s’exprimer à ces

postes de jeu.

- Les formes défensives que l’on substitue aux intentions : défendre tout terrain n’induit pas

forcément que des bonnes intentions, et inversement si l’on défend près de la zone.

- Un manque de gardien de but en quantité par manque de vocation, et donc en qualité en terme de

détection. Les duels gardien/tireur permettent-ils de valoriser le poste ?

B : LA DEMARCHE

Nous avons pris le parti de n’imposer que les règles (nombre de joueurs, engagement, périodes et

temps de jeu, …), et non pas les formes de jeu. Nous espérons que les aménagements proposés

induiront celles-ci, et nous préférons préconiser les formes de jeu voulues en passant par

l’incitation, l’information et la formation des entraîneurs.

13

C : LES REGLES GENERALES

(Voir tableau des aménagements des règles sportives)

D : LES FORMES DE JEU PRECONISEES

Toutes ces recommandations sont dans l’intérêt du joueur qui doit dans chaque stade de la

formation se préparer pour jouer dans la catégorie supérieure et ceci jusqu’en senior où il jouera

statistiquement le plus longtemps.

• Pour les moins de 11 ans :

Recommandations sur les formes de jeu :

Défense individuelle homme à homme dès la perte du ballon sur tout le terrain.

Un GB différent pour chaque tiers temps.

Explications :

Ce type de défense permet à chaque joueur d’être responsable dans le duel avec son attaquant. De

plus, le fait de défendre sur un espace relativement grand développe chez le joueur la motricité et la

perception, 2 éléments fondamentaux.

Le jeu sur grand terrain et à 4 joueurs de champs favorise les espaces entre les défenseurs et

développe les capacités (aérobie) des attaquants mais aussi elles des défenseurs.

L'utilisation des réducteurs de buts vise à conserver un duel tireur/GB et développe des formes de

tirs (de loin, sur les extérieurs) qui n'existerait quasiment pas dans les buts normaux mais aussi force

le GB à se déplacer en fonction du tireur (fermeture d’espace).

Le changement de gardien sur chaque tiers temps est un moyen de faire découvrir le poste et de

favoriser la détection à tous les niveaux, fédéral mais aussi pour les clubs qui sont souvent

confrontés au manque de gardien au fur et à mesure de la montée en catégorie supérieure.

L'organisation du temps de jeu en tiers temps vise à permettre des ajustements plus faciles dans le

managérat avec 3 temps de formation plus clairs où les joueurs sont plus à l’écoute que sur les

temps de jeu.

• Pour les moins de 13 ans :

Recommandations sur les formes de jeu :

Défense homme à homme étagée de type 3/3 ou 1/5 ou 2/4 compte du rapport de force, c'est-à-dire

contenant une alternance entre les deux intentions défensives : Protéger le but et/ou récupérer la

balle.

Pour le 2ème tiers temps, mettre le 6ème joueur dans le dispositif défensif (Pivot).

Explications :

Ce projet défensif vise donc à former des défenseurs capables de jouer en défense dans un dispositif

en tenant compte du rapport de force entre les attaquants et les défenseurs. Dans une rencontre, les

défenseurs doivent apprendre à prendre des risques et trouver leurs limites. Rester à 6 mètres les

14

bras levés quand on fait 1,70 m, et que l’attaquant fait 1,30 m : le risque est-il assez grand ?

Défendre très haut quand on court le 50 mètres en 10 secondes alors que l’attaquant le court en 6

secondes : le risque n’est-il pas trop grand ?

Ce changement d’organisation sur le 2ème tiers temps permet de préparer les joueurs pour la

catégorie supérieure de façon progressive. Le 7 contre 7 est mis en place car très souvent,

l’intention de tirer de loin existe peu, la majorité des attaquants joue en débordement et se présente

seule face au GB. Dans cette phase, la réduction des espaces latéraux devrait rendre plus nécessaire

l’utilisation des tirs face à un défenseur. Dans le même temps, il faudra nécessairement occuper

l’espace et mieux exploiter les espaces latéraux en utilisant plus d’écartement sur les ailes et

également utiliser les solutions à l’intérieur (relation base arrière/pivot).

L'organisation du temps de jeu en tiers temps vise à permettre des ajustements plus faciles dans le

managérat avec 3 temps de formation plus clairs où les joueurs sont plus à l’écoute que sur les

temps de jeu.

• Pour les moins de 15 ans :

Recommandations sur les formes de jeu :

Défense homme à homme étagée de type 3/3 ou 1/5 ou 2/4.

Jouer toutes les périodes avec un pivot, notamment à 5/5.

Explications :

Cette défense développe le joueur individuellement dans les duels défensifs et offensifs. Les

changements défensifs permettent de mettre en place les principes d’alignement et d’aide. Des

espace plus grands existent pour le porteur de balle, donc demandent une grande mobilité défensive.

Les défenses étagées libèrent des espaces à exploiter par les pivots et les ailiers.

Le fait de jouer numériquement sur le même dispositif que les adultes ne doit pas nous faire oublier

les formes de jeu rapide pratiquées depuis le début de la formation.

L’engagement du GB depuis sa zone sur le premier et le troisième tiers-temps donne des possibilités

de jeu plus rapide permettant de ne pas se confronter systématiquement à une défense organisée

autour de la zone.

L'engagement du centre sur le second tiers-temps donne la possibilité de se confronter plus

régulièrement à une défense dite placée et provoque donc des duels sur des espaces plus réduits.

Cependant le fait de jouer à 5 doit provoquer des intervalles plus grands et plus de place sur les

secteurs des ailiers et des pivots. Les défenseurs devront donc mettre plus d’activité et juger du

rapport de force d’une façon plus fine.

L'organisation du temps de jeu en tiers temps vise à permettre des ajustements plus faciles dans le

managérat avec 3 temps de formation plus clairs où les joueurs sont plus à l’écoute que sur les

temps de jeu.

15

OBJECTIFS DE FORMATION AVEC LES

SELECTIONS DEPARTEMENTALES

DE DORDOGNE

Il ne s’agit pas de donner de recettes magiques, ni un mode d’emploi mais de

présenter aux clubs ce que nous essayons de travailler avec leurs joueurs lors des

regroupements départementaux.

Les joueurs – Aider le joueur à construire des repères afin qu'il progresse dans sa capacité à lire les indices

pertinents du jeu (stratégie offensive et défensive pour battre mon adversaire direct).

– Améliorer en permanence la motricité et les savoir-faire dans les relations

passeur/réceptionneur, tireur/GB.

– Inculquer aux joueurs cette volonté de vouloir gagner ses duels offensifs et défensifs.

– Apprendre à jouer en relation avec ses partenaires tant offensivement que défensivement.

Le jeu – Utiliser le système zone comme point de départ aux apprentissages individuels et collectifs

afin de pouvoir défendre collectivement (construction de relations défensives en fonction des forces

et faiblesses de mon adversaire et de mon partenaire)

– Faire naitre chez les joueurs cette volonté de ne pas prendre de but, d'attaquer l'attaque pour

récupérer le ballon.

– Développer le jeu rapide en mettant l'accent sur l'enchainement défense montée de balle.

– Occuper un espace de jeu offensif maximal.

– Développer le sens tactique afin de créer des stratégies collectives pour la défense ou

l’attaque adverse.

Les entraîneurs – Accorder une place importante à la formation des gardiens de but.

– Mettre en place des situations d'apprentissage dans lesquelles les joueurs y trouvent du sens.

– Utiliser un managérat en situation de match qui soit circonstance de formation pour le jeune

joueur.

– Veiller à ne pas écarter du groupe les potentiels à éclosion tardive.

– Mettre en place un suivi en club en relation avec l’équipe technique et les entraineurs.

Le comportement – Favoriser un comportement civil fait de respect, de responsabilité, de solidarité.

– Mettre en place un climat motivationnel et développer le sentiment de compétence.

– Favoriser l'ambition du projet personnel et les entrées en structure de formation.

16

Planification du travail technique et « projet de jeu »

• Sur la première année de stage, quand ils jouent encore en moins de 13 :

L'accent est placé sur l'amélioration des savoir-faire dans les relations passeur/réceptionneur,

passeur/tireur, tireur/GB, sur l'amélioration de la motricité générale (travail proprioceptif) et

spécifique (équilibre, ancrage des appuis, armé). Au niveau offensif, nous proposons des séances

destinées à faire progresser le joueur au niveau de ses intentions qu'il soit porteur de balle

(orientation, mobilisation de l’adversaire, perception de l’espace libre,...) ou non porteur de balle

(désalignement, disponibilité, perception de l’espace libre, timing d’engagement, réception en

course,…).

Sur le stage de deux jours aux vacances d'avril, nous travaillons sur la mise en place de la 1-5

homme à homme pour amener les joueurs à toujours garder cette volonté de récupérer le ballon

mais aussi pour toujours gagner en motricité et en dynamisme. Nous insistons également fortement

sur la responsabilité individuelle du joueur dans le duel dans le but de transmettre cette envie de

gagner ou de ne pas perdre le duel mais aussi dans l'optique de notre projet comportemental qui est

de développer cet esprit de compétition.

• Sur la deuxième année de stage, quand ils vont disputer les inter-comités :

Sur cette deuxième année, on va dans un premier temps partir de l'action défensive pour générer les

apprentissages et insister sur la compréhension du jeu.

Le stage de deux jours aux vacances de Toussaint est destiné à améliorer l'articulation des

différentes intentions défensives (harceler, dissuader, intercepter, aider, neutraliser) grâce à la triple

prise d'information (ballon, adversaire direct et but à défendre) en vue de récupérer le ballon pour

enchaîner sur le jeu rapide (contre attaque directe ou indirecte, montée de balle). L'objectif pour les

joueurs va être de donner du sens à leur action en relation avec leurs partenaires. Offensivement,

nous insisterons sur l'occupation de l'espace de jeu lors de la montée de balle (écartement et

étagement) et en attaque placée (ailiers au point de corner et arrières au bord de la ligne de touche).

Ce stage permettra de préparer le tournoi inter-départemental qui regroupe la Dordogne, les Landes

et le Lot-et-Garonne.

Par la suite, nous travaillerons sur un autre dispositif défensif (1-5 de zone) en vue des deux

premiers tours d'inter-comités. Offensivement, nous verrons comment attaquer une défense étagée

homme à homme grâce notamment aux rentrées de joueurs.

17

En fil rouge sur les deux années, nous veillerons au respect du projet comportemental. Le

comportement du joueur en club devra être exemplaire si ce dernier veut retourner en sélection.

Nous nous attacherons également à mettre en place un climat motivationnel (grâce à des buts de

maîtrise) qui concourra à la fidélisation, au plaisir, à la réussite du joueur et de l'équipe. Une

personne est également présente sur chaque stage pour conseiller et faire progresser les gardiens de

but.

Nous avons fait le choix de partir de l'acte défensif dans le but de transmettre cette culture défensive

aux jeunes périgourdins car sans une bonne défense il est impossible de gagner des matchs plus le

niveau augmente. L'objectif est également de transmettre des valeurs (de combat, de solidarité,

d'entraide, de persévérance, de prise d'initiative, de responsabilité,...) à ces adolescents en vue de les

préparer à leur vie future d'adulte.

Notre projet de jeu est donc articulé autour de l'enchaînement défense /montée de balle avec les

sélections départementales filles et garçons. Afin d'avoir un changement de statut le plus rapide

possible, une formation à l'arbitrage sera mise en place sur les temps de repos entre deux séances

d'entraînement lors des stages départementaux. Nous utiliserons également les moments de repas

pour diffuser des rencontres de handball de haut niveau afin que les joueurs se fassent une image du

handball de haut niveau.

L'objectif sera d'atteindre toutes les saisons avec chaque groupe le 3ème tour du championnat de

France inter-comités.

POUR CONCLURE, NOUS RAPPELONS QUE LES STAGES ET COMPETITIONS DES

SELECTIONS DEPARTEMENTALES SONT OUVERTS POUR TOUT

ENTRAINEURS/PARENTS/JOUEURS ET ARBITRES VOULANT VOIR ET ECHANGER

AVEC L’EQUIPE TECHNIQUE.

18

Références et documentation

Site fédéral www.ff-handball.org

Guide Aquitain des Formations : Page

d’accueil du site de la Ligue d’Aquitaine

de Handball : www.aquihand.org

Site Internet du Comité Périgord

Handball : www.handball24.org

Anim’hand (exercices en animation

disponible sur le site de la fédération)

Vidéo et dvd des écoles françaises

d’entraîneurs

Approches du handball (revue

technique fédérale)

Documentation disponible au comité

départemental