Cours c2i2e

Julien Morice - Formation C2I2e - Année 2013

Formation C2I2ePanorama des outils TICE


Présentation personnelle

Lien vers l’identité numérique du formateur :

http://www.doyoubuzz.com/julien-moricehttp://fr.viadeo.com/fr/profile/julien.morice5https://plus.google.com/117774703152487356151/postshttp://www.linkedin.com/pub/julien-morice/10/288/979

http://www.doyoubuzz.com/julien-morice

http://www.doyoubuzz.com/julien-morice

http://fr.viadeo.com/fr/profile/julien.morice5

http://fr.viadeo.com/fr/profile/julien.morice5

https://plus.google.com/117774703152487356151/posts

https://plus.google.com/117774703152487356151/posts

http://www.linkedin.com/pub/julien-morice/10/288/979

http://www.linkedin.com/pub/julien-morice/10/288/979


Plan

Objectif de formationHistorique des TICEPrésentation d’outils matériel au service de la

pédagogieENT et pédagogieUsage d’une plateforme de cours en ligne

◦Présentiel enrichie /hybride◦Espace de collaboration◦Outil d’évaluation

Les outils web 2.0 pour produire, diffuser et collaborer

Les outils de veilleMise en pratique : réalisation d’une séance en

respect d’un cahier des charges


Objectif

Appréhender un large panorama d’outils technologiques au service de la pédagogie et mettre en place une activité d’apprentissage en respectant un cahier des charges.


Introduction

Vidéo : introduction au livre :

http://www.youtube.com/watch?v=pMf8DhEea1w


Historique des TICEDe la lanterne magique aux outils web 2


Source : http://babyloner.blogspot.fr/2009/12/de-surnaturelles-apparitions.html

La lanterne magique


Quelques dates

1936 : Radio scolaireAnnée 50 : Télévision scolaireAnnée 70 : Début de l’informatique à l’école1985 : Plan informatique pour tous 1988 : Apparition du terme TICE (Discours

L.Jospin « préparer l’entrée de la France dans la société de l’information »

1997 : Plan national pour l’équipement et la connexion

Aujourd’hui : PUN…


Présentation d’outils matériel au service de la

pédagogie


Boitiers de votesTBISalle multimédiaTabletteTélé amphithéâtre


Salle multimédia

Source : http://www.lyceedelerdre.fr/etablissement/la-salle-multimedia.html


Boitiers de votes

Source : http://www.hellopro.fr/systemes-de-vote-interactif-10642-fr-1-feuille.html


TBI

Source : http://sites.cssmi.qc.ca/dsti/spip.php?site25&debut_articles=10


Avez-vous accès à du matériel TICE ?


Présentation d’un ENTEnvironnement numérique de travail


Les ENT et services numériques

Historique : expérimentation en 2003Déploiement à grande échelle : 2008


Exemple de l’ENT de l’ENSCR

+ Présentation d’un classe virtuelle : SVI

https://ent.univ-rennes1.fr/


Avez-vous accès à un ENT ?


Usage d’une plateforme de cours en

ligneExemple de la plateforme Moodle


LCMS, Kesako ?


Présentation générale de la plateforme

http://public.iutenligne.net/informatique/Moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Sous-section-2-2-1.html


Des espaces pour …:

Mettre à disposition des ressources Récupérer les travaux des étudiants (Exemple d’un espace C2i) Evaluer / Certifier (Exemple d’un espace C2i et d’ingénierie

pédagogique) Sonder (exemple d’un l’espace d’évaluation des

enseignements) Mettre en place une pédagogie hybride (Exemple d’un espace

de chimie polymère / Math en vidéo) Collaborer (Exemple TICE 2012)

Ressources de formation à Moodle- 2minutesLearning : http://2minuteslearning.fr/ - Iut en ligne : http://www.iutenligne.net/

http://2minuteslearning.fr/

http://www.iutenligne.net/

http://www.iutenligne.net/

http://www.iutenligne.net/rsc_default_fiche.php?id=789

http://2minuteslearning.fr/


Avez-vous accès à une plateforme ?


Les outils web 2Collaborer et faire de la veille


Des outils web 2.O pour…:

Mettre en ligne des ressources :◦ Youtube/Dailymotion/Viméo◦ Slideshare

Collaborer…◦ Google doc / Etherpad◦ Mindmeister

Faire de la veille…◦ Diigo◦ Twitter◦ Scoop-it◦ Netvibes

Complément : Lien vers la carte de Paula Caterino «Enrichir mon cours Moodle avec les outils du web 2.O »

http://www.mindmeister.com/fr/78905114/enrichir-mon-cours-moodle-avec-les-outils-du-web


Mise en pratiquePar groupe de 4 – cours de 15 minutes / 5 minutes de

présentation du travail


Cahier des charges n°1

Modalité pédagogique : cours en présentiel

Proposition :- Réalisation du syllabus collaboratif- Réalisation d’un diaporama- Réalisation d’un test d’évaluation sommatif- Réalisation d’un questionnaire d’évaluation des

enseignements- Utilisation de supports vidéos- Utilisation du TBI

Rappel : Durée du cours = 15 minutes (+5 minutes de présentation)



Modalité pédagogique : cours à distance / encadrement de projets élèves

proposition :- Réalisation du syllabus collaboratif / description

des projets (2 projets)- Mise en ligne d’une veille (scoop it…)- Constitution des groupes via l’espace Moodle- Mise en ligne de forum- Récupération de devoirs en ligne- Création d’une webographie collaborative- Réalisation d’un questionnaire d’évaluation des

enseignementsRappel : Durée du cours = 15 minutes (+5 minutes de présentation)



Modalité pédagogique : cours hybrideProposition :

- Réalisation d’un syllabus collaboratif- Réalisation d’un diaporama sonorisé (ou via le TBI)- Réalisation d’un test d’évaluation formatif par

rapport au diaporama sonorisé- Utilisation des boitiers pour le présentiel- Réalisation d’un questionnaire d’évaluation de

l’enseignement

Rappel : Durée du cours = 15 minutes (+5 minutes de présentation)


A vous de jouer… !

Cours c2i2e

Education

Transcript of Cours c2i2e