COULEURS FORMES ET SAVEURS Approfondissement Primaire Cicle supérieur Sécondaire ESO.

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COULEURS FORMES ET SAVEURS Approfondissement Primaire Cicle supérieur Sécondaire ESO

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COULEURS FORMES ET SAVEURSApprofondissement

Primaire Cicle supérieur

SécondaireESO

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Rouge

Vert

Bleu

Orange

Noir

Marron

Jaune

Rose

Blanc

le raisin

les carottes

les haricots

les oignons

les poireaux

les pois

les pommes de terre

les tomates l'ail

le chou

le concombre

rose

les cerises

les fraises

les prunes

l'orange

bananes

la poirela pomme

l'ananas

le citron

Faites maintenant une carte mentale pour vous rappeller de tout!

Reliez ces élèments

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Couleurs formes et saveurs

Écrivez le nom des couleurs dans les lignes rouges.Écrivez, au moins, le nom de trois fruits ou légumes , pour chaque couleur, sur les

lignes vertes.

Carte mentale

Vous aimez manger?Regardez la suivante page!

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Comment aider à préparer une salade

Page 5: COULEURS FORMES ET SAVEURS Approfondissement Primaire Cicle supérieur Sécondaire ESO.

Quels ingrédients a utilisé Manon pour faire sa salade?

Du thon

Des échalottes

Des oeufs durs

Des tomates

Des courgettes

De la laitue

Du riz

Du maïs

Des fruits secsDes asperges

Des endives

Correction

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Quels ingrédients a utilisé Manon pour faire sa salade?

De la laitueDu maïs

Des fruits secs

Des asperges

Des endivesDu thon

Des échalottes

Des oeufs dursDes courgettes

Des tomates

Du riz

Elle a mis...

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J'avais un pot de jaune,J'avais un pot de bleu, (bis)

Je les ai mélangés dans un grand saladier,Et ça a fait du vert,

C'est extraordinaire !

J'avais un pot de jaune,J'avais un pot de rouge, (bis)

Je les ai mélangés dans un grand saladier,Ca a fait du orange,

Comme c'est étrange !

J'avais un pot de bleu,J'avais un pot de rouge, (bis)

Je les ai mélangés dans un grand saladier,Ca a fait du violet,Et cela me plaît !

merci à christelle.j.tanguy

Et maintenant...à vos couteaux!Épélez les fruits que vous préferezCoupez-les en petits morceaux Mettez-les dans un saladierÉcrivez la recette

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Le vilain petit carré

Vous allez voir une vidéo. C'est une histoire très connue...Osez participer! toute la classe peut imaginer le dialogue comme un personnage ou expliquer la situation comme le narrateur. Puis, on va se mettre en groupes et choisir les personnages ou le narrateur. Finalement, nous jouerons la scène oralement avec les images de la video.Si cela nous plaît, on va enregistrer le résultat final et le mettre à la web de l'école.

Les personnagesLe carré rouge à la maisonLe carré bleu à la maison

Le rond jauneLe carré violet

Les petits carrés rouges et bleusLe petit carré bleu à l'école

La narrationPrésentationLa villeAu travailFin de journéeÀ la maisonLe bebéLe repasArrivée à l'écoleEn classeDans la courLa tâcheLe petit rond joue seulArrive le petit carré bleuLa fin

Le Théâtre et les formes